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文献报告怎么做

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文献报告怎么做

首先选择需要层次的文献,认真钻研文献,提炼出作者的文章背景,想法的产生,实验的过程,遇到的问题,是如何解决的,有什么新颖的实验方法值得借鉴的。

怎么做文献阅读报告

依据文献的具体结构来制作PPT进行汇报,讲清楚作者的选题目的,选题意义,研究目的,研究意义,设计思路,对象选取,还有主要结果以及结论,局限性,发展前景等等。正文,是综述的重点,写法上没有固定的格式,只要能较好地表达综合的内容,作者可创造性采用诸多形式。正文主要包括论据和论证两个部分,通过提出问题、分析问题和解决问题,比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据,进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。主题部分主题部分是综述的主体。其写法多样,没有固定的格式。可按文献发表的年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用哪一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较。阐明引言部分所确立综述主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。主题内容根据综述的类型可以灵活选择结构安排。

文献阅读报告怎么做

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这个可以依据文献的具体结构来制作PPT进行汇报,讲清楚作者的选题目的,选题意义,研究目的,研究意义,设计思路,对象选取,还有主要结果以及结论,局限性,发展前景等等。

怎么做文献阅读报告ppt

1、前言,背景2、内容概述,读的是什么3、扩展性讨论,有哪些重要结论4、评价,受到哪些启发5、参考书目、文献

阅读文献报告ppt怎么做

讲文献的PPT你想要制作的话,你首先要分清文献的作用和实战的意义。

文献的PPT。首先你要明确你要讲的文献有哪些,然后逐一列举出来,最后进行归纳总结就可以了。

主要内容:1、前言,背景;2、内容概述,读的是什么;3、扩展性讨论,有哪些重要结论;4、评价,受到哪些启发;5、参考书目、文献。1、在PPT演示文稿内复制幻灯片要复制演示文稿中的幻灯片,请先在普通视图的“大纲”或“幻灯片”选项中,选择要复制的幻灯片。如果希望按顺序选取多张幻灯片,请在单击时按 Shift键;若不按顺序选取幻灯片,请在单击时按Ctrl键。然后在“插入”菜单上,单击“幻灯片副本”,或者直接按下“Ctrl+shift+D”组合键,则选中的幻灯片将直接以插入方式复制到选定的幻灯片之后。2、Powerpoint自动黑屏在用Powerpoint展示课件的时候,有时需要学生自己看书讨论,这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键,此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。3、让幻灯片自动播放要让powerpoint的幻灯片自动播放,只需要在播放时右键点击这个文稿,然后在弹出的菜单中执行“显示”命令即可,或者在打开文稿前将该文件的扩展名从PPT改为PPS后再双击它即可。这样一来就避免了每次都要先打开这个文件才能进行播放所带来的不便和繁琐。4、快速灵活改变图片颜色利用powerpoint制作演示文稿课件,插入漂亮的剪贴画会为课件增色不少。可并不是所有的剪贴画都符合我们的要求,剪贴画的颜色搭配时常不合理。这时我们右键点击该剪贴画选择“显示‘图片’工具栏”选项(如果图片工具栏已经自动显示出来则无需此操作),然后点击“图片”工具栏上的“图片重新着色”按钮,在随后出现的对话框中便可任意改变图片中的颜色。5、演示文稿中的图片随时更新在制作演示文稿中,如果想要在其中插入图片,执行“插入-图片-来自文件”,然后打开“插入图片”窗口插入相应图片。其实当我们选择好想要插入的图片后,可以点击窗口右侧的“插入”按钮,在出现的下拉列表中选“链接文件”项,点击确定。这样一来,往后只要在系统中对插入图片进行了修改,那么在演示文稿中的图片也会自动更新,免除了重复修改的麻烦。6、快速定位幻灯片在播放powerpoint演示文稿时,如果要快进到或退回到第5张幻灯片,可以这样实现:按下数字5键,再按下回车键。若要从任意位置返回到第1张幻灯片,还有另外一个方法:同时按下鼠标左右键并停留2秒钟以上。7、快速调节文字大小在powerpoint中输入文字大小不合乎要求或者看起来效果不好,一般情况是通过选择字体字号加以解决,其实我们有一个更加简洁的方法。选中文字后按ctrl+]是放大文字,ctrl+ 。

文献抄读ppt一般包含ppt可以按这些模块进行制作。详细如下:关于摘要Abstract:摘要绝对是重中之重,因为它本身就是对全篇内容的概括,一篇文章的核心往往是一两句话,而论文的其他部分都是在用不同的方式支持他的核心。作者想解决什么问题?(question)作者通过什么理论/模型来解决这个问题?(method)作者给出的答案是什么?(answer)关于结论Conclusion:结论通常会把整个文章主要内容复述一遍,帮助读者回顾+理清思路,然后在此基础上深入自己的研究。这篇文章存在哪些缺陷?作者关于这个课题的构思有哪几点?表格给出的信息会简单直观很多,并且他们通常都是作者研究过程中某一阶段成果的总结。表格下面的Notes,则清晰地给出了这个表格研究的对象+模型用到的数据。

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