这个问题其实要看你对个人的要求。如果只是为思考一些人生问题，就从中国传统读起吧，《道德经》《金刚经》《周易》《庄子》以及冯友兰先生的《中国哲学简史》不过这些书也是哲学研究必读的。最后，多读些一手材料，高中阶段虽然以培养兴趣为主，但正统的哲学书有助于形成健康的学习心态，为未来系统的哲学研究奠基，至于周国平，可读可不读。
入门级且阅读性较强的《苏菲的世界》、《大问题：简明哲学导论》、桑德尔的《公正论》、约翰密尔的《论自由》、《极简欧洲史》、《万物简史》、《人类简史》
单词量在4000以下，建议学习赖世雄美语打基础。这个阶段属于英语学习的初级阶段，单词认识不了几个，和文盲差不多。不要想着阅读。非要阅读。看看《小屁孩日记》吧。单词量在7000以下。《中国日报》。这个主要是可以买得到，而且又便宜。单词量超过7000个，你看中国日报一般就遇不到生词了。你进入英语学习的高级阶段。GRE红宝书+万能《经济学人》。
《大学》这本杂志非常适合给大学生看，这本杂志中具体讲述了大学生如何在大学生活，如何在大学期间能够更好地学习，正确讲述了大学生和大学的关系，而且这本书中给出了很多的指导，有利于大学生在大学期间找到自己的方向，树立自己的人生目标。
如果是要全英英文的杂志的话，我建议购买美国版的国家地理杂志价格也不贵，如果要国内生产的杂志的话，英语街是个不错的选择。
有时间读读21century 跟进一阶的是China Daily
美国主流杂志，综合类周刊。时代周刊》（Time）又称《时代》，创立于1923年，是半个世纪多以前出现的新闻周刊之一，特为新的日益增长的国际读者群开设一个了解全球新闻的窗口。《时代》是美国三大时事性周刊之一，内容广泛，对国际问题发表主张和对国际重大事件进行跟踪报道。
《The New York Times 》纽约时报:是一份在美国纽约出版的日报，在全世界发行，有相当高的影响力，严肃刊物的代表，长期以来拥有良好的公信力和权威性。由于风格古典严肃，它有时也被戏称为“灰色女士”（The Gray Lady）。创始人是亨利·贾维斯·雷蒙德和乔治·琼斯。
报刊的话《21世纪报》和《中国日报》的比较多。世纪报选题丰富活泼，对生词均有注释，也有辅导的版面，总的来说，针对的就是大人，建议大一大二多看。
我觉得可以看这两类的书籍。第一个是财经类 ，主要推荐下面几本杂志，《经济学人 》《第一财经周刊 》《凤凰周刊 》《商业周刊》 《财经天下》。第二个是新闻资讯类，《 三联生活周刊》 《看天下 》《南方周末》 《新周刊》 ，这些也都是很好的新闻类的书籍。
《大学》这本杂志非常适合给大学生看，这本杂志中具体讲述了大学生如何在大学生活，如何在大学期间能够更好地学习，正确讲述了大学生和大学的关系，而且这本书中给出了很多的指导，有利于大学生在大学期间找到自己的方向，树立自己的人生目标。
那要看你喜欢什么了。《九州幻想》，《经营者》，《青年文摘》，我比较喜欢这几本
纽约时报，英语广场，疯狂英语中学版，中学生英语杂志，空中英语教室，这些英文杂志都是非常有含金量的。
回答 您好很高兴为您解答，《读者》《青年文摘》《意林》《格言》《课堂内外》《中学生博览》《萌芽》《作文与考试》《文学少年》《新青年》《知识就是力量》《文史博览》《知识窗》《大众科学》《小读者》《青少年科苑》《青少年日记》 三联生活周刊出品的《少年》，延续三联的调性，有知识，有关爱少年心理世界； 《栩栩多多》适合：一喜欢英文阅读的人，是中英双语；二对设计美学文字有极高要求的人，全插画形式，生动活泼。 更多1条
《青年文摘》《青年博览》《中学生博览》都挺好的 我经常看 给我的启发和鼓励
个人认为青年文摘要好读者较深奥，意林重意趣青年文摘比较适合青少年 尤其是里面情感类（爱情 亲情）较多 对成长期孩子的情商 ，对爱情观的正确认识等都有好处
在适合小学生看的杂志中，向您推荐《小学科技》杂志。《小学科技》杂志发行二十多年来受到学生、家长和老师的一致好评。《小学科技》杂志在潜移默化中培养起读者的多重兴趣，化小学生的被动学习为主动学习，有了她小学生不但可以在以后的语文、数学、外语学习中彻底排除障碍，在电脑、化学、物理、生物、地理等方面也有长足的发展。《小学科技》杂志主要栏目有：数学脑袋、洋话连篇、美丽心灵、科学动漫、玩科学、QQ不倒问、纸模型园地等。《小学科技》杂志独一无二之处在于，她迎合了小学生的心理，一切从“玩”开始。通过玩学习知识，采取小朋友喜欢的动漫形象，把故事、游戏、手工、实验融为一体，使单纯的阅读变为精彩的智力游戏，让孩子寓教于乐，让孩子真正体会到开卷有益的乐趣所在。
链接: 提取码: iu4w 《365个艺术创意》这是一部集趣味性、实践性、艺术性为一体的儿童创意宝典。图案丰富可爱，颜色鲜艳美丽，无论是表情生动的指印小人还是卷卷的玫瑰园，漂亮的图画既可以吸引孩子动手操作，又可以使他们充分感受到色彩、图形之美，丰富了孩子的视觉艺术思维。实验材料随手可得，像废旧报纸、彩纸、吸管、颜料等都能成为游戏道具。利用生活中最常见的东西，创造出不可思议的美好，留给孩子无限大的想象空间。
课堂内外，我们小的时候都看得这个
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