不可以。正确的是,按照大纲写，会写的地方自己写，不会写的地方复制，或者复制一小点自己写一点，然后再复制一点，最后查重降重，这样就会好很多。关键还是查重要过，内容要符合主题，符合大纲，而大纲一开始就给老师批改通过了，这样才比较好。论文初稿就是论文的毛坯、雏形，所以在我们论文的时候，论文的初稿就要具备论文该有的内容，比如论文的立意、研究的方向等等都是要有的。
因为是初稿，所以不必强求自己做的有多完美，只要认真阐述事实，合理写下数据就好，以下这段话可以作为万能模板套用，具体如下：”按照学校论文要求，我对论文进行了多次修改，但是仍然感觉在很多方面存在不足：一是方法创新方面欠缺，创新点和实用性不强；二是内容缺乏说理性，论证不够充分；三是逻辑结构尚且欠缺。但由于我水平有限，无法完成修改。在此我真诚感谢导师的关心和教诲，感谢导师指明方向，以利改进。谢谢您！“以下也是一些对于初稿的建议：依据论文题目，提取论点，搜集论据，列出框架体系，进行推理论证。进一步搜集和完善材料，完善论文思维导图。依据的思维的导图，进入撰写论文阶段。最好一气呵成，简单点不要紧，关键是逻辑推理性强。此时不要追求一次性成功，因为还有大量的工作要做。因此，需要导师的帮助和点拨。导师会根据你的情况进行针对性的指导，帮助你进一步明确答辩的方向和目标温馨提示：1、大学学业即将结束之际，大学生都会经过论文答辩这个关键环节。如果顺利通过答辩，则意味着顺利毕业；若没有通过论文答辩，则意味着不能毕业。2、毕业论文被看成是大学学业的“知识和能力”浓缩，毕业论文答辩备受重视和关注。3、态度要诚恳，言辞恳切；提出问题要简明，不要吞吞吐吐，含混不清。4、发给导师的初稿要说明自己选题的初衷和研究的目的，说清楚自己的疑难和担心，说清楚存在的问题和困难，希望得到老师的指导和点拨。
当论文框架立起来并由内容填充好的时候就可以交给导师，纵观全文，再仔细检查格式、叙述方式、数据的严谨性等等一系列小细节（这样可以让论文更规范，同时也能给老师留下个好印象！），然后把初稿交给老师即可。一般来说，论文的初稿变化最大，所以当写完论文并把初稿交给导师时，导师不会检测它。老师只负责修改论文中存在的问题，需要自己检测重复情况，老师不会帮检测重复情况。写初稿的时候，记得不要抄袭整个段落。尽量多看文献，然后结合自己论文的主题运用这些文献中的一些观点。这样可以有效地降低论文的重复率，由于这些内容是经过思考，很多内容都加入来自己的理解。论文撰写注意事项既然文中有很多内容都借鉴了其他学者，所以重复率肯定很高，这就需要自己做好降重工作啦！这一步是重中之重哦！现在学校对论文的重复率要求很严，而且部分严格的学校会要求重复率低于20%，甚至要低于10%。当文章中每一个标题下都有了相应的内容，也许此时论文字数会比较多，且或是逻辑混乱，或是观点重复等。请仔细阅读和筛选，留下与论文契合的内容，并注意前后文的逻辑关系，以及章节之间、标题之间和段落之间的衔接。
是。论文的初稿最好先用查重系统检测一下重复率，修改完了确认重复率很低了，再交给导师，直接影响毕业。论文初稿不需要上传系统，论文初稿是你刚刚写完整个论文，还没有经过修改和提升。论文初稿完成后，就要进行论文修改，这时候需要把论文给自己的指导老师，然后根据导师的意见进行修改。经过几轮修改后，论文定稿，这时候就可以上传系统了。
某某老师您好，我是某某学校某某系的某某，这次很荣幸能得到老师您的指点。在此附上论文初稿，请您批评指正，谢谢老师。
是。论文的初稿最好先用查重系统检测一下重复率，修改完了确认重复率很低了，再交给导师，直接影响毕业。论文初稿不需要上传系统，论文初稿是你刚刚写完整个论文，还没有经过修改和提升。论文初稿完成后，就要进行论文修改，这时候需要把论文给自己的指导老师，然后根据导师的意见进行修改。经过几轮修改后，论文定稿，这时候就可以上传系统了。