SCI四区期刊水平整体更高！从发文章奖励就可以看出来。很多一般二本高校教师发一篇SCI四区文章奖励几大千，二中文核心只有几百块。很明显 SCI水平高！
这个的看你晋升还是毕业用。如果是晋升用，单位基本会要求发SCI，因为国外期刊发表性都比较稳定。毕业用的话就看导师要求了。
1、首先要熟悉你的专业，实验方法；要尊重结果，实事求是面对结果，下笔之前多看看文献，尤其是国外近期文献。相信只要是正确试验得来的结果都是可以解释的，是可以发表的。2、对于初写者，“抄写”不可避免，妙在“抄写”技巧。同类性质的研究文章，撰写格式大同小异，所以，格式可以“照抄”。常用句型可灵活“抄”用。有些描述性、结论性的句子在读懂的情况下尽量用自己的语言表达和总结。但千万不可照抄未读懂的原句，否则，小者笑话百出，大者断送文章前程。3、尽量使用你熟悉的词汇。不要故意使用华丽、少用或罕见词汇。4、要舍得投入精力和时间。5、文章写成后，一定要请导师、老板、共同作者或者同事审阅，有必要的话也可以请信誉度高的专业服务公司把关，提高成功率。
中文核心期刊，相比较南核心、SCI、SSCI来说，更容易发表一些。但对于省级期刊、国家级期刊，发表难度更大一些。即中文核心期刊论文有一定的发表难度。当论文质量越高，与投稿的中文核心期刊要求越匹配时，发表就会越容易。
只要能毕业，还是发SCI，毕竟核心期刊比较容易发！
研究生发一篇SCI有一定的难度，要看具体学科，文科类专业难度相比理工科类专业要大一点。
SCI四区期刊水平整体更高！从发文章奖励就可以看出来。很多一般二本高校教师发一篇SCI四区文章奖励几大千，二中文核心只有几百块。很明显 SCI水平高！
核心期刊一般包括“北大核心期刊”（即全国中文核心期刊，现在是2011版，以前四年评一次，现在三年评一次）和“南大核心期刊”（即CSSCI，俗称C刊，比北大核心影响力还要大，期刊质量更好）；一级期刊是指国家级期刊，如各级国家部门主办的期刊（这个很难界定，网上可以查询到一个权威国家级期刊的列表）；SCI(科学引文索引)、EI(工程索引 )、ISTP(科技会议录索引) 是世界著名的三大科技文献检索系统，是国际公认的进行科学统计与科学评价的主要检索工具，其中以SCI最为重要。A类和B类期刊一般很少用，A类一般指核心和国家级期刊，B类一般指省级期刊、本科学报等。纯属个人理解。 按照学校科研处的排名，应该是SCI（EI，ISTP）、CSCD（中国科学引文数据库，Chinese Science Citation Database，简称CSCD）、南大CSSCI、北大中文核心、国家一级期刊（以上是A类），B类。
SCI四区期刊水平整体更高！从发文章奖励就可以看出来。很多一般二本高校教师发一篇SCI四区文章奖励几大千，二中文核心只有几百块。很明显 SCI水平高！
核心期刊一般包括“北大核心期刊”（即全国中文核心期刊，现在是2011版，以前四年评一次，现在三年评一次）和“南大核心期刊”（即CSSCI，俗称C刊，比北大核心影响力还要大，期刊质量更好）；一级期刊是指国家级期刊，如各级国家部门主办的期刊（这个很难界定，网上可以查询到一个权威国家级期刊的列表）；SCI(科学引文索引)、EI(工程索引 )、ISTP(科技会议录索引) 是世界著名的三大科技文献检索系统，是国际公认的进行科学统计与科学评价的主要检索工具，其中以SCI最为重要。A类和B类期刊一般很少用，A类一般指核心和国家级期刊，B类一般指省级期刊、本科学报等。纯属个人理解。 按照学校科研处的排名，应该是SCI（EI，ISTP）、CSCD（中国科学引文数据库，Chinese Science Citation Database，简称CSCD）、南大CSSCI、北大中文核心、国家一级期刊（以上是A类），B类。
SCI四区期刊水平整体更高！从发文章奖励就可以看出来。很多一般二本高校教师发一篇SCI四区文章奖励几大千，二中文核心只有几百块。很明显 SCI水平高！
SCI四区期刊水平整体更高！从发文章奖励就可以看出来。很多一般二本高校教师发一篇SCI四区文章奖励几大千，二中文核心只有几百块。很明显 SCI水平高！
-06-26新闻中心 在SCI期刊分区中，4区的刊物相对容易投稿，但是这并不代表4区的刊物就差，只是相对于一二三区的sci期刊来说影响因子没那么高，4区的sci期刊也是比国内核心有优势的，加分也是比较多的，因此想要投稿sci期刊的作者，可以优先考虑4区的刊物，投稿难度小，认可度高
在SCI期刊分区中，四区的刊物相对容易投稿，但这并不代表四区的刊物就差