每所大学都有自己独特的风景线，可以是它别具一格的教学楼；可以是它清静优雅的环境；也可以是它所蕴育的人。在武汉大学，有许多倍受同学们称赞的老师，他们或是谈吐风趣、妙语连珠；或是义正严词、慷慨激昂；或是深入浅出、循循善诱……给同学们留下了深刻的印象。每位老师用自己独特的风格讲授着他们的观点和看法，传播着思想和见解，让本就古朴的校园更增人文底蕴和学术氛围。其中具有代表性的老师有尚重生、赵林、李工真和李敬一，而这四位老师也被同学们称为武汉大学的“四大名嘴”。他们的讲座场场爆满，所以想要一睹为快的同学们可要做好“火拼”的准备了。o(∩_∩)o四大名嘴之尚重生1、生平介绍 政治面貌： 无党派人士 所属单位： 武汉大学政治与公共管理学院 教 研 室： 政管院马克思主义哲学原理教研室 最后学位： 博士; 最后学历： 博士研究生 职 称： 副教授 一级学科： 政治学 二级学科： 政治学其他学科 研究方向： 政治理论2、同学们眼中的“社会解剖师”： 尚重生，以剖析社会独到深入而闻名，素来有“社会解剖师”的称号，他是一个具有“社会解剖师”美誉的人；一个被称为武汉大学“四大名嘴”之一、被众多学生视为“精神教父”、毕业多年还感激不尽的人；一个笑谈自己在武大留校任教是因为辅导员他说给他找个“漂亮女朋友”的人……可以说，他的任何一段经历，都能让校园里的大学生们羡慕不已。此外尚重生老师言辞幽默、犀利、深刻，被誉为武汉大学“四大名嘴”之一，被众多学生视为“精神教父”。他开设的公选课《当代中国社会问题透视》深受同学们的欢迎，走廊和门口都是慕名前来的同学，听众中除了武大学生外，还有很多校外的同学。3、授课信息： 通识选修课《当代中国社会问题透视》 各类讲座4、经典语录： 我上课不愿意看PPT，免得我的思想PPT化了。 大学出大师，但“大师化”是规划得出来的吗？我说教三001出五个大师，而102，教室小点就出四个，行不行？ 教育就是给国家培养母鸡的。母鸡长大了是会下蛋的。那些培养母鸡的人都活不下去了，母鸡能长得好吗？能生出好的小鸡来吗？连蛋恐怕都下不出来。 “高举老布什伟大旗帜，紧密团结在以克林顿为首的党中央周围，将美国特色的资本主义社会推向前进！”有人说吗？“高举撒切尔夫人的伟大旗帜，紧密团结在布莱尔周围，将英国特色的资本主义社会推向前进！” 有人说吗？有些话我们听习惯了就不觉得它的可笑了。 四大名嘴之赵林1、生平介绍： 出生日期：1954年11月8日 出 生 地：北京市 工作单位：武汉大学哲学院 职 称：教授、博士生导师 职务及兼职：全国外国哲学史学会理事、 全国宗教学学会理事、清华大学道德与宗教研究中心研究员 研究方向：西方哲学、西方文化2、“百家讲坛名师”： 他的专业课吸引了很多外院的同学旁听，以至于本专业的学生都没了位置；他曾经5次收到央视的邀请参与“百家讲坛”的录制；他的通识课总是人满为患，全校最大阶梯教室，常常里里外外被挤得水泄不通；他一有什么“新闻”，常会引得武大学子沸腾，珞珈山水、校园广播、茶前饭后，到处都充满了关于他的话题…… 他，就是被誉为武大“四大名嘴”之一的哲学学院教授赵林。他说：“想要成为一个真正受到学生热爱的老师，不仅需要渊博的知识和深邃的睿智，还需要高尚的道德情怀和高超的授课艺术。”也许，这就是赵林为人、为师的秘笈。 赵林老师把他成功的秘笈归纳为：天职意识， 这种神圣的天职意识使赵林一直处于一种感动状态，正是这种使命感使得他把三尺讲台视为生命，以自己的学识、良心和激情去面对同学们。学识扎实，十多年来，赵林已出版了10部个人学术著作，在国内外学术期刊上发表论文120余篇，并和邓晓芒教授合作撰写了《西方哲学史》专业课教材。这些学术上的成绩为其授课提供了扎实的学识基础。激情投入，已毕业的2002级同学任飞说：“赵老师讲得非常投入，除了学生的反应，没有什么能干扰他的课堂。”3、授课信息： 专业课《西方哲学史》 各类讲座4、经典语录 一个教师在讲课时如果不能感动自己，他也同样不可能感动学生。 这就是我的讲台，我一直站在这里！ 在美丽的珞珈山麓执教二十载，最令我欣慰的是自己在历届学子心中播下的知识种籽，最令我感动的是每学期课程结束时同学们经久不息的掌声。 四大名嘴之李工真1、生平介绍 李工真，1952年12月28日出生于武汉。历史学博士，武汉大学历史学院教授，博士生导师。文革中老三届(68届初中)毕业生。1970年7月招工回城后在汉口江汉路“南京理发厅”做过8年理发师；恢复高考制度后，于1978年10月考入武汉大学历史学系；1985年7月留校任教；1988－1990年留学德意志联邦共和国特里尔大学，师从德国著名历史学家库尔特迪威尔（Kurt Düwell）教授，专攻德国现代化问题。2、武汉大学的“活字典”： 李工真教授因学识渊博而被称为“武大活字典”，是武汉大学“四大名嘴”之一（在当年李工真、赵林和易中天号称武汉大学三大名嘴，文史哲各占一个）。在武汉大学，李工真老师的讲座总是场场爆满，总有很多人得站着听。李工真教授还多次应邀前往北京大学、清华大学、南开大学、北京师范大学、厦门大学、中国地质大学、华中科技大学、华中农业大学等国内著名高等学府从事讲学活动。 李工真老师给大家的印象是特别真诚直爽，在他的身上，根本看不到传统知识分子那种“逢人只说三分话，未可全抛出一片心”的心机。作为历史学研究者，他敢于针砭时弊，侠义直言，体现出了强烈的自由主义色彩。他经常鼓励同学们要讲真话办实事，要有独立思考的意识，不要盲从权威。很多时候，我们都可以看到李老师推着他的专车，和同学们边走边聊的情景。3、授课信息 各类讲座4、经典语录 那时候觉得一辈子就这样，出不去了。不过我坚信，是金子，到哪里都发光。即使做理发师，我也要做最好的那一个。 不论从我父亲当初的地位和影响还是我现在的状况来讲，在中国做一个官不是一件难事。也有人给我提供过职位，只要我点头，也就是个官了。可是我父亲对我的期望就是做一个真正的知识分子，我想我做到了。 读书受教育是一件很幸福的事情，希望每一个大学生珍惜现在的美好时光。在大学期间要勇于接受暴风雨，锻炼自己。任何困境里，保持一个平衡的心态，努力把自己的事情做到最好，同时还要充实自己。是金子，哪里都能发光，是人才，到哪里都能登台。 四大名嘴之李敬一1、生平介绍： 任教专业 文学-新闻传播学类 在职情况：在职 所在院系：武汉大学新闻与传播学院 出生年月:1946年11月 籍 贯:中国湖北省蕲春 职 称:博士生导师、教授 学科及研究方向：新闻学与传播学 中国传播史方向2、“诗意人生”： 李敬一老师的著作有《中国文学史》、《中国传播史》、《中国传播史论》、《壮哉唐诗》、《节目主持概论》、《唐诗宋词名篇精选精讲》、《司马迁》、《休闲唐诗鉴赏辞典》等和合著五十余部。被誉为武汉大学“四大名嘴”之一，曾进入“全国高校最有魅力老师”排行榜前五名。2003年至2005年先后在中央电视台《百家讲坛》主讲《怎样欣赏中国古典诗词》、《李后主和他的词》、《屈原》、《司马迁》；2008年6月至10月在北京电视台《中华文明大讲堂》主讲《壮哉唐诗》系列专题。 可以说李敬一老师的人生充满了无限诗意。他可以沉醉于古典诗词，细细品味一字一词间的情感，又可以慢慢回味现代流行音乐中的独特韵律。古今中外他信手拈来，诗词歌赋他娓娓道来，课内课外他循循善诱。一个拥有充满诗意人生的老师，在充满诗意的课堂氛围中，讲述这充满诗意的人生哲学。3、授课信息： 中国传播史研究 新闻道德与新闻法规 中国古代文学 各类讲座4、经典语录： 其实最重要的信念就是热爱生活，能多站在讲台上一天就要多站一天。作为一个教师始终应该站在第一线，始终应该与同学站在一起。 他这样评价《菊花台》：这是一首最有内涵的歌，也是一首最为含蓄的歌。古有宋玉悲秋，易安咏菊，但多是个人身世之感。而此词的吟叹却给人一种历史厚重。 除了这四位老师之外，还有传授军理知识的陆宝生老师、沿袭礼仪文化的李荣建老师、品味古典诗词的秦平老师等等，同样倍受同学们的青睐！ 其实，就如同前面所说的，每一位教师都是用心在授课，他们倾注自己的青春来丰富我们的视野，他们奉献汗水为我们的成功铺路。他们都是名嘴，都是应受到我们尊敬的学者，都是武汉大学所有学生心目中的名师
1982年9月—1986年6月,攻读武汉体育学院体育理论专业学士;1986年9月—1989年6月,攻读华南师范大学体育理论专业硕士;1989年6月—2006年7月,担任华南师范大学体育人文社会学方向的助教,讲师(1991年任职),副教授(1994年任职),教授(1998年任职),1996年1月—2000年1月,担任华南师范大学体育系副系主任(主管教学);1999年9月—2002年6月,攻读北京体育大学体育人文社会学博士;2000年9月后,担任教育部主管的《体育学刊》(全国中文类体育核心期刊)副主编;2001年4月后,担任华南师范大学教务处处长;2002年10月后,受聘为华南师范大学体育人文社会学方向博士生导师;2004年6月后,受聘为教育部全国中小学体育教学指导委员会委员;2006年9月后,调任广州体育学院副院长
一、论文：1、《论体育服务的价格与供给》1发表于《体育学科》权威期刊 第一作者2、《知识经济时代学校体育事业的发展》10发表于《西安体育学院学报》核心期刊 第一作者3、《基于效用序论体育消费者行为》9发表于《北京体育大学学报》核心期刊 第一作者4、《运用效用基数探讨体育消费行为》11《上海体育学院学报》核心期刊 第一作者5、《试析20世纪美国体育经济业的兴起与发展》12《武汉体育学院学报》核心期刊 第一作者6、《全民健身适宜生理负荷的稳定比例结构》8《成都体育学院学报》核心期刊 第一作者7、《大众传媒与竞技体育产业关系的分析》5《成都体育学院学报》核心期刊 第一作者8、《关于体育概念的探讨》5《成都体育学院学报》 核心期刊 第一作者9、《体育研究生培养模式的改革》1《体育成人教育学刊》省级期刊 第一作者10、《体育教育中奥林匹克精神教育目标的构建》12《上海体育学院学报》核心期刊 第二作者11、《论体育教育中体育音乐的功用》12《上海体育学院学报》核心期刊 第二作者12、《完全竞争体育市场中体育服务项目的价格与供给》10《广州体育学院学报》核心期刊 第二作者13、《互动式体育专业研究人机监控培养的研制》11《南京体育学院学报》核心期刊 第二作者14、《体育研究生培养模式的改革》6《沈阳体育学院学报》核心期刊 第二作者二、科研成果：1、“太极拳功力交流展示模式”模具 在第二届全国武术功力大赛中列入竞赛项目三、著作：1、《体育管理哲学概论》副主编 1 成都科技大学出版社出版2、《体育产业经营的理论与实践》主编 5 四川大学出版社出版3、《体育市场的价格理论》副主编 6 四川教育出版社出版四、课题：1、国家体育总局“中国太极拳文化交流与北京2008奥运战略研究” 项目负责人 已结题2、国家体育总局“2008奥运会太极拳文化交流展示模式的研究” 项目负责人 已结题3、国家体育总局“4种健身气功攻法推广中预防愚昧、迷信现象产生的研究”项目负责人 在进行中4、国家体育总局“传统太极拳竞赛发展模式的研究”项目负责人 在进行中5、国家体育总局“传统太极拳推手运动体育化、竞赛化发展模式的研究 项目负责人 在进行中6、四川大学横向课题 天然优质小苏打矿泉水抗疲劳效果的实证研究 项目负责人 已结题近些年一直坚持在本科教学第一线。研究生招生专业及方向：体育教育训练学（现代体育教学）、体育人文社会学（体育经济）、民族传统体育学（民族传统体育文化）
北京大学《中文核心期刊要目总览》2011版（最新版本）中，《法国研究》不是核心期刊。南京大学《中国社会科学引文索引》数据库的《CSSCI（2014-2015）来源期刊目录》中未收录《法国研究》。
你先注册一个账号，登陆以后有在线投稿这一项，建议你找个网速比较好的地方，因为如果网速不好你可能会投n次也投不上去然后会有提示让你把你论文的各种
去学校网站看看，或者到图书馆查阅武汉理工大学学报，上面有详细的投稿地址等等信息
首先，我觉得做编辑好像不一定需要硕士学历，可能工作经验和学历相比更重要，不知道你的具体情况是什么……其次，如果你要考的话，新闻传播或者中文类专业比较适合。不过这也看你要去什么杂志社了。如果专业点的杂志，比如说外语类、财经类和科技类，可能相关专业的更好。