学校都有规定的
五月份，五月底会全部结束。扬州大学（YangzhouUniversity），简称“扬大”，坐落于江苏省扬州市，是江苏省人民政府和教育部共建高校，江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，全国率先进行合并办学的高校，江苏—英国高水平大学联盟成员，入选国家“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地。扬州大学前身是1902年由张謇创建的通州师范学校和通海农学堂。1952年全国院系调整时，其农科和代办的文史科西迁扬州。1992年经国家教委批准，扬州大学由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校合并组建。
毕业论文是一个专业要求而不是论学分的，如果毕业论文不通过就不拿到毕业证及学位证。毕业论文，也称作学位论文，是指作者为获得某种学位而撰写的研究报告或科学论文，是对自己在几年大学生活中所学到的知识的总结与运用。根据我国学位制度的划分，毕业论文一共有学士论文、硕士论文和博士论文三种。学分是用于计算学生学习量的一种计量单位，按学期计算，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。
学校简介学校位于素有“汉唐古郡 淮海名区”美誉的泰州市主城区，是经教育部批准，在江苏省委、省政府支持下，由南京师范大学和泰州市人民政府合作举办的普通本科院校。泰州市是江苏十三个地级市之一，位于经济发达、人文荟萃的长三角经济圈，东临南通，西接扬州，南与苏、锡、常地区隔江相望，高速公路连接大江南北，铁路贯通全国各大主要城市。●依托名校 师资力量雄厚学校举办者南京师范大学是一所历史悠久的百年名校，1996年4月进入国家“211工程”重点建设行列。学校的教学和管理紧密依托南京师范大学，学校领导和各院、系部、处主要负责人均为校本部派出。学校高度重视教学组织和管理，已形成以南京师范大学优秀师资为骨干、学校专任教师为基础的完整的教学队伍，其中教授和副教授占50％以上。●依靠政府 校园设施先进学校校区位于泰州市高教园区，占地面积1035亩，规划建设教学、办公、活动及生活用房30多万平米，已建成26万平米，并配有符合国家标准的基本办学设施。一座融合泰州悠久历史文化与现代设计理念，充分体现信息化、现代化、生态化的花园式校园正拔地而起，届时可容纳12000名全日制学生学习和生活。●学科齐全 面向全国招生学校培养以文、理、哲、史、经、管、工、艺和中学优质师资为特色的本科应用型专门人才，现有在校生6024人，共设商学院、法学院、教育科学与技术学院、人文传媒学院、外国语学院、音乐学院、美术学院、数学系、信息科学与技术系、体育系、应用哲学系、应用物理系、机电工程系、强化培养部、历史学系、能源与环境工程系等16个院、系（部）。学校目前已设置31个专业和56个专业方向，涵盖历史学、哲学、经济学、法学、教育学（含体育）、文学（含艺术）、理学、工学、管理学等9个学科门类，其中11个专业可以招收培养师范类学生，大部分专业和专业方向都是适应人才市场需要的应用型专业和方向。学校计划2008年面向全国除港澳台外的31个省（自治区、直辖市）招收近3000名学生，学习期满成绩合格的，颁发南京师范大学泰州学院的毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发南京师范大学泰州学院的学士学位证书。●机制创新 校风学风优良学校始终坚持以教学为中心，通过科学规范的教学管理，积极弘扬“学高为师、身正为范”的优良教风；坚持务实创新的工作作风，通过严格有序的学生管理、生动活泼的社会实践，努力培养学生笃学敏行、求索奋进的良好学风；坚持以人为本的厚生精神，努力营造和谐校园。学校拥有众多专家学者和研究生导师，并通过强化培养部，促进创新性应用型人才的培养，为研究生教育输送高质量、高素质的生源。●志存高远 奋斗目标坚定目前全校上下按照“高起点、规范化”和“高水平、高质量”的办学要求，“用心而尽心、用智而尽智、用力而尽力”地工作，着力推进学校各项事业又好又快地发展,积极探索出一条中国高等教育发展的新路子，力争2010年在校生规模在万名以上，为创建全国一流的有特色的综合性应用型的独立学院而努力奋斗！南京师范大学泰州学院2008年答考生问1．请简要介绍一下学校的办学现状和办学方针？学校自创建以来，按照高起点、规范化办学的要求，合作方泰州市人民政府负责提供学校办学所需的各项条件和设施，办学方南京师范大学负责学校的教学和管理。学校充分利用南京师范大学百年办学所积累的经验和无形资产、学科专业优势和师资优势，从南京师范大学选派出三十余名教学和管理的优秀骨干担任学校领导、各职能部门和各院系部负责人，严格按照“高水平、高质量”的办学要求和“用心而尽心、用智而尽智、用力而尽力”的工作要求，凝心聚力，抢抓机遇，坚持以专业建设为龙头，以教学工作为中心，不断提高教育教学质量与人才培养水平，为创建全国一流的有特色的综合性应用型的独立学院而努力奋斗。2．学校的教学质量如何保证？学校始终坚持以本科教学为中心，教学质量监控体系日益完善。除建立教学委员会、教学工作咨询委员会（校本部专家组成）外，学校聘任5位南师大具有高级职称的资深专家担任教学视导员（其中教授、博导4人），对教学质量进行监控。学校还聘任了60余位具有副教授以上职称的教师担任青年教师导师，对青年教师教学进行传、帮、带，帮助青年教师更好更快地提高教学水平。学校坚持教授走上大一新生讲台，博导走上本科生讲台，为学生成长成才打下良好基础。南师大、南大等高校来授课的教师一致认为我校学生学习积极性高，学习态度踏实认真。3．学校如何保证良好的校风和学风？按照教育部规定的师生比，学校建立了一支由具备研究生学历的教师构成的学生管理工作队伍。学校制订和完善了学生管理工作条例及考核办法，并坚持学工例会制度，定期举办学生管理工作系列培训讲座，加强对学工人员的指导，及时通报、交流各院系（部）工作情况，促进全校学生管理工作水平的提高。坚持“教学中心地位神圣不可侵犯”原则，并贯穿于学生工作的始终。坚持课堂教学秩序、自修秩序的督促抽查和考风考纪的严格检查，创建了一批学习型学生社团，并围绕学风建设开展“文化月”、外语节、创业计划大赛、教师技能大赛等一系列活动，有效促进了优良学风的形成。据南师大任课教师和前来讲学的教授一致反映，我校学生求知欲强，学习风气浓，难能可贵。2006年6月，我校学生首次参加江苏省普通高校非理科专业第8届高等数学竞赛，荣获2等奖和3等奖。2007年4月，外语系04、05级学生在首次参加的英语专业四级考试中成绩优异。2008年春季学生省级计算机一级等级考试的合格率高达49%。4．学校的毕业生就业情况如何？学校已初步建立了大学生就业指导工作体系，逐步形成相对稳定、比较畅通的学生就业渠道。2008年初我校首创了电子简历制作及全体打包推荐服务；截止4月底，我校毕业生的就业形势呈现出就业范围较广，层次较高，渠道较宽的局面，其中在教师岗位、事业单位、银行系统范围内就业的居多，就业区域也多在上海、江苏等经济发达地区。此外，我校法学院参加08年江苏省公务员考试的70名学生中有20名笔试过线，到4月底已有9人接到面试通知。5．学校的考研环境、考研通过率如何？学校始终积极鼓励学生考研。由于我校各院系（部）主任多为教授和博士、硕士生导师，所以能够在考研方面给予专业的指导。另外学校还通过定期组织英语、政治、专业课考研培训，来强化学生研究能力。2008年全国硕士研究生入学考试初试，我校报考地属江苏省的A类28个（包括11个照顾专业）学科门类（专业）中，共有12名考生达线。其中外国语学院徐晶以高于国家复试分数线82分的高分432分报考扬州大学的英语语言文学专业，法学院陈烨以402分获取报考南京师范大学法理学专业的第一名。6．学校是如何创建校园文化的？学校秉承南京师范大学的厚生精神，以人文关怀和教育引导为主要手段开展学生管理工作；重视学风建设、严抓考风考纪；落实就业指导、心理咨询、勤工助学工作；加强学生思想政治教育，推进“师生共建和谐校园五个一”工程，学生党员发展工作稳步进行；加强学生管理队伍建设，探索学生管理新思路；启动“大学生成长规划月”项目，推动学生素质健康、协调、持续发展；加强校园文化建设，组织学生开展“五月文化月”系列活动、十佳歌手大赛、“五四”征文活动、“青春风采”辩论赛、师范生技能大赛、社团巡礼等形式多样的校园活动；每年组织学生进行暑期社会实践，定期开展学生“送文艺下乡”活动；带领学生积极参加各种青年志愿者活动，特色品牌志愿者活动“扶苗行动”、“爱心文明示范车活动”、“阳光公益志愿服务行动”分别被泰州团市委评为“2006年全市共青团年度创新项目”、“泰州市年度优秀青年活动”、“2007年全市共青团年度创新项目奖”，我校青年志愿者协会已申报团中央优秀志愿团队；鼓励学生走出校园、参加社会活动，在共青团泰州市委举办的首届“赢在大学”校园创意创业大赛、泰州市大学生艺术节、泰州电视台“K歌总动员”、泰州电视台主持人选拔大赛等比赛中我校学生均获得第一名。裴枫等多名同学的文章在国家核心期刊发表。7．关于强化培养部的问答。①强化培养部是一个什么样的部门？强化培养部是我校为贯彻因材施教办学理念，对优秀学生进行强化培养模式教学而独立设置的系级教学单位，是学校本科教学改革的实验特区。目前已有06、07两级在校学生共计128名。强化培养部学生培养的总体目标是针对文理科学生不同的特点，打造能够兼顾专业基础与开阔视野、理论基础与实践能力的两个课程平台，结合滚动淘汰的竞争机制，配合优质的师资和特殊的教辅条件，旨在培养操守品行高尚、专业基础厚实、学识视野开阔、创新意识较强的应用型人才，同时也为国家研究生培养输送优质生源。②学生如何进入强化培养部学习？强化培养部学生来源有四种方式：a、强化培养部实行单独“专业”代码招生，填报我校“中国汉语言文学类（大文科类强化班）”或“数学类（理工科强化班）”专业志愿且当年高考成绩高于我校最低录取分数线15分以上的学生（其中报考理工科强化班的学生应当选测物理科目）；b、在计划未录满情况下,根据学生高考录取成绩和进校后外语、数学等课程考试成绩选拔确定；c、在各院系各普通类专业班学习成绩优异者，二年级上学期经选拔（条件另制定）可进入强化培养部，每年每年级2-3人；d、学生实行滚动制，已进入强化培养部的学生，在学习期间成绩较差者（强化班学生的10%左右）将退出（条件另制定）强化班。③强化培养部学生的专业如何选择？强化培养部新生入校后，可以按照个人志趣、特长、职业追求在学校现有专业范围内自由选择专业（音体美以及英语专业除外）。强化部按照特别制订的培养模式组织教学，前5年主要为通识课程学习阶段，后5年为研究性学习阶段。两阶段分别学生配备导师，负责对学生进行学习方法、课程安排、专业基础课的学习指导以及考研专业辅导。④强化部部学生毕业时如何发放学位和毕业文凭？强化部实行完全学分制，学生修满规定学分，通过论文答辩，达到强化部学习标准和毕业要求，发给所选专业的毕业证书并授予学士学位证书。8．学校的招生情况如何？学校的招生工作取得了一年比一年喜人的良好成绩：招生规模逐年增长。历年的招生均超额完成预定的招生任务，并于2007年秋学期实现了在校生规模超6000人的目标。经过今年招生2008年秋学期在校生人数可达8000人左右，为力争在2010年实现万人高校奠定基础。生源质量也在不断提高。2006年江苏省三本录取分数线480分，我校录取线489分，高出省控线9分，且全部是第一志愿录取；2007年江苏省三本录取分数线500分，我校录取线520分，高出省控线20分，且全部是第一志愿录取。近二年本省的生源构成为：苏南地区占61％左右，苏中地区占18%左右，苏北地区占21%左右。招生覆盖面进一步扩大，2006年招生范围扩大到全国19个省、市、自治区，2007年扩大到全国26个省、市、自治区。2008年面向全国除港澳台之外的31个省、市、自治区招生。9．学校2008年招生计划如何？2008年，学校面向全国除港澳台外的31个省份招收近3000名学生，涉及31个专业和56个专业方向，涵盖历史学、哲学、经济学、法学、教育学（含体育）、文学（含艺术）、理学、工学、管理学等9个学科门类，其中11个专业可以招收培养师范类学生，大部分专业和专业方向都是适应人才市场需要的应用型专业和方向。值得一提的是，我校是全省本三类高校中具有招收师范生资格的独立学院。江苏省录取涉及三个报考科类，普通类专业在本科第三批次招生，艺术类和体育类在提前批次招生。欢迎广大考生报考！点击查看更多福建招生考试网信息()追问： 不对吖~~ 南通师范是09年初次招生的啊？ 回答： 呵呵你上他网上看看不就ok了追问： 嗯 好吧
考试方式、难度不同：成考入学叫严进宽出，学生只有通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读。就像高考一样，也要填志愿。但只要你考上了，一般来说毕业都不会太困难（这与普高很相似）；自考和学历文凭考试入学叫宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但如果你想得到国家承认的毕业证，就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是，自考是全都是由国家出题考试，难度最大，学历文凭考试由国家考三分之一，当地教育主管部门考三分之一，学校自已考三分之一。成人高考的学历文凭比自学考试的容易拿取。
省级优秀毕业论文也要再次进行答辩，这是因为学生的毕业论文的答辩，是学生毕业前必须走的程序，不能因为发表论省级毕业论文，就不需要答辩了。
学院重视科研工作，有100余项成果分获国家、部、省、厅级奖励。在世界上率先发现小鹅瘟、兔瘟等病毒，并研制出疫苗；与中科院共同完成的“转基因山羊体细胞克隆山羊”成果被评为1999年中国基础研究十大新闻之首；“鸡传染性法氏囊病中等毒力活疫苗（NF8株）的研制”成果荣获国家科技进步二等奖、江苏省科技进步一等奖；“H9亚型低致病性禽流感疫苗”获江苏省科技进步一等奖；有2篇博士学位论文被评为全国百篇优秀博士学位论文，有多篇学位论文被评为江苏省优秀博士、硕士学位论文、全国兽医专业学位优秀硕士学位论文。 学院教师承担了国家863计划、973计划、国家“十五”攻关、国家自然科学基金、国家成果重点推广计划、中科院创新基金、农业部“十五”攻关、科技部农业科技成果转化、省自然科学基金、省高技术研究、省应用基础研究、省“十五”攻关以及横向合作研究等科研课题。学院在动物基因工程、动物病毒分子生物学等方面的研究达到了国际先进水平，并与美国、英国、法国、德国、澳大利亚、加拿大等国内外高等学校、科研机构建立了广泛的业务联系。 学院坚持走“产学研”相结合的道路。学院附设扬州大学生物制品研究开发中心、动物医院、江苏省实验动物种子供应站和江苏省转基因动物制药工程研究中心等教学、科研及成果转化基地。学院坚持教学与生产相结合，理论与实践相结合，科研开发与服务社会相结合。自已故方定一教授在国际上第一个发现并分离出“小鹅瘟病毒”（比匈牙利早6年），研制成疫苗在全国推广应用之后，又先后发现“兔瘟和鹅副粘病毒病”等，并研制成疫苗在生产实际中推广使用，取得了很好的社会效益和经济效益。 兽医学院以“建一流学科，育一流人才，出一流成果，创一流效益”为己任，不断转变教育思想，更新教育观念，提升办学层次，提高人才质量，为实施“科教兴国”战略，振兴祖国的兽医事业，作出了巨大的贡献。
1、2016年，江苏省有南京师范大学、南京信息工程大学、南京工业大学、南京邮电大学、江苏大学、扬州大学、南京医科大学、南京大学、南通大学、江苏师范大学、西交利物浦大学等11所高校在省内进行综合评价录取改革试点工作。建立健全多位一体的人才选拔综合评价体系，即综合考量考生高考成绩、高校考核结果、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养的特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生，综合评价，择优录取。2、试点高校招生简章3月31日前公布，试点高校综合评价录取计划不超过本校年度本科第一批招生计划总数的5%。4月1日至15日，符合江苏省高考及高校综合评价改革试点报名条件的考生，可自愿按试点高校确定的报名时间和方式报名。省属高校综合评价录取招收的主要对象是具有学科特长和创新潜质的优秀学生。高校不能将名额分配至中学，如中学向试点高校考生，应事先制订并公开工作方案，尊重考生的自主选择，择优。
"小海" 一部与航模有关的电影，讲的应该是一个小孩作飞机还是轮船模型的有·············分？？？？？？？？？？
小海，本名蔡宝海 笔名小海。男，1954年11月生。江苏高邮市人，汉族。在江苏省扬州市房产公司工作。江苏省自学考试中文专业、扬州工学院工民建专业，均大专毕业。经济师、工程师。1969年12月下乡插队，务农经商，业余时间从事文学创作练习。1979年12月上调回城，从事瓦工、房管员、房地产科技情报。生拉科编辑出版徽州房地产顺房地产开发工作。多次被评为省市先进科技情报工作者。一贯以实事求是为原则，努力探索，坚持脚踏实地，一步一个脚印向前走。先后在《住宅科技》、《园林技术》、《江苏住宅科技》等刊物上发表《谈古典建筑的修缮与保护》、《论房改后的房屋修缮》、说除凝门街拓宽改造的方法、效益意义》等论文40余篇。参加编写部颁标准枯典建筑工程质量检验标准》。在省市房地产系统的科技、经济等学术会议上交流论文川余篇。其中《谈古典建筑的修缮与保护》获江苏省优秀科技论文三等奖。说徐凝门街拓宽改造的方法、效益、意义》获扬州市优秀科技论文二等奖。
写科学小论文就是把自己在学科学、用科学的过程中看到、听到、想到的，经过整理、思考后将新的见解告诉大家。一篇科学小论文（以下简称小论文）应当包括论点、论据和论证三大要素。论点是小论文的灵魂，一般都以中心问题的形式出现，小作者围绕中心问题发表自己深刻而独特的见解。论据是为论点服务的，是为了使论点表述得更清楚明白而准备的事实材料。论证就是用论据证明论点的过程。科技小论文实际上是我们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论；可以是动手实验后分析得出的结论；也可以是对某地进行考察后的总结；还可以靠逻辑推理得出结论。那么，一篇高质量的科技小论文，要注意以下几点：一、选好课题撰写科技小论文，首先要考虑写什么，也就是课题的选择。选择课题是写好论文的关键。要注意以下原则：价值原则，即选题的理论价值和实用价值。要对其他的同学有启发、指导和参考的意义；可行原则，指主观和客观条件的可能性，即撰稿者个人的专业知识、理论修养、知识面、手头资料、实验条件、周围环境，不可贪大求深，应该量力而行；新颖原则，指课题应是他人未曾研究或研究过但未解决或完全解决，要注意“文贵创
没有听说过，记错了吧