许多学校在网站上的东西都比较假,楼上的,提问者想听听作为学院的学生对学校的看法,这样的回答才比较真实
贵阳学院是国家教育部2004年5月13日正式批准组建的具有高等学历教育招生资格的普通高等学校,由贵州省领导和管理，实行省市共建以贵阳市为主的办学体制。 贵阳学院座落在贵阳市龙洞堡科教文化规划区，距离市中心5公里,与贵阳机场、图云关国家级森林公园毗邻,1200亩连片校园依山傍水，古木葱茏,虬枝杂草,怪石嶙峋,景致天然。规划建设遵循新一轮城市大学“园林式、生态型、数字化”的基本范式，建设风格凸显现代城市大学的特色。贵阳市人民政府计划在2008年内投入6个亿的建设资金,精心打造的贵阳学院基本建设有50余个单体项目,建筑面积将达到28万平方米。贵阳学院还拥有马王庙和文化路两个校区。 贵阳学院与加拿大魁北克大学联合办学,选拔优秀学生赴加拿大魁北克大学深造,学分互认,毕业时由魁北克大学和贵阳学院颁发学士学位,实行双学分制;争进比尔`盖茨在中国的"长城计划",与微软公司共建"贵阳学院软件分院",在培养IT人才,软件构架师,软件项目管理经理方面,适应"数字"的产业需求,着力于学科专业等方向的深度合作和长远企划;与华东师范大学对口支援合作以教学科研为中心,以学科专业建设为重点,正在实施性地大力推进 贵阳学院招生计划全部为国家计划内统一招生,通过高考择优录取,在规定年限修完全部课程颁发本`专科毕业证,符合条件的本科生,将授予学士学位 学院现有:中文系`英语系`法律系`经管系`政教系`教育系`数学系`机电系`物电系`体育系`音乐系`生物与环境工程系`计算机科学系`化学与材料科学系`美术与美术设计系`15个系
国家教育部正式批准建立贵阳学院，其组建基础即贵阳师范高等专科学校和贵阳金筑大学完成阶段性使命功成身退；国家教育部部长周济视察贵阳学院龙洞保校区，周济部长说，贵阳学院的办学定位要符合贵阳市经济社会发展的实际，着眼于培养应用型人才，毕业的学生人家抢着要，在社会上受欢迎，办学就成功了；中共贵州省委组织部宣布任命贵阳学院领导班子，贵州省委常委、贵阳市委书记王晓东提出高标准严要求，贵阳学院的办学目标是争创省内一流，成为后起之秀；贵阳学院在龙洞堡校区举行隆重的揭牌仪式，开启贵阳市高等教育改革发展的历史新篇！贵阳学院起步于我国高等教育改革发展的关键时期，审时度势，以科学的教育发展观谋划其办学定位，是我们必须认真思考的重大课题工业发达国家在国民经济快速发展过程中，往往伴随着高等教育的大发展。 世纪后期，德国科学技术的迅猛崛起，得益于柏林大学洪堡博士提出的大学应成为教学、科研两个中心的办学理念；世纪初，美国高等教育强化了研究生培养和社会服务功能，不仅使哈佛、耶鲁、斯坦福、普林斯顿等一批大学跻身世界一流大学的行业，同时为美国成为超级大国起到了不可替代的作用。进入世纪，我国工业化进程加快，信息化方兴未艾，伴随着的是高等教育的跨越式发展：全国本科大学所，在校本、专科生和研究生大约，进入大众化门槛。这一过程气势恢宏，波澜壮阔！从精英教育到大众教育，迈上了一个重要的台阶，是我国高等教育改革发展中的深刻变化。 在这一背景下，贵阳师范高等专科学校与贵阳金筑大学合并升本，举全市之力，两番冲刺，抓住稍纵即逝的历史性机遇赶上了全国专科学校提升办学层次的末班车。经教育部批准，贵阳学院年本科招生推出英语、法学、汉语言文学、数学、与应用数学、计算机科学与技术、思想政治教育、美术学、科学教育、电子信息技术与科学、机械设计制造与自动化个本科专业。从专科升至本科，意味着贵阳市举办的大学从处在全国名左右的位次前移到名左右的位次。全新的贵阳学院起步方始，举目前瞻，发展正逢其时。从大环境看，我国高等教育的改革发展眼下正处在一个关键的时期，如果说此前实现高等教育的跨越式发展得益于扩招的重大突破，那么现在和今后意欲实现高等教育持续快速协调健康发展，就要依靠结构的调整和制度的创新了，改革开始触及到深层次的问题。 从小环境分析，贵州省高等教育毛入学率目前尚不到错后全国个以上百分点，差距在进一步拉大，而且今后年，贵州省高考学生每年均在万人以上，生源状况保持在高位上运行，继续扩招的必要性和可行性非常充分。审时度势，有关不同层面不同类型大学的发展方略、办学理念、办学定位、办学特色等一系列问题的讨论悄然兴起。职责的使命所在，以科学的教育发展观谋划贵阳学院的办学定位，是我们必须认真思考的重大课题。而这里讲的科学工作者的教育发展观，是指关于教育的本质目的、过程、内涵与要求的总体看法和根本的观点，包括为什么要发展教育和如何发展教育的问题。科学准确的定位是发展的关键，清晰可行的思路是发展的保证。个学科门类以工学、理学、文学为主突出重点，完全符合贵阳市经济社会发展的战略选择多年的办学历史，整合两所专科学校的教育资源，在贵阳市经济社会发展的时空中构建贵阳学院的时候，定位问题就曾经反复和论证过多次，表述文字也数易其稿。目前国内大学的办学定位从办学层面上分研究型、教学研究型、教学型几个类别。凡称为学院的一般大学多数定位为教学型，其中也有着眼于综合性的。从学科结构上看，又分为综合性大学、多科性大学和单科性大学。“研究型”、“综合性”成为许多实力雄厚的大学发展追求的目标。 在高等教育高度发达的国家，只有极少数顶尖大学的办学定位是研究型，人才培养模式着眼在“金字塔”的高端，即“拔尖创新人才”上，办学的成本很高，属于屈指可数的精英教育，国外对大学的评价既看重类型，更看重特色，既注重规模，更注重质量。一些颇具声望的研究型大学，不一定是综合性的办学规模很大的大学，而一定是在同类大学中某一方面的佼佼者。办学规模只有2100人的美国加州理工学院，照样成为世界一流大学。一些教学型、多科性或瞄准国民经济重大需求的单科性，办学规模或大或小，不一定是研究型大学，只要办出了自己的特色，打造出自己的品牌，一样有名气和有竞争力。培养出多位世界级服装设计大师的美国纽约服装学院，尽管是一所地方性的社区学院，却堪称为这类大学成功的范式。一流大学不一定“必须大”，决定一流大学水平的关键在于人，在于讲师、副教授、教授在学术上的活跃、平等与独立。贵阳学院经过教育厅和教育部两级专家论证达成共识，把办学定位在“教学型应用型多科性本科层次”上，由工学、理学、文学、经济学、管理学、教育学、法学
截至2013年5月，该校建有省级人文社会研究基地1个，省级工程技术研究中心2个，省级创新团队1个，省高校特色重点实验室3个，省教育厅产学研基地1个 。省级人文社会研究基地：阳明学与地方文化研究中心省级工程技术研究中心：生态文明城市建设研究中心、贵州省果品加工工程技术研究中心省高校特色重点实验室：数控技术工程应用实验室、生物控制与资源利用实验室、生物多样性与应用生态学实验室 2004年5月至2013年5月，该校在社会科学和自然科学研究上获得国家级立项资助课题16项，省部级立项资助课题和省长基金立项资助课题193项，获得省部级奖19项，地厅级奖30项，专利33项 。分别在2009年和2012年率先实现国家社会科学和国家自然科学基金项目“零”的突破。2004年5月至2013年11月，该校共获批各类科研项目771项，出版学术著作79部，在核心期刊发表学术论文497篇，被SCI、EI、ISTP、CSSCI、CSCD收录60篇，获批国家授权专利37项，获得外来经费支持5000万元。2008年与贵州黔林洲企业集团公司签订合作研究协议，在大中型沼气工程建设与智能化管理系统研发与废弃物处理项目开展合作。该校的果品加工研究集中力量服务地方猕猴桃、蓝莓等特色果品和食品产业发展，进入贵州省“5个100”工程建设，成为开阳贵宝农业示范园在猕猴桃、蓝莓深加工领域重要的技术依托。引进贵州开阳南江奇异果博览展示有限公司400万元，建立年产2000吨的蓝莓、猕猴桃饮料和蓝莓花青素提取生产线，已开发出猕猴桃饮料、蓝莓饮料、蓝莓高纯度花色苷、蓝莓果粉、蓝莓胶囊、刺梨饮料、刺梨天然维生素C等近10个产品。与相关企业联合建立起产学研合作及实习实训基地40个。在实施产学研项目合作研究过程中，获得政府支持600余万元，带动投资3亿元，申报获批国家专利近40项，实现产值3亿多元 。 截至2010年8月30日，贵阳学院图书馆馆藏纸质图书约65万册，电子图书5万册。中文期刊2342种，外文期刊81种，报纸175种。电子资源数据库7个，（包括《CNKI中文期刊全文数据库》、《博硕论文数据库》、《中国重要会议论文数据库》、《报纸全文数据库》、《人大报刊复印资料数据库》、《EBSCO外文数据库》和《维普考试数据库》）。自建数据库2个，（包括《王阳明研究特色数据库》和《贵阳学院研究成果特色数据库》，收录了学院王阳明研究中心和部分教师的研究成果） 。
你的自考论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？ 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。写过毕业论文的学生都明白，毕业论文格式对论文的通过率有很大的影响。辛辛苦苦的写的毕业论文，可能因为论文格式不符合要求或者规范被打回来，导致反反复复的修改，耗费很大的精力和时间。对此，亿智天下文化传媒专门做了一个归纳概述，讲解了本科毕业论文的格式要求及规范。本科毕业论文一般分为四部分：论文封面及题目、论文前置部分、论文正文、参考文献。每个部分的格式及要求不尽相同，因此在撰写论文时需要仔细的阅读和参考。除此之外，论文的格式还包括论文页面的排版设置。一、论文封面及题目的格式论文的封面包括如下内容：XXX学校本科毕业论文、论文题目、学生姓名、学号、指导教师、专业、年纪、学校。每个部分的格式如下：XXX学校本科毕业论文：小2号黑体，居中论文题名：2号黑体，居中学生姓名：3号黑体学 号：3号黑体指导教师：3号黑体专业：3号黑体年 级：3号黑体学 校：3号黑体封面内容各项必须如实填写完整。其中论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容；论文题目所用的词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等文献可以提供检索的特定实用信息；论文题目一般不宜超过30字。论文题目应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等；论文题目语意未尽，可用副标题补充说明论文中的特定内容。二、论文前置部分的格式毕业论文前置部分一般包括摘要、英文摘要、关键词、目录。摘要是对论文内容简明扼要的概述，应该对论文的观点进行一个简要的陈述，且以第三人称为宜。摘要具有独立性和自含性，在不阅读论文全文的情况下就能获得必要和关键的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等2次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。摘要中不要用图、表、公式等，不用非公用的符号、术语和非法定的计量单位。摘要页在封面页之后。中文摘要一般为300-800字左右，字体为五号宋体，摘要应包括关键词。英文摘要是以英文形式对文章的概述，它不是中文摘要的简单翻译，英文摘要页置于中文摘要页之后。关键词是用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,便于文献标引工作从论文中选取。每篇论文的关键词一般为3～5个词。关键词间用逗号分隔，最后1个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方，尽量以《汉语主题词表》等词表提供的规范词作为依据。目录页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成，需要另起1页排在摘要页之后，章、节、小节分别以1、1、1、2、2、1等数字依次标出，一二级目录用小四宋体，三级目录用5号宋体，数字及英文字符采用times new roman格式。三、论文正文的格式论文正文包括引言和正文论述两部分。引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：（1）提出-论点；（2）分析问题-论据和论证；（3）解决问题-论证与步骤；（4）结论。论文中的序号层次及格式为：1××××：3号黑体，居中××××××××××××××××××××××：内容用小4号宋体。1××××：小3号黑体，居左×××××××××××××××××××××：内容用小4号宋体。1××××：4号黑体，居左××××××××××××××××××××：内容用小4号宋体。①××××：用与内容同样大小的宋体a．××××：用与内容同样大小的宋体论文中的图、表、公式、算式格式论文中的图、表、公式、算式格式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图1、表2、公式（5）等。注释注释是论文中对某1问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等，如不宜在正文中出现，可采用加注的形式。“注”应编排序号，“注”的序号以同1页内出现的先后次序单独排序，用①、②、③……依次标示在需加注处，以上标形式表示。“注”的说明文字以序号开头。“注”的具体说明文字列于同1页内的下端，与正文之间用1左对齐、占页面1/4宽长度的横线分隔。论文中以任何形式引用的资料，均须标出引用出处。结论结论是最终的，总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复，结论应该准确、完整、明确、精炼。 四、参考文献的格式参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾，应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统1排序、依次列出。参考文献的表示格式为：著作：[序号]作者译者书名版本出版地出版社出版时间引用部分起止页期刊：[序号]作者译者文章题目期刊名年份卷号(期数) 引用部分起止页会议论文集：[序号]作者译者文章名文集名 会址开会年出版地出版者出版时间引用部分起止页
许多学校在网站上的东西都比较假,楼上的,提问者想听听作为学院的学生对学校的看法,这样的回答才比较真实
我看到：通知：部分论文取消、条件放宽。查阅各省最新职称政策可搜：高级职称全国办郑州郑密路论文部、郑州郑密路20号全国论文办（简称、统称）、高级经济师全国办郑州郑密路论文部、高级经济师论文选题全国办郑州郑密路部、高级经济师论文范文全国办郑州郑密路部、高级经济师论文辅导全国办郑州郑密路部、高级经济师报考条件全国办郑州郑密路部、高级经济师评审条件全国办郑州郑密路部、高级经济师考试科目全国办郑州郑密路部、高级职称（高级经济师、农经师、会计师、审计师、统计师、政工师、工程师、人力资源管理师、教师）论文（论文选题、论文范文、论文辅导、报考条件、评审条件、考试科目）全国办郑州郑密路部、中国职称大学全国办郑州郑密路部等。即搜：高级经济师论文全国办郑州郑密路网、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）论文全国办郑州郑密路部。搜：高级经济师评审条件全国办郑州郑密路部、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）评审条件全国办郑州郑密路部。搜：高级经济师报考条件全国办郑州郑密路部、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）报考条件全国办郑州郑密路部。搜：高级经济师考试科目全国办郑州郑密路部、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）考试科目全国办郑州郑密路部。搜：高级经济师论文选题全国办郑州郑密路部、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）论文选题全国办郑州郑密路部。搜：高级经济师论文范文全国办郑州郑密路部、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）论文范文全国办郑州郑密路部。搜：高级经济师论文辅导全国办郑州郑密路部、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）论文辅导全国办郑州郑密路部。即搜：高级经济师论文全国办郑州郑密路部、高级会计师论文全国办郑州郑密路部、高级农经师论文全国办郑州郑密路部、高级审计师论文全国办郑州郑密路部、高级统计师论文全国办郑州郑密路部、高级政工师论文全国办郑州郑密路部、高级工程师论文全国办郑州郑密路部、高级教师论文全国办郑州郑密路部、高级人力资源管理师论文全国办郑州郑密路部。在百度第11-19页，360第15-27页，搜狗第17-27页。详搜：中国职称大学郑州郑密路全国办、郑州论文大学郑密路全国办、郑州职称论文大学郑密路全国办、郑州高级职称论文大学郑密路全国办、河南高级经济师学院郑州郑密路全国办、河南高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）学院郑州郑密路全国办。
截至2013年5月，该校建有省级人文社会研究基地1个，省级工程技术研究中心2个，省级创新团队1个，省高校特色重点实验室3个，省教育厅产学研基地1个 。省级人文社会研究基地：阳明学与地方文化研究中心省级工程技术研究中心：生态文明城市建设研究中心、贵州省果品加工工程技术研究中心省高校特色重点实验室：数控技术工程应用实验室、生物控制与资源利用实验室、生物多样性与应用生态学实验室 2004年5月至2013年5月，该校在社会科学和自然科学研究上获得国家级立项资助课题16项，省部级立项资助课题和省长基金立项资助课题193项，获得省部级奖19项，地厅级奖30项，专利33项 。分别在2009年和2012年率先实现国家社会科学和国家自然科学基金项目“零”的突破。2004年5月至2013年11月，该校共获批各类科研项目771项，出版学术著作79部，在核心期刊发表学术论文497篇，被SCI、EI、ISTP、CSSCI、CSCD收录60篇，获批国家授权专利37项，获得外来经费支持5000万元。2008年与贵州黔林洲企业集团公司签订合作研究协议，在大中型沼气工程建设与智能化管理系统研发与废弃物处理项目开展合作。该校的果品加工研究集中力量服务地方猕猴桃、蓝莓等特色果品和食品产业发展，进入贵州省“5个100”工程建设，成为开阳贵宝农业示范园在猕猴桃、蓝莓深加工领域重要的技术依托。引进贵州开阳南江奇异果博览展示有限公司400万元，建立年产2000吨的蓝莓、猕猴桃饮料和蓝莓花青素提取生产线，已开发出猕猴桃饮料、蓝莓饮料、蓝莓高纯度花色苷、蓝莓果粉、蓝莓胶囊、刺梨饮料、刺梨天然维生素C等近10个产品。与相关企业联合建立起产学研合作及实习实训基地40个。在实施产学研项目合作研究过程中，获得政府支持600余万元，带动投资3亿元，申报获批国家专利近40项，实现产值3亿多元 。 截至2010年8月30日，贵阳学院图书馆馆藏纸质图书约65万册，电子图书5万册。中文期刊2342种，外文期刊81种，报纸175种。电子资源数据库7个，（包括《CNKI中文期刊全文数据库》、《博硕论文数据库》、《中国重要会议论文数据库》、《报纸全文数据库》、《人大报刊复印资料数据库》、《EBSCO外文数据库》和《维普考试数据库》）。自建数据库2个，（包括《王阳明研究特色数据库》和《贵阳学院研究成果特色数据库》，收录了学院王阳明研究中心和部分教师的研究成果） 。
贵州省专业技术人员继续教育登记证可向本单位人事部分进行登记。 1、请于2015年6月12日17点前将本部门（学院）需新增办理继续教育证书人员进行统计，统计表（附件五）电子版发至人事处王鹏翥在线办公处，同时将纸质版加盖公章后报送至西区综合楼616室，不接受个人单独报送。 2、原持有的继续教育证书扉页有空白的可继续使用。 3、各部门、各学院务必在本通知发布之日起通知到所有专业技术人员，如有遗漏自行承担所致后果。 4、各部门、各学院统一上交继续教育证书及佐证材料的时间为2015年6月19日，逾期不再受理，不接受个人单独报送。 5、专业技术人员继续教育证书的登记认证时间范围为由相关部门上一次登记认证（每个人的具体时间不同）后至2015年6月15日。 6、专业技术人员继续教育证书的登记认证内容范围包括公需科目（含网络自学和集中学习）、学习进修、正规培训、文章发表、各项成果等，属继续教育学习范围的相关内容。 7、关于专业技术人员继续教育证书填写注意事项：一、请不要填写具体学时，由人社部门进行认证填写。（模板见附件二）二、对于公开发表文章的，要将刊物的封面、目录、文章页按顺序复印，并在目录页中用笔标出文章题目和作者，在文章页中用笔标出作者和单位；三、对于公需科目要复印成绩单名册的首页（有人社局盖章的首页）和本人所在页，要求将本人名字用笔标出；四、证书登记一律按照时间先后顺序填写，并且须提供学时佐证材料，所提供的佐证材料须按继续教育证书的登记认填写顺序装订，佐证材料登记完毕后不予退还，请做好备份工作；五、需要的佐证材料提供目录明细页，
是一个去年刚办的学校:看看他们官方网站的简介吧:贵阳学院是国家教育部2004年5月13日正式批准组建的具有高等学历教育招生资格的普通高等学校,由贵州省领导和管理，实行省市共建以贵阳市为主的办学体制。贵阳学院的建立基础是贵阳师范高等专科学校和贵阳金筑大学,两所普通专科学校分别有26年和20年的办学历史,都形成了突出的办学特色,通过调整、共建、合并方式,优势互补,组建升格为教学型多科性本科学院。是贵阳市人民政府举办的唯一的普通高等学校。贵阳学院座落在贵阳市龙洞堡科教文化规划区，距离市中心5公里,与贵阳机场、图云关国家级森林公园毗邻,1200亩连片校园依山傍水，古木葱茏,虬枝杂草,怪石嶙峋,景致天然。规划建设遵循新一轮城市大学“园林式、生态型、数字化”的基本范式，建设风格凸显现代城市大学的特色。贵阳市人民政府计划在2008年内投入6个亿的建设资金,精心打造的贵阳学院基本建设有50余个单体项目,建筑面积将达到28万平方米。贵阳学院还拥有马王庙和文化路两个校区。贵阳学院由工学、理学、文学、管理学、经济学、教育学、法学7个学科门类近40个本科专业支撑,其中工学、理学、文学及其相应的一级学科为重点学科门类。师范教育和非师范教育并举。贵阳学院现有本专科全日制在校生1万人,教学仪器设备资产4400万元,生均4000元,配置条件优越的有数字语音室、理化实验室、科技实训基地、多媒体教室、数码琴房、计算机网络中心、CAD制图室、电子阅览室、图书借阅室、学术报告厅等,基础实验室全部通过省级评估达标,与华中科技大学联合创办的数控技术中心在设备档次、品种和数量上均处于省内领先水平。在3--5年从专科教育向本科教育的过渡中,贵阳学院相对稳定现有办学规模,着力于办学层次的提高,突出工学、理学教学仪器设备的重点配置,力争建设1--2个省级重点实验室,调整部分教学仪器设备,使之配置合理,重点强化,特色突出,达到教学仪器设备资产总值7000万元,生均6000元,把办学观念从规模扩张转移到质量提升上来,旦求其强,走内涵发展之路。贵阳学院现有专任教师400余人，其中教授11人，岗位教授20人，副教授100人，博士4人，硕士30人，贵阳市专业技术带头人11人,讲师160人。贵阳学院专业设置依据定位，从现有的教育资源实际出发，着眼需求，体现发展的前瞻性，按照《普通高等学校本科专业目录》规范，贵阳学院各学科门类逐步开设如下专业。 工学门类机械设计制造及自动化、电子信息工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、通信工程、制药工程、轻化工程、服装设计与工程理学门类:数学与应用数学（师范方向为主）、物理学（师范方向为主）、化学（师范方向为主）、生物科学文学门类汉语言文学（师范方向为主）、新文学、音乐学（师范方向为主）、美术学（师范方向为主）、艺术设计、英语（师范方向为主）、日语管理学门类: 信息管理与信息系统、档案、工商管理、市场营销、会计学法学门类：法学、思想政治教育（师范方向为主）。教育学门类：（师范方向为主）学前教育、教育技术学、体育教育。经济学门类：经济学、国际经济与贸易以上32个专业中，有13个是《贵阳市人才开发需求专业目录》中中长期紧缺且排序前30位的专业，19个是中长期需求量大且排序前40位的专业，和贵阳市二、三产业及职业岗位群对人才的需求结合得非常紧密；非师范专业20个，师范方向为主的专业12个；注重学科门类及其专业的融合，各有实验室、实习厂、网络中心、数控技术中心等教学辅助机构的支撑。根据贵州省、贵阳市经济社会的发展适时开设市场有需求、生源有保障的目录外专业。另外,其网站暂时没有有关专升本信息发布
截至2013年5月，该校建有省级人文社会研究基地1个，省级工程技术研究中心2个，省级创新团队1个，省高校特色重点实验室3个，省教育厅产学研基地1个 。省级人文社会研究基地：阳明学与地方文化研究中心省级工程技术研究中心：生态文明城市建设研究中心、贵州省果品加工工程技术研究中心省高校特色重点实验室：数控技术工程应用实验室、生物控制与资源利用实验室、生物多样性与应用生态学实验室 2004年5月至2013年5月，该校在社会科学和自然科学研究上获得国家级立项资助课题16项，省部级立项资助课题和省长基金立项资助课题193项，获得省部级奖19项，地厅级奖30项，专利33项 。分别在2009年和2012年率先实现国家社会科学和国家自然科学基金项目“零”的突破。2004年5月至2013年11月，该校共获批各类科研项目771项，出版学术著作79部，在核心期刊发表学术论文497篇，被SCI、EI、ISTP、CSSCI、CSCD收录60篇，获批国家授权专利37项，获得外来经费支持5000万元。2008年与贵州黔林洲企业集团公司签订合作研究协议，在大中型沼气工程建设与智能化管理系统研发与废弃物处理项目开展合作。该校的果品加工研究集中力量服务地方猕猴桃、蓝莓等特色果品和食品产业发展，进入贵州省“5个100”工程建设，成为开阳贵宝农业示范园在猕猴桃、蓝莓深加工领域重要的技术依托。引进贵州开阳南江奇异果博览展示有限公司400万元，建立年产2000吨的蓝莓、猕猴桃饮料和蓝莓花青素提取生产线，已开发出猕猴桃饮料、蓝莓饮料、蓝莓高纯度花色苷、蓝莓果粉、蓝莓胶囊、刺梨饮料、刺梨天然维生素C等近10个产品。与相关企业联合建立起产学研合作及实习实训基地40个。在实施产学研项目合作研究过程中，获得政府支持600余万元，带动投资3亿元，申报获批国家专利近40项，实现产值3亿多元 。 截至2010年8月30日，贵阳学院图书馆馆藏纸质图书约65万册，电子图书5万册。中文期刊2342种，外文期刊81种，报纸175种。电子资源数据库7个，（包括《CNKI中文期刊全文数据库》、《博硕论文数据库》、《中国重要会议论文数据库》、《报纸全文数据库》、《人大报刊复印资料数据库》、《EBSCO外文数据库》和《维普考试数据库》）。自建数据库2个，（包括《王阳明研究特色数据库》和《贵阳学院研究成果特色数据库》，收录了学院王阳明研究中心和部分教师的研究成果） 。
许多学校在网站上的东西都比较假,楼上的,提问者想听听作为学院的学生对学校的看法,这样的回答才比较真实