(1)报道及时 期刊与图书相比较，出版周期短，刊载论文的速度快、数量大、内容新颖、发行与影响面广，能及时反映国内外科学技术的新成果、新水平、新动向。(2)内容广泛 期刊发表的文献，大多数是原始论文，提供的资料包括研究方法、仪器装置、结果讨论和参考文献等。此外，期刊还刊登文献述评、动态介绍、会议消息，书评和新书预告、产品广告等，内容十分丰富。不仅如此，其它类型的文献，也常常在期刊上发表，如会议论文、科技报告、学位论文等，重要的专利在期刊上也常有报告。(3)连续出版 期刊连续出版，不仅有利于情报的传递，而且它们所积累的大量文献，历史地、系统地记录了某一学科或某一研究对象的发展过程。期刊每期都有目录，卷末或年末编有各种索引，有的期刊还出版多卷或多年的累积索引，便于文献情报检索。扩展资料：一、出版周期周刊，出版周期为每周一期的周末。旬刊，出版周期为10天。半月刊，出版周期为15天。月刊，出版周期为30天。双月刊，出版周期为两个月。季刊，出版周期为一个季度，即3个月。半年刊，出版周期为6个月。年刊，出版周期为1年。二、分类(1)一般期刊，强调知识性与趣味性，读者面广，如我国的《人民画报》、《大众电影》，美国的《时代》、《读者文摘》等。(2)学术期刊，主要刊载学术论文、研究报告、评论等文章，以专业工作者为主要对象。(3)行业期刊，主要报道各行各业的产品、市场行情、经营管理进展与动态，如中国的《摩托车信息》、《家具》、日本的《办公室设备与产品》等。(4)检索期刊，如我国的《全国报刊索引》、《全国新书目》，美国的《化学文摘》等。参考资料来源：百度百科－期刊
特点是简单明白，容易确认；以出身定级，只要主管部门不变刊物便享受终身级别；只要主管部门平级，各类期刊（学术期刊、消息报道、工作指导、知识普及性期刊）都属同一级别，无法区分。所以，这种分级方式只适宜在已经划定了某个特定层次、特定区域的期刊中进行（如严格的学术期刊），而不适宜在大范围内笼统采用，不然就会出现《中国社会科学》（中国社会科学院主办）和《中国音乐教育》（教育部主办）平级的滑稽现象。
期刊是按卷期、年月或其它标识系统一次编号，意欲无限期出版的连续出版物。期刊的特点：1、时间性强，报道及时。2、内容广泛，集思广益。3、期刊具有连续性。
期刊的版式特点 凡公开发行的期刊,其版面字数、页数以及定价等，一般都是基本固定的。期刊的另一个特点是篇目较多，各篇自有中心主题，各自独立而不连续，各篇的版式亦可“百花齐放”，各呈其妍。期刊的第三个特点是多数文章需要另面起排，而每篇文章也不可能刚好成整数版面，往往会有余溢或不足，这就产生标题的处理，不同的文字的分隔与文章的转面问题。 1、不同开本大小期刊的版式特点 期刊多为16开本（A4大小285X210mm），因其幅面较大，所载内容相应丰富一些，文章内容及篇幅大小变化较多。还可刊登幅面较大的照片或彩图。一般正文用各种字体的小五号字或五号字分栏排。32开本的期刊，正文一般用六号字或小五号字排，均不超过64页码，用骑马订装订。 2、同一期刊的版式特点 同一期刊的幅面、页数、封面文字字体和格式等，一般在较长一段时间内不作变动。其栏目及版面风格定期进行改进，以适应社会和读者的需要。同一期刊中常刊登一些连载文章和下期要目。有的年度的最后一期还刊登本年度各期目录或索引。 3、政治理论类期刊的版式特点 政治理论类期刊多为党政领导机构主为。其文章篇幅较长，所用字体较集中，版面无大的变动，比较正规统一化。 4、文艺类期刊的版式特点 文艺类期刊的刊物较多，其版式风格各有特色。版面用字较广泛，用线条、底纹等装饰较多，一般都有插图插页。 5、科技类期刊的版式特点 科技类期刊主要刊登论文、国内外科技动态及新技术、新工艺、新设备的应用各推广。因此图多、符号多、公式表格多。 6、画刊的版式特点 画刊（有的刊名为“画报”）版面以绘画及摄影图片为主，文字主要用以图片说明，因此文字较少，但同一版面上有横排、有竖排、有多种文字混排，而且都用彩色印刷。
科技期刊是一种发表自然科学及技术的杂志。按出版内容，出版方式，出版周期等多种方式发行。其主要特征有：连续性，时效性，创新性，渗透性等。
期刊是按卷期、年月或其它标识系统一次编号，意欲无限期出版的连续出版物。期刊的特点：1、时间性强，报道及时。2、内容广泛，集思广益。3、期刊具有连续性。
《科技传播》为国家级科技类学术期刊，《科技传播》杂志由中国科学技术协会主管、中国科技新闻学会主办，是一本面向科技界、学术界、传播界以及大专院校师生的国内外公开发行的国家级科技类学术刊物（国内统一刊号：CN11-5820/N 国际标准刊号：ISSN 1674-6708）。《科技传播》具有较强的学术性、权威性和实用性，是值得信赖的优秀期刊，所发表的论文、文章在各单位均可用作调职、职称评定、升学、就业、以及奖学金评定的主要依据。本刊的发行对象主要为国家机关、学术研究机构、企事业单位的各级领导干部和职工，以及各大专院校的师生等。
1、为优选期刊、节省经费和馆藏评价提供参考依据
期刊数量众多，任何一个单位都不可能把所有期刊订全，这不仅是经费不允许，馆藏空间也不允许，因此需精选质量较好的期刊订购。核心期刊的研究最初是为图书情报部门优化馆藏服务的。利用有限的经费，选择、收藏最有价值、最大信息量的期刊，是图书情报单位要考虑的问题。许多图书馆直接或间接利用各种核心期刊表，为订购期刊服务，不仅节省了宝贵的经费，而且提高了馆藏期刊质量，用较少经费获取较多高水平的学术期刊以满足读者需求，降低拒借率。同时，它对于收藏单位确定馆藏核心期刊或馆藏重要期刊起着较大的参考作用，能指导图书情报部门通过核对核心期刊表，调整订购的刊种，并可指导图书情报部门对馆藏期刊进行合理剔除。
2、为图书馆指导读者阅读提供依据
据统计，目前世界上有现刊20万种左右，一个科研人员，面对数量如此庞大的期刊，要想将本学科范围内的期刊全部浏览或阅读一遍是不可能的。毫无疑问，任何科研人员都只能有选择地重点阅读本专业的核心文献。核心期刊可指导期刊信息服务人员向用户推荐较有价值的期刊，为用户利用较少时间获取最大信息量提供了帮助，并指导参考咨询人员选择重要期刊进行信息开发。
3、为科研管理和科研机构扩大影响、提高水平服务
学术机构通过鼓励本单位科研人员在核心期刊上发表成果，可以提高本单位的学术地位。科研和人事管理部门可通过掌握本单位科研人员在核心期刊上的发文情况，来了解本单位在各学科领域中的学术地位和在学术界的影响，并确定学术带头人，从而制定相应的激励政策和用人措施，加强和改善科研管理工作。同时，科研人员通过在核心期刊上发表论文，扩大交流与影响，并通过对自身的了解不断提高自己的科学研究能力、水平和效率。
4、为期刊扩大影响，提高学术水平服务
期刊编辑者，长期以来希望自己编辑的期刊以及从事的编辑工作能更多地为社会所承认，一旦他们的期刊入选核心期刊表，期刊的影响随之扩大，发行量增多，期刊的社会效益、经济效益上升。同时，期刊能吸引更多的高水平来稿，进而不断提高期刊的学术水平，提高期刊的质量。
尽管国家有关管理部门尚未正式颁布官方的核心期刊表，但在国家有关部门的正式文件如新闻出版署《社会科学期刊质量管理标准(试行)》、《科技期刊学术评估标准》中都已认可了核心期刊在评价期刊学术、业务水平方面的作用。
5、为期刊论文质量评价提供依据
在科研成果中，研究论文占有较大比重，对研究论文的学术水平评价成为科研成果评价中很重要的一部分。对研究论文的评价长期以来采用专家评议来完成，由于其公正性、客观性、规范性比较差，近年来人们逐渐趋向于以期刊的质量来衡量、评价研究论文的学术水平。核心期刊是按照科学的方法和指标评选出的、审稿制度严格的、学术质量高的期刊。利用核心期刊来鉴别论文的质量，不仅能简化评价手续、提高评价效率，而且能解决因评审者研究领域不同或是外行而无法公正评价论文水平的难题。利用核心期刊评价论文质量，可供对科研人员的成果评价、专业职务评定以及评优、晋升等参考。
6、为我国社科、科技论文统计分析提供依据
中国科学技术信息研究所受国家科技部委托定期公布的我国科技论文年度统计分析公报，其基础工作是确定来源期刊表。该公报将科技论文分为国际、国内二种，国际以《SCI》来源期刊 30 0 0多种作为入选范围，国内以中国科技情报所选择的1000多种“中国科技论文统计源期刊”为统计依据。目前，国内有多种版本的综合性和人文、科技版核心期刊、来源期刊目录，例如北大版的《中文核心期刊目录要览》以及南大版CSSCI和中科院CSCD的来源期刊，这些工作为我国学术论文统计分析典定很好的基础。
7、为数据库建设提供支持
现代技术的发展，数据库建设方兴未艾。而在各类型数据库中，全文数据库愈来愈受到人们的青睐，但建设期刊全文数据库首先要确定收录期刊的范围。核心期刊所具有的特点，使得核心期刊成为全文数据库来源文献的首选。至于像SCI、CSCD、CSSCI等引文数据库的来源期刊，事实上具有核心期刊的作用，许多单位已将这些数据库的来源期刊确定为核心期刊。
期刊是按卷期、年月或其它标识系统一次编号，意欲无限期出版的连续出版物。期刊的特点：1、时间性强，报道及时。2、内容广泛，集思广益。3、期刊具有连续性。
《科技传播》为国家级科技类学术期刊，《科技传播》杂志由中国科学技术协会主管、中国科技新闻学会主办，是一本面向科技界、学术界、传播界以及大专院校师生的国内外公开发行的国家级科技类学术刊物（国内统一刊号：CN11-5820/N 国际标准刊号：ISSN 1674-6708）。《科技传播》具有较强的学术性、权威性和实用性，是值得信赖的优秀期刊，所发表的论文、文章在各单位均可用作调职、职称评定、升学、就业、以及奖学金评定的主要依据。本刊的发行对象主要为国家机关、学术研究机构、企事业单位的各级领导干部和职工，以及各大专院校的师生等。