首页 > 期刊发表知识库 > 西藏研究投稿要求

西藏研究投稿要求

发布时间:

西藏研究投稿要求

回答 您好,稍等马上为您查询 援藏计划报考条件1、中华人民共和 国公民。拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法,志愿长期在西藏地区工作。身体健康状况符合国家和校规定的体检要求。 援藏计划要什么条件?一定要在藏工作两年吗 您好,您的问题我已经看到了,正在整理答案,请稍等一会儿哦~ 援藏计划报考条件1、中华人民共和 国公民。拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法,志愿长期在西藏地区工作。身体健康状况符合国家和校规定的体检要求。取得国家承认的大学本科学历(一般应有学士学位;持党校学历的考生具有中央党校成人教育学院本科学历的可以报考,其余党校学历的不能报考),毕业后连续2年以上(计算日期截至2018年9月1日)。 在境外获得学历(学位)的考生,其学历(学位)证书须通过教育部留学服务中心的认证 提问 应届毕业生复合条件吗 应届毕业生复合条件吗 回答 您好,当然可以的,十分满足的亲亲 提问 对口支援研究生又是怎么回事 对口支援研究生又是怎么回事 回答 稍等 马上为您查询 请问您要咨询的是对口研究生可以吗 提问 西藏大学应届毕业生能报考对口支援大学的研究生吗 西藏大学应届毕业生能报考对口支援大学的研究生吗 能按照对口支援的分数线进入复试吗? 能按照对口支援的分数线进入复试吗? 回答 您好,这边为您查询到只要满足报考条件,都可以报考西藏研究生的,报考条件全国统一的。可能会在录取分数上给予一定的照顾。 提问 西藏大学报考四川大学研究生有什么优惠条件 西藏大学报考四川大学研究生有什么优惠条件 回答 稍等马上为您查询 提问 对,初试分数线低是吗 对,初试分数线低是吗 回答 这种情况是可能存在的,还要看学校的招生计划的亲亲 更多24条 

比喻根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。作用:能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻。明喻甲像乙出现像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如如:那小姑娘好像一朵花一样暗喻甲是乙出现是、成为如:那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画借喻甲代乙不出现无如:地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。

西藏研究杂志投稿

比喻根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。作用:能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻。明喻甲像乙出现像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如如:那小姑娘好像一朵花一样暗喻甲是乙出现是、成为如:那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画借喻甲代乙不出现无如:地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。

国际医药卫生导报、华厦医学、右江医学院学报、右江医学、医学文摘,等等。

西藏研究投稿经验

1985年,参加成都藏族学术讨论会。1986年,参加四川绵阳张献忠与四川学术讨论会。1987年,参加成都第四届全国史学理论学术讨论会。1987年,参加西安首届全国隋唐佛学讨论会。1988年,参加中国藏学研究中心第一次干事扩大会,任会议秘书。1991年,参加西藏和平解放四十周年学术讨论会,提交《西藏研究四十年的反思》。1993年,参加成都四川藏区开发学术讨论会,提交《任乃强对四川藏区开发的贡献》。1994年,参加四川广汉四川省藏学研究会成立暨首届学术讨论会,提交《论德格人对藏族文化的贡献》 ,当选为四川藏学研究会理事。1998年,参加成都第二届四川藏学研究会学术讨论会,提交《论更敦群培对印藏文化交流的贡献》,再次当选为四川藏学研究会理事。1999年,参加北京炎黄文化与中华民族学术讨论会,提交《更敦群培――西藏的人文主义先驱》。2000年,参加北京藏学研究与对外宣传西藏学术研讨会,提交《评美国学者的西藏观 》。2000年,参与主持和参加北京大学国际关系学院国际关系中的中国西藏学术研讨会,提交《全球化与西藏问题 》。2000年,参加成都西部大开发与西藏和其他藏区的现代化学术研讨会,提交《道德宗教――藏传佛教的变革方略》。2001年,参加北京国际藏学研讨会,提交《论藏传佛教在美国的传播和影响》。2001年,应邀出席哈佛大学藏学研讨会。2002年1月,应邀出席哈佛大学藏学当代西藏社会、经济和文化的变迁研讨会,提交《当代西藏的藏传佛教――世俗化及其前途》论文。2002年7月,应邀出席于成都召开的任乃强学术讨论会。2002年10月,受聘为美国国会所属东西方中心研究员,并应邀出席于华盛顿召开的亚洲内部冲突的动因与处置项目有关西藏的研讨会,发表《中华人民共和国的西藏政策》演讲。2002年11月27日,筹备并参加于藏学中心召开的西藏问题对中美关系的影响学术座谈会。2003年4月17-18日,应邀出席中直机关党建理论研讨会暨一届二次理事会。2003年8月,应邀赴美国夏威夷出席亚洲内部冲突的动因与处置项目西藏研究小组第2次研讨会。2003年9月,应邀赴成都出席西南民族大学三喜临门庆典,并出席民族学学科发展暨博士点建设学术研讨会,提交《建设西南民族大学气派的民族学》。2003年11月,应邀赴美国纽约出席纪念更敦群培诞生100周年国际学术研讨会,提交《更敦群培在现代西藏的地位和作用》论文。2004年7月,应邀赴兰州参加安多藏族文化面向21世纪学术研讨会,提交论文题目为《安多文化在国外的传播和影响――以果洛达塘活佛与藏传佛教宁玛派在美国的传播为例》。2004年8月,应邀赴康定参加康巴文化研讨会暨康巴名人论坛,发表论文《康巴文化在国外的传播和影响――以国外康巴研究为例》和《国内康巴研究论文索引》(1949-2004)。2004年11月,应邀赴意大利参加文化、宗教与民族――面对全球化的欧洲与中国学术研讨会,提交英文论文The Tibet Issue: Current Situations,Policies and Solutions(西藏问题:现状、政策与对策)。2005年3-9月,美国伯克利加州大学访问学者,赴哈佛大学参加美国与西藏的前途研讨会。

西藏研究投稿信箱

找学报投吧一般大学教师都是投自己学校的学报的

西藏研究藏文版投稿须知

西藏自治区人民代表大会公告 ([2002]1号) 《西藏自治区学习、使用和发展藏语文的若干规定(试行)》,已根据西藏自治区第七届人民代表大会第五次会议关于修改《西藏自治区学习、使用和发展藏语文的若干规定(试行)》的决定,修正为《西藏自治区学习、使用和发展藏语文的规定》,现予重新公布,自公布之日起施行。 1987年7月9日颁布实施的《西藏自治区学习、使用和发展藏语文的若干规定(试行)》同时作废。          西藏自治区第七届人民代表大会第五次会议主席团            2002年5月22日       西藏自治区人民代表大会关于修改《西藏自治区      学习、使用和发展藏语文的若干规定(试行)》的决定         (2002年5月22日西藏自治区第七届          人民代表大会第五次会议通过)  西藏自治区第七届人民代表大会第五次会议决定对《西藏自治区学习、使用和发展藏语文的若干规定(试行)》作如下修改: 1、《西藏自治区学习、使用和发展藏语文的若干规定(试行)》修改为:“《西藏自治区学习、使用和发展藏语文的规定》”。 2、第一条修改为:“藏语文是自治区通用的语言文字。为了保障藏语文的学习、使用和发展,根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族区域自治法》、《中华人民共和国国家通用语言文字法》的有关规定,结合自治区实际,制定本规定。” 3、第二条修改为:“自治区坚持各民族语言文字平等的原则。维护语言文字法制的统一。 各级人民政府应当重视和加强学习、使用和发展藏语文工作。” 4、第三条修改为:“自治区各级国家机关在执行职务时,藏语文和国家通用语言文字具有同等效力。” 5、第四条修改为:“自治区各级国家机关的重要会议、集会,同时使用藏语文和国家通用语言文字或者其中一种语言文字。 自治区企事业单位的工作会议,根据需要使用通用的一种语言文字或者两种语言文字。 各级国家机关的普发性文件应当同时使用藏文和国家通用文字。” 6、第五条修改为:“自治区各级司法机关在司法活动中根据需要使用当地通用的一种语言文字或者几种语言文字,保障各民族公民使用本民族语言文字进行诉讼的权利。” 7、第六条修改为:“义务教育阶段,以藏语文和国家通用语言文字作为基本的教育教学用语用字,开设藏语文、国家通用语言文字课程,适时开设外语课程。” 8、第七条修改为:“自治区应当采取措施,扫除藏族公民中的中青年的藏文文盲。” 9、第八条修改为:“自治区鼓励和提倡各民族相互学习语言文字。 藏族干部职工在学习使用藏语文的同时,应当学习使用国家通用的语言文字;汉族和其他少数民族干部职工也应当学习使用藏语文。” 10、第九条修改为:“自治区积极发展藏语文的教育、新闻、出版、广播、影视等事业。重视出版藏文少儿、通俗、科普读物。 鼓励和支持科研机构、科技人员、文艺工作者用藏语文进行科普宣传、文艺创作和演出。 自治区采取措施培养藏文教师、编辑、记者、作家和秘书等人才,重视培养研究藏语文的专门人才。” 11、第十条修改为:“自治区各级国家机关、事业单位录用国家公务员和聘用技术人员时,对能够同时熟练使用藏语文和国家通用语言文字的,在同等条件下优先录用。” 12、第十一条修改为:“自治区各级国家机关、人民团体、企事业单位以及驻区外常设机构的公章、证件、牌匾应当同时使用藏文和国家通用文字。 城市公共场所设施、招牌、广告等用字应当同时使用藏文和国家通用文字,并应书写规范、工整,译文准确。” 13、第十二条修改为:“自治区企业生产的在区内销售的商品包装、说明等应当同时使用藏文和国家通用文字。 自治区内的各类服务行业的名称、经营项目、标价票据等同时使用藏文和国家通用文字。” 14、第十三条修改为:“县级以上人民政府藏语文工作部门,应当加强对藏语文学习、使用的监督管理,加强对藏语文的科学研究,促进藏语文的发展。” 15、第十四条修改为:“自治区应当采取措施培养翻译人才,重视和加强藏语文和国家通用语言文字的翻译工作。 自治区人民政府藏语文工作部门统一规范并颁布藏语文名词术语,促进译文的规范化、标准化。 自治区各级国家机关、人民团体、企事业单位,根据需要设置翻译机构或者配备翻译人员。” 16、第十五条修改为:“县级以上人民政府对学习、使用和发展藏语文做出显著成绩的单位和个人,给予表彰和奖励。” 17、第十六条修改为:“违反第十一条规定的,由县级以上人民政府藏语文工作部门责令限期改正。” 18、增加一条,作为第十七条,内容为:“违反第十二条规定的,由工商行政管理部门责令限期改正。” 19、增加一条,作为第十八条,内容为:“违反本规定其他条款的,由县级以上人民政府藏语文工作部门给予批评教育或者由所在单位给予行政处分。” 20、增加一条,作为第十九条,内容为:“自治区人民政府根据本规定制定实施细则。” 本决定自公布之日起施行。 《西藏自治区学习、使用和发展藏语文的若干规定(试行)》根据本决定作相应修改并将条文顺序作相应调整,重新公布。

  • 索引序列
  • 西藏研究投稿要求
  • 西藏研究杂志投稿
  • 西藏研究投稿经验
  • 西藏研究投稿信箱
  • 西藏研究藏文版投稿须知
  • 返回顶部