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高中为什么要写论文

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高中为什么要写论文

议论文在以后应用的并不多。但是写议论文体现的是学生的综合能力,包括理解能力,分析能力,表达能力。所以写好议论文,是对文学水平比较客观的认可。

写议论文主要是为了对某件事发表评论。

议论文,能让自己的看法和思想,充分的表现出来,而且非常直观,毕竟这是高考,阅卷老师没有时间去看一篇记叙文,或者小说,再去推测你这篇文章的思想,或者你用的技巧手法。高考高分作文大部分也都是议论文,所以我们老师说高考,你作文就写议论文,就算你其他文本也不错。

议论文在以后应用的并不多。但是写议论文体现的是学生的综合能力,包括理解能力,分析能力,表达能力。所以写好议论文,是对文学水平比较客观的认可。一、定义:1、议论文又叫说理文,它是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。2、作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。 二、分类: 1、立论文:1)定义:以议论为主要表达方式,通过讲事实,摆道理,直接表达自己的观点和主张的文章体裁。2)要求:①要对论述的问题有正确的看法;②用充足有说服力的论据;③要言之有理,合乎逻辑。 2、驳论文:1)定义:论辩是针对对方的观点加以批驳,在批驳的同时阐述己方的观点2)方式:①提出论点;②证明论点;③总结论点3)驳论文的破立结合:首先指出对方错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。

高中生为什么要写论文

议论文在以后应用的并不多。但是写议论文体现的是学生的综合能力,包括理解能力,分析能力,表达能力。所以写好议论文,是对文学水平比较客观的认可。一、定义:1、议论文又叫说理文,它是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。2、作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。 二、分类: 1、立论文:1)定义:以议论为主要表达方式,通过讲事实,摆道理,直接表达自己的观点和主张的文章体裁。2)要求:①要对论述的问题有正确的看法;②用充足有说服力的论据;③要言之有理,合乎逻辑。 2、驳论文:1)定义:论辩是针对对方的观点加以批驳,在批驳的同时阐述己方的观点2)方式:①提出论点;②证明论点;③总结论点3)驳论文的破立结合:首先指出对方错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。

毕业论文的撰写主要有两个方面的原因,一是学校检验学生大学四年学习结果的最好方式,二是通过毕业论文可以培养学生的科研能力。毕业论文的写作考察的就是学生四年学习的知识储备和运用能力,同时检验了大学生的四年学习成果,而且毕业论文能很好的启迪学生对学术论文的写作,帮助学生提高科研能力。

因为议论文结构好把握,条理清晰,写作者思维比较好梳理,防止自己的思维胡乱发挥,高考一般用比较有争议的话题命题,要重视议论文。

写议论文主要是为了对某件事发表评论。

高中为什么要写议论文

议论文基础写法  论点的基本要求是:作者的主张看法和观点;论据基本要求是:事实论据(名人事例)和道理论据(有权威性的名言,格言,诗句和俗句);论证的基本要求是:对比说理、比喻说理和引证法。  写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论。它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论;也可以先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层一层地从事实分析出道理,归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式,是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问,然后一一作答,逐层深入,这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照,然后得出结论,这是对比式写法,通过对比更突显作者的观点。  议论文写作细节  认真思考  1、高瞻远瞩:站得高,看得远,不要就事论事。有时看上去好像没有什么,但认真分析一下还是能够发现问题。在看似没有问题的问题中发现了问题,这就是高瞻远瞩。  2、见微知著:也就是说,要从报微小的事物中看到一种发展的趋势,看到一种大的事情。  3、由表及里:要从表面深入到事物的本质进行分析。  4、由此及彼:有时两个事物看上去没有什么联系,其实他们有一定的内在联系,你要能把他们挂起钩来。

因为议论文不容易跑题,分数高虽然很难,但是一般不会太低,是比较保险的选择,所以一定要学着好好写,很重要

引用(或名人名言,或诗句……)+观点+事例+分析。【例子】逸仙先生曾言:世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡。面对日新月异的世界,坐在井底望天只会让你落后于时代。拥抱这个新时代吧,正如《天堂电影院》中所说:“如果你不出去走走,你就会以为这就是全世界。”虚拟世界呈现的虽然是幻影,但它将为人类社会发展打开全新的“大门”!《三体》中曾预言将出现虚拟现实的游戏,而不久前在日本举办的Anime Japan上,这一预想成为现实。拥抱新世界是大势所趋,生命需要尝鲜来保持青春与活力。观点+诠释+事例+总结【例子】匠心如磐,时光雕琢。(观点)经过时间打磨,方可抛弃俗世纷扰,心无旁骛,(诠注)明朝才子杨慎,年少时为相国公子,状元及第,春风得意中迷失双眼,放任自流,在官场中沉沦。‘大仪礼’事件如同晴天霹雳,作为首犯的他被贬职琼州,终身不得入京。大梦方醒,杨慎‘已消沧海元龙气,只余沧浪涌夫心’,经过一个甲子的沉淀,他写下‘滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄’的《临江仙》词千古流传。(事例)可见,时间磨练品性,打磨意志,人生起伏中返璞归真,醉心钻研,终有所成。(总结)观点+引用+事例+分析【例子】乐业敬业,才会心无旁骛。(观点)‘两句三年得,一吟双泪流。’(引用)日复一日,年复一年重复相同的技艺,造就了格物致知,豁然达观的品格。正因对职业敬爱,屈原执着于‘路漫漫其修远兮,吾将上下而求索’,终生无悔;屠呦呦隐姓埋名数十年不求功名利禄,发明青蒿素药物;中国核潜艇之父黄旭华三十余年做好一件事,设计制造中国核潜艇,实现强国之梦……时光赠予洗尽铅华的淡然,才拥有‘槐花高树晚蝉声’的释然。(事例)因此,若能做好一件事,此生足矣。倘若失去甘于寂寞之情怀,人将一事无成。(分析)事例+分析+观点这个就不举例了可以根据以上的总结。(๑• •๑)5额外补充一个五步论证分析法:提-议-联-析-收。         【例子】疑是思之始,学之端。(提)科学上的重大突破,理论上的重大创造,往往是从疑开始的。(议)‘苹果为什么会落到地上?(联)’这个‘疑’对于探索万有引力的牛顿曾有极大的启示。(析)挂灯摇摆,幅度不论大小,为什么时间都是一样的?(联)’这个‘疑’使伽利略发现了等时性的原理。(析)这些自然现象,皆是人们生活中惯常所见,然而,寻常人们熟视无睹,惟有具有探索精神的人能对此产生‘疑’,努力探索,以及有所发现,有所发明,有所创造。(收)

因为议论文结构好把握,条理清晰,写作者思维比较好梳理,防止自己的思维胡乱发挥,高考一般用比较有争议的话题命题,要重视议论文。

为什么高中要写议论文

嗯,现在基本走势是要写议论文的。这是比较正常大众的写法。不过如果你创新思维够好的话,可以写其他类型的文章,但是这样比较冒险,要文学功底比较好,成功了就高分,不成功就低分。写议论文比较保险。

因为议论文不容易跑题,分数高虽然很难,但是一般不会太低,是比较保险的选择,所以一定要学着好好写,很重要

因为议论文结构好把握,条理清晰,写作者思维比较好梳理,防止自己的思维胡乱发挥,高考一般用比较有争议的话题命题,要重视议论文。

思维成熟的话写议论文也有利于自身发展和得高分

高一写论文为了什么

可以让学生综合应用知识,也可以培养学生的独立能力,让学生面对更多的知识理论,也可以提升学生的能力,还可以提供学生的实践能力。可以起到促进的作用,也可以合理的运用知识点,还可以独立的分析,提升学生的能力,也可以让学生梳理学习过的知识。

可以让学生了解自己所学的知识,也能够综合的进行梳理,能够结合实际处理问题,可以有实验的能力。也可以提升学生的个人能力。

一要观点明确,最好有新意,独具慧眼见解独特,二要构思好布局谋篇,结构严谨,递进式、并列式、总分式等。三要论证充分,考虑观点可能衍生的问题的方方面面。四要论据得当。有分析、有事实最好。一点体会,供参考

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