企业知识产权培训主要针对两类人群：一类是企业中高层，另一类是企业的研发工程师；两类人群的不同特点决定着培训的内容会有所区别。一、针对企业中高层培训内容包括：企业知识产权运营现状与问题分析企业知识产权运营的战略分析典型的知识产权运营模式让知识产权运营为市场营销服务企业知识产权运营路径解析建立企业的知识产权运营体系二、针对企业的研发工程师培训内容包括：如何轻松寻找专利点如何判断专利点能否申请专利如何快速挖掘专利点如何检索分析专利如何解读专利文件如何判断专利文件的优劣如何规避专利如何做好技术交底有关产权工作的培训:规范了企业知识产权管理的基础条件。企业应当有明确的知识产权管理制度、目标、职责等，做到知识产权管理的五落实，即领导落实、机构落实、制度落实、制度落实、人员落实、经费落实。规范了知识产权的资源管理。围绕企业的人力、财务、信息等资源管理，对涉及的知识产权事项作出相应的规范。规范了企业生产经营各个环节的知识产权管理。明确规定了企业研究与开发活动、原辅材料采购、生产、销售、对外贸易等重要环节的知识产权管理规范要求。规范了企业知识产权的运行控制。围绕企业的知识产权创造、管理、运用和保护四个重点环节，明确规定了企业在知识产权权利的创造和取得、权利管理、权利运用和权利保护等方面的规范性要求。规范了企业生产经营活动中的文件管理和合同管理。企业在生产经营活动中涉及的有关知识产权的各类活动，应当有相应的记录并形成档案。规定了企业应建立知识产权的动态管理机制。企业应当对自身的知识产权管理工作进行定期检查、分析，并对照管理目标对管理工作中存在的问题制定相应的改进措施。
论培养大学生知识产权意识的重要性在一份“大学生对知识产权的了解“调查问卷上显示，大学生并没有主动去了解知识产权相关法律知识，也对知识产权了解很少，大部分人是通过报纸，刊物等途径了解，也有一部分人是通过老师授课学习到知识产权。但对知识产权体系的了解都不完善，所以导致在社会上，存在着许多大学生对知识产权不甚了解的现象。我认为出现以上现象的原因是：⑴社会环境的影响,对知识产权的认识缺乏社会上普遍存在⑵相关部门的普法力度不足⑶学校教育制度的存在缺陷⑷大学生本身对此关注较少,自身维权意识淡薄等2保护知识产权的意义及其重要性知识产权的客体是人的智力成果，是一种无形财产，保护知识产权体现了对人的智力成果的尊重。通过对智力 第 2 页 共 26 页 成果的保护有利于激发全社会进行创新和技术革命的热情,推动社会的进步。保护知识产权有利与我国建立创新型国家有利于促使相关权利人提高保护自我权利的意识，避免权利人的相关知识产权被别人占有。有利于是树立我国国际信用，维护国际经济贸易的正常秩，有利于完善我国的法律制度，我国法治国家的建设。 由于大学生对知识产权法这个名词没有什么比较内在的了解。甚至有些同学只是曾经在新闻上听过这个词。就连我自己在上这门课之前，自己对知识产权的理解就是一些对公民的发明创造的原创性进行保护的法律条文。例如一个人发明了一项技术，要申请专利。感觉对于一个在校大学生，这个法律名词似乎与自己没什么实际联系。因为我们现在主要实在摄取知识，自己没有什么原创的知识产权需要法律的保护。然而，大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。加强大学生的道德修养和法律素养，是社会主义高等教育方针的基本要求，是历史发展的必然需求，也是大学生自身成才的迫切需要。面对信息时代，大学肩负着为社会培养合格人才的重任，今 天的大学(:大学生知识产权培训的意义)生是祖国未来的栋梁之才。今后世界各国之间的竞争，与其说是经济竞争,不如说是科技竞争和人才竞争,而人才竞争最终体现在专利竞争，即谁掌握某一领域关键的知识产权，谁就能在这一领 第 3 页 共 26 页 域取得至关重要的控制权。 所以说增强大学生对知识产权的保护意识是至关重要的，这代表着我国的先进性。如果能增强大学生知识产权法的相关法律，会促进大学生对自己的知识产权维护，增加国家的人才竞争力。 大学生的知识产权意识提高，不仅仅是在保护自己的知识产权，还在于保护他人的知识产权，可以增强大学生对法律有更好地了解，有利于我国法制社会推进法律现代化，创建和谐社会。
3月20日，由中国知识产权培训中心主办，陕西省知识产权局承办的“全国科研机构和高校知识产权保护与转化专题培训班”在西安举行，来自全国多个省份的科研院所、高校、企业、知识产权管理部门的百余名学员参加了培训。 培训班邀请上海大学知识产权学院、中国科学院科技政策与管理科学研究所、中国社会科学院法学研究所等国内著名专家，主要围绕“科研机构知识产权经营管理”“创新研发中的专利信息检索与分析”“科技成果转化中的知识产权管理与保护”等问题进行培训，并组织学员就具体工作中的问题进行交流研讨。 据悉，此次培训旨在推进国家知识产权战略实施，提高科研机构知识产权创造、运用、保护和管理能力，充分发挥科研机构对科技进步和经济发展的巨大作用。
1、跳槽实现职业成长？ 在业界，从入行到独当一面，需要不断成长。而关于个人成长的问题，不能只考虑有没有自我展现的机会。更多的是要分析自己的职业基本面和个人的具体情况。 另外，人们对于自己不熟悉的领域总是会想的太多。有很多人想从乙方跳槽到甲方，也有人刚从甲方换到乙方。有很多人热衷于通过跳槽来实现自己的职业生涯的成长，但是，大多数人都只愿意看到职业转涯成功的很少一部分案例，对于大多数跳槽后仍表现平平的案例视而不见。而对于初入知识产权职场的新人来说，想要跳槽来实现自我价值成长，未必是一个好的选择，知识产权行业需要积累与沉淀。 甲方和乙方的立场和工作核心都有所不同，信息也会有一定程度的不对称，所以初入职场的同学对于如何选择，还是要深思熟虑。 2，跳出表面 拿企业IPR来说，从事这个职业的人，基本都是对技术与知识产权法律都有一定了解的。不同的企业对于企业IPR所给出的职位名称或多或少会有所不同，常见的有专利工程师、知识产权工程师、知识产权顾问和专利律师等等。 但是从本质上看，这些职位名称只是表面，最重要的还是要认识自己的工作身份。大多数的时候，我们在工作中并不会过多地、深入地思考自己的在企业中的身份，只是根据自己的日常工作和职业名称，在脑海中形成一个大致的工作模式，甚至可能影响到之后的职业生涯走向。 也许企业IPR习惯用工程人员的理工思维代入工作，但是文科思维对于工作也是极有帮助的：学习分析整合应用能力，不满足自己认定的逻辑、学习如何说服他人。 总的来说，企业IPR在具备专业能力的基础上，对于项目管理、沟通能力、团队协作能力也要慢慢学习，只有这样，个人成长才能得到全面成长。 3，努力修炼 不断学习是大家都知道的一个职场规律了，这条建议虽然老套，但是很有用。 对于知识产权律师来说，这个职业就是需要听说读写样样精通。
我对知识产权保护的体会和思考[071231]在中国互联网实验室“创新型国家与知识产权保护”高层研讨会上的讲话 我们有一个中国网络观察网也是在关注这个网络的知识产权的方面的事情，我们就是所有的网络的公民作为我们的服务对象，第一肯定是普通的网友，我们是最为弱势的普通网友服务。第二个为名人的网友服务，当然我们还会为网站、网吧和网站的管理部门服务。但是我们可能更关注弱势这一块，当然今天我们涉及到富士康这个案件的话我想确实是有很多造作的余地在里面，我们其实也涉及到几个我们网络的案子。 因为我不是法律方面的人士，但是通过做几个案子有了一些亲身的体会才知道，我们就是提一些我们的看法和一些思考。首先我们觉得应该在网络知识产权的保护方面包括或者是公司的知识产权方面，一个是证据的保全是非常重要的，特别涉及到网络，网络法律现在应该说还不是那么的齐备，国外的网络法律是比较完善的，我们看到最近也报了很多的案子，涉及到很细节的。我们这一块网络的侵权的事件是马上会消失的，所以这个证据的保护很重要。比如说发表一个帖子一定要公正下来做充分的准备。 第二个要聘请专业的知识产权的律师来负责，专业的律师是非常重要的，专业的人做专业的事，应该说是可以起到事半功倍的效果。 第三个应该寻求网络，因为网络的知识产权的侵权可能要更多的涉及到网络的审判，可能不是事实的审判的问题。网民也是会提出他们自己的审判的观点，我们看到最近凯蒂不断的有案例在报，包括国学辣妹我和张星水联手做的案子在丰台法院获得了初审的胜利。但是我们在这里面也看到舆论和网友的力量是非常大的，他们起到了很大的作用，所以虽然可能判决不一定有利，但是我们还是推荐大家用网络的力量寻求网络意见领袖的支持，我们想刚才方总这里聚集了一万多名的意见，他们发言的重要性更大了，在法理上和娱乐上有帮助。 第四个在法律的举证的过程中间，我们一定要做到证据的充分，法律有可能在里面有一些，因为我们中国社会人情关系在里面，我们不能避免有一些模棱两可的事情，但是在法律上我们不能丝毫的退步和让步，包括证据的提供，所以我们一定要掌握这一点。 第五个，最后一点就是说如果有不利的判决，我们一定要坚持上诉或者是二审，一定要坚决的推翻，因为不利的判决会对你未来的公司的运营，包括个人的声誉有很大的影响。得到了有利的判决以后要坚决的速战速决，这个中国现在就是这个执行问题上面也是面临一个困境，现在就是说毕竟我们还是有一个过程，法制化进程中间还有一个过程，所以他们会想出很多办法来让你执行不了，所以速战速决的办法最好，找到你的诉讼对象得主管方，主管人给他们施加压力最好。这个是不成熟的，但是我们觉得还是比较实用的。 最后一点我想讲在创新型国家的知识产权方面，黎明老师是我的老师，他在创新型思维上面提出了一些方面的想法，我们觉得可能就是用正反和用这种三元的逻辑会起到一些效果，他也在考虑如何让中国人聪明起来，在思维上面起到一些作用。我们讲利益的鼓励包括发奖章，包括发创新奖金是一方面，但是情感的激励和创新的机制是无法避免的。 对于知识产权，以前只是在电视、广播、报纸中看过、听过，觉得与我们相距很远，今天又学了，觉得知识产权与我们每一个人生活都息息相关。认识它，学习它越来越发现它真的很重要。以前用别人的东西理直气壮，以为改个姓名就成为自己的作品，现在知道那是侵权，到电子市场买张光碟，现在知道那是盗版。并且知道如果人家追究就要负法律责任。
知识产权学习心得中国的普法教育和宣传已经进行了很多年了，然而我对知识产权的认识还是很模糊。最近学校为我们提供了一次学习的机会，在刘老师的细心讲授中，我开始对知识产权有了全新的认识。知识产权是一种无形产权，它是指智力创造性劳动取得的成果，并且是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。它和其它民事权利相比，有一些特征： 1、知识产权是一种无体财产权， 2、知识产权的内容具有财产权和人身权的双重属性， 3、知识产权具有专有性， 4、知识产权具有时间性， 5、知识产权须经法律直接确认。 对于知识产权，以前只是在电视、广播、报纸中看过、听过，觉得与我们相距很远，今天又学了，觉得知识产权与我们每一个人生活都息息相关。认识它，学习它越来越发现它真的很重要。以前用别人的东西理直气壮，以为改个姓名就成为自己的作品，现在知道那是侵权，到电子市场买张光碟，现在知道那是盗版。并且知道如果人家追究就要负法律责任。 另外在我们的工作生活中，当你引用别人的观点时，你是否表明了出处；当自己的文章被别人剽窃时，你是否有维权意识。 明确了知识产权的含义，我相信更多的人会维护自己的合法权益，同时也不会触犯他人的合法权益。
要写明知识产权法的重要性以及所带来的作用，实施知识产权法在社会的地位。深入推进知识产权民事、刑事、行政案件“三合一”审判机制改革，完善知识产权案件上诉机制，统一审判标准。制定完善行政执法过程中的商标、专利侵权判断标准。规范司法、行政执法、仲裁、调解等不同渠道的证据标准。建立健全知识产权纠纷调解协议司法确认机制。建立完善市场主体诚信档案“黑名单”制度，实施市场主体信用分类监管，建立重复侵权、故意侵权企业名录社会公布制度，健全失信联合惩戒机制。逐步建立全领域知识产权保护案例指导机制和重大案件公开审理机制。加强对案件异地执行的督促检查，推动形成统一公平的法治环境。扩展资料：知识产权保护的相关要求规定：1、积极开展海外巡讲活动，举办圆桌会，与相关国家和组织加强知识产权保护合作交流。探索在重要国际展会设立专题展区，开展中国知识产权保护成就海外巡展。2、充分发挥知识产权制度对促进共建“一带一路”的重要作用，支持共建国家加强能力建设，推动其共享专利、植物新品种审查结果。3、充分利用各类多双边对话合作机制，加强知识产权保护交流合作与磋商谈判。综合利用各类国际交流合作平台，积极宣传我国知识产权保护发展成就。参考资料来源：国家知识产权局-中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于强化知识产权保护的意见》
提高创新能力，鼓励发明创造版权开创性发明，改良型发明创新型城市发展中的智慧《安娜女王法》胡锦涛太阳能，水能，风能创新联合国人类环境会议二氧化碳略略
1，ABD。2,AB。已获准注册的可指定所有成员国，申请已受理的仅能指定议定书国。3，BC。4，ABCD。5，ABD
39 AB 40 CD 12D 11C 10B 9A 8A 7B 6X 5B 4C 3B 2A 1C不保证全对呀，主要你的问题太多了！！但8成左右我还是有把握的，下面仅供参考41、按照专利权利时效性的特点，先申请先保护的原则，同一专利权利申请，先申请的能否定后面的，同一天申请双方权利协商权利归属或分割比例，协商不成将视为放弃专利权利。42、外观设计的特征：是否具备新颖性和创造性，跟产品的外在的线条、形状、图案、颜色有关，其中线条或形状可单独成为外观特征，图案及颜色必须与前者之一相结合产生外观特征！43、商标是标识及区别产品或服务来源的重要标识依据，是一种具体的权利，商品装潢泛指商品或服务外在包装、形象设计，用于推广宣传；商标也可作为其中元素包含在内，商品装潢具备条件也可以申请版权备案保护。
这样那样
企业知识产权培训主要针对两类人群：一类是企业中高层，另一类是企业的研发工程师；两类人群的不同特点决定着培训的内容会有所区别。一、针对企业中高层培训内容包括：企业知识产权运营现状与问题分析企业知识产权运营的战略分析典型的知识产权运营模式让知识产权运营为市场营销服务企业知识产权运营路径解析建立企业的知识产权运营体系二、针对企业的研发工程师培训内容包括：如何轻松寻找专利点如何判断专利点能否申请专利如何快速挖掘专利点如何检索分析专利如何解读专利文件如何判断专利文件的优劣如何规避专利如何做好技术交底有关产权工作的培训:规范了企业知识产权管理的基础条件。企业应当有明确的知识产权管理制度、目标、职责等，做到知识产权管理的五落实，即领导落实、机构落实、制度落实、制度落实、人员落实、经费落实。规范了知识产权的资源管理。围绕企业的人力、财务、信息等资源管理，对涉及的知识产权事项作出相应的规范。规范了企业生产经营各个环节的知识产权管理。明确规定了企业研究与开发活动、原辅材料采购、生产、销售、对外贸易等重要环节的知识产权管理规范要求。规范了企业知识产权的运行控制。围绕企业的知识产权创造、管理、运用和保护四个重点环节，明确规定了企业在知识产权权利的创造和取得、权利管理、权利运用和权利保护等方面的规范性要求。规范了企业生产经营活动中的文件管理和合同管理。企业在生产经营活动中涉及的有关知识产权的各类活动，应当有相应的记录并形成档案。规定了企业应建立知识产权的动态管理机制。企业应当对自身的知识产权管理工作进行定期检查、分析，并对照管理目标对管理工作中存在的问题制定相应的改进措施。
福建工院的？
首先要确认你是理工科背景。然后，去一些专业论坛注册账号，加入群问问就明白了！
1、知识产权专业培养通晓专利法、商标法、版权法、商业秘密法、国际知识产权法的知识和技术，以教授知识产权专门知识和技术方法为主，以教授普通高校一般法律技术为辅，同时将提高学生的知识产权管理能力作为业务培养要求之一。2、知识产权专业包含以下课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际私法、国际法、著作权法（版权法）、专利法、商标法、知识产权国际公约、专利文献检索、知识产权损害赔偿、合同法、知识产权法原理、网络环境下的知识产权保护、企业知识产权战略、反不正当竞争法、知识产权代理实务等。3、知识产权专业学习应获得以下几方面的知识和能力：（1）具备知识产权专业各学科的基本理论和基本知识，同时兼具普通法学各学科基本理论和基本知识；（2）掌握知识产权专业知识和专业技能，同时具备法学一般分析方法和技术；（3）了解知识产权发展的前沿和知识产权发展的趋势；（4）熟悉我国知识产权法律体系和相关政策体系及普通法律体系和政策；（5）运用知识产权知识解决和处理知识产权代诉讼和管理问题的能力；（6）掌握专利和商标检索、资料查询的技能和方法，同时具有一般文献检索、资料查询的基本方法，能尽快解决文献检索和查询的问题。 培养要求本专业培养通晓专利法、商标法、版权法、商业秘密法、国际知识产权法的知识和技术，以教授知识产权专门知识和技术方法为主，以教授普通高校一般法律技术为辅，同时将提高学生的知识产权管理能力作为业务培养要求之一。