一、表示引用的部分。文章中的人物对话或者是直接引用别人的话（或文章）用引号，为的是把他们和作者自己的话区别开来。二、表示特定的称谓和需要着重指出的部分。文章中的某些词语具有特殊意义时，多用引号标明。三、表示讽刺或否定的意思。
(一)引号的基本用法 行文中直接引用的话，用引号标示。示例：要普及现代信息技术教育，“计算机要从娃娃抓起”。 行文中需要着重说明的词语，用引号标示。示例：“坤包、坤表、坤车”里的“坤”，意思是女式的，女用的。 行文中具有特殊含义的词语，用引号标示。示例：像这样奉行本本主义、不懂得理论联系实际的“理论家”越少越好。(二)提示 引号的形式分双引号“ “ ” ”和单引号“ ‘ ’ ”。引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。如果偶尔出现三层引号时，最里一层引号用双引号。示例：《毛泽东选集》对“李林甫”是这样注释的：“李林甫，公元八世纪人，唐玄宗时的一个宰相。《资治通鉴》说：‘李林甫为相，凡才望功业出己右及为上所厚、势位将逼己者，必百计去之;尤忌文学之士，或阳与之善，啗以甘言而阴陷之。世谓李林甫“口有蜜，腹有剑”。’” 在“某某说”的后面点号的用法。这要根据“某某说”的位置而定。(1)如果“某某说”在引语前，它后面一般应该用冒号，而不应该用逗号。示例：林小姐哭丧着脸说：“妈呀，全是东洋货!明儿叫我穿什么衣服?”(2)如果“某某说”在引语后，它后面要用句号。示例：“妈呀，全是东洋货!明儿叫我穿什么衣服?”林小姐哭丧着脸说。(3)如果“某某说”在引语中间，它前后的引语是一个人的话，它后面要用逗号。示例：“妈呀，”林小姐哭丧着脸说，“全是东洋货!明儿叫我穿什么衣服?”(4)如果“某某说”后面不是直接引语，而是转述“某某”话的大意，“某某说”的后面一般用逗号。示例：女朋友去看了回来报告说，最喜欢那套短打：紧身的花色皮衣，很孩子气的。 既有直接引语，又有间接引语时，引号的使用。直接引用的部分用引号，间接引用的部分不用引号。直接引语后面的句末点号放在后半个引号后边。示例：他指出，科学是没有地区性局限的，“真正具有普遍性的是现代科学和现代技术，以及形成这种科学技术的哲学思想”。 连续引用一篇文章的几个段落，引号的使用。一般要在引文的每个自然段的开头加上前引号，而只在引文的最后一个自然段的结尾才使用后引号。这样的多段落引用，还可以采用另外字体(如仿宋或楷书)，每行缩一个或者两个字，就不再需要另了。 引文末尾标点的位置。(1)如果引者是把引语作为完整独立的话来用，那么为了保持引语的完整独立性，末尾的标点应该放在引号之内。示例：总之，在任何工作中，都要记住：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”(2)如果引者只是把引语作为自己的话的一个组成部分，那么末尾的标点必须放在引号外面，示例：大革命虽然失败了，但火种犹存。共产党人“从地下爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，他们又继续战斗了”。 位置禁则：引号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。(三)引号使用常见差错 滥用引号。词语没有特殊含义，随便加上了引号。如：*樱花飘落时，就像漫天的“雪花”在飞舞。(中间的引号应去掉)*她把从牙缝里抠出的钱全花在了“刀刃”上，为的就是能多“摸”一次电脑，能多买一盒英语会话磁带，能多购进几本参考书。(中间的两处引号都应去掉) 引号前后相关的标点处理错误。如：*常言说得好“无酒不成宴”，酒的选择非常关键，因为它最能调动人的激情。(可改作：①常言说得好，“无酒不成宴”。酒的选择非常关键，因为它最能调动人的激情。②常言说得好：“无酒不成宴。”酒的选择非常关键，因为它最能调动人的激情。)
引号的形式为双引号“”和单引号“ ‘ ’ ”。它在标点符号中属于标号。一般用法有下列几种： 一、 表示直接引用的话。 ①为了经常提醒自己，鲁迅还在书签上写了一行字：“心到、口到、眼到，读书三到。”(明确：这是在行文中的直接引用。因此，值得注意
单引号多见于报刊的新闻标题中。引号有下列几种用法：1、用于直接引语。 注意句子中其他标点符号与引号的相对位置：逗号、句号位于引号内（这是美国用法，英国用法多置于引号外），在引语内再用引语时，可用单引号（这是美国用法，在英国用法中，单引号在外，双引号在内）。引语不止一段时，引号位于各段起始处和最后一段结尾处。2、用于引述文章、文艺作品、歌曲、广播及电视节目、绘画等。其余情况下单引号和双引号没什么区别，但双引号更通用。单引号似多用在英国。例：她很欣赏影片《居里夫人》：She enjoyed the film 'Madame curie'（英国习惯）She enjoyed the film "Madame C" (美国习惯）单引号的打法：1、首先在电脑上，打开一个Word文档，打开电脑的输入法，如下图所示。2、这时在中文输入状态下，输入拼音【dan yin hao】,按【5】。3、【‘’】就能打出来，如下图所示。4、或者打开Word文档后，打开电脑的输入法，单击输入法的【工具箱】。5、接着在打开的窗口中，单击【符号大全】。6、然后单击【标点符号】，如下图所示。7、找到并单击【‘】【’】，如下图所示。8、这样【‘’】就能打出来了，如下图所示就完成了。
一般在英国是先用单引号，双引号套在单引号里面。美国倒过来，不过要是只有一种引号的话，单双通用。单引号，双引号的中英用法是一样的，唯一不一样的一点就是在用引号之前，中文是冒号，双引号。而英文是逗号，空一格，双引号。使用引号注意使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。 凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留），整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。以上内容参考：百度百科-双引号
在英式英语中，引号通常用单引号；在美式英语中通常用双引号。1 用以标明直接引语中的所有词语和标点符号。2 用以引起对文中某特殊词语的注意。如术语或俚语或为某种效果而使用的词语（如反语）。（这一点和中文中的用法差不多）3 用以标明文章，短诗歌，广播及电视节目等的名称。（英文中没有书名号，一般是用引号或斜体字）4 用以标明短小的引语或谚语。 另，短小的引语与作者提示“某某说”之类的词语之间用逗号隔开，至于引号内：It was Disraeli who said,'Little things affect little minds'迪斯累里说过：“琐事扰庸人。” 较长的引语与作者提示“某某说”之类的词语之间用冒号隔开，并以缩格或隔行的方式与文中其余部分隔开：As Kenneth Morgan writes: The truth was, perhaps, that Britain in the years from 1914 to 1983 had not changed all that Others, however, have challenged this view…5 引语中所有的字和标点符号均置于引号内。但引用连续的几个段落时，每段的开头用前引号，段落的末尾不用后引号，只在引用的最后一段的结尾处用后引号。6 引语里面的引语用逗号隔开，且外面一层用双引号时，里面一层用单引号，外面一层用双引号时，里面一层用单引号：‘When the judge said, "Not guilty", I could have hugged '
额，这个，大部分都是用双引号吧
一般是放在句号前的。你要引用一段，这。。。别照抄啊，那就不是参考是抄袭了。你可以说是某人研究了什么什么阐述了什么什么，就是用你自己的话把那段话说出来。
wo po，中文献引用的符号就是这样添加，然后带中的过滤里面引用的文献数字。
您好，用插入——引用——脚注和尾注，选择尾注，如果你在文章后面需要写致谢之类要出现在目录中的章节，选择插入位置时最好选择“在节的末尾”
将光标定位于word文档中将要插入参考文献的位置，选择【引用】标签页-【脚注】选项中的【插入尾注】按钮；点击【脚注】栏右下角的小箭头图标对格式布局等作出调整。具体操作步骤如下： 1、选择【引用】的标签页； 2、然后在【脚注】选项中的【插入尾注】按钮； 3、随后点击【脚注】栏右下角的小箭头图标就可以打开【脚注和尾注】操作页面，在编号格式的下拉菜单中选择方括号的样式，也可以勾选下方的方括号样式，点击【应用】即可。
加-这个符号。对于英语写作来说，一个众所周知的棘手问题是拼写，但其实标点符号也很重要！当我们说话时，我们可以暂停或改变语调来表示强调。当我们写作时，我们可以用标点符号来突出重要的内容。使用正确和适当的标点符号会使读者更容易理解作者表达的内容，这是标点符号的主要功能，也是我们应该学会正确使用标点符号的主要原因。不遵守规则或使用不恰当的标点符号会影响读者的阅读感受，从而忽略或者误解了论文的实际内容。冒号通常用在独立子句(一个完整的句子)的结尾，用来强调冒号后面的单词或者短语。冒号被描述为强停顿，主要用来表示后面的内容是前面提到的内容的说明或例子。冒号可以制造悬念：它的后面可以是一个例子，一个引用，或者一个解释。一个标点符号就是这么强大，希望各位读者能够在学术论文写作中重视标点符号的使用，不仅不能用错，还要想想怎么用更好。
标在格外吧
破折号用来标明行文中解释说明的语句，或表示语义的转换、递进、中断、延长等。破折号和括号用法不同：破折号引出的解释说明是正文的一部分，括号里的解释说明不是正文，只是注释。其作用主要有：1、表示注释。如：（61）迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。2、表示意思的转折及转换。如：（62）到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。（54）“好香的菜，——听到风声了吗？”赵七爷站在七斤的后面说。3、表示意思的递进。如：（63）自然是读着，读着，强记着——而且要背出来。4、用于标明语句间的因果关系，破折号前是果，后是因。如：（64）他首先指出早恋并不可耻——这是一种十分自然、正常的现象……早恋并不可爱——早结的果不甜，早开的花早谢。5、表声音的延长、中断或停顿。6、表分项列举。7、用于副标题前。●【提示】破折号与逗号都有强调的作用，前者强于后者，逗号强调前面的内容，破折号强调后面的内容。如：（65）我，是第一个跑到终点的。（66）那就是我——一名普通的中学教师。当语句容易引起误解时要用两个破折号。破折号前可用点号以示强调突出。（67）如：我有四年多，曾经常常，——几乎是每天——出入于质铺和药店……冒号1、冒号用于提示下文或小结上文。如：（39）我们的复习分为三个阶段：第一阶段为专项复习阶段；第二阶段为综合复习阶段；第三阶段……（40）她是秋天没丈夫的；他有一个小叔子，小她十岁；她靠打柴为生：我知道的就这些。●【提示：用于提示下文的词语“注意”、“指出”、“宣称”、“证明”、“告诉”、“如下”、“例如”等后常用冒号。】2、用于书信、讲话稿等称呼的后面。3、用于需要说明的词语后。如：（41）日期：10月20日地点：县剧院●【特别提醒】A、冒号提示的范围一般要管到句子末尾，不能只管到句子中间。如：（42）参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等，也将在各大城市上映。（此句中的冒号应去掉）B、部分引用别人的话，使之成为整个句子的一部分，引文前不用冒号。如：（43）林则徐宣称：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”，表示决心禁绝鸦片。（应将冒号换成逗号）C、一个句子中不要出现两个冒号。如：（44）他在文中指出：我们要学习一些自己国家的历史，比如说：国家的政治史、文化史、经济史等。（第二个冒号应删去。）
附加的东西
表示文章中的注释部分这种注释是夹在正文中间的夹注 写文章写到某个地方,为了让读者了解得更透彻,有时需要加个注释这种注释,要用括号表明注释的性质是多种多样的 (1) [parenthese,curve;bracket (square bracket,angle bracket);brace] 用作标点符号或数学符号的小括号()、中括号(方括号) []、尖括号 (2) 和大括号{}的总称 括号［bracket］是用来规定运算次序的符号 括号主要分为四类,包括大括号「{ }」、中括号「[ ]」、小括号「( )」以及比较少用的括线「—」 最早出现的括号是小括号「( )」,于1544年出现直至17世纪,中括号「[ ]」才出现于英国瓦里斯［1616—1703］的著作中,至于括线则由1591年韦达［1540—1603］首先采用,而大括号「{ }」则约在1593年由韦达首先引入；至1629年,荷兰的基拉德采用了全部括号,18世纪后开始在世界通用
括号主要有圆括号“（）”和方括号“〔〕”两种。在表示文中语句的注释和插入的词语等方面用括号。一般圆括号比较常见。这两种书写符号虽然不同，其实作用是相同的。下面笔者以初中课文中的句子为例，谈谈“括号”的作用。 表示注释我们写文章时，为了使读者能够了解得更清楚，往往要对一些词语做些必要的注释。这个不属于正文的注释部分，多用括号来表示。这里所说的注释，包括对词语的解释、补充说明以及交代词语的出处，事件发生的时间、地点等等。例如：（1）有一次我们村里“当朋”（八都凡五村，称为“五朋”，每年一村轮着做太子会，名为“当朋”），筹备太子会，有人提议要派我加入前村的昆腔队学习吹笙或吹笛。（胡适《我的母亲》）（括号内是对“当朋”作解释说明）（2）自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的雌性细胞（卵子）融合（受精）成受精卵（合子）……（谈家桢《奇妙的克隆》）（括号内的文字是依次对“雄性细胞、雌性细胞、融合、受精卵”这些通俗名词的补充说明）以上各例，括号内都是对正文中某些词语的注释，都不属于正文的内容。 表示正文中插入的词语写文章碰到要写明讲话人的情绪和听众的反应时，写剧本遇到交代舞台设计、场景、道具、灯光效果、音乐以及句中人的音容动作时，往往需要插入一些词语加以说明。为了区别于正文，对这些插入的词语，都要加上括号。这些括号根据不同的语言环境，可以加在句子中，也可以加在句首和句本，也可以独立成行。例如：（3）伟大的人物，你要永远受到祝福！（新的掌声）（雨果《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》）（表听众的反应）（4）屈原《向风及雷电》风！你咆哮吧！咆哮吧！（郭沫若《雷电颂》）（表剧中人物的动作姿势）例（3）、例（4）括号内的词语，都是另外插进去的，与原文内容并没有什么意义上的必然联系，它只是对原文中的某些部分，作了一些陪衬性的说明。 括号的其他用法（5）这座桥的特点是：（一）……（二）……（三）……（四）……（茅以升《中国石拱桥》）（注意：序次词，表序次或文章的层次等也可用括号，但是用了括号，就不必再加上顿号或逗号了。）（6）句中交代时间、地点或文章出处要用括号。例如：我整个身体和灵魂里感觉到它。