第一不要找机器改，第二根据报告把每个重复的地方都改下。下面讲方法。一、文字增加法文字增添法指的是在原句之中，直接添加词语，可以是主语，也可以是谓语、宾语以及宾语补足语。以下文为例：根据以上分析，设计出了一套课程体系。可以改为：根据以上分析，教育家设计了一套以科学知识为中心的完整课程体系。二、打乱语序排列法打乱语序排列法指的是将原句拆分成句子成分，然后打乱顺序，重新进行排列组合。以下文为例：以上全部知识均为曲线行驶考试技巧解析可以改为：以上全部知识均为全面解析科目二曲线行驶考试技巧三、近义词替换法近义词替换法指的是选定原句中的某个词语，并找出该词语的近义词，然后用该近义词替换原句中词语的方法。以下文为例：教师资格证考试进行之前不得不注意以下几个问题，第一……第二……可以改为：教师资格证考试进行之前需要注意以下几个问题，第一……第二……四、拆分法拆分法指的是将原文中连续的文章，平均的截取成为2段3段或是更多段，或把文章段落的位置改变一下顺序。以下文为例：2003年，考古工作者来到可可西里，发现了一座拥有着上千年历史的古墓，并且找到了一个价值连城的珍宝——钩云玉佩，这一玉佩后来被拍卖，最终价格为一千万美元，这在当时掀起了一场狂澜。可以改为：考古工作者在2003年来到可可西古工作者在2003年来到可可西里，寻找到古墓，大约有着上千年历史，在古墓里找到了钩云玉佩，这是个价值连城的宝贝，后来以一千万美元的价格被拍卖。五、删减法指的是根据原文的中心或者关键词，对文章或者段落进行合理删减，去除与文章无关的描述。以下文为例：1977年8月，日本金泽市中日友好协会会长大宫义雄来到北京，请求中国帮他寻找失踪了33年之久的女儿大宫静子，经过多年寻找，最终父女团聚。可以改为：在一九七七年的秋天，日本的大宫义雄亲自来到中国，寻找失散了30多年的女儿大宫静子，多年以后，他找到了女儿。六、语义重述法语义重述法指的是先对原文段落进行整体把握，了解它所要表达的意思，然后用自己的语言对原文的中心意思进行重新描述。这种方法对降重者要求也比较高，但效果最好。以下文为例：后期人文主义教育的主要特征是重视教育的世俗性，更加贴近现实生活，学科范围更加拓展，但是忽视本族语教学，形式主义倾向明显。可以改为：将教育的世俗性作为主要关注点，和现实生活进行紧密结合，并且还拓展了学科范围，这些都是后期人文主义教育体现出的主要特征。同时后期人文主义教育还存在一定缺陷，比如对本族语教学不太重视，而且还体现出了明显的形式主义倾向。综上所述，为降重方法的详细阐释。下面有一个针对理科方法7、文字变图片法当您的代码，您的数据，您的公式重复多时候，您可以把他们做成图片，然后您的查重会降低很多，因为查重，不查重图片。然后您打印出来发老师看的，您不用图片的举报差不多的。（但文字变成图片后，论文字数会变少。）
第一种是替换中心词，将你的中心词用相近意思的词替换。但是这种方法还是很容易被检测出来，因为句子的核心全部换掉，意思也就可能出问题。所以主要还是要靠句式的变化（比如增加，拆分，颠倒）等来减低重复率。增加句子的长度，将一个长句，变为很多短句，每个短句增加一些部分,要保证整段话通顺。可以通过把状语变成小短句，“从到”改变为“时间由到",是句子复杂，原本连续的段落变得不那么连续。对于一些限定类的词，比如”当投资单位对被投资单位满足一定条件时“，可以把它在后面加上具体说明，变成"当投资单位对被投资单位满足要求时（表现在持股比例达到一定程度）”，使整句话结构不那么相似。如果你的整段话中，结构有相似的，比如"加强xx和xx"，可以拆分为，"加强xx,加大xx"，如果前后句子形式一致，内容有所不同，可以适当调换顺序。如果有一些状语，表方式方法类的，比如："公司股价会受到二级市场交易价格影响，股价和经营业绩有关，炒作股价可以为公司提供利益“，可以改为”由于xx和xx有关，通过这种方法，可以把xx,xx，从而达到目的“。如果你的文章是正常语序，看看是否可以把它倒过来说。比如"这个方法是"改变为“是xx，xx是什么什么的方法”。正话反说，简单的话复杂化，复杂的话拆开详细解释。如果你的文章中涉及到一些专有名词，比如缩写，简写，引用等，如ST,PT,”带帽“等等，下面文章也有出现，你可以把它们换成中文的具体意思带入。多增加一些不关键的词。由于很多毕业论文要结合案例，案例里面会有数字。数字如果不要求精确，可以用大约，约等约数代替，如果要求精确，而且有特定含义，可以把它拆开，如”营业收入05万“，可以说成”其营业收入的具体数额为05万元“。当然这样必然显得啰嗦。降低重复率要一句句话的改，整个段落都是复制的要重点关注，如果把每一句话用你自己的话说一遍（变着花样说)，重复率一定会降下来。关键需要耐心，不要嫌弃自己的语言不够精炼，每一千字大概一块钱，一篇论文一万多字，少查一次节约十几块钱。
所有的硕士论文，现在都会用知网TMLC系统检测建议自己先在文天下论文检测网测一下，以防万一。到时重复率超出了，轻则答辩不过，重则直接拿不到学位。
中国知网查重系统怎么样？看完它的介绍你就懂了。建议论文初稿查重用PaperPP或者PaperQuery，修改降重后定稿再用知网。一、知网本科论文查重系统(简称PMLC)知网本科论文查重系统也叫做“大学生论文抄袭检测系统”(PMLC)，也就是“中国知网大学生论文管理系统”，其中特有“大学生论文联合对比库”的数据库。其中记录的是往届本科大学生们检测过的论文，所以查重本科论文是最为准确的，单篇最大可测8万字符以内的论文。二、知网硕博论文查重系统(简称VIP3)此系统主要是检测硕博学位论文，其中的数据库特有着“学术论文联合比对库”，其中记录是往届硕博生检测过的论文。目前已在全国各个高校研究生院投入使用，检测精度最高!最严格!单篇最大可测30万字符以内的论文。三、知网期刊职称论文系统(简称amlc/smlc)此系统可检测抄袭与剽窃、伪造、篡改、不当署名、一稿多投等学术不端文献，可供期刊编辑部检测来稿和已发表的文献。十分适合使用于期刊发表，职称评定，单篇最大可测4万字符以内的论文。四、知网大分解系统知网大分解系统，查重都是统一的，只是缺少本科和硕博系统特有的数据库，因此查重结果的精准度会低一点点，但是结果也有参考意义。单篇最大可测9万字符以内的论文。五、知网小分解系统知网小分解系统，跟知网大分解系统相似，最大区别是单篇最大可测4万字符以内的论文。
可以撤回重新提交新的初稿。一般来说，论文提交到系统，如果系统不关闭，或许可以撤回。也有的提交页面，提交之后就不允许再更改了，在提交之前可以先按保存，但不提交，确定无误后再点提交。
从维普删除论文途径：1、登陆账号，在“个人中心－我上传的文档”页面中，点击要删除的文档右侧的“删除”，就能将其转为私有文档，其他用户无法浏览。2、可以联系维普客服删除论文。网站概述：维普网，原名“维普资讯网”，是重庆维普资讯有限公司所建立的网站，该公司是中文期刊数据库建设事业的奠基人。从1989年开始，一直致力于对海量的报刊数据进行科学严谨的研究、分析，采集、加工等深层次开发和推广应用。自1993年成立以来，公司的业务范围已涉及数据库出版发行、知识网络传播、期刊分销、电子期刊制作发行、网络广告、文献资料数字化工程以及基于电子信息资源的多种个性化服务。
你在规定时间内提交有可能可以修改
测回稿件跟维普好像没有多大关系 除非是你发表到维普网站 这样你就找编辑部就可以了
论文查重说白了，就是将所撰写的稿件上传到相应的论文资料库里，然后将该文章与资料库里现存的文章进行比对，主要看的是文字重复率比，然后出局一份数据文字分析，一般情况下文字重复率比不得超出多少，比如30%。当然各个学校要求不同。
一般论文查重都是在知网进行查重的，因为知网属于国内公认的论文查重的网站。
随着互联网技术的不断发展，各种论文查重检测系统发展迅速。面对不同的检测系统，许多学生不知道如何选择，那么一般论文查重是在哪里查重的？目前，大学生主要使用paperfree、papertime等论文查重系统进行初稿检测。 目前，一般论文的定稿查重检测是在学院图书馆管理系统中进行的，学院的查重一般是定稿的重复检查，只有1-2次的检测机会。因此，一般论文的查重检测将采用学校或者其他杂志社内部查重系统。 对于不同类型的论文也有相应的数据库：本科论文数据库是大学生论文联合比较数据库，硕士研究生论文数据库是学术论文联合比较数据库、期刊论文检测系统、初稿大小分解论文检测系统。 内部论文查重系统收录了全国数亿篇论文、报纸、期刊等资源。随着数据库的扩展，检测的准确性越来越完善，这也是很多学校和学生选择的原因。
您好，论文查重就只需要去登录，查重网站就可以了，还有需要知道你们学校老师有没有规定必须要哪一个网站的查重。中国知网的查重是比较严格的，很多学校就规定必须要使用中国知网的查重，然后查重率少于了一定的比例就可以。其实你可以直接去到网上搜索一下论文查重，可以找到一些免费的查重网站，在你论文前期的时候，可以使用那一个，然后在提交论文之前的话，就必须要使用你们学校规定的论文查重了。
可以用知网或者是paperpass重查
毕业设计查重指的就是毕业论文查重现在很多院校检查学生的毕业论文之前都会进行查重操作，如果重复率太高，就直接打回！毕业论文查重可以用知网、paperpaper都可以进行查重的
会有一些收费的网站供你使用，或者是你的导员或者是班主任会给你提供渠道
首先，在写论文的过程中，就要严格规范自己，不能大段复制粘贴，只要根据自己对问题的理解，用自己的话表述出来，一般重复率都会比较低。其次，在最后用中国知网查重前，可先用PaperYY、paperdog、PassPaper、PaperCheck等