回答 所谓的中刊就是在杂志或小说中夹送的另一刊物 一般说来都是赠送的,大多为广告或宣传促销较多 国内的期刊，通常要有国内的连续出版统一刊号，也叫做CN刊号。 国际的期刊，通常要有国际的连续出版标准刊号，也叫做ISSN刊号。 一般国内的期刊，同时具有CN刊号和ISSN刊号。 而平时见到的一些书籍不是期刊，他们不是连续出版物。它们也只有ISBN刊号，即书刊号。 一些出版社将获得ISBN的书籍，通过编序类似上中下册等方式，达到连续出版的目的的，是属于非法行为。 期刊的出版行为，在国内通常是由单位为主体的 更多6条
核心期刊一般分为：统计源科技核心、北大中文核心，CSCD、CSSCI等，核心期刊一般是指北大中文核心期刊，C刊：是指南大核心期刊（即CSSCI）。C刊其他核心期刊含金量更高些。发表更难些。我可以 安排！！！！！
1，录用率不同：核心期刊要求文章质量较高，一般至少篇幅在4页左右。而c刊要求文章质量一般，篇幅2页都可以。2，审稿周期不同：核心期刊审稿周期大概1-2个月。而c刊周期则1-2周就可以。3，费用不同：核心期刊交的版面费一般是1500-2000之间。而c刊几百就可以。
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我国有五大核心，经常用到、普遍认可的还是北大核心期刊（即，中文核心）和CSSCI南大核心期刊，我来说一说南核和北核的异同，帮助你更好的决定该发哪个核心。这个表应该很直观了，基本上把所有的信息都包括在内。南核和北核就像是你的左右手，二者互为补充，同样重要，但是在你的某些特定需求下，二者的作用却是大相径庭的。关于收录期刊：南核主要收录的是文科相关专业，北核文理兼收。很多作者写文章是一把好手，但是在发文章方面却是一个小白，理工的作者上来要发CSSCI，对不起，这个真发不了。虽然职称文件上，南核北核都记载在列，但是专业不同，发的核心类型也是不一样的，这个千万不要弄混了！对于文科大类的老师来说，评职称，南核的加分比北核要高出5-10分左右，一篇南核可以抵得上两篇北核来用。关于文章要求：相同之处，不管是发什么级别的刊物，哪怕是普刊，也必须是选题方向和期刊相符，结构完整，不能写什么反动的、敏感的文章。不同之处在于文章质量和重复率的要求。在重复率方面，北核一般要求的是10%以内，个别期刊会要求在5%以内，具体情况具体分析。南核的话要求是在5%以内的，比北核的要求相对会高一点，这个在你发文章的时候一定注意下。很多人在发表之前都没有查重的意识，这其实是很不好的。编辑审稿前都会查重，如果查重不过，即便再好的选题，也不可能被青睐。再者来说，编辑部那可都是博览论文的人，一看差不多就能判断出来你的文章有多少是重复的，确实是没有必要在重复率上省事。一时省事，就可能不会有后续了。根据经验判断，北核一般要求的是二本硕讲及以上，偶尔可以收高职单位的，不过要加上好单位好身份当二作，或者就是要加上课题基金之类的。南核呢，要求就比较高了。作者单位身份关键词：【博士】【副高】，这两个关键词可缺其一，与其他低一点的身份自由组合，例如：【博士讲师】【硕士副高】都是可以的，高一点的当然更可以了。如果你不满足核心对于作者的条件，最好考虑一下换个级别发，要不然发核心书评也是可以的，毕竟发书评不用考虑什么单位身份的问题。关于发表周期：核心周期在一年左右，南核北核都是一样的。但是南核的审稿周期没有那么长，这一点还是比较好的。北核一般审稿2-6个月，南核在2-4个月，按照经验来看，南核的审稿期普遍会比北核的审稿期要快一点，甚至个别南核，一周就能给到回复的。审稿录用后就是等出刊吧，北核通常是录用后6-14个月出刊，南核在1年左右。所以说，要发核心就要提前一年时间来准备，不然真来不及。希望可以帮到你，谢谢
1，录用率不同：核心期刊要求文章质量较高，一般至少篇幅在4页左右。而c刊要求文章质量一般，篇幅2页都可以。2，审稿周期不同：核心期刊审稿周期大概1-2个月。而c刊周期则1-2周就可以。3，费用不同：核心期刊交的版面费一般是1500-2000之间。而c刊几百就可以。
回答 所谓的中刊就是在杂志或小说中夹送的另一刊物 一般说来都是赠送的,大多为广告或宣传促销较多 国内的期刊，通常要有国内的连续出版统一刊号，也叫做CN刊号。 国际的期刊，通常要有国际的连续出版标准刊号，也叫做ISSN刊号。 一般国内的期刊，同时具有CN刊号和ISSN刊号。 而平时见到的一些书籍不是期刊，他们不是连续出版物。它们也只有ISBN刊号，即书刊号。 一些出版社将获得ISBN的书籍，通过编序类似上中下册等方式，达到连续出版的目的的，是属于非法行为。 期刊的出版行为，在国内通常是由单位为主体的 更多6条
有用SSCI地位很高。现在很多高校都将之排在国内很多A刊（顶级中文期刊）之上，其价值和受肯定程度远高于中文核心C刊（一篇抵10篇都不为过）。硕士拿SSCI申请国内外名校博士、博士拿SSCI赴名校就业、老师拿SSCI评职称，都是绝对的杀手锏。师生发表SSCI，很多学院会当新闻来报道的。
SCI是由美国科学信息研究所创建的，收录文献的作者、题目、源期刊、摘要、关键词，不仅可以从文献引证的角度评估文章的学术价值，还可以迅速方便地组建研究课题的参考文献网络。SCI创刊于1961年。经过40年的发展完善，已从开始时单一的印刷型发展成为功能强大的电子化、集成化、网络化的大型多学科、综合性检索系统。SSCI即社会科学引文索引，SCI的姊妹篇，亦由美国科学信息研究所创建，是目前世界上可以用来对不同国家和地区的社会科学论文的数量进行统计分析的大型检索工具。CSSCI由南京大学研制成功的“中文社会科学引文索引”（CSSCI）是国家、教育部重点研究项目。教育部已将CSSCI数据作为全国高校机构与基地评估、成果评奖、项目立项、人才培养等方面的重要考核指标。CSSCI数据库已被北京大学、清华大学、中国人民大学、武汉大学、吉林大学、山东大学、南京大学等100多个单位购买使用，并将CSSCI作为地区、机构、学术、学科、职称、项目、成果评价与评审的重要依据。
看到上面的回答，我觉得太复杂了，几句话能讲清楚的话，非要用一段话来让人看不明白，弄得好像很厉害，实在看不下去了。闲话少说，进入正题。SCI 是科学引文索引，通常发SCI指的是发被sci收录的期刊文章，SCI一般收理工科的文章，例如医学、化工、计算机、机械等等；SSCI 相比于SCI，是社会科学索引，与sci是姐妹关系，区别是收社科的文章，例如管理、经济、心理学等等；CSSCI 是南大核心，也称C刊，是国内的南京大学出的社会科学期刊目录，社科的为主；一般发表对作者身份、职称有比较高的要求，基本被顶尖的院校给覆盖了，一般人很难发；上述回答，个人一个个字码出来的；如果有不懂的，欢迎追问；原创回答，通俗易懂；如果觉得我回答得不错，请给我点赞，谢谢；
毕业论文的基本教学要求是：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力；2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度；3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。 毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。