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为提高论文评价的科学性，现在很多大学实行一种盲审制度，就是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核，这样打出来的分数，应是最为客观。这似乎是一套严格的制度，十分科学、合理。但是，知情人很容易发现其中的“猫腻”：盲审，首先需要有人将文章盲起来，而将文章盲起来的人也就拥有了至高无上的权力，由此也就孕育着新的腐败机会，出现“假盲”事件。接着，人们开始思考另一个问题，大学里有学位委员会、学术委员会，针对学生的论文答辩，还有答辩委员会，每个学生的论文答辩都要请若干专家作为答辩委员。有这样严密的体制，怎么就不能保证论文质量呢，怎么可能让不达要求的论文过关呢？如果对他们的工作成效存在质疑，那么他们的存在还有什么意义呢？在他们之外，再设立一个盲审制度，是不是对资源的浪费呢？我们很清楚问题出在哪里——那就是教授的学术声誉在下降，教授的诚信被打上了问号。甚至有人断言，怎么想就怎么说、保持个性独立的学者或教授，已经“绝种”。
听我们老师讲过，许多博士生好多年了都没有毕业，因为论文过不了。博士生论文审核非常严格，要将论文中所有关于你的个人信息全部去掉，白纸上纯粹打印着你的论文内容，编上号，然后随机邮寄给各地的几名导师（估计是博导吧），审查结果需要大多数导师同意通过，那博士的论文才算通过。具体几名导师，多大比例算通过，我就不记得了。在这个过程中，博士生不知道审论文的是哪些地方的哪些导师，导师也不知道自己审核的是谁的论文，和自己审核同一个论文的还有哪些其他的导师。估计这个就是你问的“盲审”吧。难度指数非常高，我们学院有个老师念了几年博士以后到去年为止还没有拿到博士学位，今年不知道能不能拿到。
85分及其以上是优秀，75-84是良好
等级。盲审不看分数，分ABCD四个等级。1、A代表论文没问题，可直接答辩。2、B代表有小问题，修改后可答辩。3、C代表有大问题，修改后需要再次盲审。4、D等级为不通过。
听我们老师讲过，许多博士生好多年了都没有毕业，因为论文过不了。博士生论文审核非常严格，要将论文中所有关于你的个人信息全部去掉，白纸上纯粹打印着你的论文内容，编上号，然后随机邮寄给各地的几名导师（估计是博导吧），审查结果需要大多数导师同意通过，那博士的论文才算通过。具体几名导师，多大比例算通过，我就不记得了。在这个过程中，博士生不知道审论文的是哪些地方的哪些导师，导师也不知道自己审核的是谁的论文，和自己审核同一个论文的还有哪些其他的导师。估计这个就是你问的“盲审”吧。难度指数非常高，我们学院有个老师念了几年博士以后到去年为止还没有拿到博士学位，今年不知道能不能拿到。
回答 什么是论文盲审?论文盲审审什么? 1、论文盲审:也就是匿名送审，学生不知道审核导师是谁，审核导师也不知道论文的作者是哪一位学生，这样做一是可以规避腐败行为，二是可以保障老师审核的客观性，避免因为主观因素影响道对论文的评价，这样对于打击和防范学术不正之风大有裨益，另外，这种人工审核的形式还能弥补机器论文查重检测的不足。 不是哦 提问 是盲审之前和导师沟通修改论文吗，盲审之后论文是不是就不能修改了 盲审交的是初稿吗 回答 论文盲审通过在毕设正式提交论文之前可以自己再改吗? 可以，不过最好要找要一下导师，和导师说明下情况，因为你改好以后别的导师还要再看一遍，给那个导师增加工作量，这是让人很生气的地方，所以一般导师都会很讨厌，你最好找导师帮忙，他和其他老师熟一些，说到底，你是让人家帮忙的，得让人家愿意才好。把关系处理好。另外，论文不要改动太 提问 简单一点，就是盲审交的论文就定稿了，最终版了是吧 那初稿出来之后 就得找导师修改吗 那初稿出来之后 就得找导师修改吗 回答 是的 更多9条
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等级。盲审不看分数，分ABCD四个等级。1、A代表论文没问题，可直接答辩。2、B代表有小问题，修改后可答辩。3、C代表有大问题，修改后需要再次盲审。4、D等级为不通过。
博士论文盲审 拼的不是质量,是人品等你通过了，你就知道我的意思了。
盲审的结果应该是没有优秀的，忙什么？只是对所提交的论文进行评定，结果只有通过和不通过两种，盲审的结果是没有优秀这一项的。
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公开发表的论文分为六个级别（类）：第一级－T类：特种刊物论文，指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。第二级－A类：权威核心刊物论文，指被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文（以中国科技信息研究所检索为准），或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文，论文不含报道性综述、摘要、消息等。第三级－B类：重要核心刊物论文，指在国外核心期刊上刊登的论文（见《国外科技核心期刊手册》）或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。第四级－C类：一般核心刊物论文，指《全国中文核心期刊要目总览?北大图书馆2004版》刊物上发表的论文。第五级－D类：一般公开刊物论文，指在国内公开发行的刊物上（有期刊号“CN”“ISSN” ，有邮发代号）发表的论文。第六级－E类：受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上（仅有期刊号、无邮发代号）发表的论文。（3）内部刊物发表的论文分为三个级别（类）：内部刊物必须为教育部门主办，以主办单位级别分为：第七级－国家级内刊（中国教育学会及其专委会、教育部等自办刊物），第八级－省级内刊，第九级－区级内刊。（4）学术会议论文的分类：①参加国际性学术组织举办的国际学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为第四级（C类）。未发言的确定为第五级（D类）。②参加全国性学术组织举办的全国学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为第五级（D类）。未发言的确定为第六级（E类）。③参加省级学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为E类。未发言的确定为区级内刊。（5）凡收录于教育出版社、书号为“ISBN”类论文专集（或其它刊物）的与教育教学相关论文，凭发表原件按区级内刊折半计分。（6）非正常周期出版的刊物的认定各级期刊的“增刊、特刊、专刊、综合版、专辑”等上发表的论文，有期刊号的，包括列入北大核心期刊目录的刊物，以期刊主办单位确定为相应级别内部刊物折半计分。（7）下列情况一般不作为学术论文对待：①与所从事专业技术工作非密切相关的文章，如评论、文摘、短篇报道、科普文章、文艺、新闻等作品，以及会议简报、动态、讲座等资料性质的材料；②刊号中含有H、HK等由香港出版发行且未被认定准许或不能确定是否准许在大陆公开发行的刊物；
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