时间过得很真快，转眼就一个多月了，就在此时需要回头总结的时候从心底里感到日子的匆匆。原先教师生活让我感到渐渐远去，现在的编辑工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。 一个多月的试用期下来，自己努力了不少，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。从这一阶段来看，发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来，到这个大溶炉里慢慢消化，这就是经验。一多月以来，我分别在几个不同的岗位上练习，刚开始是做家长频道的粘贴工作，后来做资讯频道中的评论，现在做教师频道，其中也有一些不同的岗位让我去锻炼，在此十分感谢公司的领导和前辈们对我的关照。 首先说说在编辑部的工作心得。在编辑部一个月的工作生活，我感触最深的就是，工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到教师工作，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种距离感，缺少家庭特有的温馨。自到xxx参加工作以来，各位领导都对我这位来自异地的新人亲切有加，特别是各位领导，在工作之余，以朋友的姿态经常跟我坦怀聊天，非但不摆领导的架子，而且还以朋友的关爱之心在引导我们做好编辑工作，让我真切感受到了xxx人温情。而其他大部分的老同事，也对我这个新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导;工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，编辑部新老同事就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在编辑部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。 我在工作上的收获主要有： 1、基本学会photoshop的应用和网页制作; 2、熟练掌握教育新闻与社会新闻采写的区别，熟练掌握教育新闻稿的一些写作方法和技巧等; 3、基本了解并初步学会教师频道的研发; 4、在这期间我不仅可以较好地配合各位前辈工作，还可以自己独立采写完成具体的教育新闻作品。主编每次安排的任务都基本可以顺利完成。 在这期间，工作上最大的不足主要有： 1、新闻的采写比较古板，缺乏新意; 2、新闻的敏感性相对较差，特别是对相关联的社会性新闻把握不足等。 近两周，我被调到教师频道做主编，在办公室工作不足主要有： 1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措; 2、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏; 3、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。 就总体的工作感受来说，我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;第三就是目前正在营造形成我们xxx特有的“企业文化”氛围给了我工作的信心。 我知道，上面的工作表现也许不能让领导感到满意，如果完全依据这些表现来决定是否可以继续留在这里工作学习，坦白说，我自己并没有太大的信心。但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好，保证让领导满意。 相关法律知识： 如何约定劳动者在试用期的工资? 《劳动合同法》第二十条规定：劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。这一规定明确了试用期内劳动者的工资水平。 在劳动者试用期工资的问题上，有些用人单位采取种种方式，极力压低劳动者的工资报酬，有的甚至仅给生活费，以达到从劳动者身上获取更多超额利润的目的。由于法律法规对试用期的工资水平并未作明确规定，给了不法用人单位以可乘之机。针对现实中存在的利用试用期剥削劳动者的现象，《劳动合同法》作出了具体规定，以保护劳动者的劳动报酬权利。 《劳动合同法》的这一规定有两层意思：一是用人单位在规定劳动者试用期的工资时，不得低于本单位同岗位最低档工资或者劳动者本人劳动合同中约定的试用期期满后工资的百分之八十;二是用人单位规定劳动者在试用期的工资时，即使符合第一层意思的规定，但同时还应当做到，不得低于用人单位所在地的最低工资标准。
(一)简略写出自己学习的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把学到的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。(二)将自己学习的知识，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。(三)应用原文一些知识点做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话作为引导，然后发表见解。(四)先发表自己一些学习的方法与意见或感想。扩展资料1、学习心得没有具体的格式，但是在内容中切记不可夸张、夸大。对于学习的过程、方法、遇到的一些事宜的解决方法进行描述时，用词需要精准，便于他人理解。2、文字是用来表情达意、传递信息的，不能为了写作而写作废话连篇。心得类更是要避免说不中用的话，读者希望得到的是你提供给他的信息。
我觉得是应该走人的，因为走人可以带给自己更多的机会和空间。
心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成标题心得体会的标题可以采用以下几种形式：在XX活动(或XX工作)中的心得体会，关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得)。如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得，小标题是“在XX活动(或XX工作)中的心得体会”，例如：从小处着眼，推陈出新——参加大学生科技创新大赛的心得。写作心得体会应注意的问题，避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。写作要点，要简洁、清晰、全面上司在面对下属长篇大论式的工作总结免不了会头痛，尤其当下属不只三两人时，但工作总结通常关系到业绩评估，既要写全面，又不可能一一道来，怎么办?要保证年度工作总结简洁，使用ppt的形式写总结是一个值得提倡的方式。
协同一群记者，很高兴我不用担心这方面的经验。让熟悉的工作，报业集团邀请经验丰富的教师培训，教师解答，工作的程度。 ，我的文学的区别和新闻。的消息，除了画线的外，没有其他的说辞，这是性，它是简洁明了，新闻报道，冲刷是有吸引力的，太高兴了，读它。学习，但也的新闻六要素，即，地点，人物，事件，事件什么事情是重要的，当教师使用英语的乐趣和回忆写标题的新闻和一些帮助的话来解释，当新闻，我认为消息是，老师的讲解，我的标题是好标题标题上写的文章一目了然，这是更适合时代发展的必要。 通讯常见的风格，通讯和新闻大致相同，即新颖，简洁，通常只有论坛的四大要素分配的报纸新闻，图片或表格，评论，广告。这是一个从工作中受益。 只在高中时，常识考试中的成绩也比较少，我们现在通常，由于工作应该查找资料，熟悉各种运动，在这个过程中，知识的学习语言，学习工作，而应该是很好的学习。 老师在接受记者采访时也提到，应收集信息的字符，面试老师从自己的人民，提前接受记者采访时，在接受记者采访时，以避免困难的答案的时间，“人性化”的老师也提到在社会生活中的实例，所以情绪，所以能够在接受记者采访时的错误，此外，我也觉得，在采访过程中也应“察言观色”，你需要有一个强大的机智，这可以使面试更加顺利和更多。 培训，我是一个记者的东西，最初的朦胧到清晰的，有益的，但也让我坚定的信心，给了我机会自己，感谢记者组的工作，事情会加倍努力，以努力学习，谢谢，我期待着接下来的训练 看到我打字不容易，希望采纳。
兴能记者团的一员，高兴之余，也担心自己这的工作经验，把工作。让新熟悉工作，记者团请来了经验的老师对了培训，老师的解答，对工作程度的。 ，我了文学和新闻的区别。新闻是的，除了用白描外，是不用别的修辞的，它的性它简明扼要，的，新闻报道，、精练才能吸引人，让乐于去读它。学习，还了新闻的六要素，即，地点，人物，事件，事件怎样的，为会这件事，说到这的时候老师用了英文的单词来解释，既了趣味性又记忆，对写新闻有的帮助，说到新闻，以前以为新闻的标题很，老师的讲解，我了新闻的标题必要时用即可，而好的标题让只要一标题就文章中写了，一目了然，这样更适合发展的时代。 简讯常用的文体，简讯和新闻的大体相近，即新颖，简洁，，也平时的，既版块的分布，了报纸的四大要素：消息，图片或表格，评论，广告。这益于的工作。 内容在上高中的时候只做常识性，考题中有，分值也比较小，，的大家常常它，现在，既然了工作，就应该多查查资料，熟悉各种文体，在语文这门课中，也有知识的学习，是从工作从学习，都应该好好的学习。 老师也提及了采访，了在对人物采访的时候应该提前搜集资料，从各的人，采访老师的时候，在采访的时候要避开艰难解答的，即“人性化”，老师还举了社会生活中的实例，让深有感触，使在采访中能够失误，除此之外，我还觉得在采访的过程中还应该“察言观色”，需要有较强的随机应变的能力，这能使采访更顺利，更。 培训，我了记者的东西，从最初的朦胧到现在的清晰，在受益匪浅的，也使我坚定了本职工作的信心，感谢记者团给了我机会，物会加倍努力，刻苦学习，感谢，我期待着下培训的看我打字也不容易，希望采纳
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在编辑部工作肯定会很累，也行一整天都对着电脑，也会对自己的身体健康造成一定的影响
就感觉很累，天天都在工作，而且是天天对着电脑工作。然后手也不能一直停，一直要在键盘上打很多的字。
从文体上说，心得体会属于散文和议论文范畴。在行文组织上，也应注意结合这两种体裁的要素。第一，无论散文或议论文，均需借助行文明确一种主题（或称为一个中心论点）。例如，对所观事物文章的感受是喜还是恶，是造成或者反对。这既是一种“感受”，也是文章的灵魂。因此，心得体会必须有开宗明义的定调，否则如同人没有灵魂。第二，即使是散文体，心得体会也属于杂述夹议的典型体裁。也就是说，不必要在文章中大篇幅的抄引原著，关键在于定调、议论、引述，以及旁征博引用于强化和突出自己的中心思想。第三，心得体会的必须环节是结合实际、 结合自身。仅是泛泛而谈，是一篇无血肉、无精神的散文；不能提出结合实际和自身的具体思维、具体措施、具体改革，是形式主义、空中楼阁。综上几种，写一篇规范的心得体会，有几个诀窍：其一，尽量给心得体会文章提出标题，即使不提出标题，也尽量在文章一开始就明确某一种中心思想；其二，注意引征，提出中心思想后的论述既可以是论理，也可以借助大量的史实、事实，突出中心思想；其三，注意结合实际，提出具体可行的措施。
(一)简略写出自己学习的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把学到的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。(二)将自己学习的知识，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。(三)应用原文一些知识点做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话作为引导，然后发表见解。(四)先发表自己一些学习的方法与意见或感想。扩展资料1、学习心得没有具体的格式，但是在内容中切记不可夸张、夸大。对于学习的过程、方法、遇到的一些事宜的解决方法进行描述时，用词需要精准，便于他人理解。2、文字是用来表情达意、传递信息的，不能为了写作而写作废话连篇。心得类更是要避免说不中用的话，读者希望得到的是你提供给他的信息。
要有文字功底，逻辑思维能力，是非判断力，语言组织能力和审美鉴赏力，还要有病句的甄别力。
对它是又爱又恨，爱是我能表达出我自己的想法，恨就是我的想法不能被别人所肯定。
兴能记者团的一员，高兴之余，也担心自己这的工作经验，把工作。让新熟悉工作，记者团请来了经验的老师对了培训，老师的解答，对工作程度的。 ，我了文学和新闻的区别。新闻是的，除了用白描外，是不用别的修辞的，它的性它简明扼要，的，新闻报道，、精练才能吸引人，让乐于去读它。学习，还了新闻的六要素，即，地点，人物，事件，事件怎样的，为会这件事，说到这的时候老师用了英文的单词来解释，既了趣味性又记忆，对写新闻有的帮助，说到新闻，以前以为新闻的标题很，老师的讲解，我了新闻的标题必要时用即可，而好的标题让只要一标题就文章中写了，一目了然，这样更适合发展的时代。 简讯常用的文体，简讯和新闻的大体相近，即新颖，简洁，，也平时的，既版块的分布，了报纸的四大要素：消息，图片或表格，评论，广告。这益于的工作。 内容在上高中的时候只做常识性，考题中有，分值也比较小，，的大家常常它，现在，既然了工作，就应该多查查资料，熟悉各种文体，在语文这门课中，也有知识的学习，是从工作从学习，都应该好好的学习。 老师也提及了采访，了在对人物采访的时候应该提前搜集资料，从各的人，采访老师的时候，在采访的时候要避开艰难解答的，即“人性化”，老师还举了社会生活中的实例，让深有感触，使在采访中能够失误，除此之外，我还觉得在采访的过程中还应该“察言观色”，需要有较强的随机应变的能力，这能使采访更顺利，更。 培训，我了记者的东西，从最初的朦胧到现在的清晰，在受益匪浅的，也使我坚定了本职工作的信心，感谢记者团给了我机会，物会加倍努力，刻苦学习，感谢，我期待着下培训的看我打字也不容易，希望采纳
编辑部的工作总结啊~那得看你们编辑部在活动或者组织里占个什么地位，都开展了哪些工作~老套路就是说说这次活动的优缺点和编辑部在这次活动中的优点与不足以及该怎么改进，下次活动已经怎么做等等~如果是以个人名义写的话就加上自己的一些感悟，自己得到了什么经验教训之类的~如果是以整个部门的名义写的话就写的宽泛一点~！总结还是很好写的，起码比策划简单~加油哦~
兴能记者团的一员，高兴之余，也担心自己这的工作经验，把工作。让新熟悉工作，记者团请来了经验的老师对了培训，老师的解答，对工作程度的。 ，我了文学和新闻的区别。新闻是的，除了用白描外，是不用别的修辞的，它的性它简明扼要，的，新闻报道，、精练才能吸引人，让乐于去读它。学习，还了新闻的六要素，即，地点，人物，事件，事件怎样的，为会这件事，说到这的时候老师用了英文的单词来解释，既了趣味性又记忆，对写新闻有的帮助，说到新闻，以前以为新闻的标题很，老师的讲解，我了新闻的标题必要时用即可，而好的标题让只要一标题就文章中写了，一目了然，这样更适合发展的时代。 简讯常用的文体，简讯和新闻的大体相近，即新颖，简洁，，也平时的，既版块的分布，了报纸的四大要素：消息，图片或表格，评论，广告。这益于的工作。 内容在上高中的时候只做常识性，考题中有，分值也比较小，，的大家常常它，现在，既然了工作，就应该多查查资料，熟悉各种文体，在语文这门课中，也有知识的学习，是从工作从学习，都应该好好的学习。 老师也提及了采访，了在对人物采访的时候应该提前搜集资料，从各的人，采访老师的时候，在采访的时候要避开艰难解答的，即“人性化”，老师还举了社会生活中的实例，让深有感触，使在采访中能够失误，除此之外，我还觉得在采访的过程中还应该“察言观色”，需要有较强的随机应变的能力，这能使采访更顺利，更。 培训，我了记者的东西，从最初的朦胧到现在的清晰，在受益匪浅的，也使我坚定了本职工作的信心，感谢记者团给了我机会，物会加倍努力，刻苦学习，感谢，我期待着下培训的看我打字也不容易，希望采纳
协同一群记者，很高兴我不用担心这方面的经验。让熟悉的工作，报业集团邀请经验丰富的教师培训，教师解答，工作的程度。 ，我的文学的区别和新闻。的消息，除了画线的外，没有其他的说辞，这是性，它是简洁明了，新闻报道，冲刷是有吸引力的，太高兴了，读它。学习，但也的新闻六要素，即，地点，人物，事件，事件什么事情是重要的，当教师使用英语的乐趣和回忆写标题的新闻和一些帮助的话来解释，当新闻，我认为消息是，老师的讲解，我的标题是好标题标题上写的文章一目了然，这是更适合时代发展的必要。 通讯常见的风格，通讯和新闻大致相同，即新颖，简洁，通常只有论坛的四大要素分配的报纸新闻，图片或表格，评论，广告。这是一个从工作中受益。 只在高中时，常识考试中的成绩也比较少，我们现在通常，由于工作应该查找资料，熟悉各种运动，在这个过程中，知识的学习语言，学习工作，而应该是很好的学习。 老师在接受记者采访时也提到，应收集信息的字符，面试老师从自己的人民，提前接受记者采访时，在接受记者采访时，以避免困难的答案的时间，“人性化”的老师也提到在社会生活中的实例，所以情绪，所以能够在接受记者采访时的错误，此外，我也觉得，在采访过程中也应“察言观色”，你需要有一个强大的机智，这可以使面试更加顺利和更多。 培训，我是一个记者的东西，最初的朦胧到清晰的，有益的，但也让我坚定的信心，给了我机会自己，感谢记者组的工作，事情会加倍努力，以努力学习，谢谢，我期待着接下来的训练 看到我打字不容易，希望采纳。