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大学生学术论文

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大学生学术论文

大学生发表学术论文的途径有很多,可以自己通过实验室研究,把自己的应用数据和研究成果发行到国内,或者国际上的大型杂志上向行业类的杂志有很多,自然类的自然科学杂志,经济类的就有金融家等杂志,所以找准自己要发行的学术论文的杂志,就可以发布自己的论文。

第一要对学术的观点进行探讨和研究,有一个自己的学术验证结果,然后再去引用参考其他学术论文进行充实内容,慢慢修改就能写出自己的学术论文。

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大学生学术论文大赛

大学有很多可以参加的大大小小的比赛,校级及以上含金量比较高的比赛不仅能提升自己的能力,结交更多优秀的伙伴,也能在期末综合素质评价中加分,甚至能为以后保研、求职提高竞争力。——创新创业类——01“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛(大挑)02“创青春”全国大学生创业大赛(小挑)“大挑”在奇数年举行,“小挑”在偶数年举行。两者侧重点不同,“大挑”主要考核科技发明制作,考察是否有广阔的应用前景;“小挑”是社会调查报告或者学术论文。03中国“互联网+”大学生创新创业大赛“互联网+”参赛项目更多,奖数更少,难度更大,但是认可度非常高。优秀的项目有融资渠道和投资人对接。这个比赛获得较高级别的奖励对保研帮助很大。04大学生创新创业训练计划(大创)它是一个项目孵化平台,不具备竞赛性质,项目成果用于参加比赛,包括申报立项、中期检查和结题验收三个步骤,难度较小,也能够丰富科研经历。——英语类——01全国大学生英语竞赛性价比高,是最好获得的几个国家级奖项之一。含金量很高,英语基础不错的同学特别容易获奖。02“外研社”全国大学生英语演讲/写作/阅读大赛比赛分为演讲比赛和阅读、写作比赛。其中以演讲的含金量为最高。在准备的过程中能锻炼自己的英语口语能力,对保研、考研复试都有很大帮助。03“普译奖”全国大学生英语翻译比赛比赛形式以线上翻译为主,在英译汉、汉译英,可参加其中一个组别,也可参加两个组别。决赛一等奖以上选手可以进入《海外英语》杂志作者库。04韩素英国际翻译大赛05“21世纪杯”全国英语演讲比赛——理工科类——01全国大学生数学竞赛与大英赛性质相似,性价比高,认真准备一假期很容易获奖,学校认可,含金量高。02全国大学生数学建模大赛03中国大学生计算机设计大赛04美国大学生数学建模大赛

1、中国大学生数学建模竞赛-CUMCM(基础性学科竞赛)    创办于1992年,每年一届,已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛,也是世界上规模最大的数学建模竞赛。    参赛对象:本科、专科大学生    时间:每年9月(一般在上旬某个周末的星期五至下周星期一共3天,72小时)    比赛形式:三人为一组,用三天时间去解决一个问题    意义:不是简单的数学题,很多会和社会实际问题相关,也可能涉及某些专业难题。所以不要以为数学建模竞赛是要考察我们的数学能力,实际上是在考察解决问题的能力。2、挑战杯(科创竞赛)    “挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会,是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛,也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。    比赛形式:组队参加,分校级初赛、省级复赛、全国决赛。    分类:一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,简称小挑,更注重市场与技术服务的完美结合,商业性更强;另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,简称大挑,大挑注重学术科技发明创作带来的实际意义与特点。意义:引导高校学生推动现代化建设的重要渠道。成果展示、技术转让、科技创业,让“挑战杯”竞赛从象牙塔走向社会,推动了高校科技成果向现实生产力的转化,为经济社会发展做出了积极贡献。3、全国大学生电子设计大赛-NUEDC(科技竞赛)    面向大学生的群众性科技活动,与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合,以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。    时间:单数年的9月中旬举行,为期4天。    比赛形式:自愿组合,三人一队。    意义:推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。    参赛对象:全日制在校本科或高职高专学生4、中国互联网+大学生创新创业大赛(科创比赛)    是国内最大的综合性赛事,是覆盖所有高校、面向全体高校学生,影响力最大的赛事之一。    比赛形式:团队/学校/企业(原则上不超15人/团队)    意义:以赛促学,培养创新创业生力军;以赛促教,探索素质教育新途径;以赛促创,搭建成果转化新平台。5、全国三维数字化创新设计大赛(科创比赛)    是在国家大力推进创新驱动、实现从“制造大国”到“创造大国”转变、大力发展互联网+和数字经济新时代开展的一项大型公益赛事。    竞赛时间:每年3月    报名方式:竞赛网站    参赛对象:不限

大学生写学术论文

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大学生发表学术论文的途径有很多,可以自己通过实验室研究,把自己的应用数据和研究成果发行到国内,或者国际上的大型杂志上向行业类的杂志有很多,自然类的自然科学杂志,经济类的就有金融家等杂志,所以找准自己要发行的学术论文的杂志,就可以发布自己的论文。

毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)、博士后毕业论文等,即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。掌握一定的毕业论文写作方法与技巧,能够使我们更好的完成毕业论文。毕业论文材料的收集整理方法与技巧1.1 广泛地搜集、阅读论文提出的问题要集中, 材料的收集却要尽可能地广泛。一般说来,至少要做好以下三方面的知识、材料准备。1)能够反映研究对象本身各种具体特征的专题材料充分熟悉对象,是正确认识对象的必不可少的前提。除了直接了解对象本身的各种具体特征(通过有关作家的全部作品,有关问题的各种知识,……),还要把握一切能够影响研究对象的生成和发展变化的社会、历史条件或精神、物质因素。只有尽可能全面地掌握这些材料。进行研究时才能充分体现马克思主义的“活的灵魂”———对于具体情况作具体分析。2)作为明确方向和思想指导的理论准备所谓科学研究,就是通过正确、严密的分析、概括和抽象工作, 从具体的事物和现象中找出本质性和规律性的东西来。这项工作,本身就要有正确的理论(专业理论和作为世界观和方法论起作用的哲学思想)所指导。科学实践和发展的历史还告诉我们,进行一项研究工作,不仅需求充分的专业理论、知识,最好还能力求广泛通晓其它有关学科的理论和知识。通过不同学科的理论和方法的相互渗透,相互启发(例如, 用系统的方法分析艺术形象的美学特征和社会功能;把模糊数学的方法引入修辞学研究中去), 往往可以更好地带来新的发现;新的突破。3)别人对于这一问题已经发表过的意见这方面的材料要尽量搜集。别人已经解决的问题,自然不必再花力气去作重复劳动; 充分吸收别人已有的经验,或是了解别人所遇疑难的焦点所在,对不同观点仔细进行比较研究,既可以少走弯路,也便于发现问题,就象兵法上所说的那样,只有“知己知彼”,才能“百战不殆”。1.2 认真地整理、辨析要使材料发挥作用,还需运用科学的观点和方法,下一番辨析、整理的工夫,去粗取精,去伪存真,使材料系统化,条理化,真能有助于分析、解决问题。整理材料的形式大致有以下几种:1)制成文献、资料的目录索引。可以利用有关的现成材料(图书馆、资料室的目录卡片和报刊索引等),根据自己的选题加以编写。2)剪报、札记、文摘卡。这一类资料的搜集整理工作,必须力求眉目清楚。一要详细注明每则资料的作者、篇名、出处、发表日期,二要有细致合理的分类。3)大事记、年谱或著译年表。通过这一类材料的编写,可以加强对于研究对象的总体印象,有助于在胸有全局的基础上深化对于某一专题、某一侧面的研究。2 毕业论文内容写作的方法与技巧2.1 论文的结构论文的结构,并没有一成不变的模式,从一般的情况来看,大体上可以分作“引言”“正文”和“结论”三个部分。引言的作用,主要是说明选题的原因,概述前人已有的成果和尚存的疑难、争执,提出本文所要探讨、解决的问题;正文是分析、论证的过程;结论则是整个研究成果的总结性的表述。有的文章在引言之前,还有小标题目录和全文的内容摘要。2.2 提纲的作用论题拟定,材料大致齐备,动手写作论文之前,应仔细拟出论文提纲。提纲也有个反复修改补充的过程。这步工作做好了,论文已大致成竹在胸。一个成熟的提纲,有助于树立全局观念,从整体出发,去考察每一个局部,并考虑个部分之间应有的逻辑联系。各部分所占的篇幅应与其在全局中的地位和作用相称,避免不必要的重复。既要重点突出,又要照顾全面。2.3 要有正确而多样的研究、分析方法初学学术论文写作的人,往往容易犯归纳多而分析少的毛病。要么是就事论事的材料罗列,要么是轻易而简单化地得出结论,不善于通过有层次、有根据的分析、论证,充分显示其思想观点的说服力和深刻性。这里就需要注意研究方法或分析方法的改进、提高。一般说来,有以下几种:1)哲学的方法这是指如何根据唯物主义辨证法对于哲学基本范畴(现象和本质,存在和运动,原因和结果……)的理解,正确解决具体研究工作中的本体论和一般方法论的问题(比如,从认识对象的现象到认识对象的本质)。2)历史的方法这是强调尊重对象本身的历史具体性的方法。它要求研究工作者必须充分熟悉客观对象历史发展的实际进程,占有大量资料,从中寻找出客观对象的特点及其发展规律性。3)逻辑的方法这是要求我们必须正确运用形式逻辑和辨证逻辑所揭示的关于人们思维的一般规律(概念、判断、推理、分析与综合、具体与抽象……), 对客观事物的各种现象进行逻辑分析,寻求它们之间的规律性联系,并用理论的形态加以体现。4)假说的方法所谓假说,并不是随意的幻想和碰运气的猜测,而是以一定的经验事实材料为基础, 以一定的科学理论为依据,借助于研究者的活跃联想或直觉感受, 提出的一种富有预见性、然而尚待继续验证的新观点。它们虽然还不能称为科学的结论,但却常常是新思想、新理论的萌芽。科研成果的正确获得,往往是和上述各种方法的另国而紧密地结合使用分不开的。2.4 引用材料的方式材料是文章的血肉。但是,援引不当,交代不清,也会影响文章的质量。引用材料的方式有这么几种:1)完整引用。照录原文一句或一段话,不能任意删削或添加别的内容。前后要加引号。如果引文单独成一段,每行均比其它文字往后空两格。2)概括引用。用作者自己的语言将引文的原意转述出来。前后无须加引号,也不用其它格式或符号加以突出。3)分析引用。将引文的内容拆散、打碎,和论文作者自己的阐述分析文字自然地糅合在一起。这样可以避免由于单独的引文太多而使文章显得累赘或影响风格的统一。

论文应包括以下几个部分,要写好论文即按照以下要求来写: 论文首页,包括论文标题、单位姓名等 中文摘要及其关键词 英文摘要及其关键词 目录 正文(含引言或序言),要注意论文中图表、注释格式 参考文献 附录(可选) 1、论文题目 论文题目以简明的词语恰当、准确地反映论文最重要的内容(一般不超过20字)。论文题目通常由名词性短语构成,应尽量避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代码和公式等。 如论文题目内容层次很多,难以简化时,可采用题名和副题名相结合的方法,其中副题名起补充、阐明题名的作用。题名和副题名在整篇论文的不同地方出现时,应保持一致。 2、摘要 摘要是论文内容的简要陈述,是一篇具有独立性和完整性的短文,一般以第三人称语气写成,不加评论和补充的解释。摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要一般应说明研究工作的目的、方法、结果和结论等,重点是结果和结论。 中文摘要一般字数为300~600字,英文摘要要实词在300个左右,如遇特殊需要字数可以略多。摘要中应尽量避免采用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。 3、关键词 关键词(包括中文和英文关键词)是表述论文主题内容信息的单词或术语,应体现论文特色,具有语义性,在论文中有明确的出处。 关键词数量一般为3~8个,每一个关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不用标点符号,中英文关键词应一一对应,中文关键词前应冠以“关键词:”,英文关键词前冠以“Key words:”作为标志。 4、目录 目录即论文各章节的顺序列表。论文应写出目录,标明页码,便于阅读和掌握论文的主要内容,目录层次要求不多于3级。 5、正文 正文包括:绪论(或前言、序言)、本论、结论。 (1) 绪论:是论文的开头部分,包括以下几项内容: ① 说明论文写作的目的、意义,对所研究问题的认识; ② 提出问题。 (2) 本论:是论文的主体,是论文中最重要的部分,整个论证过程在此展开。本论一般包括: ① 根据中心论点的需要,确定分论点并安排好文章层次、段落; ② 提出分论点,并展开论述。 (3) 结论:是论文的结尾,主要包括三部分内容: ① 提出或强调得出的结论; ② 对论题研究未来发展趋势的展望; ③ 有关问题的简要说明。 (理工科专业、经管文法类专业一般要求10000~15000字)。 6、参考文献 参考文献是文中引用的有具体文字来源的文献集合,是论文不可缺少的组成部分,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。论文的参考文献要求10篇以上,其中至少有2篇以上的外文参考文献。 7、附录 根据论文的内容要求,确定是否需要附录。包括放在正文内过分冗长的公式推导、以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性的数据图表、论文使用的符号意义等。 那么,怎样写好论文? 首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为,选题是论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确,“怎么写”就无从谈起。 具体地说,可从以下三个方面来选题。 首先,要从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。 其次,要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题,科学研究还有许多没有被开垦的处女地,还有许多缺陷和空白,这些都需要填补。作者应有独特的眼光和超前的意识去思索,去发现,去研究。 最后,要从寻找前人研究的不足处和错误处选题,在前人已提出来的研究课题中,许多虽已有初步的研究成果,但随着社会的不断发展,还有待于丰富、完整和发展,这种补充性或纠正性的研究课题,也是有科学价值和现实指导意义的。

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在教学方面,积极运用启发式教学法,运用计算机辅助教学,紧靠临床,反映学术最新动态,深受学生欢迎。主持(第二主持人)国家自然科学基金课题1项,主持省、部级课题2项,主持教育部远程网络教学子课题1项,主持厅局级课题2项,参与厅局级课题4项。在省级以上刊物公开发表学术论文48篇,出版论著8本,其中副主编3本,编委1本,参编4本。指导、协助指导硕士研究生17人,协助指导博士研究生3人。1995年2月被国家中医药管理局评为全国优秀中医病案作者。1995年第一临床医学院临床教学观摩第一名。1997年被第一附属医院遴选为优秀中青年学术骨干。1998年参加第一临床医学院课堂教学比赛荣获第二名。1998年被国家卫生部授予“全国卫生系统抗洪抢险,救灾防病先进个人”的光荣称号。1999年被评为广州中医药大学“十大杰出青年教职工”。2000年被大学评为“学科建设先进个人”。2000年被大学评为第六届“振国杯”学生学术论文大赛“优秀指导老师”。2000年荣获大学“我心目中的好老师”提名奖。2002年8月被医院确定为“中医优秀临床人才”培养对象。

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字数首先,我们要知道论文查重检测系统不同,它的检测标准、检测准侧和检测方式都会有比较大的差异。不过就算有差异,它们之间也是有相同点的。这个相同点就是,如果一篇论文当中,有连续13个字符,与使用的论文查重检测系统中的数据库里的论文内容完全相同的话,就会被认定为抄袭内容,就会被系统标红。由此看来,论文查重检测是十分严格的,大家一定要高度重视。段落和格式我们在岁论文进行查重检测的时候,我们需要将已经写好的内容论文上传。我们需要将论文内容全部复制到检测系统中,要么就是以电子文档的形式上传到系统里进行检测。说到这里有的同学可能会问了,我们直接复制粘贴论文内容进行检测,会不会影响到论文的查重率?因为系统进行检测的时候,只检测你的文字部分,所以复制粘贴的内容只要没问题的话,是不会影响到你的论文重复率的。

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