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学生视觉下高中语文作文创造性思维的培养
摘要：作文作为高中语文教学的重点内容，学生作文写作能力的提升长期以来一直都是社会不同阶层人群普遍关注的焦点问题。因此如何在学生视觉下，不断提高学生的创造性思维，一直都是教育界难题。...
发表时间：2023/12/08
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浅谈高中语文教师的专业化认识
在现代化的社会对教师提出了新的认识，这对于教师来说既是挑战又是机遇。社会对教师的评价提出了新的要求和新的标准。教师要想符合社会的要求，就必须要走专业化的道路。
发表时间：2023/12/08
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高中语文朗读教学的有效措施（共2篇）
在高中语文的教学过程中，朗读教学已经被广泛应用，引导学生在阅读中，加强自身语文素养，对自身语感能力进行有效的锻炼，属于语文学习的关键环节。然而在实际应用过程中，高中学校普遍存在忽...
发表时间：2023/12/08
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高中语文教学模式要如何破传统教学模式（共2篇）
高中语文是高中学科中非常重要的一门学科，它在高中教学中占有很大的比重，在学生的高考中发挥着重要作用。随着课堂教学改革的开展和进一步深入，信息技术已成为高中语文教学中一种必不可少...
发表时间：2023/12/08
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优秀的生活与优秀的作文
同学们被要求在小学三年级的时候开始写作文，实际上同学们的“写作文”早就开始了，当家长或老师要求同学们完成一次独立的社会活动时，那就是“写作文”，并且那才是真正的“作文”――以精神的...
发表时间：2023/12/08
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高中语文新课改的困惑思考认识探讨论文（共3篇）
第1篇：对高中语文新课改的认识 传统的语文教学，给人的印象就是老师在不断地对每一篇文章的字词句进行不厌其烦的讲解，而学生就是大量地背诵，花的时间多，但成效似乎不大。学生普遍对学习语...
发表时间：2023/12/08
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高中语文阅读教学中有效对话的实践研究
【摘要】在阅读教学过程中应用对话理论，有着极其重要的理论与实践价值。针对对话式阅读教学所存在着的问题情况展开分析、探讨，是促进对话是阅读教学能够得以有效开展的核心与关键。本文针对目...
发表时间：2023/12/08
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全日制数学教育硕士专业学位研究生实践能力培养研究
摘要：通过解读全日制硕士专业学位研究生实践能力的含义，分析全日制数学教育硕士专业学位研究生实践能力培养研究的必要性，从修订人才培养方案，完善双导师制，突出技能培养等多个方面探究实践...
发表时间：2023/12/08
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浅谈高中语文课堂教学中审美感知力的培养
语文是一门人文学科，在语文教学中往往会涉及很多具有美感的文章，这就决定了在高中语文课堂教学中对学生进行审美感知力的培养是可行的。对学生审美感知力的培养，需要教师结合高中生的实际学习...
发表时间：2023/12/08
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认知语法学与汉语语法研究
一、什么是认知语言学 认知语言学有广义和狭义两种理解。凡是将人的语言能力当做一种认知能力加以研究的，或专门研究语言和认知之间关系的，都叫认知语言学。这是广义的认知语言学。狭义的认知...
发表时间：2023/12/08
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