一、如何完善学前教育的行政管理体制完善学前教育的行政管理体制措施如下:(一)各级人民政府要加强公办幼儿园的建设,...
发表时间:2024/02/08
在儿童接受学前教育时开展音乐教学,在提高其音乐鉴赏能力的基础上,可以陶冶其情操,培养儿童感受美的能力。学前音乐教...
发表时间:2024/01/23
古人有一种自我安慰的方法:画饼充饥,望梅止渴。简单地说,就是比喻用空想来安慰自己。但是这样的自我安慰也是一种想象...
五年制学前教育是响应国家号召,适应学前教育人才需要而设置的一种新型办学模式。
发表时间:2016/07/06
对幼儿园及幼儿教育机构开展调研,是职业学校学前教育专业确定人才培养方案和课程体系的前提和基础。
中职学校开展学前教学督导工作,是提高学前教学质量和管理水平的保证。
学前教育专业是目前各大高校的热门专业,学生毕业之后走向幼儿园教师岗位。传统的学前教育专业教育模式,导致学生在课程中不能很好的学习课程知识与领悟幼儿教育的核心“寓教于乐”的教育理念近...
学前儿童的数学教学就是构建儿童的数学概念,培养学前儿童学习数学的兴趣。
发表时间:2016/07/05
音乐技能是一个合格的幼儿教师必须掌握的基本技能。
“微课题研学” 是一种值得探讨和推行的模式,它在学习内容、学习方式、教学组织方式和教学方法等各方面呈现出不同的范式。
在小学数学教学中,关于学前学习,许多教师心存疑虑。
语言教育一直是幼儿园教育五大领域的一个单独内容,3-6岁是幼儿语言学习的关键期与敏感期。
发表时间:2016/07/04
本文以达州市学前儿童体育活动的现状为研究对象,运用文献法、调查法、逻辑法等对达州市学前儿童体育活动开展现状进行调查。