关于新材料作文分类审题训练的问题和路径建设

　　一、新材料作文的概念
　　新材料作文也叫命意作文、题意作文或后材料作文。所谓新材料作文，就是一种以给材料但不给话题，在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题为特征的命题形式。它把话题作文中的“话题”与“材料”的功用都集中到“材料”身上，审题不是从“话题”出发，而是从“材料”出发。目前，全国各地的高考作文大多考察新材料作文。
　　二、材料类型及审题举例
　　（1）材料的类型有叙述评论（寓言 、故事、社会热点、社会现象等）类、哲理类、组合类、图画图片类等。
　　（2）基本的审题要求和写作思路。新材料作文要求从整体或自选角度进行创作，但自选角度也应与材料整体紧密相关，把握命题者的基本命题意图，否则，就容易偏题。
　　（3）新材料作文要将材料融入写作中。应该注意适当引述材料，尽可能地将与立意中心有关的内容准确无误地表述出来，而引述时要做到准确和简明。
　　（一）寓言类材料。多以寓言故事的面目出现。
　　寓言型材料，其含义常常含而不露，具有很强的隐喻性或象征性。如果就事论事，就只能触及皮毛，得到一个肤浅的认识。想要参透其中深层的哲理，就要善于类比，巧抓“事”与“意”的相似点，深入挖掘内在涵义，则会使作文的档次上一个台阶。
　　（二）故事类材料。
　　【例】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（2010年高考福建卷）
　　还在念大学的时候，雅科布·格林与威廉·格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此，兄弟俩付出了极大的努力，共收集整理出86个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作。
　　后来，一个朋友偶然发现了这本笔记，立刻联系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。
　　要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
　　[审题]①格林兄弟俩，曾经“付出了极大的努力”，最终作品“世界各国儿童耳熟能详”——立意：付出，本来就是一种收获；②格林兄弟的作品是在朋友的推荐下才得以流传至今——立意：让优点尽现芬芳（选材：田忌与孙膑、成龙与孙楠等）；③格林兄弟在《童话》未面世前，没有把心思全寄托一件事上——立意：让人生多点精彩。
　　故事类材料作文的立意误区：
　　1、断章取义，片面理解。只从局部出发，没有看到事件的前后因果关联， 那就难免偏题。叙事类命题，可以从事件的前因后果角度多加比照，得出符合通篇题旨的立意。
　　2、只看表层，不求深入。就事论事，只会限于表面，立意容易肤浅，不易打动阅卷老师。
　　（三）社会现象、社会热点类材料
　　【例】阅读下面材料，按要求作文。（2010年高考湖北卷）
　　孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速先进的美好愿望。谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国科幻小说家凡尔纳的梦想“从地球到月球”，在今天会成为现实？幻想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉……
　　请根据对以上材料的理解体会，选准角度，写一篇作文。要求：自选文体，自拟标题，不少于800字。
　　[审题]这道作文题一是关注社会热点，将举世瞩目的世博会选入材料中，一改前几年不在材料中展示时事材料老规矩，作文题跳动着时代的脉搏；二是具有历史的纵深感和丰富的文化含量。围绕主题词“幻想”选取孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，晚清小说《新中国》的预言，法国科幻小说家凡尔纳的梦想这些丰富的材料，让考生在对历史的审视和对现实的观照中碰撞出写作的火花。材料提示语简明精当，反复强调文章的关键词“幻想”，以排比句和省略号的形式指明了文章立意的方向。
　　从审题立意的角度看，文题材料没有设置太多的障碍，抓住材料中的提示语——“幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉……”即可。“幻想”连接着人类必须面对的过去、现在和未来。从某个角度说，没有幻想就没有人类的进步，“思想有多远，我们就能走多远”。构思时，可以从“幻想与现实”“幻想与社会进步”“幻想与成功”等角度切入，立意为文。考生还会发现材料所举的例子都来自中外文学家的幻想小说，因此考生还可以谈文学家对社会进步的贡献，以及幻想小说的独特魅力等角度立意。
　　（四）哲理类：哲思、名言、诗歌
　　【例】阅读下面的材料，按照要求作文。（2010年高考四川卷）
　　几何学上的点只有位置而没有长度，没有宽度，没有高度，正是那无数个点构成了无数条线、无数个面、无数个立体……
　　要求：1.请就以上材料，展开联想，写一篇不少于800字的文章；2.自定立意、自拟标题、自选文体；3.不要脱离材料的含意，不要套作、不得抄袭。
　　[审题]这个材料中，“点”、“线”、“面”、“体”都是几何学上的概念，后者都是由前者组成的。据此，我们可以根据它们之间的关系，结合自身实际建立相应联想：由一个个小点，构成了面，联想到“个体和集体”、“积少成多”、“勿以善小而不为”等；由没有长度、高度、宽度的很多点构成了一条条线，一个个面，一个个立方体，可以联想到“平凡与伟大”等等。
　　（五）漫画类
　　漫画材料型，指的是命题者提供一幅或几幅漫画，要求考生选准角度，不要脱离材料内容及含意作文。漫画是以图画方式 来评判社会时事、人间百态的一种方式。漫画式材料，表达婉曲，完全靠阅读者自主思考来表达对漫画的理解。除了注意画面内容的讽刺性等基本寓意外，我们还可以借助画面的语言、漫画的标题来揣摩漫画的深意，提炼出符合题旨的立意来。
　　漫画作文大体有两类。一是限定性较强的漫画。这样的漫画画面有环境限定并且提示文字较多。如2007年高考全国卷i的漫画《摔了一跤》，画面是孩子踩到了西瓜皮，家长、学校、社会异口同声的一句话“出事了吧”，不管是画面人物身份还是文字部分，限定性都很强，明显指向了对孩子的教育问题，所以此类漫画写作内容就比较狭窄。二是限定性不强的漫画。运用象征、夸张等手法，起到以小见大、以点带面的效果。此类作文是“小漫画，大社会”，可以运用发散思维，由此及彼，联系现实，生发开去。写作时应该联想到各个领域、各行各业，社会、国家、人生、生活中的此类现象，也就是要联系现实展开想象，写出深度、广度来。
　　漫画作文在审题上，要求考生通过观察画面，判断图画的含义、目的、价值取向，揣摩出命题者所要求的立意、思想、观念。值得注意的是漫画往往是以具体形象表达抽象。因此，在观察漫画时，应尽量注意到每一个细节，不出现任何遗漏。然后认真揣摩作者的意图：这幅画表达了什么，画面的每个细节表示什么，画面所表达的主题、思想、观念，与现实社会、现实生活有什么联系等，最后确立写作的主题及内容。