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  • 探究如何在音乐教学中培养兴趣

    探究如何在音乐教学中培养兴趣

    在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今天,你教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童...

    发表时间:2024/02/12

  • 艺术教育的教学策略

    艺术教育的教学策略

    美术情境教学与讲授式、讨论式等传统美术教学不同就在于情感和情境上。笔者有目的、有针对性地观察了几个美术情境教学活...

    发表时间:2024/01/30

  • 关于民间美术表现的研究

    关于民间美术表现的研究

    民间美术表达的特征及其常见方式江苏镇江作为白蛇传传说的主要发源地之一,仅相关的民间美术作品就有石雕、根雕、泥塑、...

    发表时间:2024/01/30

  • 中小学开展戏剧艺术教育教学的问题思考分析

    【摘要】随着新课改的不断推进,在中小学教学中渗透戏剧艺术教育教学已经成为了优化学校课程体系、体现素质教育“美育”功能的重要策略。基于新課程理念要求,优化戏剧艺术教学引导作为激活“美...

    发表时间:2023/12/07

  • 学前儿童戏剧教育的理论与课程(共2篇)

    儿童戏剧教育在西方已有百年历史,但在我国,它还未得到应有的重视。《学前儿童戏剧教育的理论与课程丛书》建构了中国大陆首个学前儿童戏剧教育理论与实践完备体系,对于开拓与推动当下中国儿童...

    发表时间:2023/12/07

  • 分析游戏化教学在学前儿童艺术教育中的应用

    摘要:学龄前教育是我国教育体系的重要组成部分,在这个阶段,由于学生的年纪太小,理解能力、分析能力、自控能力都严重不足,因此在学习的时候,注意力很容易分散。在教学的过程中,教师很容易...

    发表时间:2023/12/07

  • 让民间艺术之花在校园中绽放

    随着社会的进步、经济的腾飞和教育的发展,2011年版的音乐课程标准以他特有的面貌出现在每一位音乐教师的面前。它意味着中国基础音乐教育将与世界接轨、与时代同步。由于我国广大城乡不同、...

    发表时间:2023/12/07

  • 书法艺术的内涵探究

    书法作为中华民族传统文化的艺术表现形式,对传承华夏文明、弘扬中华民族的传统文化意义重大。书法教育内涵是什么?笔者经过深思熟虑,并结合自己多年来的书法实践,撰此文以述浅见。 一、书法...

    发表时间:2023/12/07

  • 加强高校艺术教育的积极意义

    以“大学生全面发展为目标,深入进行素质教育,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展”是党中央、国务院对高等院校提出的新要求。高等教育的出发点和归宿就是提高大学生的综...

    发表时间:2023/12/07

  • 现行幼儿艺术课程的存在问题与对策

    2001年7月,教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)(以下简称《纳要〉》,标志着我国幼儿教育改革进入了一个新的历史时期。实施《纳要》的显著特点之一就是要实现我国幼儿园课程以学科...

    发表时间:2023/12/07

  • 中小学音乐欣赏课教学浅谈

    音乐是一门独特的艺术形式,中小学音乐课程的开设在提升学生音乐鉴赏与创作能力、培养学生良好道德品质方面具有重要影响。在音乐欣赏课教学中,教师要设计行之有效的教学方法,给学生提供更多情...

    发表时间:2023/12/07

  • 关于加强农村小学艺术教育的几点思考

    加快艺术教育改革和发展步伐,是全面推进素质教育的必然要求。近年来,在全面实施素质教育的过程中,我们农村学校的艺术教育有了一定的发展。但有一调查不得不引起我们深思:问小学生什么课最喜...

    发表时间:2023/12/07

  • 构建以艺术教育为载体的“尚美”德育课程体系

    学校以艺术教育为办学特色,多年来,通过深入、开放的艺术教育进行育美,充分挖掘育美过程中艺术教育的育德点,强化基础教育阶段的德育基础性和重要性,探索学校德育課程化之路。学校树立“大德...

    发表时间:2023/12/07