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  • 探究如何在音乐教学中培养兴趣

    探究如何在音乐教学中培养兴趣

    在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今天,你教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童...

    发表时间:2024/02/12

  • 艺术教育的教学策略

    艺术教育的教学策略

    美术情境教学与讲授式、讨论式等传统美术教学不同就在于情感和情境上。笔者有目的、有针对性地观察了几个美术情境教学活...

    发表时间:2024/01/30

  • 关于民间美术表现的研究

    关于民间美术表现的研究

    民间美术表达的特征及其常见方式江苏镇江作为白蛇传传说的主要发源地之一,仅相关的民间美术作品就有石雕、根雕、泥塑、...

    发表时间:2024/01/30

  • 抗联题材雕塑作品及其精神内核的艺术特显

    雕塑作为一种具有大众审美普适性特征的视觉艺术形式,是公共艺术不可或缺的组成部分。较其它造型艺术而言,雕塑既是立体的形象,又是可以通过触摸感知的实体,所以这种艺术形

    发表时间:2015/07/14

  • 传统教育中的琴棋教化思想管窥

    内容摘要:琴棋教化,或使人丰富想象力,让情感更加丰盈;或使人发展思维能力,让意志更加坚定。感性与理性的完美结合,可以在潜移默化之中使青少年的人格更加完善美好。在现

    发表时间:2015/07/14

  • 传统经典题材在动漫创作艺术中的表现教育方式

    引言 动漫是融合最新电脑技术和媒体表现艺术的新时期艺术表现形式。动漫创作从一开始就与传统经典题材紧密联系在一起。传统经典题材内容丰富、人物形象鲜明、审美思想深刻。这

    发表时间:2015/07/14

  • 理性价值在视觉传达设计中的体现技术分析

    一 理性的理论方面在视觉传达设计中包括了人类不断发展进步的文明,它是消费者和客户的中介;它的成功与技术的、科学的理性支持是分不开的;设计的功能目的性决定了它的形式。

    发表时间:2015/07/14

  • 平面广告创意设计中的后现代主义表现

    传统的平面广告设计因受到中国传统儒家思想的影响,形成了一套以人文文化和民族文化为核心的创意设计理念。在过去很长的一段时间内,这种构思方式为广告平面设计提供了不少灵

    发表时间:2015/07/14

  • 试论红岩精神与重庆人文精神的结合方式

    人文精神是城市的根与魂,是城市文明的核心。它作为民族精神的一种具体体现,是城市创新发展的精神支柱,是城市人民共同的精神追求。城市发展需要人文精神的支撑,人文精神又

    发表时间:2015/07/14

  • 声乐欣赏活动中的主客体关系的发展策略

    声乐欣赏属声乐审美实践活动中的接受过程,而接受就是作为客体的审美对象(作品)与作为主体的审美者之间相互关系的审美反应。正如马克思所认为的,商品的生产和消费是商品实

    发表时间:2015/07/14

  • 新课标背景下语文教学的三个层面建设策略

    教育部新修订的2011版《全日制义务教育语文课程标准》课程的基本理念中指出语文课程还应考虑汉语言文字的特点对认字、写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响;

    发表时间:2015/07/14

  • 浅评庄子的逍遥观及其现代启示价值体现

    一.《逍遥游》释义 《逍遥游》,作为《庄子》内篇的第一篇篇名,是庄子的代表作,也是庄子逍遥思想的集中体现。逍遥一词,早在《诗经》中就出现了。《诗经桧风羔裘》有:羔裘

    发表时间:2015/07/14

  • 声乐作品《山神》的音乐特征及社会价值的发展

    《山神》的创作灵感来自于零陵地区江华瑶族自治县一位被称为土地山神的老人。1972年,白诚仁先生到零陵地区采风。在那里听说有位七十多岁的守林老者,独自在深山老林里坚守多年

    发表时间:2015/07/14