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培养高职学生主动意识的实践与探索的方式研究
培养学生的主动意识是学校教育的应有之义。高职教育是以满足职业岗位的实际需要，培养技能型、实用型人才为目标的教育，更需要学生具有我要学习，我要掌握一技之长，我要进取
发表时间：2015/12/17
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如何培养中专学生良好的情感自制力
一、培养学生用理智控制自己不成熟的情感 人的健康不只是指身体的健康，还包括心理的健康。这一观点已普遍为今天的人们所接受。教育学、心理学的研究表明：高中阶段学生无论生
发表时间：2015/12/17
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提高技校生思想道德教育成效的途径创新
如何通过思想道德教育，引导学生先学做人、后学做事，是技校学生工作的一项重要工作。一般而言，技校生是被现实考试体系淘汰下来的学生，相对于普高的学生，他们不但文化素质
发表时间：2015/12/17
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高职生基本职业素养培育的几个方法分析
我国综合国力和国际竞争力不断增强，科教兴国、人才强国战略贯彻实施，对各种类型人才培育提出了多重挑战，尤其是直接面对市场生产第一线的高职学生，其面临的就业压力和职业
发表时间：2015/12/17
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理想信念与大学生幸福的关系的实证统计
青年是革命的基石，是革命果实的保卫者，是使历史加速向美好世界前进的力量。理想信念是青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类生存发展的希望和光明所在。这是理想信
发表时间：2015/12/17
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需求分析理论指导下的高职公共英语的管理方式
一、引言 高等职业教育是以社会需求为导向的就业教育，培养的学生应具备较强的就业竞争能力、岗位适应能力和发展创新能力。高职公共英语教学是高等职业教育的重要组成部分，是
发表时间：2015/12/17
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职业教育供给多元合作模式构建的有效策略分析
随着我国经济的快速发展，以企业需求为主体的用工荒和以农民工及大学生等群体为主体的就业难相互矛盾的两个问题凸显。用工荒反映了各类教育机构提供的各种人才未能满足经济社
发表时间：2015/12/17
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高职院校经济法课程教学的现状分析的综述研究
经济法是高职院校经管类专业普遍开设的一门专业基础课，实践性极强。但是传统的教学方法越来越不适应经济发展对人才素质的需求，教学中的矛盾和问题越来越突出。因此，如何通
发表时间：2015/12/17
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基于国家专业教学标准的高职英语课程的问题和
教育部于2012年12月发布了第一批涉及18个大类的410个高等职业学校专业教学标准。该标准的颁布对于加强高职学校专业基本建设、全面提高高职教育质量具有重要意义。高职英语作为文
发表时间：2015/12/17
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人口城镇化战略下的职业教育的发展综述
职业教育作为中国当代教育体系的重要组成部分，不仅能够提升人口素质、促进劳动力就业，还能为经济社会的健康发展与产业结构的优化升级提供人力资本支撑，特别是在中国积极实
发表时间：2015/12/17
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