论文答辩不通过的几率不大，1、本科论文答辩为例，从通过率来看，还是挺高的，但通过率这个数字只是代表了大多数同学正常完成了自己的毕业设计，并完成毕业论文，在答辩环节也较好地完成了专家质询等。2、但如果您没有达到学校或导师的毕业设计要求，对您来说，不能通过答辩就是100%的失败。
据了解还是挺高的。高级经济师评审近三年通过率均不超过75%。破格申报高级经济师任职资格，除具备正常晋升的评审条件外，还应具备下列条件之一：1、获国家级奖1项。2、获省（部）级奖二等奖1项或三等奖2项。3、从事经济管理工作业绩显著，获国家“五一”劳动奖章。4、主持大、中型企业经营管理工作，连续三年使企业经济效益大幅提高或实现扭亏为盈。
【成考快速报名和免费咨询： 】参加江西成人高考的肯定都知道，要想拿到学士学位的证书，就必须提交论文，然后进行答辩。近年来毕业论文的要求在逐年的增高，很多人害怕这个毕业论文的要求增高，所以就放弃了拿学士学位的机会，那么江西成人高考的毕业论文真的会很难吗?江西成人高考的毕业论文真的会很难吗?其实成人高考整体的难度都不是很高，毕业论文的难度也还是可以的，其难度相对来说还是比较不错的。只要有想拿到证书的人，平时对撰写论文多上一点心，通过率就会比较高一点了。而且参加成人高考的多数都是在职人员，毕业论文难度很高的话，就会有很多人放弃拿证的机会的，所以整体来说难度是不会很高的哦。成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
研究生论文答辩会有二次答辩，也就是说第一次答辩的通过率是40%，剩下的60%还需要对自己的研究生论文进行适当的修改，这不是大问题。
不难，答辩之前一定要多看看自己写的论文，一定要熟悉，因为老师经常会根据你的论文提问问题。有的时候老师可能也会提问你们专业的相关知识，所以有时间的话也多看看，答辩的时候也不要紧张，遇到不会的跟老师说一下就好，没什么大问题的。
据学术堂了解，论文答辩的问题不难，只要注意以下两点基本上都能通过：1、时刻保持自信论文答辩老师会时刻盯着您，自信能够有效的打破他们的任何企图。使自己自信的方法就是看熟自己的论文、搞懂论文的原理与步骤。同时，让自己的眼睛注视着老师，尽量以站姿进行答辩，并保持中等偏慢的语速。这些都能使你显得充满自信，让老师相信你的能力。2、预先设想老师会问的问题如果你已经对老师问的问题有了准备，那论文答辩还有什么可怕的呢?实战前总结自己的毕业设计，回忆制作中的难点与重点并结合自己的论文，写出十至十五个问题就足够了，一般答辩老师会提问三至六个问题，当然更重要的是一定要准备好这些问题的答案。
相对于一审来说，二审的通过率还是高的。硕士论文一审往往会发现很多问题，如：选题不当，结构不当，语言错误，数据、构图错误，引用文献错误，文献综述有误等。一审过后，作者会根据审阅人意见修改。二审自然通过率高了。
1，论文的初审和复审是相互独立的，初审过了，不等于复审也过了，至于复审被拒的概率，要看实际情况，通常要比初审更高。
2，论文只是通过初审，不等于结束，在哪一个环节，都有可能出现被拒的情况，切记不要以为初审过了就麻痹大意。
3，论文初审是初审，复审是复审，被拒的概率没有直接关系。论文初审和复审，审核的内容不同，侧重点不同。当论文写作过关，通过了初审，但在专业内容上存在很大的问题，那复审就无法通过，从而被期刊拒稿。
研究生论文盲审，通过率高吗 一般要求是不可以涉及导师姓名的，需要隐去。不然盲审很容易不通过。但是只要你在骸文中不要提及“我的导师某某其课题某某”一般都可以过.抽签是随机抽取的，多在网上查一些相关资料补充一下自己的论文，被抽到也不会怕 要哭了，有谁经历过了硕士论文盲审么 同学，你好，盲审是要经过学校送审的，一般是同专业的2个老师批，不过你质量OK就不用担心的哦，这样吧 给你改下查重并且改下内容 二、写好本论 本论是论文的主体部分，是分析问题、论证观点的主要部分，也是最能显示作者的研究成果和学术水平的重要部分。一篇论文质量的高低，主要取决于本论部分写得怎样。本论部分的要求，一是论证充分，说服力强；二是结构严谨，条理清楚；三是观点和材料相统一。下面分别加以说明。 (一)论证充分，说服力强 本论部分最主要的任务是组织论证，以理服人。作者要千方百计地证明自己的观点是正确的、可信的。为此，必须围绕论点，运用论据，展开充分的论证。论证就是要用论据来证明论点的正确性或证明敌对论点错误性的过程和方法。从论题的性质来看，论证又可分为立论和驳论两种。 硕士论文盲审好过吗？通过率大概多少呢？ 盲审和非盲审的区别很小，只是去掉了学生和导师的资讯，让专家对论文工作进行更客观的评价。事实丹，大多数专家在评审时掌握的原则是一样的，公平公正地看待论文的工作量、创新点，尤其是真实性。如果论文违背学术道德规范，有造假和抄袭行为，不管是否盲审，这种论文铁定不通过。如果论文工作价值较小，比如是重复性工作，创新不足，评委会提出反馈意见供整改，但不排除不通过的可能性，这完全取决于对论文工作是否可以改进的预见。部分学校是不会允许论文短时修改重新评审的，再快也在半年之后。因此，你可以做好充分准备，盲审不盲审不重要，关键还是论文工作是充实、真实和有意义的，在技术上、方法上多少有创新性。 硕士毕业论文盲审好过吗 好过，一般不会不让你毕业，做得怎么样是你自己的事，答辩见分晓，老师也知道你不容易，不想为难你。祝毕业顺利！ 要哭了，有谁经历过了硕士论文盲审么？通过率如何 这个你可以先出点钱，在网上先审查一下，看看相似度有多高。相似度高了，就有抄袭的嫌疑。这种情况下自己要修改。直到相似度小于有关规定。 硕士论文盲审很容易不过吗? 自己认真写了，如果你已经按照导师的意见修改过，一般是比较容易过的。不过概率非常低，一般都是那种特别水的，审阅老师实在看不下了才会不过。 硕士毕业论文外审与盲审的区别，哪个更难通过？一般需要审多久？ 盲审相对来说比较难，这是由学校统一往出送，多送到外省，隐去姓名和导师姓名，你不知道你的论文被 送到哪里，那边老师也不知道这论文来自哪里是谁的学生，所以盲审相对比较客观，大约需一个半月左右 。外审多是由院系自己往出送，虽然也是隐去学生姓名和导师姓名的，但多送到省内关系较好的兄弟院校 ，所以相对来说没有盲审那么严的，这个大约需一个月到一个半月左右吧。 毕业论文写作技巧 第一条，先要围绕着论题去占有和选择材料。 也就是说，当你的论题已经确定以后，第一，围绕着立论去占有材料，多多益善的去看。有的论题是来自老师已经拟订好的题目。有相当一部分学生是自己确立论题的，先积累材料，再有论点。一旦立论确立了以后，再回过头来去占有材料。在占有材料方面跟我《基础写作》里讲的有相通的地方。第一要占有材料，占有研究物件的真实的材料。比如你要研究某个作家，某个阶段的几部作品，就将这几部作品拿来进行深入细致的研读，进一步来确定自己的论点。如果你的论文是报告类的，不是纯理论性的，用实验报告、调查报告、总结的形式来写论文的，那么你的调查材料、实验材料也要占有。 第二，要对研究物件的外延材料占有。 比如你要研究的是作家作品的话，那么你就要对作家写作的背景材料，包括政治经济背景、文艺思潮背景等。还有作家谈自己创作的材料，还有他人已经研究过的材料等。有了这些材料，你就可以做到知人论世，可以使自己在研究当中尽量公允，不带偏见。所以，充分占有材料，也就使你的论据更充分。这样你将来的论证就会更加深广。 第三，在有材料的基础上要选择材料。 决不能只要有材料就统统拉进来。这是你们写论文常出现的问题。比如让你写一万字，你可能写到五六万字。象刚才那个学生一样，写出六万字，太丰富了。把握不住自己的时候，可以让老师来帮助你，告诉你哪些能用，哪些不能用。多占有材料总比没有材料写不出来要好，因为删总是好删的。在材料多的情况下，你就选更好的材料。 2 、选择论文的型别。 第二项准备工作就是选择论文的型别。毕业论文的型别一是学术性论文，二是报告性论文。应用性比较少的科目来说比较容易做成学术型论文，比如对作家、作品的研究，对诗派的研究。应用性比较强的学科，比如教学领域、新闻领域、治疗科学和实验等，论文一般写成调查性的或总结性的，我将它概括为报告型论文。 杂志上发表的3000来字的论文，一般就是报告型的论文。报告型的论文主要是总结经验。不管是总结也好，报告也好，总之，最后是要总结出规律性的东西来。比如说，《新教材综合性学习的教学体会》有这样几条规律：综合性学习能够激发学生积极参与和主动学习；综合性学习能够激发学生的创造意识，培养学生的创造能力；综合性学习以课外学习为主，能加强课内外的结合，强化能力的培养；综合性学习能强化学生对语文学习的体验和认识，使学生的情感态度和价值取向朝着健康的方向发展。他的这几个体会是努力地从理论上探讨，说明它的意义。 大多数学生的论文都是学术型的，学术型的论文主要是对某一个专业领域的问题，经过充分的研究以后，用文字元号进行表达。这一类论文的基本要求是论者以自己所学的知识，对本专业的理论问题或实际问题进行探讨和研究。学术型的论文还可以细分为两种，一是论述性的论文，一是综述性的论文。所谓论述性的论文，最大的特点是以议论为主，有极强的理论色彩。它又可以分为立论型和驳论型。立论型就是正面树立自己的观点，驳论型就是批驳别人的观点。综述性的论文，在我们的大型报纸上和一些杂志很多。比如，2003年已经过了半年了，我们就可以对过去的半年时间里的小说进行综述。 ...... 硕士论文盲审很容易不过吗 这需要看笔误到什么程度，如果不伤大雅应该问题不大 要哭了，有谁经历过了硕士论文盲审么？通过率如何 我是盲审，去年12月送审的，其实盲审没那么可怕，只要论文没大问题应该没事，我理工科的，论文导师太忙只看了两遍，而且基本没改什么，但我一样过了，虽然分不太高，不过是我自己的问题，语言组织能力太差。。。。。我们学院盲审全过。这样有木有安慰到你？ 我的论文写的也是各种没底，重复率应该问题不是很大，但内容上比较空洞，我现在想的就是内容上就那样吧，也无力回天了，抓紧调整下格式神码的，大面上的错误不要有，应该就没什么问题了、硕士的好像不太会在这一关卡人，我就只求能过就行。。。露珠不要捉急，好好弄弄格式，应该没问题的 楼主，真心没什么可怕的 我是硕士，今年3月份毕业的。去年12月被抽中盲审。当时也很怕，但是奔波面试太累了，所以就找导师改了改摘要（虽然导师很不待见我撒）。 然后正文我随便看了看，发现虽然自己研究的东西很渣，但是论文写的看上去还像回事。于是也没大改就上交了。结果成绩还不错，比我周围正常送审的同学成绩要高。 所以，楼主，你再看看论文。对于实质研究成果是不是高大上无所谓，但是写得要比较高傲就OK。另外别有太多文字上的错误，就OK。 真的没什么难事，祝你好运哦！ 要哭了，有谁经历过了硕士论文盲审么？通过率如何 这个你可以先出点钱，在网上先审查一下，看看相似度有多高。相似度高了，就有抄袭的嫌疑。这种情况下自己要修改。直到相似度小于有关规定。
盲审肯定会比一般审查严格一些。问题关键在于，一般的审查是自己学校的老师审查，因为是自己学校，导师之间也熟悉，可能会容易过一点。盲审是送到其他学校，由其他学校的老师来审查（有可能是几个不同学校的老师组成一个审查组），肯定会严格些。
拓展资料：
很多同学在问西安石油大学自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而西安石油大学是陕西省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，西安石油大学是正规公办大学。西安石油大学自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。西安石油大学自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以西安石油大学自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，西安石油大学考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，西安石油大学自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问西安石油大学自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。西安石油大学自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自西安石油大学自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说西安石油大学自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年西安石油大学自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标西安市，是多所学校助学合作办学点，关于西安市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！西安石油大学自考自考报名入口：
【2015年教学工作总结三】
2015年，在市教育局的直接领导下，在各级党委、政府的重视、关心、支持下，中心校领导班子以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届五中、六中全会精神，用科学发展观统领教育工作全局，围绕“质量、安全、稳定”的工作主题，团结带领全镇广大教师和教育工作者，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，打造和谐教育，全面实施素质教育，巩固提高基础教育，大力发展成人教育，幼儿教育，有力推动了全镇教育事业健康发展。
中心校各项工作受到了上级表彰奖励，先后荣获“邓州市八荣八耻”、“网通征文”组织一等奖。“邓州市教学质量先进单位”、“邓州市小学教学教研先进单位”、“全国文心杯优秀组织奖”、“中学三赛”位于全市第6名。现将一年来工作总结予后：
一、牢固树立“育人为本，德育为首”观念，不断加强中小学校思想政治工作和德育工作。
2015年初，中心校围绕市教育局的工作要求，研究制定了《罗庄镇关于加强中小学德育工作全面推进素质教育的实施意见》、《罗庄镇关于进一步加强师德师风建设活动实施意见》，以及《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干实施意见》，进一步明确了中小学校思想政治工作和德育工作的各项目标任务。
为了确保活动的开展、工作的落实，一年来，在教师队伍中，一是抓好周二早教师业务学习活动，重点学习新修订的《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》和胡锦涛书记倡导的《八荣八耻》以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》精神等，学后，教师结合工作实际写出心得体会;二是师德教育活动深入开展。
各中小学校在定期扎实开展教师职业道德活动的基础上，10月份，又在全镇教育系统启动了以“修师德、做楷模、树形象”为主题的师德师风集中教育活动。从制定实施方案到活动有计划、有步骤的认真开展，从而对教师的从教行为做出规范，提出了新的要求。特别表现突出的有：一初中、镇小、二初中、青冢、周郝、张宋等校宣传氛围浓厚，开展工作扎实。
二是树身边典型。中心校以教育系统党员干部，率先垂范为榜样，大树特树，身边人的事迹影响，带动全体教师。
在学生中，一是组织抓好升国旗活动，利用国旗下讲话对学生进行爱国主义教育。二是开展“八荣八耻”征文达3000余篇。在9月份市组织的小学生演讲比赛活动中，高庄六年级学生郭鑫源荣获一等奖。邓州市组织的“八荣八耻”网通征文活动中，一初中两名学生分别获一、二等奖，中心校荣获该项活动组织一等奖，受到表彰奖励;三是开展青少年爱国教育读书活动。四是有目的、有计划、有针对性的开展一系列的教育活动。
如重大节日活动、“道德新风进校园活动”、“中华古诗文背诵活动”、“学雷锋、树新风”活动等。此外，还在全系统广泛开展“两争两创”评选活动。五是依法治校，在全镇中小学范围内，大力开展“三九”月普法宣传活动，上好法制课，开展法律知识竞赛，层层开展法制讲座，通过多种渠道，有力的促进了广大师生的法制观念意识，守法意识。再就是在全镇教育系统弘扬敬业爱岗，再现默默无闻，辛勤耕耘品质，树立身边典型，展示教育阵地这块“净土”。
二是围绕“质量、安全、稳定”的工作主题，全面推进各项教育事业齐头并进，协调发展。
(一)“三教统筹”工作取得新进展
一是基础教育稳步发展，义务教育保障能力不断提高
针对我镇“普九”巩固提高工作存在的问题和不足，中心校的班子成员积极当好党委政府的参谋，开拓性地做好协调工作。一年来，全镇教育充分用足用活上级政策，多渠道协调，争取危改资金，借村村通工程以及同地方政府协调，共筹措资金达55万元，其中岑子、马岗、肖营各争取危改资金14万余元，拆除旧危房，建起新教学楼;南古学校多方协调，得到村级政府大力支持，出资2万余元，硬化了校园，购置了课桌、凳，增添了音响、电视机、VCD等设备，陈王、冯坡两村利用村村通工程，分别出资2万余元，硬化了校门口马路，校园建起了示范村幼儿园。
高庄小学自筹措资金达万元，建成了村庄整治示范村幼儿园。再就各中小学校都能根据实际情况，制订出切实可行的学校管理方案，积极协调，精心组织，科学安排，统筹兼顾，使学校管理工作进一步达到经常化、规范化、科学化、制度化，校园管理达到“七无”、“两净”，做到了干净整洁、优雅，形成了良好的育人环境。
一年来，学校管理整体突出的单位有：任岗小学、一、二初中、宅子小学、青冢小学、张宋小学、董赵小学、周郝小学。罗庄中心小学、岭上小学，2015年上半年经邓州市教育局验收，被命名为示范性学校。目前，中心校依据市教育局规范化学校达标工作安排，对2015年规范化的6所学校，已出台工作方案，安排部署，加大工作准备力度和督查力度，在没特殊的情况下，中心校一班子人，明确分工，责任到人，深入学校，进行视导，对学校存在的问题要求及时整改，有力的促进了规范化学校工作的落实，经市教育局验收，六所学校已达标。
二是贴近农村实际，大力发展成人教育
一年来，镇村成人学校两级联动，坚持“以质量求生存，以服务求支持，以效益求发展”的指导思想，围绕“建好基地，选好项目，培育人才，带动产业，搞活经济，致富群众”的工作方针，以提高农民科学文化素质，发展农村经济为重点，搞好培训，促进效益，努力搞好项目创办和实用农业技术推广工作，收到了明显效果。一年来，聘请市内外农业专家到我镇进行农业技术培训3期，累计培训青壮年农民达千余人次，使农民掌握了3-4项实用农业技术，收到了一定的效益。
三是幼儿教育健康发展
我镇中心校幼儿园、岭上集镇幼儿园以及村庄整治示范村五个幼儿园，目前建设已全部到位，教学管理在罗庄中心园的带动下，教学管理规范化、制度化、科学化。育人质量迅速提高，育人水平不断增强。特别是三所民办幼儿园也不断发展壮大。
(二)突出中心，抓好落实，教育教学质量大幅度提升
一年来，中心校一班人站在为罗庄父老乡亲、为子孙后代造福的高度，站在对罗庄事业，对民族未来的负责的高度，克服困难，排除一切干扰，坚持教学中心不动摇，集中精力，扑下身子议教学，抓教学，管教学，促进了教学质量的稳步提高。
一是全面贯彻党的教育方针，开齐开满课程，全面推行素质教育。
二是教学管理举措相继出台，工作落实扎实有效。
中心校依据市教育局有关指导思想，新修订了《教学工作考评意见》和《教学工作细则》，对教学目标、教学内容、教学过程、教学基本功、教学效果等提出了明确要求。一年来，中心校在工作头绪多、任务繁重的情况下，周周召开专题会，研究部署教学教研工作，并组织人力对全镇中小学校的领导、教师工作手册、教师备课、学生作业、教学批改以及业务笔记等进行了30余次不同形式、不同层次、不同范围的检查或抽查，主管业务领导每周至少听课4节以上。
三是强化学校领导工作责任。
中心校要求学校领导每周做到“四个坚持”，即坚持听评一次校内竞赛课，坚持参加分包学科教研组的集体教研活动，坚持对教师教案、学生作业抽查一次，坚持听两节以上推门课。同时规定：学校领导要确保90%的时间在学校;90%的时间抓教学，服务于教学，特别是要求领导担主课、担毕业班课;以教学领导教学。表现突出的有：马为民、郝普定、白月亭、肖义彬、白华中、彭志伟、周英浩、唐占浩、肖俊华;教导主任担毕业班课的有：马春雨、肖文范、董晓峰、刘合仁、周永辉、冯军浩、任礼申等。
四是教学教研活动富有特色，素质教育效果明显。
在全镇中小学校开展了“一优众为”课堂教学改革试点。以“青年教师优质课竞赛”等活动为载体，大力开展“岗位练兵”。全镇中小学有300多名教师参加了镇级优质课选拔赛，有20多名教师参加了市级优质课竞赛，罗庄中心小学卢静获南阳市自然优质课一等奖，肖营小学教师赵志侠获南阳市语文学科优质课一等奖;青冢小学教师郭囝获邓州市语文新教材说课第一名。
通过各种活动，使一大批教学骨干脱颖而出。中心校还多次邀请市内外教研员、专家到我镇举办了新课程教学讲座、初中学科应考报告会，中考信息分析会、中招专题辅导报告会等。今年下半年中心校专题召开了两个学校全段教师教学工作分析会。此外，还精心组织了“姚雪垠作文竞赛”、“彭玮数学竞赛”、“关工委知识竞赛”、“文心杯”全国师生作文大赛等活动。
全镇共有60余名中小学生分获国家级、省级、市级奖项。其中高庄小学教师刘长青获“文心杯”国家级一等奖;罗小教师马静辅导学生在“文心杯”竞赛中获国家级一等奖。镇中心校在全国“文心杯”竞赛中，荣获优秀组织奖，从而为学生的全面发展提供了广阔的平台。
五是新课程改革积极推进，教师业务素质明显提高。
一年来，中心校为了提高广大教师的业务能力，围绕新课改实施意见，精心组织、选派骨干教师到省内外学习，同时还邀请教学名家举办新课程示范观摩报告会，使全体教师收益非浅。
六是全面抓好两个学段毕业班工作。
今年以来，中心校班子对两个级段的毕业班进行了10余次视导。在全面抓好各学段毕业班工作的基础上，突出了初中毕业班工作，在扎实抓好课堂教学、基本功达标、教学经验交流、复习观摩课等活动的同时，我们组织部分学校校长、教导主任、任课教师赴镇平、淅川、内乡等地了解中考信息，学习先进经验，收到了良好效果。
(三)抓住关键，常抓不懈，确保教育系统大局安全稳定
一是中小学安全工作常抓不懈。
中心校以创建“平安罗庄”为载体，在全镇中小学校开展了“平安学校”创建活动，层层签订了安全工作目标责任书，强化工作责任，坚持开展自查、拉网查、突击查、专项查等“四查”活动。“中小学安全教育日”前后，全镇中小学校通过办板报、版面、开校会、举行报告会、签字仪式、演练活动等多种形式，对中小学生普遍进行以“珍爱生命，安全第一”为主题教育。
为了加强学校安全管理，中心校组织全镇中小学校长、安全管理员50余人参加了市安委举办的安全培训，有效的提高了他们的安全管理能力。一年来，学校安全工作上，特别突出的有：一初中、二初中、镇小、周郝、张宋、肖营、岭上、青冢、马岗、张楼、任岗、宅子等。
二是收费管理工作进一步规范。
中心校认真落实义务教育阶段“一费制”政策，坚持“三严格、四统一、六不准、一坚持”的收费管理办法，层层签订了目标责任书，强化工作责任，同时对中小学生实行“阳光作业”，将收费标准制成清单，直接送到家长手中，并在校内设立收费公示栏，接受社会监督，乱收费现象得到有效遏制。
三是围绕建设社会主义新农村和构建和谐社会的宏伟目标，圆满完成了市教育局交办的工作任务。
一是认真做好“两免一补”工作。根据上级“两免一补”工作部署，中心校与镇财政所联手，在层层宣传发动、澄清实际的基础上，严格程序，确定对象，按照“两免一补”资金管理及发放程序，把党的惠民政策落实到广大群众中去，圆满完成了“两免一补”工作任务，共发放“两免一补”资金36万元，资助学生近1354人，取得了学生满意、家长满意、社会满意的工作效果。
四是切实解决贫困大学新生入学问题。
中心校积极配合上级政府，专题召开会议，经过广泛宣传发动，逐级申报，全镇共有26名贫困大学新生申请贷款，资金达13万元。
总之，一年来，全镇的教育工作，取得了一定的成绩，这是市教育局正确领导的结果，是镇党委、政府重视、支持的结果，也是中心校全体成员和各学校领导团结协作、密切配合的结果。但也还存在一些问题：
一是个别教师“三心”不强，思想模糊，工作有应付之嫌;
二是由于教育投入不足，部分学校存在有危房或房舍严重不足现象;
三是教师队伍整体质量和整体素质与教育改革的新形势还不相适应，在一定程度上阻碍了我镇教育事业的发展，需要我们在今后的工作中，认真研究并采取得力措施迅速加以解决。
在今后的工作中，将以“十六大”精神为指针，按教育局“质量、安全、稳定”工作为主题思路，有决心，有信心，努力学习，辛勤工作，更加务本求实，博学创新，真抓实干，开拓奋进，务实为教，全心全意为教育事业服务。做好本职工作，尽职尽责，忠于职守，不辜负上级领导和全镇人民的厚望与重托，带领全镇广大教育工作者为罗庄教育事业的繁荣和地方经济的振兴做出应有的贡献，使罗庄的教育教学教革诸方面工作再上一个新的台阶，再创罗庄教育新辉煌。
【2015年教学工作总结四】
2015年度在继续按照学校的中长期的办学方向深入教学改革的同时，严格按照年初校长在学校职代会及教学工作会上提出的“质量管理年”的目标，进行基础管理、细化管理的基础建设。在校委的领导下，通过我院全体教职工的一年的齐心协力和合作，圆满地完成在全日制学历教育、成人学历教育、网络教育、短期培训、特色语言教育等多种教育形式，取得了一定的成绩。
一、在校委的领导下，各教学单位各尽其责、相互合作，严格执行教学纪律，各部门相互合作与支持，圆满地完成各类教学任务。
1、全院专职教师现有130余人，2014年完成全年各类教学任务共约87694.5学时，超课时为58151.4学时。2015年上半年完成各类教学任务共约47863.06学时，超课时为340762.2学时。
2、与各系合作支持共同完成了各类毕业生的毕业实践考核、毕业论文组织与答辩等教学组织工作，2014年应毕业1046人，答辩通过率为97.6%，顺利送出毕业生1021人。十月一日国庆节期间配合西安石油大学成人继续教育学院完成了2007届成人本、专科学院的毕业文论答辩任务，通过率为99%。
2015年上半年网络毕业118人。电大开放教育毕业144人，2007年1月将毕业函授生440人。2015-2007年共计毕业生702人。
二、 加大招生宣传力度，实施多元渠道办学，完成2015年各类成人学历招生任务。
1、在招生宣传上，认真地落实了校委提出的“细化管理的基本原则”，把招生口号落实到了行动上，加大在电视、报纸、网络平台等媒介宣传的同时，科室负责招生的同志采取了主动出击，到市场中去寻找生源，突破传统观念，积极与企事业单位进行合作办学，尤其在克拉玛依成人学历教育市场日渐滑坡(骤减)的情况下，正是通过全员的共同努力，在2014年的基础上，我们圆满地完成了2015年各类成人学历教育招生计划，基本稳定了我校的成人学历教育规模。
2、完成了2015年各类成人学历教育招生计划，基本稳定了我校的成人学历教育规模。
⑴完成成人函授学历招生，北京石油大学专升本123人，高升本68 人，专科141人。西安石油大学专升本18人，专科50人。正在报到之中。到目前为止，成人函授学历教育学生在校数为 1927人。并为学校获得了较为良好的效益。
⑵电大开放教育实行春、秋两季招生，春季招生学员专升本61人，专科35人。秋季招生专升本学员39人，专科学员63人。到目前为止，电大学历生及开放教育学员在校生为441人。
⑶石油大学网络教育实行春、秋两季招生，主要招生方向是石油工程。春季招生专升本52人，高起本30人，高升专38人。秋季根据市场需求首次开设了石油化学工程与工艺专业;招生专升本54人，高升专74人。到目前为止，石油大学网络教育学生在校生为836人。
⑷与奥鹏远程教育合作办学。2014年9月开始与浙江大学、大连理工大学、北京交通大学联合办学，网络教育招生和教学实践已经开始起步，06春季招生8人，06秋季招生16人并进行了注册学习。目前在籍学生38人。
截止到目前在校成人学生数为3242人。
3、自2004年与克拉玛依职业技术学院联合开办高职“2+3”教育，2014年与石河子电大合作实施“订单教育”，今年配合学生科招收克拉玛依职业技术学院实施全国招生的高中后高职教育学历生近400人，成为学校教学收入的新的经济增长点，使2015年的学校全日制学生规模达到了近800人的规模，为在3—5年内使普通学历教育力争达到1000人规模，打下了一个良好的基础。
三、加强新生入学教育关，加强专业培养教育，树立良好的学习风尚。
1、配合学生科组织一年一度全日制“新生入学教育”，通过班主任的宣传教育使学生基本知晓自己所学专业的基本方向和课程设置，为今后树立信心奠定了一定的基础。
2、组织召开了“2015年中国石油大学(北京)/西安石油大学新生开学典礼”，通过校长的致辞和寄语，教务处有关教学学籍管理和专业课程设置的介绍，使学员对即将要学习的专业、教学要求和规定有了初步地了解，为学习树立良好的目标有了基础。
3、组织召开了2015年春、秋季的电大开放教育学员开学典礼和石油大学网络教育开学典礼，通过观看校领导的‘入学教育视频讲话’使每一位学员对现代远程教育的理念有了一个初步的认识和理解;教务处专业人员随后对每位学员‘如何使用网络计算机进行学习’进行了细致的培训，通过培训使得每位学员都能基本学会使用计算机进行网络在线学习的基本方法，为进一步进行深入的网络在线学习提供了技能保障。
四、加强教学管理力度，强化教学督导职能和教学行政值班制度，稳定了教学秩序，规范了教学行为，促进了教学质量的提高。
1、开学、期中例行的教学检查得到了各教研部的大力支持和配合，任课教师都能按照教学要求进行《授课教学进度计划》、《教学一体化》的设计，上课有教案，课后有作业有反馈有评价，按时填写《教师教学日志》，使得教学有序进行。
2、教学督导听课检查促进了教师之间教学相长，互进互助，共同提高。教务处、教研部有计划、有针对性地听课教学检查，及时地了解到每一位教师课堂教学的实际情况和教学进度，同时相互交流，促进了教学，提高了质量。配合自治区电大和克拉玛依职业技术学院完成了每学期的教学督导检查，通过检查与指导使我们找到了不足，明确了改进的方向。
3、教务处教学行政值班检查得到了教研部教师的支持，值班人员能对每周的教学值班情况进行小结，对存在的问题和不足给予通报，通过电子邮件发到各教研部，使得各教研部主任及时了解所属辅导教师的教学情况，规范了教学秩序。
五、建立健全考试管理制度，加强教学过程的单元考核，规范考试程序，因地制宜认真实施，全员动员保证考试的各个环节顺利进行，保证了考试质量，真实地反映学生的学习水平，做到公平公正。顺利地完成了校内外各级各类的考试任务，于3月、6月、11月完成了国家教育部组织的全国网络高校本科专业部分公共基础课统一考试的组织实施工作。
1、注重学习过程管理，加强课程的单元和期中阶段考试管理，各学科课程教师都能按照教学进度如期进行单元测试，随时检验学生的学习效果。按照教学要求对全日制班级实行“教务处集中期中考试”，在执行中实行严管理、严考核，发现问题及时纠正、及时通报，使学生树立良好地考风。
按照现代远程教育要求，对开放教育学员的期中或单元考试实行“在线测试”，本学期任课教师都能在网络平台上积极组织试题，同时定时间、定要求组织学员上网进行“网络在线测试”，通过测试辅导教师了解学员的学习情况并予以及时地纠正，同时促进学员的网络学习行为的养成。
2、今年七月我校又开始实践“全国保险代理人员资格考试”的组织和实施工作，一月一次，从组织报名，考场编排，试卷收发、保存，考试实施都严格按照“全国保险代理人员资格考试”制度和程序执行，严格履行考试纪律，从校领导、考务人员到监考教师都能以身作则，顺利完成了每一次的考试任务。
六、加大师资队伍素质的培养力度，加大“教学观摩”技术练兵力度，加快教学教研步伐，以教研促教学，不断提高教师的教学能力和水平。
1、与校工会合作组织举行了“克拉玛依电大第三届教师教学媒体课件评选会”，结果：有一人获得一等奖，三人获二等奖，三人获三等奖。
2、在参加新疆电大“首届开放教育课程教学一体化设计评”活动中，我校有一名获得一等奖，两名获得三等奖，一名获得优秀奖。
3、基础教研二部的胡宗哲老师获得2015年中央电大主办的第二届“教学创新奖”。
七、不断总结办学经验，积极准备完成了各类教育评估工作。
完成了新疆教育厅“开放教育评估专家组”对我校的“开放教育总结性评估”，取得了一定的成果。配合新疆电大完成了中央电大“开放教育评估专家组”对新疆电大的“开放教育总结性评估”。
完成了陕西省各成人高等院校函授教学评估的自评工作。
积极准备迎接中国石油大学(华东)现代远程教育校外中心教学质量评估。
八、取得的成果。
1、在网络教育招生工作成绩突出，我校获得石油大学网络教育学院 “2014-2015教学管理先进单位”。
2、考试工作扎实，获得自治区电大“2014-2015年度信得过考点”。
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