一直就没有被评上过北大核心。不是核心期刊。而且12版的北大核心期刊目录也还没有最终下来。刊名： 江苏教育研究 Jiangsu Education Research主办： 江苏省教育科学研究院周期： 旬刊出版地：江苏省南京市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1673-9094CN： 32-1777/G4历史沿革：现用刊名：江苏教育研究创刊时间：1984
江苏高教高校教育管理 江苏教育学院学报(社会科学版)江苏教育研究江苏教育 PS：大概有这么几种，合适请采纳 ：）
江苏省的可不多，
就五本的样子。
还都不是特别好的。
你是用在哪一方面的呢？期刊有分等级来的，省级，一般。 希望采纳
SCD全名为Science Citation Database，简称：SCD 。SCD期刊共收录国内期刊1205种，其中理科(含理学、工学、农学、医学4个学科门类)690种，文科(含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学7个学科门类)513种。以下为常见期刊：1.经济类：《经济研究导刊》《物流技术》《物流科技》《物流工程与管理》2.科技类：《软件》3.传媒类：《新媒体研究》4.英语类：《英语广场》5.社科类：《汉字文化》6.艺术类：《艺术研究》《美术教育研究》《当代音乐》《包装与设计》《艺术科技》《艺术教育》
刊名： 美术大观 Art Panorama主办： 辽宁美术出版社周期： 月刊出版地：辽宁省沈阳市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1002-2953CN： 21-1173/J邮发代号： 8-1历史沿革：现用刊名：美术大观创刊时间：1988期刊荣誉：社科双效期刊刊名： 美术教育研究主办： 时代出版传媒股份有限公司;安徽省科学教育研究会周期： 月刊出版地：安徽省合肥市语种： 中文;开本： 16开ISSN： 1674-9286CN： 34-1313/J邮发代号： 26-227历史沿革：现用刊名：美术教育研究创刊时间：2010从期刊荣誉可以看出，应该是美术大观好一点，希望对你有用
SCD：科学引文数据库(Science Citation Database)是《中国大学评价》课题组独立研发、拥有全部知识产权的国内引文数据库。自2006年开始用于《中国大学评价》和《中国大学研究生院评价》。大学评价应以客观、公正、公开为宗旨。作为易测量的绩效评价工具，SCD还应该具有一目了然的直观属性。
scd期刊属于B类期刊，是中国科学引文数据库，也是中国大学评价课题组单独研发的，拥有全部知识产权的国内引文数据库。SCD期刊共收录国内期刊1205种，其中理科(含理学、工学、农学、医学4个学科门类)690种，文科(含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学7个学科门类)513种。
属于国家级别的杂志。
教育研究期刊级别为核心期刊刊物，出刊周期为月刊，期刊创办于1979年。教育研究是中华人民共和国教育部主管、中国教育科学研究院主办的学术性期刊。
教育与教学研究是成都大学主办的高等学校综合性学术期刊。办刊多年来，在教育界产生较大影响，成为展示高校科研及地方基础教育名师、名校教育科研成果的平台。
《教育与教学研究》
（国内统一刊号：CN51—1720/G4 国际刊号：ISSN 1674—6120）原名《成都教育学院学报》（1987年创刊），国家新闻出版总署于2009年2月批准更名为《教育与教学研究》，国内外公开出版发行。报刊主管单位为成都市教育局，主办单位为成都大学，刊期为月刊，是教育类学术期刊。
当然不是了~G4代表教育 有G4的是说刊物是纯教育学术的
像《教育教学论坛》、《大学教育》、《学周刊》等都属于G4刊物，这些杂志的作者群体主要
是面向广大教育工作者，而且服务对象也都是教育工作者。
G4是期刊分类号的一种，带有G4标志的刊物基本都是教育刊物，常见的期刊刊号一般都是
CNxx-xx/C这种形式，C或G这样的字母是期刊分类号，是中国图书馆图书分类法的代码，分别
代表一类书，G所代表的的文化、科学、教育、体育方面的刊物大类，G4通常代表教育刊物。
G4类专业教育期刊的意思是指这类期刊的作者群体主要是面向广大教育工作者，而且服务对象也都是教育工作者，带有G4标志的刊物代表是教育刊物。
期刊的分类，可以分为非正式期刊和正式期刊两种。非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行)，但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。
“国内统一刊号”是“国内统一连续出版物号”的简称，即“CN号”，它是新闻出版行政部门分配给连续出版物的代号。“国际刊号”是“国际标准连续出版物号”的简称，即“ISSN号”，我国大部分期刊都配有“ISSN号”。
扩展资料：
学术期刊按主管单位的不同，可以分为省级、国家级、科技核心期刊（统计源期刊）、中文核心期刊（北大中文核心）、CSSCI、CSCD、双核心期刊等。
以《中国图书馆图书分类法.期刊分类表》为代表，将期刊分为五个基本部类：
(1)马列主义、毛泽东思想；
(2)哲学；
(3)社会科学；
(4)自然科学；
(5)综合性刊物。
在基本部类中，又分为若干大类，如社会科学分为社会科学总论、政治、军事、经济、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、艺术、历史、地理。
参考资料来源：百度百科-教育期刊
参考资料来源：百度百科-期刊
g4教育专刊的意思是中国、印度、巴西、以及南非这四个国家的围绕教育的主题所设的栏目或编辑的特刊G4集团指的是中国、印度、巴西、以及南非四个国家，这四个国家是在世界贸易组织（WTO）中的G20（G20贸易团体）比较大的核心领导国。
江苏教育报刊总社公开课是省级别。江苏教育报刊总社是江苏省教育厅直属单位。江苏教育报刊总社宣传党和国家的教育方针政策，传播先进教育思想。宣传国家和省关于教育改革发展的重大决策、重要政策措施和重要会议精神。宣传教育改革发展的重大成就与先进典型，推广先进教育教学经验。负责主办的《江苏教育》、《江苏高教》、《阅读》、《初中生世界》、《早期教育》、《现代特殊教育》等刊物和《小学生数学报》、《江苏教育报》等报纸的编辑、出版、发行工作。负责主办的《江苏教育参考》、《江苏教育通讯》等内刊的编辑、出版、发行工作。负责主办江苏教育新闻网。负责做好中国教育报驻江苏记者站的宣传、报道工作。完成厅领导交办的其他工作。
你可以投稿到《中外企业文化》，属于省级核心期刊，北京市委宣传部主管。我在上面发是不用版面费的。稿费根据论文质量而定，有多有少。
一般认为社科类核心期刊是指CSSCI来源期刊（不包含扩展版），即中国社会科学引文索引，俗称南大核心，各高校一般以此为标准确定本校的社科期刊目录分类标准（自然科学类的核心期刊是指CSCD）；北京大学图书馆也会定期公布一个核心期刊目录，称为《中文核心期刊要目总览》，俗称北大核心语文教学论文发表哪个刊好。这两个期刊目录中的有些期刊是重合的，但一般情况下，南大核心中的期刊要少而精一些，所以一般认为CSSCI中的期刊水平更高，也更为“核心”一些。但也有特殊期刊只属于南大核心却不属于北大核心，这可能是因为两类目录在评价机制和过程上的差别导致了对某个期刊水平认知的差别。
北京教育科学研究院主办的，是08核心期刊，不知道是不是2012年的核心期刊。新的核心目录快出来了。
《教育科学》是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物，为全国教育类核心期刊，中国人文社科核心期刊，CSSCI来源期刊。
办刊宗旨
《教育科学》 以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，为繁荣教育理论研究，促进教育科学发展，介绍和推广国内外成功的教育经验、实验和理论，继承民族教育遗产，推动教育改革和发展服务。
扩展资料
【投稿须知】
1、论文要求：主题突出、内容充实、观点明确、资料翔实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范，有独到见解，有一定的学术价值或实践借鉴价值（来稿一律采用电子版本word文档）；
2、文章的格式要求为：在题目下边写明作者姓名、工作单位、省份、城市、邮编，然后是摘要、关键词、正文；很多作来者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接到录用通知后不再改动（附个人联系方式）；
3、文中如有计量单位，一律采用国际标准，来稿中的数理、计量和统计内容务请作者仔细验证，慎重推导，反复核实；
4、文中如有参考文献，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出，并在文尾按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版处及出版日期。
参考资料：百度百科-教育科学
科学类刊物。没毛病哈哈
不是国家级期刊的。教育科学属于省级期刊，辽宁省教育厅主管的。属于教育类综合刊物，促进教育科学发展的正规期刊。在学术界有很高的学术声望和影响力。是教育类期刊杂志不错的投稿对象。
《教育科学》是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物， 为全国教育类核心期刊，中国人文社科核心期刊，CSSCI来源期刊。
《教育科学》是北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（1992年（第一版）、1996年（第二版）、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版、2017年版）、CSSCI中文社会科学引文索引（2019-2020）来源期刊（含扩展版），被中国知网、万方数据知识服务平台收录。
荣誉表彰：
2014年，《教育科学》获得辽宁省优秀期刊一、二等奖。
刊物的影响
据2020年4月25日中国知网显示，《教育科学》总被下载1564449次、总被引48556次，2019年复合影响因子为1.584、2019年综合影响因子为0.936。
据2020年4月25日万方数据知识服务平台显示，《教育科学》被引量为41204次、下载量为183522次。据2017年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《教育科学》影响因子为4.54，在全部统计源期刊（6670种）中排名第21名。
以上内容参考：百度百科-《教育科学》