首页 > 期刊投稿知识库 > 火灾类论文答辩问题

火灾类论文答辩问题

发布时间:

火灾类论文答辩问题

一、答辩的目的 答辩是对申报人的一次综合性面试考核,主要目的是两个,一是核实,二是定位。所谓核实是对申报人提供的申报材料内容和论文进行核实;所谓定位是通过答辩,对申报人的学识水平、工作能力、工作业绩做出综合评价,给每个人一个相对准确的定位,以便确定其是否符合高级工程师或工程师任职资格。 凡申报高级工程师和工程师资格的专业技术人员均应参加答辩。 二、答辩的方法 答辩之前,各评审服务机构均应遵照人事局的要求,根据自己的专业特点,本着公正、公平、科学、准确的原则,在广泛听取专家意见的基础上,制定出答辩评议量化考核标准和答辩评议方法。 我们机械设计和机械电气设计高级和中级评委会制定的量化考核标准中的考核内容共有三个方面五个项目,即: (一)论文评价 (二)答辩评价 (三)综合评价( 1、含学识水平 2、工作能力 3、工作业绩 ) “论文评价”是专家按照评价标准进行评价,对有严重抄袭问题的论文,可给予最低分。 “答辩评价”主要是记录申报人答辩时回答问题的正确率和准确率。 三个方面五个项目可能会有些交叉和重复,但目的是要准确记录申报人在答辩过程中的真实情况,立体地多侧面地将申报人的综合水平反映出来。 专家根据申报人报送的评审材料,通过答辩面试,参照有关量化考核标准,对申报人做出具体评价, 三、答辩的题目 答辩题目一般为2~4道(不含加试题),根据答辩情况专家可补充提问,答辩题目主要是结合申报人的论文和申报表中的专业技术工作情况,在申报人的专业范围之内,涵盖内容的广度与深度应能体现高、中级专业技术人员的任职水平。 四、答辩的程序 各评审委员会根据申报人的专业分成若干答辩评议组,各答辩评议组一般由3~5位专家组成。 答辩题目可提前交给申报人,准备时间为20~30分钟左右,申报人可以自备有关资料,做一些简单的摘要,答辩时间一般为20~30分钟,中级一般没有准备时间。 五、评审结果及证书发放 按照市人事局规定,评审结果及相关材料会及时上报市人事局验收审核,进行公示,我们也会在网上进行公示,是否取得任职资格,应以公示情况和人事局审核后的意见为准。 证书由人事局统一办理,证书办好后,我们会在网上通知大家领证并退回申报材料。 六、答辩注意事项: 请看“申报人注意事项”和“答辩规范用语示例” 申 报 人 注 意 事 项 1、答辩前20--30分钟申报人可拿到答辩题并在候答室准备。 2、要保持安静,要关闭手机,禁止与他人交谈,禁止离开候答室。 3、在候答时可查阅自备的资料,可做摘要。 4、申报人在工作人员引导下进入答辩室。 5、答辩时申报人要围绕主题,简捷、清楚的 回答,可参阅所做摘要。 6、要注意专家提示及追加的问题。 7、不要与专家过分寒暄,无需握手和交换名片,不要与专家谈论与答辩无关的话题。 8、答辩时间为20--30分钟,答辩结束后将答辩题交给工作人员。 答 辩 规 范 用 语 示 例 专 家 :根据你的工作和论文,我们提出了N个问题,请你先回答第一个问题:X X X X X X X X 申报人:……第一个问题回答完毕 专 家:请你先回答第二个问题:X X X X X X X X 申报人:……第二个问题回答完毕 …… …… …… 专 家:答辩结束 申报人:谢谢各位专家(申报人离开答辩室)

这个还用问么?你要先能保证自己安全的情况下才能去救别人。

,,,,,, 单片机 设计 】 给的

参考汶川 范跑跑

森林火灾论文答辩视频

论文实物演示录视频5分钟。因为论文实物演示有很多学生,所以为了在规定的时间内让所有同学都可以演示,规定论文实物演示视频过程需要5分钟左右。论文答辩是非常考验毕业生心理素质的,所以高校毕业生在论文答辩时一定要注意,礼貌回答,抓住问题的要点,再进行回答,避免出现答非所问的情况,精简回答,语速适中回答。

马鞍山网络教育毕业论文没有通过怎么办? 马鞍山网络教育毕业论文没有通过怎么办? 毕业论文答辩采取两种方式,即面对面答辩和网络视频答辩,一般是采用面对现场答辩,如果答辩期间远程教育毕业论文一次性不通过,毕业时间就得推迟了。虽然网络教育每年都能答辩,但是并不是顺便都能过的,端正好太多就可以如期的毕业,有一次修改的机会。 远程教育毕业论文好过吗? 对于远程教育学生的毕业论文,分为学位论文和非学位论文两种。 现在先跟同学们谈谈非学位论文吧,非学位论文相对来说,各个高校的要求都不太高,譬如非学位论文只要完成一个3000字的实习报告即可,无需写论文。大连理工大学的非学位论文也不用查重等。针对不同的高校有不同的政策,希望学员在论文写作时候放弃恐惧心理,多去查看高校的新公告,认真仔细地阅读高校的论文要求,基本每个人都能顺利通过的。 对于答辩论文,各个高校都要求严格很多,除了要认真看学校规定的格式要求外,拒绝抄袭是你通过的条件,各位同学如果在网上或者书本上查到的资料在引用时,一定要用自己的话重新叙述一遍,否则你将很难达到良好,没有良好成绩,就不具有答辩资格,申请学位就成了障碍了,所以学位论文在写作时候要多花点功夫,认真推敲。 总的来说,远程教育毕业论文相对来说还是比较好通过的。只要做好充分的准备,学习,深入了解自己的论文选题,通过率还是蛮高的哦。远程教育真正实现和满足网上自主学习,不受时间、地点限制,适合在职人员兼顾学习和工作两不误。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

火灾类论文参考文献

《电气消防》、《建筑设计防火规范》、《火灾自动报警系统设计规范》、《火灾自动报警系统施工及验收规范》、《高层民用建筑设计防火规范》

火灾保险与消防互动的管理模式是我国火灾风险管理的发展方向,可充分发挥保险的社会管理功能。下面是我为大家整理的,供大家参考。

摘 要 本文通过对火灾公众责任保险及其参与各方的特征分析,按照消防与保险的发展规律,探讨在市场经济条件下构建保险公司、保险中介服务机构、投保人、行政监管机构之间的良性互动机制,以期充分发挥保险在火灾防范和火灾风险管理方面的作用,推动责任保险的良性发展。

关键词 火灾 责任保险 体系研究

一、火灾公众责任保险的发展现状分析

火灾公众责任保险作为责任保险的一种主要形式,它既是法律制度走向完善的结果,又是保险业直接介入社会管理的具体表现。与国外发达国家相比,我国火灾责任保险起步较晚,2009年新修订的《消防法》对火灾公众责任保险首次作出规定:“国家鼓励、引导公众聚集场所和生产、储存、运输、销售易燃易爆危险品的企业投保火灾公众责任保险;鼓励保险公司承保火灾公众责任保险”。就目前的发展来看,火灾公众责任保险在法律保障、保险条款、保险费率、风险评估等方面尚不完善。

一运用保险管理风险和转移风险的意识尚未形成。虽然火灾公众责任保险是社会经济发展的必然产物,但因其针对的物件是第三者的补偿,导致社会单位投保火灾公众责任险始终处于被动状态,主动投保火灾公众责任险的意愿不强。同时,社会公众对 *** 职责认识不清,一旦发生重大灾害事故,便自然地希望 *** 承担其全部或大部分的损失补偿,自助自救的意识不强,过度依赖 *** 的救济补偿,影响了火灾公众责任保险的发展。

二火灾风险评估体系尚未建立。火灾风险评估是根据特定评估物件,综合其消防安全管理状况,评估其火灾风险概率和可能带来的负面影响,确定其承受火灾风险的能力,制定消减和优化火灾风险的对策。在保险合同中,当保户向保险公司交付了保险费,就意味着同时将可能发生的火灾风险转嫁给了保险公司,而火灾的发生受可燃物、环境、防灭火装置等诸多因素的影响,故而利用完善的火灾风险评估标准对投保标的进行准确评估,成为火灾公众责任保险顺利推广的先决条件。与国外发达国家相比,我国火灾风险评估起步较晚,尚无统一的评估标准,制约了火灾公众责任保险的推广。

三保险公司重“投保”轻“售后”的情况还较为严重。近年来,随着火灾公众责任保险的不断扩大,个别保险公司之间为了拓展业务,争夺市场,恶意压低保费,随意削减承保期间的各项防灾服务,过度追求利益最大化,保险公司参与防灾防损工作,督促被保险企业提升消防安全管理水平,降低火灾风险的社会监督辅助功能日益减弱,没有防灾工作计划,没有具体的防灾措施,防灾从业人员专业素质不高,又缺乏必要的技术知识,导致防灾工作在保险各项业务中成为最薄弱的一个工作环节。

二、火灾公众责任保险特有属性

火灾公众责任保险,是以被保险人因火灾造成的对第三者的伤害所依法应付的赔偿责任为保险标的的保险。其目的是发挥责任保险的经济补偿和辅助社会管理功能,用市场机制和商业手段解决火灾责任赔偿。

一承保方式的特性。火灾公众责任保险的承保方式具有多样化的特征。在独立承保方式下,保险人签发专门的责任保险单,它与特定的物没有保险意义上的直接联络,而是完全独立操作的保险业务。在附加承保方式下,保险人签发火灾公众责任保险单的前提是被保险人必须参加了一般的财产保险,即一般财产保险是主险,责任保险则是没有独立地位的附加险。

二承保标的的特性。保险人在承保火灾公众责任保险时,通常要规定若干等级的赔偿限额,由被保险人自己选择,被保险人选定的赔偿限额便是保险人承担赔偿责任的最高限额,超过限额的经济赔偿责任只能由被保险人自行承担。

三保险费率的特性。火灾公众责任保险的费率与保险标的火灾风险高低成正比。通过对不同火灾场景发生的概率和其造成的不期望后果的乘积组合,并以此量化评估其火灾风险,使投保方、承保方都能清晰掌握保险标的消防安全状况。如果企业降低了火灾风险,则相应地降低保险费率;相反,企业若未能按要求降低风险,则保险公司有权提高保险费率或中止合同。通过运用保险费率这一杠杆,促进企业加强自我防范。

四灾后赔偿的特性。火灾公众责任保险的赔案,均以被保险人对第三方的损害并依法应承担经济赔偿责任为前提条件,必然要涉及到受害的第三者,而一般财产保险或人身保险赔案只是保险双方的事情。火灾公众责任保险赔款最后并非归被保险人所有,而是实质上付给了受害方,这种赔款实质上是对被保险人之外的受害方即第三者的补偿,从而是直接保障被保险人利益、间接保障受害人利益的一种双重保障机制。

三、保险中介机构介入火灾风险评估的利益基础

保险中介公司是商业保险制度发展到一定历史阶段的产物,也是现代社会分工发展的必然结果,其在投保人与保险人之间搭建了一个相互沟通的桥梁,作为第三方,公正评价投保标的火灾风险,开展防灾服务,有助于火灾公众责任保险的良性发展。其产生和发展是保险市场供需双方的客观需要。

一提供全面的风险评估服务。对于规模巨大的公共建筑或者对消防安全要求较高的生产行业,保险公司本身往往不具备丰富的专业技术和行业经验。从事风险管理的专业保险中介机构能够依据自身对规范、标准和技术的了解,为保险公司提供客观准确的风险分析依据,协助保险公司更准确的随时掌握保险标的火灾风险的变化。

二协助投保人追求利益最大化。保险中介公司可以提供保险精算、损失控制和理赔管理等服务,这些与企业风险管理服务联络在一起,能够达到降低风险、购买保险保障和自留风险之间的最佳平衡。

三客观监控投保标火灾风险。将技术监管工作交给具有资质的独立中介评估机构完成,有利于客观评价保险标的的火灾风险,防止保险公司之间的恶意竞争和保险费率的不当浮动。同时,采用保险公司、中介服务公司、投保人三方合作的保险模式,进一步减少行政干预色彩,使其回归市场运作。

四、火灾公众责任保险良性发展的基本路径

一转变 *** 职能,树立公共服务社会化观念。在当代市场经济条件下,按照建立公共服务型 *** 的发展方向,应贯彻“自助先于公助”的原则,将 *** 公共服务作为一种自助之外的补助形式,增强社会公众的消防意识和保险意识,充分发挥经济调控的职能作用,协调 *** 各部门,采取行业自律、部分行政强制等形式引导行业、团体、企业参加火灾责任险。

二培育中介市场,完善火灾风险评估体系。基于各方利益基础的火灾风险评估是火灾公众责任保险良性发展的重要环节,要进一步推动和支援从事风险管理和保险策划的保险公估公司、保险经纪人等保险中介机构,培育保险业中专门从事消防安全相关业务的中介机构,加强人才储备,加强对保险从业人员的培训,建立火灾风险评估体系,完善防灾防损检查等保险服务制度,促进保险行业的快速健康发展。

三实现资源共享,谋求长远发展。保险公司、中介公司、消防部门应构筑资讯交流平台,实现消防监督与保险风险评估资讯互通,利用费率杠杆促进承保单位隐患整改,从而预防和减少火灾的发生。一方面,中介公司应为保险公司和投保人提供诸如风险评估服务、防灾防损检查和培训、联合火灾事故调查等服务,定期向消防部门提供承保标的的消防安全状况检测报告,确保各方动态掌握标的火灾风险变化情况。另一方面,各方联合建立消防基金,主动参与防灾防损研究工作,将利润部分转向消防部门改善条件,提高技术、增加装备,促进消防事业的发展,从而实现消防工作社会化和保险持续发展的良性结合。

参考文献:

[1]杜兰萍.火灾风险评估方法与应用案例.2011.12.

[2]张申宁.浅谈火灾公众责任保险经营风险的有效规避.上海保险.2005.6.

[3]闫石.公众责任保险的社会管理共能.经济研究导刊.2008.7.

[4]高炜.火灾公众责任险推行的问题与对策研究.法制与社会.2008.05.

[5]郭丽军.论完善火灾公众责任保险制度.保险研究.2008.04.

日本、韩国、俄罗斯、瑞士、法国、英国、美国等国家都由法律规定,公共场所实施包括火灾责任的公众责任强制保险制度。这些场所一旦发生火灾等意外事故,就会有相应的保险公司来迅速妥善地解决善后问题,避免了 *** 的财政浪费,合理地利用了社会资源。

现实中,消防和保险是整个社会防灾减灾体系中的两个重要组成部分,虽然两者之间性质不同、手段不同,但它们都以危险的存在为前提,都将危险的预防和处理作为自己的任务,都是以减少危险损害和加强社会预防的综合能力为主要目的。火灾公众责任保险是被保险人因为火灾造成的第三者的伤害,依法应付的赔偿责任为保险标的的转移经营者风险的保险。公众聚集场所火灾事故发生后,利用公众场所火灾公众责任保险作为其火灾事故的补偿机制,可以保证补偿资金的及时性和充分性,是一种较好的补偿形式。

火灾保险起源于欧洲

火灾保险起源于1118年冰岛设立的Hrepps社,该社对火灾及家畜死亡损失负赔偿责任。

16世纪初期的德国,频繁发生的火灾导致德国城市中出现了救火的会员制互助组织,当其会员遭到火灾损失时,可申请互助组织的援助。1591年,德国的工业和航运中心汉堡市发生了一起重大火灾,特别是酿造行业的损失尤为惨重。灾后,各酿酒厂为了筹集钜额重建资金,维护不动产的信用而设立了火灾合作社。1676年,汉堡的46家火灾合作社联合成立了世界上第一个 *** 火灾保险组织――市营公众火灾合作社。此后,德国皇帝颁布法令,在全国推广这一做法,规定各城市都要联合起来,成立市营火灾合作社。不久,又在全国实行了强制火灾保险的特别条例,开创了世界公营强制火灾保险的先河。

真正意义上的火灾保险产生于英国,是在伦敦大火之后发展起来的。1666年9月2日,伦敦城被大火整整烧了5天,市内448亩的地域中373亩成为瓦砾,占伦敦面积的83.26%,13200户住宅被毁,财产损失达1200多万英镑。19世纪后期,火灾保险如燎原之火,开始在全球蔓延开来。

强制是为了合理利用资源

目前,经济发达国家和地区普遍运用市场化风险转移机制处理突发公共事件,其中伤亡人员的赔付主要由保险公司承担。如日本、韩国、俄罗斯、瑞士、法国、英国、美国等国家都由法律规定,公共场所实施包括火灾责任的公众责任强制保险制度。这些场所一旦发生火灾等意外事故,就会有相应的保险公司来迅速妥善地解决善后问题,避免了 *** 的财政浪费,合理地利用了社会资源。

据统计,全球每年由火灾造成的损失大约为100亿美元,这还不包括间接损失。因而,火灾保险对全社会起到极其重要的分散风险、分摊损失的作用。

因为有了火灾公众责任保险,国外许多成熟的保险公司都非常重视防灾防损服务,建立火灾保险科研机构,开展预防火灾的技术研究,有的还设有防损工程部,为客户和准客户提供防灾防损方面的工程咨询服务,包括实地勘察,以对火灾风险进行综合性评估,并对存在的安全隐患问题提交书面整改建议。美国的损失管理服务公司的主要业务就是提供包括火灾在内的危险管理咨询,依据自身在危险控制方面的专业优势,对企业做出深入的调查,估测潜在危险,提出评价和改进意见,或者设计新的方案。美国还有一家名为FMFactoryMutual的防灾科研咨询机构,拥有全球最大的火灾试验馆和装置齐全的检测中心,用来为美国三大工业保险公司和投保企业提供咨询服务。只有通过FM的标准,才可在三大保险公司投保,享受低费率、高赔付的好处。出于自己的利益,保险公司还要对重点客户进行消防安全培训,包括如何制定消防应急程式及动火许可制度等。许多国家对火灾保险费率的制定,是按行业、建筑结构、周围环境以及消防措施予以区分,规定有很明细的费率表,在承保每笔火险业务之前,必须派人员对保险标的进行查勘,根据其建筑的结构、用途、环境情况、防灾设施以及标的物本身的危险程度来确定费率。企业也愿意花很少的费用来加强防灾措施,以取得较低的保险费率或优惠条件,减少保险费的支出。一旦承保发生火灾,保险公司就必须按合同理赔。

日本有好几家专营的火灾保险公司。当投保人因火灾造成财产损失需要保险公司赔偿时,先向管区内消防署递交申请,然后持消防署出具的受灾证明书及火灾原因、损坏程度证明档案等向保险公司索取赔偿。火灾保险公司也主动参与受保单位的火灾预防工作,如东京海上保险公司每年要检查两次受保单位的火灾隐患。在日本,房屋所有者一般都是贷款建房、购房,银行内部规定,如果房屋所有者不参加火灾保险,银行会有借贷风险,可以不发放贷款。日本出租房屋的租金往往明确写明含火灾保险费对于不动产,出租者一般要求承租者对其使用的东西购买火灾保险对于动产。

韩国在《火灾保险及赔付法》中不但规定了实行强制火灾保险的特定建筑的范围及其赔偿责任、保险责任等,而且授权由非人寿保险公司发起成立的韩国消防协会按照财政监察委员会的许可,从事防火设施和消防装备的安全检查,开展消防科研和推广新技术等活动。同时,该法规还规定,四层及四层以上的 *** 建筑、教育设施、商市场、医疗设施、娱乐场所、旅馆与住宅建筑、工厂、公寓以及《韩国总统令》中明确的其他人员密集的建筑为特定建筑,要求强制实施火灾人身伤害特定保险。此外,韩国在建筑法律中规定,具有一定规模的商场必须办理火灾保险。

森林火灾论文答辩视频大全

什么样的学校毕业也不算是高级技工,要参加职业技能鉴定考试后取得证书才可以.对经认定的国家级重点职业学校以及少数教学质量高、社会声誉好的省级重点中等职业学校和高等职业学校,应建立申报备案制,学校组织考试时提前通知劳动保障部门,劳动保障部门组织校外考评员和质量督导员对学校组织的技能操作考核情况进行指导和督查。必要时,可按职业技能鉴定的要求对部分学生的实际操作水平进行抽查。附件:职业学校专业与职业技能鉴定职业对应目录(试行)专业编码 现有职业学校专业名称 对应鉴定职业(工种)及代码01 农林类 0101 种植 1.农作物2.果蔬3.观赏植物4.植物保护5.种子6.烟草7.茶叶8.原料及饲料作物9.草坪生产与养护 农艺工5-01-01-01啤酒花生产5-01-01-02作物种子繁育工5-01-01-03农作物植保工5-01-01-04蔬菜园艺工5-01-03-01花卉园艺工5-01-03-02果、茶、桑园艺工5-01-03-03菌类园艺工5-01-03-04草地监护工5-03-06-01牧草工5-03-06-02草坪建植工5-03-06-030102 农艺 1.经济作物2.热带作物3.药用作物4.农产品质量监督与检验 蔬菜园艺工5-01-03-01花卉园艺工5-01-03-02果、茶、桑园艺工5-01-03-03菌类园艺工5-01-03-04天然橡胶生产工5-01-04-01剑麻生产工5-01-04-02中药种植员5-01-05-010103 园艺 1.果树2.蔬菜3.观赏植物4.生物技术应用5.草坪生产与养护6.食用菌 蔬菜园艺工5-01-03-01花卉园艺工5-01-03-02果、茶、桑园艺工5-01-03-03菌类园艺工5-01-03-04草坪建植工5-03-06-030104 蚕桑 果、茶、桑园艺工5-01-03-030105 养殖 1.畜禽养殖2.养禽3.养牛4.经济作物养殖5.动物营养与饲料 家畜饲养工5-03-01-01家畜繁殖工5-03-03-02家禽饲养工5-03-02-01家禽繁殖工5-03-02-02蜜蜂饲养工5-03-03-010106 畜牧兽医 1.畜禽养殖2.兽医3.动物防疫检查4.兽医卫生检验 家畜饲养工5-03-01-01家畜繁殖工5-03-03-02家禽饲养工5-03-02-01家禽繁殖工5-03-02-02蜜蜂饲养工5-03-03-01动物疫病防治员5-03-05-01兽医化验员5-03-05-02动物检疫检验员5-03-05-03中兽医员5-03-05-040107 水产养殖 1.淡水养殖2.海水养殖 水生动物苗种繁育工5-04-01-01水生植物苗种培育工5-04-01-02水生动物饲养工5-04-01-03水生植物栽培工5-04-01-04珍珠养殖工5-04-01-05生物饵料培养工5-04-01-060108 野生动物保护 1.自然保护区管理2.野生动植物养殖3.野生动植物产品开发与利用 森林病虫害防治员5-02-02-02野生动物保护员5-02-03-01野生植物保护员5-02-03-020109 农副产品加工 棉花加工工5-01-06-01果类产品加工工5-01-06-02茶叶加工工5-01-06-03蔬菜加工工5-0106-04竹藤麻棕草制品加工工5-01-06-050110 棉花检验加工与经营 1.棉花检验2.棉花加工3.棉花经营 棉花加工工5-01-06-010111 林业 1.森林保护2.经济林3.社会林业 林木种苗工5-02-01-01造林更新工5-02-01-02抚育采伐工5-02-01-03护林员5-02-02-01森林病虫害防治员5-02-02-020112 园林 1.园林2.园林花卉3.植物选景设计与盆景制作4.草坪生产与经营 花卉园艺工5-01-03-02插花员4-04-02-04盆景工4-04-02-05假山工4-04-02-05园林植物保护工4-04-02-07草坪建植工5-03-06-030113 木材加工 家具设计与制造 手工木工6-15-03-010114 林特产品加工 1.药用植物2.食用菌3.绿色食品开发 菌类园艺工5-01-03-04中药材种植员5-01-05-010115 森林资源与林政管理 1.森林调查2.林政管理3.森林防火 火灾了望观察员3-02-03-05护林员5-02-02-010116 森林采运工程 木材采伐工5-02-04-01集材作业工5-02-04-020117 农村经济管理 0118 农业机械化 1.农机技术推广2.牧业机械化3.渔业机械化4.农业现代化设施 机修钳工6-06-01-010119 航海捕捞 水产捕捞工5-04-02-01渔业生产船员5-04-02-0202 资源与环境类 0201 国土资源调查 1.土地规划2.矿产资源调查 地籍测绘工6-01-02-050202 地质调查与找矿 1.地质调查2.矿山地质勘察3.石油地质勘察4.煤田地址勘查5.非金属地质勘察 钻探工6-01-01-01坑探工6-01-01-02物探工6-01-01-03采样工6-01-01-04水文地质工6-01-01-050203 放射性物产普查与勘探 物探工6-01-01-030204 水文地质与工程地质勘探 1.水文地质调查2.工程地质调查 水文地质工6-01-01-05采样工6-01-01-040205 地球物理与地球化学探矿 1.地球物理探矿2.地球化学探矿 物探工6-01-01-03采样工6-01-01-040206 地震监测技术 物探工6-01-01-030207 宝玉石鉴定与加工 1.宝玉石鉴定2.宝玉石加工制作 宝石琢磨工6-21-01-01贵金属首饰、钻石、宝玉石检验员6-26-01-350208 岩土工程技术 1.岩土工程施工2.岩土工程勘测 凿岩工6-23-01-01爆破工6-23-01-02土石方机械操作工6-23-02-030209 勘探与掘进 1.钻探工程技术2.掘进工程技术3.爆破工程技术 钻探工6-01-01-01矿井开掘工6-01-03-04爆破工6-23-01-02 0210 采矿技术 1.金属矿开采2.非金属矿开采3.综合机械化采煤4.露天采煤 矿井开掘工6-01-03-04井下采矿工6-01-03-05支护工6-01-03-06矿井通风工6-01-03-09矿山安全监测工6-01-03-100211 矿山机械运行与维修 矿井机车运输工6-01-03-08机修钳工6-06-01-01维修电工6-07-06-050212 矿井通风与安全 矿井通风工6-01-03-09矿山安全监测工6-01-03-10火工品管理工6-01-03-13矿山救护工6-01-03-140213 测量工程技术 1.工程测量2.控制测量3.地籍测量4.海洋测量5.矿山测量 大地测量工6-01-02-01摄影测量工6-01-02-02工程测量工6-01-02-04地籍测量工6-01-02-050214 地图制图与地理信息 测绘信息数字化 地图制图工6-01-02-030215 航空摄影测量 摄影测量工6-01-02-020216 环境保护与监测 环境管理 大气环境监测工6-25-01-01水环境监测工6-25-01-02土壤环境监测工6-25-01-03环境生物监测工6-25-01-04环境噪声及震动监测工6-25-01-05固体废物监测工6-25-01-06环境辐射监测工6-25-01-070217 环境监理 0218 生态环境保护 自然保护区巡护监测员5-02-03-030219 环境治理技术 1.城市废弃物处理2.环境治理设施运行与管理 固体废物处理工6-25-03-01废水处理工6-25-03-02废气处理工6-25-03-03除尘设备运行工6-25-03-040220 辐射测量与防护 环境辐射监测工6-25-01-070221 水文与水资源 1.地下水开发2.水政管理 水文勘测工5-05-04-01水环境监测工6-25-01-020222 水土保持生态环境 荒漠化防治 水土保持防治工5-05-03-01水土保持测试工5-05-03-01水土保持勘测工5-05-03-030223 气象 1.水文气象2.农牧业气象3.海洋气象观测 海洋水文气象观测员6-25-02-030224 高空气象探测 0225 海洋观测 1.海洋观测2.海洋管理 海洋调查与监测工6-25-02-0103 能源类 0301 选煤 重力选矿工6-01-04-02浮选工6-01-04-03选矿脱水6-01-04-05水煤浆制备工6-01-04-080302 石油开采 1.石油钻井2.采油3.石油井下作业技术 钻井工6-01-05-02固井工6-01-05-03油、气井测试工6-01-06-01采油工6-01-06-02采气工6-01-06-03井下作业工6-01-06-040303 铀井开采 0304 电厂热力设备运行 燃料值班员6-07-02-02锅炉运行值班员6-07-02-03锅炉辅机值班员6-07-02-04汽轮机运行值班员6-07-02-05热力网值班员6-07-02-06电气值班员6-07-02-07集控值班员6-07-02-080305 反应堆及核电厂运行 0306 水电厂机电设备运行 水轮发电机值班员6-07-02-01电气值班员6-07-02-07集控值班员6-07-02-080307 电厂热工仪表及自动装置维护与调试 热工仪表及控制装置安装试验工6-07-01-050308 电厂水处理及化学监督 发电机氢冷值班员6-07-02-09电厂水处理值班员6-07-02-100309 电厂热力设备安装与检修 1.电厂汽轮机发电机安装与检修2.电厂锅炉设备安装与检修3.燃料储运设备安装与检修 锅炉设备安装工6-07-01-02汽轮机设备安装工6-07-01-03发电机设备安装工6-07-01-04热工仪表及控制装置安装试验工6-07-01-05汽轮机本体设备检修工6-07-04-03发电机设备检修工6-07-04-05锅炉本体设备检修工6-07-04-01锅炉附属设备检修工6-07-04-02发电厂电动机检修工6-07-04-050310 水电厂动力设备安装与检修 水轮机设备安装工6-07-01-01发电机设备安装工6-07-01-04发电厂电气设备安装工6-07-01-06发电厂电动机检修工6-07-04-05水轮机检修工6-07-04-06水电站水力机械试验工6-07-04-07水电自动装置检修工6-07-04-080311 电厂及变电站电气运行 水轮发电机值班员6-07-02-01燃料值班员6-07-02-02锅炉运行值班员6-07-02-03锅炉辅机值班员6-07-02-04汽轮机运行值班员6-07-02-05热力网值班员6-07-02-06电气值班员6-07-02-07集控值班员6-07-02-08发电机氢冷值班员6-07-02-09变电站值班员6-07-03-02调相机值班员6-07-03-03换流站值班员6-07-03-040312 继电保护及自动装置维护与调试 继电器保护员6-07-04-130313 电厂及变电站电气设备安装与维修 锅炉设备安装工6-07-01-02汽轮机设备安装工6-07-01-03发电机设备安装工6-07-01-04热工仪表及控制装置安装试验工6-07-01-05锅炉本体设备检修工6-07-04-01锅炉附属设备检修工6-07-04-02汽轮机本体设备维修工6-07-04-03发电厂电动机检修工6-07-04-050314 水电站与水泵站电力设备 1.水泵站电路设备2.水电站电力设备 水轮机设备安装工6-07-01-01水轮发电机值班员6-07-02-01水轮机检修工6-07-04-06水电自动装置检修工6-07-04-080315 输配电线路施工、检修与运行 送电、配电线路工6-07-03-01变电站值班员6-07-03-02高压线路带电检修工6-07-04-09变配电室值班电工6-07-06-020316 电力电缆运行与施工 电力电缆安装工6-07-01-07高压线路安装工6-07-01-08电力工程内线安装工6-07-01-09送电、配电线路工6-07-03-01牵引电力线路安装维护工6-07-06-040317 供电技术 1.工矿企业供用电2.城镇供用电3.农村供用电 电力负荷控制员6-07-05-01抄表核算收费员6-07-05-02装表接电工6-07-05-04电能计量装置检修工6-07-05-050318 电气化铁道供电 铁路电源工6-24-02-140319 农村能源开发与利用 沼气生产工5-99-02-01农村节能员5-99-02-02农用太阳能设施工5-99-02-03生物质能设备工5-99-02-040320 电力营销 抄表核算收费员6-07-05-0204 土木水利工程类 0401 工业与民用建筑 1.建筑施工技术2.建筑工程估价3.建筑施工操作 混凝土搅拌机操作工3-01-03-03筑路机操作工6-23-09-01筑路、养护工6-23-09-020402 建筑装饰 1.建筑装饰设计技术2.家庭居室装修 装饰装修工6-23-07-01室内成套设施装饰工6-23-07-020403 城镇建设 0404 建筑经济管理 0405 古建筑营造与修缮 1.古建筑修缮设计技术2.古建筑保护与维修3.古建筑木制作工艺技术4.古建筑油漆彩画工艺技术 古建筑结构施工6-23-08-01古建筑装饰工6-23-08-020406 土建筑工程与材料质量检测 1.建筑工程质量控制2.建筑工程材料检测 化学检验工6-26-01-01材料成分检验工6-26-01-02材料物理性能检验工6-26-01-030407 建筑设备安装 1.建筑水电安装2.安装工程估价 机械设备安装工6-23-10-01电气设备安装工6-23-10-020408 电气设备安装 1.电梯安装与维修2.电气设备运行与管理3.楼宇智能化技术4.水厂机电设备运行与管理 常用电机检修工6-07-06-02维修电工6-07-06-05机械设备安装工6-23-10-01电气设备安装工6-23-10-020409 供热通风与空调 1.通风与空调设备运行与维护2.制冷与空调安装技术3.城市燃气输配与设备检修 生活燃料供应工4-07-03-03机械设备安装工6-23-10-010410 给水排水 1.给水排水工程施工2.城市供水3.水处理技术4.水处理厂机电设备安装与维护 供水生产工4-07-03-01供水供应工4-07-03-02废水处理工6-25-03-020411 市政工程施工 1.桥涵施工与养护2.市政管沟施工与维护3.市政工程估价4.市政工程质量控制 土石方机械操作工6-23-01-03混凝土搅拌机操作工3-01-03-03筑路机操作工6-23-09-01筑路、养护工6-23-09-020412 公路与桥梁 1.公里养护2.公路路政管理 筑路、养护工6-23-09-020413 铁道施工与养护 1.铁道桥梁2.铁道隧道3.铁道线路 铁道线路工6-23-09-04桥梁工6-23-09-05隧道工6-23-09-06铁道舟桥工6-23-09-070414 水利水电工程技术 1.水利水电工程施工2.水利工程管理与经济管理3.治河与防洪 河道防护工5-05-01-01混凝土维修工5-05-01-02土石维修工5-05-01-03水工检测工5-05-01-040415 农业水利技术 1.农田灌排工程2.节水灌溉技术3.乡镇供水工程 灌排工程工5-05-02-01渠道维护工5-05-02-02灌区供水工5-05-02-03灌溉试验工5-05-02-04水土保持防治工5-05-03-010416 水电工程建筑施工 1.工程基础处理工艺2.工程爆破工业 爆破工6-23-01-02混凝土工6-23-03-01钢筋工6-23-04-010417 港口与航道工程技术 航道航务施工工6-24-04-070418 矿井建设 矿井开掘工6-01-03-04支护工6-01-03-06矿井通风工6-01-03-09井架安装工6-01-05-010419 工程施工机械运用与维修 1.施工机械管理与维修2.水电工程施工进行与维修3.机械化施工 机修钳工6-01-01-0105 加工制作类 0501 钢铁冶炼 1.烧结与球团2.炼铁3.炼钢4.铁合金 烧结工6-02-01-02球团焙烧工6-02-01-03烧结成品工6-02-01-04高炉炉前工6-02-01-06高炉运转工6-02-01-07平炉炼钢工6-02-02-02转炉炼钢工6-02-02-03电炉炼钢工6-02-02-04炼钢浇铸工6-02-02-05铁合金电炉冶炼工6-02-03-02铁合金焙烧工6-02-03-03铁合金湿法冶炼工6-02-03-04铁合金炉外法冶炼工6-02-03-050502 金属压力加工技术 1.黑色金属压力加工2.有色金属压力加工3.金属制品生产 金属轧制工6-02-08-02金属挤压工6-02-08-09铸轧工6-02-08-10锻造工6-04-02-02冲压工6-04-02-030503 冶金热能技术 1.冶金炉2.锅炉3.能源管理或热能综合利用及节能技术 锅炉操作工4-07-03-040504 碳素材料技术 碳素煅烧工6-02-10-01碳素成型工6-02-10-02碳素焙烧工6-02-10-03碳素石磨化工6-02-10-05碳素石磨加工工6-02-10-06碳素纤维工6-02-10-070505 粉末冶金 粉末冶金制造工6-04-02-070506 有色金属冶炼 1.有色重金属2.有色轻金属3.稀有金属 火法冶炼工6-02-04-03湿法冶炼工6-02-04-04电解精炼工6-02-04-05铝电解工6-02-05-02镁冶炼工6-02-05-03硅冶炼工6-02-05-04钨钼冶炼工6-02-06-01钽铌冶炼工6-02-06-02钛冶炼工6-02-06-03稀土冶炼工6-02-06-04贵金属冶炼工6-02-06-05锂冶炼工6-02-06-060507 机械制造与控制 1.医疗机械2.制药机械3.矿山机械4.起重运输与工程机械 车工6-04-01-01铣工6-04-01-02医疗器械装配工6-05-09-01装配钳工6-05-02-010508 汽车制造与维修 1.内燃机制造与维修2.拖拉机制造与维修 内燃机装配工6-05-03-02汽车(拖拉机)装配工6-05-07-01汽车修理工6-06-01-020509 机械加工技术 1.金属冷加工2.钳工 车工6-04-01-01铣工6-04-01-02刨插工6-04-01-03磨工6-04-01-04镗工6-04-01-05钻床工6-04-01-06组合机床操作工6-04-01-07加工中心操作工6-04-01-08装配钳工6-05-02-010510 机电设备安装与维修 1.机电设备维修与管理2.工业设备安装 机械设备安装工6-23-10-01电气设备安装工6-23-10-020511 数控技术应用 1.数控加工与CAD/CAM2.数控设备使用与管理 车工6-04-01-01铣工6-04-01-02加工中心操作工6-04-01-080512 模具设计与制造 工具钳工6-05-02-020513 机电技术应用 机械设备安装工6-23-10-01电气设备安装工6-23-10-020514 制冷和空调设备运用与维修 冷藏工4-02-01-05家用电器产品维修工4-07-10-020515 电气运行与控制 1.工业电气技术2.建筑电气技术3.设施农业电气技术 变电设备安装工6-07-06-01变配电室值班电工6-07-06-02维修电工6-07-06-05电气设备安装工6-23-10-020516 电气技术应用 变电设备安装工6-07-06-01变配电室值班电工6-07-06-02维修电工6-07-06-05电气设备安装工6-23-10-020517 电机与电器 1.电机制造2.电器制造3.电线电缆 电机装配工6-05-03-04电线电缆制造工6-05-04-09高低压电器装配工6-05-04-060518 船体建造与修理 船体制造工6-05-18-01船舶修理工6-06-01-030519 船舶机械装置 船舶轮机装配工6-05-18-020520 船舶电气技术 船舶电气装配工6-05-18-030521 金属热加工 1.铸造2.锻压3.热处理 铸造工6-04-02-01锻造工6-04-02-02金属热处理工6-04-02-060522 焊接 焊工6-04-02-050523 金属表面处理 镀层工6-04-05-01涂装工6-04-05-020524 水工金属结构制作与安装 1.水工金属结构制作2.水工金属结构安装与调试3.建筑金属结构制作与安装 冷作钣金工6-04-04-01焊工6-04-02-050525 仪器仪表 1.仪器仪表制造2.仪器仪表使用与维修3.医用电子仪器 电子仪器仪表装配工6-05-06-03电工仪器仪表装配工6-05-06-08精密仪器仪表修理工6-06-02-030526 光电仪器制造与维修 光电仪器仪表装调工6-05-06-04仪器仪表检验工6-26-01-340527 飞行器制造工艺 飞机螺旋桨装配工6-05-19-05飞机发动机附件装配工6-05-19-08航空装配平衡工6-05-19-11飞机螺旋桨试验工6-05-20-04飞机、发动机附件试验工6-05-20-050528 飞行器控制设备与仪表 航空仪表装配工6-05-19-09飞机仪表安装试验工6-05-19-10航空仪表检验工6-26-02-070529 飞行器非金属材料成型工艺 0530 电子电器应用与维修 1.日用电器设备应用与维修2.音频视频设备应用与维修3.办公自动化设备应用与维修 电子计算机(微机)维修工6-08-05-01家用电器产品维修工4-07-10-02家用电子产品维修工4-07-10-01办公设备维修工4-07-11-010531 电子材料与元器件 液晶显示器件制造工6-08-01-07电阻器制造工6-08-02-01电容器制造工6-08-02-02石英晶体生长设备操作工6-08-02-04压电石英晶片加工工6-08-02-05石英晶体元器件制造工6-08-02-06电声器件制造工6-08-02-07水声换能器制造工6-08-02-08专用继电器制造工6-08-02-09高频电感器械制造工6-08-02-10接插件制造工6-08-02-11磁头制造工6-08-02-12电子产品制版工6-08-02-13印制电路制作工6-08-02-140532 微电子技术与器件 真空电子器件化学零件制造工6-08-01-01真空电子器件金属零件制造工6-08-01-03电子真空镀膜工6-08-01-04真空电子器件装配工6-08-01-05真空弟子器件装调工6-08-01-06单晶片加工工6-08-01-08半导体芯片制造工6-08-01-09半导体分立器件、集成电路装调工6-08-01-100533 化学工艺 1.煤化工2.天然气化工3.无机化工工艺4.有机化工工艺5.高分子化学工艺 焦炉调温工6-03-03-02煤制气工6-03-03-04硫酸生产工6-03-05-01硝酸生产工6-03-05-02盐酸生产工6-03-05-03磷酸生产工6-03-05-04纯碱生产工6-03-05-05烧碱生产工6-03-05-06氟化物生产工6-03-05-07缩聚磷酸盐生产工6-03-05-08无机化学反应工6-03-05-09高频离子工6-03-05-10气体深冷分离工6-03-05-11工业气体液化工6-03-05-12二氧化碳制造工6-03-05-14脂肪烃生产工6-03-06-01环烃生产工6-03-06-02烃类衍生物生产工6-03-06-030534 工业分析与检验 化学检验工6-26-01-01材料成分检验工6-26-01-020535 石油炼制 燃料油生产工6-03-02-01润滑油、脂生产工6-03-02-02石油产品精制工6-03-02-03油制气工6-03-02-040536 石油与天然气贮运 1.石油贮运2.天然气贮运3.油气管道保护 油气输送工6-01-06-06油气管道保护工6-01-06-070537 化学过程装备技术 1.化工机械使用与维护2.化工设备腐蚀与防护3.化工机械检测与故障诊断4.化工设备制造 防腐蚀工6-03-01-150538 化工过程监测与控制 化学总控工6-03-01-070539 精细化工工艺 1.化学制药2.日用化学 制皂工6-03-17-01洗衣粉成型工6-03-17-04合成洗涤剂制造工6-03-17-05化妆品配制工6-03-17-08牙膏制造工6-03-17-09化学合成制药6-04-01-010540 生物化工 生物技术制药 生化药品制造工6-14-02-01发酵工程制药工6-14-02-02疫苗制品工6-14-02-03血液制品工6-14-02-04基因工程产品工6-14-02-050541 林产化工 松香工6-03-15-01松节油制品工6-03-15-02栲胶生产工6-03-15-04紫胶生产工6-03-15-050542 高分子材料加工工艺 复合材料 树脂基复合材料工6-03-16-01橡胶基复合材料工6-03-16-020543 核技术应用 0544 核化学化工 0545 火炸药技术 雷管制造工6-05-16-01索状爆破器材制造工6-05-16-02火工品装配工6-05-16-030546 食品生物工艺 1.糕点面包烘焙2.肉制品工艺3.饮料工艺4.乳制品工艺5.酿造(发酵)工艺 乳品预处理工6-12-03-01乳品加工工6-12-03-02饮料制作工6-12-03-06白酒酿造工6-12-04-01啤酒酿造工6-12-04-02黄酒酿造工6-12-04-03果露酒酿造工6-12-04-04糕点面包烘焙工6-12-06-01糕点装饰工6-12-06-02熟肉制品加工工6-12-08-010547 粮油饲料加工与储检 1.粮食2.饲料加工3.油脂制取与加工4.粮油储运与检查 制米工6-12-01-01制粉工6-12-01-02制油工6-12-01-03米面主食制作工6-12-06-03油脂制品工6-12-06-04豆制品制作工6-12-06-06饲料厂中央控制室操作工6-12-09-06食品检验工6-26-01-08饲料检验工6-26-01-090548 皮革工艺及制品 1.毛皮及皮革工艺2.皮革制品及裘皮制品设计与制造3.皮鞋设计与制造4.皮服设计与制造5.皮件设计与制造 制鞋工6-11-02-01制帽工6-11-02-02皮革加工工6-11-03-01毛皮加工工6-11-03-020549 印刷技术 平板制版工6-20-01-01凸版制版工6-20-01-02凹版制版工6-20-01-03孔版制版工6-20-01-04平板印刷工6-20-02-01凸版印刷工6-20-02-02凹版印刷工6-20-02-03孔版印刷工6-20-02-04装订工6-20-03-01印品整饰工6-20-03-020550 制浆造纸工艺 制浆设备操作工6-16-01-02制浆废液回收利用工6-16-01-03造纸工6-16-02-01纸张整饰工6-16-02-020551 塑料成型 塑料制品配料工6-09-02-01塑料制品成型制作工6-09-02-020552 橡胶工艺 橡胶炼胶工6-09-01-02橡胶成形工6-09-01-04橡胶硫化工6-09-01-050553 假肢与矫形制造 1.假肢设计与制造2.矫形器设计与制造 假肢制作装配工6-05-09-02矫形器制作装配工6-05-09-030554 染整技术 1.染整工艺2.纺织品监测 煮炼漂工6-10-05-03印染洗涤工6-10-05-04印染烘干工6-10-05-05印染定型工6-10-05-07纺织针织染色工6-10-05-08印花工6-10-05-09印染后整理工6-10-05-11印染染化料配制工6-10-05-130555 纺织技术 1.纺纱工艺2.机织工艺3.棉纺织4.毛纺织5.纺织品设计6.纺织机械与器材 细纱工6-10-02-01制线工6-10-03-04织布工6-10-03-040556 化学纤维工艺 化纤聚合工6-03-09-010557 丝绸工艺 1.制丝工艺2.丝织工艺 缫丝工6-10-02-050558 针织工艺 纬编工6-10-04-01经编工6-10-04-02横机工6-10-04-030559 纺织复合材料工艺 无纺布制造工6-03-09-060560 服装制作与营销 剪裁工6-11-01-01缝纫工6-11-01-01缝纫制品整型工6-11-01-030561 建筑与工程材料 1.新型建筑材料2.粉体工程材料3.墙体及保温材料 加气混凝土制品工6-17-02-02高分子卷材生产工6-17-03-02保温材料制造工6-17-04-01吸音材料生产工6-17-04-020562 硅酸盐工艺及工业控制 1.水泥工艺2.耐火材料3.建材工业控制技术4.陶瓷工艺5.玻璃工艺 水泥生产制造工6-17-01-01耐火材料烧成工6-17-07-03耐火纤维制品工6-17-07-05玻璃熔化工6-18-01-02玻璃制板及玻璃成型工6-18-01-03陶瓷成型工6-18-04-02陶瓷烧成工6-18-04-0306 交通运输类 0601 铁道运输管理 1.铁道运输行车调度2.铁道运输营销 车站货运作业组织员4-05-02-04车站货运员4-05-02-05车站行车作业员6-24-02-01车站转运作业计划员6-24-02-02车号员6-24-02-03车站调车作业员6-24-02-05机车调度员6-24-02-080602 电力机车运用与检修 1.电力机车检修2.电力机车驾驶 机车乘务员6-2

不错,可以的啊!有需要找我,我可以帮你的

我有论文+设计,学生信息管理系统

一、活动主题:

全力以赴 备战末考

二、活动背景:

时光飞逝,不知不觉,在这寒冷的冬日,我们即将迎来新一年的期末考试,一系列活动都将接近尾声,期末复习的任务也加重起来了,不久后每位同学就会坐在考场上,为了更好的督促同学们进行期末复习,鼓足干劲,作最后的冲刺,掀起一阵轰轰烈烈的冬学冬训的高潮。

三、活动目的:

期末考试将近,我们希望在最后的三个星期,努力让我们班实现零挂科现象。因此,我们邀请了大二的学姐为我们讲述,如何复习,备战末考。

四、活动时间:

xx年12月28日

五、活动对象:

经管1008班全体同学

六、活动地点:

新校区a座105

七、活动内容:

经验讲述

我们邀请了大二优秀的学姐为我们讲解,如何复习,才能够使所学发挥较大的作用,努力实现零挂科的目标。

同学交流

在我们班级中也有很多学习较努力,在之前的学习中,知识掌握牢靠的同学。我们请他们为我们讲讲他们期末将如何复习。

一、活动背景

中国有着几千年的灿烂文化,是世界上一颗罕见的明珠。高耸的珠峰告诉我们,这里的人们已挺起了胸膛;清新的空气告诉我们,这里没有战火硝烟;爽朗的笑声告诉我们,这里的人们安居乐业。我们爱祖国,正如岳飞精忠报国一样,她是我们炎黄子孙的根,枝繁叶茂是因为她的功劳。有国就有家,我爱家乡,如同爱祖国一般。

故乡,是梦中永远的景致;故土,是离乡后最珍惜的物品;故人,是最纯洁的乡情。当年玄藏法师出行,唐太宗将一撮故土置于杯中,让他喝下,告诫他莫忘故乡。是啊!祖国大地有许多壮美山河。但惟独只爱家乡,因为那儿是我成长的摇篮,那儿的一草一木都深入我心,我为家乡的落后而焦急;为家乡的进步而自豪;为家乡的前途而担忧.纵使我走到了生命的尽头,我依然想捧起一撮故乡土,一汪故乡水,一片故乡叶;它们将随我长埋于地下,直到风化也紧紧相连。爱我祖国,爱我家乡,爱我校园!这是心灵的赞美,这是心灵的歌声,这是心灵的呼唤。

二、活动目的:

1、通过这次活动,让同学们加深对彼此的了解,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养积极向上的精神面貌,增强支部凝聚力。

2、通过本次活动,锻炼同学们的表达的能力,更深刻的了解祖国各省文化,培养同学们的爱国情操,增强爱国意识。

3、支部同学相互交流,并谈论感受,激发同学们的热情。

三、活动时间: 20xx年10月28日

四、活动地点: 公管院109教室

五、与会人员: 20xx级政治学与行政学团支部所有成员

六、策划主办单位: 20xx级政治学与行政学团支部

七、活动流程:

1、主持人介绍相关活动背景。

2、由同学介绍自己的家乡,进行风采展示。

3、邀请同学互相点评,诉说感想。

4、团支书总结。

八、前期准备工作:

1、联系好教室;

2、让同学找好相关视频、图片、文字资源,做好ppt;

4、邀请同学,准备好发言稿;

5、做好记录和拍摄。

九、后期工作:

1、场地的清理与打扫;

2、参加人员上交活动感想,团支书写好活动总结;

3、未济网上进行宣传报导。

十、注意事项:

1、活动开始前清点人数,登记好名字。

2、组织好人员,保证同学们愉快的参与活动。

清明节即将来临,4月3日下午班会课时间,xx县xx镇中心小学开展了以“绿色清明,文明祭祀”为主题的班会活动。

班会课上,各班充分利用课前收集的资料和精心制作的课件,通过知识问答,讲故事,播放视频等形式,向学生普及了清明节的相关知识,如清明节的由来、清明节的习俗、描写清明节的诗词,清明节缅怀先烈、祭奠先烈等,诠释了有关清明节的中华民族传统文化,引导全体学生树立正确的世界观,人生观,价值观。同时充分发挥“小手拉大手”的作用,教育学生清明节祭祖时,要采取文明简约的方式,用送鲜花、植树等绿色环保的祭扫形式替代传统的烧纸放炮祭祀习惯。教育学生注意交通安全,不上山玩火,不在野外放火,发现森林火灾要及时报告,未成年人不得参与扑火和救火,告诉吸烟的家人和亲朋在野外不要将烟头随手乱丢等。

通过开展“绿色清明文明祭祀”主题班会教育活动,让学生进一步了解了传统节日的丰富内涵,同时也使全校师生绷紧了森林防火这根弦,自愿做倡导“文明祭扫、预防火灾”的森林防火宣传员,爱护自然,保护森林,共同呵护我们美好的绿色家园。

一、活动主题、目的及活动意义

1、活动主题

我们班本次活动主题为“本硕大联欢和谐促发展”。通过在厚山举行纸牌游戏,素质拓展,集体游戏,烧烤等一系列活动来进行大联欢。

2、活动目的

为了让本硕班同学们之间更好的进行交流,另一方面,为了让同学们走出宿舍,走出教室去欣赏美丽祖国,欣赏美丽校园。我们本硕班要在郑州大学充满魅力色彩的厚山进行丰富有趣的团日活动。活动主要就是为了让大家在一起多交流交流,抛开往日的学习烦恼,放下昔日里的生活杂事,离开万恶之源的宿舍,大家尽情的进行联欢。去接近大自然,从另一个方面去了解昔日的伙伴。提升本硕班的班级凝聚力。

3、活动意义

通过本次活动,可以让我们本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学,既加强了我们彼此之间的感情,又让我们的班级凝聚力得到充分的提升,而且让我们在游玩中去接近美丽校园。纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松,而且可以锻炼大家的智力。素质拓展与集体游戏可以可以加大班级同学之间的配合与合作,有利于和谐班集体的构建。自己动手烧烤可以提升大家的动手能力,另外可以让同学们体会到食物来之不易,以后养成节约粮食的好习惯。

二、活动人员

本硕班全体同学。

三、活动时间及地点

时间:xx年11月14日10:00-15:30

地点:郑州大学厚山

四、活动准备

1、召开团支部大会,提出团日活动主题,说明团日活动目的及意义,听取大家意见。根据大家的建议及意见进行适当地调整。并协商团日活动的时间及地点。

2、由团支部制定活动详细过程并草拟策划书。

3、团支部进一步讨论,完善活动流程及策划

4、团支书收集有趣的纸牌游戏名称,准备素质拓展所需要的物品,提前查看厚山情况,向美食协会租借烧烤烤具,列举所需要的烧烤物品。

5、活动当天班长做好通知工作,一定要提前通知全班同学,让同学们提前到达的活动地点。

6、活动当天团支书及班委要及时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。

五、活动流程

1、班委提前到厚山选定活动场地,并提前通知全体同学到活动场地。

2、活动分组:将全体同学随机分成三组。

3、纸牌杀人游戏:

(1)参加游戏人数共13人(12——16人皆可),选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张a,6张为普通牌,3张k。众人坐定后,法官将洗好的12张牌交由大家抽。抽到普通牌的为良民,抽到a的为杀手,抽到k的'为警察。自己看自己手里的牌,不要声张不要让其他人知道你抽到的是什么牌。 (2)法官说:黑夜来临了,请大家闭上眼睛睡觉了。此时只有法官一人能看到大家的情况,等都闭好眼睛后。法官又说:杀手挣开眼睛,可以出来杀人了。

4、素质拓展

让十二个人组成六组,每一组都拉一根绳子,形成高低不同的障碍,让参加先挣着眼通过障碍,当熟悉两遍记下路程后,用布蒙住眼睛再次通过,旁边的同学可以指导,看通过的时间长短来分出胜负。

5、烧烤及野炊

快到中午时间时,开始进行烧烤,将提前准备好的食品拿出来,每组挑出两到三人进行烧烤,再挑出三到四名女生进行炒菜。其他同学可以为这些同学帮忙或在一旁做游戏,玩纸牌。当食物烤熟后,大家要通过排队来领取食物,大家一定要仁让。注意保护环境。同时注意安全。

我国西南五省严重干旱,为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针,激发广大同学对于科技生态的探索与创造,为校园科技创新的发展注入青春和活力,特策划举办此次生态节能创意设计大赛。

青岛农业大学全体在校学生

1、申报阶段

xx年5月4日——5月15日。

2、评选阶段

1)初评阶段:由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价。先进行初评,选出申报作品数目的30%进入复赛(若此数目不足15件按15件算)。

初评时间:5月10日——5月17日

进入复赛的作品将在动物科技学院网站公布。

2)复赛阶段:采用公开答辩形式,分为作品陈述(限6分钟)、回答评委老师提问和回答观众提问(约3分钟)三个环节。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性30%;应用背景与应用创新性30%;方案的技术可行性20%;创新应用方案的市场前景估计10%;回答观众提问得分10%。最终按总得分排名评出获奖作品。

复赛时间:xx年5月22日18点。

复赛地点:信息楼六楼报告厅

3、颁奖阶段

复赛结束后,当场举行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。

一等奖:一名

二等奖:三名

三等奖:五名

优秀奖:六名

1、通过生态原理节能减排,提高能源的利用率,以及绿色能源相关的创意与设计。形式不限,可以是论文、科技说明书、实物装置(附有使用说明书)等等。

2、作品可为个人作品,也可集体作品。申报个人作品的,申报者必须承担申报作品60%以上工作,合作者必须是学生且不得超过两人;集体作品原则上成员不超过7人,不少于3人,凡作者超过三人的项目或者不超过三人。

1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写申报书。

2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写a1或a2表。

3.表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可从动物科技学院网站下载复制。

4.设计说明书及所附的有关材料必须是中文(若是外文,请附中文本),请以4号楷体打印在a4纸上,附于申报书后。

5.请将填好的申报书以及作品设计说明书或论文及其相关材料于作品提交截止日期前发送至:dkstudent@126 .com (实物作品只发申报书)。

6.请将纸件申报表以及所有申报材料及实物作品于截至日期前交至动物科技学院学生会办公室

动物科技学院

xx年4月22日

a1.申报者情况(个人项目) 说明:1.必须由申报者本人按要求填写,申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者(承担申报作品60%以上的工作者);

姓 名性别出生年月申报者情况学院专业、年级学历学制入学时间作品全称设计说明书题目email手机号码常住地通讯地址邮政编码宿舍电话申报材料清单(设计说明书一篇,相关资料名称及数量)a2申报者情况(集体项目) 说明:1.必须由申报者本人按要求填写;

申报者表情况

姓名性别出生年月学院专业、年级学历学制入学时间作品名称设计说明书题目email手机号码常住地通讯地址邮政编码宿舍电话其他合作者情况姓 名性别年龄学历所在单位申报材料清单(设计说明书一篇,相关资料名称及数量)

一、活动主题

XX飞扬新声61海洋欢乐无限——海洋世界五一劳动节主题活动

二、活动时间:

1、整体活动时间跨度为:20xx年5月1日—5月3日

2、营业时间:9:00—19:00

售票时间:9:00—18:00

检票时间:9:00—18:15

三、促销政策

20xx年5月1日--5月3日期间,当日游览海洋世界,赠送大唐新天地游乐券一张。

四、活动内容

五一欢乐狂潮61XX飞扬新声——五一假日特别节目

(一)五一劳动节61欢乐大巡游

1、活动地点:海洋世界

2、活动时间:20xx年5月1日--20xx年5月3日

3、活动内容:安排17人组成的表演队伍,从迎宾广场开始途经海韵广场、检票口、海豹池,最后到达海豚表演馆进行巡游,巡游过程中融入舞蹈、打击乐、小丑、人偶,尽显苏格兰风情的踢踏舞、桑巴舞让游客耳目一新。

(二)“XX飞扬新声61海洋欢乐无限”

1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日

2、活动地点:海韵舞台

3、活动内容:5月1日“XX飞扬新声”XX赛区前十名选手在海韵舞台进行比赛;5月2日“XX飞扬新声”XX选手,为曲江海洋世界五一活动助演,为观众奉献一场精彩的表演;5月3日所有选手在海韵舞台进行第二场助演,现场进行拉票宣言活动,同时与游客进行互动。

(三)缤纷五一黄金周61海王威廉送大礼

1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日

2、活动地点:海豚表演馆

3、活动内容:在海豚表演馆继续上演《深海精灵》之《海王威廉》情景剧。由海王威廉率领深海精灵,为游客带来精彩的演出,并在中间穿插抽奖活动,获奖游客将免费获得精美礼品一份。

(四)海底炫彩人鱼公主61水下舞龙再掀风潮

1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日

2、活动地点:海洋剧场

3、活动内容:水下美人鱼表演,增加舞龙演出,在五一黄金周期间为游客朋友们,奉献上新的水下视觉盛宴。

(五)劳动最光荣61英雄欢乐行

1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日

2、活动地点:海洋世界全馆

3、活动内容:邀请省市级劳动模范,游览海洋馆并赠送精美纪念品,新闻媒体将对此次活动进行跟踪报道。

(六)感悟昔日天真61体验童年乐趣

1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日

2、活动地点:海洋世界馆外

3、活动内容:海洋馆为游客的五一海洋之旅准备了丰富多彩的游乐项目、饕餮美食,游览尽兴之余,可玩欢乐博鱼、动力小火车、泥人涂彩、海洋动物电瓶车、泡泡枪、儿童益智玩具和软游项目,还可品尝到冰爽的冷饮和美味的烧烤。

一、活动背景。

在全体同学的不懈努力下,我们动画Q0941班在20xx年“五四”评优中荣获“优秀团支部”的称号。

近期,学校开展了全校青年干部培训班,并派遣老师与各院系优秀的班集体进行互动交流,了解学生具体情况,并介绍自己生涯学习经历。

因此,我们开展此次互动活动,作为与老师互动交流的渠道。祝老师的实地考察顺利结束…

二、活动主题。

互动学习

三、活动目的。

1、使学校更加了解大学生的基本情况。

2、增进大学生与老师之间的交流,增强大学生的交流能力。

3、听取大学生对于学校工作与教学的意见,增强学校教学管理体系。

4、了解青年大学生成长的需求,并帮助大学生解难答疑。

四、活动时间。

20xx年5月23日 星期日 15:30

五、活动地点。

具体教室等待通知。

六、主办单位:

湖北经济学院艺术学院动画Q0941班

指导老师:袁老师

七、活动流程。

第一环节:全班同学合唱歌曲“明天会更好”以展示大学生才艺。

第二环节:由老师为大家介绍自己的学习、职业生涯,给予同学们适用的指导。

第三环节:由每位同学依次上台发言讲话(首先介绍自己其次才艺展示、或做简短演讲均可,不做限定),每位同学在上台前需做好准备。

第四环节:游戏环节,除主持人以外(包括老师在内)均需参与活动。

游戏说明:(真心话大冒险)

1、由第一组率先开始游戏,首先,依次由第一名同学从1开始无限报数

第二名同学即报2。到第八名同学即回到第一名同学继续报数。

当所遇数字中含3或成3的倍数时不可报出,需挥手示意。

2、当所遇数字不含3且不是3的倍数时,如有人挥手,该同学(老师)即算出局。同理,当所遇数字中包含3或是3的倍数时,如有人仍然报数,该同学(老师)也算出局。同时报数且挥手在任何数字时均算出局。

3、由主持人与其余两组同学一起监督发生错误的同学(老师)。

4、出局的同学需向老师提出一个问题由老师解答指点,如学校教育管理建议、大学生个人生活学习困惑烦恼等。(可问及老师的私人问题,不过回答与否不做强制性要求)。如老师出局,即向大家表演才艺展示。

5、每组出局满四人则游戏结束,下一组继续开始游戏。依次三组全部结束为止。

八、活动要求。

1.班上同学须准时到场不可迟到。

2.入场后,请同学们迅速按照指定位置入座,每10人一排,为方便游戏环节,不得与小组分开。

3.工作小组务必在活动开始前30分钟将场地布置好。

4.负责人要做好充分的准备,确保活动有秩序的进行。

5.游戏环节开始前需宣读游戏规则,确保每位同学了解,以免出现不必要的失误。

6.负责拍照的同学需准确记录活动场景。

九、总结与宣传。

请宣传与组织委员在活动结束后各写一篇总结,用以记录班级活动,并且对此次活动做宣传。

地铁火灾论文题目

地铁安全论文

在我们的生活中,地铁是息息相关的,那么关于地铁的安全问题应该如何写好论文呢?下面就和我一起来看看吧。

[摘要] 城市轨道交通企业是特殊服务性行业,其需要安全管理,而且必须安全管理,只有保证了运营安全,才能进一步提高运营

阐述了安全管理的主要内容以及城市轨道交通企业安全管理的意义所在。效率。本文从车站安全管理和班组安全管理两方面出发,

[关键词] 城市轨道交通安全管理车站班组

一、城市轨道交通安全管理的紧迫性和必要性

(一)城市轨道交通企业需要安全管理

城市轨道交通作为一个特殊服务性行业,在生产过程中除了职工人身安全,还包括乘客的人身安全以及各种设备设施的运行安全,同时存在着许多不可预测的安全隐患,可以说安全责任重于泰山。

城市轨道交通企业是福利性的,安全运输乘客才是最大的利益。从这个意义上讲,安全就是财富、就是资源,就是生产力。所以就城市轨道交通企业而言,安全应置于一切工作的首位,全体职工不能有丝毫的松懈。当安全与运营发生矛盾时,应服从于安全;当安全与日常管理工作发生矛盾时,应服从安全,当安全与个人利益发生矛盾时,更应服从安全。

(二)城市轨道交通企业必须安全管理

以严格明确的责任制为保证,建立完善的安全保障体系;提高、增强全员安全意识是前提,强化安全知识学习,注重安全教育,形成“人人讲安全,上下抓安全,大家为安全”的良好氛围。让每个干部职工都不想违反安全规定、不能违反安全规定、不敢违反安全规定。提高思想认识,加强安全知识教育,增强责任意识,使每个乘客认识安全的重要性,增强防范意识、自我约束能力,自觉遵守安全规定,有效地避免事故的发生。公司也要严、细、实,监督要经常化、制度化、规范化,考核过后要按规定兑现奖罚,让安全法律法规、企业规章制度真正落到实处,增强严肃性、刚性、惩罚性,从而把安全隐患消灭在萌芽状态。

二、安全管理内容

(一)车站安全管理

加强车站安全管理的目的是在安全生产过程中,通过对人员、设备、材料、作业过程、环境等因素的有效管理,提高现场自控能力,实现安全管理的目标。

1、车站安全管理原则(1)以人为本的原则

以人为本的安全管理包括两方面:一是城市轨道交通服务关系千百万乘客生命安全,确保安全是重中之重;二是要把安全管理的压力和职工的主人翁地位统一起来,注意关心职工的正当权益和合法诉求,尽可能满足职工的合理需求。

(2)抓生产必须管安全的原则

抓生产必须同时管安全,体现了生产和安全的.辩证关系以及安全生产的重要性。企业要达到安全生产的目的,必须要坚持“五同时”,即在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时,必须要有安全生产的内容。企业的生产、技术、物资、财务以及党、政、工、团等部门的工作范围内,都必须有保证安全生产的工作内容。

(3)坚持教育与惩罚相结合的原则实行奖惩制度,把思想工作同行政、经济手段结合起来。在奖励上,坚持精神鼓励与物质奖励相结合;在处罚上,坚持以教育为主,惩教结合的原则;行政处分和经济处罚可以并处。

2、车站安全管理关键(1)落实干部逐级负责制

逐级负责制要求除遇紧急、重大、特殊情况外,实行“逐级汇报、越级检查”的办法。并实行谁主管谁负责,旨在落实分工负责,是针对领导班子;谁分管谁负责,旨在落实专业负责,是针对车间和机关干部;谁的岗位谁负责,旨在落实岗位负责,是针对广大职工。对安全问题,按其性质实行分层管理:车站领导班子,主要控制超前性、关键性、倾向性和具有全局性的问题;安全室,主要负责前沿性、基础性、达标性的问题;班组,主要负责岗位性、随机性问题。

(2)实施安全百日考核

安全百日考核为车站大百日考核、班组百日考核和个人岗位百日考核。实施的目的是要将安全工作的要求落实到每个车站、班组和岗位。

(3)细化干部的工作标准解决干部队伍中工作标准不高、安全责任落实不到位的症结。1)着力强化干部的责任意识。重点强化在安全上没有局外人的责任意识。

2)狠抓干部的管理标准。要求各科室、各班组必须克服工作不细、作风不实、标准不高、管理不狠、责任不明、政令不畅、考核不严、奖惩不当的倾向。

3)努力克服形式主义、好人主义及经验主义。(4)严格职工的作业标准化1)深入开展标准化活动。对全站各工种的作业标准进行补充修订完善后,下发给职工,要求背熟,达到每项作业符合标准要求、并按标准用语进行作业的联系对话。对职工背标及用标的熟练程度需进行考核。2)规范表格及簿册的填写。车站将班组管家账、调度命令的规范样式及填写要求下发到各班组,要求车站值班组每到一岗点必须查看表格及簿册的填写并签字。

(二)班组安全管理1、班组安全管理原则(1)防微杜渐的原则从生产实践来看,小事故发生的频率远远高于大事故、重大事故、特大事故。“抓小”就是不放过任何小事故和事故苗头,防患于未然,其目的在于防止大事故的发生。对已发生的事故,要如实汇报,按照“三不放过”的原则(即事故原因分析不清不放过,责任者和群众没有受过教育不放过,没有制定防范措施不放过),组织对大事故及以上和认为必要的事故进行调查分析,制订防范措施,严肃认真处理。

(2)责、权、利的统一对等和规范原则加强班组安全管理,保持班组安全的长期有序可控,首先要保证班组责权利的统一和对等,明确班组在安全生产中的地位和作用;同时,确定统一考核标准,规范工作流程,奖罚分明。

2、班组安全管理内容(1)乘客运输安全:保证乘客在车站和旅行中不发生人身和财产安全事故。

(2)人身安全:通过改善劳动条件和采取一系列措施,保证职工在生产过程中的健康和安全。

(3)行车安全:是衡量生产和管理水平的重要标志,对城市轨道交通企业具有特殊、重要的意义。行车发生任何差错和事故,直接关系到乘客安全,影响企业声誉和城市交通,影响国民经济发展。

(4)设备安全:是保证运输安全运行的物质基础,必须管好、用好、养护好设备。

(5)防火安全:在站内和列车运行途中,不发生任何火灾事故。(6)防止路外安全:防止进出站口事故、列车撞人、乘客丢掷物等。

三、城市轨道交通安全管理的意义

(一)城市轨道交通安全管理直接关系乘客安全。它满足乘客的出行需求,又是城市拥有良好交通秩序的前提和保障。

(二)城市轨道交通安全管理符合交通运输业可持续发展的要求。过去,由于行车人员工作失职、设备故障、乘客安全意识不强等造成严重的城市轨道交通事故。因此,必须从长远利益出发,实施安全管理条例,加强乘客安全知识教育、增强责任意识等,以保障我国城市轨道交通运输业的可持续发展。

(三)城市轨道交通安全管理是提高效益的有效途径。一是无污染、噪声小,符合社会环保要求;二是安全性好、便捷,符合出行者的需求。

(四)城市轨道交通安全管理有益于新技术在交通运输业生产中的应用。把质量标准化、管理精细化、安全信息化、装备机械化作为保障安全、发展生产、强化管理的重要举措,实现了以安全为轴心、以生产为中心、以管理为重心、以效益为核心的经营方略,促进了安全生产、经济效益和企业管理的同步提高。

参考文献

[1]毛保华.城市轨道交通运营组织.北京:人民交通出版社,2006.[2]徐志修.城市轨道交通安全保障系统设计.长安大学硕士学位论文,2006.

[3]莫蔚然.广州地铁运营管理的探讨与实践.广东工业大学硕士学位论文,2007.

[4]田威毅.城市轨道交通安全管理对策探讨.财经与管理,2009.[5]苏云峰.城市轨道交通安全管理对策.湖北成人教育学院学报,2006.12(5).

[6]刘浩江.城市轨道交通运营安全及故障浅析.上海铁道科技,2006(5).

1 人的因素 人指地铁乘客、操作人员、管理人员及其他在场人员。人的因素是造成事故的主要因素: (1) 隧道维修施工过程中进行焊接、切割工作;或者机械碰撞、摩擦引起的火花都有可能引燃易燃的装修材料而造成火灾; (2) 乘客吸烟时火星或随便乱丢烟头或携带易燃、 易爆物品。虽然地铁运营安全乘车规定禁止旅客携带易燃、易爆等危险品, 但还是经常会有此类事故发生; (3)人为故意纵火或恐怖袭击等其他原因。 2 物的因素 物指发生事故时所涉及到的实物。物的因素要比人的因素复杂许多,但物在很大程度上属于可控制的因素, 可从一些具体措施和可量化的指标上去实施控制: (1) 地铁内存在违禁和易燃物品:这些物品多由乘客携带进入, 若能在事故发生前查出,则可以防止火灾事故的发生。 (2) 地铁工程及车辆材料选用不当: 如车站建筑装修材料没有采用阻燃无烟材料, 地铁列车车身和座椅材料没有进行防火处理, 电缆电线没有采用耐火阻燃低烟无卤材料等。 (3) 消防设施设置不当:如没有设置火灾探测器和报警器,缺乏足够的消防设备,导致对火情反应不灵敏而造成火势发展。 (4) 附属设施及装备没有重视安全化处理: 为了给乘客在乘车过程中提供便利, 地铁内布置了很多附属设施,包括车站内的垃圾箱、 公共厕所等, 极易成为蓄意制造火灾和爆炸的渠道。 (5) 地铁电气设备存在隐患:这多是由于设计存在缺陷、 设备老化或没有定期检修所造成。3 环境的因素环境通常指存在于系统外的物质的、经济的、信息的和人际的相关因素的总称, 一般分为社会环境、自然环境和系统状态环境。 (1) 社会局势的影响:社会环境不安定或社会局势发生动荡,有可能造成人员的不稳定因素急剧上升,诱发地铁突发事件。 (2) 没有建立起良好的法治体系环境: 缺乏有效的专门的防火法律条款和规定, 将使得地铁防火处于无法可依的状态, 同时也不利于营造一个安定的社会环境。 (3) 学校和家庭教育不力:这两者的教育对人的影响是深远的。倘若没有接受良好的教育,人员素质不高,则有可能诱发地铁火灾和其他突发事件。 (4) 自然环境变化:比如雷击、 地震等不可抗拒的自然环境因素的影响, 造成地铁系统设备受损发生事故。 (5) 地铁运营环境不舒适:地铁系统中较暗的照明光线、 不佳的通风条件、 迷失的方向感、 信息的闭塞和阻断、 空间的压迫感、 噪声等因素都将可能诱发人的不安全行为。 4 管理的因素 事故的发生除与人、物、环境的不安全条件有关外,与管理上的缺陷是不可分的。 (1) 技术上存在缺陷: 多体现在因设备设计不合理、 检修不够而存在安全隐患的硬件设施管理上。 (2) 劳动组织不合理: 地铁运营部门没有制定完善的安全管理和操作规范, 或者操作流程存在安全隐患等。

  • 索引序列
  • 火灾类论文答辩问题
  • 森林火灾论文答辩视频
  • 火灾类论文参考文献
  • 森林火灾论文答辩视频大全
  • 地铁火灾论文题目
  • 返回顶部