大学毕业论文答辩不需要交钱。
毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。
1、自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。
2、答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。
3、提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。
4、总结：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。
5、致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
扩展资料
撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。
毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但是，实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。
参考资料来源：百度百科-毕业论文答辩
我是今年六月份答辩。南昌大学起初我也是很紧张，但经过之后才发现我党紧张是多余的。只要按照老师的要求来做。就一点问题也没有！！你可以把心放在肚子里。一切顺利！你还没有申请论文答辩吧，我们江西的统一价格本科论文答辩是400元。你们四川不知道。应该差不多吧。申请完以后，你就经常和指导老师联系，到时间答辩就可以了。
不需要啊！答辩应该是学科学习的一部分吧！我们答辩时就不用交！
不要太紧张，通过应该没有问题的，楼上说的对，只要按照老师讲的做，就OK啦。毕业论文选题很关键，不能选太热门的话题，以免没有新颖的观点，但太冷的题又可能会造成无话可说。答辩的题目一般都来自你的论文中，特别是你引的一些观点尤其需要注意，通常问题就来自这里，老师会给你两至三道题，然后你有几分钟的准备时间， 这段时间里你把该回答的要点整理一下，回答的时候切忌冷场，只要答的差不多又比较流畅，估计拿个良好是没问题的，即使你觉得答的不是很好，那也应该可以及格，总之论文不要抄袭，最好有自己的观点。我这边论文报名费是280元。不要紧张，没问题的，祝你好运啦
长大了上长大
不是。RCCSE(A-)(2020第六版)， 维普收录，万方收录，知网收录，超星收录，第一批认定学术期刊。 华北理工大学学报（社会科学版）（双月刊）创刊于2001年，是由华北理工大学主办的社会科学理论刊物，以理论结合实际为特色坚持学术质量标准。
你要带走我吗？
微信有几个好友我好像都忘记什么时候加的，今天突然发照片给我，叫我出去坐坐。 我需要带什么吗？
大学下半年的毕业季大多在6-7月份，而论文要求的完成时间一般在5月，大学毕业论文答辩时间安排一般如下，具体还需看下高校的要求：
第一步：学生于4月下旬完成论文初稿；
第二步：指导老师提出修改意见，学生5-6月完成论文修改；
第三步：指导老师同意将学生的论文送出去，学校统一送出盲审；
第四步：送外审一个月左右会出结果，一般在月底由学院反馈给学生。符合校外查重成绩要求的就可以参加毕业答辩了(每一所学校要求是不同的，例如济南大学的普通论文查重报告在30%以下，如果想评院优或者校优的论文，查重率需降到20%)；
第五步：在6月中旬，学校举行毕业答辩，学生按照要求讲解论文，回答答辩老师提出的问题。答卷教师在答辩后集体投票决定学生是否通过答辩(与法院合议庭制度类似，一般多数通过即可)；
第六步：通过答辩的同学进行毕业档案整理，按照学校的要求归档(各类材料、表格要填写， MBA的一般会把资料寄到自己要求的地址，填好后寄回学校)；
第七步：学校学位评定委员会将于2022年7月中旬对毕业论文和档案进行审核，符合学校要求的颁发毕业、学位双证书。
所以，毕业答辩的时间会在6-7月份，不排除个别学校会因为特殊情况调整时间，并且要好好准备自己的毕业答辩，漂漂亮亮的结束自己的大学生涯。
清华大学论文答辩时间一般为每年的五月份中旬这样子。
有。根据查询华北理工大学学校官网得知，华北理工大学学报医学版是核心期刊。华北理工大学是省重点支持的国家一流大学建设高校，是国家专业综合改革试点。
黑龙江中医药大学杂志社承担《中医药学报》、《中医药信息》、《针灸临床杂志》三种国内外公开发行的中医药学术期刊。《中医药学报》2001年入选中国期刊方阵三个杂志好像都是遴选，不是真正的核心期刊
学校有专任教师2161人，其中具有博士学位的教师463人，具有正高级职称教师411人，具有副高级职称教师616人。学校有燕赵学者、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、省级突出贡献专家、省管专家等优秀人才80余人，双聘院士16人。学校有国家级教学团队1个，拥有省级教学团队7个。 双聘院士：殷瑞钰、李圭白、周锡元、孙玉、陆钟武、闻邦椿、张贵田、李正邦等院士 国家级教学团队教学团队名称负责人冶金工程教学团队张玉柱 省级教学团队教学团队名称负责人化学工程与工艺教学团队王岭护理学专业教学团队陈长香矿业开发与安全技术教学团队郭立稳机械设计制造及其自动化教学团队李耀刚土木工程教学团队苏幼坡 基础医学形态学教学团队邢凤梅 [以上参考资料来源： ] 学校共有16个河北省重点学科和重点发展学科。3个博士学位授权一级学科，7个专业型硕士学位授权点，12个工程硕士专业学位授权领域，具有同年年等学力申请硕士学位授权以及推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格，设有博士后科研流动站1个。 16年4月该校临床医学学科进入ESI全球前1%行列。 省级重点（重点发展）学科序号学科名称类别批准时间1钢铁冶金重点学科19992防灾减灾工程及防护工程重点学科20013外科学重点学科20014材料加工工程重点学科20055材料学重点学科20096采矿工程重点学科20097流行病与卫生统计学重点学科20098产业经济学重点学科20129应用数学重点学科201210化学工艺重点学科201211人体解剖与组织胚胎学重点学科201212内科学重点发展学科200513劳动卫生与环境卫生学重点发展学科200514外国语言学及应用语言学重点发展学科200915病理学与病理生理学重点发展学科200916中西医结合临床国家中医药管理局2012[以上参考资料： ] 博士一级学科冶金与能源学院冶金工程工学矿业工程学院矿业工程工学公共卫生学院公共卫生与预防医学医学工程硕士授权领域序号一级学科名称批准批次所属学院1冶金工程2002冶金与能源学院2矿业工程2002矿业工程学院3材料工程2005材料科学与工程学院4建筑与土木工程2005建筑工程学院5化学工程2007化学工程学院6机械工程2007机械工程学院7安全工程2007矿业工程学院8控制工程2008电气工程学院9动力工程2010冶金与能源学院10测绘工程2010矿业工程学院11计算机技术2010信息学院12地质工程2010矿业工程学院专业型硕士学位授权点 序号学科代码名称批准批次所属学院10852工程硕士200221053公共卫生硕士2010公共卫生学院30551翻译硕士2010外国语学院41051临床医学硕士2009临床医学院50251金融硕士2014经济学院61256工程管理硕士2014建筑工程学院、管理学院70351法律硕士2014人文法律学院学术型硕士学位授权点 所在学院一级学科二级学科矿业工程学院矿业工程、安全科学与工程地质工程，大地测量学与测量工程冶金与能源学院冶金工程热能工程机械工程学院机械工程化学工程学院化学工程与技术建筑工程学院土木工程工程力学基础医学院基础医学临床医学院临床医学公共卫生学院公共卫生与预防医学冶金与能源学院材料学院材料科学与工程电气工程学院控制科学与工程管理学院工商管理、公共管理经济学院应用经济学护理与康复学院护理学中医学院中医学口腔医学院口腔临床医学信息工程学院计算机应用技术理学院数学外国语学院外国语言文学艺术学院设计学博士后科研流动站：冶金工程博士后科研流动站 质量工程 学校拥有中医药管理局重点专业1个，国家级实验教学示范中心1个，国家级特色专业10个，省级精品课程11门，省级实验教学示范中心8个，省级人才培养模式创新实验区1个。 国家级实验教学示范中心：无机非金属材料实验教学示范中心国家级虚拟仿真实验教学中心：冶金工程虚拟仿真实验教学中心中医药管理局重点专业：中西医临床医学省级实验教学示范中心：化工实验中心、电工电子实验中心、大学物理实验中心、无机非金属实验中心、测绘实验中心、土木工程实验中心、护理学实验教学中心 省级人才培养模式创新实验区：机电类高素质应用型人才培养 国家级特色专业建设点名单 序号 所属学院 专业名称 立项年度 1 矿业工程学院 采矿工程 2007年 2 临床医学院 临床医学 2007年 3 冶金与能源学院 金属材料工程 2007年 4 冶金与能源学院 冶金工程 2007年 5 护理与康复学院 康复治疗学 2008年 6 机械工程学院 机械设计制造及其自动化 2008年 7 护理与康复学院 护理学 2009年 8 化学工程学院 化学工程与工艺 2009年 9 公共卫生学院 预防医学 2010年 10 建筑工程学院 土木工程 2010年 省精品课程 课程名称 负责人 所属院系 时间 建筑结构抗震 苏幼坡 建筑工程学院 2011年冶金原理 李运刚 冶金与能源学院 2011年系统工程基础 李富平 矿业工程学院 2006年矿井通风与安全 郭立稳 矿业工程学院 2006年轧钢工艺 冯运莉 冶金与能源学院 2006年大学英语 田翠芸 外国语学院 2006年大学计算机基础 张春英 理学院 2006年概率统计 肖继先 理学院 2006年材料力学 王兴国 建筑工程学院 2006年过程控制系统 杨友良 电气工程学院 2006年色谱分析 王岭 化学工程学院 2006年教学成果 学生在国际、国内各类竞赛中获奖励1000余项，其中美国大学生数学建模竞赛、全中国英语演讲比赛、全中国电子设计竞赛等国际级、国家级奖励200余项。 学校建有1个教育部重点实验室，6个河北省重点实验室（中心），2个中央与地方共建特色优势实验室，拥有科技部批准的1个国家国际合作基地。 教育部重点实验室（1个）：现代冶金技术实验室河北省重点实验室（中心）（6个）：河北省现代冶金技术实验室、河北省无机非金属材料实验室、河北省地震工程研究中心、河北省矿业开发与安全技术实验室、河北省煤矿卫生与安全实验室、河北省煤化工工程技术研究中心中央与地方共建特色优势实验室（2个）：矿区环境监测与评价实验室、职业卫生安全实验室国家国际合作基地（1个）：老年医学国际科技合作基地 馆藏资源 华北理工大学图书馆由主校区图书馆和建设路校区图书馆组成，图书馆总面积21550平方米，有阅览座位2202个。图书馆有纸质图书220万册，纸质期刊3800种，电子图书260万种，电子期刊2万余种，订购中外文数据库50个，自建特色数据库20个，形成了以冶金工程、采矿工程、预防医学、材料工程、外科学、基础医学等专业为主，其它学科为辅，多学科、多层次、多载体形式的馆藏体系。图书馆周开馆时间95小时以上，电子资源24小时开放。 学术刊物 华北理工大学学报杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。华北理工大学学报并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
护理学毕业论文答辩流程
导语：论文答辩一般要求以公开方式进行（保密课题除外），论文答辩前一周张贴宣传海报；下面是我整理的护理学毕业论文答辩流程，欢迎参考借鉴！
1、自我介绍
自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。
2、答辩人陈述
收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容归纳如下：
（1）论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。
（2）简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。
（3）详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。
（4）重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。
（5）侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。
（6）结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论；新成果的理论价值、实用价值和经济价值；展望本课题的发展前景。
（7）自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会。
3、提问与答辩
答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的`方式。
答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。论文中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒，精神高度集中，正确作答。
关于护理学毕业论文答辩问题
1.为什么选择这个课题(或题目)，研究、写作它有什么学术价值或现实意义。
2.说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。
3.文章的基本观点和立论的'基本依据。
4.学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。
5.重要引文的具体出处。
6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。
7.本文提出的见解的可行性。
8.定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。
9.写作毕业论文(作业)的体会。
10.本文的优缺点。