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英文会议论文参考文献格式怎么写1
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2.论文集论文
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7.学位论文
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中国社会科学院语言研究所词典编辑室(编). 现代汉语词典(The Contemporary Chinese Dictionary)(汉英双语)[Z]. 北京：外语教学与研究出版社, 2002.
10.报刊文章
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注: 先英文后中文，以字母顺序排列。英文部分Times New Roman，小四;汉语部分:宋体 小四号;均1.5倍行距，两行及以上悬垂缩进3个字符。参考文献要与文中夹注项对应。
英文会议论文参考文献格式怎么写2
1、Journal （期刊）
期刊（Journal）是最常见的参考文献类型，一般需要依次列出以下信息：作者，文章的题目，期刊名称，发表年份，卷号，页码。
2、提醒：页码也可由DOI、文章编号(Article Number)代替；期刊类型参考文献也可以改成网页类型。
Book（书）
参考文献为书（Book），一般需要列出的信息有：作者，书名，出版社，出版社地点（包括城市和国家），年份，页码
3、书中的Chapter（章节）
书中的某个章节（Chapter），需要流出的信息有：作者，章节的题目，书名，编辑，出版社，出版社地点（包括城市和国家），年份，卷号，页码
4、还未发表的文章（Unpublished Work）
引用了一篇还未发表的文章，你需要列出以下信息：作者，文章题目，期刊名称，阶段。
5、个人通讯（Personal communication）
个人通讯一般需要你列出作者所在机构和通讯时间。形式一般如图所示。
6、论文（Thesis）
在参考文献中，也会出现硕士和博士论文的引用，需要给出的信息有：作者，论文题目，论文级别（硕士还是博士），大学名称，大学地址（城市和国家），完成时间
7、会议（Proceedings）
一个学术会议也可以被引用。一般所需的信息有：作者，会议的名称，会议的地址（城市和国家）会议的时间。
中英参考文献格式
参考文献条目排列顺序：英文文献、中文文献、网络文献。分别按作者姓氏字母顺序排列。文献前不用序号。以下是我带来中英参考文献格式的相关内容，希望对你有帮助。
1）英文参考文献
（1）专著与编著
排列顺序为：作者姓、名、专著名、出版地、出版社、出版年。
例如：
Brinkley, Alan. The Unfinished Nation. New York: Knopf, 1993.
专著名中如果还包含其他著作或作品名，后者用斜体。
例如：
Dunn, Richard J ed. Charlotte Bront: Jane Eyre. New York: Norton, 1971.
A．两个至三个作者
第一作者的姓在前，名在后，中间用逗号隔开；其余作者名在前，姓在后，中间无逗号；每个作者之间用逗号隔开，最后一个作者的姓名前用“and”，后用句号。
例如：
Rowe, Richard, and Larry Jeffus. The Essential Welder: Gas Metal Arc Welding Classroom Manual. Albany: Delmar, 2000.
B. 三个以上作者
第一作者姓名（姓在前，名在后，中间加逗号）后接“et al.”，其他作者姓名省略。
例如：
Randall, John et al. Fishes of the Great Barrier Reef and Coral Sea. Honolulu: University of Hawaii Press, 1997.
C. 同一作者同一年出版的.不同文献，参照下例：
Widdowson, Henry G. EIL: Squaring the Circles. A Reply. London: Lomgman, 1998a.
Widdowson, Henry G. Communication and Community. Cambridge: Cambridge University Press, 1998b.
（2）论文集
参照下例：
Thompson, Pett. “Modal Verbs in Academic Writing”. In Ben Kettlemann & Marko, Henry ed. Teaching and Learning by Doing Corpus Analysis. New York: Rodopi, 2002: 305-323.
（3）百科全书等参考文献
参照下例：
Fagan, Jeffrey. “Gangs and Drugs”. Encyclopedia of Drugs, Alcohol and Addictive Behavior. New York: Macmillan, 2001.
（4）学术期刊论文
参照下例：
Murphy, Karen. “Meaningful Connections: Using Technology in Primary Classrooms”. Young Children. 2003, (6): 12-18.
（5）网络文献
参照下例：
----“Everything You Ever Wanted to Know About URL” .
2）中文参考文献
（1）专著
参照下例：
皮亚杰．结构主义[M] ．北京：商务印书馆，1984．
（2）期刊文章
参照下例：
杨忠，张韶杰．认知语音学中的类典型论[J] ．外语教学与研究，1999,(2)：1-3．
（3）学位论文
参照下例：
梁佳．大学英语四、六级测试试题现状的理论分析与问题研究[D] ．湖南大学，2002．
（4）论文集
参照下例：
许小纯．含义和话语结构[A]．李红儒．外国语言与文学研究[C] ．哈尔滨：黑龙江人民出版社，1999：5-7．
（5）附录
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中文参考文献变成英文参考文献的方法如下：
写作或投稿时，常常需要将中文参考文献转换为英文形式，分享一个小途径，维普！在维普中检索需要引用的文章，大部分文章会给出英文标题，作者英文名和期刊英文名。
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小学英语论文参考文献（通用5篇）
在个人成长的多个环节中，大家都不可避免地要接触到论文吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。那么，怎么去写论文呢？下面是我为大家整理的小学英语论文参考文献，仅供参考，大家一起来看看吧。
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学前教育专业论文参考文献
参考文献为读者和审阅专家提供了与论文有关的文献题录，便于检索，以达到共享信息资源和推动科技进步的作用。以下是我为您整理的学前教育专业论文参考文献，希望能对您有所帮助。
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可分类阅读，网罗目前已有的热点新闻（跟今日头条类似，对我这种学习困难症来说简直是福音，新闻都是有趣的热点）；来源都是权威的外语新闻网站：BBC，CNN，雅虎新闻，the guardian，Chinadaily等等，因此新闻质量是有保障的。
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同样有查词，生词本等功能；每篇都有听力。但只有BBC的文章，而且每天更新太少，大概只有两三篇，可以说这是一款更侧重练习听力的软件，而不是新闻。而英语头条每天基本上能稳定推送10至20篇热点新闻。
4、CHINA DAILY：
《China Daily》的客户端拥有具备实时查词功能的内置词典，对英语新闻初读者十分友好。 Audio语音新闻配有音频+文本，可以用来做听写练习。通过阅读新闻、留言评论互动、进行口语测试等获取金币，攒够一定数量后可以在虚拟商店中兑换礼品。
5、News Republic：
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1.Beliefs are self-fulfilling prophecies. We are what we think. 信念是自我实现的预言. 2.Whatever your mind can conceive and believe, it can achieve. 自我效能. 3.Permission to be human. 允许自己全然为人. 4.A question begins a quest. Questions create reality. 问题产生探索, 问题创造现实. 你提出的问题，经常决定了你所做的探索。 5.Appreciate what is good. 欣赏优点很重要. 关注积极面很重要. 感激 ; 增值 6.Learn to fail, or fail to learn. 学会失败,否则无法学会学习. 7.Value of gratitude. Don’t take life for granted. 感恩的价值. 不要把生活认为理所当然. 8.To be known rather than to be validated. 被了解比被认可更重要。 感情关系的基础是被了解。 在冲突中，质疑行为，而不是质疑人。 9.Using distractors 锻炼的重要性 锻炼时可以使用让你分心的东西 因为本身可能无聊 10.the idea of self-concordant goal, not being frivolous or selfish, but actually being something that one should actively pursue ,more than pursuing that you were told to pursue and can help the people around you. So. Essentially dissolving this divide between self and other. Identifying our self-concordant goals is very much about helping ourselves. 建立自我协调目标, 即不要轻浮或自私,去主动追寻自己想要的东西,而不是追求别人让你追求的东西, 并可以帮助周围的人. 所以 , 从根本上消除自我与他人的界限, 建立自我协调的目标很大程度上其实是在帮助自我. 22.Failure acceptance 现实是由弯路组成 接纳个人失败 3.Be the change you want to see in the world. By Gandh 身教言传. 人们往往跟着你做,而非按你说的做. 甘地. 5.Common sense is not that common. 常识并不是那么常见. 6.Ask and you shall receive. 保持好奇心很重要. 9.Confidence and life-long learners. Curiosity. 卓越的人有两个很重要的特点: 自信, 一直保有好奇心. 10.We see what we look for, and we miss much of what we are not looking for even though it’s there. Our experience of the world is heavily influenced by where we place our attention. 我们对世界的体验很大程度上受我们关注的东西的影响. 11.That kids enter schools as question marks, and they leave as periods. 小孩入学时时问号,毕业时却成了句号. 12.If one advances confidently in the direction of his dreams,and endeavors to live the life which he has imagined, he will meet with the success unexpected in common hours. By Thoreau. 如果一个人自信地朝着自己的梦想前进，努力活出他所想象的生活，他就会在平凡的时刻遇到意想不到的成功。 梭罗 13.In the depth of winter, I finally learned that is was within me an invincible summer. By Camus 隆冬时分，我终于意识到，夏天在我心中永在。 加缪 16.Clip away numbness, then visualize. 祛除麻木，像小孩子一样视觉化. 17.Variety really is the spice of life . 多样性是生活的趣味. 18.You ain’t gonna get any more self-discipline, what you have is what you got and what you will get. 一个人的自制力是固定的. 19.Rituals. 把需要自制力的事变成习惯. 20.Almost mindless getting there. 心无旁骛地到达. 21.Make the bests of that which happened. 最大限度利用已成现实 24.Touch is an innate, instinctual need. 触摸是天生、本能的需求. 25.The exotic is erotic. 吸引人的事物是性欲的、色情的. 26.Cultivating, malleable is more important than finding. 经营关系比寻找伴侣更重要. 27.Kids has to be a joint venture. 延伸: 孩子是一种合资企业. 29.Happy marriages are based on a deep friendship. 真挚的友谊是快乐婚姻的基础。 30.Love is in the details. 细节之处见真爱。 31. In the strongest marriages, husband and wife share a deep sense of meaning. They don’t just ‘get along’, they also support each other’s hopes and aspirations, and build a sense of purpose into their lives together. This doesn’t mean they need to do everything together. It’s ok for one to have his or her own meaningful goals at work where they don’t work together. That’s perfectly fine. But in addition, there have to be things that are done together. in other words, what they need is an active kind of love, making that shift from the desire to be validated to the desire to be known. 在最稳固的婚姻当中,丈夫和妻子会分享很深层次的东西.他们不仅仅是‘’相处‘’,他们也会支持对方的希望和理想,共同建立生活的目标感.这并不意味着他们要一起做每件情,分别在各自的工作中拥有自己的目标,也完全没问题.工作目标,这非常好.但除此之外, 需要有共同做的事情存在. 换而言之,他们需要的是主动性的爱, 将想要被认可的想法转变为想要被了解. 32.courage is not about not having fear, it‘s about having fear and going ahead anyway 勇气不是无所畏惧，而是心怀恐惧却迎刃而上。 33.we can get over bad things a lot quicker than we would anticipate. 我们从不幸中恢复的速度，可以快于经历其中的速度。 34.What is most personal is most general. 最个人的,也是最普遍的.
摘要:忧虑很少带给我们动力—“我们会一遍遍地担心，而没有什么解决办法，而且担心的通常是未来最坏的情形，” 贾森·莫泽博士这样解释道，他现在密歇根州立大学心理学部门任助理教授，已经开展了诸多关于忧虑的调研。
Worry is, sadly, an inevitability of life. Bad things are bound to happen, and the natural human reaction is to think about the negative consequences that could potentially arise.
However, worry is rarely productive -- "it's something we do over and over again, without much resolution, and it's typically of the worst-case scenario of the future," explains Jason Moser, Ph.D., an assistant professor in the Department of Psychology at Michigan State University, who has conducted studies on worry.
可惜的是，忧虑是生活中无法避免的。不好的事情定然会发生，而人类的本能反应就是去考虑可能由之带来的负面后果。
教你十一招对抗忧虑
然而，忧虑很少带给我们动力—“我们会一遍遍地担心，而没有什么解决办法，而且担心的通常是未来最坏的情形，” 贾森·莫泽博士这样解释道，他现在密歇根州立大学心理学部门任助理教授，已经开展了诸多关于忧虑的调研。
"There’s always an element of uncertainty, always an element of catastrophe," he tells HuffPost. Unlike fear, which has a more pin-pointable source (like a spider on the wall), people worry over "an amorphous, future uncertain threat -- something bad that might happen."
“总有不确定元素，总有灾难性的可能，” 贾森·莫泽博士在《赫芬顿邮报》讲道。忧虑和恐惧不同，恐惧是有具体原因的(比如墙上的蜘蛛)，而人们担心的却是“无形的，未来不确定的威胁—可能发生的不好的事情”。
While the research isn't clear on the extent to which people are predisposed to worry, it is clear that there are some personality types that are more linked to worrying than others. Neuroticism seems to be tied to worrying, for instance, as is general intolerance of uncertainty, Moser says. And while everyone worries from time to time, it is possible to worry so much that it starts to have a noticeable impact on your daily life.
研究并没有清晰地表明哪些人更容易忧虑，但明确地发现了一些特定的个性特点更容易导致忧虑。比如神经过敏，通常很难接受不确定的结果，就易导致忧虑，莫泽博士讲道。而且每个人都会时不时地忧虑，这些忧虑达到一定程度就会开始明显地影响日常生活。
But even if you are a worrier, you're not doomed -- there are a number of effective strategies that worriers can use to stop the cycle. Moser and Christine Purdon, Ph.D., a licensed psychologist, professor and executive director of the Centre for Mental Health Research at the University of Waterloo, shared some of the most effective habits and strategies for squelching worry, as well as some common traits shared by people who aren't bogged down by it:
但是，即使你是个容易忧虑的人，这也并非无可救药——有很多有效策略可以让忧虑者停止这个恶性循环。莫泽博士和克里斯蒂·博登博士(专业认证心理学家，现为滑铁卢大学的心理健康研究中心教授和执行主任)在本文分享了一些能够有效消除忧虑的习惯和策略，以及摆脱忧虑的人群的共有特征。
They focus on the present.
活在当下
Perhaps one of the biggest differences between worriers and non-worriers is the ability to stay in the present, and not get bogged down by things that have yet to happen. Purdon calls it a "worry chain" -- the idea that one worry will spur a "what if," which spurs another worry and another "what if," and so on. Non-worriers are able to look at a problem and recognize what solution needs to be implemented, "but a worrier isn't able to get that kind of distance," she explains. "The mind goes a lot faster."
活在当下，不被尚未发生的事情困扰，这种能力也许就是衡量一个人是否容易忧虑的最主要区别。博登博士称之为“忧虑连锁”—就是一种担心会激发另一个“假如 “，再激发下一个“假如”，如此产生连锁效应。不易忧虑的人能够去看待难题并且找出需要的解决方法，“但是易忧虑的人却无法达到那种程度，”她解释道， “他们的思绪转得很快。”
For instance, say your son comes home with a bad grade. If you're a worrier, you might then worry that this will cause your son to fail the class, which will then impair him from getting into college. However, if you're a non-worrier, you'll realize that the immediate issue at hand is just that your son needs to study harder in this particular class -- and that's that. "I'm able to say, 'He usually does really well, he's smart, he’s dedicated, he’ll be fine; this is a blip, not a pattern,'" Purdon says. Whereas when worriers become anxious, their "intentional focus narrows to threat cues. They can get themselves very anxious very quickly."
比如，你的儿子考试考砸回到家。如果你是个容易忧虑的人，你可能会担心这会导致孩子最后挂科，可能会影响他上大学。然而，如果你是乐天派，你会意识到当下之急就是小孩需要在这门课上多用点儿功——仅此而已。“我可以说，‘他一直做得很不错，聪明又用功，他没问题的;这只是个小挫折，不是常态，” 博登讲道，然而，当忧虑者焦虑起来时，他们会“有意识地将注意力缩小到那些威胁性因素上，然后很快让自己不安起来。”
They practice mindfulness
学会专注
Because staying in the present is so fundamental to squashing worry, practicing mindfulness can help you to steer focus away from a hypothetical issue that could develop down the road. "It keeps you in the here and now and it helps you be more aware of your thoughts," Purdon says.
因为活在当下对于消除忧虑是如此重要，学会专注能帮助你将注意力从假设性的问题上转移开来，从而不再继续往下想。“专注的力量能够让你留在此时此刻，也让你更能注意到自己的想法，” 博登博士讲道。
And therapy, such as cognitive behavioral therapy (CBT) and acceptance and commitment therapy, can also help worriers stop the negative cycle, since they focus "on the idea of not wrestling and disconfirming the worries, but getting people to focus on their life and values and focus on the present moment so they can make decisions," Moser adds.
一些专业疗法，比如认知行为治疗和接受与投入疗法，也能帮助忧虑者阻止这种恶性循环，因为这些疗法的核心是“不去对抗和否定忧虑，而是引导人们专注于他们自己的生活和价值，以及当下的情境，以便做决定。” 莫泽博士讲道。
Their brains actually function differently in a worry-inducing event
忧虑来袭时，让大脑慢下来减压
Moser recently had a study come out in the Journal of Abnormal Psychology, showing that the brains of worriers and non-worriers actually work differently in a stressful event. For the study, Moser and his colleagues had 71 female study participants answer surveys that indicated whether they were generally positive thinkers or negative thinkers/worriers. Then, the participants looked at negative images -- such as a woman having a knife held to her throat by a masked man -- as their brain activity was monitored and recorded.
莫泽近来在《变态心理学杂志》发表的一项研究表示，忧虑者和乐天派在面对紧急事件时，大脑的工作方式是不同的。为了这项研究，莫泽博士和他的同事找来了71 位女士去回答调研问题，这些问题能够反映她们是普遍意义上的积极思考者还是消极忧虑者。之后，参与者会被安排去看负面图片——比如一个女子被蒙面人用刀指着喉咙——与此同时参与者的大脑活动会被监测和记录下来。
Moser found that the brains of the positive thinkers were less active than those of the negative thinkers/worriers. In fact, "the worriers actually showed a paradoxical backfiring effect in their brains when asked to decrease their negative emotions,” he explained in a statement. “This suggests they have a really hard time putting a positive spin on difficult situations and actually make their negative emotions worse even when they are asked to think positively.”
莫泽发现积极思考者的大脑比消极忧虑者的活动量少。事实上，“忧虑者在被要求减少负面情绪的时候竟然产生了矛盾的逆反效应，”他在一项陈述中解释道。“这表明对忧虑者而言，在困难的情境下积极思考非常困难，在被要求去积极思考时，他们的负面情绪甚至更糟。”
They're more willing to take chances
勇敢尝试
While worriers have a hard time making decisions -- they take a long time because they can become crippled by all the potential negative outcomes -- non-worriers are more willing to test out solutions to a problem even if a bad outcome is possible, Moser says. In that same vein, non-worriers are also more flexible in the way they think about things, so they don't get stuck in a negative thinking rut.
忧虑者通常很难做出决定——之所以花很多时间是因为所有可能的负面结果都能把他们击垮——乐天派则更愿意去尝试诸多解决方式，即使冒着失败的可能，莫泽讲道。如此一来，乐天派能更加灵活地思考问题，因而不会陷在负面的思维套路中。
They have a sense of perspective
置身事外，客观看待
Non-worriers are able to distance themselves from a situation in order to gain perspective. However, worriers can increase their perspective, Moser explains. One method for doing this is thinking of all the worst possible scenarios, and then evaluating how likely each of them is to really happen. For example: If a worrier is concerned about losing her job, she may jump to the worst-case scenario, which is that she will end up living under a bridge, homeless and alone. But Moser says that talking a worrier through a scenario like this helps her understand how unlikely that outcome is to happen.
乐天派能够在特定的情境中让自己置身事外从而可以去客观看待。其实，忧虑者也可以提高客观看待问题的能力，莫泽博士解释道。一种应对方式是去设想所有最糟糕的可能结果，然后评估每种结果真正发生的几率到底有多大。比如，如果一个忧虑者担心自己丢掉工作，她可以思维跳跃设想最坏的情景——最终无家可归，孤身寄居桥下。莫泽讲到，向忧虑者谈及这样一个情形能够帮助她认识到这种结果出现的几率是多么小。
Moser suggests another simple strategy to gain perspective: Using your own name instead of "I" when referring to your emotions. For instance, saying "I'm going to fail" is harsh and doesn't allow any distance between you and the thing you're worried about. But "if you talk about yourself in the third person, you can take better perspective," Moser says.
莫泽也提到另一种客观看待问题的方法：提及自己的感受时，用你的名字而不是“我”去指代，举个例子，说“我会失败”听起来很残酷，这会让你和自己所担心的事情听起来很近。然而，“如果你站在另外一个人的角度去谈论自己，你就可以做到更加客观，” 莫泽讲道。
They get to the root of their worry
设想最坏的情形，找出忧虑的根源
The problem with worrying is that it can spin out of control until the thing you're worried about is 10 steps removed from your immediate issue. That's why it's so important to figure out what the real problem is in order to stop the worry cycle.
忧虑的问题就在于它会一发不可收拾，直到你担心的事情排到你眼下急需解决的问题10步以外。这就是为什么找出真正的症结所在并停止忧虑循环如此重要。
"When I work with worriers, I try to work on them with problem identification, and to help them be comfortable doing that," Purdon says. "Yes, there are some problems that could lead to something else, but [let's] not worry about that right now because it's not happening right now."
“和忧虑者一起工作的时候，我尝试引导他们找出问题，并且让他们习惯于这么做，” 博登讲道。“是的，有些问题的确可以引发其他问题，但是先别去管它们，因为现在还没发生。”
It's important to move from problem-generation, which is what worriers are prone to do, to problem-solving. "Worriers think what they're doing is constructive -- that by anticipating [the future problems], it's helpful in some way," Purdon says. "It's reasonable, to some extent, to do that, but they can't stop themselves once they get started."
让忧虑者从“产生问题”向“解决问题”转移是非常重要的。“忧虑者认为他们未雨绸缪的做法在某些方面是非常有益的，” 博登博士讲道。“从某种程度上说这样做是有道理的，但是忧虑者一旦开始就停不下来了。”
They don't stop worrying -- they just designate time for it
安排专门的时间，让自己担心个够
"One of the reasons why people engage their worry is they think, 'This is an issue I must sort out now, I have to anticipate and plan against these outcomes.' It grabs attention off what they need to be attending to, whether it be job, spouse, kids, whatever," Purdon explains. So, she recommends using a strategy called the "worry chair." It works like this -- reserve a 15-minute time during the day where you can just think and ponder over your worries on your own. Don't worry outside those 15 minutes, and make sure that you're spending your worry session in the same spot (hence the term "worry chair"!) each day.
“人们花时间忧虑的原因之一就是他们会去思考，‘这个问题我必须现在想清楚，我要先预估并且为这些可能的结果进行计划和准备。’这样的思考将他们的注意力从原本应该专注的事物(无论是工作，配偶，孩子或者其他)上分散开来，” 博登解释道。因此，她推荐采用一种名为“忧虑椅”的方式。具体如下——白天预留出15分钟时间，让自己可以全部用来考虑和衡量自己担心的事情。这15分钟以外的时间，不要有任何担心，同时保证你每天都在同一个地方度过自己的忧虑时间(这就是“忧虑椅”的说法!)。
"What that means is when you're worried during the day, you can say, 'I'll think about that later. I can switch my attention off that and go on to other things,'" Purdon says. "And what they find is, 'I'm not even worried about that anymore.' But giving them permission to worry about it, but later, allows them to switch the attention away from the thought."
“这样做的意义在于当你白天忧虑的时候，你可以告诉自己，‘这个晚点再去想，我可以转移自己的注意力接着干其他事情，’” 博登博士讲道。“然后他们会发现，‘我甚至已经不再为那件事担心啦。’但是允许他们去担心，只是晚点儿，可以让他们将注意力从担心的想法中转移开来。”
They have confidence they can handle whatever comes at them
相信自己：发生任何事情，都能应对
"People with high worry not only generate ideas about what could go wrong, they also lack confidence in their ability to cope with what could go wrong," Purdon explains, adding that this is ironic considering worriers actually perform quite well in a crisis since they've spent so much time thinking about the worst-case scenarios and have normal coping abilities. Non-worriers, on the other hand, possess the confidence that if something were to happen, they'll just ... handle it.
“容易忧虑的人不但会有各种想法认为事情会出错，而且缺乏对自己应对能力的自信，” 博登也同时讲到，由于忧虑者其实能够很好地处理危机，这一点是有些讽刺的，因为他们早已花了很多时间去设想最坏的可能并且有了正常的应对能力。从另一个方面来讲，乐天派自信地认为如果有事情发生，他们只需要……处理它。
They have the ability to see positive outcomes in seemingly bleak situations
即便事实黯淡，也能看到积极的结果
Take the graphic image Moser used in his Journal of Abnormal Psychology study, described earlier. If you were to look at an image of a woman being held at knifepoint by a masked man, what do you think the next immediate outcome would be? A worrier would likely only think of the worst-case scenario, while a non-worrier would have the capacity to think, "That woman is in distress, but maybe she breaks away from her assailant and runs to safety," Moser explains. Non-worriers are able to see that there could be a positive outcome to a negative event.
想想之前提到的莫泽博士在《变态心理学杂志》上发表的研究中用过的图片。如果你看到图片上一个女子被蒙面汉用刀指着喉咙，你认为紧接着的结果会是什么?忧虑者很有可能只会想到最坏的情形，然而乐天派的人会有大脑容量去思考，“那个女子处于危难之中，但也许她能够从蒙面汉手中逃脱，跑到安全的地方，”莫泽博士解释道。乐天派的人有能力从负面的事情中看到积极的结果。
They ask themselves the right questions
问自己三个问题
Worriers who are trying to tamp down on their worrying tendencies could find it useful to ask themselves a series of questions when they're going down a negative path. "Ask, 'Is it my problem?" And secondly, 'Do I have any control over it?'" Purdon says. "Thirdly, the next question people can ask themselves is, 'Have I already done everything about it that I can? And is it imminent?' If it's not imminent, then there's no reason to worry about it now."
想要平息忧虑?当陷入负面情绪时问自己一系列问题：“提问，‘是我的问题么?”第二个问题，“我有办法控制它么?’” 博登说道，“第三个问题，‘我已经做到所有自己能做的了么?这事紧迫么?’如果不急，就没有理由现在去担心啊。”
They know how to perceive their negative emotions
正确对待负面情绪
"The most severe chronic worriers [are] less accepting of their emotions, which means they're intolerant of uncertainty and also find negative emotions in particular to not be very acceptable," Moser explains. Meanwhile, people who have a healthier psychological outlook tend to look at negative emotions as a sign that whatever is causing those emotions -- whether it be relationships, or work, or bills -- needs attention. They use emotions to make informed decisions.
“症状最严重的慢性忧虑者很难接受自己的情绪，就是说他们无法容忍不确定性，尤其很难接受负面的情绪，” 莫泽解释道。然而，在心理观念健康的人们看来，负面情绪只是一种征兆，表明引发这些情绪的根源——无论是人际关系，工作或者账单——需要注意而已。他们会利用自己的情绪全面地做出决定。
英文论文参考文献示例
无论在学习或是工作中，大家肯定对论文都不陌生吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。你写论文时总是无从下笔？以下是我收集整理的英文论文参考文献示例，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
英语论文参考文献格式范本
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1)英文参考文献
(1)专著与编著
排列顺序为：作者姓、名、专著名、出版地、出版社、出版年。
例如：
Brinkley, Alan. The Unfinished Nation. New York: Knopf, 1993.
专著名中如果还包含其他著作或作品名，后者用斜体。
例如：
Dunn, Richard J ed. Charlotte Bront: Jane Eyre. New York: Norton, 1971.
A.两个至三个作者
第一作者的姓在前，名在后，中间用逗号隔开;其余作者名在前，姓在后，中间无逗号;每个作者之间用逗号隔开，最后一个作者的姓名前用“and”，后用句号。
例如：
Rowe, Richard, and Larry Jeffus. The Essential Welder: Gas Metal Arc Welding Classroom Manual. Albany: Delmar, 2000.
B. 三个以上作者
第一作者姓名(姓在前，名在后，中间加逗号)后接“et al.”，其他作者姓名省略。
例如：
Randall, John et al. Fishes of the Great Barrier Reef and Coral Sea. Honolulu: University of Hawaii Press, 1997.
C. 同一作者同一年出版的不同文献，参照下例：
Widdowson, Henry G. EIL: Squaring the Circles. A Reply. London: Lomgman, 1998a.
Widdowson, Henry G. Communication and Community. Cambridge: Cambridge University Press, 1998b.
(2)论文集
参照下例：
Thompson, Pett. “Modal Verbs in Academic Writing”. In Ben Kettlemann & Marko, Henry ed. Teaching and Learning by Doing Corpus Analysis. New York: Rodopi, 2002: 305-323.
(3)百科全书等参考文献
参照下例：
Fagan, Jeffrey. “Gangs and Drugs”. Encyclopedia of Drugs, Alcohol and Addictive Behavior. New York: Macmillan, 2001.
(4)学术期刊论文
参照下例：
Murphy, Karen. “Meaningful Connections: Using Technology in Primary Classrooms”. Young Children. 2003, (6): 12-18.
(5)网络文献
参照下例：
----“Everything You Ever Wanted to Know About URL” .
2)中文参考文献
(1)专著
参照下例：
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(2)期刊文章
参照下例：
杨忠，张韶杰.认知语音学中的类典型论[J].外语教学与研究，1999，(2)：1-3.
(3)学位论文
参照下例：
梁佳.大学英语四、六级测试试题现状的理论分析与问题研究[D].湖南大学，2002.
(4)论文集
参照下例：
许小纯.含义和话语结构[A].李红儒.外国语言与文学研究[C].哈尔滨：黑龙江人民出版社，1999：5-7.
(5)附录本
翻译学论文参考文献范例
参考文献：
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拓展内容：
书写格式
1.参考文献标注的位置
2. 参考文献标标注方法和规则
3. 参考文献标标注的格式
2007年8月20日在清华大学召开的“综合性人文社会科学学术期刊编排规范研讨会”决定，2008年起开始部分刊物开始执行新的规范“综合性期刊文献引证技术规范”。该技术规范概括了文献引证的“注释”体例和“著者—出版年”体例。不再使用“参考文献”的说法。这两类文献著录或引证规范在中国影响较大，后者主要在层次较高的人文社会科学学术期刊中得到了应用。
⑴文后参考文献的著录规则为GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》，适用于“著者和编辑编录的文后参考文献，而不能作为图书馆员、文献目录编制者以及索引编辑者使用的文献著录规则”。
⑵顺序编码制的具体编排方式。参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。一种文献被反复引用者，在正文中用同一序号标示。一般来说，引用一次的文献的页码（或页码范围）在文后参考文献中列出。格式为著作的“出版年”或期刊的“年，卷（期）”等+“：页码（或页码范围）.”。多次引用的文献，每处的页码或页码范围（有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码）分别列于每处参考文献的序号标注处，置于方括号后（仅列数字，不加“p”或“页”等前后文字、字符；页码范围中间的连线为半字线）并作上标。作为正文出现的参考文献序号后需加页码或页码范围的，该页码或页码范围也要作上标。作者和编辑需要仔细核对顺序编码制下的参考文献序号，做到序号与其所指示的文献同文后参考文献列表一致。另外，参考文献页码或页码范围也要准确无误。
⑶参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：
专著M ； 报纸N ；期刊J ；专利文献P；汇编G ；古籍O；技术标准S ；
学位论文D ；科技报告R；参考工具K ；检索工具W；档案B ；录音带A ；
图表Q；唱片L；产品样本X；录相带V；会议录C；中译文T；
乐谱I； 电影片Y；手稿H；微缩胶卷U ；幻灯片Z；微缩平片F；其他E。
书写技巧
把光标放在引用参考文献的地方，在菜单栏上选“插入|脚注和尾注”，弹出的对话框中选择“尾注”，点击“选项”按钮修改编号格式为阿拉伯数字，位置为“文档结尾”，确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的`编号，并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明，在这里按参考文献著录表的格式添加相应文献。参考文献标注要求用中括号把编号括起来，以word2007为例，可以在插入尾注时先把光标移至需要插入尾注的地方，然后点击 引用-脚注下面的一个小箭头，在出现的对话框中有个自定义，然后输入中括号及数字，然后点插入，然后自动跳转到本节/本文档末端，此时再输入参考文献内容即可。
在文档中需要多次引用同一文献时，在第一次引用此文献时需要制作尾注，再次引用此文献时点“插入|交叉引用”，“引用类型”选“尾注”，引用内容为“尾注编号（带格式）”，然后选择相应的文献，插入即可。
不要以为已经搞定了，我们离成功还差一步。论文格式要求参考文献在正文之后，参考文献后还有发表论文情况说明、附录和致谢，而Word的尾注要么在文档的结尾，要么在“节”的结尾，这两种都不符合我们的要求。解决的方法似乎有点笨拙。首先删除尾注文本中所有的编号（我们不需要它，因为它的格式不对），然后选中所有尾注文本（参考文献说明文本），点“插入|书签”，命名为“参考文献文本”，添加到书签中。这样就把所有的参考文献文本做成了书签。在正文后新建一页，标题为“参考文献”，并设置好格式。光标移到标题下，选“插入|交叉引用”，“引用类型”为“书签”，点“参考文献文本”后插入，这样就把参考文献文本复制了一份。选中刚刚插入的文本，按格式要求修改字体字号等，并用项目编号进行自动编号。
打印文档时，尾注页同样会打印出来，而这几页是我们不需要的。当然，可以通过设置打印页码范围的方法不打印最后几页。这里有另外一种方法，如果你想多学一点东西，请接着往下看。
选中所有的尾注文本，点“格式|字体”，改为“隐藏文字”，切换到普通视图，选择“视图|脚注”，此时所有的尾注出现于窗口的下端，在“尾注”下拉列表框中选择“尾注分割符”，将默认的横线删除。同样的方法删除“尾注延续分割符”和“尾注延续标记”。删除页眉和页脚（包括分隔线），选择“视图|页眉和页脚”，首先删除文字，然后点击页眉页脚工具栏的“页面设置”按钮，在弹出的对话框上点“边框”，在“页面边框”选项卡，边框设置为“无”，应用范围为“本节”；“边框”选项卡的边框设置为“无”，应用范围为“段落”。切换到“页脚”，删除页码。选择“工具|选项”，在“打印”选项卡里确认不打印隐藏文字（Word默认）。
注：以上在word中的处理是比较常用的做法，不过作者需要了解，投稿稿件是word格式或pdf格式或wps格式，但是很多期刊是用方正排版系统排版的，二者不“兼容”。因此，作者的word投稿只是编辑部排版的原稿，排版问题作者无需太过担心；而作者如想要编辑部出刊前最后的电子稿（有些作者着急要清样或已经排版的电子稿）其实也没有太大意义，因为没有方正的软件就无法打开这个电子稿。
[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码。例如：[1]何龄修.读南明史[J].中国史研究,1998,(3):167-173。[2]OU J P,SOONG T T,et al.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].Earthquack Eng,1997,38(3):358-361。
不管毕业论文，还是学术论文，有一项必不可少的就是要在文章的最后加上参考文献，为了不影响文章的整体效果，参考文文献的格式还是要注意下的，特别是英文的参考文献格式。下面就来简单的说一下吧。基本格式大概是：[序号] 作者姓名，文章名称，出版处，时间字体的话：新罗马，五号字体（具体以实际投稿处的要求为准）其中需要注意的一点就是引用文章的作者姓名的书写原则，一般采用“名在前，姓在后”，具体格式是“名字的首字母，姓”，例如：Q.Peter，剩下的作者可以是跟第一作者一样。可以看到很多文献中，第一和其他作者的姓名一样的书写格式。中文名称也是一样的，名字在前，姓在后，如薛青禾即Q.H.Xue如：[1] M.Kumar，T.Okazaki，M.Hiramatsu，Y.Ando，Carbon 45（2007）1899.[29] H. Fakih,S. Jacques,M.-P. Berthet, F. Bosselet,O. Dezellus,J.-C.Viala.The growth of Ti3SiC2 coatings onto SiC by reactive chemical vapor deposition using H 2 and TiCl 4[J]. Surface & Coatings Technology.2006.[30] W.Z.Lu, D.W.Zuo, M.Wang, F.Xu. Analysis of interlayer between WC–Co and CVD diamond film. Key Engineering Material, 2008,375-376:p92-94.