算，而且算是很严重的学术抄袭。我同学研究生毕业论文里因为有一句话是从国外刊物里引用翻译的，但因为没做注释说明引用源，直接就fail了
论文学术不端指示，意思就是说在学习当中没有很好的一个功底，或者学术没有作为或者说没有正道上随时这个意思。
如果这样，问题就严重了，那么以后你的职称晋升将非常困难了，因为总有人拿这说事。
论文被查出学术不端一般都是因为重复率过高，对应降重好应该就没什么问题了。很开心为你解答，希望对你有所帮助。
是抄袭。
抄袭与形式上相类似的行为进行区别：
1）.抄袭与利用著作权作品的思想、意念和观点。一般的说，作者自由利用另一部作品中所反映的主题、题材、观点、思想、等再进行新的创作，在法律上是允许的，不能认为是抄袭。
2）.抄袭与利用他人作品的历史背景、客观事实、统计数字等。各国著作权法对作品所表达的历史背景、客观事实统计数字等本身并不予以保护，任何人均可以自由利用。但完全照搬他人描述客观事实、历史背景的文字，有可能被认定为抄袭。
3）.抄袭与合理使用。合理使用是作者利用他人作品的法律上的依据，一般由各国著作权法自行规定其范围。凡超出合理使用范围的，一般构成侵权，但并不一定是抄袭。
4）.抄袭与巧合。著作权保护的是独创作品，而非首创作品。类似作品如果是作者完全独立创作的，不能认为是抄袭。
判断抄袭与其它行为的区别，可以从下面5个方面去分析：
1）.看被告对原作品的更改程度
2）.看原作品与被告作品的特点
3）.看作品的性质
4）.看作品中所体现的创作技巧和作品的价值
5）.看被告的意图
扩展资料：
写论文的技巧
1、选题来源。
好的选题是论文能够发表的重要因素。一般而言，论文选题可以从看书中来，从时政中来，从现实中来，从积累中来，从深挖中来，从联系中来。具体而言，通过看书、关注时政、现实，通过日常积累，对一个问题的深入挖掘，对问题联系地看，都可以发现问题，确定论文题目。
2、初列提纲。
选好题后，就试着列出提纲。一般提纲以三部分或四部分居多。每一个一级标题下又可以分为二级标题、三级标题。实在没有三级标题，能列出一二级标题也可。这个提纲也是一个初步的提纲，后面在撰写过程中，可能会根据撰写来修改。
3、开始撰写。
提纲列好后，就要设定目标，每天撰写一点。如果是三部分，每一部分有三个二级标题，那么，我们可以设定每天写一个二级标题的内容，这样差不多九天就可以完成论文。要是速度够快的话，可以一天写两个甚至三个二级标题的内容。
4、规定进程。
一旦开始撰写后，每天就要花点时间专门来撰写规定的任务，不可拖沓。每撰写一部分内容前，都要去查找这部分内容的相关资料，形成总体意识、印象、观点，便于我们的撰写。撰写过程中，每一部分都要精益求精，达到能够发表的程度。如此，及时推进，论文就能按时完成。
5、从头修改。
论文第一次撰写完成后，要回过头来，从头读到尾，从头看到尾，进行修改。因为，第一次撰写过程中难免会有错字甚至不通顺的地方，通读通看可以发现问题。而且，写完一篇文章后，个人对这个问题的看法、思维、观点会有变化，这样我们在从头看的过程中可能会对文章进行若干修改，以便达到较好的质量。
6、完善要素。
论文主体部分完成后，接下来就是去完善作者、作者单位、所在城市及邮编、中英文摘要、关键词、参考文献等。
要在纵览全文的基础上，把核心观点提炼出来，写出摘要，使得别人看了摘要就知道文章的主要内容是什么。关键词一般3到5个就够。参考文献一般是尾注式插入，引用书要具体到页码，引用期刊也要具体到页码，引用报纸要具体到期数。
参考资料来源：百度百科-抄袭
不可以。1、把别人的论文翻译成英语，这属于学术态度问题，更严重一些属于学术不端行为，会对别人的劳动知识成果涉及侵权，会构成违法行为，这种行为是不对的。2、把别人的论文翻译成英语，如果学校采用的是知网学术不端查重系统的话，会追朔到翻译前的中文，查重概率极大，论文也是不会通过的。综上，把别人的论文翻译成英语是不可以的。
把汉语翻译成英语的论文不算抄袭。写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。毕业论文的基本教学要求是：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。
算是抄袭。
1、抄袭与巧合。著作权保护的是独创作品，而非首创作品。类似作品如果是作者完全独立创作的，不能认为是抄袭。
2、抄袭与利用他人作品的历史背景、客观事实、统计数字等。任何人均可以自由利用各国著作权法对作品所表达的历史背景、客观事实统计数字等资料。但是完全照搬他人描述客观事实、历史背景的文字，有可能被认定为抄袭。
3、抄袭与合理使用。合理使用是作者利用他人作品的法律上的依据，一般由各国著作权法自行规定其范围。凡超出合理使用范围的，一般构成侵权，但并不一定是抄袭。
4、抄袭与利用著作权作品的思想、意念和观点。一般的说，作者自由利用其他作品中所反映的主题、题材、内容等再进行新的创作，不能认为是抄袭。
扩展资料：
论文抄袭认定方法：
划清侵犯著作权罪与非罪行为的界限，主要根据以下两点：
一是行为人实施了侵犯著作权的行为，但违法所得数额未达较大或者不具有其他严重情节的，按一般的侵权行为追究其民事责任，而不以侵犯著作权罪论处。只有当侵权行为违法所得数额较大时或具有其他严重情节时才成立犯罪。
二是行为人在客观上虽有侵犯著作权的行为，但主观上不具有营利目的的，不构成犯罪，应按《中华人民共和国著作权法》规定的法律责任处理。
参考资料来源：百度百科-论文抄袭
会的，但是不一定能查出重复，因为翻译过后的内容语义有可能会发生变化，查重系统即使翻译回来，翻译后的句子也不可能和原句一模一样，因此大概率是不会被检测出重复内容。但是翻译后的句子逻辑不通顺，如果论文中大量存在翻译的内容，即便能通过查重，在后续的答辩或者导师检查中也会暴露出问题，影响毕业，建议学生不要使用翻译的方法来降低重复率。
很可能会被查出来
God 会知道的，抵制学术不端，不要心存侥幸。
算是抄袭。
1、抄袭与巧合。著作权保护的是独创作品，而非首创作品。类似作品如果是作者完全独立创作的，不能认为是抄袭。
2、抄袭与利用他人作品的历史背景、客观事实、统计数字等。任何人均可以自由利用各国著作权法对作品所表达的历史背景、客观事实统计数字等资料。但是完全照搬他人描述客观事实、历史背景的文字，有可能被认定为抄袭。
3、抄袭与合理使用。合理使用是作者利用他人作品的法律上的依据，一般由各国著作权法自行规定其范围。凡超出合理使用范围的，一般构成侵权，但并不一定是抄袭。
4、抄袭与利用著作权作品的思想、意念和观点。一般的说，作者自由利用其他作品中所反映的主题、题材、内容等再进行新的创作，不能认为是抄袭。
扩展资料：
论文抄袭认定方法：
划清侵犯著作权罪与非罪行为的界限，主要根据以下两点：
一是行为人实施了侵犯著作权的行为，但违法所得数额未达较大或者不具有其他严重情节的，按一般的侵权行为追究其民事责任，而不以侵犯著作权罪论处。只有当侵权行为违法所得数额较大时或具有其他严重情节时才成立犯罪。
二是行为人在客观上虽有侵犯著作权的行为，但主观上不具有营利目的的，不构成犯罪，应按《中华人民共和国著作权法》规定的法律责任处理。
参考资料来源：百度百科-论文抄袭
帮别人代写论文是违法的。买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文等学术不端行为都属于违法违规行为，将会受到行政处罚。教育部2016年出台的高等学校预防与处理学术不端行为办法，明确了将买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文等学术不端行为作为一种违法违规行为予以处理。从我们当前的法律规定处罚层级来看，对于代写、买卖论文的行为只能由行政规章来处理，刑法是没有办法介入的。《高等学校预防与处理学术不端行为办法》 第二十七条 经调查，确认被举报人在科学研究及相关活动中有下列行为之一的，应当认定为构成学术不端行为：（一）剽窃、抄袭、侵占他人学术成果； （二）篡改他人研究成果； （三）伪造科研数据、资料、文献、注释，或者捏造事实、编造虚假研究成果； （四）未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名，未经他人许可而不当使用他人署名，虚构合作者共同署名，或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献； （五）在申报课题、成果、奖励和职务评审评定、申请学位等过程中提供虚假学术信息； （六）买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文； （七）其他根据高等学校或者有关学术组织、相关科研管理机构制定的规则，属于学术不端的行为。
这个也确实是一种学术，不端的行为吧，因为你具备一定的能力，水平，但是你不通过正常的途径去赚钱，而是通过代写论文这种方式帮一些没有这种能力的人获取一定的学历，这样的行为就是助长了学术不端行为的。因为你从事这个，你明明是知道的，帮助的人都是想拿到学位，而不想通过自己的努力，那么，即使拿到了学位，他并不代表具有这样的学术水平或者是学术能力，而这样的人在社会上拥有了这样的市场，就会造成学术的不公平，造成了学历造假行为。所以说这是一个很不好的行为。是不应该提倡的，所以我们尽量还是赚自己可以赚的钱赚自己能力的钱转法律允许范围内能赚到的钱。
不是的，术业有专攻，我公司经常给一些高校研究生，博士生翻译论文，很正常
毕业论文代写属于学术不端行为，是严重的违反学术道德和诚信原则的行为，同时也是违法的。毕业论文代写不仅涉嫌侵犯学术自由和研究诚信，也可能涉及抄袭、剽窃等违法行为，严重的甚至可能触犯刑法。此外，代写毕业论文也会影响到学生自身的学术水平和职业道德素养的培养，对未来的学术和职业发展产生不良影响。因此，建议学生在写毕业论文时注重学术诚信，坚守学术道德原则，勤奋学习，自主思考，努力提高自己的学术水平。
不是论文翻译网站有哪些的话这个多的很啊比如说那个百度翻译它的里面的内容就非常舒服九零
作为一名留学生，我有时也需要翻译一些学术类型的文献。所以，我有几款常用的英文学术文献类的翻译软件，下面就由我来分享几种英文学术文献的翻译软件。
01 DeepL
DeepL是我经常使用的英文学术文献翻译软件之一。这款翻译软件相对能够比较准确地翻译，同时它还会提供同义词供使用者参考。更重要的是，DeepL还能翻译整个文献，支持PDF，Word和PPT格式的文献，这就方便了很多。
用DeepL 翻译文献时，一些学术性的单词和语句都能翻译得比较自然。就像文献中常见的代词，该翻译软件能够准确翻译对应前面所说的名词，所以它能更贴近原文的意思。
02 Google translate
Google translate是最常见的翻译软件之一。我推荐这款翻译软件主要原因是它能够快速翻译出使用者所需要的文章或语句，这能节省一些时间。它还提供各种同义词，只要点击某个单词，下面就会出现多个同义词，所以这比较方便使用者替换单词。
我也常用Google translate来翻译文献。但我发现用这款翻译软件翻译整篇文献时，翻译出来的意思会与原文有一些出入，尤其体现在某个句子中。可我将整篇文献分拆几个段落来翻译，可以看到翻译得更贴近原文的意思。因此，建议读者可以通过一个大段落来翻译以保障准确度。
03 Copy translator
Copy translator翻译软件相对来说可能比较少人用，该软件只能下载安装使用，不像其他翻译软件能在线使用。对于Copy translator，它的好用之处在于它可以自动识别学术文献，同时自动删掉一些无用的符号。还有，在该翻译软件翻译整个文献，它能够保持本身的排版，这就更加方便使用者。
以上就是我向大家推荐的三种英文学术文献翻译软件，总的来说都是比较好用的。但实际还是会有出入，所以建议大家要适当使用。
百度网站，QQ网站都可以做网站翻译的，不管是英语也好日语也好，都可以给你翻译出中文
论文翻译是指对进行各个学术领域的研究和描述学术科研成果文章的翻译，主要用于学习国外先进成果、参加国际学术研讨会，促进中外学术文化交流。
翻译是两种语言转换的过程，这个过程的关键因素是翻译者本身，要很好地完成每次翻译活动或任务，要提高翻译质量，还要有较强的理解力、敏锐的思维、良好的记忆、较强的语言组织能力和表达能力、高尚的道德观念等等，这些都对翻译的质量有着不可估量的辅助作用。
扩展资料：
论文翻译方法
1、论文翻译往往会涉及到很生僻的词语和合成词，有些词语很有可能在传统的书籍词典，电子词典中查不到。借助于网络，任何词语只要在网络上出现过就有可能被搜索引擎搜取到这个词所在的页面，从而被我们搜索到。
2、翻译用语要符合论文习惯，必要时请擅长论文翻译的专业人士校对或者是翻译，比如高校翻译老师等。不同的场合背景下，句子表达有着不同的方式。在论文的语境下，翻译更多地要注重言简意赅、用词到位不花哨。同样的意思，用一句话表述完比用两句话表述完效果要好。
3、论文翻译时一定要强调专业性。闻到有先后，术业有专攻。即使翻译的水平再高，但是如果不理解论文所在的领域，也很难将论文翻译出色。试想一下，如果一个对医学不懂的译员翻译论文，译文的意思很难被准确传递。