选择论文题目的时候就应该尽量选自己所熟悉的。答辩时，老师会认为你既然选这个题目，那么至少应该是比较了解，所以会围绕这个论文的内容对你做提问。答辩的目的是看你的思路是否清楚，对所学专业的掌握情况，对错其实不重要。你只要能够自圆其说就没有问题。另外关键是态度要好，如果有不清楚的地方甚至可以当场问老师，求知的态度，老师还是比较欣赏的。
一、毕业论文（设计）的装订顺序依次为封面、诚信承诺书、目录、中文摘要与中文关键词、英文摘要与英文关键词、正文、注释（可选）、参考文献、致谢。二、毕业论文（设计说明书）编写要求1、封面（采用学校统一印制的封面纸）具体内容包括：题目名称、系别、专业名称、班级、学生姓名、学号、指导教师和论文完成时间等。题目名称应简短、明确、有概括性，必要时可加副标题。字数一般不宜超过20个汉字。（注意封面题目与论文正文的题目要一致）2、诚信承诺书诚信承诺书要单独一页，背面空白。3、目录目录按毕业论文（设计说明书）顺序分三级层次编写，要标明页数，以便阅读。目录中的标题应与正文中的标题一致。4、摘要摘要是毕业论文（设计说明书）内容的简短陈述，应以简要文字介绍研究课题的目的、方法、主要内容及主要结果或结论，字数约为300~500字。摘要前以“[摘要]”作为标识。5、关键词关键词是反映毕业论文（设计说明书）最主要内容的词语或术语。关键词数量一般为3~5个。关键词前以“[关键词]”作为标识，关键词之间用“；”分隔。（中文标题、摘要、关键词与英文标题、摘要、关键词各占一页，详见《论文格式》）6、引言或前言等可选内容，笔者认为有必要可写则写，不写亦可。7、正文正文应充分阐明毕业论文（设计说明书）的观点、原理、方法等。正文应分层深入，逐层剖析，并按层设分层标题并编号。标题序次结构采用下列形式：（1）经济管理类毕业论文用：一、 （一） 1. （1） ①…… 依此类推（2）理工设计类毕业设计和外语类毕业论文用：1 1.1 1.1.1 1.1.1.1…… 依此类推注释主要对文中某一特定内容作必要的解释或说明，可夹在文内（加圆括号），也可排在页末或篇末。序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。正文中引述他人的观点、统计数据或计算公式应注明出处，并尽量在句末右上角标注参考文献的编号。毕业论文（设计说明书）中的表格应统一编序（如：表4），也可以逐章单独编序（如：表2—3）。表格编序必须连续，不得重复或跳跃。表格的结构应简洁。各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数值相同时，不能用“同上”、“同左”和其它类似用词，应一一重新标注。表的标题和序号置于表格上方中间位置。插图应连续编序（如：图5），也可以逐章单独编序（如：图3—8），图的序号必须连续，不得重复或跳跃。图的标题和序号置于图下方中间位置。标点符号应符合GB/T15834-1995《标点符号用法》的规定。量的单位应符合国务院《关于我国统一实行法定计量单位的命令》等文件的规定。毕业论文（设计说明书）中测量、统计的数据一律用阿拉伯数字。公历的年、月、日一律用阿拉伯数字，如：2009年4月5日，农历的年、月、日一律用汉字，如：二〇〇九年四月十七日。经济管理类论文正文字数原则上不少于6000字，外语专业用外文撰写的毕业论文正文字数不少于3000字。8、参考文献参考文献反映了毕业论文（设计说明书）的参考材料来源。引用文献必须在文中引用处体现出来，并按顺序编号。所列参考文献资料来源不得少于6项。常用参考文献的书写格式如下：⑴期刊：[序号]作者．题名[J]．期刊名称，出版年份，卷号（期号）：起止页码．⑵书籍：[序号]著者．书名[M]．版次（第一版应省略）．出版地：出版者，出版年份：起止页码．⑶论文集：[序号]著者．题名[C]．编者．论文集名．出版地：出版者，出版年份：起止页码．⑷学位论文：[序号]作者．题名[D]．保存地．保存单位，年份．⑸专利文献：[序号]专利所有者．专利题名[P]．专利国别：专利号，发布日期．⑹国际、国家标准：[序号]标准代号，标准名称[S]．出版地：出版者，出版年份．⑺报纸文章：[序号]作者．题名[N]．报纸名，出版日期及期号（版次）．⑻电子文献：[序号]作者．电子文献题名[EB/OL]．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）．9、致谢主要对在完成毕业论文（设计）过程中给予帮助较大的指导老师、领导、同学等表示谢意，字数一般不超过500字。三、毕业论文（设计说明书）的排版格式要求1、排版要求为：页面统一采用A4纸，页边距为左2.7cm，上、下、右均为2cm。毕业论文在左侧装订。2、“目录”二字用小二号黑体，字间空一个汉字，居中；目录内容采用小四号宋体，1.5倍行距，下空一行为各层次标题及其开始页码，页码放在行末，目录内容和页码之间用虚线或点连接。往下另起一页接 “题目”及“摘要”。3、论文题目为二号黑体字，居中。论文题目下空一行打印摘要，“摘要”二字为小四号黑体，居左排列，摘要内容为小四号宋体1.5倍行距。摘要内容下空一行打印关键词，“关键词”为小四号黑体，其后具体关键词采用小四号宋体，各关键词间用“；”分隔，结束不用标点符号。中文的“摘要”、“关键词”内容与英文的“摘要”、“关键词”内容要单独分页打印装订。4、标题：第一层次标题以小二号黑体，居中打印，标题下空一行；第二层次标题，以小四号黑体居左空两个汉字字符排列；第三层次标题，以小四号黑体居左空两个汉字字符排列等。5、正文：采用小四号宋字体、行间距为1.5倍行距，页码设置为页脚1厘米，居中排列。6、图、表的题名为小四号宋字体。7、“注释”小三号黑体，居中排列，字间空一个汉字字符。“注释”各项内容用小四号仿宋字体，1.5倍行距。注释排在正文篇末空两行。8、“参考文献”用小三号黑体，居中排列。参考文献各项内容用小四号仿宋字体，1.5倍行距。“参考文献”要单独一页排版。9、致谢“致谢” 小三号黑体，居中排列，字间空一个汉字字符。致谢内容要单独一页排版。四、打印要求所有材料要求单面打印。
完成了毕业论文才能进行答辩。
注意事项：
1、论文格式是否标准规范，就是读者对你是否严谨、认真的第一印象。论文格式包括很多具体的细节：例如字体、字号、行间距、排版等基础格式问题，是否存在拼写错误、
上下标错误、单位、标点符号的应用是否正确等；图、表、章节、公式、特别是参考文献的格式，专业术语、科技语言的应用及行文通顺流畅；前后观点的一致性等等。
2、答辩时仪态与风度是给评审专家的第一印象。答辩过程中应口齿清楚、语速适中，在回答问题时可将内容逐条归纳分析，令人听完后有清楚的印象。使用目光与评审专家进行交流也是有必要的，会使他人对答辩内容更感兴趣。
此外，适当的体态语运用会使论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。
答辩的技巧：
学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。
“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。
做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。
要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。
一：可以的。二：若标题中涉及两个或两个以上事物或现象，且之间表示承接、层进和并列关系时，中间可用间隔号。.由疑问句构成的标题或小标题后面可用问号。在文艺评论、文学鉴赏或读后感式的文章标题中，可在副标题中用标点来解释说明对象。三：例如：一篇八十八字的名作——《读孟尝君传》赏析，名文未必无讹——也谈《读孟尝君传》。
论文答辩通知格式
进行论文答辩前要做好通知学生的准备工作，这可以让同学们事先有个好的准备。
各院系：
根据本学期教学工作以及本科毕业生有关工作的安排，全校本科毕业生的毕业论文答辩时间必须在6月10日前完成。具体事项通知如下：
一.毕业论文结题答辩申请
凡通过毕业论文中期检查的学生，务必在教务系统上提交结题答辩申请，上传毕业论文(保密项目除外)，校内毕业论文导师和院系审核，在校外做毕业论文的须通过院系审核。教务系统毕业论文结题答辩申请开放时间截止到5月30日。
二、答辩材料清单
填写、打印由导师签署意见的结题答辩申请表;
毕业论文纸质版;
实验型毕业论文的原始实验记录本。(*实验型毕业论文若无原始实验记录本的不予答辩)。凡在校外做毕业论文的学生如无法提交实验记录原件的，可提交复印件，但必须有导师签字对实验记录真实性和评价的`书面说明。如果有的单位连复印件都不给提供，则需提供说明材料导师签字，单位盖章后带回学校交院系教学办备查;
三、答辩组织分组
各院系应在答辩前一周对全体答辩学生进行分组，要特别关注本院到院外做毕业论文的学生，提醒学生及时网上申报、选择答辩单位。
四、答辩要求
各院系应按我校《本科生毕业论文(设计)管理条例》和《本科生毕业论文(设计)管理补充要求》的有关规定负责组织完成答辩工作。各答辩组要由不少于3位中级职称以上相关专业教师，答辩组组长为副高以上职称的教师组成。学生成绩的优秀率不超过答辩学生人数的40%。各单位按做毕业论文学生数的5% 推荐校级优秀毕业论文。
各院系答辩结束后立即将院系推荐的校优名单在系统上确认提交，学校将对推荐校优的毕业论文进行查重，凡查重率超过20%的将取消校优评选资格。
五、毕业论文格式、封面要求、装订及材料存档
学生应严格按照《关于本科毕业论文(设计)格式和统一封面的通知》执行。论文必须用A4纸打印(或复印)、统一封面颜色装订成册。装订数量由院系确定，要求院系必须保存一册(务必做到，下半年将接受教育部本科教学评估)。
每个学生的纸质材料包括结题答辩申请表、原始实验记录本和毕业论文纸质版。推荐为校优的学生毕业论文提交学校的材料必须完整无误以便上报学校档案馆存档。
2017届毕业生毕业在即，根据学校教学工作安排，经学校研究决定，现对2017届毕业生毕业前夕总补考及毕业论文答辩有关事项通知如下：
一、考试安排
1.补考时间
2017年5月22-25日。
2.考试组织
(1)《大学体育》课程补考由体育学院组织，并在规定时间内完成;
(2)专业课和其他公共课补考由考试中心统一组织。
二、有关事项
1.本次补考为2017届毕业生在读期间的最后一次补考，请各学院及时通知有补考科目的毕业生，指定专人负责并做好通知记录;请有补考的毕业生主动与学院联系，落实具体考试安排，不要错过考试机会，学生缺席补考的，自行负责。
2.请各学院需补考的毕业生做好复习备考，勿存侥幸之心。毕业总补考考场纪律要求与期末考试一样，实行全程视频监控。
3.请各学院做好毕业生补考名单和科目的统计以及汇总工作，妥善安排，确保毕业生在规定时间内参加应补考科目的补考。
4.本次补考需缴纳20元/科的补考费，请补考考生在补考前将补考费交各教学学院教务办。未办理交费手续的考生，其补考成绩不予登录。
5.补考考生凭身份证、学生证入场参加考试，严禁代人考试的行为。
6.请各学院于5月4日(星期四)前将本学院专业课补考科目及人数、具体人员名单的打印稿和电子稿交考试中心。
7.请各学院于5月27日(星期六)前将学生毕业总补考成绩报考试中心审核登录。
8.各学院要按照学校考试工作的有关规定做好相关考务工作，并按规定组织阅卷、评分和成绩上报。
三、加强毕业论文(设计)答辩管理
本科毕业论文(设计)是本科教学计划中的重要实践教学环节，是本科学生毕业和授予学士学位的必要条件。加强本科毕业论文(设计)工作，对于深化教学改革，全面推进素质教育，提高人才质量具有十分重要的意义和作用。
目前有些学院已经做了答辩或预答辩，在我们检查的过程中，发现了一些问题，为了确保质量，请各学院做好以下毕业论文(设计)的管理工作：
1.答辩环节：学生毕业论文(设计)答辩工作由各学院毕业论文(设计)工作领导小组负责组织实施，于5月15日-19日做好毕业论文答辩工作，按专业成立若干毕业论文(设计)答辩小组，一般由3-5名教师组成，其中至少要有一名教授或副教授参加，并主持答辩小组的工作。答辩秘书负责记录学生的答辩过程，答辩会记要内容要详细具体，要将问题和回答详细记录下来，所有参与人签名必须是亲笔签名。“答辩小组意见”一栏，必须给出具体的意见和评定成绩等级，而不能只写“通过”，且负责人必须亲笔签名。
2.文字重复率：各学院对2017届本科毕业生的论文(设计)应用“万方数据论文相似性检测系统”进行检测，系统检测结果认定毕业论文(设计)文字复制比≥30%不得进行答辩。答辩结束后，教务处将按10%的比例随机抽取毕业论文(设计)再次进行查重，如发现还有毕业论文(设计)文字复制比≥30%以上的院，将影响年终教学管理考核。
3.质量：学生答辩结束后，答辩小组要对指导教师意见及建议成绩、评阅教师意见及建议成绩、论文水平和质量、学生答辩情况等进行充分讨论，作出实事求是的评价，按照毕业论文(设计)评分标准评定成绩。所有成绩评定不能打印或盖章，一律要手写。
4.格式：论文(设计)的字数、格式、文字表述、标点符号、图表设计、数据处理、照片张贴、标本配述、中外文摘要、参考资料的附录和注释等，应符合《湖南科技学院本科生毕业论文(设计)撰写规范》的相关规定。必须将所有的原始材料装订成册，具体顺序为论文封面、任务书、开题报告书、中期检查、评审表、答辩记录表、论文正文。必须统一用A4纸、左侧装订，不能用活页夹。对于格式不符合要求的一律不得通过答辩。
5.总结工作：毕业论文(设计)工作结束后，各学院、各专业要认真总结，就本单位毕业论文(设计)工作的组织管理、选题指导、能力水平、论文质量、成绩评定、写作规范、论文答辩等几个方面写出总结材料，并在5月27日前进教务系统录入论文(设计)成绩。各学院在6月1日至6月2日将毕业论文材料和放入档案的材料(湖南科技学院本科毕业论文(设计)评审表和答辩记录表)盖好公章后(盖学校的公章时间为5月22号-26号)，一并交教务处实践管理科。
请各学院迅速传达和贯彻落实好本通知精神，严肃考纪考风，严把毕业论文(设计)质量关。
查重帮论文查重提醒您，论文写作完毕之后最好借助论文检测系统进行检测，才能更好的修改论文。
论文的题目可以有标点符号。
题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则。
一般题目不要用陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义，且不够精炼和醒目。少数情况，如评述性、综述性和驳斥性下可以用疑问句做题名。
扩展资料：
学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文。这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件。
学位申请者如果能通过规定的课程考试，而论文的审查和答辩合格，那么就给予学位。如果说学位申请者的课程考试通过了，但论文在答辩时被评为不合格，那么就不会授予他学位。
有资格申请学位并为申请学位所写的那篇毕业论文就称为学位论文，学士学位论文。学士学位论文既是学位论文又是毕业论文。
参考资料来源：百度百科-论文
论文答辩的注意事项。关于这方面的，你应该去找找这方面的注意的一些详细的内容的信息。
要写出一篇符合规范要求的论文，论文不能随便写出来就能顺利通过审核，论文内容要宽泛，要有明确的主题，在写的时候还要查阅大量的资料，要涉及文献综述，要对论文中涉及的观点和证据进行充分的论证。理解的时候也是可以看看论文查重检测对标点的具体要求。写论文时要用标点符号，有些人乱用标点符号造成整个论文的语句不通顺，有时还会出现整个论文都已经写完了，但出现逗号的情况。同学们写论文时，对论文查重检测标点的要求是要理解清楚的。在严格意义上，论文中标点符号的查重率非常低，出现标红字的原因是由于误写。查重检测对论文的标点符号有明确规定，但在撰写论文时也要针对论文的具体内容合理地进行查重，无论怎样说论文的主体部分都要做查重检测工作。许多人都在使用中英文标点，这种情况是需要分清的。在英文文献和英文论文中使用英文标点符号，而中文论文中使用其他标点符号，这样的区别就能让更多的人了解论文写作的技巧。尽管写作有一定的难度，但是掌握一定的写作方法和技巧，才能更好地完成论文。论文查重中对标点符号虽无明确要求，但在写论文时也是要看看不同的标点符号代表什么意思？那样就可以更好地撰写，基本上是可以顺利通过学校的审核，毕业前写好毕业论文并进行好论文的查重，也算是对自己学生时代的一个完美交代。
论文查重主要查什么？
论文查重主要是检测论文的摘要、引言、正文、结论和文献等，而论文的致谢和附录部分看自己学校的具体规定。
论文查重的目的
个人查重主要是为了查出有哪些内容有重复相似，方便对其降重;高校查重主要是检测毕业生论文抄袭是否严重，判断学术不端行为的性质。
参考资料：《论文查重是怎么个查法?》
对于大学毕业生来说，论文查重是一件非常重要的事，为了顺利完成这件事大家需要注意哪些方面？今天paperfree小编来给大家讲解一下。 1、论文的内容和格式应加以规范。 学院对毕业论文的写作有规定，要想顺利进行论文查重，就能检测出正确的论文查重率结果，我们在写论文时就要按照学校的要求来写。许多时候，我们在查重时遇到的各种问题，其根本原因是论文没有按照学校的要求写好，比如格式不规范，没有按照学校的要求排版，最终导致查重失误。 2.注意查重系统的选择。 现在市面上的论文查重系统也是百花齐放，是有各种不同品牌的，其质量也是参差不齐，所以我们要注意选择正规可靠的论文查重系统，这样才能检测到准确的论文查重率，避免在查重过程中被泄露。文章泄露是因为有些文章查重系统实际上会盗取大家提交的文章，建议大家可以选择正规的论文查重系统。 3.注意保留论文查重报告。 通过正规可靠的查重系统，系统会出一份查重报告，非常重要，因为我们的查重结果都在上面，包括论文的总查重率、章节重复率、检测出的重复内容等。我们必须尽快下载，否则超过系统保存期会被清除。最后，我们也可以参考查重报告修改论文，以达到降低论文重复率的效果。
首先要知道我们论文的查重范围，会检查正文、引言、引文、结论。标点符号是否参与查重？我们的论文以文字为主，当然也会有一些图片、表格、公式。写论文的时候，大家肯定会用到标点符号。标点符号是最常用的，我们所有的内容都需要用标点符号隔开。所以我们的论文正文里也包含了标点符号，也需要参与查重。但是我们从来没有听过标点符号重复的说法，所以说论文中的标点符号是重复的，但是一般情况下，是不会有标点符号重复的。符号是具有代表意义的符号。首先，它是用来指代和表示其他事物的符号。其次，我们的标点符号也是一种载体，承载着双方的一些信息。标点在我们的论文中起着非常重要的作用。一篇文章如果没有标点符号，整篇文章就没有意义，你就没有办法理解这篇文章在讲什么，所以标点符号在论文中是必不可少的。所以，你会参与查重是肯定的。在写论文的过程中，一定要注意标点符号的正确应用。标点符号用得不对，就会偏离你想表达的意思。
论文查重的具体内容，其实还是要看你具体写的论文是怎么样的。具体操作方法就是到某个查重网站把你的论文上传，接着网站就会把你的论文跟其他网络上的论文进行对比，看看有没有类似的句子或者是词组。若有类似的话，会把那些类似标注为红色或者橙色，这个时候你就可以用同义词之类的方法降重
论文查重检测论文的摘要、正文，包括引用部分，具体的根据学校的要求。
标点符号对论文查重的重复率是没有影响的，因为在论文查重系统中，所要查重的，具体事宜段落为单位的整段复制和粘贴的内容。
总结过一些论文查重的时候需要注意的事项：（1）调整语序能够避重目前，论文查重的技术已经不是以前那样根据文章的一个或两个词，字或单个句子来进行判断了，而是通过在自动分割之后结合上下文的内容来判断。因此，借鉴的参考内容如果只是简单的调整词序，系统还是会检测出来，判定你这是抄袭的，在修改论文时应注意这一点。（2）致谢内容不检测很多人都觉得致谢内容不参与论文检测，其实不准确，只要是我们提交给检测系统的内容都会进行检测的，如果学校要求检测致谢，建议还是自己写会比较好，如果学校不需要检测致谢内容，提交检测时就将致谢内容删除掉。（3） 表格也会被检测不要以为把文字内容做成表格的形式查重系统就检测不出来了，目前论文查重系统对文字的检测方式已经到达一个较高水平，只要是文字都会检测，当然表格中的文字也是一样的。以上就是一些注意事项，具体建议去专业论文软件在查查，类似学客行论文软件，内容很多，毕竟专业的会更准确。
问题一：标点符号在一篇文章中算一个汉字吗？在算字数时。 你的老师是对的。 汉字的文稿里，标点都算字数。 在没有用电脑写作的时候，投稿的字数是按稿纸的页数算字数的，稿纸的下端都标明本页的字数，这个字数是连同标点的。现在中小学生的作文本都是方格本，也是为了计算字数的方便，当然还有其他一些因素。 即便现在的电子文档，标点也都算字数的。 问题二：写作文是标点符号算字数里吗 一般情况下，考试的作文要求比如不少于800字是包括标点符号在内的，但是不要故意用标点凑字数，因为标点多了,会让阅卷老师觉得你写得很不够. 反而失印象。 问题三：标点符号算字符吗？ 标点符号算一个字符，占一个字节的大小 问题四：WORD的“字数统计”包括标点符号吗 包含。标题与标点符号都在计数之内；不过可以选择； 在的word里面有个字数统计，里面包括 纯字数统计（只包括字数不包括其它统计） 标点符号统计（只包括标点符号的统计） 英文字符统计（只包括文章中的英文字符统计） 总共统计（包括字数和符号和英文字符等总共的统计） 如果版本比较低的只显示字数和字符数，如果这样的字数只包括文章里所有的文字数，而字符数就是包括文字和标点符号等。 问题五：WORD的“字数统计”包括标点符号吗？ 包含标点符号。你可以打10个字，加上3个标点。统计一下试试，应该统计为13个。 问题六：word的字数统计算不算标点符号啊 献丑献丑。字数统计有几项，包括算标点符号和空格，也有只算字数的。这要看你的Word的版本了 问题七：给《读者》投稿标点算字数吗？ 当然算，空出来的字数也算。 关于投稿算不算标点，鲁迅也曾经遇到过。 鲁迅给一家报纸投稿，不给算标点，鲁迅去反问。对方不同意算进去。 鲁迅说了句：“那文章不加标点，我看你怎么看？” 甚至有趣。 问题八：文章一般的字数算标点符号吗 你的老师是对的。 汉字的文稿里，标点都算字数。 在没有用电脑写作的时候，投稿的字数是按稿纸的页数算字数的，稿纸的下端都标明本页的字数，这个字数是连同标点的。现在中小学生的作文本都是方格本，也是为了计算字数的方便，当然还有其他一些因素。 即便现在的电子文档，标点也都算字数的。 问题九：在起点写小说更新章节时标点符号算字数吗？还有能给我解释一下各类奖项是怎么回事吗，谢谢 一个标点算一个字符，也就是半个字。 但要注意，你要是打算用标点凑字数的话...搞得太严重可是会被删的哦。 起点上传文章的那个框框里就可以计算字数（连标点在内），你把内容贴上去，下面就显示你贴上来是多少字了。 各类奖项，是你的作品的成绩达成一定数额时给的，没什么意义，只是好看。 ------- 有不解的可以问，咱本身曾经是起点签约作者，你的问题咱都能解答。 所以嘛，别理那俩胡说八道的家伙了，采纳就留给咱吧。
给《读者》投稿，标点算字数。标点符号算入字数标点符号在文章中起着举足轻重的作用，可当年的出版界却对标点符号不重视，在支付稿费时，往往把它从字数中扣除，不给稿费。一次，鲁迅应约为某出版社撰写一书稿，由于事先探知该出版社不支付标点符号的稿费，因此他的书稿通篇没有一个标点符号。 编辑看了书稿后，以“难以断句”为由，回信要求鲁迅加上标点符号。鲁迅认为：“既要作者加标点符号分出段落、章节，可见标点还是必不可少的。既然如此，标点也得算字数。”那家出版社没办法，只好采纳鲁迅的意见，标点符号也折算字数支付稿费。（文/凌大 来源：《咬文嚼字》）标点曾无稿费标点符号，正式作为汉语书面语言的组成部分，在中国还不到一个世纪。随着清末以来中外文化交流日益密切，在汉语中使用统一的标点符号成为一种必然趋势。中国古代的书面语言没有标点，汉代以来用“、”和“↓”符号表示句子的停顿。到元代把“↓”改为“。”。但这种符号不能表示语气、词的性质与作用，经常产生理解上的困难，甚至误解。例如，从前有个财主生性吝啬，在聘请教书先生时讲明膳食微薄，并与这位教书先生写下一张没有加标点的合约为据。和约写道：“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。”财主理解为“无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足矣”，欣然签了字。哪知吃第一餐饭，教书先生就大喊大叫了起来：“怎么净是素菜，没有荤菜?我不是约定了‘无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可；青菜，一碟足矣’的吗?”弄得财主哭笑不得。中国的大门被打开以后，派驻国外的留学生渐多，中外交流频繁起来，标点符号亦被介绍到中国。第一个从国外引进标点符号的人是清末同文馆的学生张德彝。1868年2月，前驻华公使蒲安臣带领“中国使团”出访欧美，张德彝往列其中。他有一个习惯，即无论到哪个国家，都喜欢把当地的景色、人物、风俗习惯记录下来，以“述奇”为名编成小册子。他在《再述奇》(现名为《欧美环游记》)中有一段介绍西洋的标点符号，说“泰西各国书籍，其句读勾勒，讲解甚烦。如果句意义足，则记‘。’；意未足，则记‘，’；意虽不足，而义与上句黏合，则记‘；’虽然张德彝不是有意识地向国内知识界引入标点符号，甚至带有反对的口气，觉得这些标点繁琐，但是却在无心栽柳的过程中为中国语言符号的发展带来了新风。”1897年，广东东莞人王炳耀最先根据我国原有断句方法，吸收国外新式标点，草拟了10种标点符号，即“，”读之号，“。”句之号，“O” 节之号，“V”段之号，“：”句断意连之号，“－”接上续下之号，“?”诘问之号，“!”慨叹之号，“!”惊异之号，“＜＞”释明之号，并倡议采用。1904年，商务印书馆出版了我国最早使用外国标点符号的书籍《英文汉诂》。1909年，鲁迅与周作人共同翻译出版《域外小说集》，引进使用好几种标点符号，并新创两种符号，还在“略例”中专门介绍书中使用的标点符号。1918年5月，语文学家陈望道在《学艺》杂志发表《标点与革新》一文，全面系统地引进并介绍了西洋10种标点符号。陈独秀、李大钊主编的《新青年》，从1918年5月起全部以白话文编排，并使用新式标点符号。一时间，标点符号风靡全国。1920年，北洋政府根据胡适、钱玄同、刘复、朱希祖、周作人、马裕藻六名北大教授提出的《请颁行新式标点符号方案》，发布55号训令一《通令采用新式标点符号文》，我国第一套法定的新式标点符号由此诞生。但新式标点符号的地拉，还需要一定的时间来巩固。例如，20世纪30年代，上海有家书局发稿子按字数算稿费，标点符号不计算在内。于是，鲁迅先生有一次给这个书局寄去的稿子，既没划分段落，更无一个标点，书局无可奈何，只得写信给鲁迅：“请先生分一分章节和段落，加一加新式标点符号。”鲁迅回信说：“既要作者分改落加标点，可见标点和空格还是必要的，那就得把标点和空格也，算字数。”书局只得认输。新中国成立后，标点符号的引进和使用有了进一步的发展。1951年9月，中央人民政府政务院规定标点符号在全国的统一用法，是为14种。 1990年4月17日，国家语言文字工作委员会和新闻出版署发布了修订的《标点符号用法》，由14种符号增为16种。至此，我国的标点符号统一和完善起来。（来源：中国网 摘自《中外文化交流史轶闻趣事》 出版社：山东画报出版社）
当然算，空出来的字数也算。 关于投稿算不算标点，鲁迅也曾经遇到过。 鲁迅给一家报纸投稿，不给算标点，鲁迅去反问。对方不同意算进去。 鲁迅说了句：“那文章不加标点，我看你怎么看？” 甚至有趣。
这个问题问得好，我竟无言以对。