“论文题目”的英文写法是Thesis title，希望对你有所帮助。
Legal Ponderation over malice of outstanding wages to rural workers
"With regard to arrears of wages of migrant workers consider the law"
The law about wage arrears for migrant rural workers
我的成长历程人们在刚刚降生到这个世界上的时候，除了性别之分，其实并没有什么不同。但最终能够成为怎样一个人，很大程度上是由个人的成长经历，社会环境，及某些重大生活事件所决定。回顾自己的成长历程，我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。 我出生在上个世纪七十年代中期，恰逢文革结束。我成长于一个干部家庭，父母均是单位上的领导干部。学龄前时期，父母由于工作原因经常出差或加班加点，根本无暇照顾孩子，只好将我送到市里一家全托幼儿园，每周只能回家同父母呆一天。或许是继承了父母的性格特点，我从小就比较开朗外向，虽然不像其他同龄人能和父母朝夕相处，但并没有感到孤单，寂寞，反而增强了自立能力，独立性也很强。上小学之后，父母虽然工作繁忙，但从不松懈对我学习上的督促和帮助，使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育，可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。特别是我的母亲，在我看来她是一个真正意义上的女强人，不但事业有成，生活中更是一位贤妻良母。如果一定要我说出一个我最崇拜的人，那就是我的母亲。她坚强、乐观的性格无时无刻不在影响和激励着我。就这样，一直到初中毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的，那时的成长道路可谓一帆风顺。 刚入中学，一切都是陌生的。陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。不变是，天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。随着时间的流逝，渐渐地一切都变得熟悉了，校园不再陌生，同学和老师也都成为了朋友。于是，走过了陌生，一切都变得快乐起来了！中学的生活主要是学习，那时候我最讨厌的就是英语课，从第一节开始的时候，我就深深的讨厌上了这门课，还为自己找了个“满意”的借口：我相信我很爱国，所以我不学英语。现在想起来真是可惜，长大了还是得学。 参加了心理健康教育学习班后才得知，青春期属于特殊时期。由于这个期间的发展是非常复杂、充满矛盾的，又称为“困难期”、“危险期”。 中学的时候同学之间的关系大多是单纯的，不过由于正处在青春期，男女之间彼此并不怎么来往，往往喜欢一个人却老是和她作对，喜欢她却老在别人面前说她的坏话。现在看来，这也是青春期的一个特征，出现对异性的好感和接近异性的欲望。又由于环境和舆论的限制，这种朦胧的好奇心和欲望感不得不被压抑，还要在他人面前进行掩饰。中学的生活是忙碌的，又是单纯的，在开心中我结束了我的中学生活，结束了我的单纯生活。 经历了高考这个人生重大的转折点，迈进高等学府之后，接触的人和事大大的开阔了我的视野，在如饥似渴的汲取丰富知识的同时，我开始学着用相对客观的态度去评价自己和他人，开始用自己的眼睛去观察世界上的人和事，也许这就是所谓成长吧！此后，我渐渐拥有了成人的感觉――感到自己身上肩负着某种责任，自己理所当然地应该去承担生活中的某些东西。今天，当自己明白了一些人生道理，回过头来审视自己成长经历，发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值，相反它却隐含深远的意义。今天的我，对周围的人和事，有了更多的包容、更多的理解、更多的关怀，而不再执迷于个人的得失。所以有人说“挫折、痛苦的背后才是成长的空间。”本科毕业后，我进入了南航附属初级中学工作，生活节奏加快了很多。 参加了教育实践工作，这也使我第一次有机会接触到了心理咨询这个领域。在学校这个群体中，每个学生的个性特点千差万别，但也有着共同的群体特征，比如文化水平较高等特点。社会心理学家认为群体是表露个人才能、表现个人特征的领域，是在社会价值、观念和规范影响下促成个体社会化的领域。在一个组织中，群体是实现组织目标、完成组织任务的基本单位。对于一个教育的管理者来说，仅仅了解单个学生个体和对个体进行管理是远远不够的，还必须对处在一定群体中的人以及对群体本身进行研究，才能对群体进行有效的管理。 通过这一段时间的学习、观察、思考，不但我自己的心理健康水平得到了很大提高，同时也逐渐从心理学专业的角度出发，去重新审视周围学生和朋友心理上存在的问题。我发现其实我们每个人身上都存在着不同程度、这样或那样的心理问题，甚至还有些人由于不堪忍受心理重负过早地结束了自己的生命。这一切让我切身的感受到一个人如果不能正确面对和解决自身的心理问题，将会怎样毁坏自己的生活、消磨意志、降低自身感受生活乐趣的能力。我真心的希望每一个学生在顺利完成学业的同时，都能发自内心地感受到生活的美好，都有能力去创造自己想要的生活，都能成为一个完整意义上的人，这种希望更加坚定了我学习心理咨询知识和技能的决心。 作为一名共产党员及思想政治教育工作者，我是一名唯物主义者。我认为心理咨询的伦理要求做到对人的尊重和关怀，这恰恰符合了党中央提出的“以人为本”的执政理念。所以“以人为本”的价值观应该成为所有心理咨询工作者共同的价值观和伦理要求。“以人为本”也许是最不强调咨询技术的心理咨询，但它是最强调对人性的理解和尊重的，它相信每个人都有自我成长和自我完善的内在力量。所以我们应该坚信，不是我们为求助者解决他的问题，而是求助者本身就具有解决自己问题的潜在能力，他是在我们的帮助下，自己最终解决了自己的问题。根据这样的道理，其实心理咨询并非高深莫测，只要我们能够坚持以人为本的理念，为来访者提供一个有利于其个人成长和完善的咨询环境，相信他一定能够从痛苦中挣脱出来，解决自己问题。如此看来，与咨询理论和技能相比较，更重要的是与来访者建立良好的咨询关系，是对来访者的无条件关注，是对来访者的理解、接纳、尊重。理论和技能的学习，其目的正是为了在咨询过程中最大程度上实现以来访者为中心这一根本理念。 心理咨询既是科学，也是艺术。科学的道理是不难理解，而将咨询的技术个性化地应用于每一个求助者，则不是一件容易的事。要想真正学好心理咨询，特别是要想很好地掌握心理咨询的技能，创造性地展开工作，有效地帮助求助者解决问题，没有什么捷径可走，只有在实践中边学习，边领悟，逐步提高与完善。特别是当我真正开始进行心理培训之后才发现，真正决定心理咨询进程的，不是理论、也不是技巧和方法，而是心理健康教师本身的人格，只有一个健康、稳定的人格，才是心理健康教师取得咨询效果的根本保证。心理咨询师人格的健康度和完整度，决定和限制着心理咨询取得疗效的程度。所以说，心理健康教师对自己的了解和分析、心理健康教师的自我成长，同样是心理咨询中最为关键的因素之一。 身为一名学校的思想政治教育工作者，我深知肩负着党和国家的殷殷期望与关怀，更感责任之重大。我的性格特质、教育背景、思维方式是我从事这项职业的优势所在。而业务水平、技能则是我尚需提高的方面，在这方面，我也期待各位老师能不吝给予我真诚的指教，使我更加胜任这项崇高的工作，学校学生心理健康教育工作的路任重道远，我将肩负起这一神圣的使命，用兢兢业业、求真务实的工作态度，为学校学生的心理健康事业保驾护航。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
导语：为了充分发掘广大青年的先进事迹，发挥身边人身边事的教育引领作用，引导广大青年以优异的成绩向党的十九大献礼，我整理了2017关于我的青春成长故事主题征文，欢迎参考。
我和高速公路的故事，可以说是我和青春的故事，也是我的成长故事。
依稀记得自己刚接触高速系统，进入收费站工作的时候，一脸青涩的模样。那时的我才刚毕业不久，还不懂什么叫长大，什么叫生活，什么叫人情世故。三年时光过去，我非常感谢这份工作，因为它教会我成长，教会我努力，还有坚持。
那是我第一次离开家，距离上班的收费站有三百公里。父母对我满是期待和担心。爷爷牵着手对我说，参加工作了，要谦逊学习,扎实工作。我牢记在心，带着激动和期待的心情来到了工作单位。可年轻的心总是有些不堪一击还有躁动不安，没有工作经验的我第一次被领导批评，哭了一整夜;不懂人情世故的我和同事渐行渐远，孤独地处在自己的小空间;慢慢厌倦千篇一律的工作，还有抑制不住的想家的心情，让我开始怀疑自己，并偷偷打起了退堂鼓，却又害怕让家人失望。
直到有一天，上夜班的时候，我发了高烧，班上的同事坚持让我多休息。我的班长更是整晚在工作之中，不忘照顾我，还在下班后送我去县城看医生。同时，收到了许多同事的关心问候，那时我学到第一课，学会卸下防备，敞开心扉，与人相处，会交到意想不到的朋友。
不管多久，我一直都记得我这位敬爱的班长，因为是她教会我，正确认识自己的工作，对待自己的岗位。她用她三年的工作经验与我交流，告诉我无论身处什么岗位，都要清楚自己的职责。身处收费岗位，要记住自己在收费的每一个环节都要快速认真仔细。还有面对司乘人员时，热情和耐心的服务态度。相信一定会有所收获，也就慢慢会找到工作中的乐趣。
于是，我开始摆正自己的心态，发现每当我收到司乘人员的一句“谢谢”。我的内心都无比开心，并开始明白这份工作的意义，正因为我们每一位高速人辛勤的付出，抓住每一个细节，认真仔细的工作，拉近了城市间的距离，为所有出行的人节省了时间，提供安全的保障。
现在的我，还在不断成长，还在做着并喜爱着这份工作，用自己的热情和真心去服务。除此之外，在工作之余我还在努力学习，精进自己，让我和高速公路的故事更加丰富多彩。
那个夏天，我迎来了毕业之季。从青葱的校园走出来，迈向了严寒酷署的大地——机坪。地点被定格在这，我本以为这只会是一个充满艰辛、挥洒汗水的故事，它确实充满艰辛和汗水，但这些摔打、挫折、考验慢慢都演变成我奋斗的动力。原来，这是我的青春故事。
故事的开始，并没有像电影那样，穿上一身帅气的西装，走进错落有致的写字楼，伴随着各种电话声、E-MAIL响个不停。而我，清楚的记得那是一个阳光明媚的早晨，穿着一身整洁干练的工作服，对了，还有那件我们戏称“黄马褂”的反光背心，在阳光下格外耀眼。
“一车间，CZ3536航班5120的204机位改成616” “三车间，614机位需要牵引车” “CZ3569航班需要备降贵阳……”一进车间的办公室，伴随着的是对讲机声、各种安排工作的声音井井有序的进行着，虽忙，却不乱。一切在我们眼里都是那么的新鲜，期待。心想，总有一天，我也能熟练现在还听不懂的术语、看懂黑板上那密密麻麻的符号。
再后来，我学着看航班报表，跟着师傅徘徊于工具房和机坪之间，慢慢的，从一开始的只是单纯的背着包、提轮当、锥筒和看着师兄师傅接飞机的动作和步骤，到我亲自举着那两根指挥棒，看着飞机从远到近，从小到大。再后来，我也试着用耳机跟机组对话，插转弯销子，拖牵引杆……这些在别人看上去或许会是些很简单的活，但其实它们都有它所要求的程序和标准，我从一开始的紧张到兴奋，然后再到紧张，因为，我逐渐明白了，每一步保证飞机安全的工作，即使多么的简单不过，或多么的平凡繁琐，它都是我们应该为旅客每一次安全出行尽的一份责任。对你素不相识的旅客，还有跟你一样奋斗在一线的机组和客舱的同事们，他们都把自己最宝贵的生命安全交由你手中掌握，这是出于一份信任。而我把这份信任报以重要使命的态度去捍卫、守护想必才能予以报答。
很快，我们的使命就引来了一次挑战，和一场不期而至的暴雨。
跟往常一样，我负责挥棒，师傅负责在前方给我到位手势。飞机到位后，我给完刹车和关发动机的手势后，我就像平时那样赶上前方准备挡轮档，在我提起轮当刚准备走向主轮的时候，我师傅一个箭步赶上去给我挡了下来。原来，因为我完全没注意到，那一刻，我这边的发动机并没有停止运转。而如果我那时候走上去挡轮当，很可能因为太过靠近发动机而引起人员伤亡了。
然后师傅通过耳机及时跟机组反映和联系，才发现原来存在着发动机延迟关断的故障，也就是机组虽然关了发动机，但是发动机并没有马上停下来，而是过了1分多钟才停车。我当时虽然逃过一劫，可是心有余悸。师傅貌似看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，没有过多的话语，可是却给人一种冷静和可靠的安全感。我想，这大概是师傅一直在民航岗位上锻炼出来从容不迫的应变能力和稳如泰山的`良好心理。
在确保了发动机停车后，我们做完了后续的工作。客下完，跟机组交接完过后，我们便要针对这个故障进行排故，一系列的查手册、测试、串件和换件都按部就班，一样都少不了，直到要找到故障的原因为止。我相信很多人会问，排掉一个故障要多久?我也问了我师傅，他说他无法去估计排掉一个未知故障发生原因的时间，但他能保证的是，当飞机修理好后，每一趟的安全飞行起降和飞机上的每一位兄弟姐妹都有所保障。我当时就觉得我师傅特别帅，原来平凡，从来都不是累赘，有责任敢担当，也一样可以活出伟大。
经过几番周折，完成一系列的工作后。最后一步，便要对飞机进行试车，以确保故障已排除。试车的时候，我和师傅在飞机下分别进行监护和带耳机与机上的师傅们联系。正在发动机“试车”途中，突然下起了一场暴雨。怎么说，我也是经历过“生死”的人了，当然没有因为这场雨而吓得到处躲。只是下意识的看了看师傅，师傅的目光始终停留在发动机那边。我便知道，在没打雷的情况下，只要发动机没停，我们便要无时无刻的驻守在自己的岗位上。淋着雨，又何妨。以前读书的时候总觉得自己下雨的时候还坚持打完那场球赛，酷的像一名战士。现在，淋着雨继续奋斗着，为的是一份岗位上的责任，为的是别人的生命安全保障，现在更像一名战士。
青春，哪有那么多矫揉造作。现在的青春，从来都是激情奋斗、顽强拼搏，无悔无怨的战斗。将来，我回忆的永远是那场雨里的球赛;那暴风雨里坚守在岗位上的我们。
要历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志。我想，没有比机务更加合适的吧。我很庆幸我的青春能在机务的工作中得到历练，能在机务的工作中找到激情并予以奋斗，能在机务的工作中学到责任和担当。我很庆幸，我的青春故事，能发生在这里。
试车完毕，测试正常。暴风雨过后，一缕缕阳光也逐渐透过云层，洒落在机坪上，落在了我们身上，落在了那件脏了的“黄马褂”上，但，依然格外耀眼。
2008年的夏天，我郑重地在高考志愿书上写下了“上海交通大学医学院”。2008年的秋天，我携着激动与憧憬来到了东川路800号开始属于我的大学生涯。2009年的冬天，自小就对军营生活怀揣崇敬之情的我，毅然决然地选择了参军入伍，在绿色军营里绽放了最美好的双十年华;2011年的春天，我退伍返校，部队的经历让我学会了很多，也让我更加珍惜大学生活。所以我认真学习、刻苦钻研，我热心公益、为爱远行，我积极参与各种活动、希望活出自己的精彩……
有一种梦想，叫“我是女兵
当兵是我从小就有的梦想，我很高兴自己的梦想可以实现。虽然刚到部队时对陌生地方的不适感让我有些无所适从;虽然奔跑在3000米训练的路途中，我曾经问过自己为什么来这里;虽然刚开始的几个星期，每一天都显得特别漫长。但是，渐渐地，我爱上了部队的生活——艰辛而充实的女兵生活。我尝试着一点点去习惯、去探索、去品味军营;尝试着全心去融入、去付出、去欣赏每一天。然后，我收获了很多很多。就像现在的我，虽然只当了425天的兵，却拥有了一段刻骨铭心的记忆，学会了坚强，学会了独自面对生活工作中的挫折与困难。
夜深人静的时候，克服满心的倦意起来站哨，寒风呼呼地吹，冷的浑身发抖却也始终坚持到底。去炊事班帮厨，洗螃蟹洗菜、包包子做烧麦，原来啥也不会做的我，倒学会了不少厨房技艺。每次轮到小值日，要帮全班人打饭洗碗洗盆，冬天的水冰凉，却也能鼓起勇气将碗洗的干干净净。开始世博安保任务之后，每天执勤重复着弯腰起立的单调动作，天气炎热的日子里，汗水湿透了衣裳，游客多的时候，安检得腰酸背痛，可是虽然如此，我不曾有一丝的退缩和偷懒……
部队里的故事很多，每一个故事都饱含苦与乐，每一个故事也都见证着我的成长。
有一种信念，叫“爱我所学”
2011年，退伍回来后的我选择转入2010级预防医学专业继续完成学业。因为，我觉得，预防医学才是提高居民身体素质，延长居民寿命的根本。相较于其他专业，我更喜欢预防医学，我希望自己可以是一个“上医”，扎根于社区、服务于人群，为人群健康和疾病预防尽自己的一份绵薄之力。
顶住父母希望我学临床的压力，我坚定地选择了自己喜欢的专业，我坚信自己能努力在这条路上走出自信和骄傲，而这就需要掌握扎实的基础知识和专业技能。所以，我在学业上不敢有丝毫懈怠，上课认真学习理论知识，实习认真掌握临床和人群流行病调查技能。转入预防医学专业后，我每一学年都能位列班级前茅，多次获得上海交通大学学年奖学金，并在2014年获得了上海市奖学金。
在努力掌握理论知识的同时，我也一直追求实践，因为我相信实践才能使我进步得更快。2009年暑假，我参加了大学生社会实践，在导师的指导下，和小组成员们一起独立开展活动，按照科研的模式进行了小课题——“上海市部分市民对专业营养咨询服务需求的调查”。虽然课题题目和方法都较为简单，但这算是我第一次接触科研，让我懂得了科研最重要的其实是课题的选择和方法的设计。2012年暑期，为了提升自己的科研能力，在环境健康系主任田英老师的指导下，我带领3人团队申报大学生第六期创新性实验训练项目——“多溴联苯醚对女性生殖系统的影响”，后被推荐为上海市级项目并在1年半内完成该项目，顺利结题。期间，我学会了多溴联苯醚的测定，统计分析软件SPSS和Epidata的运用以及论文的书写等。2014年10月，我继续选择田英老师作为我的毕设导师，并在科室曹易懿老师及学姐们的帮助下建立了我的毕业课题——应用Ames试验考察TCS的遗传毒性，开始本科生涯中最后的科研项目。
有一种幸福，叫“为爱远行”
《爱，因为在心中》是我很喜欢一首歌，而这首歌也是山山圆梦湘西支教队的队歌。正如歌声所唱，“山山圆梦义工社”用爱描绘着温暖的世界，在校园里留下了串串平凡却不简单的足迹。我们凝聚爱心，一次次实现扶弱帮贫的梦想，在遥远的贫困山区里、在周遭残障人士的身边传递互助的力量;我们专注热情，一次次成就感人的故事，让每一个故事成为校园的传奇、同学们的榜样。而作为义工社社长，我对支教活动有着自己的见解与感受。
走上公益这条路最开始是为了圆自己的支教梦，交了报名表、参加了小组面试、收到录取通知、参加支教培训，接着，就上路了。最初的时候感觉，怎么劝说一个小学捐出点淘汰的学习用品就这么难，怎么准备支教教案就这么伤脑筋?
后来，发生了很多事。我才发现原来半个多月睡在桌子上也没那么难受，原来十二个人可以只吃两道青菜，原来稻田芦苇荡真的这么迷人，原来再高端的防蚊虫设备也拿这里的小家伙们无可奈何。
《悲惨世界》里有句名言：幸福的家庭大多雷同，不幸的家庭却各有各的不幸。在接触过几十名蹇家坡的留守儿童后，我才感受到这句话背后的深意。也许，你在很多公益短片，电视节目里见过那家徒四壁，却挂满奖状的低矮平房;也许，你对父母外出打工，孩子留给年迈的爷爷奶奶照看的情节并不陌生。可是，你有没有亲眼见过一个11岁女孩被湿木柴呛得直咳嗽，却仍踮着脚照看着锅内的稀饭?你可曾从82岁老奶奶布满岁月沧桑的手中接过那一搪瓷杯清淡的茶水?你是否尝试过带着十几个孩子踏着暮色，踩着布满碎石的山路回家?而这一幕幕场景，早已深深印刻在每一位支教队员的内心深处。
时间过得飞快，紧紧牵着的小手也最终要放开，然而我们的故事还远没有结束。只要还有孩子需要我们，我们的心、我们的人，就会立刻飞向他们，用笑容使他们的生活拨云见日，用汗水为他们洗涤出一个灿烂的明天!
正如一位多年从事支教活动的前辈所说的，“如果没经历过，你永远不会知道我们，对他们，有多重要。”
支教的日子很短，支教的心却可以很长很长。生活的意义很多，而我愿意选择“为爱远行”这条路。
有一种态度，叫“热情似火”
“逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降”，五月天的《倔强》大家都耳熟能详，每次听这首歌，里面的歌词总是能带给我一种“精彩地去过每一天”的动力和勇气。有时我觉得自己其实是个很倔强的人，做自己在意的事情便总是希望做到最好。我喜欢闭起眼睛，脑中便能浮现出生活中的一点一滴、一分一秒，也许这就是催促我前进的动力。
我很庆幸，因着热情执着，大学走过的每一小步都让我获得了意外的技能。因为参加学生会，我学会了用PS制作海报;因为担任军训副指导员，我学会了用会声会影制作视频;因为担任公益社团社长，我学会了如何组织策划一个大型的活动;因为想提高自己的Word、Excel、PPT能力，我考取了全国计算机二级MS office高级应用。
我是一个喜欢热闹的人，喜欢拥有好多好多朋友，更喜欢关注和参与学校举办的各种活动。排球比赛、书画比赛、复旦-交大巅峰对决……，只要抽得出时间，我都会去凑个热闹。参与各种活动的意义不仅在于参与本身的快乐，更在于认识一批志同道合的朋友的满足。各种志愿者活动深深地吸引着我，全国临床技能大赛、全国业余排球大赛、翡翠丝带乙肝疫苗宣传、上海科技馆志愿者……志愿者活动总是能让我学到很多东西。我喜欢自己对生活“热情似火”的态度，因为我可以用热情换到很多很多的快乐!
转眼间，我的大学生活即将结束了，回首这段日子，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。部队生活和各种实践活动、实习科研经历让我积累了宝贵的经验，使我学会了思考，懂得了如何与人共事，锻炼了组织、沟通和协调能力，也培养了我吃苦耐劳、乐于奉献、求真务实的精神。总得来说，很充实也很精彩。
近年来，公共卫生已经越来越得到国家和社会的重视，作为一名公共卫生专业的应届毕业生，我希望自己能投身公卫事业，在本专业的本职岗位上寻求进步，在疾控的工作中拓宽视野，提高自己的工作能力和科研能力。
大学和部队生活给了我沉甸甸的过去，收获了满满的感动，希望我的未来可以继续勇往直前、绽放光彩。最后的最后我想说，心有多大，舞台就有多大。我相信，只要执着于梦想的追逐，征途上披荆斩棘的艰辛，终会得到最后花海遍开的美丽风景。
The Research on Preparation of superfine powder of Al(OH)3 and Its Fire/Flame Retardant Protperty
The law about wage arrears for migrant rural workers
title（称号）分为教授（Prof.）、博士(Doc.)、女士(Mrs.)、先生(Mr.)，如果不是前2个的话，只能选择后者了，或女士或先生，一般投稿时都有选项的，不是让自己写的。
学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。
基本类别
按研究的学科，可将学术论文分为自然科学论文和社会科学论文。每类又可按各自的门类分下去。如社会科学论文，又可细分为文学、历史、哲学、教育、政治等学科论文。
按研究的内容，可将学术论文分为理论研究论文和应用研究论文。理论研究，重在对各学科的基本概念和基本原理的研究；应用研究，侧重于如何将各学科的知识转化为专业技术和生产技术，直接服务于社会。
按写作目的，可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。交流性论文，目的只在于专业工作者进行学术探讨，发表各家之言，以显示各门学科发展的新态势；考核性论文，目的在于检验学术水平，成为有关专业人员升迁晋级的重要依据。
About arrears of wages of migrant workers consider the legal我最棒！选我吧！！O(∩_∩)O哈！
topic 最好，比较学术
theme : [ θi:m ] n. 题目,主题例句与用法:1. The theme for tonight's talk is education. 今天谈话的题目是教育。2. Many movies deal with commonplace themes. 许多电影的主题很平庸。
问题一：毕业论文 用英语怎么说？ Graduation thesis 问题二：论文题目中的“以...为例”怎么翻译？ illustrated by the case of Chengdu illustrated by the exampl俯 of Chengdu 也可以。 然后其实很多英文教材书名都会说： An Asia Perspective,你觉得你这里用A Chengdu Perspective如何呢。就是从成都的角度来分析。 问题三：论文题目英文翻译 Cultivation of Senior Students' Ability in Solving Chemistry Problems --- Examples with Chemical Flow Diagrams 问题四：写论文时，要英文题目。那么 论 字如何翻译？ 一般不翻译，若翻译可用 On \ talk about \ A report about \ A report on 恭 sth. report 也可换成talk 建议用On 希望有帮助 问题五：论文题目的英语翻译 Analytical research report on the particularities of major traffic accidents(或 incidents) in our country recently. 我国近年来重大交通事故的特征分析 问题六：论文标题翻译成英语 1、Research on Process Reengineering of Corporate Payment Based on Bank-pany Direct Linkage 2、Research on Process Reengineering of Corporate Payment Based on Bank-pany Direct Linkage-A Case of pany A 问题七：在学士论文英文题目翻译中以…为例英文和汉语格式是怎样的? take A for example 问题八：英语论文一级标题二级标题怎么表示 A Contrastive Study between English and Chinese Idioms （题目：二号，黑体，加粗，居中,除了英语小词外，其他单词首字母都要大写；另外：除了题目外，论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”） （学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名（小四号宋体字，加粗），依次排印在论文题目下，上空二行，居中） 【Abstract】 This paper centers on the different expressions of …… （英文摘要：上空二行；题目采用五号“Times New Roman”字体，加粗，置于粗体方括号【】内，顶格放置；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用其他任何标点符号；采用五号“Times New Roman”字体，不加粗；单倍行距。） 【Key Words】 idiom; parison; English; Chinese （英文关键词：题目采用五号“Times New Roman”字体，加粗，两个单词的首字母要大写，置于粗体方括号【】内，顶格放置；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用任何其他标点符号，采用五号“Times New Roman”字体，不加粗，除了专有名词外，其他单词的首字母不大写，各单词之间用分号“；”隔开，分号之后空一格；最后一个关键词之后不用任何标点符号；单倍行距。） 1. Introduction (顶格，除了第一个单词及专有名词外，其他单词首字母都不要大写；标题最后不用任何标点符号，上空两行) In both English and Chinese, …. So, this essay is trying to focus on the differences between Chinese and English idoms in terms of their essential meaning, customary usage and typical expression (Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999). (段落第一行缩进4个英文字符；夹注的标注法：出现在夹注中的作者必须与文后的参考文献形成一一对应关系；注意一个或多个作者间的标点符号，时间、页码等的标注法；另外，汉语参考文献的作者要以拼音形式出现，不能出现汉语姓氏；夹注出现在标点符号之前) 2. The similarities between English idioms and Chinese idioms In English, …. And it can be clearly seen in the below examples: (1) I don’t know。我不知道。 (2) I am not a poet. 我不是诗人。 (正文中的例子以（1），（2）…为序号排列，直至最后一个例子；而①, ②…则为脚注或尾注的上标序号) 3. The differences between English idioms and Chinese idioms 3.1 The characteristics of English idioms （正文章节序号编制：章的编号：1. ，2.， 3.，…；节的编号：1.1,1.2…，2.1,2.2…；小节的编号为：1.1.1, 1.1.2…。小节以下层次，采用希腊数字加括号为序，如（i），（ii）…；之后再采用字母加括号，如(a),......>> 问题九：论文题目英语怎么说 the title of the dissertation 论文题目 the title of the dissertation 论文题目 问题十：论文题目英文翻译 Cultivation of Senior Students' Ability in Solving Chemistry Problems --- Examples with Chemical Flow Diagrams
topic;theme
英语专业毕业论文答辩陈述稿范文
时间过得真快，大学生活即将结束，毕业论文是大学生都必须通过的，毕业论文是一种有准备的检验大学学习成果的`形式，毕业论文应该怎么写才好呢？以下是我整理的英语专业毕业论文答辩陈述稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
Good morning, all appraiser committee members. I am xx and my supervisor is xx. With her constant encouragement and guidance, I have finished my paper. Now, it is the show time. I will present my efforts to you and welcome any correction.
The title of my paper is On Transformation of Parts of Speech in Translation. I choose this as my topic due to the following reasons. Different languages have different standards to distinguish parts of speech. Each language has its own special structure. And there are no equivalent parts of speech between different languages. In order to make the target version more idiomatic and standard, the transformation of parts of speech is always used by translators. So the transformation of parts of speech is playing a more important role in English to Chinese based on different characteristics of English and Chinese. For the above facts, I select the subject of“On Transformation of parts of speech”as the title of my paper.
I hope by studying this topic we can know the importance of the transformation of parts of speech in English to Chinese translation. Through transformation, we can get the better version and improve the translation skills.
The way of thinking and expressing is quite different between Chinese and English. English is a kind of static languages which tends to use more nouns. While Chinese is a dynamic one in which verbs are often used.
So when we make translation in English to Chinese, we should know this point and shift the parts of speech.
Next, it is an outline of my paper. In the main part of this paper, I divide it into five parts.
Part one presents an introduction to the basic concepts of parts of speech and transformation.
Part two discusses the definition of translation and emphasizes the importance of transformation of parts of speech in the course of translation.
Part three gives four basic ways of transformation of parts of speech through illustrative examples. There are transformed English words into Chinese verbs, nouns, adjectives and adverbs.
Part four presents some problems about transformation and gives some advise to solve the problems.
Part five draws some conclusions that transformation between parts of speech is necessary for us to achieve good translation. It is demonstrated that we can have a good master of transformation and improve the translation. In addition, we must continuously study and explore in all kinds of translation practices.
OK! That is all. Thank you! Please ask questions.
Good morning, distinguished professors and teachers, thank you for attending the oral defense. Im xxand come from class xx. My supervisor is professor Li. I would like to express my deepest gratitude to Prof. Li.With his consistent guidance and valuable suggestions, I have finished my paper. Now I will present my efforts to you and gratefully welcome any suggestion.
The title of my paper is xx.I choose this as my topic due to the following reasons.
Firstly, I am very interested in the study of ambiguity. Ambiguity is a common phenomenon in all natural languages. As is known to all, in our daily conversations, ambiguity is often employed to achieve the effect of humor, thus creating a relaxing atmosphere and letting people feel at ease. Some jokes caused by ambiguity is very interesting.
Secondly, I have read several articles about ambiguity written by linguistics and scholars. I found my knowledge of ambiguity is very limited, superficial and nonsystematic. What I knew is just the tip of the iceberg. So I plan to learn more about ambiguity by this research.
Thirdly, I found many scholars have carried out numerous studies of ambiguity, but a majority of these studies are focused on single language separately. Articles about comparison between English ambiguity and Chinese ambiguity are not sufficient. So it is necessary to make further study.
For the above facts, I select this title.
Next, I will present the outline of my thesis. It consists of 7 parts.
The first part gives a brief introduction to the ambiguity and structure of the thesis.
The second part is literature review, briefly introducing the development of study of ambiguity and some scholarss main views.
The third to fifth parts focus on three types of ambiguity in English and Chinese: phonological ambiguity, lexical ambiguity, syntactic ambiguity. In every broad type, I respectively list some detailed branches and cite some vivid English and Chinese examples to explain these ambiguity phenomena. But I put more focus on the third part and point out two differences of ambiguity between English ambiguity and Chinese ambiguity.
The part six will point out positive results by using ambiguity deliberately in daily conversations, advertisements and literary works.
The last part is the conclusion.
I hope by this contrastive research, we will have a better understanding of ambiguity in English and Chinese and apply it to our life and study.
When reading the final draft, I still find my argument is not so comprehensive and improvements are needed. So welcome your precious suggestion.
Thats all. Thank you.
brought Tom Buchanan in for a drink. I was startled,
论文陈述可以很好地组织和发展论点，并为读者提供关于论点的“指南”。
论文陈述包含以下内容：
1、陈述你对这个主题的主要观点
陈述观点时一定要表达一个主要思想，并陈述你的立场或看法。关于主题，需思考：
2、给出几个支持主要观点的理由
理由要写清楚，一定要用符合逻辑的事实和证据来支持这个理由。
3、给出一个与主要观点相反的观点
一个好的论文陈述要承认论点存在另一面。所以，同学可以在论文陈述中给出一个反论点。
论文陈述写作示例：
1、首先，从一个问题开始。例如：互联网对教育有正面或负面的影响吗?
2、其次，表明你对这个问题的立场。例如：互联网对教育的正面影响大于负面影响。
3、最后，发展你的答案。例如：互联网使用的负面影响被其对教育的诸多好处所抵消：互联网有助于学生和老师更容易地获取信息、接触不同的观点，以及这是一个灵活的学习环境。