你还是自己想想看先吧？不是吗，网上的要不是 就 不是 论文要不是就 要钱的OK？
经常关注并喜爱羽毛球运动的朋友们也许都知道，眼下最为焦点的问题就是这项运动即将实行21分制的新规则以后，它的性质、激烈程度和观赏性是否会发生变化以及变化的程度有将是怎样。今年10月，国际羽联正式开出了21分制的新规则，并且决定在12月中旬我国湖南益阳县举办的世界杯比赛中首次亮相试点。回忆历史，国际羽联曾经出台过7分5局3胜制的规则，但是由于许多优秀选手对它的无法适应再加上很多客观因素的影响，这项规则没过多久便被以往的传统规则所扑灭。在我们熟知的15分制发球得分3局2胜的传统规则中实际上是对运动员技术、体力、心理的综合要求。尤其在高水平运动员的大型比赛中有这不断交换的发球权以及双打比赛中每方利用一次双发的机会可能连续的分而交换后又可能连续丢分，因而导致羽毛球一场甚至一局的比赛时间经常被无限拖后，给观众的观看和电视台的转播时间都带了不少措手不及的麻烦，这也是这项运动在欧美很多国家不能被广泛传播普及的重要因素，比如今年8月在美国举办的世界羽毛球锦标赛上场馆里观众稀稀拉拉几乎没有当地的观众。可见羽毛球运动的规则如再不商榷，以后将被剔除出奥运会项目的消息很有可能就要被落实了，因为当今各个项目都朝着商业性的方向发展，只有竞技性没有观赏性的比赛将逐步退出体育舞台！和以往的传统规则相比较，新规则将明显加速了比赛的时间和进度，增添了比赛结果的偶然性，这就要求高手们要在比赛经验和心理上更下功夫，否则冷门这个词就会多在你们身上了！不仅如此，细心看过新规则的朋友们还会发现，新规则对男女单双打和混双5个项目都将采取21分一局，这就打破了长期以来对女单特殊体力的照顾。出于这点，张宁、芳芳等世界顶尖高手都称自己要在体力及合理分配体能的训练上更下苦功夫了。还有一点就是在双打上撤掉后发球线，更关键的是取消第二发球，它在一定程度上简化了规则，却更加要求了双打比赛选手的多拍能力，正因为如此，在世锦赛后，我国男双的许多配对被打乱重组。不得不承认，新规则的产生是对选手们多拍回合的新考验。正是这样，中国羽毛球对在训练中将加大队员多拍能力的训练。在电视里看到对国家主教练李永波同志的采访中，给我印象最深刻的一句就是：新规则是冲着中国人指定的，中国人长期垄断着金牌，国外要想法打破它，但是我们要用实际行动证明，无论规则如何改变，我们永远是最优秀的！同样，在文章的最后，我也欲祝中国队永远是世界羽毛球运动的领跑者、领头羊！
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事发时发生的发生的发生法士大夫撒发生
你这篇中国知网也好，万方数据也好都有例子！甚至百度文库都有！==================论文写作方法===========================论文网上没有免费的，与其花人民币，还不如自己写，万一碰到人的，就不上算了。写作论文的简单方法，首先大概确定自己的选题，然后在网上查找几份类似的文章，通读一遍，对这方面的内容有个大概的了解！参照论文的格式，列出提纲，补充内容，实在不会，把这几份论文综合一下，从每篇论文上复制一部分，组成一篇新的文章！然后把按自己的语言把每一部分换下句式或词，经过换词不换意的办法处理后,网上就查不到了,祝你顺利完成论文!
羽毛球是一个对于技术和体能十分要求的运动. 球员在有限的时间以及体力当中, 如何寻求把自己的能力发挥到最大的限度便成了一个重要的课题. 不管是再好的球员, 毫无章法的一味猛杀狂砍的效果毕竟有限, 甚至可能被对方牵著脚步走, 累死自己却没有什麼收获. 在这个章节Jeff要介绍羽球场上的各项基本战术, 以最少的消耗发挥出最大的效能. 之所以称之为战术, 顾名思义就是指在一个局限的范围之内取得胜利的战法. 以羽球运动来说, 战术就是指取得现在的这一分的方法. 大方向的战略以及心理战的攻略则是不在战术的考虑范围之内. 一般来说, 从发球到球落地, 过程可以分为几个部分: 1. 发球: 依照现今的打法, 发高球已经是相对少用的战术了, 主要是因为发高球容易让对方掌握主动权, 在现今的高速羽球风气中是很不利的. 开高球现在都是当作出奇不意的一击使用比较多. 而发平高球可以有效的减少对方的反应时间, 造成对方的失误. 但是当对方熟悉之后, 可能会因为自己的反应时间也很短而吃大亏. 当对方抓住你发平高球的轨迹的时候是最糟糕的情形 - 对方多半会直接杀球过来, 攻守转换的难度较高. 发球的时候应该要多用心观察对方的情形, 然后决定要用那一种发球. 如果对方站的很后面, 那你可以放心的依照平常一样, 发个短球测试水温. 如果当对方站的比较前面, 发高球会容易造成对方的手忙脚乱, 增加对方失误率并且使回球的质量减低. 如果今天对方已经准备扑球了, 那当然就是给他来个开后门搂! 2. 接发球: 从上面的发球资料可以知道, 当自己站的比较前面的时候, 对手很有可能会开一球远球. 而当自己站的比较后面的时候, 对手多半是发短球, 甚至于当你站在正中央的时候, 对手会有可能发快速的平球来给你一个措手不及. 如何把自己于接发球的被动情形转变成主动就是我们要讨论的关键了. 接发球最重要的课题有三个, 一是不能失误. 当你接发球的时候失误的时候, 多半都会被对方抓到机会, 并且一拍打死. 最常见的就是回球变成中场高飞必死球. 对方接下来多半都是杀球, 想要挡都没办法. 第二就是要尽量回低于网子的球给对方, 让对方变成被动方, 来使自己有进攻的机会, 并且也给自己一点喘息的空间. 也就是我们常说的要回下手球给对方打. 最后一个要注意的就是回球一定要先看球再回球. 很多人的习惯是发完球之后上网, 这个时候如果你连看都没看, 就回网前小球过去, 下场大概会是被扑球. 所以一定要先注意到回球的地方是对方的空档处. 如果找不到空档处的话可以推平球过去到对方的反手底线, 算是比较安全的做法. 3. 来回拉锯和过渡球 发球之后, 双方正式进入拉锯战. 两方如果都找不到破绽的话此情况会比较长. 一般来说都是以长球为主, 打点的调球为辅. 双方不断的进行攻守交换, 见招拆招. 在此状况之下所考验的是双方的稳定度. 一旦有一方露出破绽, 另外一方很容易就可以进行"将军"的准备. 有经验的球友通常都会考虑到减少自己的失误, 并且增加自己的喘息时间而多击出高远球, 但是同时则必须考虑两个问题: 高远球把主动权交给对方, 和高远球让比赛变成多拍, 拍数越多, 对于稳定度和体力上的负担都会增加. 高远球的使用时机是此项的重点. 拿来当救命招式可以, 但是拿来经常用的话则可能会造成自己的负担. 4. 设定最后一击 一旦双方在拉锯的过程有一方出现漏洞, 对方容易打出可以决定胜负的设定球, 而露出破绽方的回球则多半是质量不高的回球, 例如:半场球. 基本上, 设定球的击出是很决定性的, 只要能够逮到机会, 这种球的补救机会一般来说并不高. 当你察觉到对方的防守有死角的时候不妨把球打往那个方向, 对方的回球也许会很勉强, 质量不高. 进而造成自己得分的机会. 比较常见的设定球有几种: 杀球, 切球, 追身球, 小球, 反手方向的底线球, 对角球, 以及平抽球. 这些球都容易造成对方的回球困难, 回球容易造成高空必死球. 5. 死球 当今天有机会能够结束此点, 球员都应该立刻抓住机会来争取胜利. 常见的球有几种: 杀球, 扑球, 小球, 空档球. 只要抓到机会, 不论是大力杀球或是轻轻的把球推过网都能够得分. 在此状况之下值得注意的是, 球友们容易过度放松而造成自己的失误. 我们经常可以看到场上有人在网前扑球扑出界, 高空必死球杀下去的时候挂网, 看到对方球员来不及回来所造成的空档球却因为太心急挥空拍. 这些都是要多注意的.
高远球技术是羽毛球技术中基础的基础，可以打出又高又远的球，在实战中并不足够，因为高远球不是一种进攻手段。如果你的高远球能够成功压制住对方的后场，逼迫对手回击网前球，这时你再有一手漂亮的羽毛球搓球技术，就能将高远球带来的后场压制，成功转化为网前优势，甚至是直接得分。羽毛球搓球技术的重要性不言而喻，如何搓出高质量的网前球呢？首先来了解一下羽毛球搓球技术的分类。羽毛球搓球技术可以分为收搓和展搓，收搓和展搓同样又都包含正手和反手两种，正反手的区别只是方向上的不同，技术要领都是一样的，这里就不做论述了。收搓主要是利用拍面切击球托侧面产生的旋转，让羽毛球飞过网袋的，因此，漂亮的收搓技术球的速度较快，过网高度非常低，但是由于有一个水平方向的受力，羽毛球飞离网袋的距离相对较远。展搓主要是利用拍面切击球托正面，并同时给以一点点稍微向上的力度，展搓出来的球，高度会比较高，但是会非常靠近网袋。高质量的展搓，搓出来的效果就是羽毛球的最高点在我方一侧，一过网袋就迅速下坠，并且非常靠近网袋，威胁非常大。所谓三分手法，七分步法。手上的动作再细腻，如果没有相应的步法到位，一样也是发挥不出威力。羽毛球搓球技术的步法要点，首先必须上网要快，抢到的点越高，搓出来的球质量越高。羽毛球搓球技术的步法，主要是要保持回动的连贯性和重心的稳定性，不能失去了重心，踉踉跄跄，要保证整个身体大致呈一条直线。完成搓球动作后，保证右脚在前，左脚在后（右手持拍为例），随时准备封网、扑球，如果对手挑后场高球，则用右脚蹬地，迅速回动。羽毛球搓球技术虽然分为收搓和展搓两种，但是技术动作却是相似的。在步法到位的情况，面对来球，把球拍直接伸向来球，动作要舒展，呈大鹏展翅展翅状。切记不可把手窝在胸前，要手脚同步，脚到手到。羽毛球搓球技术属于小发力动作，对球拍的控制要求很高，所以手指一定要放松，轻握球拍，手掌与球拍间要留有空隙，便于手指的控制与发力，再配合手腕的发力转动，轻巧的搓球过网。不管是收搓，还是展搓，都是一个划弧的过程，就像我们吃饭的碗的剖面的弧形，这样做主要是为了增加球的旋转，使羽毛球更容易过网，也让对手找不准球头，造成回球质量不高。收搓和展搓的差别只是划弧的方向不一样而已，在发力部位上，收搓更多的是运用手腕的发力，而展搓则是由小臂牵引手腕，最后再由手腕发力完成。在搓球的时候，一定不能忽视一个细节：手腕的高度一定要比拍头高。在和高手过招的时候，我们其实并不能轻松的抢到非常好的高点，这个时候我们的出手不能低，这样在没有抢到高点的时候，通过手腕和拍头的杠杆作用，给球头一个向上的力，这样搓球更容易过网。另外，手腕高于拍头也更利于前面说到的划弧，更方便手腕发力，让羽毛球更加旋转。羽毛球搓球技术是一种很好的四两拨千斤的技术，不用发大力也能很好的限制住对方，因此，想在业余羽毛球界混出点名堂，羽毛球搓球技术一定要有，而且还要在对抗中不落下风。
练习中的注意事项1、尽量使用拍框上半部分搓球。这个很容易理解，以持拍手为中心，球拍为半径，角速度不变的前提下，越往外线速度越大；用拍框上半部分搓球，可以令球产生最强的旋转；同时，手感也更清晰更好控制。2、搓球要抓准球托来搓。要求主要运用手指来控制拍面，可用手腕辅助一下控球方向，但基本不用臂力；整个搓球动作从跑动到击球，肘关节应尽量不要做屈伸运动，大小臂保持约150－170度角，向来球方向伸展，手臂此时的作用跟尺子一样，用来辅助你调整步距和击球点。这是保证你能控制好球的飞行轨迹的要点，要知道在处理网前球的时候，对球的飞行轨迹的控制要远比对球体旋转的控制更为重要，你先得保证球不要下网、不要出界、不要控得过高给对方扑死，然后再根据情况考虑贴网或不贴网，最后才讲究球的旋转。当然到熟练的时候，以上的重要性都是无分先后，融在一个动作中的了。.3、搓球是一个很讲究手感的技术动作。练习搓球时要将注意力完全放在体会球的运行轨迹以及捕捉球托这两方面，需要心无杂念，这样动作才能稳，手感才能敏锐，提高也才最快。有部分业余教练或者业余高手，在教授网前球的时候，喜欢根据击球点的高低分类，比如高网球、低网球、近地球……然后再教在不同击球点下的手法要如何处理。这样是将简单事情复杂化的，因为通过来球的高低来选择不同的击球手法并不是搓球的目的，而只是一个手段。在一件简单的事情上将手段复杂化了，并不会帮助你更快达成目的，好比走路一样，你只需知道目的地或者终点在哪里，而不用理会在上坡或下坡时自己该先收缩和放松哪块肌肉，以及放松和收缩的程度如何。4、搓球的握拍，讲究肌肉要放松，精神要集中。肌肉越放松，手指感觉就越敏锐，不要让球拍跌下就行了；而精神要集中，是为了让你能根据球的飞行速度以及轨迹作出准确、及时的肌肉反应。5、练习方法有两种：一是两人隔网对练搓球，一是接同伴的掷球搓球。这两种方法都需要练，不能相互替代。练习需结合实战，在实战中的搓球无外乎三种情况，一时接吊球时搓球，一是接勾对角时搓球，一是接搓球或放网时搓球，球分旋转与不旋转两种状态，对手感的要求不同，所以这两种搓球都要练习。需要强调的是对不旋转状态下的搓球，同伴应该用“掷”而非“抛”的手法，可以增加球的下坠速度，更贴近实战需要。6、搓球是讲究积累的一种技术。每天能单独练半小时就最好了，此外还可以充分利用平时打球的每个可以搓球的机会：比如从地上撩起球后抖向空中，然后搓一下再用手接住，或者别人抛球给你的时候，你直接搓一下再用手接住，久而久之，搓球手感会越发纯熟。搓球技术的高低，除了搓球的质量，还讲究搓球的动作，以幅度越小越好，以完成动作时间越短促越好。7、最后是搓球练习的运动伤害防护。搓球也会造成运动伤害？答案是肯定的，那就是青光眼。这是一种眼内压增高导致的疾病，临床表现为眼球胀痛、视力模糊、视力下降等等，既往曾有专家经过调查，国内随机抽出426名羽毛球运动员，发现患有青光眼的有15人；眼内压增高、未达青光眼诊断标准的有42人。而青光眼的发病率在正常群体中大约仅是十万分之一，所以羽毛球运动员中青光眼的发病率已属颇高的了。青光眼容易在视疲劳中诱发，主要病理改变是房水循环障碍导致眼内压增高。为了降低青光眼的患病风险，大家注意在疲劳时就不要进行近网多球练习。之所以强调这一点，是因为目前有很多爱好者都喜欢在大强度运动后，将网前多球练习作为放松身体的手段，因为它不需要大范围的奔跑，又可以巩固手法技术和球感，但这样往往会造成青光眼的潜在风险。网前多球练习（包括封网练习、隔网搓球、勾对角...）应该在大强度运动之前作为热身运动的一部分进行。实战中的运用技巧1、单打在单打中的搓球，重要性不言而喻，它能迫使对方挑球甚至回球下网，为自己取得很多进攻控制的机会；也能通过瞬间变化成勾、退等手法，令对手判断失误，打乱对方的节奏。令球迷们津津乐道的林－陶大战，很多时候就是看林丹的大力劈杀与陶菲克的网前控制之间的抗衡。在陶菲克的颠峰时期，他能在与林丹的抗衡中占优，很大成分是依赖他的网前技术，他能把林丹的注意力充分吸引到网前，从而减轻林丹后场劈杀的威胁，达到围魏救赵的目的，甚至还能为自己多次取得进攻的良机。陶菲克在处理网前搓球等小球技术时，在单位时间内，完成的动作更为短促，质量更为稳定，这就保证了他在网前的强大威胁力。有威胁的搓球，应该是旋转强烈并且贴网的，这点已是公认，如果你经过长期的搓球练习中，也许还能发现一点：贴网的球较不贴网的球容易搓，击球点离网越远搓球难度便越大；快的球较慢的球难搓，过网速度越快搓球难度也越大。这里指的难度越大，不是说回球过网的难度越大，而是要搓出高质量的旋转和贴网球难度越大。陶菲克在比赛中能表现得游刃有余，他技术全面，尤为突出的是防守和控网技术，人们都说他是天才，他天才在什么地方呢？就是他的球感和手感，在拉吊突击打法盛行的现在，拉吊对于一流的球员而言是很难撕开其防线的，唯有在拉吊中加入变速，也就是突击才能打乱对方的节奏，陶菲克的特点在于他面对对方的突击时，不但能很好的判断对方的进攻线路和意图，并且在接杀回网前球的时候，一般都能把球控制得离网较远，而且过网速度也较快，不但增加了对方抢网搓球的难度，通常还因弧线控制得很好，令对手很难下压，因为接这种网前球难有变化，对手在网前常常无所适从，稳定一点的就跟着他的节奏走，被牢牢控制住，不稳定的就很容易失误。他的打法，很有值得业余球手学习的地方。2、双打现代的双打战术，要求进攻的意识无处不在，即便在防守中，也要保持反攻的意识争取每一次防守出球都能成为己方下一拍进攻的前奏。这样，防守时就要求压网的意识一直存在，站位不能太后，所以，双打战术中有句俗话：死，都要死在前面。在这种情况下，双方在网前的争夺就变得很激烈。一般而言，双打需要慎用搓球，因为搓球需要切击球托，球是翻滚过网的，需要的时间比直接正击球托的放网动作长，动作幅度也较大，在快节奏的双打对抗中，很容易给对手封扑。所以双打中的搓球一般只在比较主动的时候，比如你击球时对方靠前的球员还没冲过来封堵，而且还要根据对手的速度来定，在对手难以第一时间封网扑球时采用。
把你打羽毛球的体会写下来,即可!这个别人帮不了你,如果说你是没有头绪的话,建议你看看《如何打好羽毛球》这本书，书号也就是ISBN下次给你（书放在学校，现在我在老家！！）
6月14日 07:45 自考毕业答辩成绩只有主考大学和省考委才有,县和市自考办无毕业答辩成绩的.建议你到主考大学去补一份证明.
大学生做的，
体育专业还要写毕业论文确实挺蛋疼的。我拟了几个题目，您看着感兴趣的写一下吧：《后场（前场）步法的个体差异性与共通性》，《青少年羽毛球培养的现状与未来》，《yonex（victor）高端拍型号试用体验》，《如何跨越羽毛球业余与专业水平的鸿沟》，《各羽毛球大国国家队之间的对比与审视》……不过现在才开始写论文真的没问题吗？来得及毕业吗
羽毛球课采用合作学习法研究的毕业论文开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。1总述开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。2提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。3参考文献开题报告中应包括相关参考文献的目录4要求开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。开题报告学生：一、选题意义1、理论意义2、现实意义二、论文综述1、理论的渊源及演进过程2、国外有关研究的综述3、国内研究的综述4、本人对以上综述的评价三、论文提纲前言、一、1、2、3、······二、1、2、3、······三、1、2、3、结论四、论文写作进度安排毕业论文开题报告提纲一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、目的意义和国内外研究概况三、论文的理论依据、研究方法、研究内容四、研究条件和可能存在的问题五、预期的结果六、进度安排
你还是自己想想看先吧？不是吗，网上的要不是 就 不是 论文要不是就 要钱的OK？
一、参加羽毛球运动的作用： .A.参加运动并不等于身体就可以得到健康。 .B.从体育运动中学习在学校中学不到的哲理。 .C.把在球场上学到的东西灵活地应用到现实生活中，把在现实生活中积累的经验和知识用到球场上。人们现在所从事的各种体育项目，其发展历程都是各种各样的。 进行羽毛球运动所需设施：羽毛球拍2支、羽毛球1个。除此之外仅需一块平坦的地面（土地或水泥地）即可。方便人们进行羽毛球锻炼，在人们的心中受欢迎程度较高。 今天，人们从事体育运动的目的，主要是为了增进身体健康和丰富娱乐生活。然而，体育运动尽管可以增进健康，但如果是过度运动，反而会给身体造成伤害。不少学生就因为过量的运动，造成膝盖、腰。肩、手腕、脚踝等部位受伤。如果年纪轻轻的，就因为运动过量而造成浑身伤病，那就失去了增进健康、丰富娱乐生活的目的了。从事羽毛球运动的目的，由于动机和项目本身的不同而各不相同。但是，其中最基本的可以说是：培养遵纪守法精神。掌握正确的运动技术。追求精神、技术、身体三方面的平衡发展。把比赛、训练中得到的经验运用到实际生活中，同时也把实际生活中学到的知识和经验，应用到体育运动中。在树立自信心的同时，培养团队精神。培养光明正大的作风。体会成功与失败的感觉。参加体育运动的目的或理由，可能还有很多。但是，用最简单的话来说，就是要培养良好运动习惯。良好的运动习惯有助于提高全民的身体素质！
上新知网查，一般学校都买了，有校园网查不收费。
社会体育是我国体育事业的重要组成部分,建设、发展和繁荣社会体育事业是目前和今后我国体育事业的重要任务和奋斗目标。下文是我为大家搜集整理的关于社会体育论文题目的内容，欢迎大家阅读参考!社会体育论文题目(一) 1. 中小学气排球开展现状与推广策略研究 2. 行动导向教学法在高职体育教学改革中的应用探究 3. 中学生背向滑步推铅球易犯错误及对策 4. 内蒙古师范大学体育学院大学生择业自我效能感研究 5. 黔东南州特殊教育学校体育教学开展现状的调查研究 6. 呼和浩特市城市体育社会组织的发展现状研究 7. 快易网球教学法在普通高校网球教学中的实验研究 8. 滨州市非营利体育社会组织现状及对策研究 9. 内蒙古自治区高校高水平足球运动员体能相关指标的分析研究 10. 扎兰屯市非营利体育组织运行机制研究 11. 包头一中女排自由人的运用与培养 12. 呼和浩特市健身气功社会体育指导员专业能力研究 13. 河东地区民俗体育发展的调查研究 14. 巴彦高勒镇村落体育的研究 15. 内蒙古中长跑队训练方法的特征研究 16. 竞技健美操五人项目成套动作编排的艺术性研究 17. 乒乓球规则的演变与青少年运动员训练实践研究 18. 以赛马运动引领呼和浩特城市文化产业品牌建设的研究 社会体育论文题目(二) 1. 浅谈跨栏跑教学中的恐惧心理及教学对策 2. 试论体育游戏在体育教学中的意义和作用 3. 助跑的准确性在田径跳跃项目教学中的重要性 4. 体育课结构的研究 5. 体育课和运动训练中损伤的调研 6. 湖南省群众体育与竞技体育的协同发展研究 7. 备战省运会冬训期间男子赛艇业余运动员部分生化指标分析 8. 中国和巴西女排技术统计对比分析 9. 安徽省高校专业组篮球队教练员现状研究 10. 体育锻炼对中老年女性主观幸福感的影响--以尤溪县为例 11. 激发大学生体育动机及主动性的新教学法研究 12. 政府体育主管部门在管理体育产业中的职能确立 13. 关于培养高校学生体育创新能力的探讨 14. 大学体育教学模式多元化研究 15. 后现代思潮影响下高校排球课程休闲娱乐化教学改革探析 16. 运动生物化学分析中长跑时体内有机代谢变化规律 17. 骨骼肌收缩过程中钙离子的作用 18. 专项训练中运动生理学的应用 19. 渭南市青少年篮球培养现状 20. 拓展训练在高中体育教学中的应用研究 社会体育论文题目(三) 1. 短跑途中跑易出现的错误动作及纠正方法 2. 浅谈中长跑提高专项素质的训练方法 3. 高职院校公共田径选修课强化核心力量训练重要性 4. 高校篮球训练理念以及训练方法研究 5. 浅谈定向运动的体能训练方法 6. 谈网球击球过程中的“放松” 7. 体育教学中教师的语言修养 8. 思想道德教育引领下的高校体育教学改革研究 9. 农村初中体育教学存在问题及解决策略 10. 篮球教学中运用篮球游戏教学的策略 11. 内蒙古蒙古族传统体育发展途径研究 12. 健身气功意象研究 13. 少数民族传统体育政策法规的研究 14. 探究式教学在高校羽毛球选项课应用的研究 15. 内蒙古自治区试点发行竞猜型赛马彩票的可行性研究 16. 公关对运城地区的武术影响 17. 内蒙古师范大学公共体育教育开展搏克项目现状调查研究 18. 全国中学生系列广播体操的对比研究 19. 《武术套路竞赛规则》的变化与发展趋势研究 20. 呼和浩特市城市居民参与游泳影响因素的研究 21. 新媒介信息时代体育传播对大学生体育行为的影响研究 22. 新中国成立以来宣武“抖空竹”的传承和发展研究 23. 对我国优秀男子马拉松运动员韩刚多年训练安排的研究 24. 中美高校学生体育社团功能比较研究 25. 济南市部分高校网球运动开展的现状与发展对策 猜你喜欢： 1. 有关社会体育毕业论文 2. 有关社会体育方面的论文 3. 浅谈社会体育系毕业论文 4. 关于体育社会学论文 5. 浅谈体育新闻相关论文
羽毛上的露珠，永恒飞舞的羽毛球，永远至爱的羽毛球，梦想的羽毛，希冀，“我的羽毛球，我的翅膀”抱歉，一看到楼上牛人提出的，一下子无了灵感。怕是抛玉吓砖诶~~无妨，抛砖引玉吧！希望楼下多多好贴！
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呵呵！小学生的题目可以是《我最喜欢的运动》，可以写最喜欢打羽毛球，怎么打，和谁打，最后怎么样。初中生的题目可以是《记一节体育课》，内容可以写上课怎么打羽毛球！可以加细节描写。高中生的题目可以类似《我的青春》，内容可以写通过羽毛球比赛等活动展现青春，展现学生的风采！