女职员。出版社编辑应该被归为女职员，而不是女工人或女干部。出版社编辑属于文化传媒行业，其职业特点是需要具备较高的文化素养和专业技能，从事的工作内容也比较独立和专业化，因此更适合被归为女职员。女工人通常从事工厂、生产线等劳动密集型工作，干部则是指在政府机关、企事业单位等组织中担任领导职务的女性。
出版社编辑是事业编的，一般情况下，这些从事事业工作的，从事具体工作的单位都是事业编的，比如说报社出版社，报社里面的编辑记者都是事业编性质的出版社的编辑，还有校队这些都是事业编制的，工作人员也是国家体制内的工作人员了
文章编辑属于出版和媒体行业的一种岗位，主要负责对文本进行修改、润色和编辑，以使它们更具可读性、准确性和流畅性。文章编辑可以在各种出版物上工作，包括杂志、报纸、书籍、网站、广告和宣传材料。在现代社会中，媒体行业蓬勃发展，需要大量的文章编辑来协助写作者和记者创作和编辑文章。文章编辑需要精通所属行业的专业语言和常用写作规范，并具有卓越的文学素养和语言表达能力。他们负责检查拼写、语法和标点符号，并对文章进行必要的修改和润色，以确保文章的准确性和流畅性。除了对语言进行进行修改和润色，文章编辑还需要具有较强的分析和理解能力，理解用词含义、句子结构、段落构成等，更好的进行文章的重组、修剪和重写。需要具有一定的写作能力，能够从写作者的角度出发，判断文章的逻辑完整性、行文连贯性以及文章是否符合出版社的要求和读者的口味。总而言之，文章编辑是一个有意思的职业，在出版和媒体行业中具有重要的作用。文章编辑需要不断学习和更新自己的写作和编辑技能，才能够在不断变革的媒体环境中保持竞争力。
一、负责各种收费的通知和收取工作，并及时交款到财务处；二、造册发放审稿费、稿费以及编辑费、校对费等；三、填写发给社外人员审稿费、稿费的汇款单，并按时汇款；四、负责各种欠费的催收工作；五、负责本报社报刊用文章和有关资料的立卷归档工作；六、负责审稿的送出和取回；七、负责交寄信件和文稿、稿酬通知的分送工作；八、按名单分送本报给社内有关单位；十、负责赠送和其他报社交流的包装、邮寄工作；十一、负责办理报刊杂志的订阅和登记、上架工作；
【排 版】 许多文章 经过 资格审定后 排队登场 表演 谁是压轴戏 谁是片头戏 在主持人的心中 一目了然 【采 访】 他与她 挖出 五千年的尘土和青铜 议论便在聚焦在他们的身上 越传越玄 越传越神 一些文字的纂写者 绞尽脑汁 各种语言尖锐的 提问 【编 辑】 稿件 在思维的发配下 用铅笔 在排版纸上 一一规划 文章 等待观众们的评价 一首首可歌可泣 一篇篇大喜大悲 答案补充 出版社的编务就是干排 版.采 访.编 辑的啊
编辑是一种工作类别，也是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士，中文被称为“编辑”或修改，编辑属于一种职业，其对应英文词汇为Editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑（总编）。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科，属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。工作职责 1、根据分工负责有关学科的稿件审读，对文稿质量作出客观公正地评价，写出审读和处理意见； 2、对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见，向编辑部定稿会议推荐； 3、对定用稿件进行加工修改，确保文稿编辑质量符合编辑规范要求，使发排稿件达到“齐、清、定”； 4、做好校对工作，努力消灭差错； 5、积极参加有关专业学术活动，自觉阅读专业论著、期刊，及时了解科研、教学动态，掌握本专业国内外研究现状及发展趋势，提出本专业学科的选题组稿计划，有重点的组稿，努力开发优质稿源； 6、努力钻研专业知识和编辑业务，积极开展科学研 究，撰写专业论文和著作，总结编辑工作经验，不断提高学识水平和编辑能力； 7、完成编辑部交办的其他工作。
出版社编辑可以学编辑出版学专业、汉语言文学专业、传播学专业和新闻学专业等。
编辑是一种工作类别，也是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士，中文被称为“编辑”或“修改”。
编辑出版学属于文学门类下的新闻传播学类 ，主要是研究国内外编辑、出版行业运行规律，培养掌握编辑出版、语言文化、经济管理等基本知识和基本理论，具备书刊编辑策划、出版经营管理、出版物市场营销、出版新技术等方面的知识与能力，能够在出版单位、发行部门、新闻机构等从事编辑策划、出版管理、发行营销等方面工作的应用型人才。
想成为一名合格的编辑人员，学生需要掌握编辑与出版的基本理论与基本知识;掌握市场分析，选题策划，文字加工，宣传促销的知识与方法，具有较强的口头表达和文字表达能力和初步从事科学研究的能力。
目前我国有80多所院校开设该专业，不同的学校有不同的侧重点，课程设置大致有：中国编辑出版史、书籍编辑学、编辑应用文写作、期刊编辑概论、编辑实用校对、报纸编辑学、报纸副刊编辑、新媒体编辑、图书评论写作、图书装帧设计、目录学等。
出版社编辑主要的工作内容大致有：\x0d\x0a1、选题策划\x0d\x0a即由编辑提出出版创意。择其要点简单说，这里需要考虑以下几个因素：出版社的实际情况、出版方向、专长、发行渠道等；图书市场的“风向”，什么“风”已经刮过去了，现在正在刮什么“风”，接下来可能会刮什么“风”等，说白了，就是掌握同类书情况及目标读者群的情况；选题的可操作性，包括组稿的难度、出版时间限制、编辑加工的难度、发行渠道兼容度、宣传营销难易度等。然后是做选题策划报告，这里要包括为什么要做这样一本书、市场同类书情况、作者情况、市场预期、书稿特色、装帧形式、营销策略，有的也包括书稿内容提要、提纲及样章等。只有选题真正成熟、具有可行性及良好的市场前景，才有可能通过出版社的选题讨论会，进入下一步操作。\x0d\x0a2、组稿\x0d\x0a这是从空想走向实践的第一步。组稿的方式有很多，传统的出版基本完全靠编辑的人脉，所以要求编辑社会交往能力强，必须手勤、嘴勤、腿勤，即经常出差参加各种学会、论坛、笔会等，以结识更多的作者；多给作者打电话、写信，以加强与作者的联系，同时扩大自己的作者队伍及关系网。所以，传统的组稿方式往往是编辑做好选题策划报告，然后从自己已经掌握的作者资源中寻找合适作者，或者根据书稿需要去结识新作者约稿。因此，传统的出版多是“约稿”性质的。\x0d\x0a而现在，编辑工作方式有了很大的改变，因为有了网络，编辑与作者的联系更方便了，大量书稿也出现在网络平台上，很多编辑完全成了寻找者，只要泡在网上或者跟网站直接挂钩，就可以获得大量的信息及书稿。\x0d\x0a3、审稿\x0d\x0a一部书稿拿到手里以后，首先通读，判断稿件是否符合选题设计思路或者稿件是否具有出版价值。如PASS，进入一审，即责任编辑按照出版规范进行审稿，这里包括政治、思想方面、出版规范方面（编排体例等）、语言文字方面（逻辑、文字、标点等）。如原稿水平较高，编辑则省力一点，如原稿水平较差，那就看编辑怎么做了，负责任的编辑会具体指出书稿中的所有问题，然后回给作者修改，有时候，作者反复修改不好的地方，在经过作者同意后，编辑也会亲自捉刀。所以说，编辑经常自诩为“为他人做嫁的工作”。\x0d\x0a正规出版社是“三审三校制”，责任编辑一审完办理发稿手续，然后将书稿、审读意见等提交二审（编辑室主任或具有副高职称以上编辑），二审后将书稿及两个审次审读意见提交三审（总编、副总编或具有正高职称以上编辑）。三审通过以后，将书稿交排版公司排版，然后进入校对流程，一校通常是校对排版公司出来的校样与原稿的差异（因为传统印刷都是用铅字排版，很容易出错），然后校样返回给责任编辑，编辑认定校对提出的问题后，退还给排版公司改错、出二校样，然后给校对，进行二校，还是进行“比校”，然后再给编辑认定、退给排版公司改错出三校样，最后一校通常由有经验的校对进行读校。然后退还给责任编辑，经认定后，退给排版公司改错，出付印清样、软片，编辑开付印手续，到出版部门准备付印。\x0d\x0a4、装帧\x0d\x0a编辑是一本书的全程操盘手，一般在一审后，就会联系美术编辑做封面，美术编辑会根据责任编辑提的要求和相关资料进行设计，设计完后由编辑认定，编辑满意了，美术编辑进行拼版，然后出软片。\x0d\x0a版式设计，传统出版里，版式设计一般由出版科人员完成，也是需要由责任编辑提出要求并最后验收。不过现在，一般版式设计也会交给美术编辑甚至责任编辑自己做。\x0d\x0a5、付印\x0d\x0a封面、内文软片齐了以后，一起交给出版科，包括用纸、工艺等，在流程中应该都已经确定，由出版科给印刷厂开付印单。出书以后，责任编辑还要核对样书、给作者开稿费、寄样书等。\x0d\x0a6、营销\x0d\x0a这个规模可大可小，根据实际需要决定。\x0d\x0a小的营销，可能只需要在出书以后，在媒体或网络发发书评、给发行部门、图书出版年鉴等提供一些文字资料等。\x0d\x0a大的营销，有时候从书稿还没进入流程就开始运作，比如前期造势、制造新闻事件等，到出书以后的作者签售、发行推广会等等，这里手段就太多了。
山东人民出版社的编辑带编制。山东人民出版社的编辑带编制是由于山东人民出版社是事业单位，是新闻出版总局直属的，山东人民出版社的编辑是有编制的。山东人民出版社成立于1951年1月，是新中国成立后山东省最早建立的图书出版社，改革开放后，改为以出版人文社科图书为主的出版社。
除了公益性出版社，国内只有几家，如人民出版社、盲文出版社和几家少数民族语言出版社，绝大多数出版社都进行了转企改制，都是国有企业。
一、概念：
出版社，指进行图书、图画、杂志，报纸和电子物品等有版权物品的出版活动的组织。
1、中国大陆如：人民教育出版社、中国农业出版社、中国林业出版社等。
2、台湾地区：东立出版社。日本：集英社、小学馆等。
二、出版特征：
1、出版是对已有的作品进行深层次开发的社会活动。
2、出版是对原作品进行编辑加工，使其具有适合读者消费的出版物内容的过程。
3、出版是对加工好的已有作品进行大量复制，使其具有能供读者消费的一定载体形式的过程。
4、出版包括将出版物公之于众的过程。
三、事业单位的概念：
事业单位，是指由政府利用国有资产设立的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。
四、事业单位的特征：
1、提供公共服务：事业单位的功能实际上就是提供公共事业产品，提供公共事业产品是事业单位产生和存在的基本条件。科、教、文、卫等领域的事业单位，是保障国家政治、经济、文化生活正常进行的社会服务支持系统。
2、属于非公共权力机构：事业单位所从事的事业多是政府职能所派生出来的具体事务，但它却不属于公共行政权力机关，不具有公共行政权力，同类事业单位之间也不能存在领导与被领导的关系，它对于行政区内划内的其他部门或个人也不具有行政管理的职能，它只能利用自身的专业知识和专门技术向社会提供诸如教育文化、医疗卫生等方面的服务，专业性服务是事业单位基本的社会职能。3、属于知识密集型组织：绝大多数事业单位是以脑力劳动为主体的知识密集型组织，专业人才是事业单位的主要人员构成，利用科技文化知识为社会各方面提供服务是事业单位基本的社会职能。4、经费来源的国产化：我国的事业单位基本上由国家财政统一拨给各项事业经费，这是中国传统事业管理体制的有一个基本特征。随着事业单位体制改革的深化和发展，事业单位的经费来源日趋呈现多元化的态势，但来自国家的财政拨款在事业单位的经费中仍然占主导地位。现阶段，我国事业单位经费来源主要包括财政补助和非财政补助两类。
5、事业单位范围的广泛性：事业单位的范围涉及教育、科学、技术、文化、卫生、体育等行业部位和领域。其主体具有多元性，其规模具有宏大性。
女生做出版社编辑好。
从大方向来看，出版社现在都是国有的事业单位，因为出版行业属于舆论宣传阵地，所以国家实行严格的准入制度，十几年不批新的出版社了，所以从某种意义上来说也是垄断性行业，待遇还算不错。
工作很稳定，也不大会有资本家严厉剥削的体验。毕竟前身都是国家单位。另外，就是作为事业单位的出版社员工分编制（事业编）内和编制外。编制内员工有行政级别，晋升也相对容易。但如今成为编制内员工和考公务员差不多难。
从人生规划来看，出版社这种地方待一辈子貌似也不错，但实现不了一般人升官发财的理想，自古多见作者名扬四海，却鲜见编辑名扬四海。女性在出版社还是比较好的，因为比较稳定。
出版编辑岗位职责
1、根据作者投稿时间和编辑部的安排，提出自己分工栏目的组稿计划及约稿意向，经主编同意后实施。
2、按照分工、完成稿件的初审工作。
3、编辑对终审通过的稿件，需进行必要的文字修改和技术加工。
4、按照本刊编校合一的工作制度，编辑必须承担一定的校对任务。
5、根据编辑部的统一安排，具体运作每期学报的编排校等事项，协助责任编辑解决编校过程中出现的问题。
6、进行计算机编排修改，做好计算机软、硬件维护。
7、参加学报印刷、发行、订阅和交流工作。
我国的从出版社除了公益性出版社（国内只有几家，如人民出版社、盲文出版社和几家少数民族语言出版社），绝大多数出版社都进行了转企改制。都是国有企业。
拓展资料：
出版社，指进行图书、图画、杂志，报纸和电子物品等有版权物品的出版活动的组织。中国大陆如：人民教育出版社、中国农业出版社、中国林业出版社等。台湾地区：东立出版社。日本：集英社、小学馆等。
2017年12月1日，《公共服务领域英文译写规范》正式实施，规定出版社标准英文名为Press或Publishing House。
事业单位：
事业单位（Public Institution）是指由政府利用国有资产设立的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。事业单位接受政府领导，是表现形式为组织或机构的法人实体。
事业单位一般是国家设置的带有一定的公益性质的机构，但不属于政府机构，与公务员是不同的。一般情况下国家会对这些事业单位予以财政补助，分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位，还有一种是自主事业单位，是国家不拨款的事业单位。
事业单位的明显特征为中心、会、所、站、大队等字词结尾，例如会计核算中心、卫生监督所、司法所、银保监会、质监站、安全生产监察大队等，二级局也为事业单位。事业单位分为参公事业单位以及普通事业单位。普通事业单位分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位、自收自支事业单位。参公改革之后的事业单位在省公务员招考中招考，普通事业单位在事业单位招考中招考。
参考链接：百度百科-出版社
杂志社编辑的学历要求需要根据具体部门而定，一般要求大学本科及以上学历。做为一名编辑，是需要具备选题的独立策划和执行能力，文字功底扎实，良好的社会关系和团队合作精神，一般要求有实际工作经验。
1、编辑是一种工作，也是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士，中文被称为“编辑”或修改，编辑属于一种职业，其对应英文词汇为Editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑（总编）。
2、编辑是某一种具有专业素质，并从事该专业的文字工作的文职人员，最主要的任职单位包括出版社、杂志社、电视台、网络媒体等。
扩展资料：
一、编辑的分类包括两种
1、文字编辑（Copy Editor）：主要负责行文措辞、知识点描述、内容结构。
2、美术编辑（Art editor）：需要揣摩分析著作的选题、中心思想、学术真伪、理论价值。
二、编辑具有专业偏向性，比如文学、教育学、哲学、生物学、计算机科学都有相关的编辑工作。
三、不同于文字编辑，作为一种职业岗位，编辑不仅需要读懂某一种类型的图书还要能够评审一类专业性内容。一本书、一份论文、一篇文章的出版或是发表与否，编辑有决定性作用；文字编辑只负责对选定内容进行细致化的整理和修改。
参考资料：中国教育网-[南京]科学大众杂志社招聘文字美术编辑启事
参考资料：百度百科-编辑
参考资料：中国新闻网-《新住宅·视点》杂志社招聘启事
出版编辑不可以直接报考中级，需要工作年限。
报名参加出版专业中级资格考试的人员，须具备下列条件之一：
1. 取得大学专科学历，从事出版专业工作满5年。
2. 取得大学本科学历，从事出版专业工作满4年。
3. 取得双学士学位或研究生班毕业，从事出版专业工作满2年。
4. 取得硕士学位，从事出版专业工作满1年。
5. 取得博士学位。
注意事项：
2001年8月7日前，按国家统一规定已受聘担任出版专业初级或中级专业技术职务的人员，只参加相应级别《出版专业理论与实务》一个科目的考试，考试合格者即可取得出版专业相应级别的职业资格证书。
上述报考条件中有关学历的要求是指经国家教育行政主管部门承认的正规学历或学位，从事相关工作经历年限要求是指取得规定学历前、后从事该相关工作时间的总和，其截止日期为考试报名年度当年年底。
以上内容参考：百度百科——出版专业技术人员职业资格考试