有的。鸭绿江放木排已经成为宝贵的非物质文化遗产，也已成为如今难得一见的风景。而鸭绿江对面的朝鲜，却依旧沿用着这种古老的放木排生产活动形式。鸭绿江漂流旅游景区被称为鸭绿江源头第一漂，惊险又惬意，江边美景目不暇接，可谓是两岸风光观不尽，又睹丽景在江中。乘坐在竹排上，可在漂流的同时饱览两岸山川景物，置身于自然美景中。
跨过鸭绿江40集。
《跨过鸭绿江》是由董亚春执导，唐国强、丁勇岱领衔主演，孙维民、王志飞、刘之冰、姚刚、王挺、王同辉、刘涛等主演的剧。2020年11月26日，该剧入选中央广播电视总台2021年电视剧片单，12月27日，该剧在中央电视台综合频道播出。2022年10月，入围第33届电视剧“飞天奖”。
电影《跨过鸭绿江》由中央广播电视总台出品、总台影视剧纪录片中心摄制、总台中国电视剧制作中心有限责任公司承制、华夏电影发行有限责任公司联合摄制。
拍摄过程
由于秋冬季东北亮天时间短，为了赶白天戏份，工作人员半夜一点就得出发，把坦克等设备开到现场。在拍摄冰雕连的镜头时，演员们在雪地一趴就是两小时，拍摄时还不敢随意呼吸，因为嘴里会冒气。等拍完，有的人已经冻得爬不起来了。
2020年8月15日，重大题材剧《跨过鸭绿江》在京开机。该剧在北京、沈阳、天津、河北、黑龙江等省市拍摄，于2020年12月摄制完成。摄制组分ABCDE五个组，动用20多台摄像机，演员300多人，群众参演4万多人次，涉及国内外场景300多个，200多个工人昼夜赶工。主要战役十几场，用了三万多个炸点。
引言：电影《跨过鸭绿江》讲述了志愿军们跨过鸭绿江抗美援朝的故事，影片从老一辈革命家的视角全面展示了从战前国际形势的快速演变到板门店停战协议的签署，涉及中国人民志愿军对战以美国为首的“联合国军”的整个抗美援朝战争过程。影片不仅具备东西两线和5次战役的全时空格局，还呈现了突袭战，防御战，运动战，阵地战和地道战等多种不同性质的激烈战斗场面，在讲述国际格局突变时中，苏美三国领导人作战指挥思想博弈的同时，影片展现了老一辈无产阶级革命家的战略思维，以及全体志愿军战士用生命捍卫和平正义，保家卫国的爱国主义精神，全方位呈现出我们为赢得这场艰苦卓绝，震撼人心的伟大战争的最后胜利所做的努力和牺牲。
一、跨过鸭绿江里面的英雄
《跨过鸭绿江》不仅全面展现了党中央及志愿军高级指挥员的雄才大略和崇高风范，还还原了一场场逼真的战场环境。让观众亲眼目睹像杨根思、张财书、杨连弟、胡修道等等无数的志愿军战士用血肉之躯击败美军的铁甲洪流的伟大壮举。现在脑中不时会浮现惨烈的战争场面，依然令我有种磨刀霍霍、热血沸腾的感觉。英雄的志愿军将士们付出的牺牲实在是太大了，正是因为他们的牺牲与付出，才换来了我们来之不易的几十年的和平的建设环境。
二、结语
希望可以让更多的人了解到当年的那段历史，同时也希望更多的人能够更加珍惜我们现在拥有的幸福生活，让我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，让我们铭记这些中国人民志愿军战士，致敬伟大的中国人民志愿军。
鸭绿江杂志投稿难度不大，小于读者等一线纸媒。
发展历程
中国最早的杂志为德国汉学家郭实腊1833年7月在广州创办的《东西洋考每月统记传》。发行时间延续5年多，版式采用中国传统书本样式，刊期使用清代皇帝年号纪年。
在最初，杂志和报纸的形式差不多，极易混淆。后来，报纸逐渐趋向于刊载有时间性的新闻，杂志则专刊小说、游记和娱乐性文章，在内容的区别上越来越明显，在形式上，报纸的版面越来越大，为三到五英尺，对折，而杂志则经装订，加封面，成了书的形式。
此后，杂志和报纸在人们的观念中才具体地分开。马克思在《新莱茵报·政治经济评论》出版启事中指出，与报纸相比，杂志的优点是“它能够更广泛地研究各种事件，只谈最主要的问题。杂志可以详细地科学地研究作为整个政治运动的基础的经济关系”。
由VIVA无线新媒体制作的《2013年度中国数字杂志阅读报告》2月25日在京公布。《报告》指出，通过以手机为主的无线智能终端阅读杂志的中国用户已经超过1.5亿人，随着网络环境的改善，越来越多的人选择直接在线阅读而不是下载阅读。
娱乐、时尚、新闻、数码是用户首选的阅读内容，用户在手机上看杂志越来越投入，阅读每本杂志的平均时间从2012年的63秒增长到230秒。
杂志发展到当前早已融入到现代人的生活中，而人们也不只限于通过报刊亭等实体店去购买。在当当网、淘宝网、杂志铺等网站上，就可以订购一期或者是一年的杂志。
省去了中间购买的不必要环节。杂志按时邮寄到订阅者手里，省时省力，而且还有很多额外优惠，这些优势决定了杂志订阅走向电商是一种趋势。
这部电影主要以抗美援朝为背景，人民志愿军跨过鸭绿江，踏上朝鲜战火燃烧的土地，迎击强大的美国帝国主义，诠释了抗美援朝战争的状况与行为，讲述了志愿军将士们为民族，为国家，为人民舍生忘死的英雄气概。
伙计，您倒是回答给《鸭绿江》投稿的官方网址啊。诚如是。真的谢谢你。
12月底出刊。该杂志是由国家新闻出版总署正式批准，福州市委宣传部主管、福州日报社主办。《家园·建筑与设计》为半月刊，收录在中国期刊网，地区在北京市，主管单位在福州市委宣传部，主办单位是福州日报社，主编是肖亚男，张敏。
日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，让我们一起来学习写工作计划吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是我精心整理的2022生活老师中班春季工作计划（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 2022生活老师中班春季工作计划1 新学期伊始，孩子们已经步入了学习的殿堂。我们愉快地欢迎我们的孩子。为了更好地完成班级工作，特制定本学期的教学计划。 一、指导思想： 新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，越来越受到人们的重视，对幼儿教师的要求也越来越高。作为一名年轻的幼师，我会以《幼儿园工作规程》为指导，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，在教育技能上努力学习，不断提高自己的政治思想、业务素质和师德，使自己逐步向研究型教师的目标发展，成为新世纪真正的幼师。 二、儿童在各个领域的发展目标： 道德教育： 1、喜欢集体生活，心情好。 2、用行动、表情、语言恰当地表达自己的情绪。 3、能够做自己喜欢的事情，有一定的困难。 4、在大人的帮助下，我愿意多次尝试，不怕困难，不怕失败。 语言： 1、乐于与人交谈，说话有礼貌。 2、注意听对方的讲话，能听懂日常用语。 3、能够说清楚自己想说的话。 4、听故事，自己看书。 5、能听懂和说普通话。 健康： 1、身体健康，情绪稳定，在集体生活中快乐。 2、良好的生活卫生习惯和基本生活能力。 3、懂得必要的安全保健知识，学会保护自己。 4、喜欢参加体育活动，动作协调灵活。 社会： 1、能努力参加各种活动，有自信。 2、愿意与人交往，互相学习，合作分享，有同情心。 3、理解并遵守生活的基本社会行为规则。 4、能做到力所能及，不怕困难，有初步的责任感。 科学： 1、对身边的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 2、能运用各种感官、手和大脑探索问题。 3、能够运用恰当的表达方式，交流探索的过程和结果。 4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体会科学的重要性和趣味性。 5、爱护动植物，爱护周围环境，亲近自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 数学： 1、巩固对7以内数字实际意义的理解，不受物体大小和排列的影响，正确感知数字。 2、培养观察和思考的兴趣。 3、能够主动观察周围事物的形状和数量，学会总结物体的两个特征，并根据这两个特征进行分类。 4、理解序号1到10所代表的含义，用哪个数字来代表。 5、掌握1到10个数字的写法，学会正确的写法。 三、主要工作安排： 1、合理安排日常教育教学活动。 2、促进儿童身心全面健康发展。 3、加强班级常规管理，形成良好的常规。 4、为父母做好事，获得父母的信任。 5、培养孩子的爱好和发展。 四、本学期月重要工作安排： 二月： 1、接待孩子入园，稳定孩子情绪。 2、固定父母情绪，和父母好好沟通。 3、培养孩子的教学套路。 4、搞好保健。 评估活动：《谁的情绪最稳定》 三月： 节日活动： 1、3月8日庆祝妇女节（让孩子知道3月8日妇女节的由来和意义。 2、庆祝植树节（让孩子知道植树节的意义，保护环境） 评比活动：体育《龟兔赛跑》 四月： 1、开展儿童春游活动。 2、班级保健预防。 3、感受春天的变化，爱护花草树木。 评比活动：艺术《爱心献给谁》（关注身边的人和事，体验相互的爱） 五月： 节日活动： 1、庆祝父亲节（感受父亲节的喜悦，关爱父母） 2、庆祝“五一”劳动节（知道五一的由来，是人们劳动的日子，在家帮父母做事） 评比活动：音乐：《小青蛙》（感受歌曲活泼欢快的特点，学会用噪音和动作来表达这一特点） 六月： 节日活动： 1、庆祝儿童节（感受节日带来的快乐） 2、总结这学期的全部工作（教育教学） 3、准备后期工作，复习各个领域的科目。 评估活动：《蒙氏诗歌大朗诵》 2022生活老师中班春季工作计划2 一、班级情况分析 男孩24名，本班现有幼儿46名。女孩22名。其中有12名幼儿是新插班生。经过一年的小班生活，班中每位幼儿都有了不同水平的进步和提高。现将各方面情况分析如下： （一）健康： 都能自己用匙独立进餐，幼儿的自理能力有了较大的提高。能较安静、迅速地吃完自己的一份饭菜，饭量较入园前有所增加，用餐时剩饭、挑食现象也有了明显改观。个别进餐习惯还有待改进的幼儿，本学期将通过个别教育、谈话讨论和不时督促来帮助他逐渐养成良好的进餐习惯。一学期来，幼儿已基本能独立大小便，局部小朋友还会把内衣塞进裤子里。班中大多数幼儿都能自己穿脱衣服，并把脱下来的衣服放在固定处，局部穿脱衣服不太熟练的幼儿，将与家长联系共同配合给予更多锻炼自理的机会。 幼儿的走跑动作已比较协调，动作发展方面。平衡、钻的能力相对较弱，本期我将引导他多参与这方面的游戏，来提高动作的协调能力。 幼儿在运动时的自我维护能力有所增强，上期通过谈话、不时提醒督促。知道热了要擦汗、休息，知道跑时尽量和睦他人碰撞；知道滑滑梯要等前面的小朋友离开了再往下滑。本学期我将继续给幼儿一些相关维护经验和知识，进一步提高自我维护意识和保护能力。 （二）社会性和情感方面： 幼儿的.礼貌礼仪行为有了较明显的进步，经过一年的生活。能较主动地与认识的师长打招呼。日常生活中能使用一些简单的礼貌用语进行交往，幼儿的交往能力提高了愿意与老师小朋友一起游戏，一起谈话，但对于一些陌生的客人、老师还不能主动招呼，同时仍有部分幼儿在集体面前表达与表示自己不够大胆，需进一步鼓励，让他更活泼、开朗起来。 因此大部分幼儿还是比较自私、任性的行为习惯方面还存在不少不良习惯，由于大多数幼儿都是独生子女。还有幼儿自控能力较弱，注意力较分散，遵守集体规则的意识较弱。局部幼儿坐姿不正确。一些幼儿在家里经常乱发脾气，本学期将把良好行为习惯、学习习惯、生活习惯的建立作为重点常抓不懈。 （三）艺术方面： 涂色、线条等技能方面也增强了本学期美术教育中将给予幼儿更多感知美的机会，幼儿对绘画的兴趣很高。培养幼儿对美的敏锐性，进一步提高审美能力。 喜欢唱唱跳跳，本班幼儿喜欢音乐。个别幼儿节奏感较强，幼儿对律动和音乐游戏、歌扮演特别感兴趣。 （四）语言认知方面： 并能在日常交往中运用、表达。全班幼儿已都能听懂普通话。 喜欢动脑筋，幼儿喜欢听故事。学新本领，但活动时认真倾听的习惯较差，经常插嘴。幼儿的语言迁移运用能力普遍较弱，一些争抢现象便是动手不动口的结果。 幼儿对书面语言的敏感性增强了并养成了较好的听、读、认习惯。幼儿识字量增长明显，经过一年的听读识字实验。但仍需家长的配合。 二、本学期教学总目标： 1、增强体质，促进幼儿身体正常发育和机能协调发展。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣。 2、增进其对环境的认发展幼儿正确运用感官和利用语言交往的基本能力。 3、培养有益的兴趣和动手能力，识。发展智力。 4、培养老实、自信、勇敢、好问、友爱、顾惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯及活泼开朗的性格。3萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。 5、培养幼儿感受美和表现美的情趣和能力。 三、班级管理目标 1、结合幼儿的自身情况，根据新《纲要》园务计划》教研计划》从本班幼儿的实际情况动身。 2、安排好一日活动，切实可行的富有弹性的班务计划。加强以往单薄环节，满足多数幼儿的需要。 3、引导幼儿适当参与社会生活，充分利用幼儿园的空间、设施、活动资料。丰富社会经验，发展社会性。 4、注重综合性、趣味性，教育活动应充分考虑到幼儿的学习方式和特点。生活、游戏中充分体现。 5、培养幼儿根据自己的喜好、特长，根据园内、班内创设的各种活动区域。能锲而不舍玩好角色，加强幼儿个性的培养，注重个体差别。 6、不时交流幼儿在园、家情况，做好“家园联系栏”及“家园班报”与家长联系。使家园工作顺利进行。 7、尝试性的回答提问，重视体现“幼儿的主动性”鼓励幼儿要独立思考。并能完整的做好各项任务。 8、日常生活中不时进行文明礼貌的教育和幼儿的惯例教育。 四、教学管理目标 （一）健康 1、学习控制、调整自己的情绪。 2、学习整理床铺、管理自己的物品。独立进餐、穿脱衣、裤、鞋、袜。 3、认识身体的主要器官及基本功能，知道必要的卫生保健知识。学习对自己的身体进行适当的维护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。 4、对陌生人和危险的事物有警觉。解必要的平安知识。 5、提高身体接受气温变化的适应力，积极参与体育活动。动作自然、协调。 （二）语言 1、理解日常用语。学习注意倾听。 2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。 3、乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。学习欣赏文学作品。 4、乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、听广播，学习有顺序地看书。并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。 （三）社会 1、接触与自己生活有关的社会工作人员，关爱并尊敬父母、晚辈、老师。解他职业与自己的关系，尊重他劳动。 2、分享群体合作中产生的欢乐和成果。学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式。 3、并尝试作出适宜的反应。觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现。 4、对自己能做的事表示出自信。学习简单评价自己及别人的行为。 5、遵守集体生活中的基本规则。初步区分是非。 6、完成力所能及的任务。乐意接受成人的指令。 7、喜爱参与民间节日活动，解家乡著名的设施、景观。萌发啊一家乡的情感。 8、进行节日教育。知道9月10日、10月1日、1月1日的节日。 （四）科学 1、有好奇心。对周围的事物、现象感兴趣。 2、喜欢用多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收集感兴趣的信息。 3、尝试用适当的方式表达自己的探索过程。 4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等感念。学习使用比拟、分类、排序、丈量等方法。 5、维护动、植物，心周围环境。萌发初步的环保意识。 （五）艺术 1、能感受他明显特征，能发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏美工作品和音乐作品。表达自己的感受。 2、会选择颜色初步有目的地调色、配色，学习表示物体的基本局部和主要特征。能围绕主题大胆安排画面。尝试使用各种资料、工具、方法进行拼装、装配、制做。 3、能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。学习用自然的声音较有表情地唱歌。 4、体验集体艺术活动的乐趣学习集体艺术的规则。 2022生活老师中班春季工作计划3 一、指导思想 以学校园工作计划为目标，认真贯彻市教育局、卫生局联合下发的幼儿园卫生保健工作意见，认真组织学习保健保育知识，做好幼儿园各项保健保育工作，不断健全幼儿园保教质量。 二、主要工作 （一）、卫生保健 1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。 2、定期消毒医疗器械和晨检卡。 3、完善各项卫生保健制度，配合园主任做好保育管理。明确各自的职责，调动保育员“服务育人”的积极性。 4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。 5、定期检查园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生。 6、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。 7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积极向有经验的姐妹园学习，勇于革新，力争使我们的软件达到卫生保健合格园。 （二）、儿童营养 1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给、每月一次营养计算并分析，要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。 2、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。 3、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求。 4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。 5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味具全。 （三）、卫生习惯 1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。 2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。 3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。 4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。 5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。 6、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。 7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距离。 （四）、消毒、隔离 1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。 2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录。 3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。 4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。 5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。 6、及时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每周一次）。 （五）、安全保护 1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。 2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。 3、坚持不定期的`午餐、午睡、卫生安全工作检查。 4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价。 5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。 2022生活老师中班春季工作计划4 新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作，我详细做出了幼儿园配班工作计划： 一、班况分析： 班里有25名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达能力，交往能力等都有了明显的进步，还掌握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则进行活动。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困难知道寻求老师和同伴的协助，能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。 二、工作目标和措施： （一）保育工作 1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用心去观察孩子，把平安落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。 2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。 4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 5、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。 6、定期在家园栏上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健工作、 （二）中班上学期的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展、主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规，内容，形成了一定的行为习惯；具有初步的责任感，大部分幼儿能主动做好小助手工作，并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神，特别是在分享行为有了较大的进步、孩子们开始有各自的主见，能在生活，学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿；幼儿与外界交往地主动性，社会交往的能力大大提高、学习中已初步形成数概念，对图形也有更进一步的认识；在语言方面，幼儿对早期阅读，认读常见汉字的萌芽了兴趣；在艺术方面，幼儿在绘画，手工的技能，唱歌，舞蹈，节奏等方面取得较好发展，但同时也发现许多不足之处，如：游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想，行为中，幼儿做事，工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规 则意识较差；其生活，学习习惯欠佳；语言活动在形式内容上不够丰富，多样；数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中、 三、家长工作开展家园联系，实施同步教育。 家长是孩子的第一位老师，在家长的密切配合下，幼儿园的工作才能更顺利地开展活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式，互相交流，使家长了解孩子在园的生活和学习情况，积极主动地与我园配合，真正起到桥梁的作用。 2022生活老师中班春季工作计划5 新学期，我们将加强政治学习，提高思想政治素养，树立良好形象和科学的儿童观和教育观，使儿童身心健康发展。以《纲要》、《规程》精神为指导，遵守园区各项规章制度，服从领导安排，做好本职工作，关注孩子成长发育，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。根据孩子的年龄特点和班级的实际情况，制定切实可行的日常活动常规，不断提高对孩子日常活动的观察、分析和反思能力。通过良好的教育手段培养孩子良好的生活、健康和学习习惯，促进孩子情感、态度、能力、知识和技能的发展。通过各种活动促进儿童综合素质的发展。积极探索新的教育教学方法，关注儿童不同的发展特点和潜力，关注儿童不同的发展需求和能力倾向。用母爱温暖呵护每一个孩子，促进孩子身心健康和个性发展。 一、班级情况 这学期我们班有20个孩子。经过近两周的观察，孩子们明显懂事，基本能完成老师提出的常规要求，对公园的各种活动充满兴趣，有明显的求知欲，在生活和学习过程中能大胆地和老师一起表达自己的愿望，接受能力强，有初步的责任感。沟通能力提高了很多。我愿意做一个“值日生”，帮助别人，学会分享，喜欢运动（过度活动）。根据上学期对孩子的评价，我们找出了孩子在花园和在家的区别。比如一件很简单的事情：孩子在幼儿园穿脱衣服就可以把自己的事情做好，但是需要父母的帮助才能完成。家长是否应该反思一下？有孩子在家里花太多时间看电视玩电脑，父母什么都不会，那谁负责？个别家长反映孩子在幼儿园吃不饱饭。作为老师，我们可以给你完全的信心，让每个孩子在幼儿园都能吃饱饭。问题是你要配合我们，回家不要喂孩子，孩子饱腹感的问题会接踵而来，导致食物堆积，发烧。喝水是父母一直很关心的问题。有些父母觉得他们的孩子没有喝足够的水。事实上，老师会科学合理地安排孩子的饮用水。也有家长问我：为什么幼儿园不教孩子读书写字？中班后开始识字，在游戏中进行，学习认识一些简单的单词。关于写作，教育工作者已经明确表示，应该取消幼儿园的小学。 二、教育教学 这学期开始，我们将重点培养学生的能力，让他们学会做一些力所能及的事情。在一天的生活中，引导孩子以各种方式认识、体验和理解基本的社会行为规则，学会自律，建立规则感。营造健康丰富的环境，加强普通话学习，以环境促教育，保障儿童发展。关注儿童社会性的发展，促进儿童良好人格和情感的发展。科学合理地开展教育教学，面向全体儿童，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护意识和能力。能熟练听各种密码和信号并做出相应动作，能配合音乐节奏做徒手操和轻器乐操。喜欢并能积极参加各种体育锻炼活动，养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱，爱护公物，有一定的集体意识。有积极探索科技活动的愿望。学期初，庆祝3月8日的亲子主题活动，以及孩子和家长创作的作品，充分展示了智慧和能力的升华。不仅仅是玩，重要的是在玩中学习知识，在玩中获得乐趣，并相应地发展语言技能。初步形成良好的生活学习习惯，乐于关爱弱者，具有爱心和同情心。大胆表达自己的意愿，主动与他人沟通，乐于了解社会生活，热爱动植物和周围环境。促进幼儿和谐发展，结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性，掌握合适的语言表达词汇，学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高。加强对儿童的安全教育。 日常生活的培养： 1、开心入园，主动求早问候，配合老师晨检，主动汇报身体状况。 2、饭前饭后主动按照六步正确洗手。 3、饭后安静吃饭，主动漱口擦嘴。 4、小憩片刻，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定位置；起床后可以自己穿衣服，叠被子，检查手脚有无异常。 5、学会在力所能及的范围内处理小事，做到团结、合作、集体。 6、引导孩子使用恰当的表达方式，用谦虚的声音与人交谈，遵守公共秩序，关心公共卫生。 7、在公共场所右侧行走，不占用或破坏盲道。 8、了解天气变化，运动前后及时增减衣服。饭前饭后不要做剧烈活动。 教育教学常规： 1、积极参加早期锻炼活动，增强体质。 2、运动过后，可以安静有序的在各个区域活动。 3、正确坐好，不要打岔，学会认真听别人讲话，主动举手，大胆发言。利用故事活动、儿歌（绕口令）、会话活动等形式培养孩子的语言发展能力。培养孩子的胆识和胆识，鼓励孩子发表意见和建议。激发孩子对周围事物和现象的兴趣，用各种感官探索周围环境。 4、能从生活和游戏中学到数字、形状、时间、空间等简单概念
南风窗杂志评价：
南风窗是一个比较知名的杂志报刊，这个报刊是成立于1985年的，这个知名报刊是有独特的品质和气质，并且对社会上所形成的问题会给予特别的解读，读者对于南风窗这个报刊也是有非常高的评价。
有关于这个报刊报道的一些新闻，阅读下来的感觉还是非常不错的可以说南风窗报刊的文笔还是非常精彩的。对于比较关心国家大事的人来说，选择阅读南风窗这个报刊的文章还是非常好的。
刊物历史：
《南风窗》在中国大陆首次鲜明提出“政经杂志”的理念，采用全彩色轻涂纸印刷，与国际印刷品质接轨，成为中国发行量最大的政经新闻杂志。
1998年，《南风窗》在中国大陆首次鲜明提出“政经杂志”的理念，采用全彩色轻涂纸印刷。
2001年，《南风窗》改为半月刊，月发行量突破80万份。2008年，《南风窗》改为双周刊，逢单周三出版，全年出版26期。
自2008年以来，南风窗杂志社凝集资源，致力于转型成为一家研究型的立体传播机构，其编辑记者、核心供稿人大多来自于北京大学、清华大学、伦敦政治经济学院（LSE）、中共中央党校、中国社科院、香港中文大学。
中国人民大学等知名院校和研究机构，拥有深厚的学术背景。并设立国家政策研究中心、品牌传播研究中心等研究部门，与知名学术机构开展合作，为政府、企业提供有价值的研究报告。
不是每月的，是每隔14天发出一期 网页链接 这个是他们的网站
《南风窗》杂志为双周刊，逢单周三出版，全年出版26期。
鸭绿江杂志投稿难度不大，小于读者等一线纸媒。
发展历程
中国最早的杂志为德国汉学家郭实腊1833年7月在广州创办的《东西洋考每月统记传》。发行时间延续5年多，版式采用中国传统书本样式，刊期使用清代皇帝年号纪年。
在最初，杂志和报纸的形式差不多，极易混淆。后来，报纸逐渐趋向于刊载有时间性的新闻，杂志则专刊小说、游记和娱乐性文章，在内容的区别上越来越明显，在形式上，报纸的版面越来越大，为三到五英尺，对折，而杂志则经装订，加封面，成了书的形式。
此后，杂志和报纸在人们的观念中才具体地分开。马克思在《新莱茵报·政治经济评论》出版启事中指出，与报纸相比，杂志的优点是“它能够更广泛地研究各种事件，只谈最主要的问题。杂志可以详细地科学地研究作为整个政治运动的基础的经济关系”。
由VIVA无线新媒体制作的《2013年度中国数字杂志阅读报告》2月25日在京公布。《报告》指出，通过以手机为主的无线智能终端阅读杂志的中国用户已经超过1.5亿人，随着网络环境的改善，越来越多的人选择直接在线阅读而不是下载阅读。
娱乐、时尚、新闻、数码是用户首选的阅读内容，用户在手机上看杂志越来越投入，阅读每本杂志的平均时间从2012年的63秒增长到230秒。
杂志发展到当前早已融入到现代人的生活中，而人们也不只限于通过报刊亭等实体店去购买。在当当网、淘宝网、杂志铺等网站上，就可以订购一期或者是一年的杂志。
省去了中间购买的不必要环节。杂志按时邮寄到订阅者手里，省时省力，而且还有很多额外优惠，这些优势决定了杂志订阅走向电商是一种趋势。
黑龙江省 《 北方文学》 组诗最后与北方事物有关森林大雪 村庄《 雪花》 组诗 生活化 《 岁月》 组诗 生活化 乡村《诗林》 《辽宁青年》文学梦园 散文诗 诗歌 辽宁省《辽河》 组诗大气《芒种》 大型组诗《鸭绿江》 《满族文学》 鸭绿江诗会 大型组诗《大连日报》诗歌专栏 云南省《滇池》 先锋组诗山东省《时代文学》 《山东文学》 济南舜玉路40号 250002 《新诗文》 济南福建省《福建文学》 人生大气 时代社会安徽省《安徽文学》 现代些《诗歌月刊》 合肥市大钟楼邮局 518信箱 230001 曹五木天津《青春阅读》 侧重青春哲理浙江省《江南》 甘肃省《飞天》 组诗 四川省《星星》 成都市红星路二段 85 号 《星星诗歌》 《重庆日报》 《攀枝花日报〉 诗歌随笔《散文诗世界》北京<诗刊> 《青年文学》 qnwx＿ 诗歌外二首 《中国铁路文艺》《中国文化报》 诗歌清淡湖南省《长江文艺》电子邮箱： 《散文诗》湖南益阳市湖北省荆门日报 诗歌随笔 山西省《黄河》双月刊 诗歌杂一些 青海省《青海湖》 大型组诗有分量的内蒙古《草原》诗歌大气组诗呼和浩特市乌兰察布西路318号内蒙古文联 北京《青年文学》 《中国铁路文学》 《芙蓉》 先锋口语 蓝瓴原打工妹诗歌广州省 讲门文艺诗歌 打工诗歌宋世安@dadao.net 〈佛山文艺〉诗歌 打工族诗歌 心灵知音罗德远 创业者 长安报诗歌散文随笔深圳：《石岩文艺》 百位小筑 打工诗歌 江苏省《青春》诗歌清新 湖北省《打工知音 》 打工其他:美国常青藤 欧洲梅园文学 新城市诗刊 诗词报 校园诗歌作者投稿邮箱：社会诗歌作者投稿邮箱：本报校园记者投稿邮箱：大地诗刊 深圳沿海青年 《上海文学》 《天涯》 《滇池》 诗歌邹昆凌主持 《中国铁路文艺》 ZGTLWY＠21CN.NET 《鸭绿江》 诗歌主持柳云 《边疆文学》 七彩诗坛 《广西文学》 诗歌冯艳冰 《芒种》诗歌：张启智王霆 《朔方》 诗歌：杨梓 《长江文艺》 诗歌阵地 《岁月》 经典诗歌 《作品》 《红岩》 中国诗展冉冉 《延安文学》诗读本阎安 刊名：雪莲 电子邮件信箱： 刊名：山西文学 E-mail: 名：黄河 电子信箱： 刊名：福建文学 电子信箱： 刊名：东方文学 电子邮箱： 刊名：广州文艺 电子邮件： 刊名：延安文学 e-mail: 刊名：西湖 电子邮件： 刊名：作家杂志 电子邮箱： 刊名：江河文学 邮箱： 刊名：北极光E-mail： 诗潮杂志社 诗选刊 人民文学
从1983年起，洪峰开始了小说创作，主要作品有《生命之流》、《湮没》《瀚海》、《离乡》、《和平年代》、《东八时区》、《生死约会》等。上世纪90年代之后开始注重小说的情节，应时任春风文艺出版社编辑的安波舜之邀所著的长篇为布老虎丛书中较早的一部，并打破了中国内地缺少惊险间谍小说的先例，也取得了很好的市场效果。 洪峰在中国文坛的地位，“北丐”洪峰与“南帝”苏童、“东邪”余华、“西毒”马原、“中神通”格非一同被比喻为文坛射雕五虎将，被当作先锋文学的代表人物。他的小说被列为中国新时期具有代表性的作品；是中国当代文学史教材中不可或缺的不分，是中国当代文学史的重要作家；他的创作被称为“中国现代主义文学”、“先锋文学”、“后现代主义文学”、“新历史主义”、“新现实主义”、“新感觉主义”等等，这表明了洪峰的创作的难以界定性，因而被批评界的许多人士称为“属于下一个世纪的作家”。 病中的洪峰90年代以来，他个人的创作则呈现出愈加独特的风格，每部新作都给当代文坛提供新鲜的经验。如今洪峰极其创作已经是中国当代文学史中不可忽略的一部分，各大学中文系及研究院所的都要列入教程，也是攻读中国当代文学硕士、博士学位的学者研究的对象。在各大学及研究院所所使用的文学史教材中，将洪峰极其创作作为重要的、具有文学革命性质的现象进行研究。他的作品还分别被译成多种语言文本，成为西方学者研究中国文学的重要对象。（根据大学教材以及研究机构相关资料整理） 《苦界》 春风文艺出版社 1993年《东八时区》 《收获》杂志1992年 浙江文艺出版社 1994年 延边人民出版社 1995年《喜剧之年》 《江南》杂志1994年 江苏文艺出版社 1995年《和平年代》 《花城》杂志1993年 中国社会出版社 1995年 百花洲文艺出版社 1993年《爱情岁月》 九州出版社 1995年《女人塔》 华夏出版社 1997年《爱情故事的多种讲法》 江南杂志社 1998年《海边河水也结冰》 大家杂志社 1998年《生死约会》 《收获》杂志2000年 云南人民出版社 2001年《模糊年代》 时代文艺出版社 2001年《中年底线》 春风文艺出版社 2002年《去明天的路上》 春风文艺出版社 2003年《革命革命啦》 春风文艺出版社 2004年《九路汽车》(话剧) 长春话剧院2005年《恍若情人》 江苏文艺出版社 凤凰出版集团 2007年 《永久占有》 时代文艺出版社 2001年《你独自一人怎能温暖》 南海出版公司 2001年长篇纪实散文《一个球迷对中国足球的诉说》 《特区文学》1998年浙江文艺出版社 1998年 《瀚海》 作家出版社 1988年《重返家园》 长江文艺出版社 1993年《湮没》 春风文艺出版社 1995年《洪峰小说自选集（四卷本）》 华夏出版社 1997年 《拉上窗帘看水塔》2001年《九路汽车》2007年 相关洪峰创作的评论（报刊杂志名单概览，截至1993年）在国内有关洪峰的评论和研究文章已逾数十万，发表的刊物众多，大致是：《文艺报》、《文学评论》、《读书》、《小说评论》、《作品与争鸣》、《文学角》、《北京文学》、《文艺研究》、《中国人大复印资料》、《河北文学》、《鸭绿江》、《芳草》、《飞天》、《文艺理论与研究》、《百家》、《中州文坛》《当代文学通讯》、《作家》、《文学评论家》、《文艺评论》、《钟山》、《人民文学》、《当代》、《十月》、《中华文学选刊》、《上海文论》、《当代文坛报》、《东北文学》、《当代文坛》、《当代文艺思潮》、《小说选刊》、《吉林日报》、《创作通讯》、《小说潮》、《松辽文学》、《当代作家评论》、《新苑》、《理论月刊》、《吉林作家研究》、《文汇读书周报》、《文艺时报》、《文论报》、《文艺争鸣》、《青海湖》、《东部》、《花溪文坛》、《理论与创作》、《艺术广角》、《中青年报》、《作家生活报》、《作家报》、《文学自由谈》、《文坛风景线》、《南方文坛》、《当代文学研究》、《上海文学》、《批评家》、《天津文学》、《时代文学》、《青年文学》、《今日文坛》、《文论月刊》、《北方文学》、《文艺理论家》、《小说家》、《漓江》、《社会科学动态》、《江南》、《大家》、《小说月报》、《中篇小说选刊》、《大众时报》、《新华日报》、《文汇报》、《新民晚报》、《人民日报》、《光明日报》、《农民日报》、《解放军文艺》、《中国作家》、《花城》、《天津日报》、《北京晚报》、《四川文学》、《当代小说》、《特区文学》、《辽宁日报》、《鞍山日报》、《都市青年报》、《齐鲁晚报》、《辽沈晚报》、《沈阳日报》、《沈阳今报》、《沈阳晚报》、《时代商报》、《电视朋友》等，几乎国内所有综合性报纸和文学艺术类杂志，以及各网站网页上的相关连接和评论，分别键入“作家洪峰”“小说家洪峰”“当代作家洪峰”“作家洪峰作品”“作家洪峰”“作家洪峰创作”“作家洪峰批评”即可分别查阅到数万条信息，实是无法一一列举。发表洪峰创作评论文章的作家、评论家、学者名单（截至1993）魏威、朱晶、宁然、郭小东、李敬泽、铁岩、于建、郭铁成、汪政、晓华、王干、费振中、许子东、曾镇南、胡长斌、日月、黄浩、李国文、张晓春、应雄、陈思和、纪众、蒋守谦、王肯、德耘、王蒙、郭银星、辛晓征、陈村、方克强、、刘友宾、李洁非、阮加文、王斌、赵小鸣、吴炫、赵玫、贾涉、李逸、王国华、彭涛、张曰凯、赵凤山、陈晋、孙绍振、杨小滨、孙书第、吴亮、南帆、史铁生、范力、张德林、徐金葵、吴俊、王彬彬、董朝斌、张世俊、王彪、刘火、陈辽、蔡翔、张德祥、朱江、张颐武、徐民生、李劼、宋丹、南荫、刘坚、木木、粒儿、佘意明、罗强烈、蒋原伦、胡平、石海田、季红真、李斐、陈跃红、陈剑晖、谭学纯、唐跃、赵小琪、喻季欣、明小毛、薛毅、钟本康、李小明、张炯、皮皮、常智奇、阎建滨、盛子潮、朱水泳、阎晶明、王宁、陈炎、薄鲁、朱伟、李明泉、罗田、肖鹰、董运庭、钟海帆、吴义勤、李进、杨匡汉、胡河清、大风、张锲、肖云儒、庞守英、李晓峰、傅百龄、韩耀旗、金一、樊星、徐亮、张慧辛、刘海燕、赵智、朱希祥、徐剑艺、叶砺华、盛英、木弓、郑达、杨帆、王力平、杨吉、王光东、杜新华、谭学经、毛浩、李师东、尹鸿、何向平、阎新华、徐潜、程德培、子干、张福盛、施战军、刘俐俐、张毅、李震、马克强、刘心武、闻树国、柳建冬、孙津、马建、潘新宇、谢有顺、王连生、洪治纲、林化、宋隧良、宗仁发、逢增煜、昌切、孙郁、韩毓海、艾云、章平、安子、张跃生、北北、小溪、刘烨园┅┅ 1985年《啊，小山岗上的白杨》获 “绿野”金牛奖证书奖金，颁奖机构：《绿野》杂1986年《降临·台球》获《关东文学》佳作奖证书、奖金，颁奖机构：《关东文学》杂志1986年《人们叫他“岁儿”》获首届《作家》奖证书、奖金，颁奖机构：《作家》杂志1986年《生命之流》获吉林省首届青年文学奖证书、奖金，颁奖机构：吉林省作家协会1986年《蜘蛛》获第二届《作家》奖证书、奖金，颁奖机构：《作家》杂志社1986年《人们叫他“岁儿”》获吉林省第二届优秀小说奖证书、奖金，颁奖机构：吉林省作家协会1988年《瀚海》获1986～1987年《小说选刊》优秀中篇小说奖证书、奖金，颁奖机构：《小说选刊》杂志社1988年《瀚海》获1986～1987年东方文学基金会、《中篇小说选刊》优秀作品奖证书、奖金，颁奖机构：《中篇小说选刊》1989年《瀚海》获吉林省政府第一届“长白山”文艺奖优秀小说奖证书、奖金颁奖机构：吉林省政府。1992年《离乡》获首届东北文学佳作奖证书、奖金颁奖机构：东北三省作家协会1992年《九路汽车》获东北三省青年作家小说奖证书、奖金颁奖机构：〈鸭绿江〉杂志社。1993年《重返家园》获中国青年出版社第三届（1989～1992）青年文学奖证书、奖金，颁奖机构：中国青年出版社。1994年《整体创作成绩》获“庄重文”文学奖证书、奖金，颁奖机构：中国作家协会/中华文学基金会1994年《东八时区》获第四届长白山文艺优秀小说奖证书、奖金，颁奖机构：吉林省政府.1995年《东八时区》获第二届东北文学小说优秀奖证书、奖金，颁奖机构：东北三省作家协会1995年《喜剧之年》获“江南”优秀小说奖证书、奖金，颁奖机构：浙江省作家协会/《江南杂志社》。1998年《结局与开始》获“东海”优秀中篇小说奖证书、奖金，颁奖机构：浙江省文联、作家协会1998年《太阳照常升起》获《球报》总编奖，颁奖机构：《辽宁日报》。（注：此后，洪峰先生的作品再未参加过任何形式的文学评奖）2007年《九路汽车》获由中共中央宣传部，中华人民共和国文化部、国家广播电影电视总局，中国文学艺术界联合会、北京市人民政府主办的“第五届全国话剧优秀剧目展演”二等奖；获吉林省第十届精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖。（因此奖项涉及到演出单位和其他演职人员的切身利益，故洪峰先生未拒绝。）