安全在我心中 随着人们物质生活水平的提高，路上的车辆也越来越多，为了保护驾车人和行路人的安全，我国的交通部门制订了交通法规，然而有些人却漠视了交通法规，有的疲劳驾车，有的闯红灯，有的酒后驾车，有的超载，有的……于是发生了一桩桩悲剧。今年暑假的一天，我亲眼目睹了一场交通事故。 那是一个炎热的下午，我和妈妈去看望太公，正走在村口的路上，突然，一辆车从我们身边呼啸而过，留下一串嘻戏声。我抬起头一看，原来是一辆二轮摩托车，上面挤满了四个青年人，其中一个是飘着长发的女青年。呀！不好！前面有一位妇女骑着自行车过来了。只听“嘎”地一声刺耳的急刹车，紧接着“唉哟”一声，那位妇女连人带车已经倒在了地上。我心里格登地一下，不好！出车祸了！我走过去一看，妇女躺在地上，胳膊肘露出了白生生的骨头，血顺着她的手臂流到了地上。多么可怕的一幕！如果骑摩托车的人能够慢一点，那事故也就不会发生了。 这也是发生在今年暑假里一件事情。妈妈、弟弟和我走在游泳回来的路上，一辆车子好像马上就要开到我们身边，我赶紧走到了对面，弟弟见我们走到了对面，不管妈妈的提醒，也不管车子距离已经很近，他还是跑了过来，差点被车撞到了，我和妈妈吓出了一身冷汗。司机一边开车一边探出头来，用粗暴的语气说，“小孩子，你别乱跑，你知道这有多危险吗？”说着他便开着车走了。我心里想着，那位司机叔叔这样一边开车一边探出头来也是特别不安全的，他如果要评理的话，也应该停下车子。小弟弟在路上这样的乱跑，是非常不安全的，我也要严厉地批评他。这是弟弟不懂法差点惹祸。要知道安全是幸福的花朵，拥有了它就拥有了春天；事故似恶魔一样的凶残，它就像人们心头的一把利剑。这是我亲身经历的一件事，至今想起来都后怕不已。如果真的发生事故，那后果是不堪设想的。虽然它没有酿成一场事故，但是它让我懂得了生命的宝贵，学法守法的重要。 据统计，每年全国要发生上万起交通事故，而中小学生事故约占事故的30%。这是一个多么触目惊心的数据啊！我们要时时刻刻关注安全，要懂得交通法规，遵守交通法则，做个遵章守法的小公民。交通法规在我心中，生命安全在我手中。让血淋淋的事故远离我们，让安全靠近我们。 交通安全在我心中 随着社会的经济发展水平不断提高，各种汽车也不断的更新生产出来，看看马路上川流不息形形色色的车辆就知道了，如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱目不暇接。因此我们小朋友更应该自觉遵守交通规则，从小培养良好的习惯！ 爸爸妈妈经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛：过马路一定要走横行道，红灯停，绿灯行等等一些基本的常识，可是生性顽皮的我根本不放在心里，总是右耳进，左耳出，当作耳边风。直到有一天发生了这样一件事情，才让我彻底改变了以往的态度和坏习惯。 记得那是一个天气晴朗的星期天，我和妈妈一起去逛天一广场。过马路的时候，我没有听妈妈的阻止，只是兴奋地在马路中间蹦蹦跳跳，早已经跑出了横行道的界线，全然不顾妈妈急切地叫喊声，而自顾自悠闲地奔跑着。看见妈妈吓得面红耳赤，追得气喘吁吁，竟然还恶作剧地笑妈妈这么胆小。就在我得意洋洋的时候，忽然，一辆摩托车从我的跟前急驶而来，擦身而过。直觉得右腿膝盖处一阵撕心裂肺的疼痛，我强忍着疼痛辛苦地低头一看，不仅吓了一跳，原来是摩托车的排气管把我的腿烫伤了，还丢了一大块的皮啊，隐隐的还有几丝血丝渗出来。我终于受不了那疼痛，便号啕大哭起来，这时妈妈早已经吓得脸通红通红的，接着又变得惨白惨白的，她心疼地一把把我搂在怀里，眼睛里的泪水汩汩地从妈妈的脸上滑落到我的伤口处。此时此刻，我真的后悔极了！可是后悔又有什么用啊，唉，真是自讨苦吃了！ 只听妈妈的叮咛又在我耳边响起：“勇敢点，谁叫你不听话！穿马路怎么可以乱跑呢，今天还算运气好，如果把你撞到了怎么办啊？是你自己的责任，撞了也是白撞的！这样也好，吃点苦头买个教训了，以后可要遵守交通规则哦！”我羞愧得无地自容，使劲地点点头！从此以后，我明白了交通安全的重要性。我就再也不乱穿马路乱闯红灯了，总是小心翼翼地拉着爸爸妈妈的手，规规距距地过马路。 在这里，我还要呼吁所有和我一样顽皮的小孩，一定要自觉遵守交通规则，好好地过马路，当然也包括那些为了赶时间而闯红灯的大人们，请大家一定要爱惜生命！只要大家都能树立安全意识，就会杜绝交通事故的发生，这样，我们的生活才会充满希望！安全在我心中 无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。安全生产是企业管理的重点，是企业发展的根本保证，安全就是效益。我们肩负着国家的财产、职工的安全。血的教训，时时刻刻印在我心中。企业要搞好安全生产工作，就是要时刻把人民和职工的安危放在心上。“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。 人人事事保安全，关键要从我做起，从现在做起。作为一名安全员，就更应该用——颗赤诚的心，去维护劳动者的安全和健康；用安全的规章制度和周到的服务为人们营造一个良好的生产环境；以辛勤的工作，为企业的大船护航。应该做到：一，端正自己的思想作风。有“责任重于泰山”的责任意识，从严要求，敢抓敢管，大胆揭露矛盾，果断解决问题；在严格执法的同时热情服务，公正清廉，在安全管理以及检查过程中始终要体现公平、公正、赏罚分明；要不断创新，注重与时俱进，完善自我，增加安全管理的超前性。二，熟练掌握安全专业知识，才能预知危险、分析和控制危险，同时，还必须掌握和熟悉国家、地方、行业有关安全生产的一系列法律、法规和操作规程，以便在安全管理和监督工作中做到依法监督、按章指挥。三，要有系统的管理理论，提高安全管理业务水平，促进安全管理科学的发展。四，要有崇高的敬业精神，做到“三心两意”，即工作上的“专心、细心、耐心”，思想上的“忧患意识、责任意识”，时刻紧绷安全之弦，发现隐患及时组织整改，把事故扼杀 在萌芽状态。 人人事事保安全，还在于领导的重视和安全责任制的落实。为官一任，保一方平安。领导要把安全生产工作摆上议事日程，从人力、物力、财力等方面保证安全生产各项制度、措施的贯彻落实，支持安全监督，维护安全员的权威，控制和杜绝事故的发生。 人人事事保安全，重视安全宣传、教育和培训。只有把职工的安全意识提高了，安全技术能力提高了，才能在生产劳动过程中自觉遵守劳动纪律和安全操作规程。从“要我安全”转向“我要安全”、 “我应安全”、 “我能安全”、 “我懂安全”，这是安全意识的飞跃，这种飞跃只有通过经常的反复的安全再教育。 人人事事保安全，采用科学管理手段，通过危险源的辨识，根据后果的严重程度和发生事故的可能性来进行风险评价，确定重大危险源，再进行重大危险源的有效控制和管理。为了贯彻我国《安全生产法》和执行《建设工程安全生产管理条例》的有关规定，必须制定本单位安全生产事故应急预案，建立应急救援组织或者配备应急救援人员，配备必要的应急器材、设备、并定期组织演练。 安全生产是一项复杂的系统工程，需要全员动手，综合治理，常抓不懈，只要安全在我们心中，没有克服不了的困难。让我们共同努力，心存安全，在建起一幢幢高楼的同时，也建起一座座平安的丰碑。 安全，连着我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。自己去这里查吧,多得是哦!
安全在我心中征文（精选8篇）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用征文吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。如何写一篇有思想、有文采的征文呢？下面是我收集整理的安全在我心中征文（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“生命的绿洲，在于安全。”每个人的生命只有一次，就看我们怎样把握住这一次机会。如果你不注重安全，那死神就会悄悄降临在你的身边，随时夺去你的生命。
“安全”这个词语我想大家再熟悉不过了。在学校里，老师们时时刻刻都念叨着这个词。可想而知，“安全”是多么的重要啊！它直接关系到我们的生命。
以前，我们学校的“安全”措施不是很到位。没有提示“安全”警告什么的，而护栏也太低了，窗户也不够牢固，同学门不免有些担心。当然这也引起了老师们和校长的重视，校长努力向上级领导争取了几万元钱。现在，我们的学校在大门口钉上了一块蓝色的板，上面写着“为了您和孩子的安全，请在此下车。”还有在上下楼梯的中间上方挂着一张红色的板子，上面的内容是“上下楼梯请靠右边走。”这样时刻提醒我们注意安全，还怕有事吗？还有，以前的窗子“退休”了，而“新上任”的窗户是铝合金，水泥栏杆加上了钢管增高了许多。这也使许多同学心中的一块小石头就此落地了，学校的防护“安全”措施，也就“更上一层楼”了！
但这些绝对不能让老师们就此安心，在学校的这些年来，我们无时无刻不在听着老师们的“安全”教导：注意过马路、游泳、玩火、接触有电的东西等等。这些例子都隐藏着一份危险。但只要大家保持时刻警惕和小心就行了。无论“安全”再怎么重要，可是总有那么多的人因不注意安全而导致残疾或丢失宝贵的生命。这仅仅在奉化，那么在中国呢？或者在全世界呢？到底有多少人因不注意安全而与家人尝受“生离死别”的痛苦……在别的学校我不敢说，在他们的学校没有出现同学死伤的情况。但是，我们的学校我可以大声说：我们学校从未有过这样的情况。功劳不在你，也不在我，那是我们全校师生的。大家想想，如果没有老师细心地教导我们的话，那我们又该怎样面对“安全”两字。反过来，如果同学们不遵守，又把老师的话当耳边风的话，那就算我们的老师讲破喉咙也没用。
“安全”在我心中，人的生命只有一次，只要一不小心就会后悔一辈子，“安全”在我们身边的重要性多大啊！“安全”是我们生命的保障，是生命惟一光源。
安全时刻要牢记在我们的心中，在我们中小学生看来，“食物中毒”、“垃圾食品”不过都是无稽之谈，可知你们知道吗？我们所知道的太少太少，而危险又处处存在，因此我们不得不多多的了解安全知识。因为，你一次次疏忽的举动可能会有你意想不到的结果。
就先看看关于食品方面的，有人可能觉得吃吃零食没什么大不了的；超市里的食物一定是安全的，可是你们想过吗？
再好吃的零食也是有缺陷的，再正宗的牌子也是会有纰漏的，只是有的不明显，有的我们没有太过注意……
“粉色甜心杀手”
众所周知的糖葫芦就是一个例子，在小的时候我们免不了爱上吃酸酸甜甜的的冰糖葫芦，可是你知道吗？我们从小吃的冰糖葫芦也是有安全隐患的。有些冰糖葫芦中的山楂未成熟，味道不对，于是给糖葫芦上色；锅里高温熬着的糖变为焦糖。而焦糖色素是一种食品添加剂，它含有砷、铅、汞等元素，这些元素如果摄入过多，将严重危害人体健康。可能有些人到现在都不知道，也可能一辈子都不知道。这会是多么的可怕！而冰糖葫芦里的人工合成色素主要是以煤焦油中分离出来的苯胺染料为原料制成的。几乎所有的合成色素对人体没有任何营养价值。因此，大家尽可能少吃冰糖葫芦。
“抢眼的美少女”
近些年，有些糖果为了在超市的货架上脱颖而出，糖果的种类层出不穷，外形更是独特。甚至有些糖果设计师为了吸引眼球，做出了“钢珠糖”。在成都是万象城附一楼“无印良品”糖果专卖店，一个外形酷似钢珠的糖果摆放在柜台内。“钢珠糖”呈圆球形，大小不一。在糖果的外层涂上一层银色的色素，便与钢珠一模一样。70元一斤的销售，钢珠糖一点也不便宜，把糖做成钢珠的时候，生产企业忽视了一些安全隐患，钢珠糖又圆又硬大小不一，只要有点疏忽，很容易卡住气管，再小一点的孩子气管仅仅几毫米，这种“钢珠糖”足以致命或者是没有安全意识的人被噎着。
同学们，或许就是你的一次疏忽，会让你后悔一辈子。安全不是遥不可及，只要多多强化你的安全意识，危险总会“绕”着你走！
今天，我们观看了“安全驾驶摩托车”的主题教育片。这个主题教育片中主要讲述一下四点驾驶摩托车的要求。
一、无证驾驶，驶向不归路。有许多的人没有摩托车的驾驶证就骑，认为摩托车只要会骑就行，这是一种错误的观点。因为无证驾驶的人没有接受过专业的培训，在应急突发情况时，往往是手忙脚乱，没有正确的防范意识和举动。
二、酒后驾驶，“罪”在其中。酒精是一种危害人体的东西。它主要作用于人的中枢神经，使人反应迟钝。正常人们在发现危险到踩刹车的时间约为0。75秒，而饮酒之后，就会扩大2-3倍，即2。35秒。而事故正常就发生在这2。35秒中。
三、超速行驶。超速行驶已经是现在交通事故中的“主要杀手”，并且死亡率也比较高，为68。01％。这是多么惊人的数据啊！超速行驶往往是司机想刹车也刹不住，只能“坐以待毙”。而要是想减少这种行驶中的问题，就要定期的检查和佩戴安全头盔。
四、择道抢行。择道抢行一解释大家就都明白了。择道故称走反倒；抢行就是遇车不避让，而是自己先走。这往往会酿成一些意想不到的大祸！
观看了这个安全教育片之后，我深有感触：没想到骑摩托车居然这么危险！回想当年，我的叔叔骑摩托车带我去兜风，速度十分的快，已经是明显的超速，而我却感到很爽，丝毫没有保护自己的这种安全意识。可是现在一想起来，就会是我毛骨悚然。如果当时我发生了意外，那现在绝对不会再坐在这里了！并且，有摩托车我还想到了电动车、自行车、三轮车……现在摩托车的不过是几条人命，而如果是卡车、游轮、飞机的话就不仅仅是这几条人命了，死神拉去的却是几十条，甚至是几百条人命！所以我们一定要牢记安全这个大概念，万事都离不开安全这个字眼。
要从我做起，要从小事做起，要多学习一些关于安全的小常识、知识，多增加一些安全意识，让我们多等一分的红灯，多一分安全。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识，做个有责任心的信息学校的一员。为了你和他人的人身安全不受伤害；为了不再有失去亲人的哀伤；为了不再有白发人送黑发人的惨状。让我们遵守交通规则，做个珍爱生命、遵守交通法规的人吧！
安全是生活中必须重视的事情，是幸福生活的基础。随着社会的进步和老百姓生活水平的提高，交通运输日益发达，私家车也随之增加了很多，路上的车多了，同时也隐藏着一个大的问题，那就是交通安全问题。
我们在学校都学过一些交通知识，过马路要看交通信号灯、走斑马线、注意过往车辆，虽然我们从小都知道“红灯停、绿灯行”，但是在实际生活中还有一些人没有遵守，而大家在忽略安全细节的同时，事故不可避免的发生了。
在我上小学一年级的时候，就经历了一次交通事故，那次爸爸喝了点儿酒，酒后骑摩托车送我上学，在立交桥上逆行至桥中间时，一个阿姨突然从人行道上跳了下来，我爸爸急忙刹车，由于刹车太急，摩托车翻了，我也摔了一下，额头也擦伤了，鼻子也被碰流血了，爸爸看到这样的场景也被吓了一跳，赶忙把我送到医院做了检查，还好没什么大碍，只是擦伤而已。通过这次事件，爸爸再也不喝酒开车、骑摩托车了，每次我们家里聚会，我都会站出来告诉大家：“喝酒不许开车，开车就不许喝酒。”
还有一次我跟爸爸妈妈去林州山里玩，下山回家的路上看到一辆小汽车卡在悬崖边的树上了，听救援人员讲，那辆车是在下山时车速过快，转弯的时候避让对面的车辆，刹不住车才造成这次事故的发生，幸亏路边有几棵树挡着，要不然车子掉下去就是车毁人亡。那辆车的司机要是开慢点儿，也许这次事故就不会发生了。在我们生活当中还有许多细节往往被人们忽视，比如在快车道上骑电动车、自行车，不遵守交通规则，不按道行驶，从而造成了交通事故，也带来了一些不可估量的损失。
遵守交通规则，我们小学生要做到过马路“一站、二看、三通过”，坚决做到红灯停、绿灯行，千万不要和机动车抢道，一定不能在马路上嬉戏打闹，要提高自我保护能力，提高安全意识，防止交通事故的发生。在生活中我们还要注意安全用电，不要随意拔电源插头、不要用湿毛巾去擦电器，不要独自打开燃气、不要攀爬窗户。在户外活动时，要防止碰伤、摔伤。
生命是宝贵的，我们应该好好珍惜。遵守交通安全，珍爱生命。让安全与我们同行，安全永远在你我心中。
随着人们物质生活水平的提高，路上的车辆也越来越多，为了保护驾车人和行路人的安全，我国的交通部门制订了交通法规，然而有些人却漠视了交通法规，有的疲劳驾车，有的闯红灯，有的`酒后驾车，有的超载，有的……于是发生了一桩桩悲剧。今年暑假的一天，我亲眼目睹了一场交通事故。
那是一个炎热的下午，我和妈妈去看望太公，正走在村口的路上，突然，一辆车从我们身边呼啸而过，留下一串嘻戏声。我抬起头一看，原来是一辆二轮摩托车，上面挤满了四个青年人，其中一个是飘着长发的女青年。呀！不好！前面有一位妇女骑着自行车过来了。只听“嘎”地一声刺耳的急刹车，紧接着“唉哟”一声，那位妇女连人带车已经倒在了地上。我心里格登地一下，不好！出车祸了！我走过去一看，妇女躺在地上，胳膊肘露出了白生生的骨头，血顺着她的手臂流到了地上。多么可怕的一幕！如果骑摩托车的人能够慢一点，那事故也就不会发生了。
这也是发生在今年暑假里一件事情。妈妈、弟弟和我走在游泳回来的路上，一辆车子好像马上就要开到我们身边，我赶紧走到了对面，弟弟见我们走到了对面，不管妈妈的提醒，也不管车子距离已经很近，他还是跑了过来，差点被车撞到了，我和妈妈吓出了一身冷汗。司机一边开车一边探出头来，用粗暴的语气说，“小孩子，你别乱跑，你知道这有多危险吗？”说着他便开着车走了。我心里想着，那位司机叔叔这样一边开车一边探出头来也是特别不安全的，他如果要评理的话，也应该停下车子。小弟弟在路上这样的乱跑，是非常不安全的，我也要严厉地批评他。这是弟弟不懂法差点惹祸。要知道安全是幸福的花朵，拥有了它就拥有了春天；事故似恶魔一样的凶残，它就像人们心头的一把利剑。这是我亲身经历的一件事，至今想起来都后怕不已。如果真的发生事故，那后果是不堪设想的。虽然它没有酿成一场事故，但是它让我懂得了生命的宝贵，学法守法的重要。
据统计，每年全国要发生上万起交通事故，而中小学生事故约占事故的30%。这是一个多么触目惊心的数据啊！我们要时时刻刻关注安全，要懂得交通法规，遵守交通法则，做个遵章守法的小公民。交通法规在我心中，生命安全在我手中。让血淋淋的事故远离我们，让安全靠近我们。
在我们生活中，随着科技的迅速发展，人们出现的交通事故也逐渐增加。因此，在某高中学校校园的交通安全宣传教育橱窗中，校长为了使同学们触目惊心后谨记安全，就在宣传文字内容上配有一张惨烈的车祸现场图片。对此，引起了同学们不同的看法，有的认为校长的做法是正确的，也有的极力反对校长的做法。但我认为，校长的做法有利于让大家知道事故后的可怕性，或许只有这样，大家才会认真地遵守交通规则，谨记安全知识教育。
极力反对校长做法的同学们认为学校里的安全教育宣传给图给真相用意虽好，但视觉冲击力太强，不太适宜。而我却觉得，越有冲击力的图片会使同学们的印象越深刻，从而会使同学们认可对安全知识的重要性，让看完图片后害怕的情绪转化为认真谨记交通安全知识的动力。所以，冲击力的图片能在安全教育中起到重要的作用。
如果单单叫同学们谨记安全教育知识，大家都只会把话当耳边风，无以上心。而触目惊心做法的目的主要是想让同学们知道不认真对待安全教育知识而导致事故的危害性，从而警惕同学们要认真看待安全教育知识。其次，会使同学们在其中增强安全意识和对安全知识的防护措施。甚至还会将此行为广泛地传播给更多的人们。
还记得，我曾在报纸上看过这样一则报道：一个上初中的小男孩平时过马路都是横冲直撞，直至亲眼目睹了一场车祸的悲剧事件后，他才真正感到害怕，决心改变自己对待安全知识的疏忽。自此之后，他过马路都认真地遵守交通规则，谨慎地注意安全。然而，从这个事例中，可以明显地赞同校长的做法是明智的、正确的选择，所以，我们也更应该认真地对待校长的做法。
如今，很多学校的安全知识教育因各种原因使学生们无从上心，从而导致越来越多的交通事故。如果有多几个学校的校长能像那个校长一样用触目惊心的方法使同学们得知安全教育知识的重要性的话，那么，交通事故的现象必然会逐渐减少。人的生命只有一次，让我们谨记交通规则，注意交通安全，为自己的未来开辟一条更宽阔、平坦的大路！
每当我们磕磕碰灰，打打闹闹毫无顾忌时，请撷取一份安全在心中，团团美美，和和睦睦的交往了每当我们推推搡搡，风风火火地骑杀时，请撷取一份安全在心中，整整齐齐，陆陆续续地前行；每当我们大大咧咧，洒洒洋洋地逞英雄时，请撷取一份安全在心中，勤勤恳恳，踏踏实实地做正经事
请撷取一份安全在心中，开始新的征途。抬望眼，云淡天高。只一瞥，江山多娇，风在呼啸：
岂不闻一份安全春常在，幸福之花遍地开。我们的一丝一缕，一饮一啜，无不牵动着老父母的心啊！倘若一朝我们因一时冲动，落得个肢体残缺。不仅你的身体得忍受疼痛，连苦了大半辈子的父母也会泪如雨下，心如刀割。你怎能不把安全留在心中？你怎能伤残你的身体？你能把老父老母的辛酸置之度外？把安全留在心中，家庭才会幸福美满。
岂不闻落花流水春去也，留份安全人不悔。我们还很年轻，远方还有很多美景点等待我们一路高歌。如果逞强好胜，追逐打闹，留下了血的教训。这无异是把我们鲜活的生命划上了一道痛目的印痕。一时地逞强好胜，会导致你一生的不美满。这又何必呢？让安全在我心中吧，认定正确的路，一路向北。
岂不闻安全存心清风爽，步步为营登高楼。一旦我们心存安全，就会考虑事情的后果，分析得失。做好该做的事，避免不必要的过失。不亦乐乎？况且长期以往，会培养好我们良好的品行，从而让我们的人生越走越丰满。
岂不闻安全满心终受益，乘风破浪笑乾坤。好的行动成就好的习惯，好的习惯成就好的性格，好的性格成就好的未来。今天，你若把安全放在心中，这是一个好的行为。在秩序渐近的过程中，你会逐渐拥有好的习惯和性格，对于未来的就业和生活都有帮助。能让我们适应社会，让我们终身受益。
在风声中，我听到了回答，我将让安全常住心中，让欢乐和歌声伴我同行。山花烂漫，春烟独醉，清风枕边过，流水梦中眼，岂不美哉!而我们所需做的，只是：
于课间之际，安全的我心中，故不打闹；
于马路之侧，安全在我心中，有序前行；
于生活之时，安全在我心中，避免风险
努力去做吧！安全在我心中，伴随将来八千里路的云和月的风雨兼程。在高风之中放远梦想，让人生如那条大江滚滚东流。
说到“安全”，大家可能都知道，没有安全，就等于没有了生命的保障，安全就是生命的“防护罩”，失去了它，就等于失去了生命。认得生命只有一次，失去了这一次，就是无论如何也挽回不了的结局，所以，我们必须牢记“安全”，必须珍惜自己的生命。
不知道为什么，当我走在繁华的城市街道，望着那金碧辉煌的高楼，直入云霄的大厦，车水马龙的绿色大道，可这与我擦肩而过匆匆来往的行人，我不禁赞叹，可是当我看到新闻上那水泄不通的汽车行道，听见那尖锐刺耳的刹车声，那恐怖的血色，那悲惨的叫喊声，我就开始发抖，在这美丽的世界上，你是否有察觉，正有一个“黑色幽灵”悄悄的趁虚而入，静静地而又残酷地打破这个平静而又美满的社会？
我平时喜欢看河南法制频道的《非常眼》栏目，他就是一个个车祸现场的视频：一个年轻人不看信号灯骑着车被一辆飞驰而来的汽车撞飞十几米，生命转瞬即逝；一名妇女骑车带着孩子过路口，被一辆卡车压在了车轮下，不是母亲失去孩子就是孩子失去母亲；一个学生模样的人骑电动车走在机动车道，瞬间被汽车撞飞……一幕幕触目惊心的画面，让我感慨万千，“黑色幽灵”们早已在他们不遵守交通规则的时候盯上了他们，空气中弥漫的都是恐怖的气氛！类似这样的安全事故在我们身边不知道发生了多少次，生命只有一次，但是许多人连一次都不善于度过。
我爸爸喜欢喝酒，妈妈骑车速度飞快，我主动当起了爸爸妈妈的小小安全员。每当爸爸出去应酬，我会千叮咛万嘱咐：“老爸，咱喝酒就不要开车，开车一定不能喝酒！”爸爸心领神会地点点头。老妈送我上学晚了，骑车飞快，我感觉就是飞驰电掣，这是我会扯大嗓门告诉老妈：“安全第一！”
同样的城市，同样的下场，同样的悲剧与痛苦，不同的只是流血的人，安全不是儿戏，细节决定成败，只有从小事做起，从自身做起，从现在做起，遵守交通规则，关爱生命，将安全牢牢记在心中，开车上路“让”者胜，让你我一起努力，把“安全”这个防护罩牢牢保护好吧！
我们青少年是冉冉初生的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们在灿烂的阳光下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，遵守校园制度，珍爱生命——让安全与我们同行!与生命同行!一起来看看安全在我心中 演讲稿 大全5篇，欢迎查阅!
安全在我心中演讲稿1
无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。 安全生产 是 企业管理 的重点，是企业发展的根本保证，安全就是效益。我们肩负着国家的财产、职工的安全。血的教训，时时刻刻印在我心中。企业要搞好安全生产工作，就是要时刻把人民和职工的安危放在心上。“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。
人人事事保安全，关键要从我做起，从现在做起。作为一名安全员，就更应该用——颗赤诚的心，去维护劳动者的安全和健康;用安全的 规章制度 和周到的服务为人们营造一个良好的生产环境;以辛勤的工作，为企业的大船护航。应该做到：
一、端正自己的思想作风。有“责任重于泰山”的责任意识，从严要求，敢抓敢管，大胆揭露矛盾，果断解决问题;在严格执法的同时热情服务，公正清廉，在安全管理以及检查过程中始终要体现公平、公正、赏罚分明;要不断创新，注重与时俱进，完善自我，增加安全管理的超前性。
二、熟练掌握安全专业知识，才能预知危险、分析和控制危险，同时，还必须掌握和熟悉国家、地方、行业有关安全生产的一系列法律、法规和操作规程，以便在安全管理和监督工作中做到依法监督、按章指挥。
三、要有系统的管理理论，提高安全管理业务水平，促进安全管理科学的发展。
四、要有崇高的敬业精神，做到“三心两意”，即工作上的“专心、细心、耐心”，思想上的“忧患意识、责任意识”，时刻紧绷安全之弦，发现隐患及时组织整改，把事故扼杀在萌芽状态。
人人事事保安全，还在于领导的重视和安全责任制的落实。为官一任，保一方平安。领导要把安全生产工作摆上议事日程，从人力、物力、财力等方面保证安全生产各项制度、 措施 的贯彻落实，支持安全监督，维护安全员的权威，控制和杜绝事故生。
人人事事保安全，重视安全宣传、 教育 和培训。只有把职工的安全意识提高了，安全技术能力提高了，才能在生产劳动过程中自觉遵守劳动纪律和安全操作规程。从“要我安全”转向“我要安全”、“我应安全”、“我能安全”、“我懂安全”，这是安全意识的飞跃，这种飞跃只有通过经常的反复的安全再教育。
人人事事保安全，采用科学管理手段，通过危险源的辨识，根据后果的严重程度和发生事故的可能性来进行风险评价，确定重大危险源，再进行重大危险源的有效控制和管理。为了贯彻我国《安全生产法》和执行《建设工程安全生产管理条例》的有关规定，必须制定本单位安全生产事故应急预案，建立应急救援组织或者配备应急救援人员，配备必要的应急器材、设备、并定期组织演练。
安全生产是一项复杂的系统工程，需要全员动手，综合治理，常抓不懈，只要安全在我们心中，没有克服不了的困难。让我们共同努力，心存安全，在建起一幢幢高楼的同时，也建起一座座平安的丰碑。安全，连着我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。
安全在我心中演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的话题是：“安全记心中”!
大人们常说我们是祖国的花朵，祖国的未来，这我不是很明白!但我知道，我是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆的小宝贝!他们关心我、爱我，我是他们的一切!所以，我要更加的爱护自己，时刻把安全记在心中!
记得每次出门，家人都会嘱咐我，路上小心!上学时，奶奶总领着我走斑马线，看清红绿灯;外出游玩时，父母总是让我紧跟他们，不要走丢了;去奶奶家，他们也总是说不要玩水、玩火……我的安全总是记在他们的心中，现在我长大了，更要时刻把安全挂在自己心上!
对于我们小学生来说，几乎每天都要上学、放学，注意交通安全就显得更为重要!人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字：
去年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。
现在，我把一些交通常识编成了一首小歌谣：
小朋友，要注意，安全行走莫打闹;
放缓步，靠右行，车辆驶过要躲避;
过马路，左右看，人行横道脚下踩;
遵守交规习惯好，健康平安幸福长。
同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来。最后，我祝愿大家身体健康，安全一生!
安全在我心中演讲稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
当你沐浴着明媚的阳光走进校园时，美好的一天又开始了。可你是否想到，你有安全防范意识吗?中国教育部提供的资料显示，20__年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过两万五千人，平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下。在其他安全事故方面，每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在地球上“消失”。同学们，多么触目惊心的数字啊!
校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约有三分之二的时间是在学校里度过的，所以说学校安全与我们息息相关，它关系到我们能否健康的成长，能否顺利地完成学业，也关系到我们每一个家庭的利益。可往往有些同学认识不到这点，随便在校园里打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有放学后在楼梯上故意拥挤同学等现象，这样很容易造成无谓的伤亡，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损失或影响学习。
安全是生活的根本，是幸福的基础，这是大家都知道的。可是安全事故就在人们往往忽略的时候发生了。这个 故事 是我自己亲身经历过的。
今年三月十一日，我约了几个同学到我家玩。伙伴们都很高兴，又唱又跳的。吃过午饭后，有人提议要到楼下花园去做游戏。玩着玩着，我们追逐起来。但是噩耗却在悄悄来临：门口突然进来一辆摩托车，这时，玩的正开心的朋友大意地向门口方向跑去，“砰”!!!一声，惨剧发生了，他的左脚被压在车轮下。当时我们吓坏了。开摩托车的阿姨也吓得不得了，我心想这可这么办呀!只得快点告诉妈妈，妈妈赶紧跑来给我同学做了检查，看了看后说：“还好没伤到骨头，只是一点皮外伤。”我们沉重的心这才放了下来。事后想想真是有点害怕。经过这件事，我深有感触：我想告诉其他同学们，大家在一起玩的时候，千万注意安全，让你的家人减少一分担心，减少一份牵挂。
生命是宝贵的，生命对于每个人来说只有一次，错过了就再也无法挽回。大家知道， 安全教育 是学校教育永恒的主题，生存是一切的根本。为此，我们要加强和提高自身的安全意识，提高自我保护能力，防止意外事故的发生。
一切源于生命，生命如此宝贵，我们应该好好珍惜，祖国的美好未来等着我们去创造!当你攀爬围栏的时候，当你在横穿马路是时候，当你给别人带来危险的时候，请你记住：“生命只有一次!”同学们，我们是冉冉初生的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们在灿烂的阳光下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，遵守校园制度，珍爱生命--让安全与我们同行!与生命同行!
我的演讲完了，谢谢大家。
安全在我心中演讲稿4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是五年级二班的___，今天我很荣幸站在这里为大家演讲，我演讲的题目是《把安全放于心中让平安相伴一生》。
“生命”，一个多么鲜活的词语，“安全”，一个多么古老的话题，“幸福”，一种多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金;而我说，生命是花朵，就像春天里绚丽多彩的花朵!我们是祖国的花朵，祖国没有了这朵花，就缺少了一份欢乐，也就是说，我们没有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑声。
在时间手册中，无处不记录有安全。如果有优异的成绩，辉煌的成就，众人的赞许，用0代表，那么健康的身体就是1。有了1，后面的零才有价值，一旦1消失了，那么即使有亿万个零，也是梦中水，镜中花。所以我今天要和大家谈谈有关安全的话题。
说到安全，记得一年级的时候老师教过我们一首儿歌：红灯亮，停一停，绿灯亮，向前行，行人要走行人道。过马路，左右看，不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初认识。
从家到学校，几乎全是公路。所以爸爸妈妈经常嘱咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高兴兴上学，平平安安回家，是每个老师和家长对学生共同的心愿。而我总是嫌他们太嗦，然而又一天，我却改变了这一个想法。
支离破碎的车辆，血迹斑斑的路面……望着交通局展出的“重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳边，仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的的哭喊声……也就在那时，我深深地感受到，作为学生，也应遵守交通规则，不能私自追车，否则会付出惨重的代价。
同学们，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生活和生命的安全，我们才能有幸福美好的一切。我们要做到在楼梯不打闹、不追逐、不乱跑，做到文明礼让、和睦相处。课间休息室学会玩耍，做文明游戏，度过轻松又安全的课间十分钟。千万也要注意交通安全，靠路边行走，注意来往车辆，不要在马路上玩耍。只要人人都树立“安全第一”的观念，才能减少和避免事故的发生。
为了个人的安全，为了家庭的幸福，为了母亲的微笑，为了儿女的祝愿，请绷紧“安全”这根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。
同学们，美好的生活来之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若无安全，平安哪会轻易驻留!让我们把安全放于心中，让平安相伴一生。让我们珍爱生命，远离危险，为创造平安校园而努力!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
安全在我心中演讲稿5
各位尊敬的领导及亲爱的工友们：
大家好!
激情六月、阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我们的企业，也如同这火热的季节一样，蒸蒸日上、兴旺发达!轰轰烈烈的07年“安全生产月”活动已拉开了序幕，这天我们在那里举行“安全在我心中”演讲，我是来自__公司的___，这天我演讲的题目是《安全在我心中》，首先在那里，我祝各位领导工友们大家生活开心，工作安心，一切顺心!
不知大家是否听说过这样一个笑话，一个年轻人在英国交了一个女朋友，结果没过多长时光他们分手了，原因是：年轻人过马路时闯了红灯，英国姑娘吃惊得说：“连红灯都敢闯?还有什么违法的事你不敢做?”回国后小伙子又结交了一位中国姑娘，结果小伙子却因为过马路没有闯红灯分手了，中国姑娘评价小伙子说：一个连红灯都不敢闯的人，能有什么大出息?
虽然这只是一个笑话，但却带出了我们本次活动的主题--安全!!
大家必须还记得去年民爆行业“4。1”山东招远事件和“6。16”安徽当涂特大爆炸事件，对一个企业是毁灭的撞击，对一个家庭是一场无法弥补的灾难。从回放的监视录像资料上看，一是超员作业，二是超量储存，三是超时生产，四是超潜力，虽然人们都把事故原因归于此，但背后何尝不是侥幸心里，思想麻痹，“三违”现象……认为几年、甚至几十年都这样过来了，事故不必须降落在我的头上。有了这样思想，经常在生产现场出现这样的现象：有人就随便把安全帽摘下;有人在高空作业时不系安全带，有人随意脱一下岗位……千里之堤，必然溃于蚁穴。严是爱，松是害，出了事故坑三代，安全的链条突然间断开，生命的花朵霎那间枯萎，那种撕裂心肺的疼痛，又如何得以缓解?今年安全月的主题是“综合治理，保障平安”，是啊，保障平安，对我们无比重要!充满活力的生命，对我们更重要!
生命诚可贵，安全价更高，只有安全做保障，才能生产出优质的产品。只有变“要我安全”为“我要安全”，才能从本质上保证安全，才能“安全一个人，幸福全家人!”
珍惜生命、杜绝违章!!
哪一个人不愿笑语长在，哪一个家庭不愿幸福美满，哪一个企业不愿兴旺发达，哪一个国家不愿繁荣昌盛。每个人若能时时刻刻提醒自我，从细微处做起，构成一种习惯，一种风气，安全的屏障就会不断加强，家人的幸福就会不断延伸。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个完美的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的完美世界。
有了安全，我们才能以休闲的情绪漫步在夕阳西下的田野上、小河边，低声吟唱“采菊东篱下，悠然见南山”;有了安全，我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯，放声高歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;有了安全，我们的企业才能象三春的桃李红红火火;有了安全，我们的国家才能在建设具有中国特色的社会主义大道上稳步前进。安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们整个人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。
安全，它蕴涵在恋人脉脉含情的话语中，妻子温柔的笑脸上，儿女依依的期盼中，母亲虔诚的祈祷里，它是一种期望，一种寄托，一种期盼，它是来自生命最本能，最真切的呼唤!
安全，对于职工意味着机器设备的正常运转，更意味着千家万户的幸福与安康，安全工作没有终点，只有起点。你听，职责重于泰山的谆谆教诲声犹震耳!你看，从车间到科室，所有的人员正在自我的岗位上以认真负责的态度，扎扎实实地工作着——安全是火，点燃了生命之灯!安全是灯，照亮了生命之路!安全是路，引导着生命走向新的辉煌!
安全靠什么?安全靠职责心。在日常的生活工作中，在上班的每时、每分里，安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口，盯着我们脆弱的肉体，麻痹的神经。只有安分守已、循规蹈矩、踏踏实实做人做事，强化安全意识，增强职责心，生产的安全才不受威胁。只有增强职责心，安全才有保障，生命才会美丽。
安全靠人，我们务必有高度的安全素质、道德修养、职责心、业务技能、健康的身体;
安全靠企业领导，领导高度重视、舍得投入、带给良好的工作环境;
安全靠制度，用科学的制度规范员工的行为;
安全靠机制，建立健全奖惩机制，逐级落实安全职责，实行重奖重罚;
安全靠管理，建立安全管理体系，重视过程控制，实现规范化管理。
安全是一个系统工程，要长抓不懈。
安全的警钟要在心底长鸣，不容有一丝懈怠，宁可平时多流汗，不让自我多流一滴血。让我们一年四季月月都是“安全生产月”，让我们全体员工人人都做“安全员”!让我们应从此刻开始，从自身做起，从思想上牢固树立“安全第一”的观念，在工作中时刻牢记安全生产，自发地杜绝一切违章行为吧，工友们!努力地创造幸福，由衷地珍惜生命，尽情地享受生活，让亲人灿烂地欢笑吧，朋友们!
多谢大家!
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重视安全，让从我们自身做起，从小事做起，从珍爱每一个生命做起，下面我为大家带来了5篇安全在我心演讲稿，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。
每一起事故的发生，不仅带来巨大的财产损失，更是给我们的生命带来了极大的威胁。“安全生产”决不是一句简单警语。安全生产的本质是珍惜生命，关爱生命，是社会文明的进步，安全是和谐社会的需要，化工安全是对社会和谐的贡献。
当我们选择了化工单位，从事这一行业开始，“安全”意识便要与我们形影不离。自踏入国邦药业大门，我们就开始了接受安全教育；安全工作规程规范、技术操作规程等等一系列规章制度，我们是时时讲、周周学、月月喊；安全教育培训进行了一轮又一轮，安全学习记录记了一叠又一叠，然而操作现场的违章还是常有发生，员工们的侥幸心理仍然存在。为了保证生产的安全，公司命令规定上班不能睡岗，但有些员工在与瞌睡虫的战斗中失败，睡岗。其实，我们想想，即使每个夜班都睡岗，一年、两年、五年，事故也许都不会光顾。这些，我们所有的管理人员、岗位上的每个员工，都能很清晰的认识到这一点。但，事故的发生，不在乎那一万次的不可能、未发生，就怕那万分之一的惨痛。
一次没事，两次没事，三次、四次仍没有事，那么就代表永远不会有事故发生吗？安全管理培训曾中讲到：严重伤害、轻微伤害和没有伤害的事故件数之比1：29：300。就是说在同一个人发生的330起同种事故中，300起事故没有造成伤害，29起引起轻微伤害，一起造成了严重伤害。由此看来，一个小小的错误、一点小小的疏忽就可能是致命的；一次的麻痹疏忽，就可能给亲人带来无尽的伤痛，给社会、企业带来巨大的损失。由此也启发我们，工作时要专心，不要想工作以外的事情；二要细心，我们这一行业从事的都是一种高、难、险、重的工作，不管你是老师傅还是新学员，在工作中都来不得半点马虎，粗枝大意将会付出惨重的代价；三是虚心，操作现场不是杂技团搞杂技表演，一些员工真是“技高胆大”，不顾后果，冒险蛮干；四是责任心，立足岗位，爱岗敬业，做到不违章违规，在安全生产工作中切实做到“严、勤、细、实”。在施工现场的日常工作中，我们只要始终带着这几颗“心”，“安全”就会始终伴随着我们。
生产要安全，生产必须安全！重视安全，让从我们自身做起，从小事做起，从珍爱每一个生命做起，使安全事故永远的远离我们，健康平安永远伴随我们！
清晨，当我们要走进电科院大门时，映入眼帘的是“以人为本，安全第一”八个醒目的大字。的确，正像我们常说的“安全责任大如天”。“安全责任重于泰山”。 然而，现实生活中并不是所有人都能认识到这一点。有的人安全意识淡薄，工作中典型的马虎、凑合、不在乎，把安全制度安全规程抛在脑后。也有的人利欲熏心，只顾着自己捞钱，不顾人民的生命财产安全。这样的事例在全国近年来的事故通报中屡屡出现，触目惊心的有些煤矿的瓦斯爆炸，以及基建中的楼房、桥梁坍塌事故不正是这样吗？电力安全生产是电力企业永恒的主题。
多年来，我院认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的工作方针，围绕年度安全生产和安全月活动积极地开展工作，取得了很好的经济效益和社会效益。事实证明，只有抓好安全生产，才有可能取得好的经济效益和社会效益，否则一切效益无从谈起。安全生产必须建立起完善的安全网络和严格落实安全生产责任制；严格执行各项安全规程和规章制度；必须坚持不懈地进行安全教育，提高全员安全素质安全意识。只要我们真正把安全放在第一位，把安全装在我的心中，你的心中，装在我们每一个人的心中，我们就能做到高高兴兴上班去，平平安安回家来。不要忘了，家人等你平安归来。
无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。安全生产是企业管理的重点，是企业发展的根本保证，安全就是效益。我们肩负着国家的财产、职工的安全。血的教训，时时刻刻印在我心中。企业要搞好安全生产工作，就是要时刻把职工的安危放在心上。“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。
人人事事保安全，关键要从我做起，从现在做起。作为一名安全员，就更应该用一颗赤诚的心，去维护劳动者的安全和健康；用安全的规章制度和周到的服务为人们营造一个良好的生产环境；以辛勤的工作，为企业的大船护航。应该做到：
一，端正自己的思想作风。有“责任重于泰山”的责任意识，从严要求，敢抓敢管，大胆揭露矛盾，果断解决问题；在严格执法的同时热情服务，公正清廉，在安全管理以及检查过程中始终要体现公平、公正、赏罚分明；要不断创新，注重与时俱进，完善自我，增加安全管理的超前性。
二，熟练掌握安全专业知识，才能预知危险、分析和控制危险，同时，还必须掌握和熟悉国家、地方、行业有关安全生产的一系列法律、法规和操作规程，以便在安全管理和监督工作中做到依法监督、按章指挥。
三，要有系统的管理理论，提高安全管理业务水平，促进安全管理科学的发展。
四，要有崇高的敬业精神，做到“三心两意”，即工作上的“专心、细心、耐心”，思想上的“忧患意识、责任意识”，时刻紧绷安全之弦，发现隐患及时组织整改，把事故扼杀 在萌芽状态。
人人事事保安全，还在于领导的重视和安全责任制的落实。为官一任，保一方平安。领导要把安全生产工作摆上议事日程，从人力、物力、财力等方面保证安全生产各项制度、措施的贯彻落实，支持安全监督，维护安全员的权威，控制和杜绝事故生。
人人事事保安全，重视安全宣传、教育和培训。只有把职工的安全意识提高了，安全技术能力提高了，才能在生产劳动过程中自觉遵守劳动纪律和安全操作规程。从“要我安全”转向“我要安全”、 “我应安全”、 “我能安全”、 “我懂安全”，这是安全意识的飞跃，这种飞跃只有通过经常的反复的安全再教育。
人人事事保安全，采用科学管理手段，通过危险源的辨识，根据后果的严重程度和发生事故的可能性来进行风险评价，确定重大危险源，再进行重大危险源的有效控制和管理。为了贯彻我国《安全生产法》，必须制定本单位安全生产事故应急预案，建立应急救援组织或者配备应急救援人员，配备必要的应急器材、设备、并定期组织演练。
安全生产是一项复杂的系统工程，需要全员动手，综合治理，常抓不懈，只要安全在我们心中，没有克服不了的困难。让我们共同努力，心存安全，在建起一座座厂房的同时，也建起一座座平安的丰碑。
安全，连着我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。
激情的六月、阳光灿烂，生命如同飞火流萤一样的美丽!我们的企业，也如同这火热的季节一样，蒸蒸日上、兴旺发达!首先在这里，我祝各位领导各位朋友生活开心，工作安心，一切顺心!我是来自黄登大华桥砂石项目部的××，今天我演讲的题目是《安全在我心中》。
大家是否还记得去年上海11.15特大火灾事故 又一次惨痛的血的教训发生在我们眼前。漫天火光中，哭天抢地的呼救声，58条鲜活的生命，一瞬间化为乌有。从事故调查中得知，一是无证作业，二是监管不力。但这事故的背后何尝不是侥幸心理、思想麻痹在作祟。总认为几年、甚至几十年都这样过来了，事故不一定降落在我的头上。因此在生产现场：有人轻易摘下安全帽;有人在高空作业时不系安全带，有人随意脱离岗位……千里之堤，溃于蚁穴。安全的链条突然间断开，生命的花朵霎那间枯萎，那种撕裂心肺的疼痛，又如何得以缓解
安全是什么 它蕴涵在恋人脉脉含情的话语中，妻子温柔的笑脸上，儿女依依的期待中，母亲虔诚的祈祷里，它是一种希望，一种寄托，一种期盼，它是来自生命最本能，最真切的呼唤!安全是火，点燃了生命之灯!安全是灯，照亮了生命之路!安全是路，引导着生命走向新的辉煌!
你听，责任重于泰山的谆谆教诲声犹震耳!你看，从机关到工地，所有的人员正在自己的岗位上以认真负责的态度，扎扎实实地工作着。安全，对于职工意味着机器设备的正常运转，更意味着千家万户的幸福与安康。安全工作没有终点，只有起点。
哪一个人不愿笑语长在，哪一个家庭不愿幸福美满，哪一个企业不愿兴旺发达，哪一个国家不愿繁荣昌盛。每个人若能时时刻刻提醒自己，从细微处做起，形成一种习惯，一种风气，安全的屏障就会不断加强，家人的幸福就会不断延伸。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
安全靠什么 安全靠责任心。在日常的生活工作中，在上班的每时、每分里，安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口，盯着我们脆弱的肉体，麻痹的神经。只有安分守已、循规蹈矩、踏踏实实做人做事，强化安全意识，增强责任心，生产的安全才不受威胁。
安全靠人，我们必须有高度的安全素质、道德修养、责任心、业务技能、健康的身体，才能够不遗余力的贯彻安全精神。
安全靠企业领导，领导高度重视、舍得投入、提供良好的工作环境，培养积极的安全生产氛围。
安全靠制度，用科学的制度规范员工的行为;
安全靠机制，建立健全奖惩机制，逐级落实安全责任，实行重奖重罚;
安全靠管理，建立安全管理体系，重视过程控制，实现规范化管理 。
有了安全，我们才能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边，低声吟唱“采菊东篱下，悠然见南山”;有了安全，我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯，放声高歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;有了安全，我们的企业才能象三春的桃李红红火火;有了安全，我们的国家才能在建设具有中国特色的社会主义大道上稳步前进。安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们整个人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。
生命诚可贵，安全价更高，只有安全做保障，才能生产出优质的产品。只有变“要我安全”为“我要安全”，才能从本质上保证安全，才能“安全一个人，幸福全家人!”
安全的警钟要在心底长鸣，不容有一丝懈怠，宁可平时多流汗，不让自己多流一滴血。让我们一年四季月月都是“安全生产月”，让我们全体员工人人都做“安全员”!让我们从现在开始，从自身做起，从思想上牢固树立“安全第一”的观念，在工作中时刻
目前，全国上下都在轰轰烈烈开展“学习，宣传，贯彻《中华人民共和国安全生产法》”活动，作为一名年轻职工，我也班门弄斧的在各位师傅面前谈谈我对安全的理解和认识。不知大家是否听说过这样一个笑话，一个年轻人在英国交了一个女朋友，结果没过多长时间他们分手了，原因是:年轻人过马路时闯了红灯,英国姑娘吃惊得说,“连红灯都敢闯？还有什么违法的事你不敢做？”.回国后小伙子又结交了一位中国姑娘,结果小伙子却因为过马路没有闯红灯分手了,中国姑娘评价小伙子说: 一个连红灯都不敢闯的人,能有什么大出息
虽然这只是一个笑话，但却带出了我们本次活动的主题－－安全！！
孩子，绕过前面的石子。 ” 这是母亲在我们蹒跚学步时的指点。 “ 当心路上的汽车 ” ，这是父亲在我们飞奔上学时的叮嘱，离开母亲的搀扶，摇摇晃晃的成长，人生的旅途中，安全哪一天没有和我们同行？
安全是什么？
安全是一种责任。清晨，当我们要走进川东分公司大门时，映入眼帘的是“以人为本，安全第一”八个醒目的'大字。的确，正像我们常说的“安全责任大如天”。“安全责任重于泰山”。作为一名石油工人，国家上千万财产的安全和众多工人同志的生命安全交给了我们,我们只有凭借我们的业务技术和强烈的事业心、责任心，还有一丝不苟的工作态度，把工作责任心，安全责任心紧密结合，才能出色的完成自己应尽的义务。“安全责任重于泰山”，可见安全生产有多么重要。什么为责任？责任就是分内应做的事。我们石油工人分内应做的就是干好本职工作，安安全全的完成任务。工作性质要求我们不是轰轰烈烈的去大干事业，我们只要安安全全、稳稳妥妥的干好每一条管线，每一个厂站，这样就是一个好石油工人。
安全是什么？安全是一种态度。安全，对我们石油行业来说是放在首位的，我们经常讲“安全第一”。这就是我们的态度，也是我们的原则。
安全是保证我们事业顺利完成的法宝，安全是我们取得效益的前提，安全对我们来说至关重要。因此我们就要事事讲安全、时时讲安全,不重视安全的后果是无法估量的、是要付出沉痛代价的。我们不能把安全第一只放在口头，只做成标语写的哪里都是，我们要实实在在的在思想里刻上安全第一，在做每件事前都要考虑安全，在工作的每时每刻不忘安全，特别是“违章违纪没有什么”的思想念头出来的时候、在冒一次险不会出问题的时候，这时候想一下安全第一，我想很多事故都是可以避免的。
安全是什么？安全是一种经验。每出一个事故，都能总结一二三条教训，日积月累，就成了我们的规章。换一种说法，血的教训换来了我们的规章制度，我们靠规章制度来保证我们的安全。事故都是违章造成的，我们不能只看到事故后受害者多么惨痛、肇事者多么可怜，我们要树立防事故、保安全的思想，处处想在前、安全关口前移，真正把别人的事故当作自己的防止事故的经验，人类之所以进步，就是人类善于总结、并从总结中得到进步。我们也要善于在容易出现问题的时候想一下，别人在处理这样问题是怎么做的，我这样做的后果是什么？这样我们才会不断提高自己、完善自己。
安全是什么？安全是一种荣誉。有的朋友很疑问：“安全是什么荣誉？”甚至很不以为然，我这里可以坚定的告诉大家：“对我们石油行业来说，安全就是一种荣誉！”在经济高度发展的今天，甲方选择投标单位很重要的一个因素就是安全，我们油建企业就是抓住了安全，才赢得了市场、取得了效益，这是我们石油行业共有的荣誉。我们油建企业以安全第一、质量优先、环保先行在全国各大石油天然气管道线上获得了无数的荣誉，功劳的取得也和今天在座的各位分不开，正因为在座的各位呕心沥血、谨慎细心，风里来、雨里去、不分白天黑夜、不分节假休息日安安全全的完成工作任务，成绩的取得对大家来说难道不是一种荣誉吗？
让我们牢记这句话：安全在我心中，生命在我手中。以下是我整理的安全在我心中征文四篇，欢迎阅读！
孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。
交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？
我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议学生上放学实行管制制度，保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。
说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧！
交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。
我们家附近有一个小女孩，她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来，妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐，一家人很温馨。吃完早餐，爸爸骑车送她去上学。一路上，父女俩总是有说有笑。放学后，不管风雨多大，小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上，小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了。一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么希望自己还活着，他多么希望陪在小女孩身边，他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了，她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接，等了好久，还是没人来接她，小女孩心里想：为什么到这时候爸爸还没来接呢？是不是出事了？还是家里有什么事？小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去，她似乎傻了，她扑在爸爸的尸体上不断哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，象平常一样用自行车载着她上下学啊！
交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命！
有一天深夜，我和妈妈在回家途中，看到一个触目惊心的景象，路上七零八落的躺著几辆四分五裂的机车，远处另有一辆撞上安全岛扭曲变形的自用小客车，白布下面复盖著一条曾经花样年华般的生命，不久，传来家属呼天抢地的哀号声。那情景我永远忘不了，那画面也时时在我们生活周遭反覆的上演著，我忍不住要问：难道那些酒后驾车的人没有家人吗？为了逞一时之快而家毁人亡，值得吗？人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢？只是图方便、图省事，却致使又一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊！
在交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱，希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们生活的环境更安全更美好。
安全是一个永恒的话题，是我们生活和生产离不开的氧气，安全捍卫着我们的生命，也维护着我们生存的权利，“高高兴兴上学，平平安安回家”这是我们每个人共同的希望，然而意外事故却如血盆大口时刻有将安全吞噬的危险，一出出悲剧，让我们恸哭；一个个事故，使我们顿悟，创造安全的环境才是维护高兴和平安的根本。
现在我们是中学生了，因此上下学时势必会隐藏一系列交通安全隐患，而这些事故造成的后果很可能就是让活蹦乱跳的学生徘徊在生死边缘，与亲人阴阳相隔。
“千里之堤，溃于蚁穴”这句话深刻揭示了千里长提看似十分坚固，却会因为小小蚁穴而崩溃的道理，更是警示世人，事情的发展是一个有小到大的过程，当存在微小的安全隐患时，如果不给予足够的重视和正确及时处理，就会留下无穷的后患。
“安全责任大如天”、“安全责任重于泰山”这些道理我们早已熟知，然而，现实生活中并不是所有人都能时刻牢记这一点。有的人安全意识淡薄，工作学习中马虎、凑合、不在乎，把安全制度安全规程抛在了脑后。
人的生命只有一次，一旦失去就不会再有回来的时候。
家人盼望的是平平安安的团聚。我们不能让父母双亲斑白的双鬓再添一缕愁绪，因为我们承担着父母的盼望和家人的依赖。生活不能让我们出一丝一毫的差错，我们所负的责任在肩，这是我们所不能推卸的，学习的环境中要形成“安全在我身边”的气氛。同学们，让我们以“安全在我心中”为契机，从点滴做起，从现在做起吧！
安全牢记心中，是我们自我保护的宗旨，安全牢记在心中，是抵御事故隐患的'防火墙，安全是每一位同学应当牢固的意识，安全是我们的保护神，保障着我们的幸福生活。生命诚可贵，安全价更高，只有安全做保障，才能“安全我一个，幸福全家人！”
安全，对于我们每个人来说都是很重要的，一次的不安全，很可能丧失生命，大家都知道，生命是美好的，生命是仅仅只有一次的。人人都说要保护生命，那么，该怎样保护生命呢？这个答案其实很简单，那就是。
就让我们用一个一个真实的事件来拉响自己的安全之弦吧。
由于中小学生的年龄比较小，安全防患意识有些缺乏。尽管学校、老师经常以各种形式对学生进行安全教育，每年还是会有安全事故发生的。在学校最容易发生的楼道x踏事件，学生缺乏自我保护意识和安全自救知识，每年都会有活泼可爱的生命被无情地夺走了，令人痛心，令人惋惜。
有些学生过马路无视红绿灯、翻护栏，结果被突如其来的机动车夺去了生命；有些小学生在马路上行走，不遵守交通规则经常会出现意外的交通事故，一个个幼小鲜活的生命、家庭的希望就这样在世上消失了。
游泳、滑冰我们最喜欢的娱乐活动，感受欢快的同时也隐藏着巨大地危险。由于不了解场地环境和自我安全保护意识的缺乏，在夏季经常会发生中小学生溺水事故。冬天来了，也许是大多数同学所盼望的季节，水面结冰了，可以到冰面上滑冰。可能会不知道，这“滑冰场”也存在着写安全隐患，冰面有的厚，有的薄，同学们结伴去滑冰，当滑到冰薄的地方，“噗通”掉进冰水了去了。
火，给人类带来了光明和温暖，同时它也存在着危险，某学校组织春游，野炊时，某同学不小心把火丢在了草丛中，大家都没有在意，结果火势越着越大，整片树林都着了起来，虽然老师尽力组织学生撤离，还是有20多名学生被困在了火海里，失去了生命。
千万不要以为在家里就是安全了，其实家庭中也存在危险。煤气罐使用不恰当会导致煤气中毒；电源不小心沾了水，可能会引起火灾；打火机的火点落在衣服、被子上也可能会引发火灾——。
现代社会，网络给我们的学习、生活带来了极大的方便，现在各行各业都离不开它。但与此同时，各种各样的网络问题也接踵而来：有的同学因迷恋网上游戏而影响学业；有的同学因热衷于网上聊天，结果错交往网友而上当，这些问题，无疑严重的影响着我们的身心健康和人格发展。为了防止沉迷网络游戏要采取相对的措施。
生活中处处都有危险，一个个真实的事件和一个个突然消失的生命都给我们敲响了安全的警钟。就让我们用知识保护生命，让安全警钟长鸣！
一个人可以活得精彩，可以活得热血，也可以活得豪迈。但是，无论选择怎样的生活，我们都必须牢记保障的底线——安全。如今的我们正是茁壮成长的青少年，也是我们最脆弱的时期，面对危险，我们似乎只能坐以待毙，等待死神无情的宣判。古今中外发生的这样的事太多太多了……
汽车，见证科技飞速发展的同时，却也夺走了一条条鲜活的生命。这是社会发展的代价么？
在一天晚上，一群学生晚自习回家，途经一条马路，一位学生非常心急，见红绿灯迟迟不变绿，又看到四周没有车，便怀着侥幸心理闯过去，谁知一辆汽车奔来，将他撞出几米之外，顿时断了气。
其实，汽车没有错，社会的发展也毋庸置疑，真正错的，是人们！错的是人们对安全的无视，对生命的不尊重。诸如此类的这些悲痛教训，我们完全可以避免。难道就必须以血淋林的代价才能唤醒我们对交通的重视吗？
我们的安全隐患又何止于交通啊！
火，从古到今一直被人们广泛使用。它虽然可以给我们光亮、温暖，但也照样可以结束我们的生命。
一所学校组织了一次春游活动，地点是一座茂密的大树林。在吃午饭之前，几个调皮的学生燃起了火把，可离开时，却没有熄灭它。火把上的火焰引燃了旁边的树木，于是，火灾就这样产生了。次日凌晨，消防员把火扑灭后，在树林里找到了100多具尸体，其中有90具是学生的……
又是一出血淋淋的事件，又是一次对生命的不尊重，又是一群把生命当儿戏的人，悲痛的是，生命也没有拿他们当回儿事。
重视安全吧，它将会成为我们在夏夜的暴雨中最坚固的屏罩。正处花季的我们最需要的是对安全的重视性和对生命的热爱。
安全在我们心中。大地因它而展露生机，天空因它而湛蓝辽阔，花儿因它而更加艳丽多姿。
安全在我心中征文（精选8篇）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用征文吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。如何写一篇有思想、有文采的征文呢？下面是我收集整理的安全在我心中征文（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“生命的绿洲，在于安全。”每个人的生命只有一次，就看我们怎样把握住这一次机会。如果你不注重安全，那死神就会悄悄降临在你的身边，随时夺去你的生命。
“安全”这个词语我想大家再熟悉不过了。在学校里，老师们时时刻刻都念叨着这个词。可想而知，“安全”是多么的重要啊！它直接关系到我们的生命。
以前，我们学校的“安全”措施不是很到位。没有提示“安全”警告什么的，而护栏也太低了，窗户也不够牢固，同学门不免有些担心。当然这也引起了老师们和校长的重视，校长努力向上级领导争取了几万元钱。现在，我们的学校在大门口钉上了一块蓝色的板，上面写着“为了您和孩子的安全，请在此下车。”还有在上下楼梯的中间上方挂着一张红色的板子，上面的内容是“上下楼梯请靠右边走。”这样时刻提醒我们注意安全，还怕有事吗？还有，以前的窗子“退休”了，而“新上任”的窗户是铝合金，水泥栏杆加上了钢管增高了许多。这也使许多同学心中的一块小石头就此落地了，学校的防护“安全”措施，也就“更上一层楼”了！
但这些绝对不能让老师们就此安心，在学校的这些年来，我们无时无刻不在听着老师们的“安全”教导：注意过马路、游泳、玩火、接触有电的东西等等。这些例子都隐藏着一份危险。但只要大家保持时刻警惕和小心就行了。无论“安全”再怎么重要，可是总有那么多的人因不注意安全而导致残疾或丢失宝贵的生命。这仅仅在奉化，那么在中国呢？或者在全世界呢？到底有多少人因不注意安全而与家人尝受“生离死别”的痛苦……在别的学校我不敢说，在他们的学校没有出现同学死伤的情况。但是，我们的学校我可以大声说：我们学校从未有过这样的情况。功劳不在你，也不在我，那是我们全校师生的。大家想想，如果没有老师细心地教导我们的话，那我们又该怎样面对“安全”两字。反过来，如果同学们不遵守，又把老师的话当耳边风的话，那就算我们的老师讲破喉咙也没用。
“安全”在我心中，人的生命只有一次，只要一不小心就会后悔一辈子，“安全”在我们身边的重要性多大啊！“安全”是我们生命的保障，是生命惟一光源。
安全时刻要牢记在我们的心中，在我们中小学生看来，“食物中毒”、“垃圾食品”不过都是无稽之谈，可知你们知道吗？我们所知道的太少太少，而危险又处处存在，因此我们不得不多多的了解安全知识。因为，你一次次疏忽的举动可能会有你意想不到的结果。
就先看看关于食品方面的，有人可能觉得吃吃零食没什么大不了的；超市里的食物一定是安全的，可是你们想过吗？
再好吃的零食也是有缺陷的，再正宗的牌子也是会有纰漏的，只是有的不明显，有的我们没有太过注意……
“粉色甜心杀手”
众所周知的糖葫芦就是一个例子，在小的时候我们免不了爱上吃酸酸甜甜的的冰糖葫芦，可是你知道吗？我们从小吃的冰糖葫芦也是有安全隐患的。有些冰糖葫芦中的山楂未成熟，味道不对，于是给糖葫芦上色；锅里高温熬着的糖变为焦糖。而焦糖色素是一种食品添加剂，它含有砷、铅、汞等元素，这些元素如果摄入过多，将严重危害人体健康。可能有些人到现在都不知道，也可能一辈子都不知道。这会是多么的可怕！而冰糖葫芦里的人工合成色素主要是以煤焦油中分离出来的苯胺染料为原料制成的。几乎所有的合成色素对人体没有任何营养价值。因此，大家尽可能少吃冰糖葫芦。
“抢眼的美少女”
近些年，有些糖果为了在超市的货架上脱颖而出，糖果的种类层出不穷，外形更是独特。甚至有些糖果设计师为了吸引眼球，做出了“钢珠糖”。在成都是万象城附一楼“无印良品”糖果专卖店，一个外形酷似钢珠的糖果摆放在柜台内。“钢珠糖”呈圆球形，大小不一。在糖果的外层涂上一层银色的色素，便与钢珠一模一样。70元一斤的销售，钢珠糖一点也不便宜，把糖做成钢珠的时候，生产企业忽视了一些安全隐患，钢珠糖又圆又硬大小不一，只要有点疏忽，很容易卡住气管，再小一点的孩子气管仅仅几毫米，这种“钢珠糖”足以致命或者是没有安全意识的人被噎着。
同学们，或许就是你的一次疏忽，会让你后悔一辈子。安全不是遥不可及，只要多多强化你的安全意识，危险总会“绕”着你走！
今天，我们观看了“安全驾驶摩托车”的主题教育片。这个主题教育片中主要讲述一下四点驾驶摩托车的要求。
一、无证驾驶，驶向不归路。有许多的人没有摩托车的驾驶证就骑，认为摩托车只要会骑就行，这是一种错误的观点。因为无证驾驶的人没有接受过专业的培训，在应急突发情况时，往往是手忙脚乱，没有正确的防范意识和举动。
二、酒后驾驶，“罪”在其中。酒精是一种危害人体的东西。它主要作用于人的中枢神经，使人反应迟钝。正常人们在发现危险到踩刹车的时间约为0。75秒，而饮酒之后，就会扩大2-3倍，即2。35秒。而事故正常就发生在这2。35秒中。
三、超速行驶。超速行驶已经是现在交通事故中的“主要杀手”，并且死亡率也比较高，为68。01％。这是多么惊人的数据啊！超速行驶往往是司机想刹车也刹不住，只能“坐以待毙”。而要是想减少这种行驶中的问题，就要定期的检查和佩戴安全头盔。
四、择道抢行。择道抢行一解释大家就都明白了。择道故称走反倒；抢行就是遇车不避让，而是自己先走。这往往会酿成一些意想不到的大祸！
观看了这个安全教育片之后，我深有感触：没想到骑摩托车居然这么危险！回想当年，我的叔叔骑摩托车带我去兜风，速度十分的快，已经是明显的超速，而我却感到很爽，丝毫没有保护自己的这种安全意识。可是现在一想起来，就会是我毛骨悚然。如果当时我发生了意外，那现在绝对不会再坐在这里了！并且，有摩托车我还想到了电动车、自行车、三轮车……现在摩托车的不过是几条人命，而如果是卡车、游轮、飞机的话就不仅仅是这几条人命了，死神拉去的却是几十条，甚至是几百条人命！所以我们一定要牢记安全这个大概念，万事都离不开安全这个字眼。
要从我做起，要从小事做起，要多学习一些关于安全的小常识、知识，多增加一些安全意识，让我们多等一分的红灯，多一分安全。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识，做个有责任心的信息学校的一员。为了你和他人的人身安全不受伤害；为了不再有失去亲人的哀伤；为了不再有白发人送黑发人的惨状。让我们遵守交通规则，做个珍爱生命、遵守交通法规的人吧！
安全是生活中必须重视的事情，是幸福生活的基础。随着社会的进步和老百姓生活水平的提高，交通运输日益发达，私家车也随之增加了很多，路上的车多了，同时也隐藏着一个大的问题，那就是交通安全问题。
我们在学校都学过一些交通知识，过马路要看交通信号灯、走斑马线、注意过往车辆，虽然我们从小都知道“红灯停、绿灯行”，但是在实际生活中还有一些人没有遵守，而大家在忽略安全细节的同时，事故不可避免的发生了。
在我上小学一年级的时候，就经历了一次交通事故，那次爸爸喝了点儿酒，酒后骑摩托车送我上学，在立交桥上逆行至桥中间时，一个阿姨突然从人行道上跳了下来，我爸爸急忙刹车，由于刹车太急，摩托车翻了，我也摔了一下，额头也擦伤了，鼻子也被碰流血了，爸爸看到这样的场景也被吓了一跳，赶忙把我送到医院做了检查，还好没什么大碍，只是擦伤而已。通过这次事件，爸爸再也不喝酒开车、骑摩托车了，每次我们家里聚会，我都会站出来告诉大家：“喝酒不许开车，开车就不许喝酒。”
还有一次我跟爸爸妈妈去林州山里玩，下山回家的路上看到一辆小汽车卡在悬崖边的树上了，听救援人员讲，那辆车是在下山时车速过快，转弯的时候避让对面的车辆，刹不住车才造成这次事故的发生，幸亏路边有几棵树挡着，要不然车子掉下去就是车毁人亡。那辆车的司机要是开慢点儿，也许这次事故就不会发生了。在我们生活当中还有许多细节往往被人们忽视，比如在快车道上骑电动车、自行车，不遵守交通规则，不按道行驶，从而造成了交通事故，也带来了一些不可估量的损失。
遵守交通规则，我们小学生要做到过马路“一站、二看、三通过”，坚决做到红灯停、绿灯行，千万不要和机动车抢道，一定不能在马路上嬉戏打闹，要提高自我保护能力，提高安全意识，防止交通事故的发生。在生活中我们还要注意安全用电，不要随意拔电源插头、不要用湿毛巾去擦电器，不要独自打开燃气、不要攀爬窗户。在户外活动时，要防止碰伤、摔伤。
生命是宝贵的，我们应该好好珍惜。遵守交通安全，珍爱生命。让安全与我们同行，安全永远在你我心中。
随着人们物质生活水平的提高，路上的车辆也越来越多，为了保护驾车人和行路人的安全，我国的交通部门制订了交通法规，然而有些人却漠视了交通法规，有的疲劳驾车，有的闯红灯，有的`酒后驾车，有的超载，有的……于是发生了一桩桩悲剧。今年暑假的一天，我亲眼目睹了一场交通事故。
那是一个炎热的下午，我和妈妈去看望太公，正走在村口的路上，突然，一辆车从我们身边呼啸而过，留下一串嘻戏声。我抬起头一看，原来是一辆二轮摩托车，上面挤满了四个青年人，其中一个是飘着长发的女青年。呀！不好！前面有一位妇女骑着自行车过来了。只听“嘎”地一声刺耳的急刹车，紧接着“唉哟”一声，那位妇女连人带车已经倒在了地上。我心里格登地一下，不好！出车祸了！我走过去一看，妇女躺在地上，胳膊肘露出了白生生的骨头，血顺着她的手臂流到了地上。多么可怕的一幕！如果骑摩托车的人能够慢一点，那事故也就不会发生了。
这也是发生在今年暑假里一件事情。妈妈、弟弟和我走在游泳回来的路上，一辆车子好像马上就要开到我们身边，我赶紧走到了对面，弟弟见我们走到了对面，不管妈妈的提醒，也不管车子距离已经很近，他还是跑了过来，差点被车撞到了，我和妈妈吓出了一身冷汗。司机一边开车一边探出头来，用粗暴的语气说，“小孩子，你别乱跑，你知道这有多危险吗？”说着他便开着车走了。我心里想着，那位司机叔叔这样一边开车一边探出头来也是特别不安全的，他如果要评理的话，也应该停下车子。小弟弟在路上这样的乱跑，是非常不安全的，我也要严厉地批评他。这是弟弟不懂法差点惹祸。要知道安全是幸福的花朵，拥有了它就拥有了春天；事故似恶魔一样的凶残，它就像人们心头的一把利剑。这是我亲身经历的一件事，至今想起来都后怕不已。如果真的发生事故，那后果是不堪设想的。虽然它没有酿成一场事故，但是它让我懂得了生命的宝贵，学法守法的重要。
据统计，每年全国要发生上万起交通事故，而中小学生事故约占事故的30%。这是一个多么触目惊心的数据啊！我们要时时刻刻关注安全，要懂得交通法规，遵守交通法则，做个遵章守法的小公民。交通法规在我心中，生命安全在我手中。让血淋淋的事故远离我们，让安全靠近我们。
在我们生活中，随着科技的迅速发展，人们出现的交通事故也逐渐增加。因此，在某高中学校校园的交通安全宣传教育橱窗中，校长为了使同学们触目惊心后谨记安全，就在宣传文字内容上配有一张惨烈的车祸现场图片。对此，引起了同学们不同的看法，有的认为校长的做法是正确的，也有的极力反对校长的做法。但我认为，校长的做法有利于让大家知道事故后的可怕性，或许只有这样，大家才会认真地遵守交通规则，谨记安全知识教育。
极力反对校长做法的同学们认为学校里的安全教育宣传给图给真相用意虽好，但视觉冲击力太强，不太适宜。而我却觉得，越有冲击力的图片会使同学们的印象越深刻，从而会使同学们认可对安全知识的重要性，让看完图片后害怕的情绪转化为认真谨记交通安全知识的动力。所以，冲击力的图片能在安全教育中起到重要的作用。
如果单单叫同学们谨记安全教育知识，大家都只会把话当耳边风，无以上心。而触目惊心做法的目的主要是想让同学们知道不认真对待安全教育知识而导致事故的危害性，从而警惕同学们要认真看待安全教育知识。其次，会使同学们在其中增强安全意识和对安全知识的防护措施。甚至还会将此行为广泛地传播给更多的人们。
还记得，我曾在报纸上看过这样一则报道：一个上初中的小男孩平时过马路都是横冲直撞，直至亲眼目睹了一场车祸的悲剧事件后，他才真正感到害怕，决心改变自己对待安全知识的疏忽。自此之后，他过马路都认真地遵守交通规则，谨慎地注意安全。然而，从这个事例中，可以明显地赞同校长的做法是明智的、正确的选择，所以，我们也更应该认真地对待校长的做法。
如今，很多学校的安全知识教育因各种原因使学生们无从上心，从而导致越来越多的交通事故。如果有多几个学校的校长能像那个校长一样用触目惊心的方法使同学们得知安全教育知识的重要性的话，那么，交通事故的现象必然会逐渐减少。人的生命只有一次，让我们谨记交通规则，注意交通安全，为自己的未来开辟一条更宽阔、平坦的大路！
每当我们磕磕碰灰，打打闹闹毫无顾忌时，请撷取一份安全在心中，团团美美，和和睦睦的交往了每当我们推推搡搡，风风火火地骑杀时，请撷取一份安全在心中，整整齐齐，陆陆续续地前行；每当我们大大咧咧，洒洒洋洋地逞英雄时，请撷取一份安全在心中，勤勤恳恳，踏踏实实地做正经事
请撷取一份安全在心中，开始新的征途。抬望眼，云淡天高。只一瞥，江山多娇，风在呼啸：
岂不闻一份安全春常在，幸福之花遍地开。我们的一丝一缕，一饮一啜，无不牵动着老父母的心啊！倘若一朝我们因一时冲动，落得个肢体残缺。不仅你的身体得忍受疼痛，连苦了大半辈子的父母也会泪如雨下，心如刀割。你怎能不把安全留在心中？你怎能伤残你的身体？你能把老父老母的辛酸置之度外？把安全留在心中，家庭才会幸福美满。
岂不闻落花流水春去也，留份安全人不悔。我们还很年轻，远方还有很多美景点等待我们一路高歌。如果逞强好胜，追逐打闹，留下了血的教训。这无异是把我们鲜活的生命划上了一道痛目的印痕。一时地逞强好胜，会导致你一生的不美满。这又何必呢？让安全在我心中吧，认定正确的路，一路向北。
岂不闻安全存心清风爽，步步为营登高楼。一旦我们心存安全，就会考虑事情的后果，分析得失。做好该做的事，避免不必要的过失。不亦乐乎？况且长期以往，会培养好我们良好的品行，从而让我们的人生越走越丰满。
岂不闻安全满心终受益，乘风破浪笑乾坤。好的行动成就好的习惯，好的习惯成就好的性格，好的性格成就好的未来。今天，你若把安全放在心中，这是一个好的行为。在秩序渐近的过程中，你会逐渐拥有好的习惯和性格，对于未来的就业和生活都有帮助。能让我们适应社会，让我们终身受益。
在风声中，我听到了回答，我将让安全常住心中，让欢乐和歌声伴我同行。山花烂漫，春烟独醉，清风枕边过，流水梦中眼，岂不美哉!而我们所需做的，只是：
于课间之际，安全的我心中，故不打闹；
于马路之侧，安全在我心中，有序前行；
于生活之时，安全在我心中，避免风险
努力去做吧！安全在我心中，伴随将来八千里路的云和月的风雨兼程。在高风之中放远梦想，让人生如那条大江滚滚东流。
说到“安全”，大家可能都知道，没有安全，就等于没有了生命的保障，安全就是生命的“防护罩”，失去了它，就等于失去了生命。认得生命只有一次，失去了这一次，就是无论如何也挽回不了的结局，所以，我们必须牢记“安全”，必须珍惜自己的生命。
不知道为什么，当我走在繁华的城市街道，望着那金碧辉煌的高楼，直入云霄的大厦，车水马龙的绿色大道，可这与我擦肩而过匆匆来往的行人，我不禁赞叹，可是当我看到新闻上那水泄不通的汽车行道，听见那尖锐刺耳的刹车声，那恐怖的血色，那悲惨的叫喊声，我就开始发抖，在这美丽的世界上，你是否有察觉，正有一个“黑色幽灵”悄悄的趁虚而入，静静地而又残酷地打破这个平静而又美满的社会？
我平时喜欢看河南法制频道的《非常眼》栏目，他就是一个个车祸现场的视频：一个年轻人不看信号灯骑着车被一辆飞驰而来的汽车撞飞十几米，生命转瞬即逝；一名妇女骑车带着孩子过路口，被一辆卡车压在了车轮下，不是母亲失去孩子就是孩子失去母亲；一个学生模样的人骑电动车走在机动车道，瞬间被汽车撞飞……一幕幕触目惊心的画面，让我感慨万千，“黑色幽灵”们早已在他们不遵守交通规则的时候盯上了他们，空气中弥漫的都是恐怖的气氛！类似这样的安全事故在我们身边不知道发生了多少次，生命只有一次，但是许多人连一次都不善于度过。
我爸爸喜欢喝酒，妈妈骑车速度飞快，我主动当起了爸爸妈妈的小小安全员。每当爸爸出去应酬，我会千叮咛万嘱咐：“老爸，咱喝酒就不要开车，开车一定不能喝酒！”爸爸心领神会地点点头。老妈送我上学晚了，骑车飞快，我感觉就是飞驰电掣，这是我会扯大嗓门告诉老妈：“安全第一！”
同样的城市，同样的下场，同样的悲剧与痛苦，不同的只是流血的人，安全不是儿戏，细节决定成败，只有从小事做起，从自身做起，从现在做起，遵守交通规则，关爱生命，将安全牢牢记在心中，开车上路“让”者胜，让你我一起努力，把“安全”这个防护罩牢牢保护好吧！
浅谈计算机网络安全对策分析论文关键词：计算机网络安全对策论文摘要：本文对计算机网络安全存在的问题进行了深入探讨，提出了对应的改进和防范措施。随着计算机信息化建设的飞速发展，计算机已普遍应用到日常工作、生活的每一个领域，比如政府机关、学校、医院、社区及家庭等。但随之而来的是，计算机网络安全也受到全所未有的威胁，计算机病毒无处不在，黑客的猖獗，都防不胜防。本文将着重对计算机信息网络安全存在的问题提出相应的安全防范措施。1、技术层面对策在技术方面，计算机网络安全技术主要有实时扫描技术、实时监测技术、防火墙、完整性检验保护技术、病毒情况分析报告技术和系统安全管理技术。综合起来，技术层面可以采取以下对策：1) 建立安全管理制度。提高包括系统管理员和用户在内的人员的技术素质和职业道德修养。对重要部门和信息，严格做好开机查毒，及时备份数据，这是一种简单有效的方法。2) 网络访问控制。访问控制是网络安全防范和保护的主要策略。它的主要任务是保证网络资源不被非法使用和访问。它是保证网络安全最重要的核心策略之一。访问控制涉及的技术比较广，包括入网访问控制、网络权限控制、目录级控制以及属性控制等多种手段。3) 数据库的备份与恢复。数据库的备份与恢复是数据库管理员维护数据安全性和完整性的重要操作。备份是恢复数据库最容易和最能防止意外的保证方法。恢复是在意外发生后利用备份来恢复数据的操作。有三种主要备份策略：只备份数据库、备份数据库和事务日志、增量备份。4) 应用密码技术。应用密码技术是信息安全核心技术，密码手段为信息安全提供了可靠保证。基于密码的数字签名和身份认证是当前保证信息完整性的最主要方法之一，密码技术主要包括古典密码体制、单钥密码体制、公钥密码体制、数字签名以及密钥管理。5) 切断传播途径。对被感染的硬盘和计算机进行彻底杀毒处理，不使用来历不明的U盘和程序，不随意下载网络可疑信息。6) 提高网络反病毒技术能力。通过安装病毒防火墙，进行实时过滤。对网络服务器中的文件进行频繁扫描和监测，在工作站上采用防病毒卡，加强网络目录和文件访问权限的设置。在网络中，限制只能由服务器才允许执行的文件。7) 研发并完善高安全的操作系统。研发具有高安全的操作系统，不给病毒得以滋生的温床才能更安全。2、管理层面对策计算机网络的安全管理，不仅要看所采用的安全技术和防范措施，而且要看它所采取的管理措施和执行计算机安全保护法律、法规的力度。只有将两者紧密结合，才能使计算机网络安全确实有效。计算机网络的安全管理，包括对计算机用户的安全教育、建立相应的安全管理机构、不断完善和加强计算机的管理功能、加强计算机及网络的立法和执法力度等方面。加强计算机安全管理、加强用户的法律、法规和道德观念，提高计算机用户的安全意识，对防止计算机犯罪、抵制黑客攻击和防止计算机病毒干扰，是十分重要的措施。这就要对计算机用户不断进行法制教育，包括计算机安全法、计算机犯罪法、保密法、数据保护法等，明确计算机用户和系统管理人员应履行的权利和义务，自觉遵守合法信息系统原则、合法用户原则、信息公开原则、信息利用原则和资源限制原则，自觉地和一切违法犯罪的行为作斗争，维护计算机及网络系统的安全，维护信息系统的安全。除此之外，还应教育计算机用户和全体工作人员，应自觉遵守为维护系统安全而建立的一切规章制度，包括人员管理制度、运行维护和管理制度、计算机处理的控制和管理制度、各种资料管理制度、机房保卫管理制度、专机专用和严格分工等管理制度。3、物理安全层面对策要保证计算机网络系统的安全、可靠，必须保证系统实体有个安全的物理环境条件。这个安全的环境是指机房及其设施，主要包括以下内容：1) 计算机系统的环境条件。计算机系统的安全环境条件，包括温度、湿度、空气洁净度、腐蚀度、虫害、振动和冲击、电气干扰等方面，都要有具体的要求和严格的标准。2) 机房场地环境的选择。计算机系统选择一个合适的安装场所十分重要。它直接影响到系统的安全性和可靠性。选择计算机房场地，要注意其外部环境安全性、地质可靠性、场地抗电磁干扰性，避开强振动源和强噪声源，并避免设在建筑物高层和用水设备的下层或隔壁。还要注意出入口的管理。3) 机房的安全防护。机房的安全防护是针对环境的物理灾害和防止未授权的个人或团体破坏、篡改或盗窃网络设施、重要数据而采取的安全措施和对策。为做到区域安全，首先，应考虑物理访问控制来识别访问用户的身份，并对其合法性进行验证；其次，对来访者必须限定其活动范围；第三，要在计算机系统中心设备外设多层安全防护圈，以防止非法暴力入侵；第四设备所在的建筑物应具有抵御各种自然灾害的设施。计算机网络安全是一项复杂的系统工程，涉及技术、设备、管理和制度等多方面的因素，安全解决方案的制定需要从整体上进行把握。网络安全解决方案是综合各种计算机网络信息系统安全技术，将安全操作系统技术、防火墙技术、病毒防护技术、入侵检测技术、安全扫描技术等综合起来，形成一套完整的、协调一致的网络安全防护体系。我们必须做到管理和技术并重，安全技术必须结合安全措施，并加强计算机立法和执法的力度，建立备份和恢复机制，制定相应的安全标准。此外，由于计算机病毒、计算机犯罪等技术是不分国界的，因此必须进行充分的国际合作，来共同对付日益猖獗的计算机犯罪和计算机病毒等问题。参考文献：[1] 张千里.网络安全新技术[M].北京:人民邮电出版社，2003.[2] 龙冬阳.网络安全技术及应用[M].广州:华南理工大学出版社,2006.[3] 常建平，靳慧云，娄梅枝，网络安全与计算机犯罪[M].北京:中国人民公安大学出版社，2002
一楼的哥们太强了!可以到学校内的机房(能上网的)去搜索,进本学校的网站啊!比网吧的资料应该多!!!
关于计算机网络安全问题的研究和探讨〔摘要〕随着计算机网络越来越深入到人们生活中的各个方面，计算机网络的安全性也就变得越来越重要。计算机网络的技术发展相当迅速，攻击手段层出不穷。而计算机网络攻击一旦成功，就会使网络上成千上万的计算机处于瘫痪状态，从而给计算机用户造成巨大的损失。因此，认真研究当今计算机网络存在的安全问题，提高计算机网络安全防范、意识是非常紧迫和必要的。〔关键词〕安全问题；相关技术；对策1几种计算机网络安全问题1.1 TCP/IP协议的安全问题目前网络环境中广泛采用的TCP/IP协议。互联网技术屏蔽了底层网络硬件细节，使得异种网络之间可以互相通信，正因为其开放性，TCP/IP协议本身就意味着一种安全风险。由于大量重要的应用程序都以TCP作为它们的传输层协议，因此TCP的安全性问题会给网络带来严重的后果。1.2网络结构的安全问题互联网是一种网间网技术。它是由无数个局域网连成的巨大网络组成。当人们用一台主机和另一局域网的主机进行通信时，通常情况下它们之间互相传送的数据流要经过很多机器的重重转发，任何两个节点之间的通信数据包，不仅为这两个节点的网卡所接收，也同时为处在同一以太网上的任何一个节点的网卡所截取。因此，黑客只要接入以太网上的任一节点进行侦测，就可以捕获发生在这个以太网上的所有数据包，对其进行解包分析，从而窃取关键信息。加之互联网上大多数数据流都没有进行加密，因此黑客利用工具很容易对网上的电子邮件、口令和传输的文件进行破解，这就是互联网所固有的安全隐患。1.3路由器等网络设备的安全问题路由器的主要功能是数据通道功能和控制功能。路由器作为内部网络与外部网络之间通信的关键设备，严格说来，所有的网络攻击都要经过路由器，但有些典型的攻击方式就是利用路由器本身的设计缺陷展开的，而有些方式干脆就是在路由器上进行的。2计算机网络安全的相关技术计算机网络安全的实现有赖于各种网络安全技术。从技术上来说，网络安全由安全的操作系统、安全的应用系统、防病毒、防火墙、入侵检测、网络监控、信息审计、通信加密、灾难恢复、安全扫描等多个安全组件组成，一个单独的组件无法确保信息网络的安全性。目前成熟的网络安全技术主要有：防火墙技术、数据加密技术、入侵检测技术、防病毒技术等。2.1防火墙技术所谓“防火墙”则是综合采用适当技术在被保护网络周边建立的用于分隔被保护网络与外部网络的系统。“防火墙”一方面阻止外界对内部网络资源的非法访问，另一方面也可以防止系统内部对外部系统的不安全访问。实现防火墙的主要技术有：数据包过滤、应用级网关、代理服务和地址转换。2.2数据加密技术从密码体制方面而言，加密技术可分为对称密钥密码体制和非对称密钥密码体制，对称密钥密码技术要求加密、解密双方拥有相同的密钥，由于加密和解密使用同样的密钥，所以加密方和解密方需要进行会话密钥的密钥交换。会话密钥的密钥交换通常采用数字信封方式，即将会话密钥用解密方的公钥加密传给解密方，解密方再用自己的私钥将会话密钥还原。对称密钥密码技术的应用在于数据加密非对称密钥密码技术是加密、解密双方拥有不同的密钥，在不知道特定信息的情况下，加密密钥和解密密钥在计算机上是不能相互算出的。加密、解密双方各只有一对私钥和公钥。非对称密钥密码技术的应用比较广泛，可以进行数据加密、身份鉴别、访问控制、数字签名、数据完整性验证、版权保护等。2.3入侵检测技术入侵检测系统可以分为两类，分别基于网络和基于主机。基于网络的入侵检测系统主要采用被动方法收集网络上的数据。目前，在实际环境中应用较多的是基于主机的入侵检测系统，它把监测器以软件模块的形式直接安插在了受管服务器的内部，它除了继续保持基于网络的入侵检测系统的功能和优点外，可以不受网络协议、速率和加密的影响，直接针对主机和内部的信息系统，同时还具有基于网络的入侵检测系统所不具备的检查特洛伊木马、监视特定用户、监视与误操作相关的行为变化等功能。2.4防病毒技术随着计算机技术的不断发展，计算机病毒变得越来越复杂和高级，其扩散速度也越来越快，对计算机网络系统构成极大的威胁。在病毒防范中普遍使用的防病毒软件，从功能上可以分为网络防病毒软件和单机防病毒软件两大类。单机防病毒软件一般安装在单台PC上，它们主要注重于所谓的“单机防病毒”，即对本地和本工作站连接的远程资源采用分析扫描的方式检测、清除病毒。网络防病毒软件则主要注重网络防病毒，一旦病毒入侵网络或者从网络向其它资源感染，网络防病毒软件会立刻检测到并加以删除。3建议采取的几种安全对策3.1网络分段网络分段通常被认为是控制网络广播风暴的一种基本手段，但其实也是保证网络安全的一项重要措施。其目的就是将非法用户与敏感的网络资源相互隔离，从而防止可能的非法侦听。3.2以交换式集线器代替共享式集线器对局域网的中心交换机进行网络分段后，以太网侦听的危险仍然存在。这是因为网络最终用户的接入往往是通过分支集线器而不是中心交换机，而使用最广泛的分支集线器通常是共享式集线器。这样，当用户与主机进行数据通信时，两台机器之间的数据包还是会被同一台集线器上的其他用户所侦听，所以应该以交换式集线器代替共享式集线器，使单播包仅在两个节点之间传送，从而防止非法侦听。3.3 VLAN的划分为了克服以太网的广播问题，除了上述方法外，还可以运用VLAN技术，将以太网通信变为点到点通信，防止大部分基于网络侦听的入侵。在集中式网络环境下，通常将中心的所有主机系统集中到一个VLAN里，在这个VLAN里不允许有任何用户节点，从而较好地保护敏感的主机资源。在分布式网络环境下，可以按机构或部门的设置来划分VLAN。各部门内部的所有服务器和用户节点都在各自的VLAN内，互不侵扰。VLAN内部的连接采用交换实现，而VLAN与VLAN之间的连接则采用路由实现。当然，计算机网络安全不是仅有很好的网络安全设计方案就万事大吉，还必须要有很好的网络安全的组织结构和管理制度来保证。要通过组建完整的安全保密管理组织机构，制定严格的安全制度，指定安全管理人员，随时对整个计算机系统进行严格的监控和管理。〔参考文献〕[1]王达.网管员必读———网络安全[M].电子工业出版社,2007.[2]张敏波.网络安全实战详解[M].电子工业出版社,2008.
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1.忧郁症的预防；2.怎样增强自己的自信心；3.精神分裂症的最佳监护方法 ；4.自卑也是一种“病 ”。
社会心理学研究个体和群体在社会相互作用中的心理和行为发生及变化规律。社会心理学在个体水平和社会群体水平上对人际关系进行探讨。下面我给大家带来社会心理学论文题目选题最新推荐，希望能帮助到大家!
社会心理学论文题目
[1]社会神经科学的起源与发展——脑电图对心理学研究的价值探索
[2]建立儒家人文主义的学术传统:由 文化 “复建”到文化“复兴”
[3]心理测量视角中的科技风险研究述评
[4]人格与社会心理学对心理健康问题研究
[5]心理与认知神经科学实验中心建设与管理模式
[6]经济心理学影响力增强
[7]构建社会心理服务体系探析
[8]三论以用户为中心的设计:智能时代的用户体验和创新设计 方法
[9]心理健康素养研究述评与展望
[10]城市社会心理学视野下社区心理学与社区心理服务
[11]《态度与行为:社会不赞许行为的心理机制》简介
[12] 财经 素养的内涵与三元结构
[13]中国特色心理学问题的思考
[14]基于网络心理经济视角的农产品网售研究
[15]宽容与信任之社会心态的双向建构:“认同-渲染”模型构想
[16]城市社会心理学视野下社区心理学与社区心理服务
[17]对潘菽心理学思想演变及其理论的研究
[18]舞动治疗的理论基础与研究现状
[19]后现代主义思潮对中国本土社会心理学的启示
[20]中国心理学会社会心理学分会2017年学术年会在福州大学成功举办
[21]物质主义与冲动性网络购物的关系:妒忌和个人相对剥夺感的中介作用
[22]自恋与发布自拍照的关系:一个有调节的中介模型
[23]发布自拍照与女大学生自尊的关系:积极反馈与身体满意度的序列中介作用
[24]社会心理学在农民工心理健康方面的应用
[25]日本产业组织心理学会长细田聪一行访问西安科技大学并做客胡杨林大讲堂
[26]少年司法与心理学的整合:一个初步的探讨
[27]文化混搭心理研究与现实中国社会的发展
[28]基于家庭心理学的长子的心理状态比较研究
[29]不同类型网络昵称的印象评价研究
[30]从航空驾驶到工业设计:情境意识研究的拓展
[31]论“大数据”、“云计算”时代背景下的心理学研究变革
[32]伯科维茨:攻击、愤怒和助人行为研究的巨匠
[33]社会网络分析在大学新生人格核心词汇研究中的应用研究
[34]论人的心理对经济的影响
[35]“叙事心理学”译丛和《心理学质性方法导论》将于2016—2018年陆续出版
[36]美国社会心理学家——亚伯拉罕·哈罗德·马斯洛
[37]行为薄片撷取技术:心理学研究中的经典范式
[38]The Origin and Development of Student Engagement
[39]教师资格证“国考”下“公共心理学”课程改革之思考——以中学教师资格证考试为例
[40]实践智慧:中国本土心理学理论的知识形态
[41]八周网络健康学习项目对大学生身体活动和果蔬摄入行为的干预研究
[42]经济心理学视野下“个体判断和决策”的研究进展及学术贡献
[43]泄密案例研究——泄密行为模型的建立
[44]俄罗斯社会心理学对人本主义心理学影响作用分析
[45]地方院校应用心理学专业社会心理学课程教学改革探讨
[46]90后大学生对法国人刻板印象实证研究
[47]害羞的心理学解析及调控
[48]王洁. 民国时期心理学课程发展研究
[49]中庸思维对社会适应的影响:心理弹性和情绪调节的中介作用
[50]组织心理学研究的情境化及多层次理论
管理心理学论文题目
1、经济全球化背景下管理心理学的组织作用研究
2、基于管理心理学下的企业 人力资源管理 工作探析
3、浅析管理心理学在中小型企业人力资源管理中的应用
4、基于管理心理学视角的高校人力资源管理工作探析
5、从心理学角度分析管理层的领导艺术
6、管理心理学在服装生产管理中的运用与分析
7、谈管理心理学视角下中小学课堂管理
8、管理心理学在烟草商业企业人力资源管理中运用分析
9、管理心理学在职校学生干部管理中的运用--以SGZ学生干部培养为例
10、新时期 教育 管理心理学在高校学生管理工作中的应用探析
11、浅议腾讯公司的管理模式--基于管理心理学的视角
12、新时期教育管理心理学在高校学生管理工作中的运用
13、马斯洛需求层次理论及新生代应用分析
14、管理心理学视域下开放大学教师激励机制创新
15、1+x证书背景下的课证融合模式研究--以《管理心理学》为例
16、浅析管理心理学在中小型企业人力资源管理中的应用
17、人力资源管理理论下激励机制对高校师资队伍建设改革的理论研究
18、基于转化式学习的 思维导图 教学法在管理心理学中的应用
19、人力资源管理心理学在事业单位的应用与探索
20、立足管理心理学 浅析高校学生组织建设与管理
21、激励与评价：管理心理学视野中的地方志管理
22、管理心理学在高校行政管理中的运用
23、管理心理学在人力资源管理中的应用研究
24、管理心理学应用性课程建设探究
25、管理心理学应用在部队全面建设中的作用研究
26、新时期教育管理心理学在高校学生管理工作中的运用
27、管理心理学在上市公司人力资源薪酬激励机制中的运用探究
28、管理心理学理论视域下大学生创业质量提升策略
29、管理心理学与住院医师规范化培训探讨
30、管理心理学视角下激励理论在学生管理中的改进
31、管理心理学翻转课堂的教学设计与应用
32、管理心理学在人力资源管理中的运用研究
33、浅谈管理心理学在人力资源管理中的运用
34、管理心理学在人力资源开发与管理中的应用探讨
35、管理心理学在企业人力资源管理中的应用
36、信息化下校本教学资源库建设思路与创新研究--以学院网络开放课管理心理学为例
37、工程公司 企业管理 中防卫过当的解决方案
38、《管理心理学》有效翻转课堂中存在的问题及解决对策
39、从管理心理学角度浅谈民生公司的员工激励 措施
40、基于管理心理学探析消费维权档案的安全保障
41、翻转课堂在文科课程的实践与 反思 --以"管理心理学"课程为例
42、护士长服务型领导行为培训方案的构建
43、浅析管理心理学在新闻采访中的应用
44、高校管理心理学研究型学习模式的构建
45、管理心理学理论在高校档案管理实践中的应用
46、新时期教育管理心理学在高校管理工作中的运用尝试
47、管理心理学视阈下手术室"90后"护士的管理
48、基于管理心理学下的人力资源管理工作探析
49、基于微模式的管理心理学课程教学效果提升策略研究
50、多元领域视角下的专业物质环境文化建设研究
最新心理学专业论文题目
1、景颇族初中生的民族社会化觉察及其特征
2、特征观点对购买意愿的影响:在线评论的情感分析方法
3、自爱与他爱:自恋、共情与内隐利他的关系
4、跨期选择单维占优模型的过程检验
5、社会公平感对不同阶层目标达成的影响及其过程
6、情绪概念加工与情绪面孔知觉的相互影响
7、网民对“人祸”事件的道德情绪特点——基于微博大数据研究
8、家庭环境对中学生阅读能力的影响:阅读投入、阅读兴趣的中介作用
9、汉字的无线索回忆再认效应:重复学习和重复测验的作用
10、选择性注意对听觉内隐学习的影响
11、基于记忆的注意捕获和注意抑制效应:ERP证据
12、削弱效应是否存在:工作场所中内外动机的关系
13、团队断裂带对团队绩效的影响:团队交互记忆系统的作用
14、工作性通信工具使用与双职工夫妻的幸福感:基于溢出-交叉效应的分析
15、公司形象和产品属性超越的协同效应:基于刻板印象内容模型
16、情绪性注意瞬脱的认知机制:来自行为与ERP的证据
17、大学生自伤行为的强化敏感性基础
18、副中央凹中字N+2的预视对汉语阅读眼跳目标选择影响的眼动研究
19、外显自尊、内隐自尊及其分离对建议采纳的影响
20、MAOA基因rs6323多态性与母亲支持性教养对青少年抑郁的交互作用
21、有关创造力测量的一些思考
22、形旁和声旁在形声字识别中的作用
23、多身份追踪中基于表情特征的分组效应
24、孤独让我爱上你:产品陈列对孤独个体产品偏好的影响
25、做会后悔还是不做会后悔?——自我调节模式对不作为惯性的影响
26、权力对亲社会行为的影响:机制及相关因素
27、情境对共情的影响
28、双语即时切换下非目 标语 言语音和语义的激活状态
29、暴食症的影响因素及其机制
30、公仆型领导:概念、测量、影响因素与实施效果
31、员工为什么乐于助人?多层次的领导–部属交换对帮助行为的影响
32、失眠的自助式认知行为治疗元分析:疗效、影响因素及证据评价
33、消费者触摸渴望的形成机制解析——基于认知体验视角
34、中学生学业羞愧:测量、生理唤醒及其与学业成绩的关系
35、出声阅读和默读之间的差异
36、从心理咨询与治疗的角度看自我
37、从效应量应有的性质看中介效应量的合理性
38、 中国象棋 经验 棋手与新手的知觉差异:来自眼动的证据
39、祖辈共同养育背景下多重依恋关系及对幼儿社会-情绪性发展的影响
40、社会交往对老年人认知功能的影响
41、相对剥夺感:概念、测量、影响因素及作用
42、时间分解效应及其对跨期决策的影响
43、冲动性对不同成瘾行为发展的调控及其神经机制
44、内隐序列学习意识的具身机制
45、经验取样法——一种收集“真实”数据的新方法
46、听障和听力正常人群空间主导性和空间参照框架的交互作用
47、粗暴养育的内涵、影响因素及作用机制
48、片段再认任务在内隐序列学习研究中的有效性检验
49、认知重评对负性效价的抑制促进条件性恐惧消退
50、领导-成员交换与情绪枯竭:互惠信念和权力距离导向的作用
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认为心理健康的认为题目，无论有哪些，但最终的一定要主题鲜明，让人一目了然，这样才能体现你论文的中心思想的，对心理健康的标题，可以从不同的角度去发挥属性，可以从人的思想上去写，可以从人的外在形象的健康，也可以成人的外在形体的健康来解剖人的心理健康，或者可以从人的器官感官的不同来解剖人的心理健康，还可以从人的生活方式的不同来解剖人的心理健康的。
心理健康 教育 是素质教育的重要组成部分，我们要根据学生生理心理发展的规律，运用心理学的教育 方法 ，培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质全面提高的教育。下面我给大家带来心理学方向 毕业 论文题目有哪些_心理健康论文题目2021，希望能帮助到大家!
小学心理健康论文题目
1、 农村小学寄宿学生心理健康问题及其对策探究
2、 浅论小学心理健康教育中的家校合作
3、 如何对小学低年级学困生进行有效的心理健康教育
4、 小学教育专业研究生心理健康管理探析
5、 谈小学体育与心理健康教育的融合与渗透
6、 谈心理健康教育在小学语文教学中的渗透
7、 谈小学德育教育与心理健康教育的有效整合
8、 普通学校随班就读学生心理健康现状调查研究——以张掖市中小学为例
9、 农村小学教师心理健康状况及对策研究
10、 团体心理辅导对小学五年级学生心理健康状况的干预研究
11、 小学生自我概念、心理健康和学业成绩的关系——以兰州市安宁区某城区小学为例
12、 小学心理健康教育中的家校合作策略分析
13、 小学语文教学中如何渗透心理健康教育
14、 关于小学生心理健康状况的调查与辅导策略——以兰州市安宁区某小学为例
15、 浅谈开设小学心理健康教育课的必要性
16、 农村小学生心理健康状况研究——以小学数学不同层次学生学习成绩为例
17、 小学语文阅读教学渗透心理健康教育的研究
18、 浅析心理健康对本科小学教育专业教师培养的价值
19、 心理健康教育在农村小学语文课堂教学中的渗透与有效性研究
20、 小学心理健康教育与德育工作整合初探
21、 小学美术教学中渗透心理健康教育的途径
22、 小学心理健康教育问题研究——以沈阳市__小学为例
23、 农村小学开展心理健康教育的路径分析
24、 小学思想品德课堂中心理健康教育的着力点
25、 小学高年级心理健康教育的策略
26、 小学心理健康教育中的“涂鸦”语言
27、 小学品德与社会教学中怎样渗透心理健康教育
28、 农村小学心理健康教育课活动设计的思考
29、 农村小学开展心理健康教育策略的探究
30、 家校合作在小学心理健康教育中的应用
31、 甘肃省偏远山区小学教师心理健康评估
32、 浅析心理健康教育在小学班级管理中的运用
33、 小学语文教学中学生心理健康教育的重要性分析
34、 关于小学思品课中的心理健康教育探究
35、 关于小学语文阅读教学渗透心理健康教育的思考
36、 自主、自觉、自知,促进学生心理健康发展——清华附中朝阳学校小学部举行幸福村学区心理健康教育特色展示活动
37、 小学语文班主任对学生开展心理健康教育的方法思考
38、 浅谈庆阳市合水县小学心理健康教育现状及对策
39、 心理健康教育在小学英语教学中的渗透
40、 基于积极心理学理论的小学心理健康教育课教学
41、 农村寄宿制小学学生心理健康教育实践研究
42、 心理健康教育在小学语文教学中的有效渗透探析
43、 小学道德与法治课程中融入心理健康教育的有效策略
44、 小学德育与心理健康教育整合的方法
45、 情境育心 相伴成长——江苏省南通师范学校第二附属小学心理健康教育实践
46、 实践型小学心理健康社团活动的尝试
47、 小学教师心理健康水平状况综述
48、 浅析小学心理健康教育在语文阅读教学中的渗透
49、 小学体育课培养学生健康的心理
50、 每个生命都是一朵花——小学心理健康教育课教学设计
1、 素质教育观念下的青少年心理健康教育策略探究
2、 接纳承诺疗法在青少年心理健康促进中的应用与展望
3、 上海市高危青少年心理健康状况及相关影响因素分析
4、 青少年心理健康问题影响因素及对策研究
5、 农村青少年的心理健康与网络行为
6、 艺术疗法及其在青少年心理健康教育中的运用
7、 中华优秀 传统 文化 视角下青少年心理健康发展路径探析
8、 关注、关心,静待花开——网络环境下青少年心理健康问题的观察与思考
9、 山东省青少年性心理健康状况调查
10、 自媒体时代下传统青少年心理健康教育的问题与改进
11、 积极心理学视角下青少年心理健康教育工作探索
12、 青少年睡眠习惯与心理健康的相关性研究
13、 汶川地震10个受灾市县青少年心理健康现状分析
14、 青少年心理健康的影响因素与群体差异——基于CEPS数据的多水平分析
15、 功能性音乐对青少年心理健康的促进研究
16、 学校、家庭、社区三位一体的青少年心理健康教育模式研究
17、 青少年口腔正畸治疗遵医行为与心理健康的相关性研究
18、 生态系统理论与青少年心理健康教育
19、 社会情绪学习对 儿童 青少年情绪智力的影响探析——基于心理健康教育视角
20、 积极青少年发展视角下的心理健康预防与促进
21、 加强心理干预 促进青少年健康成长
22、 父母教养方式与青少年心理健康关系的元分析
23、 我国青少年心理健康教育政策的经济环境分析
24、 瑜伽 运动对青少年心理健康现状研究述评
25、 武清区青少年学生心理健康干预效果评价
26、 儿童青少年个性特征与心理健康状况的相关研究
27、 心理护理结合健康教育对青少年轻度焦虑症患者焦虑症状的影响
28、 移动网络对青少年心理健康的影响
29、 积极 家庭教育 理念下提升青少年心理健康的路径初探
30、 流动青少年心理健康状况调查
31、 基于“三位一体”思想的青少年心理健康教育模式研究
32、 浅析手机网络对青少年心理健康的影响与对策
33、 留守青少年心理健康教育问题研究
34、 基于希望感研究的青少年心理健康教育路径探析
35、 创建专业支持性环境 关注青少年心理健康——“美丽心灵”中小学心理辅导室建设与应用浅谈
36、 新希望 新构想——抚顺市留守、离异家庭儿童青少年心理健康教育关爱“新希望”项目构想
37、 关爱与守护——抚顺市留守、离异家庭儿童青少年心理健康教育关爱“新希望”项目实施
38、 以美术教学促进青少年心理健康发展
39、 主观生活质量:青少年心理健康教育的新视角
40、 基于素质教育的青少年心理健康教育研究
41、 青少年心理健康教育非生态问题的治理
42、 青少年心理健康教育与生命成长
43、 自媒体时代下传统青少年心理健康教育的问题与对策
44、 中学化学教学中渗透青少年心理健康教育
45、 自我同情有益于青少年的心理健康
46、 希望感研究下的青少年心理健康教育路径
47、 青少年学习焦虑的心理健康干预模式建构
48、 浅析在思想政治学科中渗透青少年心理健康教育
49、 青少年抑郁症一级亲属心理健康、社会支持与应对方式的相关性分析
50、 弗洛伊德人格理论对青少年心理健康教育的启示
心理健康教育论文题目
1、基于学科核心素养的心理健康教育教学探讨——以高中生认识自我心理辅导课设计为例
2、学生心理健康教育在高中班级管理中的开展效果
3、浅谈语文课堂教学中如何对弱势群体渗透心理健康教育
4、浅议初中班主任如何做好问题学生的心理健康教育
5、单亲家庭子女心理健康现状分析与教育对策探讨
6、新形势下大学生心理健康现状与教育
7、浅析校园心理剧在技工院校心理健康教育中的应用
8、美术学科课堂教学有效渗透心理健康教育
9、关于辅导员心理健康教育与咨询工作的探讨
10、新媒体时代大学生心理健康教育路径探究
11、冠心病心绞痛患者健康教育和心理护理效果
12、试论新时期加强大学生心理健康教育的途径和方法
13、创设情景法对小学心理健康教育的作用
14、我国中小学心理健康教育教师现状及对策
15、积极心理学视角下的高职学生心理健康教育对策
16、素质 拓展训练 在大学生心理健康教育中的作用探讨
17、微探初中思想品德课渗透心理健康教育的策略
18、在初中生物课堂教学中有效渗透心理健康教育的研究
19、多媒体应用于高校心理健康教育课程中的实践与分析
20、探讨高中体育教学中如何渗透心理健康教育
21、心理健康教育漫画多模态话语分析
22、高一新生心理健康状况调查及教育对策
23、浅谈儿童心理健康教育的策略与技巧
24、网络环境下中学生心理健康教育的几点思考
25、高职院校教师心理健康教育工作体制机制和队伍建设初探
26、浅谈农村留守儿童心理健康教育
27、基于积极心理学的青少年心理健康教育研究
28、萨提亚治疗模式在大学生心理健康教育中的应用研究
29、浅析如何对孩子进行家庭的心理健康教育
30、探讨同伴教育在儿童心理健康教育领域的应用
31、心理健康教育融入护理教学全程的价值分析
32、健康教育联合心理疏导对焦虑抑郁患者心理状态的影响探讨
33、农村留守儿童心理健康教育探析
34、“三全育人”理念下大学生心理健康教育探究
35、试论“三全育人”视角下大学生心理健康教育模式的构建
36、心理健康教育教学中存在的问题及对策分析
37、短视频传播时代背景下的高校大学生积极心理健康教育模式研究
38、艺术教育融入大学生心理健康教育研究
39、中英两国中学阶段心理健康教育异同分析
40、新形势下山东省高职院校心理健康教育模式的现状及其对策研究
41、批评教育在促进中学生心理健康成长中的应用价值
42、幼儿心理健康教育家园合作有效性策略探讨
43、小学生心理健康的教育策略研究
44、心理干预与健康教育在脑梗死患者护理中的应用
45、职业院校学生心理健康教育创新实践研究
46、小学德育教育与心理健康教育的有效整合
47、心理健康教育渗透学科教学的实践探索——以小学语文学科教学为例
48、基于整合心理健康教育的初中历史教学探究
49、高校心理健康教育对大学生素质教育的作用
50、心理健康教育在高职学生工匠精神培养中的应用
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