不是。职研究生论文答辩当然不是走形式，答辩是申硕过程非常重要的一个环节。是导师对在职人士学习成果有一个综合的考核，通过论文答辩，学员可以总结自己研修期间的学习情况，答辩通过后，才有资格获得学士学位。既然答辩这么重要，学校当然也会格外重视。学员在通过统考以后，学校都会为学员安排相应的导师辅导。为了能够让学员更好的通过论文答辩环节，校内全部安排副教授以及教授级别的老师。每位学员基本上只有一次答辩机会。当然，历年之中也不是每一位考生都能顺利通过答辩。因此，对于一些学员，如果成绩相差不是太多的情况下，可以申请第二次。能否申请下来，取决于学员自己。【感兴趣的话点击此处，免费学习一下】更多关于在职研究生论文答辩的相关信息，推荐咨询师大博学，师大博学主要为考生提供管理类联考、同等学力申硕等培训业务，服务涵盖考研全程规划、考研试题教研、考研教学实践、研究生入学专业课辅导、复试（面试）指导等，是一家综合性教育集团。
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当然不合理了
在职研究生硕士学位论文指导教师是由本校的硕士生导师担任。申请人在开始撰写学位论文时，由所在院、系、所指定指导教师。建立了指导关系后，考生应主动与指导教师联系，并留下联系方式，并按指导教师的意见撰写修改论文，直至导师同意论文定稿打印。
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为什么越来越多的在编教师辞职?原因可能有以下几个：1.在编教师压力大。在公立学校，一个班有50-65个学生左右。面对庞大的学生团体，老师们肯定表现的力不从心。为什么呢？来自学校升学率的压力，来自家长的压力。2.与私立学校想比，工资确实不高。本人坐标二线城市的县城，这里的年轻教师，一个月的工资大概在2500左右，加上年终奖，加班费，班主任费什么的一年可能4 — 5w左右。而一些私立学校，不但轻松，工资也高很多。我的高中语文老师，教龄30年，也是在前两年才评上的高级教师，月工资在6000-7000左右。而一些培训机构的月收入就更高了。多则上万，少则五六千，而且相对轻松。3.课业任务重。在我们这个小县城，一般一些主课老师，例如语文数学英语物理化学老师，偶尔还要兼任音乐美术老师。而私立学校则一般很少出现这种情况。公立学校老师一般每周有15-20节课左右，加上备课的时间，真的很难有休息时间。
1、待遇低，收入不高人们心目中，教师应该是有着蜡烛精神、春蚕情怀，不甘清贫、不甘寂寞，为学生无私奉献的群体。但老师不是不食人间烟火的神仙，老师也是人，有一家老小，要吃喝拉撒。没有钱，寸步难行，每个人都知道。教师群体大，工资低是一个普遍特点，但也导致近年来教师队伍流动性加大。2、工作强度大有人认为，教师除了上课外，来去自由，又有寒暑两个假期，多好呀！但是，老师除了上课，工作是不分时间的。为职称、学生成绩不舍昼夜，学生管理随叫随到，事杂，琐碎。晚上熬夜读书、备课、写课题。一位老师说，我教了10年书，越来越不喜欢这个工作，这个工作已经变味了。老师整天为了分数，恨不得把学生弄成机器人，把自己也弄得抑郁了。3、为了梦想当一名教师，不但是一个职业，也承载着许多的梦想，但随着时间的变化，不少老师也会产生新的梦想。
可以写下自己某些客观的原因做不了了，比如说身体原因尊敬的领导：首先谢谢你，谢谢你几个月前从网上找到我，给我加入这个大家庭的机会。几个月过去了，公司使我从对教育行业一无所知，到目前自认也是行业中的一份子。公司带给了我很多愉快的记忆，也带给我人生经验的增长和微薄的薪酬。让我顺利地开展了工作。但是我因为种种个人原因，还是决定辞职。也许你会猜测我的去向。但我自认没有能力去耕一块新田，我还是会去找一棵可以遮挡风雨的树，在树下我希望可以愉快地生活。哪怕一时间没有满意的我也不介意，因为我对自己充满信心。希望你理解。话说多了就会罗嗦，但当我走出飞马离开公司的时候，我想我还是会回过头看一看。以后无论在那里，静心的时候我还是会回想起我在公司的日子，回想公司。谢谢李小姐对我的信任，也谢谢王总你对我的严格要求。祝愿你们的事业蒸蒸日上，也希望公司健康成长。此致敬礼！辞职人：20xx年xx月xx日来源网络
毁掉一个老师的办法有：
1、摧毁一个老师，一个工资就够了。
刷爆朋友圈的《教学十九年，我终于辞职了！》，真诚而又克制的文字，戳中了多少一线教师的泪点。
也是从这个时候开始，国人已经习惯，或者说已经坚信了：老师的工资是高的，老师的待遇是优渥的，做老师是很不错的。
这些虚假的真相，迷惑了围城外的看客，却暖不了围城内的你我。
此次离职的小贝老师，也在文中提到，“每次我在文章里写道自己工资的时候，很多读者都不相信，他们不相信我会拿这么低的工资”。
也罢，也罢。微薄的工资，路人的质疑。不相信的人，就让他们不相信好了。
2、、摧毁一个老师，一个职称就够了。
王老师是一位干了半辈子班主任的女教师，教学质量、管理班级都备受大家尊重，这两年，年龄偏大才卸下班主任。
自聘上一级教师的十多年里，学校一直没有高级教师名额。5年前，终于有了名额，可评聘打分办法里，教师荣誉占分很大，作为扎根教学的一线教师，王老师少有市级、省级荣誉，充其量就一个区级优秀教师。
还好巧不巧的过了规定年限，所以，没评上。2年前，又有了名额，王老师以为这次机会很大了，可这次打分办法中，把教龄分，从一年1分变成了一年0.1分，这下，王老师唯一的优势，又没了！！
去年，学校分配名额多，王老师终于评上了高级教师职称！今年，王老师到了退休年龄，可去年刚评上的高级教师还没聘任呢，根据规定，退休了不在工作岗位，无法再参加职称聘任。
拥有高级教师职称的王老师，退休后只能按照中级教师的待遇发放工资了。
不评不甘心，参评特累心，落评更灰心。保障职称评定，给予老师安心从教以最强动力。
3、摧毁一个老师，一个三多就够了。
教师群体有一个新的戏称“许三多”，会议多、培训多、检查评比多。每天两眼一睁，忙到熄灯。
会议，关于教师非教学工作调查报告显示，教师们甚至要“挤”时间备课。这边会议报告思路没捋清，那边，新的会议又要开始，然而，这些会议大多与教育教学无关。
培训，作为教师成长路上的重要支撑，教师培训，一路随行。进修班、培训班、研修班、学术讲座、其他形式的继续教育，但，并不是所有的培训都是高质量的。
检查，为迎接上级的各类检查或创建各类工作，许多学校会专门抽调教师组成小组做材料。对于某一项检查来说，如今的标准越来越细，要求越来越严，如通知、方案、过程、总结、文档照片视频等，各个环节都要事无巨细。
当这种检查频率过高，形式化要求过严，本就高压的老师，便只能疲于应付了。
会议多、检查多、评比多！减轻教师非教学工作，让教师安心从教轻装上阵。
4、摧毁一个老师，一个误解就够了。
管教上课耍手机、在校谈恋爱的违纪学生，在学生高考结束后，接到家长邀约，A高兴应约，等待他的却是学生家长带来的人暴打。
中午休息时，B未及时回复学生家长在微信群里提出的问题，被学生家长各种辱骂并扇耳光。
班上有个熊孩子，为寻求刺激，谎称自己遭到群殴，家长亲属等9人冲入教室恐吓学生，并殴打C导致其受伤住院。
将学生在校默写古诗词的成绩发到年级家长群里，被学生家长以老师不顾及部分学生及家长自尊，且对差生造成了很大的心理伤害为由，要求老师上门道歉，并以告教育局作威胁，D不堪心理重负申请离职。
在课堂上滔滔不绝地讲题，而一名学生在桌下玩手机，鉴于学校明文规定：学生在课堂上不允许玩手机，E将手机暂扣并联系家长，当晚，孩子在家选择跳楼离世。
5、外行管内行让老师寒了心。
学校提拔的领导干部，既不经过严格的笔试，也没有经过严格的面试。是靠走关系让人员走上领导岗位的。
业务素质大都不是精良的。因为他研究的方向就是人际关系。走上领导岗位，教学方面一窍不通，但是却对你指手画脚。
教师大都秉性正直，尚且有点儿清高，对待这样的指手画脚内心不崩溃才怪！
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硕士论文是硕士研究生所撰写的学术论文，具有一定的理论深度和更高的学术水平，更加强调作者思想观点的独创性，以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。共分为12大类。
硕士论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者广泛而深入地掌握专业基础知识，具有独立进行科研的能力，对所研究的题目有新的独立见解，论文具有一定的深度和较好的科学价值，对本专业学术水平的提高有积极作用。
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