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在职研究是的论文经验

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在职研究是的论文经验

很多同学对mba论文写作不太了解。本人根据参加论文答辩、开题的体会,结合自己的理解,整理出14个要点,供大家参考1.什么时候开始写mba论文mba教学环节:课程+论文论文开题条件:学分修满,其他条件:实习环节等建议时间:越早越好,可以课程一结束马上开题,开题!2.论文的特点mba论文:运用mba期间所学的知识解决现实问题(1)实践性(对于实际问题有指导意义)(2)先进性(体现国内外先进的管理思想,较新的领域)(3)创新性(创新的解决问题思路)(4)理论意义(不追求)论文读者:指导老师、答辩委员会、企业领导、教指委3.论文选题从工作中发现问题(在工作岗位上的同学)例1:工作中的不足例2:工作内容的提炼从实践中发现问题(不在工作岗位上的同学)带着问题观察描述现象提出问题论文的一般论述过程论文的总体思路发现问题>提出解决思路>解决问题,效果分析4.mba论文主要内容:企业内外部环境竞争态势分析存在问题解决问题的因素分析解决方案方案的实施实施结果5.论文标题与提纲避免文不对题不能太大我国证券业某地场分析不能太小财务软件开发企业中开发团队管理的效果评估2-3个概念移动通讯公司客户服务平台的建立避免过多的修饰语中国建设银行安徽某某分行股份制改制时期人力资源避免学术化人才招聘中的动态博奕模型研究写作前列出三级提纲提纲中反映的思想章节安排:一般5-6章章节标题:个性化,特色鲜明例子:平庸的: 渠道建设要素分析鲜明的: 扁平化渠道建设要素6.几类论文提纲的例子mba目前四个主要方向:战略、人力资源、信息管理、金融与财务其他可选方向:某地场营销、生产运作、物流等原始想法:某开发区建设已经好几年,但找上引资效果可选题目:某开发区发展战略选择建议提纲:1.某开发区内外部环境分析2.发展过程中面临的突出问题环境不利、产业定位不清、吸引投资不力3.问题分析,要素分析4.解决方案(多个方案,选择倾向)5.以电子与环保为主要方向的战略实施(问题怎么得到7.结语原始想法:网校如何开展营销题目:远程教育营销渠道建设的研究1.企业经营现状分析2.远程教育竞争状况分析远程教育状况,分析竞争状况(五力模型)3.??网校经营过程中存在的问题多个问题,主要问题是营销渠道4.以中学为主的渠道建设思路5.实施过程需要注意的主要问题与风险6.结论

在职硕士论文撰写的步骤一,在职硕士学员应该在论文指导老师的帮助下尽可能多的查阅并收集相关资料,对论文的整体做个大概的构思然后列出提纲。在职硕士学员最好列出论文每章节题目,并且最后一章可以做案例分析。 在职硕士论文撰写的步骤二,根据提纲,在职硕士学员可以先对论文做一份初稿,完成后进一步修改完成论文的定稿。 在职硕士论文撰写的步骤三,在职硕士学员可以根据论文撰写的要求进行排版,格式要正确,准备完成后就可以等待答辩了。在职硕士学员要清楚,完成答辩这一环节,是在职硕士学员报考院校对在职硕士学员学习成果的验收。这一环节对在职硕士学员能否顺利毕业、拿到硕士证书是非常重要的。因此,在职硕士学员必须要对自己有信心,要保持良好的心态来对待。正式论文答辩的时候,在职硕士学员可以准备一份论文的底稿、参考资料等,这样可以避免在回答老师提问时忘记。 以上就是在职硕士论文撰写要经过的步骤。在职硕士论文的撰写要在通过最后一门考试后的一年内完成,而在职硕士论文的答辩要在提交论文的半年内完成,超过时间会将在职硕士学员的答辩资格取消。总之,在准备答辩前,在职硕士学员应该明确自己的思路,做好相关的准备,这样答辩成功就不是问题。如果在职硕士学员对于论文撰写还有其他什么问题,可以登录中国在职研究生教育信息网浏览相关信息,或者咨询在线老师。

对于在职研究生来说,毕业论文是对其学习水平的检验,也是其能否顺利毕业的前提。如此重要的论文该如何写呢?其实要想完成高质量的论文,要注意完成以下内容:在职研究生毕业论文-选题这对能否顺利完成毕业论文起着决定意义。学员选题要注意其现实性,也就是说写出来的内容要有价值,能知道现实,为当前的现实提供一定的服务作用。还要注意,选择的内容有可行性。要考虑到自己的能力和所掌握的资料是否能满足需要,自己是否有能力协调这些材料,使其能合理布局,成为一篇上乘佳作。在职研究生毕业论文-搜集材料毕业论文要源于实际,其材料也是来自于生活与实际,这是写作时的源泉,要善于摄取。同时,也可以参考各种文献资料及报刊杂志,借鉴其他作者是如何向书本取经的,兵总结出自己发现材料的方法。要知道,只有写作材料丰富,才能写出内容充实,让人读后不觉得空洞的文章。在职研究生毕业论文-认真起草起草初稿是写文章最重要的步骤,是以文字形式实现写作者构思的过程,也是对其的构思进行再现的过程,它不是随心所欲地发挥,而是必须遵循预定的规则。在职研究生毕业论文-认真修改,规范格式文章只有不断地进行修正才能趋于完善。学员要不断斟酌文章的主题,对所用的材料进行评估。一般在完成初稿后,导师会对学员进行指导,这时候,如果文章结构不合理,体例不合格,可进行调整。另外,在修改的时候要注意语言表达,论文文笔优美,肯定会给文章增光添彩,也会在答辩的时候,给导师留下好印象。更多在职研究生报考信息可登录在职研究生网或关注官方微信cnzzyedu。遇到问题可在线咨询老师,我们会为您详细解答。考研政策不清晰?在职申硕有困惑?院校专业不好选?点击底部官网,有专业老师为你答疑解惑,211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

论文研究的核心经验是什么

一篇研究性论文的核心是基础知识、结构、论证、提问。一篇研究性论文的存在的基础是论据。基础知识是指基于研究问题的相关专业指向知识,提问是指针对研究问题的现状提出问题,而论证与论据则是基于现状问题的解决方式与方法以及依据。

论文的核心内容包括论题、论证、结论三个部分。

论题是指论文要研究和证明的题目。论证是指具体做出的论述和证明过程,通过论据的引用,可以证明论题的真实性,通过论据推出论题的一种有效的推理方式。所谓结论,是指论文的结束语,对文章做出的最后判断,结论的主要作用是为了对全文做出总结,用来点明论文的主题,给读者以信心,能够抒发感情,增强文章的感染力。

一定先要明确论文的核心内容,写作的时候,更容易把握全局,更容易深入了解,更容易写出优秀论文。

论文研究的核心经验是什么内容

研究问题★架构要清晰,表述要清楚,逻辑要合理,证据要客观,态度要严谨,尊重他人的贡献.★设置研究标准,学术八股文,很明确的表达问题,研究方法要设置良好并很好的实施,数据假设要合理、有用, 促进知识.★建议要精确、易懂、有说服力、语气恰当.研究性论文的写作要求(一)题名(Title,Topic)题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。 论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:"论文题目是文章的一半"。 对论文题目的要求是:准确得体:简短精炼:外延和内涵恰如其分:醒目。(二)作者姓名和单位(Author and department)这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负,二是记录作用的劳动成果,三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形,即:单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度,对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列为第二作者,余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。(三)摘要(Abstract)论文一般应有摘要,有些为了国际交流,还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。 摘要应包含以下内容:①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容,指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;④结论或结果的意义。(四)关键词(Key words)关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇,正是由于它的出现和发展,才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。 主题词是指以概念的特性关系来区分事物,用自然语言来表达,并且具有组配功能,用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。折叠

论文的核心是基础知识、结构、论证、提问。论证是作者能够用论据来证明论点的方法。证明中从论据到论题的推演,通过推理形式进行,有时是一系列的推理方式。1、论题,指论文真实性需要证明的命题。2、论证,即论述并证明.主要指引用论据来证明论题的真实性的论述过程,是由论据推出论题时所使用的推理形式。3、结论,即结束语,对文章所下的最后判断。其主要作用是总结全文;点明主题;展望未来,增强信心3;抒发感情,增强感染力。

一篇研究性论文的核心是基础知识、结构、论证、提问。一篇研究性论文的存在的基础是论据。基础知识是指基于研究问题的相关专业指向知识,提问是指针对研究问题的现状提出问题,而论证与论据则是基于现状问题的解决方式与方法以及依据。

论文的核心内容包括论题、论证、结论三个部分。

论题是指论文要研究和证明的题目。论证是指具体做出的论述和证明过程,通过论据的引用,可以证明论题的真实性,通过论据推出论题的一种有效的推理方式。所谓结论,是指论文的结束语,对文章做出的最后判断,结论的主要作用是为了对全文做出总结,用来点明论文的主题,给读者以信心,能够抒发感情,增强文章的感染力。

一定先要明确论文的核心内容,写作的时候,更容易把握全局,更容易深入了解,更容易写出优秀论文。

卫生检验在职研究生毕业论文

医学啥?你是发表职称的吧?

简单的可以选方法学的比对,两种测定方法的比对,两种设备的比对都可以的。少复杂一些的就是疾病中某一(或某些)测定物质的调查。复杂的就是研究了,学生肯定做不来的,一般需一些经费。

高职专科医学检验专业的毕业论文

关于医学统计学是一门集临床医学、基础医学、公共卫生学和医疗卫生服务研究中的基础学科,应用范围广、实用性强,是关于收集数据、分析数据和由数据得出结论的一组概念、原则和方法。下面我为大家分享高职专科医学检验专业的毕业论文,欢迎大家参考借鉴。

1.高职医学检验专业的教学现况

我院医学检验专业的学生来源于三校生、文史类和理工类高考生,医学统计学安排在一年级第二学期,学生只接触到解剖学、生理学等课程,尚未接触临床和检验专业课程。

1.1学生现况

专科学生毕业后的就业主要在基层医院,面对的是疾病的诊治工作,认为科研离自己太远,对以后的工作帮助不大,虽然老师强调了课程的实用性和重要性,但对课程结构不明白,培养目标不明确,思想上缺乏主动性。近年,大学招生规模逐渐扩大,生源的质量下降,而对于专科学院的学生来说,部分学生缺乏有效地学习方法,难掌握所学知识。多数学生数学基础薄弱,且把医学统计学定位为数学课,看到数据就头痛,对课程缺乏兴趣,学习起来困难。课程初期,大部分学生还是有学习激情,但随着课程越来越抽象,内容越来越枯燥,理解越来越困难,有不少学生选择了放弃,主动性逐渐丧失,变成为考试而学,甚至为了考试过关,获得平时成绩,抄作业、实验报告的越来越多。

1.2教学现况

高职学院的教师多是承担至少两门课程的教学任务,课时多,任务重,对专业的研究不深。我院医学统计学教师都是承担预防医学的教学,兼职讲授医学统计学,都是非数学专业类教师,对统计学的研究不深,也是非师范类教师,教育的方法有待提高。

1.3缺乏合适教材

一本好的教材应该是能够让学生快速入门,并能够提高学习兴趣。当前,面向专科生或高职学生编写的教材非常少,对于高职检验专业来说就更少了,内容缺乏针对性,即便有专科的教材,也是本科教材的缩写版。我院选用的是马斌荣主审的人卫第6版医学统计学教材,供基础、临床、预防、口腔医学类专业用,属全国高等学校五年制本科临床医学第八轮编写教材。

2.高职医学检验专业医学统计学的教学思考

随着医学和计算机技术的迅速发展,对于疾病的研究,越来越依赖于统计分析,而高职医学检验专业学生毕业后,接触的医学原始资料会越来越多,对医学资料的搜集、整理、分析越来越重要,培养初步的科研能力很必要,结合教学实际,提出以下几点教学思考:

2.1增强学生认识,明确课程的重要性、实用性

在每门新课的绪论部分,都向学生介绍课程情况和学习方法以及考核方法,也应向学生阐明医学统计学的重要性。医学统计学是研究医学现象的科学,是揭示数据内部规律的一门科学,它能指导医学生在医学研究与实践中有效地获取数据、正确的分析数据以及合理解释所得到的结果。在以后的工作中,从事临床工作或医学研究都离不开统计学,对自身非常重要。教师应避免空谈重要性,在整过教学过程中,应经常以统计学在实际工作中应用为例,强调统计学的重要性。如上交专业、实验报告有少数未交,这也符合小概率事件;教材中有计算错误,也符合小概率事件;查找相关论文,让学生发现统计学应用不当等,这些都在我们身边,统计学并不抽象。

2.2编写具有针对性的教材,适合人才培养

高职教育培养的是技术技能型人才,普通本科教育培养的是学术型和工程型人才,两者的培养目标不同。现今的医学统计学教材,多为本科教材演变而来,或为采用普通高校的本科教材,理论内容过多,实践环节少,缺乏吸引力。应组织相关学校的医学统计学教师经常进行教学研讨,研究高职专科生的特点,分析教学环节中出现的问题,组织编写符合实际需要的教材。教材内容应避免理论化,强调实用性,便于学生理解,少一些推导,增加课后习题,并配有答案,增加上机实训操作。

2.3加强师资培训,提高教学水平

多数教师都是兼职医学统计学教学,教学任务重,尽管如此,也应加强师资培训,可以结合自身情况,安排教师集中培训。也可以利用帮扶途径,邀请外校高水平教师到校授课,传授教学经验,选派教师到相关高校去进修。应注重年轻教师的`培养,可以采取“师徒”式的指导培养,年轻教师多听有经验的教师授课,有经验的教师多指导年轻教师,多到课堂,帮助处理教学中存在的问题。

2.4改革学生考核方式

高等职业教育的目的只要体现在应用性和操作性,为了全面考查学生的知识和能力,必须改变传统的期中期末考试的评价方式,调整考核方式,注重理论和实践能力的双重考核。实践能力的考核可以从课题考核、课后考核、课前预习、知识掌握、灵活运用程度、个案分析等方面,加深对概念、原理和方法的掌握,加强对学生统计思维、分析问题的初步能力的培养。注重学生对老师的评价,反馈于教学,调整教师的授课内容、授课方法,提高教学效果。

总之,在高职医学检验专业医学统计学的教学中,要掌握学生情况,选好教材,调整授课内容,改革评价方式,提高教学能力,加强统计思维的培养,使学生具有初步分析问题的能力。

医学检验?是关于人的还是动物的?

经济研究投稿经验

朋友你好,根据我多年从事文字工作的经验,我认为:如果投稿更有针对性,命中率会更高一些。这就关系到,你是哪里的?干什么的?写的稿件是什么体裁?什么内容?如果说投稿的话,最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表,要投哪个媒体首先要研究哪个媒体,看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件,“对症下药”,这样会更轻松一些、方便一些,命中率会更高一些。如果你能够告诉我你的具体情况(干什么工作,哪里的,写的小说的大致内容等),我可以给你一些建议。我1993年开始在部队时开始发表各类文章,包括:报告文学、新闻、诗歌、散文、小说、评论等体裁的,到目前,先后在《人民日报》《法制日报》《农民日报》《中国文化报》《法制文萃》《半月谈》《解放军报》《中国国防报》《中国绿色时报》《中国日报》《中国教育报》《人民公安报》《中国交通报》《中国安全生产报》《中国转业军官》《中国人事》《道路交通管理》等报刊发表的大约5000篇左右吧,有40多篇获奖。另外:投稿时,第一要有信心,第二要投对报刊媒体,这两点非常重要。祝你成功!

期刊简介: 《技术经济》(月刊)创刊于1982年,是由中国科学技术协会主管、中国技术经济研究会主办、清华大学技术创新研究中心协办的全国一级学会的学术期刊。 主要栏目有:区域技术经济、产业技术经济、技术经济理论、技术经济分析、技术创新理论、技术创新管理、技术管理、创业管理、可持续发展、可行性研究、项目管理、价值工程、学科发展与研究生培养论坛、教学研讨等。投稿经验: 该期刊审稿速度较快,但是初审会进行重复率检测,超过10%就会拒稿,建议投稿前自行检测重复率。 第一次投稿是2019年9月,在11月左右收到退修通知,修回后,大概过了一个月,再收到退修,修完后,不久就录用了,通知版面费三千多,然后六月份出版。 周期较长。每年到年底的时间会变慢很多,暑假之前可能会快很多。 更多投稿经验分享,关注【学术发表指导中心】获取~

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