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毕业论文通讯录管理系统

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毕业论文通讯录管理系统

50+页?汗,没能力,劝你自己找些参考书在写写吧,毕业论文是要背得的,老师会抽里面主题,论点,还有论段问你问题的,完全抄的话,你铁定没过

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电子通讯录管理系统设计与实现(毕业设计) 爱毕业设计网 有 去看下

通讯录系统设计毕业论文

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你打开直接去下载就可以了,绝对合你要求,还有相关的文章你可以参考。网址很多的都是通讯录管理系统有的,自己参考。不是我们不敬业,问题是要下载啊,你自己下嘛,都帮你找到了,你直接下载就可以 了。我保证可以下,我以前做的毕业论文也是在这里下载的,我的是图书管理系统。呵呵,追加分吧。做男人要守信用哦,做人要以诚信为本。

通讯录管理系统是典型的管理信息系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。经过分析,我们使用 MICROSOFT公司的 VISUAL BASIC开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具,尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。详细信息请见:

通讯录系统设计与实现毕业论文

//chuangyong 头文件模块 chuangyong.h const int MaxLen=200; //最多可存放200个联系人信息 char fName[20]="tel.dat";//磁盘文件:通信录文件名 int Len; //全局变量,通信录中当前联系人总数 //1. 通讯录数据结构设计 typedef struct Telephone { char name[20]; //姓名 int group;//群组:1.朋友 2.同事 3.家人 4.其他 char home[15];//住宅电话 char mobile[15];//手机 char email[20];//Email char add[20];//地址 char memo[20];//备注 }Tel; //指针数组结构,排序时用 typedef struct index { int len; //数组长度 Tel *tel[MaxLen]; //指针数组, }Index; //显示模块 xuanshi.cpp void List(Tel tel[],Index lianxren); //按lianxren中指针数组的排序方式显示所有联系人。 void dayingbiaotou(void); //打印表头 void dayingbiaowei(void);//打印表尾 void PrintOne(Tel r,int i); //仅打印一个联系人r的信息,序号为i void Print(Tel r); //打印表头及一个联系人的信息 void huanyin();//欢迎界面 int Menu(void); //主菜单,显示第一级菜单:查看通信录(1)、更新通信录(2)、备份通信录(3)、退出(0)。 int Menu2(void); //更新通信录子菜单,显示:新增联系人(21)、编辑联系人(22)、删除联系人(23)、返回主菜单(20)。 //文件处理模块 wenjiancl.cpp void New(Tel tel[],Index *lianxren); //新增联系人。加到数组中第一个空着的位置。之后需要重新排序 void Edit(Tel tel[],Index *lianxren); //编辑联系人。需要重新排序 void Delete(Tel tel[],Index *lianxren); // 删除联系人。逻辑删除,仅将姓名赋空串。删除后需要重新排序 void Input(Tel *r,Tel tel[],int menu); //输入一个联系人的信息,由menu识别:是新增(11)还是修改(13) int chongcha(char *name,Tel tel[],char *orignal);//查重。在新增联或编辑系人前,检查是否有重名的情况。 int Select(); //选择联系人序号,避免出错 int Load(Tel tel[],Index *lianxren); //读取。将通信录文件fName读入内存。排序 int Save(Tel tel[]); //保存。将通信录以fName(全局变量)为名保存到磁盘。此时做物理删除:姓名为空串的联系人表示已删除,不存入通信录文件。 int Copy(void); //备份通信录。复制通信录文件。 void pingypaix(Tel tel[],Index *lianxren); //按音序排序。 void xuanzpaixi(Index *p); //对指针数组选择排序 //主文件模块 zhuwenjian.cpp #include #include #include #include #include "chuangyong.h" #include "xuanshi.cpp" #include "wenjiancl.cpp" int main() { huanyin(); int select=0; Tel tel[MaxLen]; //最多存放200个联系人 Index lianxren;//按音序排序的指针数组 Load(tel,&lianxren); //从通信录文件读取信息 //循环显示菜单,供用户选择 do{ if(select<10 || select==20)//选的是主菜单项<10,或由子菜单返回20。接着显示主菜单 select=Menu(); else if(select>20 && select<30)//选的是子菜单2的项,继续显示子菜单2 select=Menu2(); switch(select) { case 1://按音序查看通信录 List(tel,lianxren); printf("\n\n\t按任意键继续... ..."); getch(); //等待用户看清屏幕,conio.h break; case 21: //新增联系人 New(tel,&lianxren); break; case 22: //编辑联系人 Edit(tel,&lianxren); break; case 23: //删除联系人 Delete(tel,&lianxren); break; case 20: //返回主菜单 break; case 3: //备份通信录 system("cls"); //没有子菜单,先清除上一级菜单,stdlib.h Save(tel); //用户可能更新过,先保存当前tel到通信录文件 Copy(); break; case 0: //退出程序 break; } }while(select!=0); Save(tel); //退出系统前,将内存数据存入通信录文件 return 0; } //xuanshi.cpp 菜单模块。与程序其他模块独立。通过返回的菜单代码与操作对应 // 欢迎部分 void huanyin() { char A[100]={"欢迎使用本通讯录 本程序由 飞尧 编写 o(∩_∩)o...!回车进入!"}; int i,j,k; for(i=0;i<6;i++) { printf("\n"); } puts(" ******************************************************\n"); printf("\t\t"); for(i=0;A[i]!='\0';i++) { if(i==49)printf("\n\n\t\t\t"); printf("%c",A[i]); for(j=0;j<10000;j++) for(k=0;k<2000;k++) ; } puts("\n\n\n\t\t\t 07计科C班 王崇尧"); puts("\n ******************************************************\a"); getch(); } //主菜单,显示第一级菜单:查看通信录(1)、更新通信录(2)、备份通信录(3)、退出(0)。 int Menu(void) { int i; char menu; do{ system("cls"); //清屏,stdlib.h for(i=0;i<6;i++) { printf("\n"); } puts("\n **********主菜单*********"); puts(" * *"); puts(" * 1. 查看通信录 *"); puts(" * 2. 更新通信录 *"); puts(" * 3. 备份通信录 *"); puts(" * 0. 退出程序 *"); puts(" * *"); puts(" *************************\n"); printf("\t 请选择:"); menu = getche(); switch( menu ) { case '0': puts("\n\n\t退出程序!"); menu=menu-'0'; break; // 跳出循环 case '1': case '3': menu=menu-'0'; break; case '2': menu=Menu2(); break; default: puts("\n\n\t选择错误!"); menu='9'; } }while(menu=='9');//要返回菜单代码,'0'、'1'、20,21,22,23、'3'都是有效值 return menu; } //更新通信录子菜单,显示:新增联系人(21)、编辑联系人(22)、删除联系人(23)、返回(20)。 int Menu2() { char menu; int i; do{ system("cls"); //清屏,stdlib.h for(i=0;i<6;i++) { printf("\n"); } puts("\n ********更新通信录*******"); puts(" * *"); puts(" * 1. 新增联系人 *"); puts(" * 2. 编辑联系人 *"); puts(" * 3. 删除联系人 *"); puts(" * 0. 返回主菜单 *"); puts(" * *"); puts(" *************************\n"); printf("\t 请选择:"); menu = getche(); //输入一个字符,不回显,不需要敲入回车,conio.h switch( menu ) { case '0': puts("\n\n\t返回主菜单!"); break;// 跳出循环 case '1': case '2': case '3': break; default: puts("\n\n\t选择错误!"); menu='9'; } }while(menu=='9'); //要返回菜单代码,'0'、'1'、'2'、'3'都是有效值 return 20+menu-'0'; } //浏览部分 void List(Tel tel[],Index lianxren) //按lianxren的排序方式显示所有结点。 { int i; //i:数组下标 if(Len==0) { printf("\n\t没有联系人"); return ; } dayingbiaotou(); for(i=0; i=MaxLen) { printf("\n\n\t通信录已满!"); return ; } //找到tel中第一个空的位置t while( strcmp(tel[t].name,"")!=0 ) t++; Input(&tel[t],tel,21);//新增联系人(21),输入联系人信息 Len++; //联系人增1 pingypaix(tel,lianxren);//重新排序 } void Edit(Tel tel[],Index *lianxren) //编辑联系人。需要重新排序 { int i; List(tel,*lianxren);//按音序排序的顺序修改 if(Len==0) return ; i=Select(); Print( *(lianxren->tel[i]) ); //显示用户选中的联系人i Input( lianxren->tel[i] ,tel,23); //编辑(23)时输入联系人信息 pingypaix(tel,lianxren); //重新排序 } void Delete(Tel tel[],Index *lianxren) // 删除联系人。逻辑删除,仅将姓名赋空串。删除后需要重新排序 { int i; char select; //用户选择:是否继续输入除姓名以外的信息 List(tel,*lianxren);//按音序排序的顺序删除 if(Len==0) return ; i=Select(); Print( *(lianxren->tel[i]) );//显示用户选中的联系人i printf("\n\t确定要删除此人?(y/n)"); select=getche(); if(select=='Y' || select=='y') { strcpy(lianxren->tel[i]->name,"");//删除联系人信息(逻辑删除):将姓名赋空串,表示无人 Len--; //联系人减1 pingypaix(tel,lianxren);//重新排序 } } void Input(Tel *r,Tel tel[],int menu) //输入一个联系人的信息,由们menu识别:是新增(11)还是修改(13) { int select; char name[20],orignal[20]; if(menu==21)//新增,原来没名字 strcpy(orignal,""); else //编辑,原来有名字 strcpy(orignal,r->name ); printf("\n\n\t请输入联系人姓名:"); do{ scanf("%s", name); }while(chongcha(name,tel,orignal)); //重名检查。修改时,可以与原来的姓名相同 strcpy(r->name,name); printf("\t是否继续输入(y/n)?"); select=getche(); if(select=='y' || select=='Y') { //群组 printf("\n\t群组(1.朋友 2.同事 3.家人 4.其他),请输入序号:"); scanf("%d",& (r->group)); while( r->group<1 ||r->group>4) { printf("\n\t输入错误!请重新输入群组序号(1.朋友 2.同事 3.家人 4.其他):"); scanf("%d",& (r->group)); } printf("\t住宅电话:"); scanf("%s",r->home ); printf("\t手机:"); scanf("%s",r->mobile ); printf("\tEmail:"); scanf("%s",r->email ); printf("\t地址:"); scanf("%s",r->add); printf("\t备注:"); scanf("%s",r->memo ); } else if(menu==21) //新增联系人(menu=21)时,用户未输入,设置缺省值 { r->group=4; //缺省群组:其他 strcpy(r->home , ""); strcpy(r->mobile , ""); strcpy(r->email , ""); strcpy(r->add , ""); strcpy(r->memo , ""); } } int chongcha(char *name,Tel tel[],char *original)//查重。在新增或编辑联系人前,检查是否有重名的情况。 { int i,j; //i:数组下标 j: 除姓名为空串以外的实际人数 int dup=0; //重名标志:1 重名,0没有重名 if(strcmp(name,original)!=0)//name不是原来的名字, for(i=0,j=0; jLen) { printf("\n\t输入错误!请按序号选择联系人:"); if(c==0) fflush(stdin); //输入不成功,清空与输入流stdin有关的输入缓冲区的内容,stdio.h c=scanf("%d",&i); } return i-1; } //排序部分 void pingypaix(Tel tel[],Index *lianxren) //按音序排序。 { int i,j; //i:数组下标 j: 除姓名为空串以外的实际人数 if( Len==0 ) return ; //初始化排序指针数组 lianxren->len=0; for(i=0,j=0; jtel[j]=&tel[i]; j++; i++; lianxren->len++; } //选择排序 xuanzpaixi( lianxren ); } void xuanzpaixi(Index *p) //对指针数组选择排序 { int i,j,n=p->len; int min; Tel *temp; if( n==0 ) return ;//没有联系人,不需要排序 //选择排序 for(i=0; itel[j]->name , p->tel[min]->name )<0) min=j; } //交换 最小元素min,当前无序序列第一个元素i if(min!=i) { temp=p->tel[i]; p->tel[i]=p->tel[min]; p->tel[min]=temp; } }//end of for i }

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中国应急管理报投稿系统通讯员

去找找看这家杂志的论坛网站或者博客,总之,找到约稿函就万事OK啦。当然,必须是最新版本的。否则不仅栏目有调动编辑也可能离职,那你的稿子就石沉大海了。

三个中队,消防员很辛苦的,我们尊敬他们

办公室文秘人员的岗位职责(精选10篇)

大家知道吗?工作职责是指在工作中所负责的范围和所承担的相应责任,包括完成效果等。比如:办公室文书岗位职责、办公室公文处理工作职责。下面是我为大家整理的办公室文秘人员的岗位职责十篇,希望能帮助到大家!

办公室文秘人员的岗位职责(精选篇1)

1、负责组织部召开的各种会议的会务工作,做好会议记录,起草公司工作计划总结、会议纪要、简报,协助督促各单位贯彻落实各项工作任务的状况;

2、整理总经理签发文件,做好各类文件的登记、保管、转发、立卷、存档等,保管使用印鉴;

3、做好部信件登记、分发、寄发工作,受理信来访工作,及时做好登记、自办或传递等工作,遇到重大问题及时向部领导汇报;

4、做好办公室文书档案管理工作,如:有关文件收发、登记、传阅、下发和年终清理、立卷、归档工作;办理定购和发放各种学习材料;

5、草拟年度工作计划、总结、报告、清算、批复等文件;

6、公司管理制度、规章制度,网页设计方案书、合同书,公司总体运行配合;

7、总经理活动、内外部接待的安排、报销单的整理等工作;

8、掌握总经理的日程安排做好预约工作,安排商务活动;

9、接听电话、妥当应答,并做好电话记录;

10、严格执行保 密制度,做好各项相关工作;

11、协助总经理收集、分析公司主要数据及整合信息;

12、协助总经理处理各种日常事务及与公司各部门之间的协调与沟通;

13、根据公司发展的要求制定人力资源战略;设计并完善公司人力资源结构;

14、了解相关法律与法规(如:公司法、合同法、劳动法、世界贸易组织法等),为公司带给可行性方案,做好领导的参谋和助手;

15、完成总经理交办的其他工作;

办公室文秘人员的岗位职责(精选篇2)

1.完成公司电话的接听、转接、传真收发、文件资料复印。

2.完成公司来访人员的接待、引导工作及公司介绍等。

3.协助完成各部门文件资料的录入、编辑。

4.根据各部门工作需要,负责订餐、订票、订水、订制名片及发送快递,完成相关费用的结算。

5.完成公用办公设备的日常维护。

6.完成负责行政主管及经理分派的其他工作。

办公室文秘人员的岗位职责(精选篇3)

一、做好各类行政文件,信函、报告等材料的收发、转递工作,做到手续完备,及时准确。 需要清退归档的,资料应做好登记和立卷工作。

二、负责做好公司内外来访人员的接待工作, 认真热情, 态度和蔼, 做到积极主动、 不推诿、 不拖拉。

三、负责保管和正确使用公司印鉴,开具介绍信或出具证明,做好登记,做到有据可查不出 差错。

四、 及时、 准确地向领导和有关人员传达上级机关及有关部门的通知事项和每周的会议安排。

五、负责公司各类行政会议的通知,记录和办公会议纪要、决议、决定的起草,印发,同时 协助公司领导起草有关行政文件。

六、要准确无误地完成公司领导交办的事宜,并将完成情况及时汇报。

办公室文秘人员的岗位职责(精选篇4)

1、组织协调本行日常办公;

2、组织行长办公会、行务会和全行性工作会议会务,整理会议纪要,并会同有关部门抓好会议议定事项的贯彻落实;

3、负责金融法制工作,管理全行机要工作;

4、承办文秘、信息综合、新闻报导、应急管理、档案管理工作;

5、承办支行政务公开领导小组办公室工作;

6、负责机关的后勤事务管理,制定、执行后勤事务管理的有关规章制度;

7、根据上级要求及业务发展需要,制定和实施本行科技工作计划;

8、严格执行内审工作的具体操作办法和实施细则;

9、完成行领导交办的其它工作。

办公室文秘人员的岗位职责(精选篇5)

1、负责公司内、外部文书处理:负责集团公司相关资料文件的接收、装订、传阅、送签;负责集团公司内的复印、传真、打印等工作。

2、协助办公室主任进行相关会议的组织,并做好记录:负责会议的记录和整理;负责会议场所的安排与布置;负责会议的服务工作及相关活动的安排;负责会议相关资料的编印。

3、协助办公室主任做好公司的接待工作:协助办公室主任负责公司来访人员的接待,包括外事活动的组织、接待、翻译工作;协助办公室主任负责公司相关公共关系的建立和保持。

4、协助办公室主任做好其它各项工作:协助办公室主任做好公司印签的使用与管理,并做好用印的登记,以备查。

5、协助档案管理员做好档案管理工作。

6、完成办公室主任交办的其它各项工作。

办公室文秘人员的岗位职责(精选篇6)

1.负责草拟公司公文,并进行初步校核。

2.确定拟发公文的.发文字号,做好印发登记并存档,确保无差错。

3.参与会务组织工作,确保会议材料及时准确印发。

4.保管公司会议记录。

5.做好公司职代会、经济工作会等大型会议的宣传报道工作。

6.做好公司各专项活动的跟踪报道工作。

7.负责做好相关稿件采编和组稿工作。

8.制定各单{嫌面腿的考核抛并实施。

9.做好兼职通讯员的培训工作。

10.组织通讯员投稿。

11.制订宣传工作计划并进行总结,下达各单位宣传工作任务。

12.完成领导交办的其他工作。

办公室文秘人员的岗位职责(精选篇7)

1、协助院领导抓好教学办公用品的供应与发放工作,监督办公费用的使用情况。

2、协助院领导、班主任抓好劳动卫生工作。

3、负责院办公室必须设施如教室、办公室门窗、桌、椅、照明设施、黑板等的维修和电话管理工作。为保证正常的教学秩序作好物质保证。

4、负责全院教职工的考勤与学生考勤的汇总工作。

5、协助院工会作好全院教职工的福利工作。

6、协助院长用好院基金的使用管理工作,所有经费的支付与回收工作。

7、作好教职工的生活服务工作如准备好开水、洗手水、内务整理等。

8、作好院资料室的收发与报刊杂志的征订工作。

9、完成院安排的临时性工作。

办公室文秘人员的岗位职责(精选篇8)

1.服从办公室的统一指挥,执行其工作指令,一切管理行为向办公室负责;

2.严格遵守公司的各项管理制度,认真行使公司给予的管理权力,杜绝一切越权事件的发生;

3.负责拟订本科的工作计划和目标;

4.负责搜集和了解各部门的工作动态,掌握公司活动情况;

5.负责拟制公司各类文稿、文件、报告、总结及其他材料;

6.负责公司文件、资料的收发存;

7.负责公司的档案管理工作;

8.负责各类文件立卷、归档工作;

9.负责对各类文件、资料鉴定、统计工作;

10.负责对公司文印工作的管理;

11.负责处理各种公文、公函,确保公司工作有条有紊;

13.负责日常接待工作;

14.负责公司会务、会议的安排;

15.负责公司电话总机的管理工作;

16.负责监督公司印章、法人章使用和办公室印章的企业管理模式;

17.协助做好其他有关事项管理工作;

18.完成公司领导临时交办的其他有关工作

办公室文秘人员的岗位职责(精选篇9)

1、负责协助中心经理制定《办公用品管理制度》,与各中心部门做好办公用品申购申领沟通;

2、负责协助经理制定《办公环境管理制度》,按时监督巡查各中心部门办公环境卫生、设备情况;

3、负责协助经理制定《固定资产管理制度》,做好固定资产申购申领、报废清算、出入库台账记录,定时进行固定资产盘点;

4、负责协助经理制定《会议室使用管理制度》,集团日常会议室使用及管理;

5、负责集团员工宿舍租赁、管理工作;

6、负责集团重要客人来访接待、公司重要活动、重要会议的组织筹备工作,协调及会场布置等外联事务;

7、负责集团企业文化建设、员工活动组织筹备工作。

办公室文秘人员的岗位职责(精选篇10)

一、协助办公室主管做好日常行政事务。

二、负责文书工作,包括各类文件的起草、打印、收发、传阅和归档工作。

三、协助做好社区文化建设工作,搞好对外宣传和公共关系。

四、做好会议记录和整理并及时分发至各部门。保证会议室使用前后整洁。

五、接听电话,做好记录。负责办公室设备的使用及保养。

六、负责人员的档案的建立和管理工作,及时将有关资料归档。

七、统计制作部门人员的考勤、排班表。

八、负责员工福利、办公用品等的发放工作。

九、完成领导交办的其他工作。

登录管理系统毕业论文

学籍管理是高等院校学生管理事务中的一项重要工作,在管理过程中涉及大量的数据处理,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。下面是我为大家推荐的学生学籍管理系统论文,欢迎浏览。

《学籍管理系统软件计算机应用 》

一、引言:

学生档案管理系统是一个 教育 单位不可缺少的部分,它的 内容 对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生档案管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。

随着 科学 技术的不断提高, 计算 机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类 社会 的各个领域并发挥着越来越重要的作用。

作为计算机 应用 的一部分,使用计算机对学生档案信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率,也是 企业 的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。

因此,开发这样一套管理软件成为很有必要的事情,在下面的各章中我将以开发学生档案管理系统为例,谈谈其开发过程和所涉及到的 问题 及解决 方法 。

二、系统功能

现在我国的中小学校中档案的管理水平还停留在纸介质的基础上,这样的机制已经不能适应 时代 的 发展 ,因为它浪费了许多人力和物力,在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。

我作为一个计算机应用的本科生,希望可以在这方面有所贡献。改革的总设计师邓小平同志说过“科学技术是第一生产力”,我希望能用我三年的所学编制出一个实用的程序来帮助中小学进行更有效的学籍管理。归纳起来,功能大约有以下几点:1.学生信息的录入。不同地域的学生通过各种途径不择地点、不择时间地自主上传自己的基本档案(不合要求的档案可以由管理员及时清除)。

2.学生信息的查询。学生的档案信息发在网上可以让全班、全校的人来查询。使用者可以通过多种方式(学期,年级,班级,姓名,学号等)的查询,查看自己需要的学生信息。

3.学生信息的修改。通过 网络 在任何地方,档案管理人员均可随时对转入、转出的学生进行添加和删除,实现了信息的动态管理。

好处为:

1. 可以存储历届的学生档案,安全、高效;

2. 只需一到二名档案录入员即可 操作系统 ,节省大量人力;

3. 可以迅速查到所需信息。

三.ASP的简单认识

ASP的全称是:Active Server Pages,是在服务器端脚本编译环境,使用它可以创建和运行动态、交互的Web服务器应用程序。ASP可以与HTML页、脚本命令和ActiveX组件组合创建交互的Web页和基于Web的功能强大的应用程序。ASP应用程序很容易开发和修改。所以笔者推荐广大教育工作者在教学工作繁忙的情况,使用ASP来制作适应教学的交互性强的动态网页是非常适合的。

以下罗列了 Active Server Pages 所独具的一些特点:

1.使用 VBScript ,JScript 等简单易用的脚本语言,结合 HTML 代码,即可快速地完成网站的应用程序的编写。

2.无须编译,容易编写,调试方便可在服务器端直接执行。

3.使用普通的文本编辑器,如 Windows 的记事本,或在FRONTPAGE等流行软件中都可进行编辑设计。

4.与浏览器无关 (Browser Independence)。用户端只要使用可执行 HTML 码的浏览器,即可浏览 ASP 网页的内容。 ASP所使用的脚本语言 (VBScript、Jscript) 均在 WEB 服务器端执行,用户端的浏览器不要求能够执行这些脚本语言。

5. ASP 能与任何 ActiveX scripting 语言相容。除了可使用 VBScript 或 JScript 语言来设计外,还通过 plug-in 的方式,使用由第三方所提供的其他脚本语言,如:REXX、Perl、Tcl等。脚本引擎是处理脚本程序的 COM(Component Object Model) 物件。

6.Active Server Pages 的源程序,不会被传到客户浏览器,因而可以避免所写的源程序被他人直接剽窃,提高了程序的安全性。

7.可使用服务器端的脚本来控制产生客户端的脚本。

8.ActiveX Server Components(ActiveX 服务器元件 ) 具有无限可扩充性。可以使用 Visual Basic 、 Java 、 Visual C++ 、 COBOL 等编程语言来编写你所需要的 ActiveX Server Component 。

由此可见,将ASP技术用于教育任务繁重的教师建设网站是最适合的。

由于笔者本文主题是讲解用ASP技术实现网上 作文 的自动化管理的过,其目的在于由一件具体事例的完成过程来抛砖引玉,使更多的教师懂得怎样在学校网站应用 现代 网络技术 实现网络自动化管理。所以对于网络的一些基础知识不作过多铺垫,下仅列出本文所需基础知识:

1. 懂得基本的HTML语言。

2. 懂得基本的VBScript 或JScript语言。

3. 有数据库操作基础,最少会一种数据库(如最简单的Microsoft Access)

四.网上学生学籍管理实现的目标

主要是对学生信息(如学号、姓名、性别、家庭住址等)进行管理。本模块又分为五个子模块:

(1)录入学生信息

(2)查询学生信息

(3)修改/删除学生信息

其中,学生信息查询不需登录即可使用,其他模块则需要先登录后才能使用。

五.网上学籍自动化管理实现的几个ASP文件简介

从本节开始我们逐渐深入地探讨如何用ASP技术实现以上目标。实现网上学籍的自动化管理和BBS、在线论坛等的建立机制有许多相似的地方,但在数据库的建立或管理方法方面却有许多不同之处。以下笔者以范例的方式来 分析 利用ASP技术来实现的方法。整个自动化管理机制大致可由如下几个ASP文件和一个数据库文件来组成,它们的大至功能如下。

(1)index.asp 进入本栏目后的第一显示页,显示本软件总体功能,提供多种对学生档案的管理方式,以及用户的注册。

(2)login.asp用于用户的注册。

《 学生学籍管理系统的研究 》

摘 要:本文对学生学籍管理系统的学生成绩管理、学生个人基本信息管理、课程管理、用户(管理员、教师、学生)管理及一些数据的统计与管理等功能进行研究。

【关键词】 管理系统 系统分析 数据库设计

1 前言

随着科学技术和管理方式的不断提高,办公方式、方法和手段已经由手工时代逐步向自动化办公发展。作为走在科学技术最前沿的学校,学籍管理的无纸化、网络化是学校决策科学化、数字化和管理现代化中的重要环节,也是开创学籍管理工作新局面必须走到道路。

学籍是指一个学生属于某个学校的合法身份或者资格的标记,是记录学生姓名等信息的册子,也是认定为某所学校学生的唯一依据。学生参加正规升学考试被学校正式录取后,按指定时间到学校办理入学、缴费、报到手续。由学校统一注册教育部学籍管理系统,获得学籍,它标志该学生以成为了学校中的一员。学籍管理系统是指学校对学生所获得的学籍资格进行管理的系统。

2 系统分析

学生学籍管理系统的总体目标是为学校解决学籍管理工作繁杂且准确性差的问题。彻底代替以往人工管理方式,提高学生学籍管理效率和信息准确性,快捷方便地对学生学籍信息进行操作,节省学校经费开支。加快赶上校园信息化建设的发展步伐。

学生学籍管理系统主要是对针对学生的学籍和成绩两大方面进行管理,为学校学籍、成绩管理人员对学生的学籍和成绩的查询、添加、修改和删除操作提供更好的平台,同时也为学生查询个人考试成绩提供快捷方便的途径。

学生学籍管理系统应具备以下几点功能:

(1)对用户的计算机能力要求较低,操作快捷方便。系统容易安装和方便维护;

(2)保证数据库管理的的准确性和安全性;能够实现与教务管理系统对接,满足学校管理要求。

(3)支持B/S模式,用户可以使用浏览器登录系统。

(4)由于系统涉及到个人隐私信息,需提高系统的保密性,根据各类不同的用户类别划分权限,设置用户帐户和密码。

(5)对学生成绩信息的查询、添加、修改和删除。用户根据实际情况需对某些数据进行修改和删除操作,考虑到记录较多,逐一查找非常费劲,应在进行修改和删除操作前利用查找功能,筛选出用户需要操作的相近记录,然后再从查找出的记录中选择需修改或删除的记录进行操作。

(6)学生学籍信息的查询、添加、修改和删除。此功能与对学生成绩信息的查询、添加、修改和删除操作要求一致,应先查找,然后再进行其他操作。

(7)学生学籍信息的录入。可以手动录入也可以从其他文件(excel或dbf)导入,但必须保证其准确性和有效性。

3 系统功能分析

系统管理,包含对密码的更改、数据字典(指年级、民族等字典项目)的查询、添加、修改和删除等;

用户管理,包含对用户信息的查询、添加、修改和删除等;

成绩管理,包含对成绩信息的查询、添加、修改和删除等;

课程管理,包含对课程信息的查询、添加、修改和删除等;

学生管理,包含对学生信息的查询、添加、修改和删除等。

对上面功能分析后进行集合,根据结构化程序设计的要求对系统功能进行分块。学生学籍管理系统功能模块图如图1所示:

4 数据库设计

学生信息:包含学生的学号、姓名、性别、民族、出生年月、生源地、家庭地址、联系电话、系别、专业、班级、入学年份、政治面貌、身份证号、学生状态等;

用户信息:包含用户名、密码、用户姓名等;

成绩信息:包含学生姓名、学号、课程编码、课程名称、考试方式、考试成绩、正考或补考等;

课程信息:包含课程编码、课程名称、课程总学时、理论学时、实验学时、课程学分、课程描述、考试方式、教师编号、教师姓名等;

数据字典:在增删改查过程中,能选择的就要使用列表框选择,以达到统一完整的目的。包括的数据项有使用标识、用户类型、入学年份、省份、政治面貌、民族、考试性质、学生状态。

5 详细设计

5.1 系统管理

登陆系统:起始页面为登陆页面,点击“登陆”按钮,若用户名、密码不匹配,则系统提示错误重新填写。若正确,则进入主功能页面。

修改密码:进入后列表显示所有课程信息,每个条目包含编号、名称、学分、学时、教师、是否使用等信息。

数据字典维护:数据字典维护功能可以进入系统数字字典维护页面,该页面可以对系统各处引用到的字典进行维护,包含学生的年级、在校状态、性别、政治面貌、班级等。

5.2 用户管理

学生管理:进入后列表显示所有学生个人信息,如学号、姓名、性别、系别、班级、专业、出生年月、家庭地址、联系电话、民族、政治面貌、学生状态等信息。

教师管理:进入该项功能后用表格形式所有教师信息显示出来,每个条目包含编号、姓名、是否使用等信息。

5.3 课程管理

进入后列表显示所有课程信息,每个条目包含编号、名称、学分、学时、教师、是否使用等信息。

5.4 成绩管理

进入后列表显示所有成绩信息,每个条目包含课程编码、课程名称、学生学号、学生姓名、学生班级、考试类型、考试成绩、操作等信息。

6 结束语

学籍对学生来说是非常重要的数据信息,而学生学籍管理系统就是用于管理这个数据信息的管理系统。该系统对于学校的管理者和学生都至关重要,应为用户提供快捷的录入、修改和查询功能,以满足各种用户的需求。

参考文献

[1] 李游,黄滨,田贵荣.基于WEB模式的学生学籍管理系统的设计与实现[J].教育信息化.2006.

[2] 黄宏志,许光.基于Web的高校学生学籍管理系统设计与实现[J].计算机与现代化.2012.

[3] 曹威.高校学生学籍管理系统设计与开发[j].科技信息.2010.

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不可以。这是属于系统的一个限制,只能从电脑上传文件。这是维普出于学术严谨设置的系统,因为手机上传文档虽然便捷,但是手机的格式和电脑格式会出现错误,导致文档的格式出现问题,不符合格式的文档上传到论文系统会查出很多的错误。所以上传文件还是从电脑上进行比较好

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