世界地理研究投稿难度很高。一篇是2020年投稿的论文，投的期刊是世界地理研究。这个期刊现在的级别是北大核心+CSSCI。期刊主要偏好面向世界研究的地理类经济类的文章，但也会收录一些以国内作为研究区的文章。我写的是偏区域文化地理类的，也被接收了。在世界地理研究的官网系统内投稿后，不到一周就送外审了。外审专家第一次返回意见是一个月，返修后一周内专家复审完成。编辑部终审十天左右发录用通知，版面费我是三千元。总的来说，审稿流程比较快，联系编辑部的时候工作老师也会很耐心，而且声音很甜美。所以，世界地理研究投稿难度很高。
【期刊发表经验分享】《地理科学》南北双核+CSCD核心期刊 《地理科学》是地理学领域 国内三大顶级期刊之一（《地理学报》、 《地理研究》、《地理科学》），致力于 地理学研究的精品成果刊载。 因此期刊从 初审、外审、校对刊载等环节都相对严 格。初审十分关注研究成果的前瞻性、创 新性及学术规范性问题，研究成果在质量 上（研究深度）达不到期刊的定位标准， 一般很难进入外审环节。 外审一般会选则 2-3位外审专家审阅，审稿周期一般基于 外审专家的审稿速度而定，快的几天甚至 几周就结束，慢的有的等3-4个月，这个 时候需要主动联系编辑部工作人员，编辑 部人员很nice,会帮您催一下外审专家或 者更换外审专家。 针对审稿，一般如果外审专家中 有以为提出退稿，稿件一般会在外审后之 间退掉，但是这个期刊的好处是都会把外 审意见详细告诉作者以供作者参考修改 （不收取审稿费）。 对于创新度较高但问 题较大的稿件有可能经过修改后再审，这 个时候需要认真对待外审专家的每一条意 见，争取做到一一修改回复。 针对质量尚 可的稿件，则经过相关修改后可进入编辑 排版状态。我个人感觉编辑部编校人员是 一个值得我们科研人员好好学习的群体， 他们对于语言的严谨性，逻辑的合理性， 学术的规范性等方面经验都相当丰富，建 议每一位投稿者在该过程中一定要好好吸 收她们提供给我们的宝贵经验，这是提升 我们写作水平很好的学习机会。 稿件出版周期一般在 8-12 个月之 间。
地理学领域国内比较知名的期刊主要有：“大三地”（《地理学报》，《地理研究》，《地理科学》），“小三地”（《人文地理》，《经济地理》，《地理科学进展》），此外和地理学相关的杂志如 《自然资源学报》，《生态学报》，以及各个地理学分支专业 如旅游地理专业领域内的《旅游学刊》等，都是很好的期刊。
补充一个地球科学前沿，审稿在半个月之内
你是什么方向？
推荐几个吧：
CARBONATES AND EVAPORITESCRETACEOUS RESEARCHGEOLOGYJOURNAL OF GEOLOGYJOURNAL OF METAMORPHIC GEOLOGYJOURNAL OF SEDIMENTARY RESEARCHORE GEOLOGY REVIEWSPALAIOSPERMAFROST AND PERIGLACIAL PROCESSESSCOTTISH JOURNAL OF GEOLOGYSEDIMENTARY GEOLOGYSEDIMENTOLOGY
亚洲地质(Journal of Asian Earth Sciences)，影响因子在2左右，属于入门级的英文期刊。我认识的几个人的第一篇英文文章都是发在这上面。如果是要发中文的，国内就岩石学报是SCI
首先你是干什么用。 如果是要省级的话我有几个 很好发！ 华北国土现代矿业都很好发。
华杯的话是注重的是公式的运用，代数的比较多靠的是细心程度，而希望杯的话是注重图形几何要灵活运用的多一些,走美杯就是后期来的一个奥数竞赛什么都考,比较杂的,建议是都试一下看看孩子适合那个,再根据自身情况来定.一般的家长都是让孩子在小学先上华杯初中在上希望杯,走美的就是爱上就上了
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华杯赛：举办方：广东省惠州市人民政府、中国少年儿童新闻出版总社、中国优选法统筹法与经济数学研究会、中国教育学会、中央电视台青少中心、华罗庚实验室、中国教师报等单位联合主办。竞赛特色：设置主观题，第十一届以前初赛通过电视直播的形式进行考核，从十一届开始开始采取试卷答题。参赛对象：小学五、六年级学生、初中一年级学生。举行时间：初赛时间：每年3月中、下旬。复赛时间：每年4月中、下旬。全国总决赛：一般每年七月份在广东省举行。“华杯赛”作为目前全国最权威的小学数学比赛，备受本市各重点中学的认可。每年华杯赛的获奖同学受到了各大名校的青睐，甚至单凭优异的华杯赛获奖成绩就可以顺利进入这些名校。“华杯赛”真题是重点中学小升初考试与分班考试的试题重要来源。小学五年级孩子即将面临大量的小升初考试与分班测试，据学而思专业教研组通过对重点名校实验班的小升初试题的长期研究发现，这些学校每年的最新试题绝大多数都是改编自近年的各类杯赛试题，其中"华杯赛"真题出现的频率最高。华杯试题大都非常典型，技巧和方法也很灵活，会受到重点中学出题老师的青睐。真题的训练和归纳，可以为孩子积累丰富的小升初考试实战经验和储备必要的小升初试题量，为小升初考试提供最具参考意义的引导。作为国内小学阶段规模最大也是最正式的比赛，华杯赛在小升初中的重要地位自不必说，但是由于其每年获奖成绩出来较晚，六年级的华杯赛成绩在小升初中并不能起到多大作用。所以，在五年级拿到的华杯赛成绩的含金量还是很高的。对奥数的学习有助于锻炼孩子的思维能力以及性格的培养。学习数学是最具有思维含量的活动，有人将解决数学问题赋予其动听的名字――“思维体操”，由此可见，一个人思维水平的高低很大程度上取决于数学学习的状况。数学思维能力包括分析、综合、归纳、推理、演绎等，而这些能力也是今后处理日常生活中遇到问题的最基本方式，要想提高一个人的思维能力最重要的就在于早期的开发，尤其是学生阶段的训练与培养，因此说早期的智力开发与思维培养对于一个人的综合能力起到了至关重要的作用。希望杯：主办方：中国科学技术协会普及部、中国优选法统筹法与经济数学研究会、《数理天地》杂志社、中青在线、华罗庚实验室。参赛意义：为了鼓励和引导中小学生学好数学课程中最主要的内容，适当地拓宽知识面；启发他们注意数学与其它课程的联系和数学在实际中的应用；激励他们去钻研和探究；培养他们科学的思维能力、创新能力和实践能力；树立他们为振兴中华而努力成才的自信。参赛对象：初、高中一、二年级学生和小学四、五、六年级学生。举行时间：每年举行一次，是为一届。每次举行两试，三月中旬第1试，四月中旬第2试。第1试进行1.5小时，第2试进行2小时。全国统一时间开始和结束如何评奖：（1）从国情出发的指导思想——充分考虑到地区之间、学校之间在生源、师资、设施、信息的掌握等方面的差异，对边远地区或条件较差的学校在二、三等奖的评定上，不与文化教育发达地区拉平，保证这些地区和学校有相应的获奖比例。我们相信，任何一个学生群体中，总有相对优秀的。这样做，既能使数学成绩优异的学生崭露头角，又能使一般学生看到自己在潜在能力，树立自信，从而激发学习的兴趣和进取精神。（2）合理的比例——小学参赛人数的四分之一为优胜，进入第二试；进入第二试的选手将有不少于五分之一的人获得一、二、三等奖，分别被授予金、银、铜奖牌；中学参赛人数的五分之一为优胜，进入第二试；进入第二试的选手将有不少于八分之一的人获得一、二、三等奖，分别被授予金、银、铜奖牌。（3）对教师和组织者的奖励——对组织工作做得出色的地区或学校颁发“‘希望杯’全国数学邀请赛组织工作奖”，对具体工作负责人及一、二等奖获奖学生的指导教师授予“数学教育优秀园丁”称号及证书，对三等奖获得者的指导教师授予“数学竞赛优秀辅导员”称号及证书。竞赛结果于每年6月中旬公布，并在《数理天地》杂志、“希望杯”全国数学邀请赛组委会网站、中国青年报、中青在线、《数理天地》网站及“‘希望杯’数学竞赛系列丛书”中刊登，同时下发奖牌和证书。由于希望杯的评选方法比较特殊（按考区取比例），使得希望杯的成绩含金量缩水。但是其难度上面与小升初考试难度相当，所以可以当做一次练手的机会参与其中。走美杯：举办方：中国少年科学院；中国青少年发展服务中心；全国“青少年走进科学世界”科普活；动指导委员会办公室；走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛组委会。参赛意义：按照国家教委提出的“以培养学生创新精神和实践能力”为核心的素质教育要求，通过开展“走进美妙数学花园”中国青少年数学论坛活动，使广大青少年在生动有趣的数学学习中感受到陈省身先生所说的“数学好玩”、“数学之美”和“数学是有用的”，使同学们自觉地成为数学的主人，实现从“学数学”到“用数学”过程的转变，从而进一步推动我国数学文化的传播与普及。“走美”始创于2003年（第一届没有笔试，仅仅是活动），现在已举行过5届，“走美”作为数学竞赛中的后起之秀，凭借其新颖的考试形式以及较高的竞赛难度取得了非常迅速的发展，近年来在重点中学选拔中引起了广泛的关注。客观地说“走美”一、二等奖对小升初作用非常大，三等奖作用不大。竞赛特色：科技论文、走美棋、个人益智游戏比赛、科技创新成果比赛。参赛对象：从小学三年级到初中三年级学生。获奖率：一等奖5%，二等奖10%，三等奖15%。笔试时间：每年3月中、上旬。报名截止时间：每年12月底。跟前两个杯赛比起来，走美在小升初中的作用还是要小一点的，但是由于走美往往对于知识面的考察比较广，所以在小升初中还是有自己独特的地方。迎春杯：“迎春杯”是北京市的一项传统中小学赛事，开始于1984年，首届杯赛是由北京市教育局基础教育研究部主持，由北京市数学会协助，中小学数学教学报承办。“迎春杯”数学竞赛对激发学生学习数学的兴起，发现优秀的数学特长生，推动北京中、小学数学教学改革等主面都起了很大的作用。2001年，“迎春杯”数学竞赛更名为“迎春杯数学科普日”。2002年，“迎春杯”增加了团体奖项，并于2003年新增了参与奖，这些变化使得“迎春杯”的获奖面大大地提高了，2003年达到了90％，但是由于增加了团体奖项，使得“迎春杯”的获奖者水平出现了参差不齐的局面。(迎春杯现在已经更名为数学解题能力展示)参赛对象：1、小学中年级（三、四年级）学生。2、小学高年级（五、六年级）的学生。由于各个杯赛的考试时间不同，对于六年级同学来说，“迎春杯”是六年级同学在小升初阶段唯一能帮上忙的杯赛。而且，作为北京地区的一项传统赛事，其影响力是非常强的。所以“迎春杯”是不能错过的一次机会。学而思杯：为了配合春季的进一步工作，中国奥数网于2008年2月23日下午举行“奥数网杯”综合素质评估。在政策允许的范围内，评估将择优推荐。“奥数网杯”是对北京市优秀学生的综合素质评估。该活动不收取任何费用。由于报名人数较多，考场有限，故满足以下报名条件的学员可以自愿报名：报名条件：1、仁华学校与奥数网学员直接报名；2、获四五六年级三好学生、区十佳、红领巾奖章学生直接报名；3、各重点小学校内数学班A、B班学生；4、各重点中学培训部、区奥校前1、2班学生；5、此前曾获“希望杯”、“华杯赛”、“EMC”奖项的学生6、进入“迎春杯”复赛的学生可以直接报名；7、小学毕业班“成绩全优”学生；报名请提供相关证明，并填写《学生综合素质评价登记表》。奥数网学员节后直接在本班老师处预留名额，在班上领取准考证。参加该活动的学生将获得哪些机会？1、了解自己在六年级高端学生中的成绩和位置；奥数网每年数千学生考入重点中学，此次活动更是集中了北京市最优秀的毕业班学生，你可以通过这场活动了解自己的孩子在优秀学生中的排名和实力；2、通过此次活动选拔春季参加各种数学竞赛的学生以及补录少数竞赛班学生；3、获奖名单将在奥数网公布，此次活动表现优异的学生将获得多所市重点中学关注；报名时间：2月3日-2月21日报名地点：奥数网各招生办公室学而思杯已经成为一项京城十分权威的赛事，跟上面几项赛事不同的是，学而思杯考察数学、英语、语文三个项目的能力。对于小升初的各位同学，尤其是西城的同学的帮助还是很明显的。
SCI是顶尖期刊，SCI论文在国内应2113该是最不好发表5261的。
发表一篇SCI能保证毕业4102，发1653表两篇能保证找到工作，发表三篇保证找到好工作。所以对于博士而言，如果能发表5篇以上的话，而且其中还有一篇顶级期刊，那么在就业层面基本上是任何一个高校或研究院所都抢着要的状态。
所以说，如果能发表5篇以上，就足够让一名博士拿5个博士学位，同时还能找到一个非常理想的工作岗位。
从科研角度上而言，如果能发表5篇以上，且其中有1篇是顶级期刊的话，一般的高校的科研奖励大概是三四区的SCI文章奖励1万块/篇，二区以上的一般在3到6万/篇，top期刊的奖励另外来算。如果有5篇的话，从科研奖励上来算，这个奖励能达到50万左右。
而且从就业角度而言，如果有了五篇SCI后，在应聘工作时，就可以拿到一笔不菲的安家费和看启动费。现在大部分高校如果有五篇SCI再加有一篇顶级期刊的话，至少会给到80到100万的安家费，同时科研启动费会给的更高。
发表SCI论文很难，他的的难度与所处学科、研究方向、期刊等级、通讯作者知名度、文章文字写作水平、图表精美度都有关系，下面逐一阐述。1、学科和研究方向。不同的学科，不同的研究方向，发表SCI论文的难度都不同。比如，化学比生物好发；在化学学科内，材料又比有机好发。这个难度主要决定于作出研究成果的难度，例如，作MOF的，可能30几个罐子下去，就能出两三篇文章的晶体了。
2、期刊等级。IF分数越高的期刊，越难发。高等级的期刊不仅要求有成果，还要求成果的新颖性，开创性和应用性等。
3、通讯作者知名度。如果通讯作者，也就是俗称的导师老板，在领域内很知名，那么就是文章质量一般，也可能成功发表，这是业内潜规则。相当于导师的名字就是一种背书。
4、作者的文章写作水平也是非常重要，要求在几千字的篇幅限制下，能够很好的展示自己研究工作的新颖性，开创性和优质性。也就是要会卖自己的研究，写出亮点。一个真实发生在我身边的例子，同一个研究成果，组里一个师兄写，投一个二区文章被拒，第二年进来的师弟，重新写，成功被一区杂志录用，你说气人不气人。5、可视化图表。这点就不用多说了，能够突出研究成果的亮点，其实美观高级的图表本身也是亮点，审稿人看了加分。就像写字好看的学生，语文作文会加印象分一个道理。
SCI是顶尖期刊，SCI论文在国内应该是最不好发表的。
发表SCI论文不仅要求科研搞得好，而且必须还得有一个好的英语功底。一篇论文是否有发表价值主要看研究方向和结果是否有价值，能否让读者读懂你的观点，这是作为SCI论文最基本的条件。
发表SCI主要难点在于：
1、不同研究方向研究难度不同，有的学科领域天生有优势容易出结果。例如在同样的条件支持下，生物化学类就比计算机类的要容易很多，这就是不同的行业现状造成的不可比性。
2、不同SCI期刊的影响因子不同，虽然每年都会上下变动，但好期刊和差期刊的要求肯定是不同的，影响因子的高低决定这一本期刊在业内的水平和认可度的高低。
3、如果专业知识不够充实，文献阅读量又不够，课题更是没有研究价值，实验数据也是做得不够精确，那么发表SCI论文对你来说就如水中月镜中花，看得到捞不着。
《如何撰写和发表SCI期刊论文》是2008年科学出版社出版的图书，作者是（美）金坤林。目的是帮助从事自然科学和生命科学研究的工作者，特别是研究生和青年科研工作者，了解和掌握SCI论文的写作原则与技巧，提高其论文的采用率。
关于地理科学专业就业形势分析
一、地理科学专业就业前景怎么样？
地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究，学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。
地理科学专业工资待遇：
截止到 2013年12月24日，38779位地理科学专业毕业生的平均薪资为4374元，其中应届毕业生工资3332元，10年以上工资4332元，6-7年工资4000元，0-2年工资4373元，3-5年工资5142元，8-10年工资8499元。
地理科学专业招聘要求：
针对地理科学专业，招聘企业给出的工资2000-2999多，占比50%；0-2年工作经验要求的多，占比50%；本科学历要求的多，占比100%。
地理科学专业就业方向：
地理科学专业学生毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作
地理科学专业就业岗位：
高中地理教师、初中地理教师、省区经理、初中英语教师、初中语文教师、技术支持工程师、初中政治教师、初中数学教师、客户经理、小学科学教师等。
地理科学专业城市就业指数：
地理科学专业就业岗位多的地区是北京。薪酬的地区是东营。
就业岗位比较多的城市有：北京[121个]、深圳[75个]、广州[57个]、重庆[41个]、朝阳[38个]、上海[36个]、郑州[28个]、徐州[23个]、苏州[22个]、佛山[21个]等。
就业薪酬比较高的城市有：东营[24999元]、吉林[20000元]、无锡[18999元]、上饶[13000元]、承德[7665元]、肇庆[6999元]、泉州[6599元]、南京[6230元]、北京[6165元]、南昌[5904元]、张家口[5832元]等。
地理科学专业同类专业排名：
地理科学专业在专业学科中属于理学类中的'地球物理学类，其中地球物理学类共4个专业，地理科学专业在地球物理学类专业中排名第2，在整个理学大类中排名第27位。
在地球物理学类专业中，就业前景比较好的专业有：地理信息系统，地理科学，资源环境与城乡规划管理，地球信息科学与技术，医学信息学，系统理论，物理学，生物信息学，环境科学等。
二、2017年地理科学专业就业方向有哪些？
地理科学专业学生毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。
地理科学专业毕业生主要可以从事的工作如：
1、教师——从事中学地理教学工作
①中学教师（初中、高中地理教师；）
②大学教师（城乡规划、旅游方向，大部分要求地理专业学士学位及以上）
2、编辑——在地图出版社从事地图的绘制、编辑工作
3、公务员——在地质局、国土规划局、环境保护局、水文水利厅（局）、气象局、城乡规划研究院工作
（大部分要求地理专业硕士学位及以上，专业主要为城市规划、地理信息系统、自然地理学、城市规划等）
4、工程测量人员——在大型建设集团从事与建筑、土地测量等相关的工作
（大部分要求地理专业硕士学位及以上，研究方向主要为城市规划、地理信息系统等）
三、2017年地理科学专业大学排名情况如何？
1、地理科学专业毕业生能力被评为A+等级的学校有：
北京大学、南京大学、武汉大学、北京师范大学、华东师范大学、兰州大学、南京师范大学、
2、地理科学专业毕业生能力被评为A等级的学校有：
吉林大学、中山大学、东北师范大学、福建师范大学、华南师范大学
华中师范大学、首都师范大学、西北师范大学、广西师范学院
陕西师范大学、河北师范大学、山西师范大学、四川师范大学
江西师范大学、河南大学、辽宁师范大学、安徽师范大学
贵州师范大学、哈尔滨师范大学、新疆师范大学、中国地质大学
3、地理科学专业毕业生能力被评为B+等级的学校有：
新疆大学、西南大学、天津师范大学、湖南师范大学
济南大学、青岛大学、宁夏大学、延边大学
云南师范大学、上海师范大学、内蒙古师范大学、宁波大学
广西师范大学、重庆师范大学、浙江师范大学、吉林师范大学
徐州师范大学、山东师范大学、广州大学、西华师范大学
信阳师范学院、湖北大学、佳木斯大学、韩山师范学院
宝鸡文理学院、绵阳师范学院、沈阳大学、赣南师范学院
伊犁师范学院、玉溪师范学院、安庆师范学院、淮阴师范学院
湖北师范学院、长春师范学院、湖南文理学院、曲阜师范大学
青海师范大学、鲁东大学、临沂大学、德州学院
白城师范学院、泰山学院、石家庄学院、哈尔滨学院
一、研究所简介 地理科学与资源研究所是中国科学院所属的，集地理科学、资源科学、地球信息科学研究为一体的国立综合性科研事业单位。研究所面向国家战略需求和国际学科前沿，致力于在区域发展、生态建设、环境保护、资源利用等领域，不断取得创新成果，并培养优秀的创新团队与人才二、招聘条件 招聘条件由两部分组成：（一）招聘基本条件，（二）岗位要求。应聘人员须同时满足这两部分条件方可申请。（一）招聘基本条件 1、遵守国家法律法规，热爱科学研究，身心健康、勤勉敬业、求真务实、学风正派，具有良好的职业道德和严谨的学风，有团队合作精神和独立开展科学研究的能力。2、根据国家事业单位直系亲属回避制度，不受理我所正式职工的配偶及亲属的应聘申请。（二）岗位要求 各实验室（中心、站）的具体岗位要求详见附件“2016年中科院地理资源所春季科研岗位招聘需求表”。三、待遇 一经录用，将按照中国科学院统一要求，实行合同聘任、契约管理，享受研究所正式职工的相应待遇。四、应聘及联系方式 应聘者应填写附件《中国科学院地理科学与资源研究所岗位应聘申请表》，请将应聘表电子版发至邮箱。该表电子版文件命名格式为：“实验室（中心、站）名称-研究方向名称-应聘人姓名”。请将《岗位应聘申请表》（本人签名）、发表文章复印件（在论文首页右上角标明文章类型：SCI、SSCI、CSCD等）、学历、学位证书复印件（应届毕业生提供《就业推荐表》复印件）以及获奖证书复印件等纸质材料各一份，交至或通过邮局EMS邮寄至所人事处。 报名受理部门：中国科学院地理科学与资源研究所人事处（北京市朝阳区大屯路甲11号，邮编：100101）
师范类的地理科学就是比非师范类的多学了教育学、心理学、三笔字普通话，这几门课。本科毕业，差不多能去中学当个老师，如果想进一步在这个专业发展的话，那就必须考研了。
中科院地理科学与资源研究所考研资料链接: