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泄泻的现代研究论文

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泄泻的现代研究论文

猪流行性腹泻是由类冠状病毒引起的以胃肠病变为主的传染病。母猪的发病率为15%~90%,哺乳仔猪、架子猪或育肥猪的发病率可达100%。病的潜伏期,新生仔猪为24~36小时,育肥猪为2天。临床表现与猪传染性胃肠炎十分相似,大小猪均可发病,年龄越小,病情越重。粪便稀薄、呈水样,淡黄绿色或灰色,体温稍高或正常,精神、食欲变差。哺乳仔猪发病表现呕吐、水泻,肛门周围皮肤发红,1周龄内的仔猪常在水泻后3~4天因严重脱水而死亡;断奶后的仔猪与育肥猪的病程约持续1周左右。成年猪一般症状不明显,有时仅表现呕吐和厌食。主要病理变化是小肠绒毛萎缩,肠壁变薄呈半透明状,肠内容物呈水样。[防治措施](1)目前可利用细胞弱毒苗来预防,在母猪分娩前5周和2周,分别口服疫苗。母源抗体可保护仔猪4~5周龄内不发病。(2)对病猪用抗生素类药物治疗无效,但加强饲养管理,保持猪舍温暖、清洁、干燥,供足饮水可减轻病情和降低死亡率。

一、选题选题是论文写作关键的第一步,直接关系论文的质量。常言说:“题好文一半”。对于临床护理人员来说,选择论文题目要注意以下几点:(1)要结合学习与工作实际,根据自己所熟悉的专业和研究兴趣,适当选择有理论和实践意义的课题;(2)论文写作选题宜小不宜大,只要在学术的某一领域或某一点上,有自己的一得之见,或成功的经验.或失败的教训,或新的观点和认识,言之有物,读之有益,就可以作为选题;(3)论文写作选题时要查看文献资料,既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度,也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。需要指出,论文写作选题与论文的标题既有关系又不是一回事。标题是在选题基础上拟定的,是选题的高度概括,但选题及写作不应受标题的限制,有时在写作过程中,选题未变,标题却几经修改变动。二、设计设计是在论文写作选题确定之后,进一步提出问题并计划出解决问题的初步方案,以便使科研和写作顺利进行。护理论文设计应包括以下几方面:(1)专业设计:是根据选题的需要及现有的技术条件所提出的研究方案;(2)统计学设计:是运用卫生统计学的方法所提出的统计学处理方案,这种设计对含有实验对比样本的护理论文的写作尤为重要;(3)写作设计:是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案。总之,设计是护理科研和论文写作的蓝图,没有“蓝图”就无法工作。

1、《内经》论形神关系及其临床意义,运气理论研究评价(辽宁中医杂志)2、 亚健康的防治与《内经》治未病理论(辽宁中医药大学学报)3、陕西省出血热发病与运气理论的相关性,《内经》论“汗”运气理论六十年研究述评,(山西中医学院学报)4、 论神与脏腑的关系及意义,疼痛的现代研究,中医药治疗脏躁研究进展,解读“阳加于阴谓之汗”,肺气虚对SD大鼠被动皮肤过敏反应的影响,陕西省流脑发病与运气理论的相关性,《内经》体质理论及其应用,《内经》论疼痛的临床特征及治疗原则(陕西中医学院学报)5、推拿治疗小儿泄泻500例(陕西中医函授)6、《内经》论虚实病机,论津液与脏腑关系及其抗病御邪作用,陕西省麻疹发病与运气理论的相关性,浅论中医藏香内涵及其理论构建《内经》论疼痛的病理机制述评(中国中医基础医学杂志)7、四金汤治疗胆囊炎23例临床观察(山西中医)8、论中西医学的差异与中医学的发展(浙江中医药大学学报)9、肺心病急发期的中医辨证治疗(长春中医学院学报)10、论运气“七篇大论”与《素问》的关系(陕西中医)11、陕西省肝炎发病与运气理论的相关性研究,《难经》对针法的贡献(时珍国医国药)浅析运气学说(现代中医药)

仔猪腹泻研究现状论文

仔猪频繁腹泻怎么办?浅析仔猪腹泻的防治措施与治疗方法

本文着重探讨仔猪营养性腹泻的发病原因及配套保健防控方案。1 营养性腹泻发生原因1.1 母猪因素 母猪乳汁是仔猪主要营养来源,因此,母乳对仔猪营养性腹泻有着至关重要的影响。主要体现在以下三个方面:(1)母猪过肥或临产前饲喂大量精料,饲料中蛋白质或脂肪含量过高,使乳脂或乳蛋白含量过高,导致仔猪消化不良引起腹泻。(2)初产、老年母猪由于泌乳不足,无法满足仔猪对免疫球蛋白和营养的需要,导致仔猪免疫力低下,营养消化不良,发生腹泻。(3)母乳成分的突然变化,导致仔猪消化吸收不适应,引发腹泻。1.2 仔猪因素 仔猪的生理特点:(1)胃肠功能不健全消化系统不完善,消化酶、胃酸分泌不足;(2)肠道微生物区系平衡没有建立;(3)免疫系统尚未发育完善;(4)被毛稀疏,皮下脂肪少,体温调节能力差。由于上述营养生理特点的限制,导致仔猪对营养物质的消化吸收率低,免疫水平低下,对环境变化敏感,从而使得营养性腹泻发病率高。1.3 日粮和饮水因素1.3.1 日粮营养搭配不合理日粮中营养物质的缺失或搭配不合理也是引起仔猪腹泻的重要原因,如日粮的能量或蛋白质浓度过高,严重影响仔猪对营养物质的消化和吸收。此外,仔猪日粮中添加矿物质元素(铁、硒、铜)和维生素(VBi),对仔猪消化系统的发育及其他营养物质的吸收起着至关重要的作用,如高铜对脂肪的消化吸收有促进作用。因为铜可显著提高仔猪小肠脂肪酶和磷脂酶的活性,从而提高饲料脂肪的消化率,促进断奶仔猪健康生长,降低仔猪腹泻的发生。1.3.2 日粮电解质不平衡、pH值过高日粮中的电解质平衡可直接影响仔猪体内和消化道内的电解质平衡,电解质不平衡极易造成仔猪体内和消化道内电解质的不平衡,导致仔猪消化吸收紊乱,从而引起腹泻。断奶仔猪本身就因胃底腺不发达,胃与神经系统之间的联系尚未完全建立,胃腺功能差,导致胃内pH值较高。再加上日粮中pH值过高更会导致胃内酸度下降,为病原菌提供适宜的生存环境,进而大量繁殖,引起肠壁发炎、水肿,消化吸收能力降低,大量水分和营养物质积聚肠腔,从而引发仔猪腹泻、脱水,甚至死亡。1.3.3 日粮中蛋白质比例过高饲粮中的蛋白质含量过高不仅引起仔猪消化不良,还会增加日粮抗过敏的发生。未消化的蛋白质进入仔猪后段肠道内,会被有害细菌降解产生氨、胺类、酚类、吲哚、硫化氢等腐败产物,导致腹泻的发生。1.3.4 日粮抗原的过敏反应仔猪断奶后切断了从母体获得被动免疫的来源,但由于主动免疫,尤其是特异性免疫系统功能尚未发育完善,饲料中的抗原物质(包括无害的蛋白质)通常可激发系统的免疫反应,在获得免疫能力之前,饲料抗原容易引发仔猪细胞介导的超敏反应。过敏反应可使仔猪肠黏膜损伤、绒毛变短、隐窝增生,吸收功能降低,从而引起腹泻。其中植物性蛋白质是引起仔猪肠道发生过敏反应的主要抗原物质。1.4 断奶应激仔猪断奶后,要经历从分娩栏到保育栏,母仔分离,使仔猪失去了母猪的保护,由依附母猪生活变成了猪独自生活的心理应激过程;还要经历环境应激,新组合的群体在新的环境中需要一个适应过程,可能发生情绪焦虑、咬斗等现象,加上自然环境温度、湿度的变化,易导致消化系统功能紊乱而发生腹泻。2 仔猪营养性腹泻调控仔猪腹泻应“以防为主,综合防治”。在仔猪未发生腹泻时,就应因地制宜分析可能导致仔猪营养性腹泻的原因并采取相应的预防措施,这样就能达到防患于未然。“防”主要体现在下面三个方面:(1)在母猪妊娠期,加强对其的饲养管理,杜绝母源性腹泻的发生;(2)配制合理的日粮,以提高仔猪对营养物质的消化率和利用:饲料添加剂促进仔猪肠道健康发育,有效降低营养性腹泻的发生。2.1 母猪饲养管理 首先,妊娠母猪和哺乳母猪要给予优质稳定的饲料,从而保证母乳质量和产量的稳定。其次,保持母猪舍的干燥卫生,严防母猪疾病的发生,切断母乳向仔猪传播病原的途径,降低仔猪腹泻的发生。另外,吃奶仔猪乳头,让其吃到充分的初乳。母猪在怀孕后期80天左右,在饲料中添加1%牲命一号,有效促进胎儿生长发育,提高仔猪出生重及抗病力同时可有效防止母猪产前产后瘫痪; 哺乳母猪日粮中添加2%,可有效提高泌乳质和量,促进子宫复旧,明显减少仔猪腹泻情况。2.2 仔猪营养调控2.2.1 配制合理的仔猪日粮 针对仔猪消化机能发育不健全这一特点,配制营养全面、营养素比例适当的日粮。选用蛋白含量较低的饲料,一般蛋白含量18%-20%为最佳。同时建议在仔猪断奶前一周及断奶后半个月内在饲料中添加使用“护仔康1号”,可有效防控仔猪断奶应激腹泻及营养性腹泻。假若,断奶时仔猪已经出现腹泻或腹泻时间较长,则建议同时还建议在日粮中添加“抗腹泻急救包”,可有效解决腹泻问题。同时根据仔猪在3-4周龄时易引起缺铁性贫血的生理特点,提前给初生仔猪补充外源性铁元素,可有效防止仔猪因贫血而导致的腹泻发生。在生产实践中,一般在仔猪出生后3d内就应补铁,每头注射铁剂180 mg。在补铁的同时每头仔猪肌肉注射亚硒酸钠I mL,既可解除动物对铁的敏硒在机体中的有益作用。2.2.5 采取补饲措施,防止日粮过敏 提前补饲,减少日粮抗原过敏反应,一般在7日龄左右即可进行补饲,使仔猪的胃肠道等消化系统在断奶前,得到锻炼,促进相关酶的分泌,加强对饲料蛋白质尤其是植物蛋白质的免疫耐受性,以适应断奶后采食。,断奶前采食少量补料的仔猪不仅腹泻率高于突然断奶仔猪,而且腹泻暴发时间早,持续时间长,,由此可见,仔猪在7日龄补饲效果最为明显,但是前提是一定要使仔猪有足够的采食量,若非如此仔猪腹泻率、腹泻频率不但没有降低反而升高。3 结论仔猪营养性腹泻是多种因素共同作用的结果,任何单一的调控措施都是片面的,都不能从根本上消除腹泻,应采取综合性防治措施,才能真正有效防控好仔猪营养性腹泻疾病。

一、选题选题是论文写作关键的第一步,直接关系论文的质量。常言说:“题好文一半”。对于临床护理人员来说,选择论文题目要注意以下几点:(1)要结合学习与工作实际,根据自己所熟悉的专业和研究兴趣,适当选择有理论和实践意义的课题;(2)论文写作选题宜小不宜大,只要在学术的某一领域或某一点上,有自己的一得之见,或成功的经验.或失败的教训,或新的观点和认识,言之有物,读之有益,就可以作为选题;(3)论文写作选题时要查看文献资料,既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度,也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。需要指出,论文写作选题与论文的标题既有关系又不是一回事。标题是在选题基础上拟定的,是选题的高度概括,但选题及写作不应受标题的限制,有时在写作过程中,选题未变,标题却几经修改变动。二、设计设计是在论文写作选题确定之后,进一步提出问题并计划出解决问题的初步方案,以便使科研和写作顺利进行。护理论文设计应包括以下几方面:(1)专业设计:是根据选题的需要及现有的技术条件所提出的研究方案;(2)统计学设计:是运用卫生统计学的方法所提出的统计学处理方案,这种设计对含有实验对比样本的护理论文的写作尤为重要;(3)写作设计:是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案。总之,设计是护理科研和论文写作的蓝图,没有“蓝图”就无法工作。

用龙达的肠毒特效一针灵吧,用过你就不会再为仔猪腹泻烦恼了。

奶牛病毒性腹泻的研究现状论文

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单从症状上是不好区分的,好多时候还会混合感染,除非进行血清学检查和细菌分离培养。但是如果在治疗中采用抗生素无效,就应该考虑是否为病毒感染。

诊断治疗1.犊牛腹泻的鉴别诊断根据各种腹泻的流行病学、临床特征及病理变化等可做出初步诊断,有条件的情况下,进行实验室诊断。2.及时合理治疗无论腹泻是由何种病原微生物引起,其临床表现大体一致,即脱水,酸中毒和排出稀粪。因此,要坚持综合治疗的原则,为提高治疗效果,临床上注意掌握以下几点:①把握两个时机,初期缓泻和适时止泻。缓泻是当病犊排粪迟滞,胃肠鼓胀,或虽排恶臭稀粪但排粪并不通畅时采取的措施。缓泻可应用人工盐、大黄苏打片或石腊油等加适量防腐消毒药内服。止泻适用于肠内积粪已基本排除,粪便臭味不大而仍泻下不止。病犊明显脱水者,可用收敛药如鞣酸蛋白或吸附剂木炭末内服。对于腹泻时间较长,粪便虽有恶臭味,并混有脓血时不宜用泻剂,也不宜止泻,应当着重消炎和补液解毒。②坚持三个原则。早发现,早诊断,早治疗。③加强四项措施。消炎,强心,补液,护理。实践证明,补充体液防止犊牛脱水,会大大提高治愈率。补液要注重抓住“早”和“足”两个环节,即早补液补足液。每日3次~4次每次1500毫升~3000毫升,并注意补碱,当发生酸中毒时,在输液时加入1.1%氯化钾100毫升,可解除犊牛低血钾症,提高治愈率。④注意中西医结合。对于饮食性腹泻(伤乳泻)可用焦三仙10克,枳实、厚朴各6克,栀子、黄芩各9克,水煎灌服,并绝食或减食8小时~12小时。对犊牛副伤寒、大肠杆菌感染等宜用葛根、黄连、黄芩各10克~15克,乌梅(去核)、诃子、姜黄各10克,车前子40克,甘草5克水煎灌服。配合消炎补液。对于病毒性腹泻可用苍术10克,厚朴、陈皮、干姜、白术、茯苓、泽泻、猪苓各9克,甘草6克,诃子5克水煎取汁灌服。配合强心补液。此外,后海穴(肛门与尾根间的凹陷处)注射10毫升~30毫升黄连素也有较好疗效。亦可取母牛血液100毫升~200毫升,一次静脉注射,或用20毫升~30毫升一

治疗可采用体液疗法: 凡腹泻的犊牛,都有程度不同的脱水。在重剧脱水和肠道感染的情况下,患犊常处于脱水性休克和中毒性休克状态,或二者并存。因脱水所致的有效循环血量锐减、微循环灌注不足而损害生命重要器官(心、肾、肺)所致死亡,所以脱水性休克是致死的主要原因。1、根据脱水程度确定补液量脱水程度分为轻度、中度、重度3个档次,补液量按30—100毫升/公斤体重计算。本病脱水性质为缺盐性脱水,输液选用复方生理盐水为主,再适当输入5%葡萄糖或10%葡萄糖液。如不能确定脱水性质,可按等渗性脱水补充,通常选用5%葡萄糖生理盐水或生理盐水和5%葡萄糖各半。2、正酸中毒重度脱水犊牛,一般都伴有代谢性酸中毒。当犊牛处于躺卧和衰竭状态,特别是失水量≥体重的8%时,应立即输碳酸氢钠液,2—7毫升/公斤体重(用5%糖稀释到1.5%浓度)。严重酸中毒时,机体处于高钾血症状态,此时不宜补钾,以免引起心脏骤停。轻微酸中毒,补离子溶液(生理盐水)即能改善肾脏灌注量,当肾功能得到恢复,肾脏即能调节酸碱平衡,不需要输碳酸氢钠。3、适时补钾当大量输液,酸中毒纠正以后,可引起低钾血症。患犊表现四肢无力、腹胀、心搏增数、房室传导阻滞、多尿。此时,适宜补钾,剂量为10%氯化钾0.3—0.5毫升/公斤体重。补钾时,每次少量,连续使用。在少尿或无尿的情况下,不宜补钾。4、选用低分了右旋糖酐当患犊血管通透性增强,输液和脱水在治疗中出现矛盾时,选用低分子右旋糖酐扩充血容量效果较好。临床多采用晶体(生理盐水、林格氏液)、胶体(血浆、右旋糖酐)并用,一般按低分子右旋糖酐1份、林格氏液5份、葡萄糖2份、碳酸氢钠1份的比例输入。切记,不可单独选用低分子右旋糖酐,以防加重低钠血症。在补盐时,需注意检查病犊的心肺功能,切忌输盐过多、过速,以免引起肺水肿和心肾衰竭。当感染性休克伴有脑水肿和肾功能障碍时,可采用“边补边脱”的原则。即在补充血容量的同时,用甘露醇脱水以促进排尿排毒素,对保护心、脑、肾、肺器官有益。5、应注意的问题①及时补液,提倡应用中草药制剂(如双黄连、黄芪、板蓝根注射液)。必须用抗菌素时,在未做药敏试验之前,可选用磺胺嘧啶、氨苄青霉素,或喹诺酮类药物。②加强护理,减少应激反应。提倡高质量的营养支持,给以特异性免疫球蛋白和应用免疫增强剂。③必要时要选用糖皮质激素,有抗炎、抗毒素、抗过敏、抗休克、解毒、免疫抑制等作用。④为了减轻毒血症,应该早期、短程,大剂量应用地塞米松,如能同时使用维生素C,效果更好。⑤适时禁食及口服补液盐水。适时禁食8—24小时(包括饮奶、饮水),一切液体均由静脉供给,有利于胃肠功能的恢复。当患犊能主动饮水时,停止静脉输液,给其饮口服补液盐水(精盐3.5克、碳酸氢钠2.5克、葡萄糖20克,也可用白糖代替、氯化钾1.5克、温开水1000毫升),口服量为50—150毫升/公斤体重,让犊牛自由饮用。

中医杂志登载的治疗慢性泄泻

1 李聪甫.麻疹专论.新化:唤民书局,1940.2 李聪甫.中医生理学之研究.北京:人民卫生出版社,1956.3 李聪甫.麻疹专论.修订2版.长沙:湖南人民出版社,1957.4 李聪甫,刘炳凡.脾胃论注释.北京:人民卫生出版社,1976.5 李聪甫.李聪甫医案.长沙:湖南科学技术出版社,1979.6 李聪甫.李聪甫医论.长沙:湖南科学技术出版社,1980.7 李聪甫,刘炳凡.金元四大医家学术思想之研究.北京:人民卫生出版社,1983.8 李聪甫,皮敦厚,吕维善等.传统老年医学.长沙:湖南科学技术出版社,1986.9 李聪甫.中医治疗血吸虫病的杀虫问题.新中医药,1956,(10):4-6.10 李聪甫.中医研究工作之我见.中医杂志,1957,(5).11 李聪甫.中医对麻风病的认识和治疗.江西中医药,1959,(8):15-1712 李聪甫.关于中医方剂学的体会.中医杂志,1959,(6):51.13 李聪甫.中风卒中期治疗管见.中医杂志,1964,(10):19.14 李聪甫.李东垣脾胃学说的论述.湖南医药杂志,1974,(1):22-29,(2):21-30.15 李聪甫.阴阳学说的理论和应用.湖南医药杂志,1974,(5):37-48.16 李聪甫.哮喘.湖南医药杂志,1976,(1):47-48.17 李聪甫.痢疾.湖南医药杂志,1976,(3):53.18 李聪甫.血证.湖南医药杂志,1977,(3):49.19 李聪甫.中西医结合创立我国统一的新医学之我见.湖南医药杂志,1978,(5):3.20 李聪甫.虚劳病的辨证论治.湖南医药杂志,1978,(2):34.21 李聪甫.祖国医学的形神学说.河南中医,1981,(2):1.22 李聪甫.湿温病的证治辨析.黑龙江中医药,1982,(1):5.23 李聪甫.摄生延年与老年学.浙江中医杂志,1982,(1):1.24 李聪甫.脾胃病病机略论.浙江中医学院学报,1982,(5):125 李聪甫.疳疾的临证经验.安徽中医学院学报,1983,(4):8.26 李聪甫.试述辨证论治与辨证施治.北京中医学院学报,1984,(5).27 李聪甫.论濒湖《奇经八脉考》.浙江中医学院学报,1985,(1).28 李聪甫.老年便秘证治.中医杂志,1985,(1).29 李聪甫.慢性泄泻证治.中医杂志,1985,(6-7)连载.30 李聪甫.评东垣论治伤寒.河南中医,1986,(5).31 李聪甫.金匮明理论.湖南中医杂志,1986(4)-1987(连载).

蝉蜕性寒,味甘,归肺经、肝经。功效:散风除热、利咽透疹、解痉、退翳。本文又介绍了其额外的功效:治泄泻及肾炎蛋白尿。蝉蜕治泄泻及肾炎蛋白尿应用蝉蜕为主药,治疗慢性泄泻及慢性肾炎尿蛋白获良效,现介绍如下:例1男,39岁,9月26日住院,小腹痛作胀,泻下溏薄,每日6-7次,挟有矢气,时轻时重已有10余年,面色萎黄、舌淡苔白、脉象沉细,给予蝉蜕、麦麸、五味子等分,炒黄研为细末,每次3克,每日3次,温开水送服,经治疗2个月痊愈,随访至今未复发。例2男31岁,4月21日住院,患慢性肾炎4年余,自觉神疲体倦、腰酸膝软,尿蛋白经常在 以上,面色惨白无华、舌质淡、苔白稍厚、脉象沉细,给予中药汤剂。处方:蝉蜕4克、芡实30克、枸杞子12克、黄芪30克、党参30克、泽泻5克,每日1剂,水煎早晚分服,连续服用1个月尿蛋白减至 ,原方去泽泻、党参,继续服用50天后尿蛋白转阴,以后给予蝉蜕、芡实等分炒黄研为细末,每次5克,每日3次,又继续治疗2个月痊愈,随访2年未见复发。 每日一文,陪伴中医人成长 请关注公众号 药之谷

现代吴语的研究论文

赵元任(1892.11.3—1982.2.24), 汉族,字宣仲,又字宜重,原籍江苏武进(今常州)。清朝著名诗人赵翼(瓯北)后人。光绪十八年(1892年)生于天津。现代著名学者、语言学家、音乐家。

赵元任先后任教于美国康乃尔大学、哈佛大学、中国清华大学、中央研究院史语所、美国夏威夷大学、耶鲁大学、哈佛大学、密西根大学,后长期(1947-1963年)任教于加州大学伯克利分校(UC Berkeley)并在伯克利退休。赵元任先后获美国普林斯顿大学(1946年)、加州大学(1962年)、俄亥俄州立大学(1970年)荣誉博士学位,加州大学“教授研究讲师”(Faculty Research Lecturer,1967年),中国北京大学荣誉教授(1981年)。

赵元任是中国现代语言学先驱,被誉为“中国现代语言学之父”,同时也是中国现代音乐学之先驱,“中国科学社”的创始人之一。赵元任在语言学方面的代表作有:《现代吴语的研究》《中国话的文法》《国语留声片课本》等。赵元任在音乐方面的代表作有:《教我如何不想她》《海韵》《厦门大学校歌》等。赵元任翻译的代表作有《爱丽丝梦游仙境》等。

赵元任(1892-1982),字宣仲,江苏五进人,生于天津。1910年为游美学务处第2批留学生,入美国康奈尔大学,主修数学,1914年获理学士学位。1918年获哈佛大学哲学博士学位。1919年任康奈尔大学物理讲师。1920年回国任清华学校心理学及物理教授。1921年再入哈佛大学研习语音学,继而任哈佛大学哲学系讲师、中文系教授。1925年6月应聘到清华国学院任导师,指导范围为“现代方言学”、“中国音韵学”、“普通语言学”等。1929年6月底国学研究院结束后,被中央研究院聘为历史语言研究所研究员兼语言组主任,同时兼任清华中国文学系讲师,授“音韵学”等课程。1938年起在美国任教。1892年11月3日生于天津。父亲衡年中过举人,善吹笛。母亲冯莱荪善诗词及昆曲。19O0年赵元任回到老家常州青果巷,在家塾二中读书。早年所受民族文化熏陶,对他一生事业有着深刻的影响。赵元任从小就显露出语言天才,各种方言一学就会。十四岁进常州溪山小学。19O7年入南京江南高等学堂预科,成绩优异,英语、德语都学得很好,深得美籍英语教师嘉化(D。J.Carve)的喜爱。嘉化常邀赵元任去他家中作客。嘉化夫人善于弹钢琴和唱歌,赵元任跟嘉化夫人学唱过《可爱的家庭》(Home, SWeet Home)和《离别歌》(AuldLang Syne,亦译《天长地久》)等歌曲,是为他接受西方音乐之始。 1909年赵元任考取了留学美国的官费生,在康乃尔大学主修数学,选修物理、音乐。向姜斯东(E。Johnstone) 学习作曲,向夸尔斯(J.T。Quarles)学习钢琴与和声,向席佛曼(S.P.Siwerman)学习钢琴,还上过多年的声乐课。1914年获数学学士学位。在该校哲学院研究一年后,1915年人哈佛大学主 修哲学并继续选修音乐,在哈佛期间的音乐教授有希尔 (E,B.Hill)和斯帕尔丁(W。R。Spaulding)。19l8年在哈佛获哲学博士学位。又在芝加哥和加州大学作过一年研究生。1919年回康乃尔大学物理系任教一年。 1920年赵元任回国担任清华学校的物理、数学和心理学课程,同年冬曾为英国著名哲学家罗素(B。Russell)来华讲学担任翻译。在清华期间,赵元任与杨步伟结婚。 1921年赵元任夫妇到了美国,赵元任在哈佛大学任哲学和中文讲师并研究语言学。 1925年赵元任回清华大学教授数学、物理学、中国音韵学、普通语言学、中国现代方言、中国乐谱乐调和西洋音乐欣赏等课程。他与梁启超、王国维、陈寅恪一起被称为清华“四大导师”。1928年作为研究院语言研究所研究员,进行了大量的语言田野调查和民间音乐采风工作。 1938至1939年教学于夏威夷大学,在那里开设过中国音乐课程。1938至1941年,教学于耶鲁大学。之后五年,又回哈佛任教并参加哈佛、燕京字典的编辑工作。其间加入了美国国籍。1946年国民党政府教育部长朱家骅拍电报请赵元任出任南京中央大学校长。赵元任回电:“干不了。谢谢!”从1947年到1962年退休为止,赵元任在伯克莱加州大学教授中国语文和语言学,退休后仍担任加州大学离职教授。1945年赵元任当选为美国语言学学会主席。1952年荣任阿加细(Aggasiz)基金会东方语和语文学教授。1959年曾到台湾大学讲学。1960年又被选为美国东方学会主席。 1973年,中美关系正常化刚起步,赵元任夫妇就偕外孙女昭波和女婿迈克回国探亲。5月13日晚至14日凌晨,受到周恩来总理的亲切接见,周总理还跟赵元任谈到文字改革和赵元任致力研究的《通字方案》。在座的还有郭沫若、刘西尧、吴有训、竺可桢、黎锦熙等诸友。 1981年,丧妻不久的赵元任应中国社会科学院语言研究所之邀,偕长女赵如兰、女婿卞学磺、四女赵小中再次回国探亲,受到全国政协主席邓小平的热情接见,并接受了北京大学授予的名誉教授称号。1982年2月24日赵元任逝世于美国马萨诸塞州坎布里奇。加州大学为他设立了赵元任基金会,4月4日隆重举行了赵元任逝世纪念会。 主要著作有《国语新诗韵》、《现代吴语的研究》、《广西瑶歌记音》、《粤语入门》(英文版)、《中国社会与语言各方面》(英文版)、《中国话的文法》、《中国话的读物》、《语言问题》、《通字方案》,出版有《赵元任语言学论文选》等。赵元任出版的歌集有《新诗歌集》、(1928)、《儿童节歌曲集》 (1934)、《晓庄歌曲》(1936)、《民众教育歌曲集》(1939)、《行知歌曲集》和《赵元任歌曲集》(1981)。1987年在上海音乐学院院长贺绿汀提议并推动下,上海音乐出版社出版了五线谱版的《赵元任音乐作品全集》(由其长女、美国哈佛大学教授赵如兰编辑),收有歌曲八十三首、编配合唱歌曲二十四首、编配民歌十九首、器乐小品 六首,总计一直三十二首作品。赵元任(1892~1982)江苏武进人,国际知名的语言学大师,中国现代语言学的奠基者之一。 赵元任一生中最大的快乐,是到了世界任何地方,当地人都认他做“老乡”。 二战后,他到法国参加会议。在巴黎车站,他对行李员讲巴黎土语,对方听了,以为他是土生土长的巴黎人,于是感叹:“你回来了啊,现在可不如从前了,巴黎穷了。” 后来,他到德国柏林,用带柏林口音的德语和当地人聊天。邻居一位老人对他说:“上帝保佑,你躲过了这场灾难,平平安安地回来了。” 1920年,英国哲学家罗素来华巡回讲演,赵元任当翻译。每到一个地方,他都用当地的方言来翻译。他在途中向湖南人学长沙话,等到了长沙,已经能用当地话翻译了。讲演结束后,竟有人跑来和他攀老乡。 赵元任曾表演过口技“全国旅行”:从北京沿京汉路南下,经河北到山西、陕西,出潼关,由河南入两湖、四川、云贵,再从两广绕江西、福建到江苏、浙江、安徽,由山东过渤海湾入东三省,最后入山海关返京。这趟“旅行”,他一口气说了近一个小时,“走”遍大半个中国,每“到”一地,便用当地方言土话,介绍名胜古迹和土货特产。 这位被称为“中国语言学之父”的奇才,会说33种汉语方言,并精通多国语言。研究者称,赵先生掌握语言的能力非常惊人,因为他能迅速地穿透一种语言的声韵调系统,总结出一种方言乃至一种外语的规律。 他还被称为罕见的通才、一个“文艺复兴式的智者”。作为与梁启超、王国维、陈寅恪并称于世的清华国学研究院“四大导师”,语言学是他着力最深的领域,然而他同时还兼授物理、逻辑等课程。 他雅好音乐,曾专攻和声学与作曲法,会摆弄多种乐器,毕生都与钢琴为伴。他一生创作过一百多件音乐作品,包括声乐和器乐。他跟他的女儿们,凡有机会聚在一起,就组成一个家庭合唱团,分声部地练习演唱他的新作或旧作。难怪人们说,音乐是他生命的组成部分。 赵元任告诉女儿,自己研究语言学是为了“好玩儿”。在今人看来,淡淡一句“好玩儿”背后藏着颇多深意。世界上很多大学者研究某种现象或理论时,他们自己常常是为了好玩。“好玩者,不是功利主义,不是沽名钓誉,更不是哗众取宠,不是一本万利。” 赵元任曾编了一个极“好玩儿”的单音故事,以说明语音和文字的相对独立性。故事名为《施氏食狮史》,通篇只有“shi”一个音,写出来,人人可看懂,但如果只用口说,那就任何人也听不懂了:“石室诗士施氏,嗜狮,誓食十狮。氏时时适市视狮。十时,适十狮适市。是时,适施氏适市。氏视是十狮,恃矢势,使是十狮逝世。氏拾是十狮尸,适石室。石室湿,氏使侍拭石室。石室拭,氏始试食十狮尸。食时,始识十狮尸,实十石狮尸。试释是事。” 语言学家陈原在回忆文章中写道:“赵元任,赵元任,在我青少年时代,到处都是赵元任的影子。”少年时,他着迷于赵元任翻译的《阿丽思漫游奇境记》(这本是赵兴之所至偶一为之,却成就了一部儿童文学经典译作)。长大了,想学“国语”,就用赵元任的《国语留声片课本》当老师。后来迷上了音乐,迷上了赵元任的音乐朋友萧友梅介绍的贝多芬《欢乐颂》,也迷上了赵元任谱曲并亲自演唱的《教我如何不想她》。 上世纪20年代,赵元任为商务印书馆灌制留声片,以推广“国语”(即普通话)。有一则轶闻,难断真假,但颇可见赵氏当年的风光。赵元任夫妇到香港,上街购物时偏用国语。港人惯用英语和广东话,通晓国语的不多。他们碰上的一个店员,国语就很糟糕,无论赵元任怎么说他都弄不明白。赵无奈。谁知临出门,这位老兄却奉送他一句:“我建议先生买一套国语留声片听听,你的国语实在太差劲了。” 赵元任问:“那你说,谁的国语留声片最好?” “自然是赵元任的最好了。” 赵夫人指着先生笑曰:“他就是赵元任。” 店员愤愤:“别开玩笑了!他的国语讲得这么差,怎么可能是赵元任?”

想写出好的文章,唐人代写很棒。

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