中国七大传统节日 （一）普天同庆新春至——春节 拜年 （明）文征明 不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。 我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。 （二）火树银花不夜天——元宵 《元 宵》 （明） 唐寅 有灯无月不娱人，有月无灯不算春。 春到人间人似玉， 灯烧月下月如银。 满街珠翠游村女，沸地笙歌赛社神。 不展芳尊开口笑，如何消得此良辰。 （三）寒食东风御杨柳——清明 《清明》 （唐）杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 （四）艾符蒲酒话升平——端午 端午日赐衣唐 杜甫 宫衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。 自天题处湿，当暑著来清。意内称长短，终身荷圣情。 （五）年年乞于人间巧——七夕 鹊桥仙 （宋）秦观 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。 金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！ 两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮！ （六）月到中秋分外明——中秋 李白：月下独酌 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。 （七）把酒赏菊倍思亲——重阳 九日齐山登高 （唐）杜牧 江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 但将酩酊酬佳节，不作登临恨落晖。 古往今来只如此，牛山何必独沾衣。 无非就是这些，你要从这些材料入手，选传统故事也好，传说也好，题目精练一些，就OK
就以中国传统在动画中的表现形式或 如何在动画中表现中国传统文化你也可以根据作品风格来定论文题目 看你想要写哪方面的了 是灯光、材质、镜头还是后期制作等 如果定好范围了 在去看以什么题目为论文题目 也方便日后答辩
一、论文所涉及的人力资源原理和理论：人力资源招聘与配置、人力资源规划，人力资源需求预测，人力资源供给预测，人力资源供需平衡分析，以及组织结构设计等原理和理论。二、论文的主要观点：（人力资源供求矛盾不可避免，但要追求基本动态平衡，而且基本动态平衡是可以实现的目标）1、企业在运行过程中，存在着人力资源供不应求、供过于求、供求平衡三种类型，但现实中实际并不可能存在完全平衡，大部分企业都是存在着供不应求或供过于求的矛盾。 2、并且随着企业的不断发展和市场变化，企业的人力资源供求矛盾更加突出，都会对企业造成一定的影响和损失，所以企业必须以追求人力资源供求动态平衡管理为目标。. ]4 3、企业必须根据企业的实际情况，分析人力资源供求矛盾的原因所在，采取多种措施解决供求予盾，供求基本动态平衡是可以实现的，以促进企业良性发展。4、同时，要根据《劳动合同法》实施后新的形势、情况，更新观念，采取创新性的措施，实现人力资源供求动态平衡、促进企业发展的目的。三、您用哪些论据论证这些观点1、分析目前企业人力资源供求管理存在的主要问题及原因：没有建立人力资源整体规划，没有建立科学的人力资源规划体系；没有建立起有效的人力资源需求评估体系；缺乏科学的职位管理体系，没有完善的任职资格管理体系。1 、通过分析人力资源需求变动具有即时性、人力资源供给调整具有滞后性，论证企业人力资源供求矛盾的必然性；3、提出企业应根据企业的实际情况，采取措施解决各种供不应求、供过于求矛盾，以保证企业人力资源管理基本动态平衡；4、结合《劳动合同法》实施后的新形势，建议企业着重从人力资源经营观念、人力资源规划 、加强员工培训等方面着手，进一步采取措施加强人力资源供求管理，促使实现基本动态平衡。四、对你的工作实践有何指导意义？.人力资源供求矛盾是企业运行过程中不可避免的，因此，如何加强对人力资源供求矛盾的管理，实现人力资源供求基本动态平衡是企业的目标，更是人力资源从业人员必须掌握的技巧。熟悉掌握这些原理、理论和技巧，会在实践工作中可以灵活的运用，使企业有关人力资源供求问题得到迅速解决，避免长期产生人力资源供过于求或供不应求的状况，实现人力资源供求基本动态平衡，减少企业资源浪费，促进企业良性发展。
本科毕业论文答辩模板和问题 [篇1]
一、毕业论文答辩应注意的几个问题
（一）答辩步骤
1、在毕业论文答辩时，答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容。叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思（提纲），论点、论据，论述方式（方法）。一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述，了解你对所写论文的思考过程，考察你的分析和综合归纳能力。
2、第二步，进行现场答辩。答辩老师向你提出2—3个问题后，做即兴答辩。其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题，考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。第二个问题，一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点，要求结合工作实际或专业实务进行讲（论）述。考察你学习的专业基础知识对你实务（实际）工作的联系及帮助，即理论联系实际的能力。第三个问题，根据学生有一定工作经验，提出专业理论或实务中的问题，引导学生以工作实践中遇到的案例和实务，研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题。考察学生专业方面的潜在能力
（二）注意问题
1、自己为什么选择这个课题？
2、研究这个课题的意义和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
4、全文的各部分之间逻辑关系如何？
5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？
8、写作论文时立论的主要依据是什么？
二、答辩技巧
学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。
在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。
在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里？从哪一个角度去回答问题最好？应举什么例子来证明？回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。这就要一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结尾。三、有条理、有层次。四、应用词确当，语言流畅。五、应口齿清楚、语速适度。开头要简洁：单刀直入，是最好的开头，开门见山地表述观点，在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析，即把所要回答的内容逐条归纳分析，实际上是对自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面，而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并，整理成若干条目，列成几个小标题：分成几点，一点一点，一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃，满肚子的道理也必须一条一条讲出来，环环相扣，条条相连，令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲，那么沿着回答问题的主线，再穿上一些玉珠（举例子）就可以做到中心明确，条理清楚，有理有例了。
此外还应注意：图表穿插、语流适中、目光移动、体态语辅助、时间控制、紧扣主题、人称使用
二、大学毕业论文答辩自述稿模板
尊敬的各位评委老师：
大家好！我是来自的学生**。我的论文题目是《》。我当时之所以选择研究是因为，主要表现在：
在着手准备论文写作的时候，我针对这个命题，大量阅读相关方面的各种资料。对的概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向，然后与老师商讨，确定论文大致思路和研究方向。然后，为了完成论文，本人收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在导师的耐心指导和帮助下，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写开题报告初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于****年*月*日正式定稿。
具体来说，我的论文分为以下四个部分：
第一部分，主要概述了，
第二部分，是在对进行了详细论述的基础上，运用法对的深入挖掘。
第三部分，运用法对的深入挖掘。
第四部分，经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于学生能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述上存在着不当之处，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本篇论文的错误和不足之处，学生将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。在论文的准备和写作过程中，我阅读了大量的关于的相关书籍和学术期刊，这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和学术期刊数据库的专业论文。本文经过一二三稿并最终定稿，在这期间，我的论文指导老师教
授对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里，我对他表示我最真挚的感谢和敬意！
以上就是我的答辩自述，希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢！
本科毕业论文答辩模板和问题 [篇2]
一、毕业论文答辩应注意的几个问题
（一）答辩步骤
1、在毕业论文答辩时，答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容。叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思（提纲），论点、论据，论述方式（方法）。一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述，了解你对所写论文的思考过程，考察你的分析和综合归纳能力。
2、第二步，进行现场答辩。答辩老师向你提出2—3个问题后，做即兴答辩。其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题，考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。第二个问题，一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点，要求结合工作实际或专业实务进行讲（论）述。考察你学习的专业基础知识对你实务（实际）工作的`联系及帮助，即理论联系实际的能力。第三个问题，根据学生有一定工作经验，提出专业理论或实务中的问题，引导学生以工作实践中遇到的案例和实务，研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题。考察学生专业方面的潜在能力
（二）注意问题
1、自己为什么选择这个课题？
2、研究这个课题的意义和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
4、全文的各部分之间逻辑关系如何？
5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？
8、写作论文时立论的主要依据是什么？
二、答辩技巧
学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。
在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。
在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里？从哪一个角度去回答问题最好？应举什么例子来证明？回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。这就要一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结尾。三、有条理、有层次。四、应用词确当，语言流畅。五、应口齿清楚、语速适度。开头要简洁：单刀直入，是最好的开头，开门见山地表述观点，在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析，即把所要回答的内容逐条归纳分析，实际上是对自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面，而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并，整理成若干条目，列成几个小标题：分成几点，一点一点，一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃，满肚子的道理也必须一条一条讲出来，环环相扣，条条相连，令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲，那么沿着回答问题的主线，再穿上一些玉珠（举例子）就可以做到中心明确，条理清楚，有理有例了。
此外还应注意：图表穿插、语流适中、目光移动、体态语辅助、时间控制、紧扣主题、人称使用
二、大学毕业论文答辩自述稿模板
尊敬的各位评委老师：
大家好！我是来自的学生**。我的论文题目是《》。我当时之所以选择研究是因为，主要表现在：
在着手准备论文写作的时候，我针对这个命题，大量阅读相关方面的各种资料。对的概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向，然后与老师商讨，确定论文大致思路和研究方向。然后，为了完成论文，本人收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在导师的耐心指导和帮助下，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写开题报告初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于****年*月*日正式定稿。
具体来说，我的论文分为以下四个部分：
第一部分，主要概述了，
第二部分，是在对进行了详细论述的基础上，运用法对的深入挖掘。
第三部分，运用法对的深入挖掘。
第四部分，经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于学生能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述上存在着不当之处，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本篇论文的错误和不足之处，学生将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。在论文的准备和写作过程中，我阅读了大量的关于的相关书籍和学术期刊，这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和学术期刊数据库的专业论文。本文经过一二三稿并最终定稿，在这期间，我的论文指导老师教授对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里，我对他表示我最真挚的感谢和敬意！
以上就是我的答辩自述，希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢！
本科毕业论文答辩模板和问题 [篇3]
根据教务处“关于做好201届学生毕业论文（设计）答辩工作的通知”要求，经学院研究决定，于2015年5月10日-11日（周六、周日）上午8：30开始进行2015届学生毕业论文答辩。现将有关事项通知如下：
一、 成立答辩委员会及答辩小组
按照学院相关规定成立答辩委员会及答辩小组。
（一） 答辩委员会
主席：
委员：
（二） 答辩小组
答辩小组：
组 长：成 员（答辩分组情况表附后）
二、 答辩相关事宜
（1）每位学生仔细查阅“论文答辩分组表”确认本人所在的组别，在指定的教室答辩。
（2）要求每位学生采用多媒体演示,报告5-8分钟,答辩5-8分钟，答辩时。
（3）每位学生按照分组的排名顺序进行答辩，不得缺席。出现缺席者，我院不再组织答辩，无毕业论文成绩，后果自负。
（4）每位学生需按照答辩组教师数准备论文份数。
（5）答辩结束后，每位学生根据评委老师提出的存在问题进行修改。修改正稿打印3份，与电子版一并交教学秘书（以班级为单位收齐）。电子版文件名要注明学号，如2000010094001某某。
（6）指导教师没有签名同意答辩的论文，该学生不能参加答辩，答辩委员会审核不通过的答辩论文，该学生不能参加答辩。被小组评定为不合格的毕业论文，将再次参加答辩。具体时间另行通知。
（7）秘书负责收集整理资料和成绩登录工作，老师负责整理收齐资料工作，老师负责成绩登录工作，老师负责答辩教室安排工作。学生答辩秘书负责记录教师和学生的答辩情况。学生小组长负责收齐学生论文稿件和相关表格交教师组长，教师组长交教研室主任。
（8）各小组的答辩成绩汇总表及其他相关材料在5月 14日前交教学秘书处。论文指导教师完成指导教师评分表填写工作、院里组织教师完成评阅教师评分表填写工作、各答辩小组组长安排学生完成答辩记录表的填写工作、各答辩小组组长完成答辩小组评分表的填写工作。
（9）论文指导教师于5月10日前完成指导教师评分表填写及评分工作，5月14日前把已完成评分和填写的指导教师评分表、指导学生的答辩论文终稿及学院本科生毕业论文（设计）评阅教师评分表”各一份交教研室主任老师处。
教育学院
2015年4月26日
本科毕业论文答辩模板和问题 [篇4]
一、答辩自述
数学解题是数学教学与数学学习的重要组成部分。通过数学解题，可以深化对数学基础知识、基本技能的认识，逐渐体会数学知识的精髓——数学思想方法，培养严谨的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力、实践能力和创新意识，提高灵活运用数学知识去分析问题、解决问题的能力。研究中学数学解题的教与学，使学生认识中学数学解题在中学数学教学中的地位与作用，认识数学解题在培养思维与能力方面的意义，提高学生分析与解决数学问题的能力，充分发挥数学解题在数学教学中的积极作用。
二、毕业论文答辩的一些问题
1、自己为什么选择这个课题？
由于自己对数学解题思想方面比较感兴趣，也因为将来最有可能的工作是教师，所以希望在毕业论文的研究中能对今后有所帮助。加之数学解题技巧是初等数学中的一个非常重要的组成部分，所以选择了这个论问题。
2、研究这个课题的意义和目的是什么？
答：数学解题是数学教学与学习的重要组成部分。通过数学解题，可以深化对数学基础知识、基本技能的认识，逐渐体会数学知识的精髓——数学思想方法，培养严谨的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力、实践能力和创新意识，提高灵活运用数学知识去分析问题、解决问题的能力。为了学生以后走上工作岗位不出现瘸腿现象，加强数学教育中的文化素质显得比较重要和具有现实意义。
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
答：第一部分：几种常见的数学解题思想；第二部分：数学解题技巧的培养； 第三部分：如何将数学解题思想贯穿于解题技巧中；第四部分：解题技巧的误区； 第五部分：解题思想与解题技巧的体会；第六部分：结束语
4、你这篇论文的侧重点在哪方面？为什么？
答：我这篇论文的侧重点在如何将数学解题思想融入到数学解题技巧当中。
因为我觉得在所有掌握了各种解题思想后最重要的是懂得何用将这些思想运用到实际问题当中，只有这些才算真正理解了解题思想它的应用。
5、你觉得数学解题技巧在解决数学问题有什么优势？
答：数学问题的解决方法有很多种，但是万变不离其中，这就要求我们掌握一些常用的数学解题技巧，在解题中不用为了用哪种方式合适而浪费时间，在解数学题时可以做到条件反身，从而为你整个解题过程节省很多时间。
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？
答：本文在撰写有关解题技巧的误区这一方面只是列举了两个技巧的误区，但我觉得这方面很重要，这一点与如何培养学生的解题能力密切相关，应该罗列出哪些问题最容易产生惯性思维，避免走入技巧的误区。
7、哪些问题自己还没搞清楚，在论文中论述得不够透彻？
答：有些数学题看起来哪种方法都可以用，但是实际上我们并不能直接反应出哪种方法最合适，这篇论文在有关哪些题型用哪些方法方面没有去罗列出来。
8、写作论文时立论的主要依据是什么？
答：主要依据是数学解题思想的技巧，根据你所掌握的各种数学解题思想，然后将这些思想融入到实际问题当中，也即将这些思想融入到解题技巧当中。
写烟花的可以是《烟花绽放的夜晚》，烟花字面上也是花，它的绽放与其他的花会有什么不同，这在作文中会是一个亮点。写其他的可以是《一年又一年》《过年的味道》《鞭炮声中的笑容》《你我他的欢声笑语》
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小学：
春节 对我们大家来说是一个喜庆的节日，也是一个团员的日子，因为在这一天，无论多忙的人，有再多的事也都必须赶回家来吃团圆饭以过年为话题的 作文 题目，这里给大家分享一些关于，方便大家学习。
以过年为话题的作文题目1
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”我最喜欢的节日就是春节。春节也是中国最隆重的节日。习俗有拜年、吃年夜饭、守岁等等。
在春节的习俗里我喜欢的节目是包饺子。那天上午妈妈把面揉好，爸爸则把新鲜的肉用绞肉机绞好，放入冰箱，等到下午就可以开包了。我盼呀盼呀，终于盼到了下午，爸爸先铺好面板，然后撒上面粉，妈妈则擀面皮子。爸爸包饺子给我看，于是我照着爸爸给我的示范来做：首先拿了一块饺子皮，然后我挖了一大勺的肉馅放在上面，再在皮边上沾了一点水，接下来我就把饺子皮合在一起，但是肉馅很不听话，好像有意跟我作对似的，一下就冲破了饺子皮的包围，伸出了它的“小脑袋”，我觉的非常有趣，于是我把它的“小脑袋”用力捏回去，结果它又从另外一边伸了出来。它跟踪我玩起了捉迷藏，我三番五次的把它捏回去，可是它的动作特别快，还没来的及把它捏回去，它已经变成了三头六臂。爷爷奶奶和爸爸妈妈看见饺子不像饺子，包子不像包子的东西，都哈哈大笑了起来。我们一家人在欢声笑语中，包了一整盘的饺子。
包完饺子，我们一家人围在电视机前，一起看春晚、守岁。长辈们给了我压岁钱，希望我在新的一年中开心健康的成长。我的新年愿望是：长辈们健康长寿、幸福永远!
以过年为话题的作文题目2
去年过年，我和外公、外婆、还有妈妈回了一趟老家---高淳。高淳过年比常州热闹多了。
我到老家时，村口已经搭起了戏台，热闹极了，太奶奶说晚上就可以看黄梅戏了，但我听不懂，兴趣不大。我最喜欢的是看舞龙会。村子有个习俗，白天龙身要被轮流供奉在村上每户人的家中，到了下午各家会将龙一一接上，从傍晚开始舞龙。妈妈的叔叔，也就是我的叔公是村主任，龙头就供奉在我叔公家，所以我可以近距离的看龙头。龙的脸像马，角像鹿角，眼睛圆圆的像老虎眼，看起来很勇猛。
从年初一到年初八的下午，我都会兴奋的跟在叔公后面，从第一家走到最后一家，看着龙一点一点的接上，看着人们在庙前祈福，每个人都带着幸福的笑容。叔公还告诉我在舞龙会过程当中，村里的人是不允许赌博、也不允许吵架或打架，不然会被龙王认为不敬的。但是到了最后一场，除了龙头、龙尾外，其余部分全部烧掉。而保留的龙头、龙尾则会重新放回龙王庙中，等到下一次过年时再被“请”出来。我觉得烧掉挺可惜的，如果能给我该多好啊!高淳过年还有一个特色就是“高淳老街”，老街上珍珠、竹板、虎头鞋、咸货…应有尽有，看的我眼花缭乱。
看看这好，看看那也好，真想把它们全买回家。今年过年我还要回老家玩。
以过年为话题的作文题目3
街上的人行色匆匆，大包小包地往家里提，小贩们也挂出了红红的春联和福字。过年前夕，许多人都十分忙。许多去外地打工的人都带着大包小包的年货回老家去。
晚上是最快乐的时候，大鱼大肉不断上桌，我不断盛米饭，拿炸鸡腿啃，他们都说我是小饭桶，大家有说有笑，这顿饭吃了很久。
吃过饭，奶奶发押岁钱，每人50元，妹妹嘴甜，吻了一下奶奶，奶奶多给她50元，表弟说：“奶奶偏心!”妹妹急中生智说：“奶奶的心本来就是偏我这边的!”为了使表弟开心，两人各分了二十五元，弟弟脸上便露出了甜甜的笑脸。
接着，我和表妹唱了一首歌，虽然唱得不好听，但也被赏了一个苹果。妈妈也唱了一首歌，博得了满堂喝彩。弟弟讲了一个笑话，大家笑得眼泪都流出来了。
这时，我们听见了一阵噼哩叭啦的响声，原来有人在放烟花，已经有许多烟花在开空上展现优美的舞姿，我也迫不及待地拿出一根“冲天炮”，爸爸帮我点燃，我小心地举向天空，“冲天炮”里飞出一颗颗星星，一颗接着一颗，空中便呈现出五光十色的光圈，发出噼噼叭叭的响声，似乎在为我喝彩，我抬头看见天空有许多焰火，似乎在展现它们绚丽的舞裙，美丽极了。
初一的一大早我就被鞭炮声吵醒了。 鞭炮四响，礼花冲天，大家的欢声笑语增添了过年的气氛，本是热闹的街道变得冷清，传统的春节就这样年复一年，一代人传一代人的延续着。
以过年为话题的作文题目4
对我来说，春节是欢乐、喜庆、吉祥等诸多词汇的代名词。从我记事起，我就日日盼望着春节。
终于盼到 除夕 之夜，想到春节即将到来，我心里乐开了花，感觉自己像一只快乐的蝴蝶，在家里兴奋地穿梭来去。有时我看看中央电视台的春节联欢晚会，有时走出门去，在户外观赏夜幕里随时随处腾空而起的璀璨烟花，除夕的夜晚，夜空总是如此热闹，如此绚烂，令人叹为观止。大年初一，我早早地吃完汤圆和饺子，打开家门，诵读门上的春联。
春联喜气浓郁，我很喜欢。我家大门上贴的春联是“丹凤呈祥龙献瑞，红桃贺岁杏迎春。”横批“福满人间”。爸爸真有眼光，横批既是对去年的高度概括，又是新年里对全国人民的祝福。八点半，我拉着爸爸、妈妈的手，迫不及待地出门拜年。在我们这儿，每个大年初一的上午，吃过早饭，晚辈总要给各家各户的长辈问好，亲热地叫声“爷爷好!”、“叔叔好!”、“婶婶好!”这是新年中第一声最真挚的问候和祝福。此时，长辈们往往脸上乐开了花，真诚地赞扬一下孩子们的美丽和彬彬有礼，然后给我们发糖果。
大年初一是我们孩子大丰收的日子，和大人不同的是，我们付出的不是辛勤劳动的汗水，而是一声声甜甜的祝愿与问候。妈妈说：这样的语句一定要比平时更真、更甜，这将温暖长辈们的心田，灿烂整个新年。
今年春节，我有长大一岁，送出去的祝福更多、更美，我的收获与往年相比却是愈发沉甸甸的。
以过年为话题的作文题目5
春节不知不觉中，已经匆匆的离开了我们的身边。回忆今年的春节，还真是趣味十足，令人怀念!
每年春节都是我们中国的传统，中国幅员辽阔，各族的中华儿女会共同庆祝这个节日，但是会有自己地方的特色，我是一个来自东北的学生，我的家乡过春节是非常热闹的，就让我来给同学们介绍一下我家乡的春节吧!
大年三十的早晨，全家人早早地忙碌起来。哥哥们放鞭炮，大人们在厨房忙着准备各种食物，我和姐姐忙着贴 对联 、贴福字、挂吊钱，把整个家装扮得漂漂亮亮。
中午了，餐桌上摆满了美味佳肴，全家人围坐在一起，举杯同庆， 祝福语 塞得满耳。幸福、快乐、祥和的气氛充满了整个家。一个下午就在大家的闲聊中度过了。
夜晚很快来临了，就是传统的除夕夜。大家都开始做着各自的准备工作。大人们准备年夜饭，小孩子们换上了新衣服，大哥哥们将大堆的鞭炮摆放在炮台上，工作细致到将点炮用的火柴(或者是打火机)都准备在炮堆的旁边。准备工作做完后，全家人就都集中在电视机前，收看中央电视台的春节联欢晚会，一边观看一边评论着：这个节目好，那个不如去年的，这个节目太俗气了，那个节目很贴近生活了。
零点的钟声就要敲响了!大家屏住呼吸，仰头等着第一声炮声的冲天响，终于，哥哥点燃了第一个烟花，大家一起欢呼雀跃：过年了!过年了!
这就是我家乡的春节，一个充满欢乐气氛，充满热闹场面的节日。我真希望每年的春节都可以过得这样的快乐!
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★ 以春节为主题的作文500字6篇
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翻开精美的日历，我细数着春节将要来临。那是我们中华民族的传统节日，更是我期盼的佳节，因为只有这几天，我才能放下沉重的学习，放松自己的心情，淘洗着一年中最欢乐的日子。我期盼春节，春节的郓城是最美的。大街小巷张灯结彩，人们笑语欢腾。尤其是除夕之夜，五颜六色的礼花，绽放在夜空中，千姿百态，有的像银蛇狂舞，有的像孔雀开屏，还有的像绽放的花朵。它们把郓城装点的绚丽夺目，整个郓城真是火树银花不夜天。而今年的春节我尤为盼望，因为我将过一个与众不同的春节，因为我要到我们祖国南端的圣土---香港，在迪斯尼乐园里过一个奇妙的春节。我想：那里的春节一定是充满了童趣，那里有神话故事里的城堡，还有漂亮可爱的米老鼠，和它们一起过陈杰，一定很快乐。听妈妈说迪斯尼里的烟花漂亮极了，我想它们冲上天空一定很亮丽，那是一幅幅米奇的笑脸和维尼熊的舞蹈图画。它们在欢迎我的到来。我期盼着春节，春节充满了亲情。每到春节，妈妈做了一盘又一盘的美味佳肴。也许妈妈已经忘记了连日加班的疲惫，忘记了她两鬓又多了一丝丝白发，妈妈您辛苦了，我真想用双手抚平您眼角的皱纹。我希望今年的春节妈妈满足我的心愿，带我到香港旅游，为了让平时紧张的我彻底放松一下心情，我非常感谢妈妈，感谢她一年来辛勤地工作，感谢她灯前伴我学习的身影，才让我有了今天的幸福生活，妈妈我已经长大了，今年的我将不会再让您为我操心为我劳累。我期盼这春节，春节是新的开始，是播种希望的季节。新的一年，我长大一岁，我有了新的希望，我将要播下美丽的种子，收获幸福与爱的果实。
题目：1.童年、春节，一样的美好、令人憧憬，一样的隆重、充满欢乐。 一：最忙的是母亲了，她忙着打点我们过年穿的新衣鞋帽，还有一家大小半个月吃的肉，因为那里的习惯，从正月初一到十五是不宰猪卖肉的。我看见母亲系起围裙、挽上袖子，往大坛子里装上大块大块的喷香的裹满“红糟”的精肉，还有用酱油、白糖和各种香料煮的卤肉，还蒸上好几笼屉的红糖年糕———当母亲做这些事的时候，旁边站着的不只有我们几个馋孩子，还有在旁边帮忙的厨师傅和余妈。 赏析：这些安宁热闹的生活在童年冰心的记忆中尤为深刻，如此清晰的记忆让读者看见了一个旧时社会过春节的祥和景象......（大概是这样，你在胡添几句凑凑字）围绕传统中国文化来答就行了。 二：“一表三千里”，什么姑表哥，舅表哥，姨表哥，至少有七八个。父亲从烟台市上买回一套吹打乐器，锣、鼓、萧、笛、二胡、月琴……弹奏起来，真是热闹得很，只是我挤不进他们的乐队里去！ 赏析：因为是过年，所以才会如此热闹。“一表三千里”体现出中国所独有的民族情怀；而敲锣的喜庆与热闹也体现出泱泱大国对历史的情感...... 三：我拿到的红纸包着的压岁钱，大多是一锃亮的墨西哥“站人”银元，我都请母亲替我收起。 赏析：如此清晰的记忆让读者看见了一个旧时社会过春节的祥和景象.....参考于我的大脑，要分！（撒娇装嫩中......）
综述：有关过年的作文题目如下：
1、《笑中年》 《年爱》春节作文500字。
2、《年味》 《鞭炮声声又一岁》作文500字。
3、《香甜的年》 《喜中之年》作文过年了300字。
4、《年年有余》 《大雪纷落喜红年》作文300字。
5、《懵懵懂懂又一年》 《懵懵懂懂又一岁》 过年作文400字。
《笑中年》、《年爱》、《年味》、《鞭炮声声又一岁》、《香甜的年》、《喜中之年》
《年年有余》、《大雪纷落喜红年》、《年中有爱》、 《碎碎有余》、《懵懵懂懂又一年》
中心思想：春节留给人们许多美丽而又难忘的记忆，本文按照时间顺序写出了不同时代的人们对于春节的印象。“奶奶的春节”“爸爸的春节”“我的春节”如三个精美的画卷展现在人们面前，而这一切又以春节的“幸福美好和充满幸福”为全文的文眼，一线串全文。一句话，本文结构精致。
新年总是热闹的、喜庆的、有浓郁气氛的。
在记忆中，每年的春节总是穿着新衣服，到处拜年拿红包，小心翼翼地放鞭炮。春节让我期待不已，意味着有好吃的，好玩的，还有压岁钱。
除夕夜，一家人热热闹闹地看春晚。饺子的香气，空调的热气，家人的喜气混合在一起。这种感觉，是温馨，是亲切。奶奶总是会总结性地对过去一年发表感慨，对崭新一年给予希望。
今年的除夕夜，奶奶回忆起了旧时的春节。
奶奶小时候的春节，没有新衣服，没有压岁钱，也没有大鱼大肉，有的只是期盼已久的一顿饺子。即使是过大年，仍旧要去干活，挑砖挑粪，很苦很累。过春节都没有休息的时间，一切是如此的艰辛不易。
爸爸小时候的春节，条件逐渐好一些，三兄弟每人会有一双黄跑鞋，开始有自己的压岁钱，仅仅几毛钱，却让爸爸和叔叔们期待一年。大年初一客人来家里吃饭，给叔叔夹菜，叔叔即使很想吃，却一定要答“不喜欢吃”。即便这样，只要一家人和和睦睦，再少的饭也会吃得很香，再苦的春节也会过得温馨喜庆。
到了我这个年代，据说“年”味最浓郁。除夕之夜，在家看春晚。家里亲戚多，从初一到十五，挨家挨户拜年。大人聚在一起打打麻将，拉拉家常，小孩子们做着各种好玩的游戏，晚上还会放烟花和孔明灯……
年年少不了鸡鸭鱼肉，果汁饮料。我最喜欢的是一家人在一起包饺子，几大碗肉馅，一大包饺子皮，大人教小孩包，聪明伶俐的小孩们总是可以包出各种奇形怪状的饺子，自己品尝成果时特别有成就感。这样的春节，我乐在其中。
新年总是幸福的、美好的、充满祝福的。
晚上，妹妹们买来孔明灯，写上密密麻麻的愿望。而我，也有一个小小的愿望。那就是：希望春节热闹和喜庆的气氛可以一直延续下去，希望所有人在春节都能感受到这份独特的温馨。
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
《给青春上点颜色》《激情与信仰》《花开花落》《校园时代》《青春，永不散场》《如果有如果》《一个人的倒影》《左手青春，右手年华》《倒带》《喧嚣的时代》《梦想起航的地方》《跑道》。
1.青春的力量无可压抑，即使是地狱也能变成天堂。——余秋雨《行者无疆》
适用主题：有关描写激昂的青春，年轻即是未来，心态永远年轻等立意。如2009年天津卷《我说九零后》，2014年江苏卷《关于不朽的理解》。
示例：“青春的力量无可压抑，即使是地狱也能变成天堂。”高考就像一场修行，要相信没有到不了的明天，才能摆脱心灵的羁绊，释然走过这段艰苦而充实的时光。
2.世间万物有盛衰，人生安得常少年。
适用主题：适用于月难常圆，珍惜少年时光、莫虚度青春等作文立意，如2011年浙江卷《我的时间》，2014年江苏卷《关于不朽的理解》。
示例：明代民族英雄于谦曾有一言曰：“世间万物有盛衰，人生安得常少年。”万物盛衰有期，青春仅此一次，过了便不再来。正如西塞罗所说：“春天是自然界一年里的新生季节，而人生的新生季节，一生中只有一度的青春。”
1、因为青春，我们潇洒。青春的我们，每天早晨起来，可以呼吸一口新鲜空气，可以看到灿烂的朝霞，可以永远有一个新的太阳；青春的我们，在久阳西下时踏上“山地”飞驰于三环路上，尽情地让风抚乱发丝的我们不在意别人的目光，踏着马路引航高歌。我们在广阔无限的田地中自由翱翔。
2、友谊，充满着淡淡的芬芳，在一个陌生的地方与朋友从相遇到相近，从相近到相知，如春天的花儿从含苞欲放到完全盛开，朋友之间，相遇再到相知也有如此的过程，只是这个过程中充满了友谊的芬芳，友谊的不断加深也如春天破土而出的小苗在茁壮成长，友谊，使青春的生活有了多姿的一角。
3、青春是什么？是苦涩的未熟的果，还是清澈的水，是幸福的泪，还是苦恼的包袱？曾经的总是这样疑问青春的感觉。直到上了中学，真正的自己体验到了青春，才知道它的真正的味道。
细节决定成败（议论文） 古往今来，不少人常常因细小的事而失败，但也有的人因细小的事而成功的。所以说，细节决定成败！综观历史，不得不承认，注意细节的人更能干成大事。“有别人在场的时候，不要自己乱唱，也不要用手指敲打或者用脚踢什么东西；别人讲话时，不要插嘴；别人站着时，不要坐下；别人停下来时，不要自己走；和别人在一起，不要读书或者看报，如果确有必要做上述事情，也一定要请求。事先不得到允许，不要看别人的书或者写的东西，写信的时候，也别离得太近……”这是美国总统乔治?华盛顿14岁时抄在笔记本上的部分”守则”。可以说这是些细节，甚至是很拘束人的细节，然而华盛顿却把它看成是成长所必须的“维生素”。假如他不注意这些细小的事，从不顾别人的感受，很难想象他会把美国搞得繁荣昌盛。这就是成大事者注意细节，如果华盛顿不注意细节，他不会成为美国开国总统，更不会把美国搞得繁荣昌盛。可见，注意细节是华盛顿成为总统的基石。卢瑞华说过：“在中国，想做大事的人很多，但愿意把事做细的人很少。我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；我们不缺少各类规章制度，缺少的是对规章制度条款不折不扣的执行者；我们必须改变心浮气躁，浅尝辄止的毛病，提倡注重细节，把小事做细。”著名的木桶理论认为，一支木桶盛水的多少，取决于最短的那根木板。而细节从某种意义上说，就是那块最短的木板。春秋时的子罕“不贪为宝”，清朝廉卿张伯行以“取一文，我为人不直一文”为铭，林则徐因自己容易发怒，自书“制怒”条幅挂于堂上，烟瘾特大的毛泽东在重庆谈判期间坚持不抽一支烟……一滴水可见太阳，窥一斑而知全豹。细节相当于试纸，可以测出一个人的素质和境界。你的一言一行，一举一动都可以成为命运的偏旁部首。伟人之所以成为伟人，并不是天生的，而是他们后天的修炼而成。老子说过“天下难事，必做于易；天下大事必须于细”。如果林则徐不注意他的弱点，他不会成为伟人，如果毛泽东不注意细小的事，一不留神就因细小的“庇”而掩了大“玉”。世上无小事，人间无细节。在英国民间流传着这样一首歌谣：缺了一枚铁钉，掉了一只马掌。掉了一只马掌，失去一匹战马。失去一匹战马，损了一位将军。损了一位将军，丢了一次战斗。丢了一次战斗，输了一次战役。输了一次战役，毁了一个王朝。可见，不注意细节，有可能无以成大事。细节是成功的基石。哈维?费尔斯通说过：“成功是细节之子”。米开朗琪罗说“在艺术的境界里，细节就是上帝。”李斯也说过：“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”所以，如果想成功，做事就应该注意细节，因为细节决定成败！
鸡汤也许每个人都喝过，但却有这么一碗鸡汤，给我留下了别样的滋味，令我难忘。一天晚上，我写完家庭作业，开始做课外作业。时间一分一秒地在流逝，题目也在慢慢地减少。这时候，我觉得眼睛有点累，就点了一下眼药水，休息五分钟。“呜拉拉，呜啦啦……”听到厨房里抽油烟机发出拖拉机似的声音，正无精打采地工作着。原来是妈妈在厨房里做鸡汤。妈妈看我做了很多作业，再说今年也是冲刺考初中的关键时期了，怕我营养跟不上，会影响第二天的学习。一会儿，蓬着头发，穿着睡衣的妈妈端来一碗热乎乎的鸡汤说：“这一道题做好了，把鸡汤喝了啊！”妈妈一直站在我的旁边，看着我在淡淡的香味的诱惑下，终于把这一道题做完。我端起鸡汤把它一口气喝完，感到有一股暖流涌进了心田。妈妈坐在我的被窝里帮我暖被窝。我的作业做好了，钻进了被妈妈焐暖的被窝里，觉得心里暖融融的。我回头看着妈妈那蓬乱的头发，好像多了几根银丝，那种目光，充满了希望。一小碗鸡汤，使我感受到了母爱的伟大，感受到妈妈对我殷切的希望。一碗淡淡的鸡汤，寄托了妈妈对我浓浓的爱！【真题再现】爱是理解，爱是宽容，爱是支持，爱是奉献……我们生活在爱的家庭里，享受来自家庭，来自学校，来自社会无限的关爱，是爱让我们的心灵与心灵相通，是爱让我们的生活多姿多彩，是爱为我们的学习打开了成功的大门。请拿起你手中的笔，将这饱含爱的故事叙述下来。要求：题目自拟，字数在500字左右。
我迷恋于太阳的温暖，阳光却灼伤了我的双眼，我努力地微笑，可还是有种晶莹的东西落在指间，这，是泪吗？我是在为它而断魂吗……它不是我养的第一只猫，却是我第一个永远忘不了的猫。它有了自己的一窝小猫，不再像以前那样喜欢东窜西跑，总是安静躺在我们为它设计的“小房子”里，看到它们“一家四口”总令我产生一种说不出的感动。它时不时舔舔它的Baby，平时那双敏锐的眼睛此时只剩下温驯。那段时间我回来的第一件事就是要看看我的猫咪们。小猫还没有睁开眼睛，因为它们太小了，还在靠它们的“妈妈”过日子。当我还沉浸在它们那份喜悦中时，我只是没有想到它突然病了，那么快，让我不能接受，它先是不吃不喝，却一步也不肯离开小猫，我们都爱极了它，想把它送去看病，可是它总是躲；任我们怎么唤它，它都不肯离开。妈妈特意买了几条鲜鱼，用最好的调料弄出来，可它也只是嗅了一口就是不想吃。它已经有两天没吃没喝了，可还在坚持给小猫喂奶，它的病愈来愈严重，常从嘴里流出血，走都走不动了。我不知道当时自己看着它时心里有多难过，我一直哭，抱着它哭。妈妈说小猫肯定是没用了，病成这样还能照顾它们吗？妈妈把它放在一个屋子里，却把小猫放在另一个地方，这样把它们分开，让它不要再给小猫喂奶，它在我的怀里挣扎不肯与小猫分开，可是却没了力气，它倚在那扇紧关着门边，用沙哑的声音呼唤着，看我们的眼神是乞求，是人世间最的黯然。可是为了它能够活下来，我还是狠狠心，没有放它去小猫那间屋子。我当时早已泣不成声，我不知道自己为什么总想哭，我不敢再看它的眼睛，不想再多看一会它病成的那种软弱。上天，你救的猫咪吧！求你救救它！第二天，我早早起床去看它，却没发现它。我急出了一头汗，它到哪里去了，怎么会从这个紧闭着门的屋里消失呢，突然我一眼瞥到门上面的那块碎了的玻璃，那块玻璃本来就有点裂缝，现在竟然全碎了。我这才意识到脚下有这么多的，难道－－我急忙跑到小猫屋子里，却发现它竟然就在那儿，几只小猫正依在它的怀里，它头上的毛染红了鲜血，鼻子也划出了一道伤口，看着它已被折磨和全不成样子，我的泪又禁不住流出，是疼惜，是感动。它为了自己的孩子竟不顾自己的生命撞开了玻璃，要是玻璃没有裂缝，我想它一定早已失去了生命。这是人世间最伟大的爱，有几人能承受得了它带来的震撼，我从来都没有想到一只猫会有如此的行为。可偏偏就发生在它的身上，我彻底被它征服了。那只猫，它长留我的心头，包括它的每一点细节，是那样清晰地萦绕脑际，呼之即出，却是。简评：最无私最伟大的爱是母爱，作者从一只哺乳的猫的身上观察到细节和作者本身的善良都让我们。世间还有什么比这更动呢？还有很少留心人的手掌，看惯了你那还算年轻的手背，住校的我总以为在家的你很清闲，所以老是的打电话回家，要你来看我。在电话的那头的你每每都重复着相同的话：“想吃点啥，妈做好了明天给你送来。”“要带衣服吗？”“还缺啥，妈给你带来。”而我总是毫不吝啬的把我想要的通通都抖了出来，像一个个的无底的口袋，期待你第二天来时把它们一一填满。你来了，拎着大包小包，每次我都重复着一句废话：“妈，让我帮你拎。”而每次都是我。因为你说，这些东西不重而我也从未留心它们究竟是不是不重。只顾着往前走，一点也不考虑地让你连走带跑的跟在我后面。送你离开学校，我要么是挽着你的胳膊，要么是把手搭在你肩上，似乎从来没有牵过你的手。不经意的一次，我过马路，刚抓住它的一刹那，我皱了皱眉头，手里粗糙的感觉让我的鼻子有些发酸。过了马路，到了对面，我摊开你的手仔细的看着，抚摩着，那一个个新的旧的伤痕，裂缝和那些个已经磨破了和未磨破的水泡，几乎布满了你整个手掌，其中一个特别显眼，它张着鲜红的嘴巴，似乎想要吐出些什么，又像要吞噬些什么。我看得出来，那是一个新的刀伤。我的眼睛开始朦胧，这时你说：“没啥，过几天就好，这几天忙了点，起水泡很平常，不起就不正常了。”我知道你这么说是不想让，可是经你这么一说，原本就要的洪水终于决口而出。我低着头，转过身从兜里拿出面纸，假装擦鼻涕，偷偷的把眼泪擦干，我害怕在你面前流泪，正如害怕我看见你伤心一样。“这刀伤是怎么弄的？”“今儿早上起晚了，剁肉的时候一着急就成这样儿了。”你微笑着说，好像它不在你身上一样。“那你不能慢点儿啊，以后剁肉，不许你那么快，晚了就晚了，我又不急。以后干活儿时，特别是手上有家伙时，不许你快。”我几乎是吼着说出来，“还有，以后家里要是忙了，你就不要来看我了。钱我也够用，？”你微笑着点点头。你走后，我回到宿舍，收拾你给我带的东西。刻意的掂了掂，好重。又一次泪如雨下，突然才发现，你把包拎到宿舍时一定，我好想扇自己几个。连东西轻重都看不出来。手上那么多的份，又拎着那么重的包裹，你一定很疼吧，我知道你不说重不喊疼的原因。可我却时常和你怄气，拿你和其他人的妈妈比，还时常报怨说：“每次都要我打电话，你才来，家没事多看看我又怎样。”甚至我还觉得自己挺委屈，认为你一点都不关心我。妈，我错了，要不是那次不经意的留心你掌上的细节，我恐怕至今都还没发现，我拥有全世界最好的母亲。简评：多多留心，你会发现生活中更多的细节，会更多地体会生活中的真情和美丽，会有更多的触动或感动，乃至震动。他站在桌前，盯着这满桌的菜，不知该如何下手。他和几位师兄一齐来应征，来时老板正在吃饭。他们来之前听说这个老板对吃很挑剔，已经不知多少厨子被赶走了。老板吃完饭看了看他们，“你们回去各做一道菜过来，我吃得满意就留下！”天啊！怎么会这样，他根本不知道老板的口味，除了知道他对食物还讲究外，其他一无所知，什么样的菜才能使老板满意呢？他看着一桌的菜茫然。等一下，他忽然想起了什么。对，他们去时，老板正在吃鱼，老板说鱼没味道。他想到了，老板是说鱼没有其他味道，他曾经看过一本书上写着将鱼冰冻会清口。对，就做极。第二天，他和师兄们一起端着各自的菜放在老前。师兄们到底比他拜师早，做出的菜老远就香气十足，而且非常好看；他也没修饰一下自己的菜，他不喜欢那些放在盘里都不能吃的东西，不过现在看看这一桌菜，他的那盘真是逊色多了。老板一个个的品尝，脸上面无表情，也不知道他到底在想什么。终于到了他的菜了，他的心呯呯直跳，脸火辣辣的。老板拨开一点放在嘴里嚼了几下，抬头看了看他，他差点晕过去，老板就快出来了：“你怎么想到做这个菜？”“我……我看你吃鱼想到的。”他顿了顿，声音终于稳了些：“你说鱼没味道，我就把大蒜、葱、花椒切成末点，和着蛋青放在里，再将蛋黄涂在鱼表面将它蒸熟。我想你平时工作很累，又有应酬，一定不喜欢太油腻，我就将它放在冰块中冷却，这样吃起来就比较清口，不会感到太腻。”老板对他笑了笑：“我们只见过一次面，你怎么知道我觉得鱼没味道，我的厨子天天和我在一起也没想到，天天给我作美味。”他此刻已完全镇定，我上一次看见你吃鱼时皱着眉头，说没味道，后来就不曾动过，你吃完饭又喝了一口才和我们说话。”老板哈哈大笑起来：“就你留下吧。”后来他也做了师父，他对他的徒弟说：“当年老板之所以喜欢吃我做的菜，就是因为我注意到他的每一个举动。你们不仅要学会做菜，而且要注意每一个细节，包括观察吃者对菜的神情。只有注意到细节，才会取得成功。”简评：成功无疑与细节密切相关。从来就没有不注意细节而能获得成功的人士。本文习作者写一位应征者因一个细节而胜出的故事。其实这样故事很多很多，只要你注意留心成功者的故事中的细节。十年前的一天早晨，太阳刚出来的时候，阿姨生下了一个小男孩，取名“旭”。他是我唯一的姨弟，活泼、顽皮、惹人喜爱。旭在家中是个，姨父不在家，更是，但有时也会挨骂。上次放假，我把他带回家，路过我家西边不远的小河，桥下一位中年妇女正在洗韭菜黄，她的辈份大，我唤她奶奶，她回头仰面看我：“，你回来了，你妈在等你回去吃饭呢。”旭见她坐在小船上，顿感稀奇，非要上小船玩儿不可。我拉着他不让他去，他却像只从我手中溜了。我怕他出事，紧跟了过去。旭在岸边叫着：“奶奶好，我要上船玩，把船撑过来吧。”船的一头用绳子与岸上一根木桩系在一起。我抓着绳，用劲一拉，慢慢地船靠岸了。旭用劲跨一大步就上了小船。船晃了两下，便向河中心飘去。他还小，我得照顾他，便也上了小船。我直立在船的一头，船轻微的摇摆让我的头有点晕，干脆蹲下吧，可能会好些。刚蹲下，船摇得更凶了些，幸好它很快就平静了下来。小船上有一长竹竿，旭拿起它，一头顶着岸，用力一撑，船一晃一摇，动了，向河中心移去，但是那根绳的长度是有限的，船很快又兜回来了。旭很生气，解开了绳子。这回他高兴了，用竹竿再次向河中心撑过去。待到河中心时，船似乎又不听话了，船在河中心打转，转了一圈又一圈。他急了，向我求救，地试了试，说：“这个嘛，我也不太会，我试试，能不能靠上岸边全凭运气了。”然后，我故意让船在河中心打转，吓唬他，谁叫你撑的，我们今天回不去了。他也有些怕了，说：“求求好姐姐，你想点办法吧。”“下次还听姐的话？”“嗯。”我觉得他乖多了，这才撑船回岸。可是刚到岸，他又要撑了，一边过来抱竹竿，一边说“我就不信这船听你的不听我的”。我怕妈妈在家担心，没有让他继续，他回去过会儿再来。我自小与书为友，很少出去玩。用妈妈的话说：“玩，你就知道玩，玩能当饭吃吗？”与旭一起玩才让我知道，玩并不是什么坏事，正如撑船，虽是在玩，可是玩中多有趣味啊，上次撑船中的细节今天还让我，这就是我的人生经历啊，而且玩还可以与学习连接起来，物理上的力学不就和撑船能挂上钩了吗？只有会玩，在玩中丰富生活的细节，在习的人，才能把船撑向远方啊。简评：这一篇取材于一次撑船的经历，谈“玩”与细节，玩中能丰富人生经历，会玩才能会学，这种从生活中提炼观点的写法很值得同学们学习。
你不知道的那点小事