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作文指导有关论文范文文献

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作文指导有关论文范文文献

议论文的核心在于阐明道理,以理服人,理说得是否深刻透彻,这是衡量议论文质量的关键,使用论据需要进行分析。接下来我为你带来议论文作文范文,希望对你有帮助。 议论文作文范文篇1 中国,这条神一般的巨龙。在中国的土地上有这样一个地方,他有着不可磨灭的历史,他有着永不言败的精神。他多灾多难,饱受灾难的摧残,可它仍然坚强,它受过流言蜚语,可它仍旧笑得如此灿烂。它就是我们的家乡——四川。 我曾看过一个资料:南宋末年,蒙古贵族集团的策略是对任何抵抗的城市进行屠城,在漫长而残酷的51年战争中,四川军民大批战死和被屠杀,战争结束XX年后,四川人口从战前的1290万人锐减到82。5万。一位记者曾发布《成都大屠杀:140万屠刀下的冤魂》一篇博文详细阐述当时发生在四川省会成都的大屠杀史实,那次屠杀的死亡人口是南京大屠杀的4。5倍。 在四川经历长达半个世纪的战争后,蒙古上层贵族集团意识到:并不是所有民族都会轻易在屠刀下屈服。正因为古人在敌人面前不畏惧,勇于斗争,才会有如今四川的安稳生活。 永历祥兴举省殉,国难向来蜀难先。 四川是一个多灾多难的省,这是不可否认得事实。从XX年5月12日的汶川地震,到XX年4月20日的雅安地震,还有洪灾。但我们四川的人民永不言败,我们在灾难面前决不屈服!大地震中,多少勇敢无畏的军民伸出了援助之手,多少平凡的人做出了伟大的举动。 抵抗一方在反对强大侵略者的过程中所体现出来的精神,正是此次四川大地震中军民所体现出来的血脉传承之精魂!正因为有他们的精神,才得以换来灾后平安的生活。 正可谓:川人从未负国,国人决不负川! 一次又一次的磨难更加坚定了我们对抗灾难的决心,面对灾难,我们永不言败,我们淡定自如。正是因为经历那么多磨难,才会有今天的业绩。 自古以来,四川出过多少名人?从千古第一女皇武则天到“一国两制”的的邓小平;以李白为首的文坛领袖,青莲诗、东坡词、相如赋,此三者独步天下!所以说:“天下文章出四川。”南张北齐中的张大千,XX年的中国首富刘永好兄弟,娱乐圈中的刘晓庆、李丹阳、容中尔甲、谢娜……正因为他们的壮举,四川才得以如此辉煌。 川人从未负国。 悲壮蜀地,绽放异彩。 议论文作文范文篇2 一脚踩扁了紫罗兰,他却将香味留在了脚上,这就是宽容。在生活中应该有许许多多的事,我们应该以宽容的心来面对。 如果某人把你最喜欢的东西弄坏了,你能心平气和的面对他,说一句:“不要紧,没事的!”吗? 名人鲁迅说过:“宽容是一种心境,是一种渡尽却难之后,直面人生刀光剑影的浪漫悠悠。”对于我来说,宽容就是对他人的忍耐,理解和尊重。 世人都要明白,人要懂得宽容。假如你爱斤斤计较,必定会与你的朋友们发生小矛盾,我记得那次,两名同学因为一点小失误而产生口角,随后事情变得越来越糟,开始群殴!最后出现了误伤,就因为这麽一点小事,却以这样的方式结束,假如我们当初宽容对待对方的话,结果一定是以美满的方式落幕。之间的友情依然存在,并且会比以前的情感更坚固。 总之,宽容是一种美德,只要我们用一颗宽容的心对待他人,不斤斤计较别人的过失,又多为别人考虑,就能创造出友善的人际关系,营造良好的社会风气。 宽容在我们的生活中无处不在,老师、父母曾不止一次教育我们要学会宽容,我们也都知道应该宽容待人的道理,但在现实生活中,我们是否真正做到宽容了呢? 想必你们应该很难回答吧,或许你原谅了别人的失误,或许你没有原谅他,这一切的一切已经没有任何意义了,只要现在,你能够以宽容的心对待别人,就ok了! 同学们,我偷偷的和你们说一件不外传的小秘密哦,那天下午我和一个朋友去了我的一个同学家,当我们在他家里玩耍时,那个女生不小心把他家的花瓶打碎了,我本以为他会很生气,没想到她却说;"没事的,我们一起把它捡起来吧!”就这样,我们都很开心的劳动,并没有为了打碎花瓶的事而影响到同学之间的友情,这样不是很美满么、 就让我们一起宽容吧!当别人冒犯你时,你会用一颗大度的心说一句;“没事的!”用微笑面对他人,他人就会用微笑面对你。 同学们,让我们打开宽容之心的大门吧,张开双臂去接纳这美好的生活,美丽的世界吧! 议论文作文范文篇3 每当我找不到存在的意义,每当我迷失在黑夜里,请指引我靠近你。——题记 每个人都应有自己的人生目标,古人们的目标,有为权的,其毕生目标是“囊括四野,并吞八荒”;有为利的,终生目标是“封妻荫子,金银满箱”;有为名的,不惜“一将功成万骨枯”;有求财的,哪怕“人为财亡,鸟为食亡”;也有为情爱的,上天入地死死生生觅知己。 当然,也有“青山处处埋忠骨,何必马革裹尸还”的慷慨忠歌和“替天行道,揭竿而起”的英雄壮举;也有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气;更有“天下为公、立党为公、一心为公”的豁达胸怀。 而指引他们的目标,不论丰功伟业,一统天下,还是情有独钟,一尘不变,都是夜空里最亮的星。 对迷茫的人来说,目标就是一声呼唤。 美国的前任副总统阿尔.戈尔和他的妻子迪帕有两个孩子,孩子还小的时候,决定为他们养一只小狗。小狗抱回来以后,他们想请一位朋友帮忙训练这只小狗。在第一次训练前,女驯狗师问“小狗的目标是什么?”夫妻俩面面相觑“一只小狗的目标?那当然就是当一只狗了。”女驯狗师严肃地摇了摇头说:“每只小狗都得有一个目标。”夫妇俩商量之后,为小狗确立了一个目标——白天和孩子们一道玩,夜里要能看家。后来,小狗被成功地训练成了孩子的好朋友和家中财产的守护神。 他们牢牢地记住了这句话——做一只狗要有目标。推而广之,做一个人更要有目标。 对痛苦的人来说,目标就是一支火炬。 “安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜”,杜甫为了这一目标,他关注民生疾苦,四处奔走呼告。看到王室贵族虽荣华富贵却为富不仁,他心怀憎恶,吟出“朱门酒肉臭,;路有冻死骨。”他虽寄居茅屋,却心怀天下,始终以人民的幸福为终身奋斗目标。 杜甫是个痛苦的人,他一生的痛苦都被自己的目标如火炬熊熊燃烧,升华。因此,不论自己活得多么寒苦,他都会心存希望,因为他不是在为自己一人而过活和奋斗,他的身后还在呻吟着万万人民的呼唤。 对勤勉的人来说,目标就是一张风帆。 有个人经过一个建筑工地,问那里的石匠们在干什么? 三个石匠有三个不同的回答。 第一个石匠回答:“我在做养家糊口的事,混口饭吃。” 第二个石匠回答:“我在做很棒的石匠工作。” 第三个石匠回答:“我正在盖世界上最伟大的教堂。” 这三个石匠,虽然做着同一样工作虽然同样的勤奋,思想的境界却不可同日而语。 如果一艘轮船在大海中失去了方向,就会在海上打转,直到把燃料用完,仍然到达不了岸边。一个人如果没有明确合理的目标以及达到这些目标的明确计划,不管他如何努力工作,都像是一艘失去方向舵的轮船。 目标会使你胸怀远大的抱负;目标会在你失败时赋予你再去尝试的勇气;目标会使你不断向前奋进;目标会使你避免倒退,不再为过去担忧;目标会使理想中的“我”与现实中的“我”统一。 如果你的头上缺少一颗指明星,那你的生活将是醉生梦死的,就像每条河流都有自己的方向,因此一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路。 看过议论文作文范文的人都会看: 1. 高中议论文范文 2. 并列议论文范文800字 3. 高二900字议论文范文4篇 4. 2016高考议论文写作指导 5. 高中议论文作文范文

相信大家都尝试过写 作文 吧,尤其是写作中最基本、最常见的 议论文 ,议论文可分为三部分:是什么,为什么,怎么做。下面是我为大家收集的关于 高考满分作文 议论文 范文 五篇精选。希望可以帮助大家。

高考满分作文议论文范文1

一粒沙里映出一个世界,一朵花中看到一个天堂。生活中的诸多美好与玄机都蕴藏在那点滴之处,小事之间。窥斑见豹,知微见著,更是历经岁月洗礼而毫毛不褪色的至理格言。一叶落而知天下秋,在一花一叶的小事中,我仿佛看到了一个奇妙的世界。

相信许多人都读过那篇流传千古的兵家经典《曹刿论战》,并深为曹刿的军事才能所折服。但在“一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之”的超群战术背后,我却窥见了曹刿知微见著,小处着手的别样智慧。

还记得战事接近尾声时,鲁庄公见敌军溃败,盲目主张追击。是曹刿,“下视其辙,登轼而望之”,见敌军“辙乱旗靡”,才下令歼敌。在这看似细微的小事中,曹刿看出了战势的动态,敌情的变化,小事不小。

无法可想,在瞬息万变的军事战场上,若是鲁庄公一般只观大势而忽略小事,将会给鲁军带来怎样惨重的损失。也许要经历谋士群臣无数繁琐周密的分析策划,才能得出曹刿一视一望间轻而易举的结论吧!在那“辙乱旗靡”的所谓“小事”中,隐藏着决定战事成败的玄机!

由此可见,小事不干,将会在更小的事上劳碌万分!

反观我们平凡的生活,又何尝不是同样的乖戾?有多少次,我们都因小事不干,而在更小的事上劳碌着:一个题粗心,而导致整张试卷重新检查;一个音符弹错,而导致整个曲子重新再弹;一次听课不认真,导致课下似懂非懂不得不从头开始再次学习。更无法可想“神舟六号”飞船发射这样“牵一发而动全身”的重大工程中,因忽略小事而造成的某一环节的疏漏,将会带来多少纷繁复杂的检修,甚至是全局皆输的严重后果。

朋友,其实小事不小,殊不知小事不干,将会在更小的事上劳碌。让我们重视那细微如一花一叶的小事吧,在一花一叶中铸就那属于我们未来的美丽世界。

朋友,让我们共同铭记:一花、一叶、一世界……

高考满分作文议论文范文2

丹麦有这样一句话广为流传,“就算我们失去一切,我们仍有一个安徒生。”虽然安徒生已长眠地下,但他创造的伟大的孩提王国连同他的精神一起永不坍塌。也正是这个王国,让所有孩子沉浸在欢乐的海洋,甚至那些大人,也不必再戴上严肃的面具,像个孩子一样,获得清凉的慰藉。虽然我们不在丹麦,但却可以分享他们的信仰,唤醒心中的安徒生。

大人与小孩究竟相隔多远?或许只有一粒尘埃,而那尘埃之中却容纳了万水千山。随着孩子的长大,懵懂的褪去,必然要接触许多的教条,也正是这些教条压抑了个性,如一条条无形的枷锁,镣铐了曾经的梦,封闭了心中的安徒生。所有的好奇、幻想都被斥责为幼稚,所有的坚守都被理解为固执,大人已经失去了单纯的童真,难道要把孩子唯一的乐趣也扼杀了吗?

现实总是那么残酷,生活也并非总是那么美好,大人为孩子做的事或许并非不能谅解,但沉闷的社会,缺少了童真,孩子般的心态后,又会变成什么样呢?或许我们可以这样思考,大人就是迷路的“孩子”,在前方的道路上迷茫、孤单地行走着,但实际上他们与如今本质意义上的“孩子”只隔了一道门,这道门无论历经多少沧桑,也愿意为那些迷路的“孩子”敞开,帮助他们唤醒心中永恒的安徒生。

其实生活需要的就是这些“孩子”,他们乐观顽强,从不颓唐,更不会沮丧,那些社会上漂浮着的虚假、背叛与勾心斗角也从来不舍得伤害他们。我不禁想到了圣埃克苏佩里,这个被世界宠爱着的孩子,不喜欢大大家眼中充斥的利益,更害怕有朝一日会变成他们,于是和小王子一起离开,追求生命的意义。他,唤醒了心中的安徒生,像个孩子一样幸福地过着,最科留给大家的,是无限的遐想与向往。

孩子,就是这个世界现形的天使,肩负着净化大家心灵的伟大使命。他让我思考:人世匆匆,为什么总是在奔跑?朋友在前,为什么脸上挂着的意是虚假?为什么就不可以撕去伪装的面具,洋溢笑容地面对生活?

丰子恺曾说过:孩子的眼光是直的,不会转弯,孩子是单纯的,从不会虚情假意,故作姿态,其实每个人都可以变成孩子,只要你愿意唤起心中的安徒生。

高考满分作文议论文范文3

生活在物质最丰富而精神最贫瘠的年代,我们面对无限的选择,而唯独无法选择自然的故乡,但不管我们身处何地,我们都可以选择诗意地栖居于散发着泥土芬芳的大地,过有意义的生活,不是吗?

苏东坡一生宦海沉浮,三起二落;写的诗正是他多舛命运中美好人性的流露。苏东坡20岁中进士,此后或在地方,或在朝廷为官。风平浪静时,他载歌载舞唱逍遥:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”风雨来袭时,他穷且益坚唱豁达:“谁道人生无再少?门前溪水尚能西。”苏东坡被贬后来到黄州。黄州本是一个不值得夸耀的小镇,但在诗人的眼里,简直就是天堂。他在耕耘之暇,望江上风帆上下,水天相连,一片苍茫。在生活拮据的时候,他用独特的烹调 方法 烧出“东坡肉”“东坡汤”;在海南饥饿的日子,他甚至发明“吞食日光止饿法。”他自己造酒、制墨、盖房子,还自己编歌,教村民们演唱。

苏东坡一生虽是悲剧的一生,但也是充满诗意的一生。他的耀眼光芒刺痛了一双双惯于献媚的眼睛。他总是那样旷达洒脱,从容淡定,眼里只有秋风幅面般的洛水清波,只把青春的竹杖、学生的芒鞋和那被雨淋湿的脊背留给世人。他以自己的坚守,给后世树起了难以企及的高标。

延绵几千年的 文化 长河,无处不透的诗意!那个机智巧妙地讽谏齐王的忌讳,是诗意的;那个如话家常般用于娓娓的话语打动了赵太后的触龙,是诗意的;自投汨罗为爱国的屈原,是诗意的;忍辱含垢著史书的司马迁,是诗意的……

高考满分作文议论文范文4

人人都神往于幸福。幸福是人生的目标和归宿。而走向这目标、这归宿,则需要一个坚固的支点。这支点是落脚点也是起跑线,正犹如高楼大厦不能矗立在虚空中,海市蜃楼的显现也需要有大海和沙漠一样。

人们都说小孩子的心灵是最纯真的,简单中透着对未知世界的无尽追求。不错,回首那童言无忌的年代,我似乎听到了一个个充满童稚的声音在嚷着:长大后我要当科学家,作家,音乐家,画家。

可现在的我面对着人生的一个个选择却感到彷徨,迷惑,无措,渐渐发现原来理想是需要支点的,否则再美好的理想也将成为幻想。

人人都神往于幸福。幸福是人生的目标和归宿。而走向这目标、这归宿,则需要一个坚固的支点。这支点是落脚点也是起跑线,正犹如高楼大厦不能矗立在虚空中,海市蜃楼的显现也需要有大海和沙漠一样。

这是一个寒冷的夜晚,四野静悄悄的,没有行人,偶尔能听到几声狗叫。在这北京郊外的孙河,一个胖胖的男孩儿。正用一架自制的小型折射望远镜,观测着天空的月亮和星星。

他,就是在1991年8月全国和北京市青少年摄影大赛中获一等奖的田磊。才17岁的田磊,就取得了这样的成绩,命运似乎太钟情于他了。然而,你知道吗,他所取得的成绩完全是靠与命运抗争得来的,完全是自学的结果。田磊4岁半时,命运就第一次向他亮出了黄牌。

他患了肾病综合症,每天都要靠激素维持代谢平衡,最多时一天要吃12片药。药物作用使他胖得变了模样。上初一时,命运又一次向他挑战。由于病情加重,他住在医院里的时间越来越多了,为此只好休学。他也曾烦恼、苦闷过。夜深人静,他望着窗外的星星、月亮,用心和它们交谈。他想:我不能认输,不能就此倒下去,我应该像月亮和星星那样,也要发出自己的光亮

他决定自学,他相信一定能够成功。如今17岁的田磊,看起来已经相当成熟了。当有人问他为什么找这份苦受时,他说:苦中求乐呗,不付出辛苦,就难以体会其中的乐趣。再说,如果天冷刮风就不想出去了,就算不上真正的天文 爱好 者

是自学,给了田磊重新生活的信心,使他战胜了疾病的折磨,战胜了命运。在我们人生的旅途上,难免要遇到这样或那样的挫折,但是通过自学,或许你会重新找到人生的支点,重新踏上启程的跑道。

曾有科学家研究表明,人的眼睛其实总在不知疲倦的搜索着世界,从一个支点到另一个支点,如果连续搜索而找不到任何一个支点,她就会因紧张而失明。

阿基米德曾说:给我一个支点,我可以撬起整个地球。为何能有如此气魄,道理很简单,因为他有一个可供支撑的支点。

人生也需要一个支点,一个能给你智慧,勇气,方向,力量的支点,让我们找寻到那个属于自己的支点,或许你会发现离你的理想不再遥远。

高考满分作文议论文范文5

对于一个富有感情的人,与毫无知觉的机器相比来说,判断是非为感情所遮障,是不可避免也无可厚非的。但为了追求一种思想的成熟,我们需要理智。

眼前迷雾索绕,烟雾氖氧,有时还出现怡人的景观,感情告诉你,前方一定是一片美景,而理智却告诉你那T可能是万丈深渊。很清楚地选择,却常有人落人深渊,一边下落,一边呼喊着理智的名字;选择了感情,往往让人后悔,选择了理智,即使有莫大的艰难,事后也会无怨无悔。

正因为感情呈现在人眼前的,是美仑美英的画面,是悦耳动听的音乐,是亲密无间的家人,是面如西施的恋人,是形影不离的友人,是关云长的诚信,是项羽的大气,是宝璧之间的默契……这才会造就无数大大小小的悲剧,

我们常说让理智战胜情感,这是何等的艰难。包拯面对将他抚养长大如亲娘的嫂娘,任凭她苦苦哀求依然铁面无私,挥手压铡。但谁又不怀疑他内心的矛盾和痛苦。然作为朝廷命官,是容不得意气用事的。还有孔明挥泪斩马谩,这些都是何等哀伤之事啊。

尽管感情给我们的是何等美妙的感受。而理智带给我们的仍是无尽的痛扩苦。但我们仍旧需要理智,守候理智。因为无数伟业都是在理智中产生的。爱因斯坦在理智中研究宇宙,牛顿在理智中研究天体,霍金也在理智中继承前人的事业。可以说人类研究出的任何对自己有用的事物时,头脑都处于理智中,而不理智仅凭自己的感情异想天开的人终不会有所成就。那个狂妄的亚里士多德就是个例证。

我们允许人们在感情冲动时暂时的恍憾、停顿。因为任何人都会被感情误导。但如果这种状态持续较长时间的话,那便会以理智丧失为代价。

我相信,人是富有感情的,同时也是富有理智的。只不过在有的情况下感占了上风,人们是有能力使自己处在理智的指导下对是非曲折进行分辨的。理智并不是天边难以遇知的云彩,只要用心呼唤一定会伴随人的旅途。

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有关指导作文的论文题目

例如:1.套用法:①送人玫瑰,手留余香②化作春泥更护花2.比喻:①别抱怨手上的牌(以“挫折”为话题)②请给老人一轮暖阳(以“孝”为话题)3.夸张:①花瓶能装下春天4.反问:①我是谁②诚信过时了吗③“卖狗肉”何必“挂羊头”5.借代:①倾听自己的心跳(以“关注生活”为话题)6.对偶:①读万卷书,行万里路②一头白发,满山青葱(以“环保”为话题)7.呼告:①给生活加点苦吧!(以“关注生活”为话题)8.设置悬念:①埋藏在心灵深处的故事9.中外结合:①搞笑课堂OneandTwo(以“生活”为话题)10.诗情画意:①梦在蓝天②雨季,我们一起却看海(以“机遇”为话题)③分享是幸福花开11.怪异另类:①夜夜夜夜(以“情感”为话题)②网?网!(以“生活”为话题)③诚信!诚信?(依“诚信”为话题)

高中语文作为教学中的一个重要组成板块,怎么教育教学也是一个重要方面。教学教学,顾名思义就是教和学。那么要怎么样更好地教学呢?相信大家在这方面都需要做不少的研究。下面是我为大家整理的关于高中语文教学的论文题目200个,希望大家喜欢。

高中语文教学论文优秀题目一

1.当前高中语文教学研究的探索与反思——以人大复印报刊资料《高中语文教与学》为中心的分析

2.浅析高中语文作文教学的实用性和创新性

3.高中语文散文阅读教学的审美困境与突破

4.高中语文课堂教学诊断标准化策略

5.高中语文外国文学教学的历史与现状

6.高中语文选修课专题式教学的实施分析

7.新课程标准下高中语文的作文教学

8.高中语文选修课教学的问题与对策——以深圳市育才中学教学实践为例

9.关于高中语文阅读教学有效性的思考

10.高中语文选修课程中基础性与发展性的矛盾及解决策略

11.例谈高中语文选修课“诗歌与散文”系列的教学策略

12.高中语文选修课问题的理论解释和实践策略

13.高中语文新课程选修教材编写实践的理性反思——以人教版和苏教版为例

14.高中语文教师课外阅读的调查研究

15.论我国高中语文教育中传统文化的渗透

16.高中语文教师文学阅读教学目标设计的调查与分析

17.高中语文教学应开拓优质高效的科学发展之路

18.新课程背景下高中语文课堂教学策略研究

19.高中语文选修课程的特征及其对课程实施的影响

20.高中语文现代诗歌教学方法之我见

21.高中语文选修教材分析

22.高中语文小说教学策略研究

23.高中语文选修课程实施过程中的问题与对策

24.新课程背景下高中语文教师课堂教学反思探究

25.文感培养:高中语文阅读教学的成功之途

26.浅议对新课程背景下高中语文阅读教学的思考

27.高中语文有效阅读教学策略的研究

28.美国高中的“选课指导”及语文选修课实施的对策

29.高中语文分层教学的必要性及具体措施

30.高中语文选修课程实施现状及对策建议——基于江苏实验区的调查研究

31.新课程下高中语文课堂有效性教学的实施

32.论高中语文微课程的开发与实践

33.自主学习策略在高中语文写作教学中的有效运用

34.构建高中语文高效课堂应重视四个策略

35.我国大陆与台湾高中语文课程文件比较研究

36.高中语文教学与传统文化的契合

37.如何实现高中语文课堂的教学有效性

38.高中语文作业设计探究

39.高中语文现当代诗歌教学问题研究

40.浅析高中语文高效课堂的途径

41.如何提高高中语文文言文教学效率

42.论新课程标准下的高中语文教学改革

43.苏教版高中语文选修课程开设的六大困惑

44.基于新课标课堂教学有效性视角下高中语文现代文阅读教学模式探究

45.基于高中语文写作教学中自主学习策略的应用

46.新中国成立后高中语文教科书选文变化的历史研究(1949-2000年)

47.谈高中语文教学探究式学习模式的运用

48.优化教学设计 构建高中语文高效课堂

49.高中语文翻转课堂教学实践初探——以“中国现当代小说经典阅读”课教学实践为例

50.高中语文阅读能力的培养

51.高中语文阅读教学中的合作学习研究

52.基于高考试卷分析的高中语文现代文阅读教学思考

53.新课程背景下高中语文必修课程评价方案构想

54.关于高中语文阅读教学的探究

55.自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析

56.关于高中语文教育中传统文化的渗透研究

57.探析高中语文研究性学习的开展

58.高中语文阅读教学现状及对策思考

59.高中语文写作教学策略之我见

60.微探高中语文作文教学中的问题及应对策略

61.高中语文教育中传统文化的渗透

62.多媒体技术在高中语文教育中的运用

63.试论高中语文整合式教学

64.高中语文选修课程:变革、困惑与反思

65.关于高中语文口语训练教学的一种构想

66.新课改背景下高中语文诗歌审美性教学探讨

67.高中语文课堂有效教学的探索及实践

68.高中语文课堂合作学习的问题及应对策略

69.如何提升高中语文课堂阅读教学的有效性

70.高中语文古文诗词教学模式创新初探

71.论高中语文隐性知识教学

72.关于高中语文评价改革的几点思考

73.浅谈高中语文教育中存在的问题及应对措施

74.苏教版高中语文必修教材课后练习评价

75.高中语文课程的价值追求

76.高中语文教育评价概述(上)

77.高中语文阅读审美能力培养策略初探

78.论高中语文选修课程有效实施策略

79.高中语文阅读教学现状探究

80.浅析当前高中语文作业设计的问题和设计改革策略

81.探讨如何提高高中语文课堂教学有效性

82.高中语文古代诗歌鉴赏的一般方法

83.高中语文新课改教学的有效性探究

84.从教材讲授看高中语文教材(人教版)与高考脱节现象

85.提高高中语文课堂的有效性措施探讨

86.高中语文文言文教学中需要注意的问题

87.高中语文课堂教学评估工具与使用策略

88.浅谈高中语文作文教学

89.高中语文修辞教学的目标和内容

90.高中语文教学融入情感教育的探究

91.新课程背景下提高高中语文课堂有效性探讨

92.高中语文教学中传统文化的渗透分析

93.走出高中语文古诗词教学误区

94.阅读之钥:关注文本细读——也谈高中语文文学类文本的阅读教学

95.高中语文泛化的介入性学科审理体系

96.浅谈高中语文教学中的探究性学习

97.高中语文课堂构建中彰显语文魅力的思路探索

98.对当前高中语文选修课的反思

99.论高中语文教材中外国文学选文现状及思考

100.浅议高中语文早读课存在的问题和对策

高中语文教学论文优秀题目二

1、语文教师课堂教学言语行为探析

2、中学语文“任务诱导”教学模式研究

3、语文课堂互动研究

4、中国现代文学的接受与中学文学教育

5、语境与中学作文教学

6、高中古诗词教学与人文精神的有效传承

7、文言文教学之历史沿革与革新策略

8、改革开放以来语文特级教师教学观的变迁

9、多元取向下的迷惘与坚守

10、高中语文教科书写作教材比较研究

11、香港《中国语文课程指引》与内地《语文课程标准》比较 基于网络的语文校本教研

12、语文课程中的语文知识建构摭谈 语文课程的多媒体教学

13、基于体验的语文情感教育研究 语文教师现代信息素养研究

14、感悟式学习是生成和建构语文素养的重要途径

15、近二十年语文中考命题发展研究

16、一位农村语文特级教师发展需要及生活经历的叙事研究

17、一位高中语文教师的实践知识研究

18、在新课标指导下培养高中学生口语交际能力

19、对话式阅读教学实践的反思及改进

20、中学作文主体情感趋动的探析

21、职业高中写作课程的反思

22、叙事学与中学小说教学内容的构建初探

23、中学语文教师教育信念的个案研究

24、论李镇西生活化语文教育经验

25、论绿色作文教学

26、新时期语文阅读教学中的《祝福》

27、高中作文训练序列与学生的心理发展

28、新课程评价标准下的作文评语研究

29、英语记叙文图式训练对中学生阅读水平的影响

30、中学语文古诗词鉴赏教学中的语感培养

31、中职语文发展性学习评价的探究

32、优化语文课堂情境改革与实践:课程与教学整合新视点

33、儒家文化与中学语文教学关系探考

34、高中生语文反思性学习能力培养策略实验研究

35、人教社三套高中语文课本阅读部分比较研究

36、建构中学文言文教学文献学知识背景初探

37、中学语文课堂活动教学的研究与实践

38、论“个性化阅读”教学

39、新课程与语文教学模式的建构

40、中学语文情境教学初探

41、中学语文教学中问题意识的培养

42、高中小说自主学习教学模式的实践与研究

43、新课程背景下高中语文教师课堂管理观念和管理方式的现状分析与研究

44、中学生课外阅读常规化探索及实践

45、一体两翼:中学语文教学人文素养与语文素养的双向培养

46、关于高中语文“发展性课堂助学”实践活动的研究

47、中职语文教学现状分析及对策研究

48、中学古典诗词鉴赏教学方式研究

49、广元本土文化与语文校本课程开发的实践研究

50、通过任务型语言教学提高初中学生口语交际能力的研究

51、苏教版语文教科书与美国(加利福尼亚州)语文教科书的比较研究

52、陇南本土文化作为语文校本课程资源的开发与利用研究

53、中职校商贸专业语文教学现状及其改进策略研究

54、苏教版《高中语文(必修)》综合性学习的设计特点及实施研究

55、试论中学语文专题教学模式

56、人教版初中《语文》综合性学习设计特点与实施策略研究

57、文化变革视野下的信息技术与语文课程整合研究

58、高中信息技术教学中的主体性学习活动设计

59、高中语文对话式阅读教学研究

60、新课程背景下的中学作文评改策略研究

61、高中语文小班化教学实验研究

62、论阅读教学中的“整体感知” 语文阅读教学内容研究

63、承德市乡镇初中语文新课程改革的调查与反思

64、刘国正语文教育思想研究

65、对吕叔湘语言教育思想的再思考

66、苏教版国标本初中《语文》综合性学习设计及其教学现状研究

67、高中开放式作文教学研究

68、新课标背景下初中语文阅读教学现状调查及改革研究

69、“南通乡土文化”地方课程的开发与实施研究

70、魏书生语文教育教学创新思想研究

71、高中生语文课外阅读能力培养初探

72、高中个性化作文教学的探索与实践

73、基于案例的语文教师校本培训策略研究

74、苏教版高中语文课文系统选编特点及教学实施研究

75、新课程背景下高中生语文审美能力培养研究

76、中职校旅游专业语文教学改革的思考与实践

77、高中高效语文作业实验研究

78、中学语文课鲁迅作品教学研究

79、唐彪《家塾教学法》阅读思想研究

80、“当代孔子”-魏书生语文教育思想研究

81、语文课堂教学生态初探

82、语文阅读教学中学生问题意识培养探究

83、作文合作学习探究

84、写作教学中情感教育的理论与实践

85、高中语文口语交际教学现状分析及改进策略研究

86、苏教版中职语文教材及其教学策略研究

87、高中文言文学习策略教学研究

88、职校生语文能力现状调查及其培养策略探析

89、新课程背景下语文教师的专业成长研究

90、论审美理论在高中文学课文阅读教学中的应用

91、黎锦熙语文教育思想研究

92、《千字文》教材模式及教学意识流变研究

93、建国以来中学语文语法意识变革研究

94、《古文观止》语文教学思想研究

95、《程氏家塾读书分年日程》语文教学思想及现代意义

96、一位高中语文教师隐性教育观念的研究

97、语文教师实践性学识养成研究

98、语文校本课程的开发与利用研究

99、中等师范学校语文写作教学方法研究

100、中学语文课堂教学中泛语文化的原因及其对策

论文题目是论文的名片,可以一眼让人看出这篇论文主要讲述什么内容。所以论文题目切记不能假大空,而要浓缩其精华准确表达论文的中心思想。

关于家乡作文指导论文范文资料

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是我精心整理的我的家乡作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

是一个美丽的小村庄,那里是城市人所向往的地方有山;有水;有水果…但是最让我引以为傲的是我们家乡的玉米。

玉米总是在夏季刚开始的时候播种,播种后数十天发出嫩嫩的芽。再过一段时间玉米该裹上一层层厚厚的棉衣,长出棕色的胡子。到了秋天玉米变成金黄色的时候就成熟了,每当收获时每个人露出了喜悦的笑容。

这就是我的家乡—玉米之乡。

一放寒假,老爸就说要带我回安徽老家过年。已经好多年没去爷爷奶奶家了,我都想不起来家乡是什么样的了。

十二月二十八那天,我怀着激动的心情上了温州到合肥的高铁。现在交通发达,很快就到了合肥,小叔叔已经在车站接我们了。不到一个小时,就到了爷爷奶奶家,他们都说我长高、长胖了,还问我成绩怎么样呢!奶奶家还有好多好吃的东西。

第二天,我和村里的小伙伴都熟悉了,和他们一起去田野里玩。那里的空气很清新、很舒服,不过很冷,我们几个把鼻子都冻得红红的,但玩得很开心。

一晃眼,时间很快就过去了。老爸说要回瑞安了,我依依不舍地和亲人们告别,这次回老家收获还真不少哦!收了不少红包,还交了几个好朋友呢!

我的家乡很美丽,我爱我的家乡;我的家乡有小清河,清清的河水,四季流淌,奔流不息。

我的家乡盛产玉米,芝麻,大豆,小麦等农作物,环境优雅卫生整洁,道路宽阔。人人都为建设漂亮的家乡出了不少力。人人讲卫生,讲文明,懂礼貌。

我的家乡春天,百花盛开,争奇斗艳。夏天绿树成荫,人们在下面乘凉,有的在河水里游泳,有的在抓小鱼。当秋天到来的时侯,f稼开始收获了,金黄的玉米,粒粒饱满的大豆,人人都喜笑颜开,今年又大丰收了。冬天到了,雪花在天空中满天飞舞,地上挤满了白雪,小孩子在堆雪人,有的在打雪仗。

这就是我的家乡。

隆昌是我的家乡,是一座美丽的城市。家乡的古宇湖更是美丽如画。

那里有山、有水、有花、还有树。那水像一面镜子映出了蓝天、白云和变幻的山峦。夏天,树撑开了一把绿色的大伞。走有路上小草为我舞蹈,花儿向我点头,小鸟为我歌唱。我来到岛上,朋友们向我跑来,我们把小岛吵得热闹非凡。

我爱古宇湖,我爱我美丽的家乡。

在西安,古称长安。这可是一块风水宝地,十几个王朝曾经在这里建都。

西安有金碧辉煌的钟鼓楼,雄伟壮观,规模宏大。保存完整的西安城墙和高耸的大小雁塔被誉为“华夏瑰宝,古都明珠”。

西安还有很多有名的小吃,羊肉泡馍、肉加馍、臊子面、灌汤包子一定会让你大饱口福。

来吧!朋友!西安就是这么美,这么迷人。不去西安就不算到过中国。

我的家乡在贵州省安顺市,这里有著名的黄果树、龙宫、还有民间传统蜡染工艺。

还有许多著名的小吃,比如说。烤豆腐、丝娃娃、荞凉粉,这些都是让你吃了一次就终身难忘的极品美食。另外,我们这的天气告别舒服,有着冬无严寒,夏无酷暑的美称。等到七、八月份,其它城市都是三十几度的时候,我们这里却很凉爽。欢迎到我的家乡安顺来做客。

很美。这里有高高的楼房,宽阔又干净的马路,还有许许多多美丽的花草树木。

在我们居住的小镇中央,有一座非常美丽的广场。广场一侧小桥跨过平静的湖面,偶尔会看见调皮的小鱼浮出水面,好像在跟来来往往的人们打招呼。

每当夜幕降临的时候,广场的灯都亮了,川流不息的人群在这里散步,聊天。璀璨的灯光把我们的小镇衬托的格外美丽。

在双流的大林镇,那里每天早上都有很多很多刚刚捕来的草鱼,那些草鱼放在鱼盆里把尾巴摇一摇,真可爱,我家乡还有一条又细又长的小溪,里面有很多小洞洞,我觉得好奇般地就去问妈妈,那些小洞洞里面是什么呀!妈妈对我说:“是螃蟹洞”。“它可以吃吗”?我问,“还可以补钙呢”!我们家乡还有梨树和桔子树。

这就是我的家乡。

我随妈妈回老家,我被眼前的景象惊呆了,儿时玩耍的光秃秃的小山丘变成了郁郁葱葱的森林,儿时通往学校,窄窄的土路变成了宽阔的水泥马路,简陋小屋变成了漂亮的楼房,浑浊小溪变成了清澈见底的小河……我迎着春风,沐浴在阳光下,我伸开双手,尽情地狂奔,有时高歌一曲,有时低吟一首奇丽的小诗。完全陶醉于家乡的景象里。

指导老师:吴江琴

我的家乡在博罗的长宁镇,在罗浮山脚下。

我的家乡绿树成阴。风景优美,那里的人来来往往。虽然我的家乡没有高楼大厦,但是有许多名胜古迹,例如:罗浮山的黄龙观。华首寺等。

我爸爸在那有一个农场。种了葡萄。玉米。还有各种各样的蔬菜。

我很喜欢我的家乡,因为我的家乡很美丽。

我出生在美丽的泉城济南,济南市山东省的省会城市,有许多名胜古迹,其中趵突泉,大明湖,千佛山被称为济南的三大名胜。

大明湖公园景色优美秀丽,荷花满塘,画舫穿行,鸟飞鱼跃,岸边杨柳荫浓。趵突泉为济南72名泉之冠,被誉为天下第一泉,趵突腾空,昼夜喷涌,势如鼎沸。千佛山峰峦起伏,千姿百态的佛像,奇伟深秀。

我爱我的家乡,美丽的泉城,我为她而自豪。

我的家乡在德州,那是座美丽的城市。

在城市的中心有中心广场,那里有樱花树、松树、柳树,还有绿绿的草坪。早晨老人们在这里锻炼身体,晚上吃了饭人们喜欢在这里散步。

中心广场的旁边是新湖,每到夏天的时候人们到这里游泳,也有的人在这里划船,这里是人们的乐园。

德州还有人民公园、大雁岛、太阳谷,德州是个美丽的地方,我爱我的家乡。

我的家乡在濮院,濮院是一个很美丽的地方。来到这将会流连忘返!

我喜欢家乡的山。它没有桂林山的秀美,没有泰山的挺拔,却也连绵不断。那儿是一个没有人文加工的天然公园:杂草丛生,杨柳稀稀疏疏地分布在山上,没有人工的刻意修剪,却呈现出一种错落有致的别样之美。在微风的抚摸下,一切都那样美丽。呦!你看那星星点点地分布在草丛中,杨柳下的不知名的小花,多么像一群

婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片风景胜地!

我喜欢我的家乡,我爱我美丽的家乡!

园呀!我爱家乡的滨河公园!

我的家乡,在浊浪排空的黄河边,有座美丽的的村子,那就是我可爱的家乡——瓜园。

鱼多。大大小小的鱼塘像围棋盘一样,那五颜六色的鱼儿就是棋子了。鸟多。绿荫荫的树林像一个乐园,各种各样的鸟儿就是歌手了。

人好。要是你到瓜园来,热情的瓜园人会给你端上香喷喷的白米饭。我的家乡真美丽,我爱我的家乡。

我的家乡我的家乡在长江边,那就是黄冈。黄冈是一个好地方,那儿有山有水,风景秀丽,不管是下雨,还是出太阳,都有好风光。春夏秋冬的风光那就更不用说了,那当然是更加美了!

春天,五光十色的花儿出来了,嫩绿的小草也长出来了,让大地脱去旧衣,穿上新衣。夏天,小朋友们就和爸爸妈妈一起到湖边去游泳,小伙伴就在一起打水仗。秋天,是一个很好的季节,因为家乡又可大丰收了。冬天,下着鹅毛大雪,白白的雪,落在地上就变成了白色的地毯。放寒假时,小伙伴们就在一起堆雪人,打雪仗。我的家乡可以硕士一个人间天堂呀!

说起我的.家乡,虽然没有大城市的繁华,但它却是一个神奇又美丽的地方,并且有一个好听的名字——安康。

安康是一颗镶嵌在秦岭与巴山之间的绿宝石。听爷爷说,安康是一个移民城市,老祖先们给这座城市赋予了“万年丰乐,安宁康泰”的寓意。这里独特的地理环境和自然条件、四季宜人的气候,造就了丰富的物产,比如核桃、黑木耳、板栗、柑橘、竹笋、红香贡米等特色农产品都具有绿色品质。

我的家乡一年四季都很美,但我最喜欢家乡的秋天!

每到金秋时节,安康大地就披上了金灿灿的外衣,一派秋收的景象呈现在我们面前:稻田笑弯了腰,变成一片片金色的海洋,玉米迫不及待地挣开了外衣,金钱橘在枝头微笑着向我们招手,小辣椒们也开始争相斗艳……喜悦溢满了农民伯伯的脸颊,他们乐呵呵地将新收的稻谷装车运回,确保颗粒归仓。“春种一粒粟,秋收万颗子”,丰收的喜悦离不开大自然的风霜雨露和农民伯伯的辛勤劳作,正是有了他们日复一日的付出努力和汗水,才有了我们吃的粮食和蔬菜,所以我们一定要珍惜粮食。

我爱我的家乡,更爱这家乡的秋天!

我的家乡在安康。安康,顾名思义就是安宁康泰。习爷爷来安康时曾说,平安顺利、幸福安康,这是对安康人民最好的祝愿。安康是一个让人陶醉而又难以忘怀的地方,这里不仅有美食、美景,还有美丽的人。

说起安康的美食,让人忍不住咽口水。麻辣鲜美的石泉石锅鱼、汤浓肉香的羊肉泡馍,再泡上热腾腾的牙牙馍,那叫一个香!酸爽开胃的浆水面、纯正鲜香的紫阳蒸盆子……最让人流连忘返的是地道的安康蒸面,安康人的一天就是从一盘蒸面开始的。劲道的蒸面、熬制的醋汁、芝麻酱、蒜泥、豆芽、芹菜,再浇上蒸面的灵魂—油泼辣子,吃完顿觉神清气爽!

安康的美景数不胜数,最值得一提的是安康瀛湖,因为十四运会马拉松游泳比赛就是在这里举办的。瀛湖是国家4A级景区,这里碧水蓝天、水质优良、物产丰富、气候温和,有“陕西千岛湖”之称。马拉松游泳比赛的成功举办,彰显了瀛湖的最美风光,给瀛湖增添了许多活力和魅力。

夏日,烈日当空,骄阳似火,路上热浪扑面而来。路上的车辆川流不息,行人很少,人们行色匆匆,都急着去寻找清凉。但是有一群橙色的身影,他们顶着烈日,依然坚守着工作岗位,那就是美丽的环卫工人,城市的美容师。

这就是我的家乡,一个美丽、整洁、舒适的城市。

我的家乡,是个好玩的地方。你一定会喜欢的……

春季,百鸟争鸣,春光明媚。跑进公园就有一阵清香飘进了我的鼻子里,那一定是迎春花!金黄色的迎春花挨挨挤挤,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出了雪白的花蕊。有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。

夏季,烈日炎炎,骄阳似火。青蛙唱起了动听的歌,给夏季添平了许多生趣。我一边吃着冰棍,一边捉蝴蝶,突然,一只蜜蜂飞到了我的冰棍上,我吓了一大跳,可是他可是益虫我不能伤害他,所以我就把冰棍掰成了两半,一半给他吃,一半给我吃,原来蜜蜂也喜欢吃冰棍呀!

秋季,秋高气爽,天高云淡。我跑到爷爷的农田,看,果真是五谷丰登,果实累累呀!爷爷的农田里有许多蔬菜水果,比如橙色的橘子,火红的番茄,和绿油油的西兰花……啊,秋天真的是一个丰收的季节!

冬季,滴水成冰,鹅毛大雪。大树穿上了雪白的,厚厚的毛衣,地面也穿上了一样的毛衣。我跟我的小伙伴一会儿堆雪人,一会儿打雪仗,开心极了!虽然冬天寒风刺骨,但是这些游戏让我忘记了寒冷。

你喜欢我的家乡吗?喜欢那就赶紧来吧!

我的家乡——高邮,是一个美不胜收、风景如画的城市。

这里有稀世遗珍的孟城驿,风流千古的文游台,有双黄鸭蛋的味美具全,大闸蟹的肉美色泽,还有诗人秦观的风度潇洒。我的家乡这几个年头变化很大。

先是楼房马路变得高大、宽阔起来,人们的收入逐渐提高,环境也在变得美丽。后来又创办了高邮的羽绒服节,高邮的“波斯登”品牌羽绒服在各个羽绒服品牌中脱颖而出,又走向世界,成为中国驰名品牌等等。

看着家乡一步步走向富强,走向成功,我非常欣慰与高兴。再说说家乡的环境,这几年也在日新月异,就比如我家后面的小河,以前因受污染,河水浑浊,还不时的散出令人反感的异味,让人恶心,住在附近的居民陡叫苦不堪。

政府得知后,在第一时间派出了人员去维护,改善,只用了三天就完成了。小河现在变得清澈见底,波光粼粼,还有些小鱼在水中快乐地嬉戏呢!它们吐吐泡泡,像是在对人们说:“谢谢你们让我有了家”类似这样的事很多,只要我们大家齐心协力,每个人都为我们的家园做一些力所能及的事,我相信我们的家园就会奔小康,变得更加繁荣昌盛。

家乡的变化实在太多,从路边的低房变为鳞次节比的大厦,从坑坑瓦瓦的泥路变成宽阔的柏油马路,从浑浊的小河变成清澈见底的小河,每一步都离不开政府的关心与劳动人民辛勤的汗水,如果没有你们,我们的家乡就不会有如此的变化,在这里,人们感谢你们。现在就行动起来,爱护身边的一草一木,节约每一滴水等等,从小事做起,从现在做起,让我们一起来改变我们的家园!我爱你我的家乡——高邮。

我爱我的家乡——武汉。这里湖泊多、美景多、美食也多。

在武汉,最著名的美食非热干面不可。那一根根金黄的面条上,撒上佐料,再拌一下,一碗金灿灿的热干面就制成了。每当我闻到那股扑鼻而来的香气时,总能毫不犹豫的说出它的名字。那口感,那味道绝对是独一无二的,总能让人情不自禁爱上它的热情与活力。

武汉号称“江城”,顾名思义,就是湖泊最多的城市。其中,最有名的就是东湖了。东湖,一个人人皆知的湖;东湖,一个体育爱好者们都会去的地方。东湖的水很清,一阵清风吹过,卷起了湖面上的点点波光,那柔软的水草,随着波浪在水底招摇;东湖的水很静,总能让人抛开喧闹,那波浪轻拍石头的声音,仿佛是母亲与孩子的低语,不管那风有多暴躁,都不能打扰她们。远远望去,那东湖就像一颗宝石,在烈日下闪闪发亮;那绿道就像一块手绢,小心翼翼地包住了它。仔细瞧瞧,湖水无边无际,整个世界好像都被它“吞噬”了一样。

我爱我的家乡,它像冬日里的太阳,扫走雾霾;它像一个“记忆宝库”,帮我记载每一次的欢声笑语……每一个美好的画面,都化作家乡的音符,定格在了我魂牵梦索的记忆中。

我的家乡万源是四川东北部的一个小城,在川陕渝三省的交界处。

后河,是万源的母亲河,从万源城中穿流而过,它把万源分成了老城区和河西新区。

在几年前,这条母亲河还是脏、乱、臭的代名词,河里的水面漂浮着塑料袋、饮料罐等垃圾,岸边的树枝也挂满了各种垃圾,夏天一发大水,上游的垃圾就冲上了岸。人们一看见这条河就觉得恶心,只要离河近一些的地方就有苍蝇,还能闻到刺鼻的味道。原来人们最喜欢在饭后去河边走一走,散散步步,可是因为河边又脏又臭,只好绕道而行。

可是这几年,全市人民团结一致,在市委市政府的带领下,大力治理河流污染。后河,这条“臭水沟”变成了一条美丽的大河,河边散步的人也越来越多了。万源也从一个落后山区变成了文明旅游城市,而我,见证了这几年家乡的变化。

现在,家乡大力发展旅游事业,龙谭河、八台山等4A级景区都是万源的新名片。越来越多的年轻人回乡创业,发展富硒产业,你可别小看万源,它还是全国三大富硒农产品基地之一呢!

朋友们,你如果想来万源玩,就在导航上搜索“万源市”即可,我们这里交通发达,G65包茂高速、S5513巴万高速都已通车,火车也很方便。

大家说说看,我的家乡变化大吗?

我的家乡的作文

大家知道关于我的家乡的作文怎么写吗?很多都喜欢自己的家乡,经常会写一篇文章来描述自己的家乡,但是很多人不知道从那个方面来写我自己的家乡。下面我为大家分享关于我的家乡的作文的范文。

我的家乡普通话一

我的家乡——临安,这儿群山环绕,钟灵毓秀,人杰地灵,是一块令人向往的福地。

我的家乡是一个著名的旅游胜地,有天目山、大明山、太湖源等等,还有着“森林中的城市”的美誉,吸引了许许多多的中外游客。

在我的眼里,青山湖是最美的地方,沿着湖边小道前行,薄薄的雾气在湖面上缭绕,云蒸霞蔚。当太阳发出万丈金光时,天水之间已经没有丝毫的雾了,阳光把湖水给照亮了,整个湖面像一面清亮无比的大镜子,把蓝天、白云、青山、小船都清清楚楚倒映在了水中,这简直像人间仙境一般。

湖面上不时有些小船缓缓驶过,激起一层层涟漪,远远望去,广阔的湖面上波光粼粼,显得格外美丽。湖岸边,有一些休闲的人们静静地钓着鱼儿,还有一些人站在一边观看着,就像古诗中描写的“坐观垂钓者,徒有羡鱼情。”

路边,草坪里刚发芽的小草随着风儿跳起了优美的舞蹈。那些不知名的小花争奇斗艳。朋友,你看有几只小蜜蜂唱起了“嗡嗡”的歌声,好像在给随风舞动的小花小草伴奏呢!

啊!我的家乡真美呀!假如你来到我的家乡,你一定会被它的美所深深地陶醉,我爱我的家乡!

我的家乡普通话二

我的家乡—沂源,地处沂蒙山腹地。这里山川秀丽,芳草萋萋,人民勤劳朴实。那景,那情犹如一幅幅优美的图画,深深地印入我的脑海,永不褪色。

(一)家乡的山

家乡被群山环抱,山不高,但绵延数里,牵系着山区人民的悠悠情思;山不奇,但端庄秀美,散发着山区人民的勤劳朴实。在沂源境内,鲁山称的上是最高的山峰了。春天,鲁山上迎春花开,远远望去,仿佛置身于花的洋流之中。春风拂过,阵阵花香,沁人心脾,那花涛也波澜起伏,像是在向游人致意。鲁山上的庙宇,历史悠久,其中一座是隋朝时修建的呢,颇具欣赏价值和考古价值。

鲁山的奇峰间有很多溶洞,堪称沂源一绝。溶洞内怪石林立,形态各异,有的像鸟龟,有的像蛇虫,有的像珊瑚……充分显示了大自然的神奇与美丽。大自然的恩赐惠及家乡父老,现在,沂源溶洞群的盛名已让家乡—沂源走出大山,享誉国内外。

(二)家乡的水

沂源的泉可谓是数不胜数,像牛郎泉、织女泉、山神泉等,这仅是一小小的一部分。在家乡的土地上,无论在山崖、峭壁、石洞、河滩,甚至在石缝里都能见到泉水的踪影。它们有的像一股股水银,穿过石缝聚到一起汇成小溪有的像一块块翡翠,闪闪烁烁,装点着世界;还有的像一条条闪着白光的玉带从绝壁上流到山涧中,汇成河流,沂河便是用这无数滴泉水汇成。泉水无语却有情,它用自己的身躯灌溉着农田、果园和山区人民的心田。

我家就在沂河边,浪花冲击着我童年的梦,沙滩埋藏着我儿时的幻想。每当看到滔滔的沂河水我不禁想起那如烟的往事,勾起我一丝丝甜蜜蜜的回忆……柔软舒适的沙滩曾是我孩提时的乐园。夏天,每当夕阳西下,我和伙伴们总会在沙滩上拣石子,过家家,玩累了,就像泥鳅似的扎进水里,游个痛快。沂河水清澈见底,河面上水草丛生,鱼儿在水里自由游弋,一群群鸭子、鹅也在水中嬉戏玩耍,欢乐至极,开心至极,人们从不用给它们喂食,因为沂河会把它们养地肥肥的.。

我的家乡在沂源,这里的山,这里的水,这里的家乡父老,一草一木,都使我眷恋。家乡似一个五彩的摇篮,承载着一个少年美丽的梦。

我的家乡普通话1

在世界的东方,有一个古老的国度,她美丽而宽广;在世界的东方,有一个伟大的民族,她勤劳而坚强;在世界的东方,有一片广阔的沃土,她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖国——中国。

就在这片土地上,有一个神奇而美丽的地方,那就是我的家乡—宜昌。

她是驰名中外的水电之都,因为世界上最大的水利工程——三峡水利枢纽就傲然挺立于此。宜昌地理位置素有川鄂咽喉之称,由东西向的汉宜高速公路、南北向的焦柳铁路、天堑川江的黄金水道和三峡机场构成了的公路主骨架、铁路大动脉、水运大通道及空中大走廊现代水陆空立体交通网络,以优雅的姿态笑迎四海宾朋。

宜昌市是世界四大文化名人之一的我国爱国诗人屈原的诞生地,也是中国古代民族和的友好使者王昭君的故乡。唐代诗仙李白成长于四川,虽然“蜀道之难难于上青天”,他还是三次历三峡之险,纵情吟唱三峡之美。“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”、“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”等等,都是脍炙人口的佳句。

这里也曾发生一场场威武雄壮、可歌可泣的战争,更增添了许多英雄传奇色彩。关羽兵败回马坡、张飞在三游洞擂鼓督战、赵子龙大战长坂坡、关羽宜昌城点军、诸葛亮黄陵庙撰碑。现在历史典故发生地都成为了著名的旅游景点。再加上八百里美如画的清江、千姿百态的五峰、远安天然溶洞群,神秘原始森林神农架等人文自然大奇观,风光山水美不胜收,形成了独具特色的旅游资源。

宜昌城区群山拥抱,长江穿城而过。春来百花盛开,夏日绿树如荫,秋至满山红叶映峡江,冬天千丈崖头顶白雪,空气清新,环境优美,人们在这里安居乐业、其乐融融,过着幸福的生活。

水至此而夷,山至此而陵。古称夷陵的宜昌,因为有山,宜昌貌然那么秀丽;因为有水,宜昌显得格外灵气;因为有山有水,成就了举世瞩目的三峡。我们宜昌这座年轻而光荣的城市将以更加自信而豪迈的步伐迈向世界和未来。

我爱宜昌——我的家乡。

我的家乡普通话2

我的家乡坐落在××市的一个小山村,那里没有城市热闹,也没有城市的喧哗与繁华,不过那里山清水秀,那是我最熟悉的地方,那里有着我童年美好的回忆。

记得春天的时候小草就转出地面,树上的叶子也抽出来了,把大地染成一片绿色,就像穿上了一件绿衣裳。我就与村里的小孩子一起到田野去捉蜻蜓、玩游戏、比如老鹰抓小鸡或是捉迷藏。到了夏天,天气热了,我就会与小孩子到水库里面游泳,那时候水库的安全系数还不是很高几乎每年都会有事故发生所以父母都不会让我去游泳的被发现之后当然就是处罚或是责骂了。可是那时候自己真的很叛逆,也不知道什么是危险,被处罚之后下一次还是回去的。到了秋天田野一片金黄山上的野果也成熟了我就会与自己的伙伴拿着篮子到上山去采采回来了还要跟自己的好朋友一起分享。

我喜欢我的家乡还因为那里有一朴实的村民,只要一方有难就八方来帮助。

记得有一次我感冒了,父母有刚刚不在家邻居知道了都过来看我,还带我去看医生,还给我做了中午饭那次我真的很感动啊。家乡的变化很大。记得我小时候家里要买什么日常生活用品都要步行到镇上去买,不过,现在村里也有了好几家商店,货架上的商品琳琅满目,可以满足不同的消费需求。现在买东西方便多了,再也不用愁了。家乡的经济也是芝麻开花节节高。一栋栋的楼房拔地而起,代替了以往的平房。墙壁五颜六色有白色的、黄色的、粉红色的。有的房顶还有太阳能热水器呢。特别是近两年经济更加是日新月异很多人都买上了空调电脑。

我爱我的家乡,因为我爱那里的山山水水,爱那里的邻居。我衷心的祝愿家乡会越来越富裕。

写作指导论文格式范文

论文写作的内容和标准格式⑴题名.是以最恰当,最简明的语词反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使用的不常见的省略词,首字母缩写字,字符,代号和公式,字数一般不宜超过20个题名用语.⑵作者姓名和单位,两人以上,一般按贡献大小排列名次.①文责自负;②记录成果;③便于检索⑶摘要:是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,中文摘要一般不会超过300字,不阅读全文,即可从中获得重要信息.外文250实词.包括:①本研究重要性;②主要研究内容,使用方法;③总研究成果,突出的新见解,阐明最终结论.重点是结果和结论.⑷关键词.是从论文中选取出以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,一般3-7个,有专用《主题词表》.

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标准论文格式模板范文,毕业论文是我们掌握所学的专业基础知识的呈现,论文基本上是每个人都要写的,对论文的题目要有自己的心得体会,论文的格式也是非常重要的,下面学习一下标准论文格式模板范文。

一、封面

使用学校统一格式,题目居中,学号等内容靠左侧对齐,后面的下画线要整齐。。题目要对论文(设计)的内容有高度的概括性,简明、易读,字数应在20以内。

二、中文论文题目

论文题目 黑体三号,居中。下面空一行。

三、中文摘要

“摘要:“顶头,黑体四号,后面内容采用宋体小四号,摘要应简要说明毕业论文(设计)所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色,一般为150-300字。下面空一行

四、中文关键词

“关键词:“顶头,黑体四号,后面内容采用宋体小四号,关键词一般3-5个,以”,“号隔开,最后一个关键词尾不加标点符号,下面空两行。

五、英文论文题目

所有英文采用“Times New roman”字体,黑体三号,加粗,居中。下面空一行。

六、英文摘要和关键词

英文摘要和关键词除字体外同中文摘要和关键词的格式要求,但“Abstract:”和“Key words:”要加粗。内容翻译要准确,英文摘要的词汇和语法必须准确。

注意:如果内容教多,可以将英文题目、摘要、关键词放到下页。

七、目录

“目录”两字为黑体3号,居中,下面空一行。

第一层次标题“一、”顶头,黑体、小四号,第二层次缩进一字,宋体,小四号,第三层次再缩进一字,宋体,小四号……,页码加小括号,页码前为连续的点,垂直居中。

如果采用“1”、“1、1”、“1、1、1”的形式,则每层缩进半字。

参考文献按第一层次标题的格式。

八、正文

正文采用宋体,小四号,每段开头空两字,要符合一般学术论文的写作规范,文理科毕业论文字数一般不少于6000字,工科、艺术类专业毕业设计字数视专业情况而定。

论文应文字流畅,语言准确,层次清晰,论点清楚,论据准确,论证完整、严密,有独立的观点和见解,应具备学术性、科学性和一定的创新性。

毕业论文内容要实事求是,尊重知识产权,凡引用他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处(引注),计算的数据要求真实、客观、准确。

九、标题

所有标题左侧空两字,数字标题从大到小的顺序写法应为:“一、”,“(一)”,“1、”,“(1)”,“” 的形式,黑体,小四号,左侧空两字,或者采用“1”、“1、1”、“1、1、1”……的形式,黑体,小四号,左侧顶格。

十、注释

采用本学科学术规范,提倡实用脚注,论文所有引用的中外文资料都要注明出处。中外文注释要注明所用资料的原文版作者、书名、出版商、出版年月、页码。

十一、图表

正文中出现图表时,调整行距至所需大小,返回正文再将行距调整为22磅。

十二、参考文献

参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;文后以“参考文献:”(左顶格)为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…,以与正文中的指示序号格式一致。参照ISO690及ISO690-2,每一参考文献条目的最后均以“、”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下:

专著、论文集、学位论文、报告

[序号]主要责任者、文献题名[文献类型标识]、出版地:出版者,出版年、起止页码(任选)、(中译本前要加国别)

[1] [英]M奥康诺尔著,王耀先译.科技书刊的编译工作[M]、北京:人民教育出版社,1982、56-57、

[2] 辛希孟、信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C]、北京:中国社会科学出版社,1994、

十三、打印及纸张

本科生毕业论文(设计)应一律采用打印的形式,使用A4规格的纸张,左边距2、75cm,右边距及上下边距2、5cm,页眉页脚1、5cm,全文行距22磅,装订线在左侧。按以下介绍的次序依次编排,页号打在页下方,宋体五号,居中。

装订次序

学生答辩后各院系要将有关资料和论文按照封面、中英文内容摘要及关键词、目录、正文、注释、参考文献、选题审批表、开题报告、中期检查表、指导教师评语、答辩记录表的顺序统一装订成册,存入院系教学档案。

十四、提交论文电子稿

学生上交的毕业论文(设计)软盘一定要经过杀毒处理!

毕业论文(设计)应用Microsoft Word编辑,存成以学号为名的、doc文件,例如一个学生的学号为0137023,则文件名应该为0137023、doc。每个学生交上来的磁盘中只能有一个名为学号、doc的文件,对于双修的学生,应上交两篇论文,其中一篇名为学号、doc,另一篇名为学号sh、doc,如 0137023sh、doc(双修专业)。

1、论文题目:

要求准确、简练、醒目、新颖。

2、内容提要:

文章主要内容的.摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

3、摘要及关键词:

关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词。

主题词是经过规范化的词。

4、论文正文:

引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出问题-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证方法与步骤;d.结论。

5、参考文献:

一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)

所列参考文献的要求是:

(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

标题:

作者:

单位:

电话:

基金项目:

摘要:

关键词:

1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。 2、论文格式的目录 目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、论文格式的内容提要: 是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。 4、论文格式的关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。 5、论文格式的论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出问题-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证方法与步骤; d.结论。 6、论文格式的参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期) 英文:作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。这样应该听够详细的吧? 您可以通过脚丫 代写论文,这个网的人员了解得更详细,我就是这样做的。

手指有关论文范文文献

人教版六年级下册语文第五课,作者是丰子恺,是一篇有趣而意味深长的散文。全文以拟人手法写出一只手,五根手指各有不同。文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”。文章语言风趣幽默,结构清晰严谨,主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写,运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。扩展资料:原文:拿笔的时候,全靠它推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触得最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。赏析:这句话是对食指的描写,运用了排比的句式,写出了食指的作用及他勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲的性格特征。原文:他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。赏析:中指所处的独特位置,受到无名指和食指的保护,所以才有“曲线优美”的姿态,“养尊处优”的性格。这里运用了拟人的手法,寥寥几笔,勾勒出了中指美的姿态和高傲的特点。参考资料来源:百度百科-

考生可以联系生活实际,充分展开想象,紧密结合材料要求,表达对本手、妙手、俗手三者逻辑关系的思考,如何在 社会实践 中努力夯实基础、追求卓越、避免俗手。下面是我为大家整理的关于《本手妙手俗手》 高考 作文 ,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

《本手妙手俗手》高考作文1

“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。”每当我听到“劳动最光荣”这首歌曲时,我就十分感动。因为劳动创造了人类,没有了劳动就没有人类的今日。在我国五千年悠久的礼貌史上,以勤恳劳动而被人敬仰的人物不计其数。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”辛勤劳动的人就如同这“春蚕”和“蜡炬”一样,燃烧了自我,却照亮了别人。

在我们的生活中,我们身边还有无数平平凡凡的普通人,他们都默默地坚守在自我的岗位上,勤勤恳恳,任劳任怨。有一心扑在 教育 事业上,把自我的一生献给学生们的辛勤园丁—教师,白天他们给我们上课,晚上很晚回家,还要给我们批改作业;有一年四季不怕风吹雨打,不怕严寒酷暑的人民卫士—警察,他们保家卫国,不惜牺牲自我的生命;有起早贪黑,不怕脏不怕累的城市美容师—清洁工,早晨,天刚蒙蒙亮,就会看到清洁工在马路上打扫,天亮了,一条干净的马路呈此刻我们的眼前;有救死扶伤、不知疲倦的医生,还有守卫在祖国边疆的解放军等等。他们的心中仅有一个信念,那就是为了祖国和人民,甘愿做一粒小小的石子,甘愿做一棵小草,任凭风吹雨打,傲然挺立在祖国苍茫的大地上。

因为社会分工的不一样,人们的职业类型各异,工人、农民、教师、公务员、打字员、清洁工、服务员……社会需要各种各样的劳动者,每一种职业就像一架大的机器上一个个的零件,每一个都很重要,缺一不可。每一位劳动者就像一个个音符,都很悦耳,都很值得尊重。

在21世纪的今日,我们更应当坚持以勤为本的美德,让我们齐唱赞歌:“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造!”

《本手妙手俗手》高考作文2

我以往经过劳动创造出了一点完美,至今让我难忘和喜悦。

几年前,我还小,但力气挺大,在几个朋友当中,我最高。暑假的一天早上,阳光明媚,不知是谁在楼下喊了一声,叫我们去种树,正巧被父亲听到了,“我好不容易迎来了一个完美的暑假,在家多睡一会觉不好吗?”我对爸爸说。爸爸二话不说,把我从床上揪了起来,我也只好按照他的意愿,慢吞吞地穿上衣服,洗漱一会,拿上点面包,一下楼,就看见我那一群朋友,拿的拿铁锹,拿的拿水桶,一个个脸上洋溢着兴奋且激动的表情。

这次我们要去洒渔,俗称“苹果之乡”。王伯伯的老家就在那里,他家在那有一片地,有一棵树枯死了,正巧是暑假,王伯伯买好树苗,开着车带领我们去洒渔体验一下农民们的幸苦。来到洒渔,穿着雨靴来到地里,书上说洒渔这土地肥沃,美丽极了。可在我看来,那里虽然脏、臭、湿,但绿树成荫,还有小河潺潺的流水声交织在一齐,也别有一般风趣。走了一二里路最终走到王伯伯家地里,王伯伯把树苗和植树工具给我们,分工后,我只负责提水,其余两人在那挖坑种树。提水要到一条小河去,我已经把水提了回来,可他俩才准备埋树苗,埋好后我用力一抬,把水全部倒了进去,最终王伯伯倒了一点化肥在土上,苹果树栽好了。望着苹果树,我心中的自豪感被激发了,看着朋友开心的笑着,我脸上也露出喜悦的笑容。

时隔多年,我再次去时,那棵树已经长大了,结出了果实。我顿时感到了兴奋、喜悦和激动。我迫不及待爬上苹果树摘下一个苹果,往嘴里一塞,品偿到了苹果的甜美,也感受到了欢乐与完美,正如高尔基所说“劳动是世界上一切完美事情的源泉。”

《本手妙手俗手》高考作文3

“幸福在哪里呀,幸福在哪里,幸福在那辛勤的劳动里……”这是谁在快乐的歌唱?是的,是我在干活之后的心声。

我的妈妈是工地上的一名工人。今天,我决定和妈妈一起去工地“体验生活”。到了大楼的上面,我就开始和妈妈一起干起活来。我们干的是撬大梁的工作。平常的时候,妈妈一个人干非常费劲,这次我来刚好帮了她的大忙。根据妈妈的吩咐,我风一般的找了个又粗又长的钢筋,足足有十千克,再找一个方木,钢筋放在方木上,插进大梁里,再运用杠杆原理往上一坐,将这一吨重的大梁硬生生的撬了起来。正应对了一句话:只要给我一个支点,我就能撬起整个地球。然后妈妈垫石块,很快就垫好了一道几十米长的大梁。就这样再接再励,我们合作的非常顺利。可是还真挺累呢!干完干一道,我就要使出吃奶的力气抬起工具转移阵地,按照妈妈的说法,我就像块大石头一样压下去。不过,我还可以借这工具当跷跷板玩。我在这头一压,那边就起来,这边一松,那边就下去。也算是苦中作乐吧!

终于,大梁撬完了,休息一会儿后,我又要垫板筋。干这活,要学会跳” 芭蕾舞 ,”不能踩在钢筋上,要脚尖着地。就这样,我蹲下身踮着脚,像蝴蝶一样翩翩起舞,感觉脚尖隐隐酸痛,想想妈妈那胖胖的身子每天要几个小时的舞蹈,我感觉心里一阵酸痛。终于在我们的努力下,干好了二三百平米大的地方!

垫好了,我觉得身体好像要散架一般,正应了那句话:腰酸背痛腿抽筋。而妈妈一个劲地夸我干得仔细又认真,我心里自豪极了,不由的唱起来快乐的歌,但转脸看到妈妈黝黑的面孔,我感动的说:“妈妈您辛苦了,我爱您!”

《本手妙手俗手》高考作文4

伟大的教育家高尔基曾说过:“我们世界上最完美的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”是啊!劳动是打开幸福之门的钥匙;是防止一切病毒入侵的消毒剂。

记得有一次,学校大扫除。同学们都早早来到了学校,教师便开始分配任务。我们小组被教师支配到楼梯间里打扫。打扫楼梯可不是一件简单的事呢!整座学校共有七层,我们将从头开始打扫。首先要有两名同学在前头扫地,而另外两名拖地的同学便在一旁“备战”,一个小组里有六人,还剩下两个同学,便拿起抹布,一位同学来擦护栏、一位同学来擦墙壁上的板砖。扫地的同学扫完一层,拖地的同学就跟着拖一层,擦护栏的同学与擦墙壁上的板砖的同学也跟着我们的脚步。就这样一层之后一层,我们很快就心力交瘁,但才奋斗到了四楼。

教师来检查时,发现我们全都瘫在楼梯上,累的像条不停喘气的狗。便说道:“瞧瞧!瞧瞧!你们瘫在楼梯上,该成何体统?你们先坐起来,教师让你们休息一会儿再干活,教师我也参与你们的“扫楼梯小分队”,好吗?”我们有气无力的说:“好,谢…谢教师!”过了几分钟后,我们就满血复活,就好像一人能干两只老虎一样有精神。我们望着这长长的楼道,突然就有了动力。随后与教师又重新投入到了工作里,经过我们的努力、奋斗后,整个楼梯间都变得崭新、明亮起来。我们每一个人都满头大汗、精疲力尽,可是我们都很欢乐。就如美国最伟大的主义诗人朗费罗所说的:“劳动才能给人以安乐。”

经过这次学校大扫除,让我明白:仅有劳动,才能创造出完美生活。

《本手妙手俗手》高考作文5

不用多说,自然是“劳动最光荣。”这是我们听到过的歌里唱的,亦是我们在生活中 总结 得出的,“劳动的快乐说不尽,”“劳动的创造最光荣”。

我们的生活是劳动创造的。当我们看见太阳升起,公鸡打鸣,花朵慢慢苏醒过来,鸟儿忙着梳妆,小喜鹊们忙着造新房,而小蜜蜂们也围着花朵采着蜜糖时,我们知道,大家都在通过劳动,创造我们的生活。

且不论生活美不美好,我们如果不去做这些劳动的话,天不会亮,大家都不再起床,花朵也整日合着眼睛睡大觉,鸟儿们都躲在窝里不出来,小喜鹊们也不造新房了,挤着挤着挤破了窝,小蜜蜂也不再去生产蜜糖,所有的一切都学起了小蝴蝶,贪玩不劳动,我们的生活又哪像是真正的生活呢!

我们美好的生活更是劳动创造的。当我们见过初升的太阳,听过公鸡清晨洪亮的打鸣声,看见过一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模样,看见过忙着梳妆的鸟儿们,也见过小喜鹊们建造出来的新房子,见过蜜蜂们整日围着花朵之后生产出来的蜜糖,我们也就知道我们的美好生活都是由劳动来创造的。不劳动,无生活,不劳动,更无美好的生活。

我们不要学习小蝴蝶的贪玩,它不仅不爱劳动还不爱学习,它们飞着飞着就凋谢了,生活也就不复存在了。我们要学喜鹊们造新房,我们要学蜜蜂们采蜜糖,学习一切爱劳动的人们,将劳动的过程一一去体验,将劳动的快乐一一去感受,也将劳动的光荣认真来创造。

美好生活,劳动创造。我们一起去劳动吧!劳动最光荣,劳动的快乐说不尽,劳动的`创造也最光荣!我们都是小蜜蜂,劳动创造美好生活。

《本手妙手俗手》高考作文6

劳动能为我们的生活创造很多东西,我们的美好生活即是由劳动创作。

我们每天生活的环境,我们要用我们劳动的双手来保持其整洁。当一个人的居住环境变得更好了,每天看着干净整洁的家,心情也必定会很好。劳动会给我们带来一份好心情,让我们的每一天都充满着微笑。

生活中适当的劳动确实能够让我们的内心产生一种充实感,因为我们用劳动换来了我们应得的果实。就像,农民们用劳动的双手在春天里种下菜苗,等到瓜果成熟的季节一到,他们就有相应的收获。香甜的瓜果滋润了生活,当他们捧着通过自己劳作收获的果实的时候,他们的脸上会绽开最灿烂的笑容,当瓜果的香甜在他们的嘴里铺开的时候,那一瞬间他们感受到了快乐,一种收获的快乐。

美好生活劳动创造,我们所要追求的生活,这些都是需要用我们双手的劳动去创造的。也只有当我们努力的去追求我们生活的时候,我们才会格外的珍惜我们所追求来的生活。美好的生活需要我们用双手的劳动去追求,也需要我们珍惜。

每个人都有每个人的生活方式,尽管我们追求的生活不同,但是我们每个人的心里都有对美好生活构画着一张蓝图。如果我们想要朝着我们内心里美好的生活出发,那么我们就要学会不怕辛苦与劳累,用我们的努力,用我们的双手去创造出我们美好的生活来。

劳动是最光荣的,尤其是用自己的劳动创造出来的美好生活,这样的生活会让许多的人抱以羡慕。当我们找准我们所期待的美好生活的时候,也请我们学会用劳动去追求,创造。我们一定要明白,美好生活劳动创造。

《本手妙手俗手》高考作文7

我们现在所有的美好的一切,其实是因为有人辛勤的劳动。辛勤劳动,能换来美好的结果。

夏天,农民伯伯们撒下幸福的种子,豆大的汗水从脸颊上滑落,这些汗水滴在撒下种子的地方,仿佛在提醒他们要茁壮成长,尽管烈日炎炎,但农民伯伯们依然没有被难倒,戴上草帽,继续在田里辛勤的工作。

到了秋天,果实累累,到处都弥漫着快乐的气息,一阵阵风吹来,放眼望去,只见那金色的大海上掀起一阵阵波浪。当然,最让人喜爱的风景还是农民伯伯们脸上的微笑。我们现在之所以能尝到喷香的米饭,是因为有农民伯伯们不辞辛苦地照料水稻。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们不可以浪费粮食。

我们现在之所以能生活在干净整洁的城市里,是因为有环卫工人们日夜地辛勤打扫。有时候,在一些人入睡时,环卫工人们才借着一盏路灯的光,随便吃一些东西,稍微休息一下。又继续辛勤的工作。是因为有了他们的辛勤劳动,才有我们的美好生活。

我们现在能看到这些高楼大厦,也是因为有建筑工人们的辛勤劳动。是他们把一堆砖头变成房子,是他们从地基开始一点一点的辛勤劳动,才已我们现在让人羡慕的楼房。

我们现在有安宁的生活,是因为背后有不惧危险的警察,是因为背后有勇敢无畏的边防战士。

在前线工作的医护人员们也没有停下脚步,在可怕的病毒面前,他们并没有退缩,而是勇敢的迎战。因为有了她们,我们也才不惧困难,学习更多防御病毒的知识。到现在已经有许多患者健康出院,我们也即将开学,这一切都少不了前线的医护人员。

有了劳动,我们才有美好的家园。因为有了劳动,我们的世界才变得更美好。

《本手妙手俗手》高考作文8

人有两大宝:双手和大脑,一切靠劳动生活才美好。正是劳动的力量,创造了大地上蔚为壮观的繁盛景象。

劳动创造了人类最早的传奇。我国古代书籍中记载着许多关于华夏始祖的神话与 传说 ,其中有造兵车、做舟车、染衣服、著作经典的皇帝,还有禅让位的圣君。他们以双手的劳动为基础,带领原始先民们生存繁衍,他们的丰功伟绩将被永远载入史册。

劳动创造了发展中的幸福生活。新中国成立以来,全国人民的辛勤劳动,改变了落后的社会面貌,生活水平也发生了翻天覆地的变化。改革开放以前,农村十分落后。一个村几乎都是一些破破烂烂的小土屋,有的人家连土屋都住不起,温饱问题都不能解决,一个小村里有一台黑白电视机就已经很了不起了。在党的领导下,是中国人民一起努力,坚持用劳动养活自己。于是,在辛勤劳动下,中国的发展有了巨大的飞跃,用“突飞猛进”一词也可谓毫不夸张。

劳动创造了如今现代化的中国。当今的我们已经习惯了各种电子设备和科技产品,那么,科技发展又是如何实现的呢?正是人类的辛勤劳动。劳动不断推动科技发展,也促进现代劳动方式的转变,推动了劳动的现代化,使工作效率不断提高,劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。

劳动创造了中华民族的美好未来。勤劳的中国人用汗水与智慧进行建设,贡献出具有世界影响力的四大发明,推动了人类文明的发展和进步。任何事想要做好都离不开勤劳勇敢的双手。这种持之以恒的勤劳、勇敢精神,在中国人的身上闪耀着夺目的光辉。我坚信,中国的未来也必将前途无量,充满光明。

劳动最美!

劳动创造美好生活!

《本手妙手俗手》高考作文9

伟大的教育家高尔基曾说过:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”是啊!劳动是打开幸福之门的钥匙;是防止一切病毒入侵的消毒剂。

记得有一次,学校大扫除。同学们都早早来到了学校,老师便开始分配任务。我们小组被老师支配到楼梯间里打扫。打扫楼梯可不是一件简单的事呢!整座学校共有七层,我们将从头开始打扫。首先要有两名同学在前头扫地,而另外两名拖地的同学便在一旁“备战”,一个小组里有六人,还剩下两个同学,便拿起抹布,一位同学来擦护栏、一位同学来擦墙壁上的板砖。扫地的同学扫完一层,拖地的同学就跟着拖一层,擦护栏的同学与擦墙壁上的板砖的同学也跟着我们的脚步。就这样一层接着一层,我们很快就心力交瘁,但才奋斗到了四楼。

老师来检查时,发现我们全都瘫在楼梯上,累的像条不停喘气的狗。便说道:“瞧瞧!瞧瞧!你们瘫在楼梯上,该成何体统?你们先坐起来,老师让你们休息一会儿再干活,老师我也参与你们的“扫楼梯小分队”,好吗?”我们有气无力的说:“好,谢…谢老师!”过了几分钟后,我们就满血复活,就好像一人能干两只老虎一样有精神。我们望着这长长的楼道,突然就有了动力。随后与老师又重新投入到了工作里,经过我们的努力、奋斗后,整个楼梯间都变得崭新、明亮起来。我们每一个人都满头大汗、精疲力尽,但是我们都很快乐。就如美国最伟大的主义诗人朗费罗所说的:“劳动才能给人以安乐。”

通过这次学校大扫除,让我明白:只有劳动,才能创造出美好生活。

《本手妙手俗手》高考作文10

每当孤寂的时候,也许我们都会做同样的梦,想到同样的事,界因为那永不磨灭而又充塞欢笑、泪水的三个年头,还是因为我们曹一起走过的日子?

那天你故意进掉一块挤皮,推推我的胳搏,在一推一笑之间,我们便相识了。你是个开朝的女孩于,总有许许多多的“怪异”念头。说了你别笑,有时件,我真有点招架不住。虽无可奈何你的淘气,可那样的日子里却不能没有你。

你知道我这个人“迂”得很,做事总是一板一眼的,正如你说的吧——冥顽不灵”。自个儿心里常为一些项碎的事情,郁闷不乐。记得有一次,你竟将一只蛤埃放到我的衣袋中,无意间手一伸,妈呀,我可是吓得个丰死。可你却说,这是上帝踢予我的“快乐天使”,谁知这一叮,却把我的坏心情变成一只攘蛤蟆了。这心情被你一放松,玩心顿起一本正经地摸着你的头:“嗯,小丫头,你可真是我的心肝宝贝呀!”

“心肝宝贝?”你惊提不已。

我又说:“是呀,你是我的宝贝儿。”

接着,咱俩笑成了一团,引得同学们侧目相视。

“好惨丁,哎哟。嗯,我发誓,一定妥吃到马蜂蜜!”喂,还记得这,且旦誓言”吗?哈哈哈……想起这事,肚子都会笑得疼。

一天上早操,你发现操场角落有一个马蜂窝,你说想尝尝这马蜂蜜的味道。结果呢,蜜没吃到,却给哲了个“满头包”。最后还跑到办会室,要老师替你研究研究,如何才可以尝到马蜂蜜。你这可是一夜之间成了闻名全校的“新闻人物”啦。

知今, 毕业 在即。我好想回到那一起走过的日子,好想永远走不出那在一起的日子!

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又到一年高考时,十二年磨砺,正待及锋而试。这届 毕业 生太不容易,为理想去拼,就是青春最炫的样子。下面是我为大家收集的关于本手妙手俗手 高考 作文 12篇 范文 。希望可以帮助大家。

本手妙手俗手高考作文1

踏实,是一种品质,它可以让你和成功更加接近。踏实是一种能力,它需要不断的磨练。踏实是一种福分,是对事情的不苟,也是对对自己的负责。脚踏实地,方可迈向成功!

想必大家都听说过一屋不扫何以扫天下这句话吧!东汉有个人叫陈潘,有一天,他父亲的好友薛琴来 拜访 ,见到他一个人独自居住在一个屋子里,屋子里杂乱不堪,龌龊两字都不足以形容。当时薛琴就对他说:“屋子里这么乱,你为什么不打扫打扫呢?”陈潘说"我堂堂八尺男儿,活在世上,应该不拘小节,要始终想着干一番大事业!"

薛琴则说:“你连自己的屋子都不肯扫干净,哪里会去扫除天下的太平呢?”陈潘当时无言以对。

是啊,一屋不扫何以扫天下是对踏实的最好解释。千里之行,始于足下。想要获得成功,就必须脚踏实地,聚沙成塔。不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。这个道理浅显易懂。可做到的人少之又少。我们做事不仅要有远大的抱负,而且还要有脚踏实地的行动。我们要做就要做行动上的巨人,而不是语言上的矮人行动上的巨人。踏实,要成为用的的生活习惯。

反之,如果不踏实呢?那么就会自己努力的结果永远达不到自己的预期,自己永远都处于一种怨天尤人的状态下。著名的主持人何炅说过一句话:“你去做一件事的时候,要么坚持,要么放弃,放弃了就别抱怨。”说的多么的贴切人心啊,是啊,要么坚持到底,要么放弃不抱怨!

踏实难能可贵,但是我们必须要养成这一良好的习惯,才能脚踏实地,迈向成功!

本手妙手俗手高考作文2

仰浩瀚星空之壮阔,踏脚下实地之坚实。

——题记。

挂在嘴边的梦想只是空谈,真正的理想是靠追求。追求理想要担负起追求的过程。那何谓追求?何谓担当?追逐其目标,担负其责任。追求和责任相辅相成,缺一不可。有人只去追求,却忘记担当,这是自私;有人只懂担当,却没有追求,这是愚笨。追求可以让人在实现目标的道路上倾尽全力,也可能会因一己之私丧心病狂。担当可使懦弱之人无所畏惧,也可让愚笨之人无辜送死。站在历史的长河上,那些将理想与担当处理平衡的伟人,给了我无尽的激励。

纵横古今,贯穿天地,理想与担当如同无边落水,不尽长江……

汨罗河畔,浊浪滔滔。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。对于心中的理想,屈原身体力行告诉我们“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

宫廷碧玉,笙飞箫舞。“天生我材必有用,千金散尽还复来”,理想和追求让李白坚信“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

《兰亭序》有言:仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱。仰望星空的浩大,是理想,脚踏实地的坚韧,是担当。理想和担当有何关联?理想是前进的动力,担当是前进的基础。若无理想,前进会迟缓;若无担当,前进会渺茫。

《千字文》曾说“天地玄黄,宇宙洪荒”。若无理想,中华的传承何来?人类文明日月薪火相传,全得于理想。若无仰望星空,何来真理和信仰?拥有理想以后,还懂担当的人,知道自己的坐标,才能清楚前进的方向。

遥望星空,使人谦卑;脚踏实地,使人充实。遥望星空,还要坚持追求和不懈的努力,才能同时拥有星辰和大地。

本手妙手俗手高考作文3

尊敬的墨子:

这是两千年后的一个学生写给你的信。我不知缘何想要写信给你,只知道我因你而懂得了一个简单却又深邃的道理:仰望星空也要脚踏实地。

记得小时候,我无意间从书架的最底层摸到一本古朴的线装书,这便是我与你的第一次“邂逅”。但这第一次似乎并不大美妙,因为从你那黝黑的脸上我看不到一点情感,只有“守不竟,即赴死”的严苛与冷酷。

那时我觉得,你一定不是个有远大理想的人,一定不是个会仰望星空的人。

但终究,我没有放下这本书,而是日益被它吸引。“天下之人皆相爱,则强不执弱,众不劫寡”——书中的每一个字都散发着一股奇特的稻香。于是每每书页翻动,我便仿佛回到那个人人“交相亏贼”的纷繁乱世。

苍茫中,我看到了那塞外骑着青牛缓缓西去的老者,望天吟咏“功遂身退,天之道”;也望见那杏坛上侃侃而谈的翩翩君子,仰天大呼“天何言哉?天何言哉”;我看到了临淄稷下学宫中百家争鸣的一派繁荣,也见到了楚河上鼓盆而歌的隐士,正陶醉地“独与天地精神往来”。

终于,我一眼望到了你。你并未选择归隐,也不愿去与诸子整日无谓地论战。你只是奔波在华夏大地上,以行者的姿态现于人间,奔走疾呼,救百姓于水火,解万民之忧苦。“尽天下之卵,其石犹是也”,你是如此脚踏实地,你的脚步是如此坚实、不屈。

本手妙手俗手高考作文4

我们既然是人,很多时候也就会有一些人的幻想,是的人嘛,本来就是一个喜欢幻想各种各样事情的人。因为我们有对美好的渴望,有对现实的追求,所以我们也才会有幻想这个东西。

可是很多时候,我们却忘了,我们的生活同样也需要脚踏实地啊,一直去幻想未来那是很不切实际的东西。而且幻想的东西,为什么叫幻想呢?也就是说是你梦幻的想法,你如果不努力,它就不可能会实现的那种想法。那么我们去幻想到底有什么意义吗?是的,有些时候我们不能否认,真的就是不能实现,也是毫无意义的。可是如果我们脚踏实地的话,很多东西可也就发生了改变啦。脚踏实地的去做,去努力,有些事情会从你的幻想,渐渐变成现实的。只要你愿意相信,而且最最重要的就是,你相信了之后,你愿意去付出努力,脚踏实地的努力着, 好女孩什么东西都会实现的。我们可以有梦,却不能 把梦当成是自己生活的全部,如果把梦当成了我们生活的中心,要知道我们很快很快就会在这些梦中迷失了自我,找不到了自我的方向,慢慢忘记了你真实的生活,忘记了你真实的一切,开始流连于虚幻之中,可那样真的有用吗?自然是假的,是的,假的就是假的,很多事情根本就不会实现。对于幻想,我们需要抱着一种可以有,可是你却必须要实现,你必须要脚踏实地的走着,一定要好好的努力着,才可能实现。有了幻想,有了梦我么也才会更加脚踏实地的努力着,到时候就会实现,好好的努力,一切都会有的。

脚踏实地吧,别再流连于幻想之中了, 可以有幻想,却不能把幻想当成你的全部呢。

本手妙手俗手高考作文5

青春很短暂,未来还很长。请懂珍惜。人生有且只有一次,一旦失去了,就不再回来!一旦失去了,就不在从来!在这人生之路,我们应该有一个怎样的心态?怎样去看待这一切呢?也许只有自己慢慢体会才配拥有,只有脚踏实地才能够拥有所有吧!只有脚踏式降低才会拥有一切。坦然面对,让心归零!

坦然面对

坦然面对一切,相信总会有不同的收获的。困难挫折在人生之路是必不可少的!我们应该坦然面对,而不是选择逃避。逃避终究是解决不了任何问题的!那样会让自己变得更加的胆怯。一遇到事情就会轻易的说放弃,那样的人生将会是不完美人生!那样的人生将会是不快乐人生!既然害怕,既然胆怯,那就更应该去锻炼自己,让自己勇敢面对困难,坦然面对困难。相信,我们将会有所改变的!

让心归零

生活中,无论做什么事情都要一心一意!这样的才叫专心,做事情不能够三心二意,如果那样,我们将做成任何事情!让心归零,把握今天。把握现在!做到最初的自己!让心归零,把握今天,才能够更好地把握未来!心里不要想太多,因为想多了,就会累,因为想多了,就会烦!让心归零,一步一个脚印。相信未来的每一天都将是美好的!

脚踏实地

在漫长的人生中,想买的有太多,想做的事情也有太多。但我们有如何去完成呢?那就做好一切,脚踏实地,把握命运,把握现在。相信,我们将是与众不同的自己!相信,脚踏实地的我们将会更加的优秀吧!

用心归零,脚踏实地,把握一切,把握命运!

本手妙手俗手高考作文6

又是一个惊心动魄的早晨,教室里鸦雀无声,个个埋头耕耘。干嘛呢?肯定是考试啦。

那眼睛贼贼的监考teacher突然起身朝办公室走去,转眼间,原本风平浪静的教室顿时风起云涌。一个个“长颈鹿”伸着脖子向前望去。一片光芒哇。不怕脖子的疼痛,只为珍惜这一小会的机会,两个江湖高手正在华山论剑。指手画脚,一会剪刀一会石头。然后右手边辛勤的耕耘。那边的几只“大蚊子”正在嗡嗡作响,商论着决策,不是提笔记下决策。

本人是一向守法的、从不做违反道德的事。哎。这道题明明会做的,怎么忘了呢?想着想着、心里有了不好的念头,眼睛开始不听使唤了,同桌小常正在埋头苦干。“小常……”还没等我说完。教室里顿时鸦雀无声,我一抬头那监考老师驾临了,“张……,李……放学到我办公室一趟”“还好!”我长舒了一口气,差点就“榜上有名了。”

我决定了,一定要自力更生,艰苦创业。

我又拿出了一张稿纸。从问题出发,写了半天。我终于找到了解决的密码。然后工整的写在试卷上。

下课铃响了。监考老师大声的宣布——交卷。

真是功夫不负有心人啊,虽然到不了一百分、但是九十几分还是绰绰有余的,这下回家就不用“一哭二闹三上吊了”!

果不其然,“金榜”下来了。本人98分,真是开心!

而那帮长颈鹿和蚊子正被老师宣唐问斩呢!看来有句老话是对的——“弄虚作假要不得,脚踏实地才是真。”

本手妙手俗手高考作文7

是谁说,要有最遥远的梦想和最朴实的生活。这话讲得太好。因为梦想应该高飞,星辰般璀璨,才能使生命不枯涩;而生活应该踏地,勤勤恳恳,方能向梦想靠近。

黄土高原上,那一群陕北人便是挟着最远的梦想,脚踏实地地生活。

翻过这一座山,前方便是_的高原。这一方土地处在雄鸡的脊梁,却时时承受着来自风雨的最残忍的侵蚀。再也找不到一片土地,能让人如此心疼。那开裂的地面犹如终日操劳的农夫的手掌,干燥,粗糙。可是闭上眼睛,听啊,远处的山间传来那一阵响亮而尖锐的乐声,时而幽幽如诉,时而滚涌若潮,急促时是千军万马,缓和时是夕阳落日。那不正是从这黄土地上生根发芽进而开放的一朵奇葩么?那唢呐声,淌过干涸开裂的土地,淌过沟沟壑壑、崖崖洼洼,直飞向山外的世界。那是黄土地人的梦想啊!多少个夜晚,当路遥拿起手中那支伴随自己多年的笔并放眼窗外时,他从那星空里看到了黄土地的希望。他把对那土地全部的爱倾注在笔尖。孙少平的梦不也正是路遥的梦么?走出这荒芜的土地,走出这大山!黄土地也要挣脱苦难的束缚,向星空放歌!在那些响着唢呐的夜晚,多少黄土地人就那样默默地躺在土地母亲的怀抱里,仰望星空。

生命的养料不多,又有何妨?陕北的汉子可不只有梦想!没有林木,剖崖凿坡,同黄土一色的窑洞就是陕北人的温房;没有鱼米,红高粱、黄谷子、紫荞麦就是陕北人的食粮。这土地给予她儿女的太过有限,但黄土地人选择的是“不放弃”。在麦地、牧场,你会看见陕北汉子挥汗如雨;在窑洞、脚地,你会发现陕北婆姨勤快持家。而从那高原里走出来的后生,也个个勤劳朴实,在自己的岗位上脚踏实地地生活。路遥是在那星空下获了启发、受了鼓舞吧?路遥也是在那土地上在那白纸间不辍耕耘,才一步一步实现了自己和全体黄土地人的梦想吧?“滴血的手指才能弹出绝唱……”十几个春秋,他坐在窑洞里,就那样写着,写着,从未想过要停下,从不允许自己放弃。也是在那些响着唢呐的夜晚,多少黄土地人在星空照映下,沉默着走向温房,准备着,在第二天的破晓,继续耕耘;努力着,让梦想照进现实,让孩子走出大山,让黄土地变得富饶!

仰望星空,使陕北人生命润泽;而脚踏实地,使陕北这块土地愈加火热,愈加醉人!

本手妙手俗手高考作文8

有的人是柏拉图主义者,是喜欢幻想的梦想家,与柏拉图主义相反的是亚里士多德主义,抱有此思想的人,性格则注重现实。

当两种对立思想产生冲突时,也许柏拉图主义者会不屑于亚里士多德主义者的死板,而后者也会嘲笑柏拉图主义者的荒唐。

也许,现实主义者的脚踏实地确实可以_柏拉图主义者的不切实际。

平平淡淡才是真。脚踏实地者不会空想自己的生活一定要多么万众瞩目,他们满足于自己现在所拥有的一切,在奋斗中一步一步向未来走去。

“天下没有免费的午餐,天上更不会掉下馅饼砸到你的头上。”我的母亲常在我贪小便宜而犯错时这样斥责我。她是个注重现实的人,不会荒诞地想“买彩票大发横财”,“什么都不做也可以得到上天给予的奇迹”等,她所做的,只有自己付出精力、时间等脚踏实地得到。“付出才有回报”,所以认同并给予的奖励。

曾见过一则消息,带着黑色幽默:一对夫妇幻想如果中了几百万的奖金后,该如何分配这不存在的馅饼,逐渐争吵起来,一发不可收拾,最后还闹到了警局。民警对他们无言以对。我更想知道那对夫妇现在有没有把幻想的巨额财产再多添几个零?

脚踏实地者不会自卑,也不会自傲。因为他们不需要空想和贬低抬高自己。居里夫人获得荣誉的勋章、奖杯后,将它们送给孩子们玩耍。她既不会空想自己获得诺贝尔奖后得到的各种大小荣誉,也不会空想获奖后把财富捧在手中把玩。她只想和丈夫一起,脚踏实地地献身于科学中。

也许,脚踏实地者更能看清现实。南宋的诗人发出“直把杭州做汴州”的叹息,希望南宋统治者能从金人的牢笼走出,摆脱黑暗与腐朽,把中原从金人手中重新夺回,因为那里是宋的先地,是皇帝的故土。

抛开不必要的妄想吧,幻想家们,让自己脚踏实地来向未来的幻想变成可视可触觉的现实,又如何?

本手妙手俗手高考作文9

盈盈一水间,千年前的女子默默不语仰望星空红泪偷垂;一坯黄土,有人终日凝眸梦中回首却是相顾无言唯泪千行。仰望星空给人无限慰藉与信仰,俯首脚踏实地方能成功。

仰望,星空璀璨让人心生无限憧憬。

泛舟游于赤壁之下的苏子,徐徐而潇洒地对着满面愁容的客曰:客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也。那一份洒脱的仰望让苏子看到了消亡中的永恒,也让他心生憧憬,踌躇满志。当米开朗基罗仰望着金碧辉煌的穹顶时,这似乎被当做不可能完成的任务,但他拥有无限的希望与信仰完成了这天人之作。仰望,常常是能给人带来慰藉与希望的。当越王勾践困于马厩时,卧薪尝胆的隐忍给了他无限的耐心,当他仰望着吴宫一角的夜空,心生无限希冀,最终三千越甲可吞吴。当徐霞客有利山川涉险,当西施在吴宫静待复国,当昭君入胡地骤起相思,当萧红望月奋笔疾书呼兰河传……这一切莫不是仰望才能给予的信仰吗?失意凄寒时,仰望星空给你无尽的慰藉与希冀。

俯首,脚踏实地方能成功。

白发苍苍,节牦也脱落,流年暗换萧索,转眼成芒刺般砥砺人心。大汉朝的最威严的帝王都化作尘土,独他还在这茫茫的北海为曾经的天子效劳。使于四方不辱使命——正是他脚踏实地为国效命的真实写照。当他俯首来时路时,多一份沧桑与坚韧难以言喻,他成功了,19年来的等待并未摧毁它高山般的意念,脚踏实地得敬忠职守如苏武才令人心生敬佩。当但丁穷途末路被_者下令驱逐永远不准回佛罗伦萨,他手执鹅毛笔,并未气馁,在漫天飞舞的雪花中完成瞩世之作——神曲。他们一如既往的持己执念,脚踏实地的走下去,这条路才熠熠生辉。

仰望是信仰。“三生杜牧,十里扬州,前事休说。”就像扬州是杜牧的信仰是他执着而又安宁的天堂。有信仰并且还要坚持的走下去,否则便是拿破仑的雄心勃勃却惨遭滑铁卢。

仰望星空给人无限怀想,路延伸的无穷和无尽,在充盈的希冀中脚踏实地的努力,人生之路必溢满光辉!

本手妙手俗手高考作文10

有人说:“仰望天空,便可乘着理想的风帆,到达大洋的彼岸。”这句话在我看来便是只要我们不断追求,促使自己不断前进,便能梦想成真。

拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”这句话告诉我们,做人一定要有追求。司马迁曾被迫入狱,身受宫刑,却仍执着一念不断追求,最终著成了有“史家之绝唱,无韵之《离骚》”美誉的千古佳作——《史记》。又如,我国一名 长跑 运动员苦练十年,只求一秒飞跃,刷新纪录,摘取世界桂冠。再如,海伦·凯勒自幼双耳失聪、双目失明,却不断追求,成为举世闻名的女作家、 教育 家、慈善家、社会活动家,更是被评为“二十世纪美国十大英雄偶像”之一,成为无数人心中的楷模。这些例子不都说明做人要有追求吗?

相反,那一古代神童方仲永虽有过人的天赋,但在被父亲带着四处炫耀的过程中,失去了自我追求,最终“泯然众人矣”。这样的结果岂不是很悲惨吗?

可见,一个人要想胜利到达梦想的彼岸,就必须要仰望天空,不断追求,不断进步。这就够了吗?答案是否定的。成功,还需要人们脚踏实地,俯下身子去辛勤耕耘。

泰戈尔曾经说过:“只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”王羲之曾受到卖饼人的启发,多年苦心钻研练习,不断追求更好,终于成为卓越的书法家,为后人留下“王羲之写字——入木三分”的佳话。再看看当今中国国家队的运动健将们,哪一个没有付出十年如一日的艰苦训练?这一个个的事例,不都在说明,只有追求是不够的,成功更需要脚踏实地地努力。

而对于我来说,为了迎接每一次的阶段性检测,为了在每一次的期中、期末考试考试中超越自我,更为了能够如愿以偿地考入理想的高中、理想的大学,我一直在不懈地追求着。期间,虽然有过许多坎坷,也不止一次的失败过,但我从来没有放弃过,一直坚持着自己的梦想,不断追求,更是扎扎实实用自己辛勤的汗水努力去实践。正是因为如此,我一次次战胜自己、超越自己,在这个过程中,我看到了越来越好的自己!

所以,让我们每一个人都仰望天空,并脚踏实地,做更好的自己!

本手妙手俗手高考作文11

仰望星空,无边的夜幕引发无限遐想,梦想在自由驰骋。但你可知道,脚踏实地才能助你找寻到梦想。

伟大的物理学家史蒂芬·威廉·霍金,因患肌肉萎缩性侧索硬化症,被束缚在冰冷的轮椅上。他全身瘫痪,不能言语,唯一能动的地方只有两只眼睛和三根手指。但这一切没能禁锢住他对科学的极大兴趣和探索宇宙的理想,他干瘦僵硬的面庞上那双炯炯有神的眼睛中,深邃的目光久久地仰望星空,穿过大气层,进入宇宙深处。霍金在科学的奇境里驰骋,用高远的眼光对宇宙抽丝剥茧,证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理。又在近期提出了摄星计划。霍金禁锢在轮椅上达50年之久,却身残志坚,克服了残疾之患而成为国际物理界的超新星。他不能写字,看书必须依赖一种翻书的机器,读活页文献时,必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上,然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般的逐页阅读。他在手术过后的几天写下了世界名著《时间简史》。他的高远理想,使他战胜了病魔,而脚踏实地的吃苦精神,使霍金创造了生命的奇迹。

徒有理想,我们只会高谈阔论,曾有几时,我对未来充满憧憬,有同学对各个高校品头论足;不知多少次,我满怀一腔热血,早早制定好 学习计划 ,可到头来轻言放弃,对自己高远的理想望尘莫及。

呦呦鹿鸣,食野之蒿。这就是著名医药学家屠呦呦名字的起源,好似上天注定屠呦呦此生必与这句古话结下不解之缘,八十五岁的她因成功提炼出了治疗疟疾的青蒿素,获得了诺贝尔奖。人们羡慕他功成名就,又有谁知道光鲜的背后有多少汗水。屠呦呦和她的团队从上个世纪就开始进行提取青蒿素的实验,她拖着疲惫的身躯高强度作业,在收集两千余方药的基础上,对其中的两百多种进行实验研究,终于,功夫不负有心人,在历经三百八十多次失败后,屠呦呦终于取得了医药界的一大突破。

身为中华学子,我们同样需要脚踏实地的精神。不要抱怨国家教育制度的死板,不要厌烦过大的学习压力,你可知道,在我们心中的人间天堂,学生们的压力更大。深夜两点的哈佛大学校园仍然灯火通明,图书馆内座无虚席,在高强度的学习下,每年仍有百分之二十的学生因修不满学分而被休学或退学。不要为自己的退缩找借口,没有脚踏实地你永远不会脱颖而出。

脚踏实地,在成长的道路上踩出一个个坚实的脚印;仰望星空,继续追寻梦想的方向。任风雨兼程,追梦不悔;愿厚积薄发,大展宏图。

本手妙手俗手高考作文12

在追逐梦想的过程中,每个人都有各自认为正确的方式。有的人倾向于不停地思索,他们认为“学而不思则罔,思而不学则殆”。只有通过不断地思考,才能逐渐地调整至正确的方向。而有的人则秉信实干的原则,认为“吾尝终日而思矣,不如徐誉之所学也”。只有脚踏实地,不那么好高骛远,才能不断地接近成功。前人的 经验 告诉我们:在努力学习的过程中,实干才是正确的选择。

一个人如果胸腔中充盈了梦想,头脑中饱含着激情,但却丝毫没有付诸行动时,他的一腔热血也只能是被冷酷的现实所冻结。正如“大跃进”时期的中国一般, 口号 再响亮,追求再丰满,终也只能是以失败的结局而告终。再者,作为90后的我们,如果只是一味的沉浸在对未来的美好想象当中,而不付出一点实际行动为之努力奋斗,那么弘扬中华 文化 的重任,也就难以再担负了。然而,与此相对的,如果选择脚踏实地,就不会形成这样的局面,因为脚踏实地才有可能取得进步。勤勤恳恳的干,即使没能达到如自己所愿的境界,也能有所成就,最终不虚此生。

众所周知,科比布莱恩特是 篮球 界的一位战神。但谁又关注过他处于无名小卒的那段时期,是他自己不甘于落后他人,持着脚踏实地的信念,每一个在锻炼时暴起的青筋,每一滴在酷暑严寒中流在身下的汗水,每一阵因忍受痛苦而发出的低吟,都凝结着这个男人永不服输的信念和脚踏实地的决心。是的,最终他成功了,影响并发扬了篮球运动的精神。这一切,都是因为他脚踏实地。用他自己的话说:“我见过洛杉矶每个凌晨4点的夜景。”

很难想象,那时科比没如果有选择脚踏实地,那将会是怎样一番景象?那就不会有神话般的科比布莱恩特;就不会有一个年轻小伙卫冕篮球界霸主的佳话;自然不会有一个励志的 故事 广传于世间。科比布莱恩特脚踏实地的务实精神,给篮球界乃至世界都带来影响。由此可见,在努力奋斗的过程中,脚踏实地显得尤其重要。

因为脚踏实地,玄奘西游天竺,为后世留下了佳话。

诚然,在某些特殊情况下,实干的道路被堵塞,仰望星空也有其值得肯定的一面。我们只有清楚在哪些情况下可以选择仰望星空,才能在更多的时候理清思绪,将脚踏实地的潜力发挥到极致。

综上所述,在努力奋斗的过程中,脚踏实地可能才是最正确的选择。

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人教版六年级下册语文第五课,作者是丰子恺,是一篇有趣而意味深长的散文。全文以拟人手法写出一只手,五根手指各有不同。

文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”。

文章语言风趣幽默,结构清晰严谨,主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写,运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。

扩展资料:

原文:拿笔的时候,全靠它推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触得最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。

赏析:这句话是对食指的描写,运用了排比的句式,写出了食指的作用及他勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲的性格特征。

原文:他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。

赏析:中指所处的独特位置,受到无名指和食指的保护,所以才有“曲线优美”的姿态,“养尊处优”的性格。这里运用了拟人的手法,寥寥几笔,勾勒出了中指美的姿态和高傲的特点。

参考资料来源:百度百科-手指

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