当然需要论文答辩,自考本科想要毕业都需要通过论文答辩的,如果想要申请学士学位证的论文答辩成绩得在良好以上。
自学考试本科需要去报考院校参加答辩。
与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同,自考是“宽进严出”,考生参加国家考试机构统一组织的单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业。
学生在经过系统的学习后,通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予成人高等教育本科毕业生学士学位。并可继续攻读硕士学位和博士学位。
扩展资料:
高等教育自学考试的考试办法:
1、高等教育自学考试的命题由全国考委统筹安排,分别采取全国统一命题、区域命题、省级命题三种办法。逐步建立题库,实现必要的命题标准化。试题(包括副题)及参考答案,评分标准启用前属绝密材料。
2、各专业考试计划的安排,专科(基础科)一般为三至四年,本科一般为四至五年。按照专业考试计划的要求,每门课程进行一次性考试。课程考试合格者,发给单科合格证书,并按规定计算学分。不及格者,可参加下一次该门课程的考试。
参考资料来源:百度百科-高等教育自学考试
参考资料来源:中国教育考试网-高等教育自学考试制度
汉语言文学论文答辩自述稿
说明这个课题的历史和现状,即前人做过哪些研究,取得哪些成果,有哪些问题没有解决,自己有什么新的看法,提出并解决了哪些问题。以下是我为您整理的汉语言文学论文答辩自述稿,希望能提供帮助。
尊敬的各位老师:
我叫xxx,xx级汉语言文学专业学员,我所撰写的论文题目是:论《围城》方鸿渐形象的现实意义,我的指导老师是xxx老师。从确定选题、拟定题纲、完成初稿,到最后定稿,我得到了x老师精心细致的指导,使我很快掌握了论文的写作方法,并能在较短的时间里迅速完成论文的写作。不管今天答辩的结果如何,我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动,感谢各位老师的批评指正。
选择《围城》这本小说作为我的毕业论文的写作题材,一方面是因为我对这本小说比较的喜欢,包括由这本小说改篇而成的电视剧。的`确,《围城》是一个富有人生哲理和重大社会意义的命题,它向人们说明40年代中国社会的动荡、黑暗和病态,使恋爱、结婚、家庭成为“鸟笼”和“城堡”,寓意只有冲破自身的局限和昏暗社会的“围城”,把个人的命运和整个民族、国家的命运结合在一起,才会有新的生路。《围城》不愧为一部寓意深刻、发人深省的好作品。另一方面,结合当今社会现实,许多的现象也与《围城》中的描写场景有一些的相似,揭示其中的联系,警示世人,以倡导真、善、美的人性和理性的人生,也是我想通过自己的写作给社会的一次贡献。
我在这篇论文中,主要采用了内容分析和现实对比的写作手法,各阶段安排依照先典型分析(即具体事例分析),具体对照现象,展现警示,再综合论述,阐明现实意义的层次进行。具体结构如下:
一、方鸿渐“玩世不恭”的人生态度造成的影响对现实社会的警示意义!
1、假的文凭的后果与不学无术
2、对爱情的“玩世不恭”造成的苦果与性开放
二、方鸿渐复杂思想性格的现实指导意义
1、表现在爱情生活方面的复杂分析及现实意义
2、表现在家庭生活方面的复杂思想性格的分析及现实意义
3、表现在事业方面的复杂性格的分析及现实意义。
第一个方面,着重从方鸿渐两件典型的事例,联系到当今社会两种不良现象(即不学无术和性开放),以警示世人,这部分用词颇多,篇幅较长。第二个方面,综合阐述方鸿渐在社会大背景下的爱情、家庭、事业三个方面的思想性格,意图说明无论在什么样的环境下,如果缺乏主动性,缺乏自主有为的精神,缺乏坚定的性格和健全的人格,是很容易被环境和他人左右的,一个人只有将自身的发展置于社会经济文化发展的大熔炉里,事业才会有所成功;一个家庭,只有在安定平和的社会大环境下,削除了社会的重压,家庭成员之间相互谅解,家庭生活才会真诚和自由。这部分语言精练,立意高远。
在提纲的完成过程中,我得到了x老师的详细指导,观点进一步得到了提炼,对现实社会某些现象的观察和分析也进一步深入。初稿完成后,x老师又详细地审阅了全文,对一些用词不当的地方,观点不明朗的地方提出了指正。最后正式定稿后,x老师又认真地提示了论文打印的格式以及一些注意事项。
正是在老师的着力指导下,在本人细致的研究下,我结合当今社会现实的某些现象,发现了《围城》所蕴含的警示意义和指导意义。关于《围城》的有关论著相当地多,但以其人物形象的现实融合来确定研究方向,应该是我的一个创新之点。
本篇论文已经完成,虽然不是很尽人意,还有许多的地方需要更全面的改进,但总的来说,在撰写的过程中,我真实地学到了许多东西,更进一步丰富了自己的知识,自己的认识也有了相当的提高。
正式答辩开始,下面是我的部分发言:尊敬的评委老师以及在座的各位同学:大家早上好。我是X级XX专业的XX,很高兴在这里论文答辩,希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。(这句可是我琢磨了半天的经典啊)下面,论文答辩 论文答辩ppt 论文答辩技巧,就我毕业论文的选题原因,国内外研究现状,研究目的,研究方法,研究内容,研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。之所以选择这样一个论文题目,主要是基于以下三方面的考虑:…………以上是我毕业论文的一些基本情况,欢迎各位老师批评指正(这句话挨了一顿批,答辩主席先给我个下马威。这句可是我上网时看到的,以示谦卑,没想到犯了本本主义错误。答辩之前最好是多答辩评委老师的性格爱好都有个底,尤其是答辩委员会的主席,他可是一把手),谢谢。在答辩中有一些小体会,这里与大家分享,希望对大家有所帮助。答辩分为三个阶段:陈述期(20-25分钟)、提问期、回答期,三个阶段大致一个多小时左右一个人。在陈述期的20分钟,有的学院要答辩者做PPT,有的则不用;有的陈述时要脱稿,有的则可以看稿子。在这个阶段,一般情况下没有老师在听你讲什么,他们都在低头看你给他们发的论文和论文简介,因为这么厚的论文是没有老师有时间看的,他们也都是临阵摸枪,看个大概。所以在这一阶段,你的任务就是磨时间,注意语气要平缓,要稳,发言时尽量不要太专业化,没有人听你讲晦涩的理论,当然,更不能拉家常,说一些你们邻居家怎们怎么的事情,这显得你太没专业素养和水准。总之,这个度要拿捏好。注意观察老师和同学的表情,察言观色才是硬道理。在提问期这个阶段,聆听是你的主要任务。老师会为你磨时间。有本校的老师,一般都会先评价下你的论文,当然是说很多好话的,这都是讲给答辩委员会主席听的。接下来就是提问,老师提问的时候你要记好他的问题,理解他的意思。在记得时候要注意把你回答的要点关键字一起写上,因为老师问完了你就要回答的,如果你反应比较快,你可以把老师的问题分类做个概述,然后按类作答,这样更显得你这孩子不错。回答之前要对老师的评价和建议表示感谢,接下来回答老师的问题。第一个问题,先念一下题目,然后作答。作答时忌讳一盲目自大,得意洋洋,一副欠抽的样子,忌讳二信心不足,慌里慌张,没有底气,一副心虚的样子。要知道论文是你写的,你看的相关东西比他们多,所以你可以大胆的说,只要自圆其说即可。在这一阶段回答时要言简意赅,一语中的,废话少说,言多语失,能说就说,不能说的就说自己在这方面写论文的时候也考虑过,但考虑的不充分。忌讳的是不知道了就不说话,大家都不说话,气氛就凝固了,在论文答辩中如果没人说话,那就不好了,所以一定要说,哪怕你说不会,也比不说好。值得一提的是,老师提问的问题有大有小。有对理论的,所以你要对你论文的理论了如指掌,尤其是一些相近的名词,尤其是长的差不多的词,比如这次我们同学的社会资源、社会资本、社会关系这三个词就让老师给缠了半天;有对方法的,所以你要对你做的调查细节注意再注意,不要有闪失。应付的东西老师都能看出来,人家干了这么多年,眼睛都很毒的;有对细节感兴趣的,所以你要对你的论文的逻辑结构、句子通顺与否、措词、错别字、标点尤其是摘要部分注意注意再注意注意,在这些方面出问题显得你不够认真仔细,所以校对时要下功夫,可以和同学交换校对,因为我们对自己写的东西,挑错别字是很困难的。摘要就那么点字,又在论文开头,这可是门面啊,还有最好有个后记,感谢之类的话,虽然老套,但咱们读了这么多年的书也应该感谢一下老师,必须的嘛。答辩通过基本上是十拿九稳的,但是咱们也不能弄的太难看。自己丢人无所谓,给导师丢人就是罪过了。为了导师,为了自己,也要好好表现。好了,基本上就说这么多吧,各个专业各个学校的情况不一样,我说的只是一家之言,仅供参考而已,希望对大家有些帮助。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】自考毕业论文答辩很难吗?如果自考毕业生做足答辩准备,掌握了答辩技巧,想要通过自学考试毕业论文答辩是很容易的。论文是一个讲究规范,以及真实材料的过程,如果是引用了其它的资料,是需要标注出处的,而且这些数据资料也得是经过考证的,是正确的,一定要记得,自考毕业论文必须要有足够的真实内容,准确内容,论文更重要的是必须是原创。其次是论文内容细节方面。大多自考毕业生在写论文的时候,只注意写作时间了,却忽略了毕业论文许多重要的细节,例如,在论文的语法上,错别字上,引用符号上,引用内容上,都要得当,不允许有错误。所以,在提交或者是定稿的时候,自考毕业生一定要注意这些问题。最后是要做好自考毕业论文答辩准备,毕业论文定稿了,就要准备答辩了。在正式的答辩前,自考毕业生要记得一定要提前练习,不要到了正式答辩的时候,紧张或者是卡壳,而影响自考毕业论文成绩。在答辩前,最好是可以自己或者是和同学一起来练习模拟答辩的过程。自考本科论文答辩下方免费学历提升方案介绍: 2019年04月自考06604高等数学(四)真题试卷 格式:PDF大小:173.03KB 201307自考00530中国现代文学作品选真题 格式:PDF大小:225.42KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:
没关系,很容易的!只要不是太明显的抄袭,答辩时思路清晰,都可以过的,自考生毕竟不是普通本科生,主考院校老师也不是自己真正的老师,他们还要负责自己本校学生的论文辅导,相对自考生来说,本校学生才是重要的,所以只要自考生的论文写作差不多,都可以过,没有普通本科生那么严,也不会三番五次的修改。放心吧,我认识N多自考生,从来没听说哪个学生在毕业论文上犯难。
自考非常的难,怎么可能好过
自考毕业论文并不难,只要认真准备,通过自考毕业论文的难度并不大。在撰写毕业论文之前,报考学校会给考生分配论文指导老师,之后只要认真听老师指导,完成论文即可通过考试。 当然,写完毕业论文并不算完,通过毕业论文答辩才算通过了自考最后一关,但自考的论文答辩也并不难。考生在论文答辩之前要做好与导师沟通、答辩文案以及答辩演练3项准备。答辩时首先要做个答辩的论文综述,就是介绍所写论文的框架结构,还有为什么选这个题,还有这个论文的不足之处,当然最重要的是要在刚进去答辩的时候,感谢自己的指导老师,然后就是听老师提问了,态度谦和一些应该没问题的。 自考毕业论文答辩的一般程序: 1、学员必须在论文答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会。 2、在答辩会上,先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。 3、主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后,有的学校规定,可以让学生独立准备15—20分钟后,再来当场回答,可以是对话式的,也可以是主答辩老师一次性提出三个问题,学员在听清楚记下来后,按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。 4、学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。 5、召回学员,由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩,一般不当场宣布。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:
你好,自考本科需要撰写论文并进行论文答辩,尤其在论文辅导环节,和导师好好沟通,对于高分通过很有帮助。
我可以帮你写的。反驳论证,即揭露对方在论证过程中的逻辑错误,如大前提、小前提与结论的矛盾,对方各论点之间的矛盾,论点与论据之间矛盾等等。立论和驳论都是一种证明,无非一个是从正面证明其正确,而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。(二)论证的基本结构层次:三段论式的结构。提出问题(引论)→分析问题(本论)→解决问题(结论)常见的论证结构:a、总分式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构
我是汉语言文学专业毕业的学生,当年学论文的时候觉得写古代文学和现代汉语的人太多了,况且自己不见得有什么新意,特别是写一些名著之类的,前人已经有太多的研究著作,自己可定没有多大的空间去开发新的课题,古代汉语和外国文学也不见得哪么好写,可以在语文教学论和古代文学方面另辟蹊径,不要去模仿古人的东西,自己照一个比较新的方面写出自己的东西就可以了。当然参考是比不可少的。
文章是你自己写出来的就不可能过不了。(除非你根本没有一丝创造力)人家问题都是随口问的,不可能难,但是前提是,你是货真价实的学了。 西南大学难道比北师大要求高吗? 北师大都不会问刁钻的问题,何况别的学校。只要是你自己写的论文,就能过,别人再怎么问,也不过是围绕你论文的内容问,论文既然是你自己写的,那当然答辩的时候就有话说,这是必然的,别人要的也是你有话说就行了,并不是为了卡名额,因为那样没有意义。
自考非常的难,怎么可能好过
自考毕业论文并不难,只要认真准备,通过自考毕业论文的难度并不大。在撰写毕业论文之前,报考学校会给考生分配论文指导老师,之后只要认真听老师指导,完成论文即可通过考试。 当然,写完毕业论文并不算完,通过毕业论文答辩才算通过了自考最后一关,但自考的论文答辩也并不难。考生在论文答辩之前要做好与导师沟通、答辩文案以及答辩演练3项准备。答辩时首先要做个答辩的论文综述,就是介绍所写论文的框架结构,还有为什么选这个题,还有这个论文的不足之处,当然最重要的是要在刚进去答辩的时候,感谢自己的指导老师,然后就是听老师提问了,态度谦和一些应该没问题的。 自考毕业论文答辩的一般程序: 1、学员必须在论文答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会。 2、在答辩会上,先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。 3、主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后,有的学校规定,可以让学生独立准备15—20分钟后,再来当场回答,可以是对话式的,也可以是主答辩老师一次性提出三个问题,学员在听清楚记下来后,按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。 4、学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。 5、召回学员,由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩,一般不当场宣布。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:
不可能好过的,你的主考院校是什么?
没关系,很容易的!只要不是太明显的抄袭,答辩时思路清晰,都可以过的,自考生毕竟不是普通本科生,主考院校老师也不是自己真正的老师,他们还要负责自己本校学生的论文辅导,相对自考生来说,本校学生才是重要的,所以只要自考生的论文写作差不多,都可以过,没有普通本科生那么严,也不会三番五次的修改。放心吧,我认识N多自考生,从来没听说哪个学生在毕业论文上犯难。
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选择《围城》这本小说作为我的毕业论文的写作题材,一方面是因为我对这本小说比较的喜欢,包括由这本小说改篇而成的电视剧。的`确,《围城》是一个富有人生哲理和重大社会意义的命题,它向人们说明40年代中国社会的动荡、黑暗和病态,使恋爱、结婚、家庭成为“鸟笼”和“城堡”,寓意只有冲破自身的局限和昏暗社会的“围城”,把个人的命运和整个民族、国家的命运结合在一起,才会有新的生路。《围城》不愧为一部寓意深刻、发人深省的好作品。另一方面,结合当今社会现实,许多的现象也与《围城》中的描写场景有一些的相似,揭示其中的联系,警示世人,以倡导真、善、美的人性和理性的人生,也是我想通过自己的写作给社会的一次贡献。
我在这篇论文中,主要采用了内容分析和现实对比的写作手法,各阶段安排依照先典型分析(即具体事例分析),具体对照现象,展现警示,再综合论述,阐明现实意义的层次进行。具体结构如下:
一、方鸿渐“玩世不恭”的人生态度造成的影响对现实社会的警示意义!
1、假的文凭的后果与不学无术
2、对爱情的“玩世不恭”造成的苦果与性开放
二、方鸿渐复杂思想性格的现实指导意义
1、表现在爱情生活方面的复杂分析及现实意义
2、表现在家庭生活方面的复杂思想性格的分析及现实意义
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第一个方面,着重从方鸿渐两件典型的事例,联系到当今社会两种不良现象(即不学无术和性开放),以警示世人,这部分用词颇多,篇幅较长。第二个方面,综合阐述方鸿渐在社会大背景下的爱情、家庭、事业三个方面的思想性格,意图说明无论在什么样的环境下,如果缺乏主动性,缺乏自主有为的精神,缺乏坚定的性格和健全的人格,是很容易被环境和他人左右的,一个人只有将自身的发展置于社会经济文化发展的大熔炉里,事业才会有所成功;一个家庭,只有在安定平和的社会大环境下,削除了社会的重压,家庭成员之间相互谅解,家庭生活才会真诚和自由。这部分语言精练,立意高远。
在提纲的完成过程中,我得到了x老师的详细指导,观点进一步得到了提炼,对现实社会某些现象的观察和分析也进一步深入。初稿完成后,x老师又详细地审阅了全文,对一些用词不当的地方,观点不明朗的地方提出了指正。最后正式定稿后,x老师又认真地提示了论文打印的格式以及一些注意事项。
正是在老师的着力指导下,在本人细致的研究下,我结合当今社会现实的某些现象,发现了《围城》所蕴含的警示意义和指导意义。关于《围城》的有关论著相当地多,但以其人物形象的现实融合来确定研究方向,应该是我的一个创新之点。
本篇论文已经完成,虽然不是很尽人意,还有许多的地方需要更全面的改进,但总的来说,在撰写的过程中,我真实地学到了许多东西,更进一步丰富了自己的知识,自己的认识也有了相当的提高。
首先我们在选择论文选题时就要选择自己较为熟悉的领域,结合自己大学四年所学习的知识,选择自己学得较好的领域。这样在写论文时才能更加游刃有余。如果我们对自己所选的领域都不熟悉。在答辩时面对老师的问题,很可能就不能有条理地给出答案。而且在答辩时,老师问的都是很专业的问题,而且有些老师还会特意找出你论文当中出现的错误,如果你不能准确给出答案。自然答辩就不能成功。另外,在答辩时不要不懂装懂,面对老师的问题随口乱答。因为论文虽然是你写的,但是老师肯定比你更专业。不要在老师面前吹嘘,不然如果老师反问你一些很专业的问题,这时候再哑口无言,就太尴尬了。面对老师提出的意见一定要虚心接受。不要趁此机会与老师抬杠顶嘴。如果与老师发生了很严重的矛盾,那么答辩肯定是不能通过的。每年毕业论文答辩时,总有一些学生与老师争吵起来。大部分原因就是因为论文写得太差,被老师说了几句。有些同学就不服气了,最开始是与老师争论,慢慢的就变成强词夺理,开始与老师大吵。最后答辩以失败收场。还要去给老师赔礼道歉。答辩是要上讲台陈述的,一般来说在答辩现场都有陈述时间限制。因此我们要对时间有一个严格的把控,如果超时被老师提醒,容易打断我们的思维,也会给老师留下不好的印象。最好在正式答辩之前,自己找一个教室多练习几遍,一是能锻炼自己的临场发挥能力,对答辩内容能够更熟悉的掌握,二是能够对时间有一个明确的把控。可以拉上自己的同学一起,这样可以相互指正自己有哪些不足之处,可以不断改进。有时候自己很难发现自己有哪些地步不足。多练习几次后,在答辩时才能够做到张弛有度,不然,很可能才对论文陈述到一半时间就到了,会让自己面临很尴尬的情况。这时候也许一紧张就什么事情都忘了。虽然导师们的学术水平要远远高于我们,但是我们也不要太过紧张。保持良好的心态,一般来说老师也不会太为难我们。只要我们知识掌握好,在答辩之前准备充分,答辩时就能对老师提出的问题进行清楚的回答。最后希望同学们论文答辩都能够顺利通过。因为这毕竟关乎着我们能否顺利毕业,万万不能大意,答辩之前一定要进行充足的准备。有些同学因为在实习,实习工作忙,就忽略了论文。写论文的时候也是请人代写,如果是抱着这样敷衍的态度去答辩。肯定是不能顺利通过的。(答辩技巧来源:学术堂)
答辩陈词,以及可能被提问的问题。