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不负流年有关论文参考文献

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不负流年有关论文参考文献

一篇论文里面包含多个部分,每个环节紧紧相扣,各有用处,从摘要、前言、结论、再到参考文献,这是一个写论文的标准框架,少了哪一个都不行。参考文献是写论文的材料,也是研究的基础。它反映的是研究者的专业基础和专业能力。没有参考文献,就相当于造房子没有砖块一样。参考文献的第一个作用就是它的支撑作用。文献的多少、权威与否、前沿与否,就能直观感受到你对这个问题研究的深入程度,如果这些文献你都没有仔细阅读,就说明你对这个问题研究得不够深入。第二个作用就是评审的加权。这个也是现在我们容易忽视的,特别是细节,参考文献的格式、版本一定要正确、统一化。是什么版本,就是什么版本,特别是一些马列的文献、经典的文献,它的年份、它的出版社一定不要出现错误,不然会在主观上判断你这个人学术不严谨。参考文献是学术论文的一个重要组成部分,是学术传承和学术伦理的载体,它不仅是作者严谨的学术精神的体现,而且是评价论文学术水平的一个重要依据,尊重参考文献就是尊重前人的研究,尊重参考文献,也体现了学术发展的脉络。任何一篇论文的工作,都是建立在别人工作的基础上,因此需要恰当引用别人的工作,以满足学术规范。在撰写论文之前,一是要对参考文献进行必要的梳理,二是要了解参考文献正确的使用方法。怎么样正确的梳理文献?1.选择有代表性的文献就是在权威刊物上发表的论文和权威论著,这些论文论著代表了学术发展的基本状况。2.选择研究的视角来梳理文献也就是结合你要研究的视角特别是具体的问题来梳理参考文献,这样范围就会大大缩小,也有利于作者把握参考文献。3.引言中的文献引用对于期刊论文,需要在引言中交代背景、需求、任务和论文的目标与安排。在背景介绍中,通过引用参考文献来说明你问题的来源是什么,问题为何重要。在需求分析中,通过引用文献,指出你面对的问题已经有了哪些工作,还有哪些空白。在任务和目标介绍中,通过引用文献来指出你将采用前人的哪些方法或结果,你的工作将推进、补充或纠正前人哪些工作。使用参考文献时的一些常见问题:❌文献罗列不全,对应该引文献的地方没有引用,使读者查不到原文。在投稿前要对照所引用文献的原始出处,仔细检查参考文献部分。检查的时候要确信在论文中引用的文献都确实列在参考文献部分中,也要确信列在参考文献部分的文章都确实在正文中被引用到。❌盲目转引他人参考文献,作者并没有亲自阅读所引文献,以至错误很多。例如,引用论点不够准确,断章取义甚至歪曲原意;经检索,有的文献原文中根本没有相关内容。❌文献陈旧,信息不新,有些作者引用的文献大部分为5年前的研究,有的综述大多数文献也在3年以上,这样,就不可能把最新的研究动态和学科发展趋势综述出来。在科技信息高度发展的今天,文献老化快,如作者缺乏引用最新文献的能力,该科研成果的价值将会受到影响。❌文内引用处未标角码或标注有误,有的作者不掌握参考文献标引的基本规范,仅在文后列出参考文献表,而文内相应处未标角码;有的文内角码处与参考文献表所引内容不一致。❌规格不当,格式错误,(1)项目次序颠倒;(2)缺项;(3)作者仅列3位后加等;(4)标点符号错误等等。❌外文文献书写错误,(1)字母错误,大小写错误,有的单词拼写错误;(2)西文词连排,错误分开,移行不按音节;(3)外文期刊名缩写错误,刊名与书名、论文集混淆等。参考文献不可随意“从略”,不可马虎了事或错误百出,否则将会使一篇质量和水平较高的论文逊色。

若引用网站上的文章,也就是引用电子文献,方法如下:

一、参考文献的格式:

[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出版或获得地址,发表更新日期/引用日期

二、电子文献及载体类型标识

主要有以下几类:

[J/OL]:网上期刊,[EB/OL]:网上电子公告,[M/CD]:光盘图书,[DB/OL]:网上数据库,[DB/MT]:磁带数据库。

三、举例如下:

[12]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].

[8]万锦.中国大学学报文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社,1996.

参考文献写在哪个位置

参考文献写在哪个位置,参考文献在我们写论文的时候是经常用到的,参考文献的最末一项一般为页码,指引文所在的位置编码。有很多人还不知道参考文献要卸载那个位置,今天就和我一起来学习一下参考文献写在哪个位置。

参考文献标注在文档结尾。

参考文献类型及文献类型,根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母方式标识:

专著M ; 报纸N ;期刊J ;专利文献P;汇编G ;古籍O;技术标准S 。

根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范(试行)》和《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》的要求,很多刊物对参考文献和注释作出区分,将注释规定为“对正文中某一内容作进一步解释或补充说明的文字”,列于文末并与参考文献分列或置于当页脚地。

书写技巧

把光标放在引用参考文献的地方,在菜单栏上选“插入|脚注和尾注”,弹出的对话框中选择“尾注”,点击“选项”按钮修改编号格式为阿拉伯数字,位置为“文档结尾”,确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号,并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明,在这里按参考文献著录表的格式添加相应文献。

参考文献标注要求用中括号把编号括起来,以word2007为例,可以在插入尾注时先把光标移至需要插入尾注的地方,然后点击 引用-脚注下面的一个小箭头,在出现的对话框中有个自定义,然后输入中括号及数字,然后点插入,然后自动跳转到本节/本文档末端,此时再输入参考文献内容即可。

在文档中需要多次引用同一文献时,在第一次引用此文献时需要制作尾注,再次引用此文献时点“插入|交叉引用”,“引用类型”选“尾注”,引用内容为“尾注编号(带格式)”,然后选择相应的文献,插入即可。

1、在正文中引用参考文献

一项科学研究取得的新成果通常是在前人成果的基础上的新进展,它体现着科学科技的继承和发展。如,基于已有的理论、方法、思想、实验手段等,使本研究获得了新进展,有了新发现;或是将一个学科中的方法移植到另一学科中并取得成功;或是对已有方法做了改进。当在论文中叙述研究目的、设计思想、建立的模型、与已有结果进行比较的时候,就要涉及到已有的成果。如果在涉及到前人成果的地方再把已有成果的具体内容抄到论文当中,不但占去论文的篇幅,冲淡论文的主题,而且抄写这些已发表过的、读者可以查找到的内容是毫无意义的。所以,在论文涉及到已有成果的地方,不去重抄已有的成果,而是指出登载这个成果文献(出处),这种做法叫做引用参考文献。 引用了参考文献,就要在涉及前人成果的地方做一个标记,见到这个标记,读者就知道在这里引用了参考文献;按照这个标记在参考文献表中就能找到刊登这个成果的详细内容的文章。在正文中引用参考文献的地方加一个标记,称为参考文献的标注。标注的方法称为标注法。

2、参考文献著录的目的和作用

对于一篇完整的学术论文,参考文献的著录是不可缺少的。归纳起来,参考文献著录的目的与作用主要体现在以下5个方面。

1) 著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据,也反映出该论文的起点和深度。科学技术以及科学技术研究工作都有继承性,现时的研究都是在过去研究的基础上进行的,今人的研究成果或研究工作一般都是前人研究成果或研究工作的继续和发展;因此,在论文中涉及研究的背景、理由、目的等的阐述,必然要对过去的工作进行评价,著录参考文献即能表明言之

有据,并明白交待出该论文的起点和深度。这在一定程度上为论文审阅者、编者和读者评估论文的价值和水平提供了客观依据。

2) 著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。论文报道的研究成果虽然是论文作者自己的,但在阐述和论证过程中免不了要引用前人的成果,包括观点、方法、数据和其他资料,若对引用部分加以标注,则他人的.成果将表示得十分清楚。这不仅表明了论文作者对他人劳动的尊重,而且也免除了抄袭、剽窃他人成果的嫌疑。

3) 著录参考文献能起索引作用。读者通过著录的参考文献,可方便地检索和查找有关图书资料,以对该论文中的引文有更详尽的了解。

4) 著录参考文献有利于节省论文篇幅。论文中需要表述的某些内容,凡已有文献所载者不必详述,只在相应之处注明见何文献即可。这不仅精练了语言,节省了篇幅,而且避免了一般性表述和资料堆积,使论文容易达到篇幅短、内容精的要求。

5) 著录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。

3、参考文献的著录原则

1) 只著录最必要、最新的文献。著录的文献要精选,仅限于著录作者亲自阅读过并在论文中直接引用的文献,而且,无特殊需要不必罗列众所周知的教科书或某些陈旧史料。

2) 只著录公开发表的文献。公开发表是指在国内外公开发行的报刊或正式出版的图书上发表。在供内部交流的刊物上发表的文章和内部使用的资料,尤其是不宜公开的资料,均不能作为参考文献引用。

3) 引用论点必须准确无误,不能断章取义。

4) 采用规范化的著录格式。关于文后参考文献的著录已有国际标准和国家标准,论文作者和期刊编者都应熟练掌握,严格执行。

5) 参考文献的著录方法。根据GB 771487《文后参考文献著录规则》中规定采用顺序编码制和著者 出版年制两种。其中,顺序编码制为我国科技期刊所普遍采用,所以这里作重点绍。

参考文献如果是网页的话应该按照相关要求进行书写。

网站类参考如下:

1、【格式】[序号]主要责任者.电子文献题名.电子文献出处[电子文献及载体类型标识].或可获得地址,发表或更新日期/引用日期。

2、【21】中科院报告:我国现代物流2007年将保持快速发展,中央政府门户网站,2007年2月24日,这里写具体网址。

3、【22】2006年全国物流运行情况通报,中国仓储与物流网,2007年4月29日,这里写具体网址。

参考文献注意事项:

一、引用文献不宜过于陈旧。文后参考文献的标引,在很大程度上取决于作者学术造诣的程度及对同类文献的检索水平、利用能力。作者在撰写论文的过程中,引用的参考文献较新颖,能反映同行业最新科研动态和学术水平。

二、引用文献类型应呈一定比例。根据相关规定,文后参考文献的类型主要有:专著、论文集、学位论文、报告、连续出版物(期刊)、论文集析出文献、报纸、标准、专利及电子文献等。

与不负好时光有关论文参考文献

幼儿教育论文参考文献(一)[1] 李雪晗. “幼儿园选择”问题的深层含义及其社会学思考[J]. 当代学前教育. 2009(03)[2] The Child Care and Development Block Grant:Background and Fundin.[3] Sheridan,S.,Schuster,K.M.Evaluation of pedagogical quality in early childhood education:across national perspective. Journal of Research in Childhood Education . 2001[4] Powell.Families and Childhood Programs. . 1989[5] 胡彩云,李志宇. 城乡家长对幼儿园期望的比较[J]. 学前教育研究. 2009(06)[6] 连玥,马玉俊. 浅析父母对托幼机构的教育需求[J]. 科教文汇(下旬刊). 2008(11)[7] 李江帆,主编.教育服务产品理论研究[M]. 中山大学出版社, 2009[8] 徐晓东,邵文其,洪仙瑜等着.社会转型与办学体制创新[M]. 浙江大学出版社, 2004[9] 朱家雄着.幼儿园课程[M]. 华东师范大学出版社, 2003[10] Jane King Teleki,Sherry Buck-Gomez. Child Care and Early Education: Satisfaction with Services Among Rural Families[J]. Early Childhood Education Journal . 2002 (3)[11] Bernard Spodek. Reform of Chinese kindergartens: the preparation of kindergarten teachers[J]. Early Child Development and Care . 1988 (1)[12] 张丽娟着.儿童教育与幼儿园管理研究[M]. 河北人民出版社, 2002[13] 比尔·约翰逊(BilJohnson)着,李雁冰主译.学生表现评定手册[M]. 华东师范大学出版社, 2001[14] 潘月娟,刘焱. 美国托幼机构教育质量研究述评[J]. 比较教育研究. 2008(08)[15] 刘晓晔. 对家长学前教育价值观的调查与思考[J]. 学前教育研究. 2008(04)[16] 邢利娅,白星瑞. 建国后我国学前教育政策价值取向的演变[J]. 学前教育研究. 2008(03)幼儿教育论文参考文献(二)[1] 亢晓梅. 师生课堂互动类型理论比较研究[J]. 比较教育研究, 2001,(04) .[2] 俞国良,罗晓路. 教师教学效能感相关因素研究[J]. 北京师范大学学报(人文社会科学版), 2000,(01) .[3] 辛涛,申继亮. 论教师的教育观念[J]. 北京师范大学学报(社会科学版), 1999,(01) .[4] 伊文婷. 师范生教师职业信仰的近况、理由与对策[J]. 福建教育学院学报, 2005,(04) .[5] 俞国良,辛自强,林崇德. 反思训练是提高教师素质的有效途径[J]. 高等师范教育研究, 1999,(04) .[6] 林正范,徐丽华. 对教师研究的认识[J]. 教师教育研究, 2006,(02) .[7] 高潇怡,庞丽娟. 教师的儿童学习观与其教育的关系研究[J]. 教师教育研究, 2007,(03) .[8] 任淑萍. 新课标下历史教师的转变[J]. 晋东南师范专科学校学报, 2004,(03) .[9] 史献平. 教师信仰:实施素质教育的内动力[J]. 江苏教育学院学报(社会科学版), 2000,(01) .[10] 辛涛,申继亮,林崇德. 教师自我效能感与学校因素关系的研究[J]. 教育研究, 1994,(10) .[11] 石中英. liuxue86.com论教育实践的逻辑[J]. 教育研究, 2006,(01) .[12] 肖川. 作为理想主义者的教师[J]. 辽宁教育, 2007,(Z1) .[13] 刘莉,杨艳芳. 教师教育信念研究综述[J]. 内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2008,(12) .[14] 黄乾玉. 论教师的教育信仰及教师的教育幸福[J]. 黔东南民族师范高等专科学校学报, 2006,(01) .[15] 吕国光,王嘉毅. 中小学教师新课程信念的调查研究[J]. 当代教育科学, 2004,(13) .[16] 姜美玲. 课程革新情境中的教师信念与教学实践:叙事探究[J]. 当代教育科学, 2005,(20) .[17] 王永跃. 从支配到支持:建构主义视野中的教师[J]. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版), 2001,(S1) .[18] 康武. 信念——数学教师的方向性不足[J]. 数学教育学报, 2003,(02) .[19] 林智中,张爽. 如何通过质化研究探求教师的信念[J]. 全球教育展望, 2008,(08) .[20] 任永泽. 我们现代需要样的儿童观[J]. 现代教育论丛, 2010,(04) .

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1.高中有关青春的议论文

时光将我们送到这个伟大的时代和伟大的国度,在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们。是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。培根说过:“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年,是我们最先触碰时代的前沿,也是我们,心跳和着民族的脉搏。是的,青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

作为当代青年,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才,紧跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量而学习。我们要注重锤炼品德,树立正确的世界观、人生观、价值观、家国观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人。生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。

青春无关年龄,担当无关岗位。不要说皱纹已经爬上了你的面庞,不要说白霜已经染上你的双鬓,不要说枯燥的工作让你丧失了激情。心若年轻,就是青年。我要对蓝天大声说:我是青年!我是青年,我的血管永远不会被泥沙堵塞;我是青年,我的瞳仁永远不会拉上雾幔;我是青年,我的心永远为了伟大的祖国而跳动。忆往昔,前行者的身影依然激励着我们;看今朝,后继者的队伍整装待发。我相信,我们的青年队伍里会涌现出更多有担当、勇奉献的践行者、开拓者。

“青春正当时,莫负好时光。”我们就是雄鹰——云中有志;我们就是骏马——背上有鞍。在这个承前启后、继往开来的伟大新时代,我们奋进正当时,不负青春、不负时代、不负芳华,做新时代勇担当的热血新青年!

2.高中有关青春的议论文

——题记

从小,我便喜爱外公院中的石墩围棋桌。四面都是竹树,落叶飘上棋桌时我便仔细扫去,几十道横线交织在一起,网住了外公,也网住了我,我爱上了围棋。

我顺利轻松地考到了三段,一眨眼,已是少年。在美好的青春中向四段发起冲击。我随外公去外地考段,第一次惜败,第二次惨败,第三次,简直一败涂地。

重整旗鼓,我继续冲击。几局过后,胜利就在眼前,一个小朋友和我对局,我心中早就笑开了花。运筹帷幄,开局,先手我下了金角,在棋盘靠棱角上,可攻可守,攻守兼防,敌人闯进,只能入虎穴,被一举包抄,银边容易被夹击,而草肚皮(棋盘正中)更是四面楚歌。只见他撅了撅嘴,毫不犹豫地定在正中。

“哈,你可想好,不能悔棋呀!”话虽如此,我也有些顾虑。我只先在边上往外扩张,可他并不紧张,紧紧用子贴在旁边。我不知不觉被逼成了“关形”,心正悬着,他“冲”进了我的“关形”中间交叉点行棋,强硬地分割战场。我一愣,本该可以使棋子通“二气”活下来,心神一恍惚,子下在了外部。棋子刚落,我便冷汗直冒:自己下了一手死棋,只要他下在我的中央便可吃我的子。闭上眼睛,他的棋子扣击在了棋盘上。本该是美妙的韵声,此刻成了索命咒。

慢慢睁开眼,眼皮似乎黏在了一起,不知是汗,还是不甘。他镇在了“关”的中腹,我的“两气”只剩下了“一气”。汗水滴在棋盘上,真希望来阵大风将这几步臭棋卷走!但是我只能“小飞”守住一小片棋形。看着原本属于我的领土此刻化为乌有,“纵江东父兄怜而王我,我何面目见之”的悔恨瞬间席卷了我,太得意的下场就是我输了,输给了一个小朋友。出了考场,我大哭——四段,捆住了我的脚步,也锁住了我拿起棋子的信心。

直到一天,走过街角,忽然被一棵榆树吸引。街角的栅栏深深地烙在了他的树根上,似乎都要拦腰切断,根下的杂草无人清理,阳光被高楼阻挡,蓬勃在这里似乎变得岌岌可危。可抬头望去,繁茂巨大的绿荫遮住了天空。虽然无人关注,这棵榆树却用硕大的绿荫,挺出他作为树的尊严。

我踩过杂草,悄悄用手抚摸他,谁的青春不迷惘?如我,如榆树。榆树用绿荫点醒了我,无畏的青春才可敬。

第四次,我又来到围棋考场。成败未知,荣辱未卜。可是,热爱就是方向,坚持就是力量。挫败,也是青春别样的风景!

3.高中有关青春的议论文

自然法则,早熟的代价是早衰,奠基人生的年龄过早的规划爱情有太多风险,前路漫漫,世途多艰,时间是无情的雕刀,距离最善于吞噬心跳,时空的别名是永恒,和它们持久战争,青春的我们能有多少胜算?爱的越深伤得越深,稚嫩的生命热衷于超载情感,我们的整个未来可怎么办?青春的感性别忘了青春的理性统领,真爱,就要更谨慎地对彼此的未来,负起责任。

王小波对李银河说无论我这个人多么平庸,我都觉得我对你的爱很美。请注意这里不应被我们忽略两个信息,一是爱很美,二是我们何其平庸,我们都是普通人,没有最快的剑,所以不是西门吹雪,再相思也相思不出黯然销 魂掌,所以不是杨过,我们更不可能将自己剪切成没有过去不必虑及未来的青春文学主人公。我们的拥有太普通,太平常,一支笔用来书写,一颗心灵,用来感知,一个头脑用来思考,但如果我们想要淬炼生命,这些就已足够。我们不能不食人间烟火,但我们可以心向高渺,我们的脚离不开泥土,但这并不影响我们仰望星空。世界丰富,多少事物值得我们探索,等着我们探索,对于人类,这个多彩的世界才是永远的情人,当然因为还有更伟大的利益与前景牵引,我们走的再孤单也不会觉得自己是一个人,献身于这样的战斗会比触摸爱情,更容易让我们贴近生命的饱满和真正的青春,而在这样的迷恋与执着地行进中,我们一定可以收获更成功的事业,更高尚的生活,也会有不同于青涩儿女的更稳定更炽烈的爱情等在前方。

未来美好,值得我们少游戏几年,多积攒若干年。

4.高中有关青春的议论文

点击青春,青春是一首诗歌,字里行间洋溢着浪漫的情愫。青春男孩韩寒用飘逸的笔墨勾画出了《三重门》;阳光女孩刘亦婷用夯实的脚步登上学业高峰,走进"哈佛";功夫小子释小龙早年踏进演艺圈,洒下青春的血泪,收获了丰硕的成果。

点击青春,青春是一条急流,天地间澎湃着他们的激情。航天英雄杨利伟载着中国人的自信,完成了环球壮举;潇洒的篮球王子姚明以中国人的阳刚之气傲行"火箭"队;身残志坚的张海迪以顽强的毅力挑战生活,证明了年轻人只要坚强,虽然身残也并不是弱者。

点击青春,青春是一棵大树,她用茂密的繁阴呵护着大地。白衣天使叶欣冒着生命危险与"非典"患者零距离接触,遏制了病魔,挽救了生命;抗洪英雄李向群用年青的身躯为人民筑起了钢铁长城;灭火英雄小赖宁气冲霄汉,甘洒热血扑烈火。

5.高中有关青春的议论文

青春是充满活力的,拼搏,拼搏汗水伴露珠挥洒,用智慧弹奏优美的乐曲,我们正是朝霞初升的年龄,正是努力奋发的时候,不过,青春是一条山路,它时而展现出春意盎然的风景,时而滋章棘刺浸满血泪的毒草,他会为你指引一个光明的前景,也会把你引入陷阱,这时,我们的命运由自己掌握,如果面前有黑暗,那么背后就有阳光,只要冲破黑暗,就会有更灿烂的阳光,青春的美好,我们倍加享受,青春的挫折,我们努力拼搏。

青春是一团火,他旺盛,且朝气蓬勃,不论是运动场上的英姿飒爽,还是赛场上的积极向上,都体现出青春的活力,给我们带来无穷的希望,这也许就是青春的火热炽热。

6.高中有关青春的议论文

初开的青春就像那骄阳下的玫瑰,娇艳欲滴;成长的青春就如同那雷雨下的芳草,坚韧无畏;枯萎的青春就像那微风下的柳枝,安逸无思。我知道你和我一样,一样喜欢在阳光下许下自己的梦想;我知道你和我一样,一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点;我知道你和我一样,一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。我知道你和我一样,一样的骄傲,一样的自尊。

因为我们有着一样的青春,蓬勃的不言放弃的青春。有人说,青春是关在监牢里的囚徒,它的一切都只得听从命运的命令,在平淡艰辛中走完;有人说,青春是一首耀眼的诗歌,它的一切必须让我们给它焕发光彩,才显得与众不同;有人说,青春是一笔过时不来的财富,它的一切必须让我们放弃了一切去享受,才能体现生命的乐趣。

可是我相信你和我一样,从不这么想。因为我们知道,有一种信念一直跟随着我们的青春,那就是——梦想。青春之所以显得平淡,是因为你没有为了梦想而足够努力;青春之所以显得豪华,是因为它给予了我们生命所能拥有的最宝贵的东西。这样东西莫过于奋斗的精神!而这种精神一旦失去了我们的肯定,它就显得毫无意义!我的青春自有我的范儿,自信满满的范儿,骄傲勇敢的范儿,大胆真诚的范儿,没有人能够瞧不起你,如果你有不平凡的'青春。因为你不仅理解青春的奋斗,也可以在奋斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范儿。

7.高中有关青春的议论文

有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进来了。总经理感觉很新鲜,破例让他一试。面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个托词下台阶,就随口应道:”等你准备好了再来试吧”。一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功。但比起第一次,他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样:”等你准备好了再来试。”就这样,这个青年先后5次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象。

也许,我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生;也许我们追求的风景总是山重水复,不见柳暗花明;也许,我们前行的步履总是沉重、蹒跚;也许,我们需要在黑暗中摸索很长时间,才能找寻到光明。

可是正是因为青春,我们自信,面对再大的困难也不低头,昂首前进;因为青春,我们努力,在舞台下挥洒着汗水,在舞台上尽情的绽放;因为青春,我们美丽,一种拼搏向前的精神总是激励着我们,嘲笑和讥讽掩盖不住我们的光芒。因为青春,我们坚定,坚定的去追求心中的信念与目标。

岑桑曾说过:“年轻的朋友啊,春已经翩然而至,就像阻不住的生机已经降临枝头,青春已经降临你的生命。让我重复一句吧:它得之不难,失之也易。因此,当你拥有它的时候,就得想到应该如何珍爱它,不久之后又应该如何与之揖别,以及将来应该如何使之终于化作我们称之为“果子”的东西。”人们常说青春易逝,越想抓住青春的尾巴越难,青春在不知不觉中来到,又在不知不觉中溜走,悄无声息。我们拥有着青春,享受着青春,理所当然我们要懂得珍惜青春。

若说青春是一条河流,我们便是逆流而上的孤舟,不论前方多远多艰险,也会勇往直前。在青春这个险滩上,我们有过欢笑,有过哭泣,有过成功,有过失败,青春教会了我们如何在逆境中成长,在逆境中学会知识,积累知识。

青春的容颜是美的,是发自内心的美丽,是一种不会被挫折打败的美,是一种将脱离稚气过渡到成熟的美,是活力四射的美,是恬静纯洁的美,即使这青春的美丽最终会像花儿一样凋零,可它定是我们此生最美的风景,让我们捧着青春美丽的色彩,将这美丽永不消褪的保留!

8.高中有关青春的议论文

清晨,凉爽的风儿吹拂着我的面颊。我欢快地蹬着脚踏车,向学校驶去。操场上,人头攒动,到处是闪亮亮的彩带,随风飘扬的还有那鲜艳的五星红旗。今天要表演大合唱呢,我们班里的同学都穿着清一色的校服,男生也打扮得格外精神。

走上演唱台,我朝旁边的小可和格格笑了,“一定要加油!”加油,朋友们,这是最后一次了,最后一次了……我多么想再为我最后一个儿童节画上圆满的句号,我的心中对这童年充满着无限的感慨,我想在看她最后一眼……唱吧,唱出来吧!童年就如这歌儿,每一个跳动的音符,每一段欢乐的节奏都缓缓流过,却又在我的心中烙下了深深的印记。

“西边的太阳就要落山了……”

旁边的男生破天荒的张嘴唱了起来。唉,男生总算没有关键时刻掉链子。我们共同努力了,我们都为自己的童年划上了一个完美的句号,我们共同度过了最快乐的“六一”,真好……如果时间可以定格在这一刻,该有多好啊!我想再好好看看老师此时喜悦的脸颊,再看看同学们认真、专注的模样,再听听那些年我们一起学过的“幼稚”歌……时光匆匆划过,两首歌,短短不到十分钟。

回想着十二年来,也就是那匆匆而过,只有那几颗星子还闪烁着,我依稀记着。

就要如此别过,心中总有那么多的不舍……眼泪悄悄溢满眼眶。就要别了!那五彩缤纷的快乐时光已化作永恒,我为她加冕——那是不可磨灭、不可超越的“经典”!风儿已吹干脸上的泪痕,接下来,我要拥抱太阳,展望未来!充满探索、激情的青春之歌,即将奏响,朋友啊,我们的未来就在前方!

9.高中有关青春的议论文

我们在这里相遇青春,同青春一起喝下成长的美酒;一起“举杯邀明月,对影成三人”;一起坐在时光的桥头看那太阳东升西落……

青春无畏

青春,一个金色的年华。我们冲进雨幕里,享受这青春的洗礼。仰头看那多彩的祥云,感受太阳的热情。少年无畏的志气被岁月沉淀,留给青春的伴侣。没有人会忘记,青春,那段难忘的岁月。

青春狂热

青春,一场友情的聚会。我们在阳光下挥洒青春热血,随着发梢滑下的汗滴见证着我们炽热的友谊。青春不能没有汗水的陪伴,我不能没有你的支持。跌倒了,一同支撑爬起,指着青春大喊,不服!我们再来一局!“西北望,射天狼”,青春,我们挺着胸膛共同迈进成功的殿堂,不抛弃,不放弃。

青春博志

青春,一次勇敢的追梦之旅。轻狂年少,曾过摘下星月;曾许愿过做那“指点江山”之人;曾幻想过让九州大地铭记……为此,我们哭过,笑过。虽然一路风雨相伴,一路波涛汹涌,但同时也有一颗不曾畏惧的心在跳动,声震大地,响彻云霄。虽然追梦之路上布满荆棘,但梦想就在前方,谁肯甘愿放弃?雄鹰当击风云壮,鲲鹏勇博海浪春;年少不展风云志,空负天生有用躯!

青春信念

青春,我们意志为帆,挑战翻天巨浪;青春,我们拿斗志当剑,一路披荆斩棘;青春,我们用文化作灯,点亮前进方向……我们要做那直冲霄汉的鲲鹏;我们要做那搏击长空的雄鹰;我们要做那不畏风雨的海鸥。“欲与天公试比高”,我们要战胜一切困难,定不负青春年少之志。刀出鞘,全力拼搏;箭上弦,勇往直前!

青春不负

青春,成长的足迹。从雏鹰蜕变成雄鹰需要不断的磨砺,锻造坚定的意志和上进的精神。短短的三层楼保留下成长的回忆,像那茗茶一般让人回味无穷。那份刚踏入校门时的憧憬,那些奋斗时的汗水,那些离别时的泪水……它们都见证着我们青春的成长。但愿青春,我们不负昭华!

10.高中有关青春的议论文

有人说,人,总要为自己留下一些让自己热泪盈盈的日子。青春,就像哈姆雷特,一百个人的阅读,有一百种诠释。而我的青春是我无法舍弃的哀与乐,它是我漫漫的人生路中的玫瑰园,走过玫瑰丛,欣赏花的美艳,也承受花刺的狠心,痛并快乐着。

青春,是一首动感的旋律,在我们毫无准备时奏响悲欢离合的乐曲,措手不及的我们只能迷迷糊糊地跟着节奏走,即使是五音不全,也坚持着自己的感觉,走想走的方向。青春,是初生的牛犊,懵懂不安,凭着一颗沸腾的心闯荡未知的世界,尽管会受伤。当伤和泪装满了那颗火热的心时,它,累了,不再热烈,不再跃跃欲试。这时,回想我的青春,你为我灿烂的人生留下什么精彩片段?

青春,是开的正艳的.向日葵,努力地追逐太阳的光和热。

惊醒!梦里的压迫和无奈化成白雾,飘散在安静的空气了,消失不见了。春天的阳光弱弱的,暖暖的。透过玻璃窗,洒在光滑的地板上,泛起斑点光亮。地上刺眼的反光催促着我起床,我却不想打破清晨的沉静,让美梦继续,可现实告诉我我还活着,活着就应该为生命作战,为生命追逐,为未来的生命留下曾经的美好。在床上卷卷被子,滚几个圈起床洗漱,开始这新的一天的追逐。艳阳升起,又是一个新的开始,昨日的烦恼已渐行渐远,留下我面对鲜活的今天,我舍不得将它扼杀在昨天的不愉快中。烦恼算什么,只不过是一潭平静的湖面被扔进一个小石块,荡起几圈涟漪,很快就淹没在平静的湖面。人生路漫漫,障碍物是什么,是一个游戏关卡,乐在其中,好好跟它玩,挑战它,后面还有更多惊喜等着你……

青春,是带不走的快乐和悲伤,充斥着年少的心,促使它茁壮成长。

曾看到过一句话:只要能够抬头看到阳光就是幸运的,那些生活里的挫折比起一个人的人生只不过是一个再小不过的插曲。就如……高考。每每高考过后,有人欢喜有人忧。有人疯狂的庆祝,有人闭门家中,自怨自艾。不过是人生众多的转折点中的一个,何必太在乎,只要努力了,你就是值得表扬的。你面对也好,痛苦也罢,它都将会成为过去,成为回忆,何不微笑地接受它?何不平静的对待你请不要后悔当初的选择,因为在这条错的路上,你会遇见对的人,对的事,对的故事,你将发现更美好的风景。当夜幕降临的时候,记着告诉镜子里的人:你今天做的很好!

青春,是钟的指针,只有滴答滴答的前进,不会为谁停下,也不会为谁倒退。

没有雨的午后,太阳慵懒的俯视着大地。一朵薄云飘过,天地间忽明忽暗,高高矮矮的树也跟着闪烁起来。校园里,小花园是让人平静的好地方。这里只有一些常青树和生命力较强的小草,它们看起来并没有经过败落的寒冬后重生的清新气息,而是一如既往的青翠欲滴。它们是永不垂败的生命,总是带着激情,给人希望。不再想我做过错的事,失去的东西,遗憾的过去。此刻,我只想让我的未来不会有遗憾。未来是未知,所以我要勇敢的闯,勇敢地接受未来发生的一切。

青春,是落日前的光辉,在热烈之后,你,还剩下什么?也许,剩下的只有那段不舍遗忘的回忆。

日月,东升西落,承接交替,漫长的岁月会教会你很多。割不断的亲情是温暖的港湾,永远不会抛弃你的幸福;珍贵的友情是人生道路的伴侣,让你快乐的踏过万水千山;海誓山盟的爱情是花丛中选出你独爱的一朵,它会是你最终的归宿。耄耋之年的我们,再次翻开封尘的记忆剪辑那些精彩片段时,爬满皱纹脸会因为青春的得到、失去、快乐、悲伤、聚合、别离而扬起无悔的笑容。庆幸自己走自己想走的路,才会遇见这一路的风景。真诚的感谢生命中过去、现在、以后陪伴我的人,让我走这条路时不会孤独,你们是最重要的人。青春,我要捧一份快乐可爱的你。以此来感谢你留给我的,最珍贵的曾经。

致敬!我可爱的青春!

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20年有关论文参考文献

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会计论文参考文献范本

参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的'文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。下面我们来看一下会计论文的参考文献吧。

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有关物流论文的参考文献

以下是我为大家搜集整理的物流管理专业论文参考文献,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在参考文献栏目!

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《中小物流企业信息管理系统设计》《零担物流运输信息系统的设计与实现》《中小物流企业信息系统分析与设计》等。物流营销论文参考文献有:《中小物流企业信息管理系统设计》《零担物流运输信息系统的设计与实现》《中小物流企业信息系统分析与设计》等。这些文献里面都具体的描述了物流营销的问题作用,物流营销的好处与坏处。在写论文的时候要注重论文的严谨性、严肃性,尽量不出现“我”这个词,建议用“本文”等词汇代替;同时要少使用感叹号,以陈述句为主要句式。对论文的直接引用和间接引用的比例要合理控制,引用参考文献等内容时,要对该内容进行格式设置,避免在查重时出现文字复制比过高的情况等。

有关农村物流论文参考文献

很多朋友在职工作或是在校学习都会经常写论文,常常在论文写作的时候都会用到参考文献,如果能饮用一些外文参考文献就更加高大上了。但是外文文献要怎么找呢?雷锋崔老师教你处理。步骤阅读方法/步骤>01方法1:打开任意一款浏览器搜索“中国知网”四个字。>02进入中国知网首页后,在输入框内就可以搜索到参考文献了。其中文献的主题、作者及发布的时间都有介绍,均可用来搜索的。>03在知网首页的左侧,一个排功能选项,其中有一个选项是“国际文献总库”,点击进入这个板块。>04进入这个板块后,找到右侧的资源总库的“国外资源”,那个区域的国外资源几乎涵盖了能够在互联网上搜索到的国外文献的总和了。>05方法2:找到一篇与自己相近的论文,或是自己参考的中文文献,注意查看这篇文献本身的参考文献,找找原作者是不是使用了外文文献。>06如果原作者也使用了外文文献的话,只要将其外文文献复制在互联网上进行搜索查看就可以了。而且会出现很多相近的其他参考文献供你借鉴呢。

参考文献是论文的重要组成部分,参考文献的质量直接影响仓储物理管理论文的质量水平。下面是我带来的关于仓储物流管理论文参考文献的内容,欢迎阅读参考!

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