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工科论文提纲怎么写

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工科论文提纲怎么写

写论文之前,需要确定论文的主题,这个是很关键的。确定好论文的主题,这个时候可以去中国知网了解该主题的论文情况,比如这个主题的国内外研究现状,研究这个主题的意义。如果有条件的情况下,最好去谷歌学术搜英文论文。这个时候,你也大致了解了目前该主题的情况,要去思考这个主题还有哪些没被人做过的。一般看了20篇论文左右,你心目中肯定是有了一定的想法。想好大概写的内容,就可以根据框架写内容了。工科论文框架一般前言,方法,实验,结论

没有固定格式,看你行文的思路了每篇论文不一样,如果写不出大纲,可以看看同类论文怎么写的,或者找导师沟通呀

大学毕业论文开题报告首先是要自己确定方向,找到自己的目标然后开始去拟标题准备。

开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何等问题,也可以说是对课题的论证和设计。

基本内容提纲的写法有两种:

一种是标题法,即用一个小标题的形式把一个部分的内容概括出来。标题法的长处是:简明、扼要、能一目了然。短处是:只能自己理解,别人看不明白,而且时间一长,自己也会模糊。另一种是句字法,即用一个能表达完整意思的句子形式,把一个部分的内容概括出来。

句子法的长处是:具体、明确,无论放下多久,都不会忘记,别人看了也明白。短处是:写作时不能一目了然,不便于思考,文字也多。上述两种写法,各有优缺点,用哪一种好,还是混合使用好,这由作者自己确定。

不管是文科论文,还是理工科论文写作提纲,都没有必须遵循的固定模式,一切视研究内容的需要而定。

编写提纲的步骤: (一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要 论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。 (二)原稿纸页数的分配 写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。 (三)编写提纲 论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样: 一、序论 二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 (二)目前建筑劳动力市场的基本现状 (三)培育和完善建筑劳动力市场的对策 三、结论 详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的写法: 一、序论 1.提出中心论题; 2,说明写作意图。 二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境; 2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求; 3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证; 4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。 (二)目前建筑劳动力市场的基本现状 1.供大于求的买方市场; 2,有市无场的隐形市场; 3.易进难出的畸形市场; 4,交易无序的自发市场。 (三)培育和完善建筑劳动力市场的对策 1.统一思想认识,变自发交易为自觉调控; 2.加快建章立制,变无序交易为规范交易; 3.健全市场网络,变隐形交易为有形交易; 4.调整经营结构,变个别流动为队伍流动; 5,深化用工改革,变单向流动为双向流动。 三、结论 1,概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务; 2.呼应开头的序言。 上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点,选择哪一种,要根据作者的需要。如果考虑周到,调查详细,用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏,调查不周,则必须用详细提纲,否则,很难写出合格的毕业论文。总之,在动手撰写毕业’论文之前拟好提纲,写起来就会方便得多。 三、毕业论文提纲的拟定 如何落笔拟定毕业论文提纲呢?首先要把握拟定毕业论文提纲的原则,为此要掌握如下四个方面: (一)要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的,作者以浙江××市某企业为例,说只要干部在改革中以身作则,与职工同甘共苦,可以取得多数职工的理解。从全局观念分折,我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定,没有论述通过深化改革,转换企业经营机制,提高了企业经济效益,职工收入增加,最终达到社会稳定。 (二)从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失,才能有所得。一块毛料寸寸宝贵,台不得剪裁去,也就缝制不成合身的衣服。为了成衣,必须剪裁去不需要的部分。所以,我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的,离开了这一点,无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。 (三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病,是论点和论据没有必然联系,有的只限于反复阐述论点,而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆,论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系,这样的毕业论文都是不合乎要求的,这样的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力,必须有虚有实,有论点有例证,理论和实际相结合,论证过程有严密的逻辑性,拟提纲时特别要注意这一点,检查这一点。 下面再简单阐述一下编写毕业论文提纲的方法: 1.先拟标题; 2.写出总论点; 3.考虑全篇总的安排:从几个方面,以什么顺序来论述总论点,这是论文结构的骨架; 4.大的项目安排妥当之后,再逐个考虑每个项目的下位论点,直到段一级,写出段的论点句(即段旨); 5.依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用; 6.全面检查,作必要的增删。 在编写毕业论文提纲时还要注意: 第一,编写毕业论文提纲有两种方法:一是标题式写法。即用简要的文字写成标题,把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写.二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确,别人看了也能明了,但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读,所以,要求采用这种编写方法。 第二,提纲写好后,还有一项很重要的工作不可疏忽,这就是提纲的推敲和修改,这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当,是否合适;二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题,检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题,是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密,过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查,再对每一层次中的论述秩序进行“微调”。 第三,毕业论文写作一般要求提纲拟到以下层次 -------------------------------------------------------------------------------- 总论点 { { { 1.(称段旨) (一)(称下位论点) 2. 一、(称上位论点) ...... (二) ...... 二、 ...... -------------------------------------------------------------------------------- (四)毕业论文的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。序论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。本论则是全文的重点,是应集中笔墨写深写透的部分,因此在提纲上也要列得较为详细。本论部分至少要有两层标准,层层深入,层层推理,以便体现总论点和分论点的有机结合,把论点讲深讲透。

文科毕业论文提纲怎么写

文科毕业论文写作格式

文科毕业的论文写作格式是什么呢?撰写一篇优质的文科论文,需要了解文科论文写作格式。下面是我分享的文科毕业的论文写作格式,欢迎阅读!

文科论文写作格式

一、一般顺序和要求

论文顺序依次为:封面、摘要、目录、正文、结论、参考文献、致谢。

(一)封面

封面按照学校统一格式填写,论文题目既要概括整个论文中心内容,又要引人注目,字数不得超过25个汉字。

(二)摘要

论文第一页为摘要,300字左右。内容应包括工作目的、研究方法、研究成果和结论。要突出本论文的创造性成果,语言力求精炼。

摘要下方另起一行注明论文的关键词(3-5个),关键词之间用分号分开。

(三)目录

目录是论文的提纲,一般列到二级标题即可。

(四)正文

正文是论文的主体,字数不少于5000字(不含图表、程序)。

1、语言表述

论文应层次分明、数据可靠、文字简炼、说明透彻、推理严谨、立论正确,避免使用非学术性词语,论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念,需随即解释清楚。

2、层次和标题

论文书写层次要清楚;标题要重点突出,简明扼要。标题序号一般是四级:一、二、……;(一)(二)……;1、2……;(1)、(2)…… 以此类推。论文如果只有两级小标题,就用一、二、……和1、2……。

3、页码

页码从正文开始按阿拉伯数字连续编排,之前的部分用罗马数字单独编排;页码位于页面底端,居中书写。

4、图、表、公式等

文中的图、表、公式一律采用阿拉伯数字分章(或连续)编号。如:图2-5,表3-2,公式(5-1)等。

.图:要具有自明性,切忌与表及文字表述重复;图中的术语、符号、单位等应与正文表述中所用一致;图序及图名居中置于图的下方。

·表:表中参数应标明量和单位的符号;表序及表名置于表的上方。

·公式:公式的编号用括号括起写在右边行末,其间不加虚线。

(五)结论

应明确、精炼、完整、准确,主要阐述自己的新观点、新见解及论文的意义、目的和工作内容。

(六)参考文献

在正文中引用参考文献时应在文章中的引用处右上角用[ ]加注。参考文献按文中出现的先后顺序统一用阿拉伯数字进行自然编号,序号用方括号括起,作者姓名写到第三位,余者写“,等”或“,et al.”。

几种主要参考文献著录表的格式如下:

·连续出版物: [序号] 作者.文题.刊名,年,卷号(期号):起-止页码

·专(译)著: [序号] 作者.书名(,译者).出版地:出版者,出版年. 起-止页码

·论文集: [序号] 作者.文题.见(in):编者,编(eds).文集名.出版地:出版者,出版年. 起-止页码

·学 位 论 文:[序号] 姓名.文题:[XX学位论文].授予单位所在地:授予单位,授予年

·专利:[序号] 申请者.专利名.国名,专利文献种类,专利号,出版日期

·技 术 标 准:[序号] 发布单位.技术标准代号.技术标准名称.出版地:出版者,出版日期

·电子文献:[序号] 作者.题名.出处.发表或更新日期.

·报纸文章——[序号] 作者.题名.报纸名.出版日期.版次.

(七)致谢

致谢对象限于在学术方面对论文的完成有重要帮助的'团体和人士。(限200字)

二、打印规格

(一)字体、字号要求

名 称实 例中英文字体搭配字 号

中文英文

一级标题一、 黑体Arial小三号 (15pt)

二级标题(一)黑体Arial四号(14pt)

三级标题1. 黑体Arial小四号(12 pt)

正文段落研究…宋体Times New Roman小四号(12 pt)

表题与图题图 4-1 宋体Times New Roman(11 pt)

文献[19] Fogarasi…宋体Times New Roman五号(10.5 pt)

页眉第四章 结论宋体Times New Roman通栏下划五号

线粗1 pt

页码- 96 - Times New Roman五号,页脚居中

(二)段落及行间距要求

1、 正文段落和标题一律取“固定行间距20pt”,段前间距为6-12pt。图、表、公式等与正文之间要有6磅的行间距。

2、参考文献取固定行距17pt,段前加间距3pt。注意不要在一篇文献段落的中间换页。

(三)用纸及打印规格

纸张规格、 尺寸(mm)每页印刷版面尺寸(mm)每行打印字数每页打印行数

A4 (210297)14622032-34字29-31行

内容摘要。

一般为中文摘要,如有英文要求则要附上英文摘要。摘要应该以研究目的、研究方法、研究结果和结论,围绕主题展开,明确介绍重点。一般用200-300字高度概括全篇论文的精华。

关键词。

又称主题词,从论文中选出用以表示全文主题内容的单词或术语。一般以3-8个词以显著的字体另起一行,排在摘要的左下方。

正文。

1、绪论;2、本论;3、结论。

参考文献。

在论文主体的后面列出参考文献,目的在于表明的科学态度和对前人劳动成果的尊重,并方便读者去查阅参考文献之前专门列出一项"致谢"。

范文:

目录:

第一节:学位候选人的资格准备工作..............................1

第二节:毕业论文写作与答辩的基础要求..........................2

第三届:本教程的教学目的与方法解释............................3

第一章 :毕业论文的概念个分类..................................7

第一节:毕业论文概念的学术规范................................7

第二节:毕业论文的几种写作文体................................10

第三节:毕业论文的分类........................................11

第二章 :毕业论文的写作格式....................................18

第一节:国家标准的论文写作格式................................18

第二节:文科通用的论文写作格式................................21

第三章 :毕业论文的选题要点....................................24

第一节:选题目的与意义........................................24

第二节:选题途径与范围........................................26

第三节:选题的基本原则........................................28

第四章 :毕业论文的资料收集和整理..............................32

第一节:收集资料的方法和步骤..................................33

第二节:从资料中发现问题和促进思考............................35

第三节:资料的整理与归纳......................................36

第四节:文献资料与索引格式....................................37

第五章 :毕业论文的论文提炼和确立..............................42

第一节:确立符合学术探讨意义和论点............................43

第二节:论点学术价值的确立、比对与论证........................44

第三节:论点的提炼与表达......................................46

第六章 :毕业论文写作提纲的列项................................50

第一节:毕业论文提纲的基本要求................................50

第二节:毕业论文提纲的基本内容................................51

第三节:毕业论文提纲的基本格式................................54

第四节:开题报告的准备与写作..................................61

第七章 :毕业论文的主要论证方法................................72

第一节:论文的例证法..........................................72

第二节:论文的引证法..........................................76

第三节:论文的分析法..........................................80

第四节:论文的比较法..........................................81

第五节:论文多种论证方法的综合运用............................83

第八章 :毕业论文的修改与润色..................................84

第一节:毕业论文修改的前提条件................................84

第二节:相关论文的比对与分析..................................85

第三节: 毕业论文文字词句章的贴切使用..........................86

第四节:修改与润色的注意事项..................................90

第九章 :毕业论文的答辩准备与发言提纲..........................93

第一节:毕业论文答辩的性质与要求..............................93

第二节:毕业论文答辩的准备事项................................95

第三节:毕业论文答辩的发言提纲................................98

第四节:毕业论文答辩的回答方式................................100

第十章 :毕业论文选编与点评....................................102

附件:国家颁布的学位条例、文献著录规则........................155

参考文献及书目.................................................163

后记...........................................................164

文科论文格式排版要点

一.论文印装

毕业论文必须用计算机按规定格式单面打印。打印按本规范对各部分字体的要求。

二.文本结构

01.封页(由校统一制作)

02.论文扉页

03.毕业论文中文摘要

04.毕业论文英文摘要

05.毕业论文目录

06.毕业论文正文

07.参考文献

08.致谢

09.附录

10.文献翻译(含扉页,外文资料原文)

11.实习报告(含扉页)

三、毕业论文撰写的内容与要求

1.论文题目

论文题目应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当,不应超过20汉字。

2.中外文摘要及关键词

简要概括论文的主要内容和观点。中文摘要400字以内,配相应的英文摘要;关键词一般以3~5个为妥。按词条的外延层次从大到小排列。

3.目录

目录应独立成页。目录按二级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致。目录还应包括绪论、致谢、参考文献、论文后的附录等。

4.论文正文

论文正文包括引言或问题的提出、论文主体及结论等部分。

引言或问题的提出,要在论文主体之前,用简练概括性语言引出论文所要研究的问题,不必体现“引言”字样。它应是综合评述前人工作,说明论文工作的选题目的和意义,以及论文所要研究的内容。

论文主体是论文的主要部分,应文字流畅,语言准确,层次清晰,论点清楚,论据准确,论证完整、严密,有独立的观点和见解。论文正文文字应不少于10000字。

结论是对整个论文主要成果的归纳,要突出论文的创新点,以简练的文字对论文的主要工作进行评价,一般为400~1000字。

5.参考文献与注释

引用是学术论文的重要写作方法,“参考文献”是论文中引用文献出处的目录表。参考文献必须是学生本人真正阅读过,以近期发表的文献为主,应与论文工作直接有关。参考文献数量不少于15篇,其中外文文献不少于3篇。

注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,一般排印在该页地脚。参考文献序号用方括号标注,按引用先后,在正文的相关处用上标表明(如[1],[2],),并与文末的参考文献相对应,而注释用数字加圆圈标注(如①、②)。如果在注释里引用参考文献的,参考文献的格式不变,但需用括号标示。

6.致谢

对导师和给予指导或协助完成论文工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是,避免俗套。

7.附录

根据需要可在论文中编排附录,附录序号用“附录一、附录二”等字样表示。有些不宜放在正文中,但有参考价值的内容(如外文文献复印件及中文译文、等)可编入论文的附录中。

四、毕业论文打印格式

除外文资料可以复印外,其它文字统一使用Windows平台下的Word字处理软件打印,一律采取A4纸张,页边距一律采取默认形式(上下2.54cm,左右3.17cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm),行间距取多倍行距(设置值为1.25);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准)。页眉从正文开始,一律设为“天津科技大学XXXX届本科生毕业论文”,采用宋体五号字居中书写。页码从正文开始按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排,居中书写。注意中英文标点符号的区别,不能混用。

1.扉页格式

中文题目要求:宋体;二号;加粗;居中。英文题目要求:TimesNewRoman;大写;小四;加粗;居中。其它文本要求:宋体;小三。(译文及实习报告的扉页格式不做统一要求)。详见附件一。

2.摘要

中文摘要采用小四号宋体字;西文摘要采用小四号“TimesNewRoman”字型,中英文摘要的内容要一致,均要有3-5个的关键词,各关键词之间要有1个空格及分号。中英文摘要分页编排。

3.目录

目录按二级标题编写,目录采用四号字,其中一级题目用黑体字,二级题目用宋体字,并注明起始页码,题目和页码间用“……”相连。

4.毕业论文正文

正文文字内层次采用如下格式:

5.参考文献

另起一页。引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角,用小五号字体。所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[]”中,如“二次铣削[1]”。当提及的参考文献为文中直接说明时,其序号应该与正文排齐,如“由文献[8,10~14]可知”。

文科论文引用文献,若引用的是原话,要加引号,一般写在段中;若引的不是原文只是原意,文前只需用冒号或逗号,而不用引号。

参考文献书写格式应符合GB7714-1987《文后参考文献著录规则》。常用参考文献编写项目和顺序规定西文文献中第一个词和每个实词的第一个字母大写,余者小写;俄文文献名第一个词和专有名词的第一个字母大写,余者小写;日文文献中的汉字须用日文汉字,不得用中文汉字、简化汉字代替。文献中的外文字母一律用正体。作者为多人时,一般只列出3名作者,不同作者姓名间用逗号相隔。外文姓名按国际惯例,将作者名的缩写置前,作者姓置后。

学术会议若出版论文集者,可在会议名称后加上“论文集”字样。未出版论文集者省去“出版者”、“出版年”两项。会议地址与出版地相同者省略“出版地”。会议年份与出版年相同者省略“出版年”。学术刊物文献无卷号的可略去此项,直接写“年,(期)”。

序号应按文献在论文中的被引用顺序编排。换行时与作者名第一个字对齐。若同一文献中有多处被引用,则要写出相应引用页码,各起止页码间空一格,排列按引用顺序,不按页码顺序。参考文献书写格式示例见附件5

6.致谢

另起一页。“致谢”二字中间空两格、四号字、黑体、居中。内容限1页,采用小四号宋体。

7.附录

另起一页。“附”“录”中间空两格、四号字、黑体、居中。具体打印要求与正文保持一致。

8.文献翻译

译文资料要尽可能与所做课题紧密联系,避免翻译资料选取的随意性,译文不少于5000汉字。外文资料用A4纸复印,译文采用小四号宋体字打印。译文的打印格式除页眉改为“天津科技大学外文资料翻译”外,其它一切格式严格按照毕业论文正文文本格式打印。

怎么拟写论文提纲

论文大纲往往是作者构思谋篇的一个具体表现,毕竟有一个好的提纲,就能围绕提纲展开,掌握全篇论文的基本骨架。那么,今天就来教教大家怎么写论文提纲吧? 一. 论文提纲怎么写? 1,论文大纲需要紧扣主题和论点。我们在写提纲时,首先要先确定选题和论点,再确定要从哪种角度、用哪种方式立论,最后再看中心论点之下有哪些次要论点。文章的内容和结构也要服从论文的立论,所以各级纲目也都要围绕主要论点,还得和主要论点区分出来的次要论点展开,做到主次分明,从容序列,只有这样才能为全文的写作打好基础。 2,论文大纲的结构也要有逻辑性。这也是论文在论证、论述过程对逻辑性要求的基础。论文大纲结构的逻辑性,既表现在横向的大纲之间,也表现在不同级次的大纲之间,以及之前所包含的内容之间。 二. 论文提纲的构成 论文提纲通常包括了以下项目:标题、基本论点和论证方法、以及目录纲要。 目录纲要也由并列的二级标题组成,二级标题下再列出子目(三级)和细目(四级)。四级以上的标题在国家标准的编写格式中分别称作章、条、款、项。论文提纲可以写得很简单,也可以写得比较详细。还可以只列出由章、条、款、项组成的目录,当然再在章、条、款、项的题目下方,也是需要用句子或段落写出每一级目次下的内容,必要时也可写出每一级目次下的论点和方法。论文提纲不管是写得简略还是详细,都是以论述对象的性质和复杂程度,以及论文作者的习惯而定。 以上就是平时在写论文大纲时的一些总结,希望能帮到大家。最后还得提醒大家,写完论文一定要记得去查重,要是论文的查重率过高的话就会被老师退回来重写,为了避免这些不必要的麻烦,在提交之前一定要记得论文查重哦。

论文提纲写法:

1、拟定题目;

2、确定中心论点;

3、构思全篇布局安排:例如用什么顺序来论述总论点,以形成论文结构的骨架;

4、大的部分安排好后,再逐个考虑每个部分的下位论点,直到写出段的主旨论点句;

5、依次构思每个段,以及每个材料的使用安排,以便写作时引用;

6、全面检查拟定好的提纲,进行必要的删改。

提纲撰写原则:

1、要有全局观,形成整体思路。思考每一部分在论文中所占的地位和作用,看各部分分配是否恰当,能否为中心论点服务。

2、兼顾各部分之间的逻辑性。撰写论文时要特别注意论点和论据的联系,要有明确的论点和有说服力的论文,论证过程要有严密的逻辑性。

3、从中心论点出发,对材料有所取舍,材料是为论文的论点服务的,那些与中心无关的材料可以舍弃,而不是硬要用进论文里。

把基本观点写在提纲中并写下来,不仅有助于理清和澄清观点的进展,而且有效地防止了“脱题”,因为观点句会不时提醒和限制作者,使作者能够记住文章的中心。

论文的提纲怎么写

撰写一篇论文的提纲对于一篇论文而言十分的重要,它是作者写作前的必要准备,是论文构思谋篇的具体体现。首先,我们要明白为什么写提纲?为什么要写提纲1、从整体上周密的谋篇布局,使论文整体内容不偏离提纲布局。撰写提纲后,就有了骨感框架,这样在写论文时就能纵观全貌,写内容时也不会偏离整体构思,避免边想边写,遗漏某些内容或偏离文章整体架构。2、建立整体框架,勾勒出论文整体雏形。提纲能合理安排文章结构,能合理组织、分配材料,使得材料在论文中适得其所,充分发挥作用。3、有利于理清思路,突出重点,合理利用论证、论据,探求最佳的论证角度,层层展开讨论。论文提纲的存在能使作者把握好论证论据关系、上下文关系以及上下级条目的逻辑关系,从而使论文层层展开讨论,取得最佳的效果。4、有利于指导教师及时提出修改建议,及时作出调整。拟写完提纲后可以拿给指导教师帮助指导,这样可以在开始写论文前就做好正确规划,避免在论文写出后有较大、较多的改动。5、最后可以根据提纲结构,科学安排时间,分段写论文。写好提纲后可以一气呵成把论文写下去,也可以按照难易程度或时间安排分段把论文写好论文提纲写作要点1、纲目要紧扣主题和论点。写提纲前就要先确定好选题了论点,这样写提纲时围绕主题区分出次要论点逐层展开,主次分明,不枝不蔓,为全文的写作打好基础。2、要考虑各部分之间的逻辑关系。论文的纲目结构必须要有严密的逻辑性,避免出现论点不明确、单一罗列论据、论点和论据没有关系或逻辑错误的情况出现。为了使论文有说服力,必须有虚有实、有论点有论据、理论与实际相结合。纲目的逻辑既表现在横向的纲目之间,也表现在不同级别的纲目之间,以及在它们和它们所包含的内容之间。3、纲目结构要完整齐备。论文内容反映的是一个完整的研究过程,所以纲目结构要求有合理的谋篇布局,将文章各部分和谐而有机地组织在一起,要层次分明,文气贯通,前呼后应,材料充实,有理有据。4、纲目要有全局观,从整体布局文章结构。纲目要确保文章各部分比例分配得当,要确定每一部分都在为核心论点服务。5、纲目要把控好文章整体篇幅。按照论文写作要求,把控好各部分大约占多少篇幅,有了这个框架写作时候就会更有计划,避免写作时东拉西扯,偏题太远论文提纲模板示例1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖(写提纲时论文题目不是必须确定下来的,可以大致写一个标题)。2、论文引言:引言部分说明选题的目的和意义,并指出论文写作范围。3、论文正文:a、提出论点;b、分析问题(罗列论证、论据);c、解决问题(罗列论证和步骤);d、结论。4、参考文献:罗列出可能会用到的用于参考或引证的文献资料(需要注意的是:a、所罗列的参考文献必须是正式出版物;b、所列举的参考文献要标明序号、标题、作者、出版物信息)。

论文大纲往往是作者构思谋篇的一个具体表现,毕竟有一个好的提纲,就能围绕提纲展开,掌握全篇论文的基本骨架。那么,今天就来教教大家怎么写论文提纲吧? 一. 论文提纲怎么写? 1,论文大纲需要紧扣主题和论点。我们在写提纲时,首先要先确定选题和论点,再确定要从哪种角度、用哪种方式立论,最后再看中心论点之下有哪些次要论点。文章的内容和结构也要服从论文的立论,所以各级纲目也都要围绕主要论点,还得和主要论点区分出来的次要论点展开,做到主次分明,从容序列,只有这样才能为全文的写作打好基础。 2,论文大纲的结构也要有逻辑性。这也是论文在论证、论述过程对逻辑性要求的基础。论文大纲结构的逻辑性,既表现在横向的大纲之间,也表现在不同级次的大纲之间,以及之前所包含的内容之间。 二. 论文提纲的构成 论文提纲通常包括了以下项目:标题、基本论点和论证方法、以及目录纲要。 目录纲要也由并列的二级标题组成,二级标题下再列出子目(三级)和细目(四级)。四级以上的标题在国家标准的编写格式中分别称作章、条、款、项。论文提纲可以写得很简单,也可以写得比较详细。还可以只列出由章、条、款、项组成的目录,当然再在章、条、款、项的题目下方,也是需要用句子或段落写出每一级目次下的内容,必要时也可写出每一级目次下的论点和方法。论文提纲不管是写得简略还是详细,都是以论述对象的性质和复杂程度,以及论文作者的习惯而定。 以上就是平时在写论文大纲时的一些总结,希望能帮到大家。最后还得提醒大家,写完论文一定要记得去查重,要是论文的查重率过高的话就会被老师退回来重写,为了避免这些不必要的麻烦,在提交之前一定要记得论文查重哦。

论文提纲要怎么写

论文提纲可分为五部分:论文题目、目录、提要、关键词或主题词、论文正文。

简单地说,你可以先将要写的题目为论点,然后题要为论据,详细进行论证,最后将结论进行描述结论就可以了。

论文提纲是作者构思谋篇的具体体现。便于作者有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲,就能纲举目张,提纲挈领,掌握全篇论文的基本骨架,使论文的结构完整统一;就能分清层次,明确重点,周密地谋篇布局,使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料,决定取舍,最大限度地发挥资料的作用,达到论文的最佳描述。

关于论文提纲怎么写?

导语:论文提纲怎么写呢?这是广大毕业生关注的话题,也是论文写作的关键。下面是我分享的论文提纲怎么写,欢迎阅读!

一、确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要

论文提要是内容提纲的雏型。一般书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。写论文也要先写出论文提要,在执笔写作论文之前,要把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。

二、原稿纸页数的分配

写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写50页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用2页,本论用40页,结论用1—2页。本论部分再进行分配,如本论共有五项,可以第一项3—6页,第二项用7—15页,第三项16—30页,第四项31—40页,第五项41—50页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作更要有计划。硕士毕业论文的长短一般规定为2.5—3万字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般硕士生的理论基础、实践经验所决定的。

三、编写提纲

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:

一、序论

二、本论

(一) 我国对外贸易现状与跨境电子商务发展的现状

(二) 我国跨境电子商务相对于传统国际贸易的优势

(三) 跨境电子商务推动我国外贸转型的阻力

(四) 利用跨境电子商务推动我国外贸转型的对策与建议(也可并入结论部分)

三、结论

详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。下面仍以《跨境电子商务与我国外贸转型》为例,介绍详细提纲的写法:

一、序论

1.研究背景及文献综述等

1.1提出中心论题;

1.2说明写作意图。

二、本论

2.我国对外贸易现状与跨境电子商务发展的现状

2.1我国对外贸易发展的现状

2.2我国跨境电子商务发展的现状

3.我国跨境电子商务相对于传统国际贸易的优势

3.1政策扶持

3.2优化交易流程,提高交易效率

3.3能有效推动中小外贸企业的发展

3.3.1增加中小企业外贸机会

3.3.2降低成本

3.3.3减少贸易壁垒的阻碍

4.跨境电子商务推动我国外贸转型的阻力

4.1.配套体系不完善

4.2网络安全信用体系亟待建立

4.3电子商务人才缺乏

5.利用跨境电子商务推动我国外贸转型的对策与建议(也可并入结论部分,略减第六章节内容)

5.1 加强交易平台建设

5.2 加强人才培养机制(培养与引进人才)

5.3.树立品牌意识,进行产品创新

5.4完善网络信用安全体系

三、结论 (也可将第五章节并入,作为结论)

6.1概述未来研究的方向与任务;

6.2呼应开头的序言。

上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点,选择哪一种,要根据作者的需要。如果考虑周到,调查详细,用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏,调查不周,则必须用详细提纲,否则,很难写出合格的毕业论文。总之,在动手撰写毕业’论文之前拟好提纲,写起来就会方便得多。

毕业论文提纲的.拟定,还应注意以下几个问题:

(一)要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务

(二)从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。

(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病,是论点和论据没有必然联系,有的只限于反复阐述论点,而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆,论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系,这样的毕业论文都是不合乎要求的,这样的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力,必须有论点有例证,理论和实际相结合,论证过程有严密的逻辑性,拟提纲时特别要注意这一点,检查这一点。

(四)编写毕业论文提纲的方法:

1.先拟标题;

.写出总论点;

3.考虑全篇总的安排:从几个方面,以什么顺序来论述总论点,这是论文结构的骨架;

4.大的项目安排妥当之后,再逐个考虑每个项目的下位论点,直到段一级,写出段的论点句(即段旨);

5.依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用;

6.全面检查,作必要的增删。

知识扩展:关于论文提纲范文

题目

高中英语课程改革教学方法

摘要

要真正实现高中英语课堂教学效率的提高、促进学生全面健康成长,教师必须在教学方法上下功夫。从提高教师自身的素质、加强教学方法和学生学习方法的研究和实践、运用教法时需要注意的问题等三个方面来阐述高中英语教学方法。

关键词

高中英语;教学方法;教师素质;问题

一、教师要重视提高自己的教学素质

二、加强教学方法和学生学习方法的研究和实践

1.教师要为学生创设

2.教师要强化学生

3.教师要培养学生“读”的准确能力要实现准确地朗读,学生必须掌握一定的词汇量,并且对英语国家的文化背景知识有一定的了解。

4.教师要培养学生

三、运用教法时需要注意的问题

总之,对于教法和学法的研究是新课程改革对高中英语教师提出的具体要求,我们每一位教师都应该积极参与进来,努力提高自己,创造新的教学方法和学法,使自己真正成为知识的传播者和学习方法的给予者,使我们的每一个学生都能够全面发展、健康成长。

参考文献:

[1]张妮.普通高中美术特长班英语课堂教学初探[J].中学英语之友,2011,(01):17-19.

[2]张长军.任务型教学与自主学习初探———高中英语新教材教法与学法结合的尝试[J].校园英语,2012,(09):34.

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