毕业论文开题报告模板范文如下：
模板范文一：
1、选题目的及意义。
演员创作角色时心理活动的正确把握，能让演员更好的掌握角色，帮助演员更深刻的进入所演角色的内心，从而更生活，更直观，更真实的创造角色，从整体上提高作品的审美价值及现实意义。在创作角色时充分把握角色的心理并控制自己的心理活动，这样就能够自然而然地、直觉地、有机地抓住角色的情感，激起正确的体验。
演员创作角色时的心理活动是通过演员的神情、肢体、语言等外部行动体现出来的，之所以探讨演员在创作角色时心理活动的重要性，一方面是因为创作角色时心理活动是表演“艺术中的灵魂”，另外一方面，演员在创作角色时心理活动的重要性这一课题，能够使表演者在实践领域里有着十分重要的指导意义。
2、选题背景。
3、选题的研究现状。
4、结语。
5、可行性分析。
6、重点与难点分析。
7、时间进度安排。
模板范文二：
1、课题背景及现状。
项目位于南阳市宛城区人民路中段，占地11.4公顷，建成已50多年，是该市城区唯―一座大型综合公园。鉴于现状设施老化、景观落伍等问题，同时适应全国农运会．宜居城市对景观环境的需要，要求对其进行重新规划设计，通过设计使之成为集休闲、娱乐、观光、游玩、服务为一体的综合城市公园。
2、目标。
通过本课题的学习，培养学生综合运用前四年半所学的各类基础知识和专业理论知识，专业设计技能，专业调查与实践方法，在原有基础上进一步培养和提高知识综合运用能力，理论分析应用能力，组织和独立开展工作的能力以及文字、图纸、口头表达能力，充实并完善毕业生的整体知识结构和社会工作体验。
通过本方案的各个环节的训练，掌握城市综合公园规划设计的相关原理、规划的相关法律法规，进而了解景观规划的有关知识和设计手法以及景观设计相关问题的研究，培养解决环境复杂地块问题的能力。
3、任务及途径。
学生根据提供的课题任务书，结合导师的时间安排按步骤进行设计，平时注意和导师及时沟通和交流，课下也可以根据课题的需要独立进行调研和资料的收集，前期注意详细分析基地情况，收集相关资料，综合加以分析，提出自己的方案构思，并根据构思进行方案的设计，最后提供一套完整的方案图纸和一份相关的设计说明书。
4、时间安排。
寒假期间完成实习及调研工作，还需完成实习报告、文献综述、文献翻译等设计准备工作。
第1~2周：收集相关文献资料；调研资料整理(文字、图纸)，完成开题报告。
第3~4周：功能分区、空间结构等的多向求解，完成方案一草。
模板范文三：
有关治理的理论和实践目前在发达国家极其受到重视，尤其在医疗、公共安全、教育、基础设施等公共事务领域，发达国家普遍调整政府在提供这些公共物品中的传统定位，积极寻求政府和私人机构、非政府组织、社群、公民合作，以各种创新型制度安排，共同承担提供公共物品的新的“治理”模式。
本项研究首次将治理理论引进到图书馆界，旨在系统探究包括政府在内的多种利益主体在建设、维持和发展图书馆，提供和生产图书馆服务这种公共物品中的职麦及其实现。本项研究系统引进治理理论作为理论基础和总的研究框架，以图书馆治理模式为研究对象，突出比较研究方法。
1、比较不同的图书馆治理模式在资源配置机制和效率上的差异。
2、比较不同的图书馆类型、规模，所处国别以及历史发展阶段等具体情境下图书馆治理模式的取向及其之间的内在相关性。
3、比较不同的图书馆治理模式所赖以形成和维持的法律、制度、组织和技术因素及其组合。最终，在理论上解释存在不同的图书馆治理模式及(至少在实证上)资源配置效率差异的原因;在实践上弄清各种利益主体(政府、社会组织、公民)应该以何种制度安排支持和发展图书馆，以及这样一种宏观层面的制度安排如何体现为微观层面图书馆监管体制的设计。
本项研究系应用性基础研究，研究价值体现在：
相关成果可提交给国家决策机构、图书馆主管部门和图书馆，作为制定和实施有关图书馆事业和机构改革发展的立法、政策和策略时参考。
拓宽治理理论的应用范围，形成一个比较完整的图书馆治理理论体系，促进图书馆学研究对象。范围的扩展和研究方法的丰富。
一、题目背景和意义（宋体小三加粗缩进2字符）（内容宋体小四号）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。（应列示毕业设计的题目和选题的背景、意义和题目理论研究价值或应用价值。）二、国内外研究现状XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。（应充分搜集国内外研究的最新资料，全面反映国内外研究的最新成果。论述中应列示所选资料的出处、书刊的版本、期号等。）三、主要内容与待解决的问题XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。（应列示毕业设计的主要内容和预期解决的问题。）四、设计方法与实施方案XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。（对于毕业设计，应列出使用的设计方法和预期的实施方案。）五、进度计划XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。（应根据指导教师在任务书中写明的建议进度计划安排，制定个人具体的时间计划。）六、参考资料XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。（应列出开题阶段所用到的参考资料，并写明所选资料的出处、书刊的版本、期号等。） 开题报告填写说明一、开题报告撰写格式按照学校规定模版填写，所有页面的页边距设置为上：3cm、下：2.5cm、左：3cm、右：2.5cm，装订线在左侧，开题报告正文的行距为20磅。二、开题报告封面上的一些栏目内容如果为空，可以不填，但不能将空栏删去。三、对于开题报告封面上“协助指导/联系教师”一栏，若填写协助指导教师姓名，将该栏改成“协助指导教师”；若填写联系教师姓名，将该栏改成“联系教师”，并且将宽度调整为与上一行“指导教师”对齐。四、开题报告封面上的日期用阿拉伯数字填写，数字字体为Times New Roman，例如“2005年12月31日”，字号为小三号。五、开题报告封面上填写学院名称时，学院名称前后各空一个汉字符。六、开题报告内的页码格式为“-1-”、“-2-”等、字体为Times New Roman小五号居中。七、本填写说明只供学生撰写开题报告时使用，不要装订在开题报告或毕业设计中。模版中红色字是对字体、格式和填写内容的说明，开题报告撰写完毕后，应将红色字删去。
1、火车站东侧路口到青年路铁路桥乘坐9路车2、火车站往北和平路健康街交叉口乘坐69路（19路）
潍坊医学院是山东省省属全日制普通高等医学院校，坐落于山东半岛中部闻名遐迩的世界风筝都—潍坊市。学校历史溯源于19世纪末20世纪初潍县乐道院设立的乐道院医护学校和潍县美国长老会医院。1951年，山东省人民政府卫生厅根据华东军政委员会卫生部的命令，指示昌潍区中心卫生院在潍坊筹建山东省昌潍医士学校。1958年，改建为昌潍医学院，1987年，更名为现名。学校1958年开始本科教育，1986年获硕士学位授予权，1998年获留学生招生资格，2008年，学校以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估，人才培养质量和办学特色得到教育部专家组的充分肯定。2012年获批为服务国家特殊需求博士人才培养项目单位，2013年开始招收博士研究生。2014年，预防医学专业被批准列入本科第一批次录取新生。2016年，新增临床医学、麻醉学、公共事业管理3个专业列入本科第一批次录取新生，临床医学专业群（临床医学、麻醉学、口腔医学、医学影像学、医学检验技术）与公共事业管理专业群（公共事业管理、预防医学、医学检验技术、应用心理学）获批山东省高水平应用型重点立项建设专业（群）。学校是山东省应用型人才培养特色名校建设单位，全国卓越医生教育培养计划项目试点高校，山东省卓越工程师教育培养计划立项学校，山东省高等学校协同创新中心建设单位。办学规模 学校面向全国31个省（市、自治区）招生，现有在校全日制博士、硕士研究生1300余人，本科生15000余人，留学生近500人。人才培养 学校坚持“厚德载医、塑心树人”的育人理念，以职业素养和能力培养为主线，着力培养承担社会责任、富有创新精神和较强实践能力的高素质应用型、复合型人才，形成鲜明的办学特色。山东省医学领域3名中国工程院院士中，谢立信院士在我校工作25年，于金明院士为我校79级毕业生。在第二、三、四届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛中，学校连续荣获全国总决赛二等奖。在山东省南丁格尔应急救护技能比赛中，学校获高校组第一名。学科专业 学校有16个院（系），24个本科专业，涵盖医学、理学、管理学、法学、教育学、工学、文学7大学科门类，形成了以医学教育为主体，医学及医学相关学科协调发展、相互促进的学科专业特色。现有临床医学、公共事业管理、护理学、麻醉学等国家级特色专业4个，省高水平应用型重点立项建设专业（群）3个，省级特色和品牌专业9个，省普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划建设专业2个。有省级精品课程群8个，省级精品课程46门。建有国家级临床医学虚拟仿真实验教学中心和3个省级普通高等学校实验教学示范中心。中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价中心和中国科教评价网（）联合推出《中国大学及学科专业评价报告(2017-2018)》，发布了中国大学本科专业排行榜，共涉及523个本科专业。我校公共事业管理专业和麻醉学专业分别名列全国专业排行前三甲。学校现有服务国家特殊需求“公共卫生危机管理博士人才培养项目”1个。设有基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、生物学、护理学6个硕士学位授权一级学科，52个二级学科硕士点。科学研究 学校有省级重点学科（重点实验室）11个。外科学、人体解剖与组织胚胎学、影像医学与核医学、社会医学与卫生事业管理是山东省“十二五”重点学科，其中，人体解剖与组织胚胎学是山东省“泰山学者”设岗学科，外科学为特色重点学科。整形外科学、眼科学是山东省学科带头人设岗学科。整形与显微修复技术实验室是山东省重点实验室，生物药物实验室、应用药理学实验室、神经疾病与再生修复实验室、干细胞与再生医学实验室为“十三五”山东省高校重点实验室。学校有医院统计学、卫生管理学等省医药卫生重点学科2个，临床麻醉实验室、生物药物实验室等省医药卫生重点实验室9个，省中医药重点学科（重点实验室）2个，省临床重点专科11个，省中医药重点专科1个。“健康山东”重大社会风险预测与治理项目为山东省高等学校协同创新中心自主培育建设项目，卫生发展研究中心为“十三五”山东省高等学校人文社会科学研究基地。主办中国学术期刊综合评价数据库来源期刊《潍坊医学院学报》，向国内外公开发行。师资队伍 中国工程院院士谢立信、于金明为名誉院长。学校聘有泰山学者1人，泰山学者海外特聘专家5人，享受国务院政府特殊津贴9人。有全国模范、优秀教师8人，省级教学名师8人，省市级专业技术拔尖人才32人，有博士研究生导师10人，硕士研究生导师596人。有省级教学团队5个。应用药理学科研创新团队是山东省高校优秀科研创新（培育）团队。办学条件 学校现占地近120万平方米，建筑面积63万余平方米，图书馆藏书260余万册。有省级研究生联合培养基地10个，有附属医院17所。学校是教育部批准的本科临床医学专业（英语授课）来华留学生招生学校、卫生部脑卒中筛查与防治基地、卫生部辅助生殖技术培训基地、全国麻醉学基础理论培训基地、国家临床药物试验机构、国家级全科医生培养基地、国家住院医师规范化培训基地。山东省基层卫生管理干部培训中心、山东省公共卫生预警与处置指导中心设在我校。对外交流与合作 学校注重对外交流与合作，先后与美国、加拿大、澳大利亚、乌克兰、日本、韩国、尼泊尔、印度等国家的院校及教育研究机构建立了友好校际关系和合作关系。聘请了60余名国外知名专家、教授为学校的荣誉教授、客座教授。留学生生源国家拓展至亚非欧美23个国家。薪火传承，桃李芬芳，学校秉承“乐道济世”的校训，弘扬“自强不息、锐意进取”的潍医精神，与时俱进，开拓创新，为国家培养本专科生和研究生10万余人，赢得了良好的社会声誉。
潍坊医学院创建于1951年,是一所省属高等医学院校。经过50余年的发展,学校形成了以医学为主,管理学、法学、理学、文学等多学科门类相结合,多层次、多规格、多形式综合发展的办学格局。学校同时具有学士学位、硕士学位授予权和留学生招生资格。学校现占地100余万平方米,建筑面积30余万平方米。设有临床医学、口腔医学、护理学、麻醉学、医学影像学、医学检验、预防医学、药学、公共事业管理、劳动与社会保障、市场营销、法学、应用心理学、统计学、生物技术、英语等16个本科专业;有二级学科硕士点24个,主要招收生理学、免疫学、药理学、人体解剖与组织胚胎学、病理学与病理生理学、病原生物学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、影像医学与核医学、麻醉学、流行病与卫生统计学、社会医学与卫生事业管理、应用心理学、护理学、口腔临床医学、神经病学、肿瘤学、中西医结合临床、急诊医学、生物化学与分子生物学等专业的硕士研究生。目前,学校有硕士研究生573人,全日制本专科生13000余人。学校是同等学力人员在职申请硕士学位和临床医学硕士专业学位授予单位,是山东省唯一的护理学专业专升本自学考试主考学校。学校现有省级重点强化建设学科1个,省级重点学科4个,省级重点实验室2个,省医药卫生重点学科2个,省级学科带头人设岗学科2个,省级研究所(室)8个;设有现代教育技术中心、医学研究实验中心和实验动物中心;有功能学、形态学、化学分析、临床技能等17个综合或专业实验室;有综合性附属医院14所,教学医院45所,其它教学基地20余处。学校定期出版发行《潍坊医学院学报》和《潍坊医学院报》。学校坚持以育人为本,不断强化教学、科研工作,教学质量和办学水平不断提高。在近年的全国研究生入学考试中,应届硕士研究生考取博士研究生的比例达50%,应届本科毕业生考取硕士研究生的比例达30%以上,有的专业达60%。近年来,学校获科技计划项目330余项,其中,国家级11项,省(部)级40余项,厅局级260项;获科技成果奖220余项,其中,省级以上成果50项,厅局级成果150余项;获国家专利10余项,部分科技成果进行了技术转让,取得了较好的经济效益和社会效益。学校注重对外交流与合作,先后与美国科罗拉多州西部州立大学、乌克兰哈尔科夫国立大学、哈尔科夫国立医科大学、第聂伯罗彼得罗夫斯克国立医学院、澳大利亚墨尔本皇家理工大学、拉筹伯大学、加拿大萨斯卡通大学等国外院校建立了友好校际关系或合作关系。学校常年聘请外国专家任教,还聘请了诺贝尔医学奖获得者盖蒂谢克博士等多名国际知名专家为客座教授或特聘教授。学校实施“人才强校”战略,师资队伍建设取得显著成效。教师队伍中有博士研究生导师2人,硕士研究生导师200余人,山东省有突出贡献的中青年专家1人,省市级专业技术拔尖人才29人,省级中青年学科带头人学术骨干19人,享受国务院政府特殊津贴人员17人;有2名教师分别当选为党的十五大代表、九届、十届全国人大代表,有10余名教师分别获得全国劳动模范、全国先进工作者、“五一”劳动奖章、全国优秀教师、全国模范教师、全国师德先进个人、全国卫生系统先进工作者、全国“三八”红旗手等荣誉或称号。学校先后被评为全国大学生社会实践活动先进单位、全国聘请外国文教专家先进单位、省高校德育工作先进单位、省级文明校园、省级文明单位、省级卫生先进单位、省高校学生管理工作先进单位、省高校学生宿舍管理工作先进单位、省高校校园管理工作先进单位、省高校伙食管理工作先进单位等荣誉称号。 “严谨、求是、勤奋、进取”是学校的校训。建校50余年来,学校为国家培养硕士研究生和本、专科生4万余人,赢得了社会的广泛赞誉。高考的可以报考 关于成人的 你可以打他学校的电话问下 招生办的电话
潍坊医学院好不好评价怎么样 高考是人生的转折点，填报志愿时潍坊医学院好不好评价怎么样和潍坊医学院好不好，就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。 那么，到底潍坊医学院好不好评价怎么样呢？下面是快车教育综合多方面资源信息整理的有关潍坊医学院的评价，相信您看完以下评价，心里一定有数了。 首先，我们来看一下潍坊医学院官方给出的自我评价 学校有17个院（系），24个本科专业，涵盖医学、理学、管理学、法学、教育学、工学、文学7大学科门类，形成了以医学教育为主体，医学及医学相关学科协调发展、相互促进的学科专业特色。现有临床医学、公共事业管理、护理学、麻醉学等国家级特色专业4个，省级特色和品牌专业9个。中国科学评价研究中心（RCCSE）、武汉大学中国教育质量评价中心和中国科教评价网共同发布2015版中国大学本科教育各专业排名，在全国43所开设麻醉学本科教育的高校中，我校位居第6名；在全国开设公共事业管理专业的346所高校中，我校位居第10。山东省本科高校学科专业评价报告统计中，我校5大专业类的10个专业名列全省前列。 学校有省级重点学科（重点实验室）8个。外科学、人体解剖与组织胚胎学、影像医学与核医学、社会医学与卫生事业管理是省高校“十二五”重点学科，其中，人体解剖与组织胚胎学是省“泰山学者”设岗学科，外科学为特色重点学科。整形与显微修复技术实验室是山东省重点实验室，应用药理学实验室、免疫学实验室、临床检验诊断学实验室是省高校“十二五”重点实验室，其中，应用药理学实验室为强化建设重点实验室。学校有医院统计学、卫生管理学等省医药卫生重点学科2个，临床麻醉实验室、生物药物实验室等省医药卫生重点实验室2个。整形外科学、眼科学是山东省学科带头人设岗学科。“健康山东”重大社会风险预测与治理项目为山东省高等学校协同创新中心自主培育建设项目。应用药理学科研创新团队是山东省高校优秀科研创新（培育）团队。主办中国学术期刊综合评价数据库来源期刊《潍坊医学院学报》，向国内外公开发行。 学校注重对外交流与合作，先后与美国、加拿大、澳大利亚、乌克兰、日本、韩国、尼泊尔、印度等国家的院校及教育研究机构建立了友好校际关系和合作关系。聘请了60余名国外知名专家、教授为学校的荣誉教授、客座教授。留学生生源国家拓展至亚非欧美23个国家。 往往潍坊医学院官方给出的自我评价会掩盖缺点、突出优点而美化自己，要识庐山真面目，那我们一定得认真看下面来自生活学习在潍坊医学院里学长学姐最真实的心声。 不可否认潍坊医学院既有好的方面，也有不好的方面，我们还是先上好评，后上差评。 好评 有两个校区，没有特殊原因应该在新校区，非常漂亮，很大，很宽广，总之比老忻很多，很有大学的氛围和气息。社团很多，非常多，和别的大学都是一样的。语言绝对没问题，我们班就有黑龙江的，没觉得有什么语言问题，比我们说话都溜，呵呵~~一般学习比较刻苦，但也不是都很刻苦，这个不能看地区，我们班刻苦的反有很多别地区的同学，呵呵，只要你走了学医这条路，都很刻苦，呵呵， 相比别...更多有两个校区，没有特殊原因应该在新校区，非常漂亮，很大，很宽广，总之比老忻很多，很有大学的氛围和气息。社团很多，非常多，和别的大学都是一样的。语言绝对没问题，我们班就有黑龙江的，没觉得有什么语言问题，比我们说话都溜，呵呵~~一般学习比较刻苦，但也不是都很刻苦，这个不能看地区，我们班刻苦的反有很多别地区的同学，呵呵，只要你走了学医这条路，都很刻苦，呵呵， 相比别的专业的学生要付出很多，等你学了一学期就知道了。英语不难，这个可以放心， 相比其他金融经济类的英语简单些。条件很不错，环境是非常棒的，恩，应该算是潍坊环境最棒的地区之一了吧，不知道比起你们那边怎么样~~就是离市区相对远一些，但物品学校里面都有，做公交需要四五十分钟，到火车站需要半个小时，有直达公交，69路~~呵呵！交流放心吧，这个完全没问题的哈~~欢迎来潍医，最近可能要改名，被你们赶上了~~ 好评 我是潍坊医学院10级临床的，去年也就报考哪所医学院校纠结了很长的时间，最后还是选定了潍坊医学院，说我吹牛也好，但是潍坊医学院在同类二本院校中算是顶尖的，突出专业是麻醉和影像，这两个专业是潍坊医学院的王牌专业，基本本科毕业就可以就业，你可以看看省内的大医院的麻醉师，基本都是潍坊医学院毕业的。临床是潍坊医学院分数最高的专业，也是最苦最累的专业，基本选择了临床就等于...更多我是潍坊医学院10级临床的，去年也就报考哪所医学院校纠结了很长的时间，最后还是选定了潍坊医学院，说我吹牛也好，但是潍坊医学院在同类二本院校中算是顶尖的，突出专业是麻醉和影像，这两个专业是潍坊医学院的王牌专业，基本本科毕业就可以就业，你可以看看省内的大医院的麻醉师，基本都是潍坊医学院毕业的。临床是潍坊医学院分数最高的专业，也是最苦最累的专业，基本选择了临床就等于选择了读研，考研率基本在50%左右，好的班级能达到70%，学习氛围没的说，就算是平时也有很多在图书馆和教学楼学习的学长，大一的课程不算很紧，但是晚上依旧在熄灯后有很多在楼道里学习的人，课程很多，我们都成我们的大学是后高三时代。基本情况就是这样，有什么不懂的可以再问。 好评 潍医学校的确不错。有两个校区，现在大部分学生都在新校区上课，老校就有一个专业了。学习环境挺好的，气氛也很好，考研率很高，据说近两年内要升为一本学校，改名为潍坊医科大学。山东的老师都讲普通话上课，这个你放心！都能听懂。每个院系都会有社团，自愿参加活动。学校虽在郊区，但东西挺全的，平时用的都能买到。有大学生客服~~~~~~记得好好学习啊~~~~~~ 好评 忽然想到评价一下偶的母校哦，虽然现在不在那儿了，但偶尔也会怀念一下子。学校的学习氛围很浓厚，可能也跟潍坊没什么好玩儿的有关。各个都是认学的主儿，在这儿别人都变的更爱学，我变的厌学！O(∩_∩)O~老师都很好，很能跟学生打成一片，能为学生找想。 好评 潍医学校的确不错。有两个校区，现在大部分学生都在新校区上课，老校就有一个专业了。学习环境挺好的，气氛也很好，考研率很高，据说近两年内要升为一本学校，改名为潍坊医科大学。山东的老师都讲普通话上课，这个你放心！都能听懂。每个院系都会有社团，自愿参加活动。学校虽在郊区，但东西挺全的，平时用的都能买到。外出交通很方便 好评 您好 ，潍坊医学院是个不错的学校，虽然名义上是二本但实际收的学生都是一本分很近的甚至超过一本的，最好的专业是临床，其实学校实力来说在全国各专业排名都是不错的，只要好好学习，将来都差不多。 好评 临床医学主要在新校区学习，校园建设得也越来越好，环境也不错没那么喧嚣，适合学习，而且学校学风也不错。学生理论基础还不错，考研率挺高的，每年都有不少学生考入协和、北医等名校。 好评 潍坊医学院有两个校区，老校区在潍坊市内，交通比较便利，但目前只有管理学院和见习学生在。新校区位于浮烟山脚下，环境优美，学校大部分学生在该校区。潍坊医学院历史悠久，学习气氛浓厚，四六级通过率及考研率高。目前正在申请博士学位授予点。欢迎报考。 好评 学校比较不错，学风比较浓厚，老师的责任心也很强，但交通不太便利，对了，潍医的学生都很朴素 好评 八万人体育场好，上中的也不错，潍坊医学院足球场好像是人造假草坪 ;
根据查询知乎得知，山东师范大学摄影专业不能专升本，只能通过考试或者自学考试来获得本科学位。
大学（本科）青岛科技大学(高密校区)潍坊医学院潍坊学院潍坊科技学院大学（专科）潍坊职业学院山东科技职业学院山东经贸职业学院山东交通职业学院山东海事职业学院山东信息职业技术学院山东畜牧兽医职业学院潍坊工商职业学院潍坊工程职业学院潍坊护理职业学院潍坊技师学院潍坊技师学院诸城分院潍坊市技师学院高密分院潍坊市技师学院昌邑分院潍坊技师学院昌乐分院(中泰宝石学院)山东工业技师学院山东民族技师学院潍柴职业学院成人教育潍坊教育学院普通中专、职业中专山东省民族中等专业学校山东省潍坊商业学校潍坊科技工程学校昌乐宝石中专学校潍坊市机械工业学校临朐县机械电子职业中专潍坊市高密中等专业学校二、潍坊医学院简介潍坊医学院是山东省省属全日制普通高等医学院校,坐落于山东半岛中部闻名遐迩的世界风筝都—潍坊市。学校历史溯源于19世纪末20世纪初潍县乐道院设立的乐道院医护学校和潍县美国长老会医院。1951年筹建山东省昌潍医士学校。1958年改建为昌潍医学院。1987年更名为潍坊医学院。学校1958年开始本科教育,1986年获硕士学位授予权,1998年获留学生招生资格。2008年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目单位,2013年开始招收博士研究生。2017年顺利通过教育部本科教学工作审核评估,获批山东省博士学位授予立项建设单位,学校更名大学列入省高校设置“十三五”规划并报教育部备案。三、潍坊学院简介潍坊学院是教育部批准建立的一所山东省属全日制综合性普通本科高校,坐落在世界著名的风筝之都、全国文明城市——山东潍坊。学校是省应用型人才培养特色名校立项建设单位、省硕士学位授予立项建设A类单位。学校现占地1543亩(103万平方米),校舍建筑面积84.3万平方米,固定资产19.3亿元,教学科研仪器设备总值2.4亿元,图书馆馆藏纸质图书290余万册、电子图书37.5TB。学校建有高标准的大型体育运动场和面积4万平方米的现代化多功能体育馆,建有国内同类院校领先水平的校园网,是中国教育和科研计算机网(CERNET)潍坊地区城市节点单位、全国教育信息化理事会常务理事单位、省首批教育信息化示范单位。
大学专业②：生物科学（专业概况和就业前景）国标代码071001学历层次：本科修业年限：四年授予学位：理学学士专业介绍生物科学是一门以实验为基础，研究生命活动规律的科学。一般大学都设在生命科学院内，与生物技术，生物工程是兄弟专业。其专业涉及面相当广，包括植物学，动物学，微生物学，神经学，生理学，组织学，解剖学等。生物科学（和生物学不同），研究生物的结构、生理行为和生物起源、进化与遗传发育等，经历实验生物科学、分子生物学和系统生物科学等发展时期。培养目标生物科学专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。培养要求学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。学科要求该专业对生物科目要求较高。该专业适合对自然科学感兴趣，生物科学的学生就读。知识能力1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；2.掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能；3.了解相近专业的一般原理和知识；4.了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规；5.了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。考研方向学科教学(生物)、生物化学与分子生物学、生物学、植物学主要课程动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等。就业方向生物科学专业的学生毕业后可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。该专业适合公务员及升学考研。推荐院校兰州大学、华东理工大学、中国海洋大学、南京师范大学、暨南大学、华中农业大学、广西大学、深圳大学、安徽大学、河南大学、杭州师范大学、扬州大学、信阳学院、潍坊理工学院、南通大学、成都中医药大学、阜阳师范大学、石河子大学等。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
不能，山东省只有青岛电影学院、烟台科技学院可以摄影专业能专升本。1、青岛电影学院坐落于山东省青岛市，是经中华人民共和国教育部批准成立全日制普通民办本科院校。学校前身是创建于2010年的北京电影学院独立学院——北京电影学院现代创意媒体学院，2021年，经教育部批准，更名为青岛电影学院，由独立学院转设为独立设置的民办本科院校。根据2022年4月学院官网显示，学校占地面积509亩，总占地面积33.96万平米，总建筑面积为8.77万平米；教学、科研仪器设备总值1.653亿元；图书馆馆藏纸质图书17.43万册，学位论文0.33万册，音视频4500小时；学校设有8个系和1个教学部，开设27个本科专业和4个专科专业；学校有专任教师160人、外聘教师96人，在校生2114人。2、烟台科技学院简称“烟科”，坐落于山东省烟台市，是一所经中华人民共和国教育部和山东省人民政府批准成立的全日制民办普通本科高校。学校前身是创建于2005年的济南大学泉城学院，2021年，经教育部批准，更名为烟台科技学院，由独立学院转设为独立设置的民办本科院校。截止2021年11月，学校占地面积1600余亩，校舍面积27余万平方米，教学科研仪器设备总值0.62亿元；图书馆有纸质图书127余万册；设有6个二级学院和2个教学部，30个本科专业和17个专科专业；有专、兼职教师802余名，本科在校生14836余名。
国际医药卫生导报、华厦医学、右江医学院学报、右江医学、医学文摘，等等。
1、淄博职业学院
淄博职业学院是一所省属高职，同时也是国家师范性的高等职业院校，作为一所综合性院校,淄博职业学院整体的综合实力还是比较强的，国家高职骨干专业有老年服务与管理、物联网应用技术、康复治疗技术、临床医学。
2、山东商业职业技术学院
山东商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属高职院校，办学历史可追溯到1936年的济南惠鲁商业学校。国家高职骨干专业有旅游管理、软件技术、市场营销、云计算技术与应用。
3、日照职业技术学院
日照职业技术学院始建于1987年的日照市第三职业高中，1993年升格为日照市经济学校，1998年经教育部批准成为山东省首批高等职业院校之一。国家高职骨干专业有物联网应用技术、动漫制作技术、水产养殖技术、汽车检测与维修技术。
4、潍坊职业学院
潍坊职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案的一所全日制普通高等职业院校，是首批山东省优质高职院校建设工程立项单位、山东省高等教育技能型人才培养特色名校、教育部第三批现代学徒制试点单位。
5、滨州职业学院
滨州职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业学校，是山东省骨干示范性职业院校、首批国家骨干高职院校、第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位。国家高职骨干专业有应用化工技术、护理、助产、工业机器人技术。
6、威海职业学院
威海职业学院是一所全日制公办普通高等职业学校，首批28所国家示范性高等职业院校之一，国家高技能人才培养示范基地，国家优质专科高等职业院校。国家高职骨干专业有电气自动化技术、服装与服饰设计、软件技术、市场营销。
7、济南职业学院
济南职业学院位于山东省济南市，是由济南市人民政府举办的全日制高等职业院校，是山东省示范高职院校，国家级骨干高职院校，第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位。
8、山东科技职业学院
山东科技职业学院现在属于省属公办普通类专科二批次，学院坐落于潍坊市西环路，始建于1978年，隶属于山东省工业和信息化厅、教育厅双重领导，以省工业和信息化厅管理为主。
9、青岛职业技术学院
青岛职业技术学院是一所省市共管、以市管为主的全日制普通高校。主要从事全日制高职教育和社会职业技能培训，兼顾成人学历教育、中外合作学历教育及中小学教师、校长培训等，具有接收外国留学生资质和聘请外国文教专家资格。
10、烟台职业学院
烟台职业学院是一所坐落于山东省烟台市的专科层次全日制普通高校，同时也是省内最早兴办的高等职业教育的院校之一，有着悠久的办学历史及及良好的办学条件，学院实施特色立校、创新兴校、人才强校、文化育校四大战略，办学特色鲜明。
浅谈高校餐饮服务员工队伍建设论文编号:XZ018 字数：5709，页数：8摘 要 高校餐饮是高校师生生活中的重要组成部分。随着经济社会的发展，人们生活水平的提升等对高校餐饮服务工作提出了更高的要求。尤其是在高校规模扩大，在校师生人数不断增加的情况下，如何更好地提供餐饮服务，保障全校师生的生活质量是高校发展中的一个重要课题。本文对高校餐饮服务人才队伍建设现状锦兴路分析，指出现有人才队伍素质有待提高及人才流失严重的问题，因此必须应该加强对现有员工的培训、引进高素质人才、加强文化建设，建立科学的考核激励机制、加强员工职业道德建设以及加强与学校其他部门的沟通，做好高下餐饮服务人才队伍建设。关键词：高校餐饮服务；人才队伍；建设 目 录一、高校餐饮服务员工队伍建设的必要性 1（一）加强高校餐饮服务员工队伍建设是建设和谐校园的关键 1（二）加强高校餐饮服务员工队伍建设是提高高校餐饮质量的关键 1二、高校餐饮服务人才队伍现状 1(一)现有餐饮服务人才队伍存在的问题 1(二)餐饮服务人才流失问题严重 2三、加强高校餐饮服务员工队伍建设的对策 2(一)稳定现有员工队伍，加强培训，提高素质 2(二)引进高素质员工 3(三)加强文化建设 3(四)构建科学的考核激励机制 4(五)加强员工职业道德建设 4(六)加强与学校其他部门的合作 4参考文献 5 参考文献 1.蔡纪忠、吴佳惠，“以人为本，加强高校餐饮职工队伍的建设”，《中国高校后勤研究》，2003年第7期。 2.黄永胜，“高校餐饮改革中的员工聘任研究”，《太原师范学院学报》，2007年第3期。 3.翔云，“培训需要强化与时俱进的学习理念”，《中国食品报（餐饮周刊）》，2003年6月22日。 4.吴玉森，“高校餐饮服务业社会化经营管理模式的分析与探索”，《潍坊高等职业教育》，2007年第4期。 5.朱国清等，“高校餐饮服务监管体系构建研究”《高校后勤研究》，2008年第6期。 6.卢中昌、杨炳君，“高校饮食服务工作面临的困难及其对策”，《高校教育管理》，2008年第5期。 7.彭怀祖，“高校后勤资源配置研究”，河海大学硕士论文，2002年。 8.李跃建，“我国现阶段高校后勤管理模式研究”，华中师范大学硕士论文，2002年。 9.周培松，“高校后勤社会化改革的经济学分析”，武汉理工大学硕士论文，2002年。 10.赵刚，“高校后勤社会化的产权制度安排和运行模式研究”，西北工业大学硕士论文，2004年。 11.陈放，“科研所后勤改革初探”，《全国第八届工业工程与企业信息化学术会议论文集》，2004年。以上回答来自:
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复审为对学位论文终稿的主体部分进行检测等。
以潍坊医学院为例，研究生论文复审论文答辩后修改并提交研究生处准备印刷的学位论文终稿（PDF电子版、word电子版、纸质版）。对学位论文终稿的主体部分进行检测，重复率≥15%的博士学位论文、≥20%的硕士学位论文不予提交校学位评定委员会审议。
所有学位论文的撰写应严格按照《潍坊医学院研究生学位论文撰写规范》执行，包括论文封面格式、论文结构要求、参考文献著录格式、论文排版要求等。形式审查不合格者需重新排版打印。
扩展资料：
硕士学位论文答辩后实施复审的相关要求规定：
1、答辩委员会及论文评阅专家认为学位论文必须修改者，研究生应根据答辩委员会及论文评阅专家对论文提出的意见进行修改，并提交书面修改说明，需要修改但未修改者不予提交学校学位评定委员会（研究生处将聘请专家根据论文评阅书、答辩记录及修改情况进行复审）。
2、电子版论文和纸质版论文不相符或学位论文中部分文字采用图片形式插入等任何故意规避重合率检测皆属学术不端行为，按《潍坊医学院学位论文作假行为处理办法实施细则》（潍医研字〔2015〕4号）文件规定进行处理。
3、导师要加强对学生的教育与指导，督促检查学生对其答辩后的论文按照学校规定予以修改完善，不断提高论文质量。导师要对修改后的论文进行审查，并在论文封面上签字确认。
参考资料来源：潍坊医学院-关于对博士硕士学位论文答辩后实施复审的通知
==================论文写作方法===========================
问一下你的学姐，学哥们比较有用
你好，自考论文答辩一般下半年在十月或十一月，上半年在四月或五月，具体时间由主考院校公布或通知。实践环节考核的内容一般有：实验、实习、课程设计、毕业论文（设计）和其他专门技能（如外语听说、医学类临床技能、美术技能）等。主考学校在省考委的领导下，具体负责实践环节考核的实施工作。自考实践课程报考需要对应的理论课程通过就可以，没有理论课程的实践课程直接可以报考。实践课程和论文是上下半年和一次考试，与理论课程分开报考的，不一定是四月和十月考试，具体报考、考试时间由主考院校安排。自考实践课程由自考院校负责组织报名与考试，具体考试要求、流程、考试教材以及培训都由主考院校通知，报考实践课程一般需要相应理论课程合格。自考实践课程和论文考试由主考院校负责报名、考试，主要考察实际操作能力，一般不开卷，不允许携带资料进入考察的。具体考试要求按照主考院校的要求考试，相关考试试题与培训也是主考院校进行，有相关教材 可以访问学校网站查询相关通知。查询成绩是考后一个月在主考院校网站查询，或是咨询主考院校。