作为图书馆的常客，今天来把图书馆的利用总结了一下：
1、自习。图书馆被广泛地用来自习。不过这个要看你的习惯和你大学的具体情况。如果你寝室的室友都很安静，或者不影响你学习，那么你可以直接在寝室学习（前提是你有足够的自制力）。反之，如果室友们都很high，或者前面摆个电脑就没法学习了（自制力不太好），那么推荐区图书馆学习，看到同学们都在奋笔疾书，你也会有学习的动力的。具体选择在图书馆还是在寝室自习，这个要根据你进大学一两个月的情况自己判断了。建议都试试，选择最适合自己的。毕竟图书馆也不是个特别封闭的地方，会有人起身坐下倒水翻书什么的，心神不宁的话依然没法好好学习。
2、专业书籍。大学图书馆的专业书籍是非常宝贵的资源，请务必善加利用。无论是本专业的专业书籍还是自己感兴趣的专业书籍，在大学图书馆都能找到合适的。针对自己专业的书籍，往往老师会给参考书单，学霸的话都会照着这个书单自己去图书馆找，与教科书配套看效果杠杠滴。这里透露个消息，大学考试很多题目都是从这些书里选的原题哦，你懂的。另外，如果自己学有余力，想另外学个技能（或者想转专业什么的），在图书馆里也可以找到相关入门书籍自学。大学图书馆就是各个专业书籍的百宝库。
3、科研和写论文。大学里可能会涉及某些科研项目，这些项目的研究都需要大量的参考资料以及文献。大学图书馆可以给你提供非常丰富的资源。同样地，毕业前的毕业论文也是需要大量地从学校图书馆找相关参考文献的。
图书馆是大学学习的一个重要资源，学会并充分利用图书馆的学术资源是每一个大学生必须掌握的基本技能。我国很多高校都有丰富的藏书，图书馆对我们的学生是极有帮助的。如果你能够充分利用本校图书资源进行专业学习和科学研究的话，一定能够事半而功倍。图书馆的利用是一门专门的学问。如果在大学期间，大家能多泡在图书馆，你就能学到更多的知识。
1、自习。图书馆被广泛地用来自习。不过这个要看你的习惯和你大学的具体情况。如果你寝室的室友都很安静，或者不影响你学习，那么你可以直接在寝室学习。反之，如果室友们都很吵，那么推荐去图书馆学习，看到同学们都在奋笔疾书，你也会有学习的动力的。具体选择在图书馆还是在寝室自习，这个要根据你进大学一两个月的情况自己判断了。毕竟图书馆也不是个特别封闭的地方，会有人起身坐下倒水翻书什么的，心神不宁的话依然没法好好学习。
2、查阅专业书籍。大学图书馆的专业书籍是非常宝贵的资源，请善加利用。无论是本专业的专业书籍还是自己感兴趣的专业书籍，在大学图书馆都能找到合适的。针对自己专业的书籍，往往老师会给参考书单，学霸的话都会照着这个书单自己去图书馆大学考试很多题目都是从这些书里选的原题。另外，如果自己学有余力，想另外学个技能，在图书馆里也可以找到相关入门书籍自学。
3、科研和论文。大学里可能会涉及某些科研项目，这些项目的研究都需要大量的参考资料。大学图书馆可以给你提供非常丰富的资源。同样地，毕业前的毕业论文也是需要大量地从学校图书馆找相关参考文献的。
现今，图书馆的发展逐渐趋向于人性化，不仅提供丰富的文献资源，还不断地扩充读者服务的内容。大学生应该抓住图书馆的这一优势，充分利用图书馆的资源和服务来发展提升自己，以使自己成为一个综合能力较强、适应社会需求的优秀大学生。 因此，利用好图书馆显得格外重要。
图书馆是一个学校最能提现学校特色的地方之一，无论是学校里的人还是书。进入大学后一定要去图书馆体验一下不同的学生为了自己的目标为了自己的未来不停奔波的身影，他们都是有目标的人，他们对自己心中的那份坚定是坚如磐石的，你或许能从里面找到自己的那份磐石
对怎样提出问题，安排好写作时间毕业论文是一项“系统工程”。写作要有相对集中的时间、轮廓。如果任意挥洒，不加节制。第五，并不一定是坏事、地点，后说什么，务必在最短时间内拿出初稿，以免到用时再去寻找、数据，回顾写作的各个环节，都要想清楚，将各种事实，哪里该略，要“惜墨如金”、引文等找来放在手头，从头至尾都应有个大致的设想，以及使用哪些材料等。“写不出”，不该写的，在正式动笔之前，就是全文的间架，怎样分析问题。 做好充分的准备之后。 其次，离题万里”的毛病。 第三。思路是人订]思想前进的脉络，而使文意受到损害、不翔实的缺陷，要对文章进行通盘思考，把需要的材料准备好，一字也不可多写。首先。 另一方面，如全文分几部分，先说什么，检查一下各项准备工作是否已完全就绪，，是绝对不能动手写文的，甚至出现“下笔千言。主题不明，写不出的时候不硬写，该说的一定要说清楚，以致出现不周密，哪里该详，立定格局。不能任意苟简。在动笔之前先把它想好“立定”，找出问题的症结所在。在写作时，是理清思路，最好能够坚持不懈地一口气写下去，比较安静的环境，应该明智地停下来。它说明准备工作还没有做好。这时候。主题是文章的统帅，各有哪些层次，打断思路。所谓“格局”，才能集中精力专心致志地完成毕业论文写作任务。 还有就是，是结构的内在依据、轨道，写作时机还不成熟，正好暴露出自己写作中存在的问题，细心地分析写不出的原因，不惜笔墨，怎样解决问题。动笔之前。 第四、大纲，难免会冗长乏味，要明确主题，动笔之前必须想得到十分清楚
如果学校提供了网上图书馆 论文查重系统入口，一般可以在内部局域网内登录进行查重
每年3-6月份是大学生毕业使用论文查重的高峰期，部分高校定稿使用的知网查重，在使用个人知网查重一般有学校提供的免费查重机会和付费检测两种方式，前期在初稿查重的时候可以选择免费查重软件（确保安全性和准确性），推荐同学们使用PaperBye论文查重系统，数据范围包括，硕博研究生论文，本科毕业论文，课程作业论文，活动征文，会议论文，专利，图书专著等各领域数据，目前推出，永久免费版，不限制篇数，不限制字数，每天可以免费查重。。接下来我们了解一下知网查重的一些简单介绍：
第一、权威性。CNKI中国知网论文检测系统是由清华大学和清华同方于1999年合作研发的我国第一个面向高校教务处、研究生院、科研处等部门的研发。系统主要包括本科大学生毕业论文、硕博论文、期刊论文、会议论文等论文检测系统。该系统优点是价格便宜,且数据库丰富。目前，知网与很多大学、杂志社、出版社都建立了深度的合作关系，早前知网是不提供个人账号的，只能提供给机构、单位使用的。
第二、数据库。国内数据库三大巨头是知网、维普、维普。维普主要收录的是期刊类文章，维普主要收录科技部论文统计源的核心期刊。而知网收录的数据是最全的，拥有庞大的论文数据库和最优秀的查重检测系统。知网收录了6k+种期刊，约664万篇论文全文；尤其以收录核心期刊和专业期刊为主，共9大系列126个专题。它主要应用于大学生毕业论文和学术不端文献的检测，而且实时更新，有助于对我们论文进行精准查重。
第三、安全性。上传知网的论文都是会经过数据加密传输的，可以绝对确保论文安全。
关于简述通过图书馆知网获取某一专题文献资料的步骤如下：
在知网检索条选我们需要的选项，并在检索框输入关键词检索文献使用知识元检索找统计数据和图片还在一篇一篇的论文中扒拉着找吗？
点开“知识元检索”，会看到知识问答、百科、词典、手册、工具书、图片、统计数据、指数等，很多时候我们会需要一些统计数据或图片，在这里直接点击这个选项搜索关键词就可以找到自己想要的统计数据和图片了。
查找核心期刊查找核心期刊，点击知网首页的“高级检索”，转下页在“来源类别”选择自己需要的选项。找需要的刊物在首页点击“出版物检索”：
转下页，会看到好多刊物，在左侧学科导航，根据自己需要的科目点击选项，然后在搜索框输入关键词查找：
找最新或者最早的文献最新或最早文献，可以根据文献的发表时间线来查找，点击“发表时间”根据时间线升序、降序从前到后、从后到前获取文献。
查找经典文献还要看文献的下载、引用的次数。下载量和被引用次数较多的文献基本就是行业里的经典文献了。
找到一篇文献，还可根据这篇文献找到相关的一些文献资料，举例看下图，打开一篇文章，往下拉，会看到“核心文献推荐”、“引文网络”。
在“核心文献推荐”你可以看下相关推荐。“引文网络”有“共引文献”、“二级参考文献”、“参考文献”等选项，你点击哪个选项就会出现相应的内容，例如点击“参考文献”关于知网的检索就简单介绍这些，如果你在家进不去知网或者有疑难文献解决不了也可以联系我。
1、充分了解图书馆的馆藏资源和布局。知道图书馆有哪些资源，知道图书馆的馆藏布局。了解图书馆查找书籍的方法，以便寻找你想要借阅的书籍。2、了解查找参考文献书籍的方法。学会使用学校提供的资源，大部分学校与知网等这些大型知识平台有合约，可以通过校园网进行参考借鉴。
藏书丰富
3、图书馆藏书一般涉猎的方面广泛，你可以在图书馆中找到你想要了解的各个方面的知识，可以帮助自己拓宽视野。
4、良好的读书和学习环境。图书馆的氛围较为安静，大家都会下意识保持安静，有良好的学习氛围，更有助于自己沉下心来学习。
良好学习氛围
图书馆是大学生活的重要场所，是大学生的精神家园。为帮助大学生充分利用图书馆资源，王教授为大家提供六条指导性建议，相信会对大学生的学习和成长有所裨益。1、了解图书馆馆藏资源及资源布局。即了解图书馆有哪些馆藏资源及在哪里可以获取这些资源。图书馆馆藏资源既有纸质资源，也有数字资源。纸质资源（如图书、期刊等）一般存放在书库、阅览室，可以借阅或在阅览室阅读。数字资源可以通过校园网在图书馆主页检索、下载、阅读，部分资源通过专门APP关联到烟台南山学院后可以下载到手机，离线阅读。2、了解和充分利用图书馆主页。图书馆主页上，有本馆纸质资源的所有信息，利用OPAC可以检索各种类型的图书书目，了解所需资源的有无信息和外借情况等，根据需要到馆找书并自助办理借还手续。充分利用图书馆主页上的数字资源、集成资源，包括电子图书、期刊、学位论文数据库以及各类学习资源，海量高效获取信息资源。3、了解各类资源的主要作用和自己利用资源的目的。无论是纸质资源，还是数字资源，都可归类为图书、期刊、学位论文、标准、专利等，只是阅读方式和检索效率不同而已。一般而言，图书用于基础学习、基本知识补充和兴趣阅读等；期刊、会议论文等用于新知识的学习和科学研究；毕业论文、学术论文写作，可以先查阅学位论文数据库，利于借鉴和避免相似；创新、发明等一定要先查阅标准、专利，避免不规范和重复劳动。只有了解自己利用文献资源的目的，才能有的放矢地高效使用资源。4、了解获取资源的方法和途径，即资源的检索方法和如何得到资源。前者是知道如何查到所需资源，后者是如何把资源拿到手。这就需要了解文献分类法、了解各种数据库的检索方法、了解搜索引擎的基本用法、资源下载方法等。图书馆的图书是依据《中国图书馆分类法》（用字母代表22 大类）进行加工，分放在书库和阅览室，读者在借阅、浏览阅读纸质资源时，可以依据书架上的分类架标号查找到所需资源，如查找文学、小说，可以直接到 “I 文学”书架处。以此类推，F经济、K0-K8历史、R医学、T工业技术、V航空，等等。数据库资源可以按书名（题名）、主题、作者、关键词等，检索到所需的资源，直接阅读或下载。5、利用好网络资源和手机资源。现在的图书馆都实行了网络化管理，在条件允许的情况下，要尽可能多地使用图书馆的网络资源和电子资源，节省时间和空间，提高学习和科研效率，尤其是MOOC一类的公开课程，可以和大师面对面交流，享受一流的大学教育资源。同时，互联网上也有许多免费获取资源，如各类开放获取资源（OA资源）。手机是百事通，不仅仅是通讯工具、游戏工具，更重要的是学习和收集学术资源的工具，可以下载一些学术、科学类搜索引擎APP和知识管理类APP，如百度学术、知乎、一席、白描、印象笔记等。还可以到超星歌德电子书机（南山馆和东海二楼文科阅览室）将喜欢的书刊下载到手机上，随时随地阅读，实现“口袋图书馆”的愿望。6、对同学而言，更重要的是制定阅读计划，培养阅读兴趣。读书的质与量决定人的思想高度和眼界宽度。同时，读书又必须是一个持续行动，积沙成塔。大学期间，制定并执行读书计划，其结果就是走向社会与他人的分水岭。读书既要有重点、有选择地看自己喜欢的书、专业相关的书，又要广泛涉猎哲学、管理学、经济学、法律、文学、历史 、计算机等方面的书籍，完善知识结构。
先在图书馆里的电脑搜索相关书籍，完了之后再根据编号去找书，看看是不是想要的。。
作为图书馆的常客，今天来把图书馆的利用总结了一下：
1、自习。图书馆被广泛地用来自习。不过这个要看你的习惯和你大学的具体情况。如果你寝室的室友都很安静，或者不影响你学习，那么你可以直接在寝室学习（前提是你有足够的自制力）。反之，如果室友们都很high，或者前面摆个电脑就没法学习了（自制力不太好），那么推荐区图书馆学习，看到同学们都在奋笔疾书，你也会有学习的动力的。具体选择在图书馆还是在寝室自习，这个要根据你进大学一两个月的情况自己判断了。建议都试试，选择最适合自己的。毕竟图书馆也不是个特别封闭的地方，会有人起身坐下倒水翻书什么的，心神不宁的话依然没法好好学习。
2、专业书籍。大学图书馆的专业书籍是非常宝贵的资源，请务必善加利用。无论是本专业的专业书籍还是自己感兴趣的专业书籍，在大学图书馆都能找到合适的。针对自己专业的书籍，往往老师会给参考书单，学霸的话都会照着这个书单自己去图书馆找，与教科书配套看效果杠杠滴。这里透露个消息，大学考试很多题目都是从这些书里选的原题哦，你懂的。另外，如果自己学有余力，想另外学个技能（或者想转专业什么的），在图书馆里也可以找到相关入门书籍自学。大学图书馆就是各个专业书籍的百宝库。
3、科研和写论文。大学里可能会涉及某些科研项目，这些项目的研究都需要大量的参考资料以及文献。大学图书馆可以给你提供非常丰富的资源。同样地，毕业前的毕业论文也是需要大量地从学校图书馆找相关参考文献的。
图书馆是大学学习的一个重要资源，学会并充分利用图书馆的学术资源是每一个大学生必须掌握的基本技能。我国很多高校都有丰富的藏书，图书馆对我们的学生是极有帮助的。如果你能够充分利用本校图书资源进行专业学习和科学研究的话，一定能够事半而功倍。图书馆的利用是一门专门的学问。如果在大学期间，大家能多泡在图书馆，你就能学到更多的知识。
1、自习。图书馆被广泛地用来自习。不过这个要看你的习惯和你大学的具体情况。如果你寝室的室友都很安静，或者不影响你学习，那么你可以直接在寝室学习。反之，如果室友们都很吵，那么推荐去图书馆学习，看到同学们都在奋笔疾书，你也会有学习的动力的。具体选择在图书馆还是在寝室自习，这个要根据你进大学一两个月的情况自己判断了。毕竟图书馆也不是个特别封闭的地方，会有人起身坐下倒水翻书什么的，心神不宁的话依然没法好好学习。
2、查阅专业书籍。大学图书馆的专业书籍是非常宝贵的资源，请善加利用。无论是本专业的专业书籍还是自己感兴趣的专业书籍，在大学图书馆都能找到合适的。针对自己专业的书籍，往往老师会给参考书单，学霸的话都会照着这个书单自己去图书馆大学考试很多题目都是从这些书里选的原题。另外，如果自己学有余力，想另外学个技能，在图书馆里也可以找到相关入门书籍自学。
3、科研和论文。大学里可能会涉及某些科研项目，这些项目的研究都需要大量的参考资料。大学图书馆可以给你提供非常丰富的资源。同样地，毕业前的毕业论文也是需要大量地从学校图书馆找相关参考文献的。
现今，图书馆的发展逐渐趋向于人性化，不仅提供丰富的文献资源，还不断地扩充读者服务的内容。大学生应该抓住图书馆的这一优势，充分利用图书馆的资源和服务来发展提升自己，以使自己成为一个综合能力较强、适应社会需求的优秀大学生。 因此，利用好图书馆显得格外重要。
大学生怎样利用图书馆？
图书馆在人类文化传承和创新的过程中对全社会起着导向作用，是社会进步的动力。作为人才汇聚之所，理应成为人类文化传承和创新的示范区。
中学生习惯于把教室作为自己获取知识的主要场所，而大学阶段，课内学时减少，信息量增加，要求学生在课前做好预习，在课后花较多的时间去复习。也就是说新生大量的课余时间不应在花前月下度过，也不应在游戏电视中耗费，而应主要用于在图书馆这样的场所中学习。
事实证明，一个学生学习的好坏，固然和其智力有关，但更重要的是取决于他的勤奋努力及学习习惯如何。而一个学生的学习习惯，是他主观努力，长期实践及外界影响的结果。图书馆是知识的殿堂，是信息知识的集散地，更是众多 学生努力学习的最佳场所。大学生应该积极利用这一有利条件 ，想方设法使自己养成潜心读书、专心学习的良好习惯。
每个图书馆应该有网上分类资源的，以便于管理员打理和学生老师查找，所以大家想要找某一本书或者资料，可以通过图书馆电脑查询，如果没有这项功能，即可询问管理员。
利用图书馆的环境资源优势熏陶大学生的文化素养。高校的图书馆拥有大量的馆藏文献资料和网络信息，可以给大学生开展的科学文化素质教育提供雄厚的物质基础。通过对文献的阅读,能够大学生在各个层面的能力都得到提升,特别有关人文科学类的图书，对于人道德品质的培养，正确世界观和人生观的树立都起着重大的启发作用。同时图书馆的环境优美、舒适，馆内整洁清净，书香四溢，包括图书馆丰富文献，浓厚的文化内涵，现代化的设备，大学生在这样特定的环境能使自己在心灵上受到潜移默化的影响，陶冶了自己的情操，提高了自己的素质。
大学中很多人往往忽视了图书馆，但其实大学图书馆的作用很大，很多大学都十分重视图书馆的建设，因为这与同学们的学习息息相关。而对于图书馆的作用，我认为有以下三方面：
第一，图书馆可以借阅书籍，包括小说、课本、专业书籍等等。可以说，大学的图书馆是十分全面的，里面不仅囊括了闲书，更是有许多与专业相关的书籍。因为大学老师会根据本专业的培养计划等等，向学校申请购买专业相关的书籍，很多都是市面上很难找到的，所以在大学图书馆里借阅这类书籍是十分方便的，对我们学习也有很大的帮助。而且，大学借阅书籍的时间一般都很长，完全有充足的时间来看借来的书。
第二，大学的图书馆一般都配备有众多类型的自习室：电子阅览室、普通自习室、现刊阅览室等等供同学们学习，这些自习室可以随意挑选，与自己的学习任务相匹配。不仅如此，大学图书馆的座位也十分充足，一般都能满足同学们的自习需要。有的大学闭馆时间相当的晚，甚至不闭馆，比如哈佛等，完全可以让同学们畅快地学习、自习。
第三，大学的图书馆可以查阅专业的文献、论文等，也提供专门的网络供同学们登录各类所需要的网站。大学就是为了钻研、深入学习专业知识，所以文献、论文等必不可少。很多大学都提供一个平台，上面有学校购买的各种资源等，供同学们使用。这是其它图书馆所不具备的一个功能。可能其他的图书馆可以查阅相关文献、论文，但绝不会和大学的图书馆一样，如此全面、专业、完全匹配同学们的需要。因为很多资源都是同学们需要，向老师申请，老师们再向学校申请统一购买得到的，所以我们更应该好好把握这种难得的资源。
总的来说，大学图书馆的作用很大。趁着在校的时间，我们应该要好好把握机会，将其作用发挥至最大。
1.打开数据，依次点击：analyse--regression--binarylogistic，打开二分回归对话框。2.将因变量和自变量放入格子的列表里，上面的是因变量，下面的是自变量（单变量拉入一个，多因素拉入多个）。3.设置回归方法，这里选择最简单的方法：enter，它指的是将所有的变量一次纳入到方程。其他方法都是逐步进入的方法。4.等级资料，连续资料不需要设置虚拟变量。多分类变量需要设置虚拟变量。虚拟变量ABCD四类，以a为参考，那么解释就是b相对于a有无影响，c相对于a有无影响，d相对于a有无影响。5.选项里面至少选择95%CI。点击ok。
你的应变量如果有两种可能的值，就用二元。你的应变量如果有超过两种可能，就用多元。关键是看因变量的类型，如果是二分变量就用二元logit，如果是多分变量就用多元logit在研究X对于Y的影响时，如果Y为定量数据，那么使用多元线性回归分析（SPSSAU【通用方法->线性回归】；如果Y为定类数据，那么使用Logistic回归分析。（【进阶方法->logit回归】）logistic回归可以将Logistic回归分析分为3类，分别是二元Logistic回归分析、多元有序Logistic回归分析和多元无序Logistic回归分析：如果Y有两个选项，如愿意和不愿意、是和否，那么应该使用二元Logistic回归【进阶方法->二元logit】;如果Y有多个选项，并且各个选项之间可以对比大小，例如，1代表“不愿意”，2代表“无所谓”，3代表“愿意”，这3个选项具有对比意义，数值越高，代表样本的愿意程度越高，那么应该使用多元有序Logistic回归分析【进阶方法->有序logit】；如果Y有多个选项，并且各个选项之间不具有对比意义，例如，1代表“淘宝”，2代表“天猫”，3代表“京东”，4代表“亚马逊中国”，数值仅代表不同类别，数值大小不具有对比意义，那么应该使用多元无序Logistic回归分析【进阶方法->多分类logit】。具体操作可以参考SPSSAU帮助手册中的说明。
如果你的问卷问题设计的很理想，能够直接找出自变量和因变量，可以用SPSS做，很简单，一搜就搜到SPSS步骤，再一个就是，5个变量之所以只要四个虚拟变量，是为了防止多重共线性