作为图书馆的常客，今天来把图书馆的利用总结了一下：
1、自习。图书馆被广泛地用来自习。不过这个要看你的习惯和你大学的具体情况。如果你寝室的室友都很安静，或者不影响你学习，那么你可以直接在寝室学习（前提是你有足够的自制力）。反之，如果室友们都很high，或者前面摆个电脑就没法学习了（自制力不太好），那么推荐区图书馆学习，看到同学们都在奋笔疾书，你也会有学习的动力的。具体选择在图书馆还是在寝室自习，这个要根据你进大学一两个月的情况自己判断了。建议都试试，选择最适合自己的。毕竟图书馆也不是个特别封闭的地方，会有人起身坐下倒水翻书什么的，心神不宁的话依然没法好好学习。
2、专业书籍。大学图书馆的专业书籍是非常宝贵的资源，请务必善加利用。无论是本专业的专业书籍还是自己感兴趣的专业书籍，在大学图书馆都能找到合适的。针对自己专业的书籍，往往老师会给参考书单，学霸的话都会照着这个书单自己去图书馆找，与教科书配套看效果杠杠滴。这里透露个消息，大学考试很多题目都是从这些书里选的原题哦，你懂的。另外，如果自己学有余力，想另外学个技能（或者想转专业什么的），在图书馆里也可以找到相关入门书籍自学。大学图书馆就是各个专业书籍的百宝库。
3、科研和写论文。大学里可能会涉及某些科研项目，这些项目的研究都需要大量的参考资料以及文献。大学图书馆可以给你提供非常丰富的资源。同样地，毕业前的毕业论文也是需要大量地从学校图书馆找相关参考文献的。
图书馆是大学学习的一个重要资源，学会并充分利用图书馆的学术资源是每一个大学生必须掌握的基本技能。我国很多高校都有丰富的藏书，图书馆对我们的学生是极有帮助的。如果你能够充分利用本校图书资源进行专业学习和科学研究的话，一定能够事半而功倍。图书馆的利用是一门专门的学问。如果在大学期间，大家能多泡在图书馆，你就能学到更多的知识。
1、自习。图书馆被广泛地用来自习。不过这个要看你的习惯和你大学的具体情况。如果你寝室的室友都很安静，或者不影响你学习，那么你可以直接在寝室学习。反之，如果室友们都很吵，那么推荐去图书馆学习，看到同学们都在奋笔疾书，你也会有学习的动力的。具体选择在图书馆还是在寝室自习，这个要根据你进大学一两个月的情况自己判断了。毕竟图书馆也不是个特别封闭的地方，会有人起身坐下倒水翻书什么的，心神不宁的话依然没法好好学习。
2、查阅专业书籍。大学图书馆的专业书籍是非常宝贵的资源，请善加利用。无论是本专业的专业书籍还是自己感兴趣的专业书籍，在大学图书馆都能找到合适的。针对自己专业的书籍，往往老师会给参考书单，学霸的话都会照着这个书单自己去图书馆大学考试很多题目都是从这些书里选的原题。另外，如果自己学有余力，想另外学个技能，在图书馆里也可以找到相关入门书籍自学。
3、科研和论文。大学里可能会涉及某些科研项目，这些项目的研究都需要大量的参考资料。大学图书馆可以给你提供非常丰富的资源。同样地，毕业前的毕业论文也是需要大量地从学校图书馆找相关参考文献的。
现今，图书馆的发展逐渐趋向于人性化，不仅提供丰富的文献资源，还不断地扩充读者服务的内容。大学生应该抓住图书馆的这一优势，充分利用图书馆的资源和服务来发展提升自己，以使自己成为一个综合能力较强、适应社会需求的优秀大学生。 因此，利用好图书馆显得格外重要。
大学生怎样利用图书馆？
图书馆在人类文化传承和创新的过程中对全社会起着导向作用，是社会进步的动力。作为人才汇聚之所，理应成为人类文化传承和创新的示范区。
中学生习惯于把教室作为自己获取知识的主要场所，而大学阶段，课内学时减少，信息量增加，要求学生在课前做好预习，在课后花较多的时间去复习。也就是说新生大量的课余时间不应在花前月下度过，也不应在游戏电视中耗费，而应主要用于在图书馆这样的场所中学习。
事实证明，一个学生学习的好坏，固然和其智力有关，但更重要的是取决于他的勤奋努力及学习习惯如何。而一个学生的学习习惯，是他主观努力，长期实践及外界影响的结果。图书馆是知识的殿堂，是信息知识的集散地，更是众多 学生努力学习的最佳场所。大学生应该积极利用这一有利条件 ，想方设法使自己养成潜心读书、专心学习的良好习惯。
每个图书馆应该有网上分类资源的，以便于管理员打理和学生老师查找，所以大家想要找某一本书或者资料，可以通过图书馆电脑查询，如果没有这项功能，即可询问管理员。
利用图书馆的环境资源优势熏陶大学生的文化素养。高校的图书馆拥有大量的馆藏文献资料和网络信息，可以给大学生开展的科学文化素质教育提供雄厚的物质基础。通过对文献的阅读,能够大学生在各个层面的能力都得到提升,特别有关人文科学类的图书，对于人道德品质的培养，正确世界观和人生观的树立都起着重大的启发作用。同时图书馆的环境优美、舒适，馆内整洁清净，书香四溢，包括图书馆丰富文献，浓厚的文化内涵，现代化的设备，大学生在这样特定的环境能使自己在心灵上受到潜移默化的影响，陶冶了自己的情操，提高了自己的素质。
大学中很多人往往忽视了图书馆，但其实大学图书馆的作用很大，很多大学都十分重视图书馆的建设，因为这与同学们的学习息息相关。而对于图书馆的作用，我认为有以下三方面：
第一，图书馆可以借阅书籍，包括小说、课本、专业书籍等等。可以说，大学的图书馆是十分全面的，里面不仅囊括了闲书，更是有许多与专业相关的书籍。因为大学老师会根据本专业的培养计划等等，向学校申请购买专业相关的书籍，很多都是市面上很难找到的，所以在大学图书馆里借阅这类书籍是十分方便的，对我们学习也有很大的帮助。而且，大学借阅书籍的时间一般都很长，完全有充足的时间来看借来的书。
第二，大学的图书馆一般都配备有众多类型的自习室：电子阅览室、普通自习室、现刊阅览室等等供同学们学习，这些自习室可以随意挑选，与自己的学习任务相匹配。不仅如此，大学图书馆的座位也十分充足，一般都能满足同学们的自习需要。有的大学闭馆时间相当的晚，甚至不闭馆，比如哈佛等，完全可以让同学们畅快地学习、自习。
第三，大学的图书馆可以查阅专业的文献、论文等，也提供专门的网络供同学们登录各类所需要的网站。大学就是为了钻研、深入学习专业知识，所以文献、论文等必不可少。很多大学都提供一个平台，上面有学校购买的各种资源等，供同学们使用。这是其它图书馆所不具备的一个功能。可能其他的图书馆可以查阅相关文献、论文，但绝不会和大学的图书馆一样，如此全面、专业、完全匹配同学们的需要。因为很多资源都是同学们需要，向老师申请，老师们再向学校申请统一购买得到的，所以我们更应该好好把握这种难得的资源。
总的来说，大学图书馆的作用很大。趁着在校的时间，我们应该要好好把握机会，将其作用发挥至最大。
很高兴告诉你！我们很多的时候，闷在实验室闭门造车，实在不如稍抽出一点时间看看文献，看看别人是否有同样的困惑。我们的大老板说，要想有成绩别无他法只有读，读，大量的读文献，尤其国外的。 1阅读文献的来源 精研数据库，对于文献数据库和专业数据库应该深入研究。重要的如ISI，Medline, Ncbi等了。因人而异添加数据库到你的收藏夹。 了解与自己研究方向有关的机构,密切关注在该研究领域和方向的顶尖group所发表的论文并认真研读。对于本研究领域的国际领袖人物和实验室，应该多花一点时间去研究他们的主页。可以在google上免订购你所感兴趣的alert,他24小时更新，会不间断的向你信箱发送上出现该话题的文章。 经常上看看最新的资讯说不准会激发你一时的灵感。 定期读几篇cell ，nature,science还是很重要的，不要认为和自己专业无关的就不关心，其实目前生物医学界的许多方法和思路是相通的，nature,science上最新的方法用到自己的领域上完全可能豁然开朗。 对于你从事的领域的重点杂志（NO1）（<<国外医学>>各个分册每其都有许多可读的 综述，注意自己专业的核心刊的专辑,增刊,很重要!），应该是每一期的每一篇文章都阅读一下，然后是重点阅读。如果没有那么多的时间，至少每篇的TITLE & ABSTRACT应该阅读的。 1）课题未定： 我很是崇拜神经所蒲教授的观点，阅读文献从教科书开始-找到自己最感兴趣的问题，查找相关综述，你会发现书上一些所谓的成熟观点，在综述中是“推测”，然后找原始文献，你会发现，有许多实验证据是在当时条件不够的情况下的初步探索。如果你发现这样的问题，一个流行观点没有使用目前、最新技术验证，你去验证一下，会有两种结果：①证实，那你就是用最新技术验证一个很正确的观点，给他提供了新证据，这属于好工作；②另外你发现前人的观点有错误，那你就找到一条将来的科研方向，继续做下去，搞定！ 2）课题已定： 首先要做的是寻找权威杂志上相关研究领域权威人士撰写的综述类文章。这类文章信息量大，论述精辟，读后不但有助于掌握相关研究的重点和焦点内容，而且能帮助我们掌握研究领域的大方向和框架，哪些人、哪个大学或研究所、在哪个方向比较强等等；其次是泛读摘要，挑选最相关的进行精读。精读文章同时做笔记和标记是非常关键的，因为好文章可能每读一遍就有不同的收获，每次的笔记加上心得最后总结起来就会对自己大有帮助；再次是针对不同的需要对论文进行泛读和跳读。 涉足一些和专业有点瓜葛但有相当距离的领域。我一般研读相关文献的程序是： 1、 对该领域有较多介绍的中文成书（资料一般是比较老，如果是新书通常汇集了最近5到10年的主要研究内容和结果）读后可以对这个领域发展历史和近期状况有个全面的了解，一些专门的术语和英文单词也有了概念。 3、根据上面的学习掌握的专业词汇，人名，期刊名查国外文献。我的体会是，如果那个领域和原来专业距离比较远，那么一来就去查外文的文献往往找不出好东东，特别是一些关键词常有臆断的情况，导致检索效果不好。 我觉得对于自己要研究的不熟悉的内容，例如某种疾病，那么你得首先翻翻中文教科书，要对这一种疾病有一个大概的了解，这样在你以后阅读文献时会很有帮助。然后，在上查一些你的老板或你自己想要做的题目的相关方面的中文综述，也算是对教科书内容的补。同时也让你有可能触及到国内目前的此方面的前沿。这时候，你可以开始阅读一些外文的综述，看一看国外的研究情况和进展。或许，此时你会对你想要研究什么有更进一步的了解。接下来，就可以阅读一些国外的原始论著，它将会告诉你如何去完成你要研究的题目。等到文献量积累到一定程度后就可以开始你的课题了。但千万别忘了，时刻关注你正在研究的相关内容研究进展，它可能会给你的课题新的补。最后一条，看文献，编上号，做好笔记。 对于一个尚不熟悉领域的课题,先找相关的综述,综述是了解该领域最快的途径,因为教材具有滞后性,而论著又偏重于某一点,优秀的综述可以作教材读的 读文献的顺序，当然还是从中文到外文，毕竟，中文是自己的母语，容易看懂，也容易有成就感。 文章内容是从综述到论著。一般花上一两个小时，可以查一堆文献，先把它们的摘要整理出来，甚至打印出来，根据摘要，可以初步判断哪些是自己决定要的。然后再到上找全文，找不到再去图书馆，还找不到就发E-mail给国外的同学，一般都能获取到。对于自己感兴趣的问题，不仅要看原文还要看它的参考文献，一般深追上几篇文章，对于想了解的问题也就知道个大概了。在读文章的过程中，当然要做些笔记，建一个word文档， 做些复制拷贝的工作便可，这样做的好处是，回头就不必再花好多时间去找你的论据或论 点。 看文章时作笔记 阅读笔记本可按不同的内容进行分类摘录，如:进展,研究方法，实验方法，研究结果 等，并可加上自己
关于简述通过图书馆知网获取某一专题文献资料的步骤如下：
在知网检索条选我们需要的选项，并在检索框输入关键词检索文献使用知识元检索找统计数据和图片还在一篇一篇的论文中扒拉着找吗？
点开“知识元检索”，会看到知识问答、百科、词典、手册、工具书、图片、统计数据、指数等，很多时候我们会需要一些统计数据或图片，在这里直接点击这个选项搜索关键词就可以找到自己想要的统计数据和图片了。
查找核心期刊查找核心期刊，点击知网首页的“高级检索”，转下页在“来源类别”选择自己需要的选项。找需要的刊物在首页点击“出版物检索”：
转下页，会看到好多刊物，在左侧学科导航，根据自己需要的科目点击选项，然后在搜索框输入关键词查找：
找最新或者最早的文献最新或最早文献，可以根据文献的发表时间线来查找，点击“发表时间”根据时间线升序、降序从前到后、从后到前获取文献。
查找经典文献还要看文献的下载、引用的次数。下载量和被引用次数较多的文献基本就是行业里的经典文献了。
找到一篇文献，还可根据这篇文献找到相关的一些文献资料，举例看下图，打开一篇文章，往下拉，会看到“核心文献推荐”、“引文网络”。
在“核心文献推荐”你可以看下相关推荐。“引文网络”有“共引文献”、“二级参考文献”、“参考文献”等选项，你点击哪个选项就会出现相应的内容，例如点击“参考文献”关于知网的检索就简单介绍这些，如果你在家进不去知网或者有疑难文献解决不了也可以联系我。
1、充分了解图书馆的馆藏资源和布局。知道图书馆有哪些资源，知道图书馆的馆藏布局。了解图书馆查找书籍的方法，以便寻找你想要借阅的书籍。2、了解查找参考文献书籍的方法。学会使用学校提供的资源，大部分学校与知网等这些大型知识平台有合约，可以通过校园网进行参考借鉴。
藏书丰富
3、图书馆藏书一般涉猎的方面广泛，你可以在图书馆中找到你想要了解的各个方面的知识，可以帮助自己拓宽视野。
4、良好的读书和学习环境。图书馆的氛围较为安静，大家都会下意识保持安静，有良好的学习氛围，更有助于自己沉下心来学习。
良好学习氛围
图书馆是大学生活的重要场所，是大学生的精神家园。为帮助大学生充分利用图书馆资源，王教授为大家提供六条指导性建议，相信会对大学生的学习和成长有所裨益。1、了解图书馆馆藏资源及资源布局。即了解图书馆有哪些馆藏资源及在哪里可以获取这些资源。图书馆馆藏资源既有纸质资源，也有数字资源。纸质资源（如图书、期刊等）一般存放在书库、阅览室，可以借阅或在阅览室阅读。数字资源可以通过校园网在图书馆主页检索、下载、阅读，部分资源通过专门APP关联到烟台南山学院后可以下载到手机，离线阅读。2、了解和充分利用图书馆主页。图书馆主页上，有本馆纸质资源的所有信息，利用OPAC可以检索各种类型的图书书目，了解所需资源的有无信息和外借情况等，根据需要到馆找书并自助办理借还手续。充分利用图书馆主页上的数字资源、集成资源，包括电子图书、期刊、学位论文数据库以及各类学习资源，海量高效获取信息资源。3、了解各类资源的主要作用和自己利用资源的目的。无论是纸质资源，还是数字资源，都可归类为图书、期刊、学位论文、标准、专利等，只是阅读方式和检索效率不同而已。一般而言，图书用于基础学习、基本知识补充和兴趣阅读等；期刊、会议论文等用于新知识的学习和科学研究；毕业论文、学术论文写作，可以先查阅学位论文数据库，利于借鉴和避免相似；创新、发明等一定要先查阅标准、专利，避免不规范和重复劳动。只有了解自己利用文献资源的目的，才能有的放矢地高效使用资源。4、了解获取资源的方法和途径，即资源的检索方法和如何得到资源。前者是知道如何查到所需资源，后者是如何把资源拿到手。这就需要了解文献分类法、了解各种数据库的检索方法、了解搜索引擎的基本用法、资源下载方法等。图书馆的图书是依据《中国图书馆分类法》（用字母代表22 大类）进行加工，分放在书库和阅览室，读者在借阅、浏览阅读纸质资源时，可以依据书架上的分类架标号查找到所需资源，如查找文学、小说，可以直接到 “I 文学”书架处。以此类推，F经济、K0-K8历史、R医学、T工业技术、V航空，等等。数据库资源可以按书名（题名）、主题、作者、关键词等，检索到所需的资源，直接阅读或下载。5、利用好网络资源和手机资源。现在的图书馆都实行了网络化管理，在条件允许的情况下，要尽可能多地使用图书馆的网络资源和电子资源，节省时间和空间，提高学习和科研效率，尤其是MOOC一类的公开课程，可以和大师面对面交流，享受一流的大学教育资源。同时，互联网上也有许多免费获取资源，如各类开放获取资源（OA资源）。手机是百事通，不仅仅是通讯工具、游戏工具，更重要的是学习和收集学术资源的工具，可以下载一些学术、科学类搜索引擎APP和知识管理类APP，如百度学术、知乎、一席、白描、印象笔记等。还可以到超星歌德电子书机（南山馆和东海二楼文科阅览室）将喜欢的书刊下载到手机上，随时随地阅读，实现“口袋图书馆”的愿望。6、对同学而言，更重要的是制定阅读计划，培养阅读兴趣。读书的质与量决定人的思想高度和眼界宽度。同时，读书又必须是一个持续行动，积沙成塔。大学期间，制定并执行读书计划，其结果就是走向社会与他人的分水岭。读书既要有重点、有选择地看自己喜欢的书、专业相关的书，又要广泛涉猎哲学、管理学、经济学、法律、文学、历史 、计算机等方面的书籍，完善知识结构。
先在图书馆里的电脑搜索相关书籍，完了之后再根据编号去找书，看看是不是想要的。。
论文文献寻找方法如下：
（1）传统参考文献的查找方式就是通过图书馆，图书馆图书是查找传统参考文献的主要途径，而且相对其他方式来说，具有方便实惠的优点。
（2）通过中国知网，中国知网（CNKI）是比较权威的网络文献来源，大多数高校都有和中国知网的合作，所以在学校可以享受免费下载文献的待遇，其他方式部分文献是需要收费的。而且查找起来十分方便，在中国知网官网的分类目录或者检索区域输入文献标题，就可以了。
（3）通过维普期刊，在维普期刊中使用高级检索，可以十分精确查找到所需文章。通过万方数据库，检索方法就是点击首页然后搜索旁边的高级检索，进入检索区域就好。通过百度学术，检索方法也是大同小异，搜索栏输入名称即可。
（4）其他文献来源：以上是常用的查文献途径，如果一些专业性比较强的可以通过这些途径检索：开世览文；超星图书；E线图情；读秀中文；百链云；全球索索等。
拓展资料：当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
一般来说图书馆的电子阅览室都可以查参考文献，无论是电子的还是纸质的（你找纸质的也需要现在电脑上查馆藏地点）。而且现在图书馆都有wifi，自带笔记本或手机也可以查询参考文献。如果你没时间去图书馆，也有办法。我最近在准备毕业论文开题，意外发现一个叫做联合在线咨询的网站，声称可以免费传递论文、电子书、期刊、报纸、专利、标准、外文文献等资料。我查了一下，是湖南省内公共图书馆、高校图书馆、科技信息研究所一起搞的的。想着应该靠谱吧，就抱着试试看的心态，试了一下，没过几个小时还真在邮箱中收到了论文。但是不知到为啥度娘搜不出来，好像以前就有，但是原来的链接地址打不开了现在要从湖南图书馆网站右侧点击“联合在线咨询”进入，才可以省外的无需注册直接点击“我要提问”功能，把知网论文的标题、作者贴进来，留个邮箱，提交就可以了
文献检索论文参考文献有：
1、各类常用文献：专著（含古籍中的史、志论著），论文集，报纸文章，期刊文章，学位论文，研究报告，标准，专利，专著、论文集中的析出文献，其他未说明的文献类型。
2、电子文献类型：数据库、计算机程序、电子公告。
3、非纸张型载体电子文献类型：联机网上的数据库、磁带数据库、光盘图书、磁盘软件、网上期刊、网上电子公告。
参考文献注意事项：
1、文献数目要求：引文数目不能太少也不要太多，可以通过引用综述性论文或者引用含有文献综述的论文来减少参考文献数目，一些常识和通用知识（如水的沸点是100摄氏度）可以不引用。
2、文献的新旧：主要文献不能太陈旧，除非是开创性文献、重要节点文献或者你使用了其结果的文献。
3、自引与他引：不能过多引用自己的文献，在一般情况下，不要只引用一组学者的文献。
4、原始文献与二手文献：尽可能引用一手文献（原始文献），即引用谁的工作时就引用谁的文献。如果找不到一手文献而需要引用二手文献时，需要采用“见文献（二手文献的编码或作者出版年）”的方式引用。
5、自己读过的文献：引用的文献必须自己亲自阅读过。
6、对文献原意的尊重：指出文献的主意或观点时，不能曲解原文的意思。
如果学校提供了网上图书馆 论文查重系统入口，一般可以在内部局域网内登录进行查重
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