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贵阳学院学报自然科学版

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贵阳学院学报自然科学版

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贵州有游记投稿的刊物吗?

很多人都是第一次登报,以下为个人经验所得结论。1、挂失登报的要求是刊登市级以上报纸,省+国级都行。2、跑报社、找黄牛,自助刊登,最后选择了小程序自助刊登,因为香呀。3、在支付宝或微信搜【跑政通】,里面点极速登报办理;4、方便的是一次性市级以上报纸价格都出来,选个最实惠的,报纸快递到家。

研究人员植物与环境生态研究所现有人员6人,其中教授2人,副教授2人,讲师2人 博士后1人,博士1人,硕士2人,学士2人近五. 来承担课题情况:主持人 来源 项目名称 时间1、肖良武 省教育厅社科项目 抗日战争与西南巨变 2003—20052、肖良武 贵阳学院社科项目 近代贵州金融制度变迁与金融市场研究 2006—20073、肖良武 省社会科学类重大招标项目 贵州建省六百区域经济地位变化研究 2005—20074、肖良武 市社科项目 贵阳市建设生态文明城市的非正式制度分析 20085、肖良武 省长基金项目 山地高原型区域市场历史变迁模式及发展趋势研究——以云贵区域市场为例 2008—20106、肖良武 省教育厅社科课题 制度变迁下的云贵区域市场(1889-1945) 2007—20097、肖良武 市人才创新项目 贵阳市城乡一体化制约因素及对策研究 2008—20108、何伟福 省哲学社会科学规划招标课题 贵州省进一步实施开放带动战略研究 20059、何伟福 省社会科学类重大招标课题贵州建省六百. 以来财政、金融与经济研究 200510、何伟福 省高等学校人文社科基地招标课题(中青. 课题) 制度变迁与清代贵州经济研究 200811、周晓农 贵阳学院科研项目 关于新形式下高校统计教育改革的思考 200312、蔡锦松 省教育厅项目 高等院校学科教学方法研究 2006—200813、蔡锦松 省教育厅社科项目 贵州省农村公共产品供给现状与机制研究 2006—200714、胡春生 贵阳市社科项目 贵阳市建设生态文明城市的非正式制度分析 2008近五. 发表论文:1、肖良武 梁启超的民权思想与近代启蒙思潮研究, 贵州社会科学 2005. 4.2、肖良武 经济全球化的实质与中国经济, 贵州广播电视大学学报 [J] 2005. 3.3、肖良武 近代贵州金融制度变迁与金融网络的建立, 贵州社会科学 2006. 2.4、肖良武 中国商会产生的制度经济学分析,人大报刊复印资料 商贸经济 2006. 9.5、肖良武 近代贵州金融制度变迁与金融市场研究 , 贵阳学院学报 [J] (社会科学版)2006. 3.6、肖良武 20世纪二三十. 代贵州粮食市场和商品粮食数量分析 , 中国农史 2006. 4.7、肖良武 中国近代公司制产生的经济学分析 , 贵阳学院学报 [J] (社会科学版)2007.8、肖良武 贵州银行研究(1941—1949) , 贵州文史丛刊 2007. 2.9、肖良武 近代云贵区域棉纱市场分析 , 贵阳学院学报 [J] (社会科学版)2007. 2.10、肖良武 论区域市场的时序进程 , 北方经贸 2007. 8.11、肖良武 区域市场变迁动力分析 , 商场现代化 2007. 24.12、肖良武 论区域市场变迁的前提与动力 , 经济问题探索 2008. 2.13、肖良武 制约近代贵州区域经济发展的制度因素分析 , 贵阳学院学报 [J] (社会科学版)2008.14、肖良武 试论区域市场变迁之动力 , 中国市场 ,2009. 1.15、何伟福 清代滇黔地区的内地商人与市场网络体系的形成 , 思想战线 2007. 6.16、何伟福 关于提升贵州外贸国际竞争力的对策研究 , 经济问题 2008. 7. ;17、何伟福 历史上中国农村公共产品的供给与社会转型 , 云南行政学院学报 [J] 2008. 2.18、何伟福 云南与西南五省市区外贸发展比较研究 , 经济问题探索 2008. 9.19、何伟福 清代云南经济的开发与商品经济的发展 , 湘潭师范学院学报 [J] 2008. 4.20、何伟福 西南地区外贸发展比较研究——贵州与西南其他省区外贸比较[J] , 商业时代 2008.21、何伟福 落实科学发展观促进贵州经济又好又快发展 , 现代经济 2008. 2.22、何伟福 刘铭传的商务思想及其在台湾的实践 , 甘肃联合大学学报 [J] 2008. 4.23、何伟福 经济行为与社会建构 , 贵州财经学院学报 [J] 2008. 4.24、何伟福 ﹤明实录﹥所见天津及附近地区水利营田探析 , 贵州民族学院学报 [J] 2008. 4.25、何伟福 关于全球化背景下贵州对外贸易发展的思考 , 贵阳学院学报 [J] 2008. 2.26、何伟福 西南五省市区外贸发展比较研究 , 现代经济[J] 2008. 13.27、何伟福 唐代农民的身份地位变迁 , 贵州财经学院学报 [J] 2006. 4.28、何伟福 中国传统社会变革的主要特征 , 思想战线[J] 2005. 4.29、何伟福 清代贵州境内的外省商贾 , 贵州社会科学[J] 2005. 3.30、何伟福 清代贵州市场初探 , 贵州财经学院学报 [J] 2005. 3.31、何伟福 明清时. 黔商在贵州境内的活动,经济史论丛(一)[M] 中国经济出版社,2005. 632、何伟福 云南省应对中国—东盟自由贸易区对策建议, 世界经济与中国—东盟自由贸易区[M] 经济科学出版社,2005. 8月33、周晓农 加速农村城镇化,促进农村现代化 贵阳学院学报 [J] (社会科学版)2008. 2.34、周晓农 以生态城镇为目标,推进小城镇建设 贵阳学院学报 [J] (社会科学版)2008. 4.35、周晓农 大力推进农村城镇化健康发展 贵阳学院学报 [J](社会科学版)2006. 4.36、周晓农 绿色营销内涵与要素探析 贵阳学院学报 [J](社会科学版)2006. 2.37、周晓农 运用微积分改进指数分析法的再尝试 贵阳金筑大学学报 [J](社会科学版)2005. 1.38、蔡锦松 比较法在微积分教学中的应用 贵阳金筑大学学报 [J] 2004. 2.39、胡春生 农村可持续发展的制度经济学解读 贵阳学院学报 [J] (社会科学版)2007. 1.40、胡春生 一个经济学视角的农村城镇可持续发展研究 吉林省经济管理干部学院学报 [J] ,2006.41、胡春生 一个关于农村城镇可持续发展模型的探讨 贵州民族学院学报 [J](哲学社会科学版)2006. 2.42、胡春生 浅析“经营城市”与“营销城市” 科学.经济.社会 2003. 4.40、盛剑 重塑发展观 贵州工业大学学报 [J](社会科学版) 2005. 2.41、盛剑 对科学发展观的几点思考 贵阳金筑大学学报 [J] 2005. 3.42、盛剑 山地经济系统的变迁 山西科技 2006. 2.43、盛剑 论财富形态的演化 贵阳学院学报 [J] (社会科学版)2006. 4.44、盛剑 浅议贵州经济发展的思路及对策 科教文汇 2007. 7.45、盛剑 财富层次论——兼论可持续发展的理论基础 贵阳学院学报 [J] (社会科学版)2007. 3.46、盛剑 论经济增长、经济发展和可持续发展的统一性 贵阳学院学报 [J] (社会科学版)2008. 2.47、盛剑 我国财产性收入的主要特征 中国统计 2008. 12.

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[1]刘宁,李根. 完胜背后的完败——七擒孟获的再认识[J]. 安徽文学(下半月),2007,12:239. [2]王鸿儒. 七擒孟获:《三国演义》的搞笑版[J]. 文史天地,2008,11:49-52. [3]李明. 诸葛亮“七擒孟获”传说的文化内涵初探[J]. 临沧师范高等专科学校学报,2008,01:7-10. [4]吴彬. 让戏曲回归本体——越调《七擒孟获》与京剧《泸水彝山》之比较[J]. 南京师范大学文学院学报,2010,01:166-169. [5]张冬云. 论诸葛亮之“多智而近妖”[J]. 南都学坛,2010,03:47-50. [6]李娜. 浅析申凤梅表演艺术的风格特征[J]. 大众文艺,2010,20:112-113. [7]廖培,李霞. 库区旅游开发研究——以向家坝为例[J]. 贵阳学院学报(自然科学版),2009,03:24-27. [8]刘铭. 《三国演义》中“七复情节”的运用及其美学意义[J]. 石河子大学学报(哲学社会科学版),2009,05:60-63. [9]吴彬. 越调《七擒孟获》的风格特征——兼论河南越调的发展趋向[J]. 阅江学刊,2009,04:129-132. [10]高岩. 说服——管理者的攻心术[J]. 刊授党校,2010,12:30-31. [11]石颖. 吉利并购演绎现代版“七擒孟获”[J]. 东方企业文化,2011,05:70-71. [12]李淑扬,齐菲. 浅析“七擒孟获”中诸葛亮的人物形象[J]. 湖南工业职业技术学院学报,2011,03:68-69. [13]姜南. 云南诸葛亮南征传说研究[D].华东师范大学,2011. [14]张红波. 明清三国戏曲研究[D].北京大学,2011. [15]李宏. 姚安县重点保护和修复三国时期古遗迹[N]. 楚雄日报(汉),2011-07-22004. [16]本报记者 尤莉本报通讯员 陆扬. 从“三顾茅庐”到“七擒孟获”[N]. 江苏法制报,2011-11-02A01. [17]贯井 正. 《三国志演义》诸葛亮形象生成史[D].中国社会科学院研究生院,2002. [18]张应二. 诸葛亮军事活动研究[D].吉林大学,2006. [19]罗云. 越调《七擒孟获》的当代审美视角[J]. 中国戏剧,1993,04:14-15. [20]王保钰. “七擒孟获”真有其事吗?[J]. 史学月刊,1987,02:94-95. [21]李廷贵 ,陆显禄. “七擒孟获”可能真有其事——兼与王保钰同志商榷[J]. 史学月刊,1987,05:88-89. [22]罗荣泉. 诸葛亮“五月渡泸,深入不毛”辨——兼论对孟获七擒七纵之不可信及传说失实之原因[J]. 贵州文史丛刊,1988,01:46-54. [23]李孝堂. 七擒七纵与伏波显圣——《三国演义》战例分析之一[J]. 齐齐哈尔师范学院学报(哲学社会科学版),1991,06:63-68. [24]周良沛. 《南国风》吹来的清风[J]. 中国戏剧,2003,05:25-26. [25]峰. “七擒孟获”新说——中国京剧院排演新编历史剧《泸水彝山》[J]. 中国京剧,2003,08:7. [26]陈雪阳,李桂芹. 论历史普及读物《三国演义》[J]. 社科纵横,2005,01:123-124. [27]龚敏. 清刊全本《新编三国志鼓词》考述[A]. 四川大学中国俗文化研究所.第二届中国俗文化国际学术研讨会论文集[C].四川大学中国俗文化研究所:,2007:15. [28]李福锁. 浅议霍州威风锣鼓[A]. .中国民间文化艺术之乡建设与发展初探[C].:,2010:3. [29]许汝贞. “诸葛亮文化专题旅游线”的设计与开发[A]. 中国区域科学协会区域旅游开发专业委员会、海南省旅游发展委员会、海南大学.区域旅游:创新与转型——第十四届全国区域旅游开发学术研讨会暨第二届海南国际旅游岛大论坛论文集[C].中国区域科学协会区域旅游开发专业委员会、海南省旅游发展委员会、海南大学:,2009:4. [30]李伟. 涉县赛戏考[A]. 中国傩戏学研究会.祭礼·傩俗与民间戏剧——'98亚洲民间戏剧民俗艺术观摩与学术研讨会论文集[C].中国傩戏学研究会:,1998:8. [31]紫烟. 效仿三国诸葛亮——《赤壁·车战无双》七擒孟获战场全攻略[J]. 电脑迷,2012,02:86. [32]蔡大方. 例谈解答名著题的策略[J]. 写作,2008,22:27. [33]张祖涛. 三国蜀汉的彝族民族英雄孟获[J]. 文史天地,2012,05:53-55. [34]邓沛. 诸葛亮“七擒孟获”说考辨[J]. 军事历史,2002,02:76-77. [35]江玉祥. 论彝族民间传说和故事中的孟获形象[J]. 西南民族学院学报(哲学社会科学版),2000,S3:62-67. [36]薛琳. 关于诸葛亮南征的主战场[J]. 云南社会科学,2001,S1:257-260. [37]. 关于“七擒孟获”的史学研究——学术研究动态简介[J]. 遵义师专学报,1994,01:2. [38]原静,牛学武. 谈新编历史剧《七擒孟获》的艺术特色[J]. 中国戏剧,1995,09:9-10. [39]博一. “七擒孟获”的启示[J]. 冶金政工研究,1995,01:30. [40]赵俊. 石棉栗子坪旅游资源评价与开发研究[D].成都理工大学,2011. [41]刘大印. 从《三国志》到《三国演义》诸葛亮形象流变研究[D].山东师范大学,2012. [42]张鸣. 人态审美场的竞生之美[D].广西民族大学,2012. [43]李国帅. 近现代三国学研究[D].山东师范大学,2010. [44]黄绮炜. 叶逢春刊《三国志传》版本价值研究[D].福建师范大学,2008. [45]李灿. 《三国演义》的情节结构分析[D].宁夏大学,2005. [46]李娜. 申凤梅唱腔与表演艺术研究[D].河南大学,2007. [47]主任技师 金慰鄂. 七擒孟获中的瘴气[N]. 家庭医生报,2003/03/10009. [48]记者 高晓军舒玮. 诸葛亮羽扇纶巾图惊现荥经[N]. 雅安日报,2009-05-31001. [49]记者 高晓军. “诸葛亮七擒孟获”留下民间传说[N]. 雅安日报,2009-11-15004. [50]. 京剧舞台“七擒孟获” 《泸水彝山》首演成功[N]. 中国文化报,2003/09/09.

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2、慈爱 处身于恶劣的自然环境,老人将无边无垠的大海比作一个女人,美丽又可爱;当作一位母亲,仁慈而体贴;他将自己的对手马林鱼称做“兄弟”,甚至想亲手喂喂它;老渔夫同情弱不禁风的小海燕,即使在海上紧张的搏斗中,也要同歇脚于船艄的“小鸟朋友”友好交谈。这种对弱者的同情、对对手的尊重与对凶恶的鲨鱼的憎恶形成了鲜明的对比。处身于复杂的社会环境,面对连续八十四天出海捕鱼一无所获的背运,面对小男孩父母的蔑视,老人却十分和善;即使拼死决斗而挣得的一副鱼骨架,也不忘了把鱼头送人钓鱼用。作品中老人与小男孩马诺林之间真挚友谊和交往,也正是体现老人纯洁、善良、慈爱的人生情感。他们既没有米饭和鱼,也没有鱼网,但两人每天都要重演一遍这段共享的谎言,显示两人各自不同的心态。马诺林出于怜悯和虔敬去主动维持它,而桑提亚哥也像个老顽童一样去配合小男孩,使他显得可亲可爱,更近人性。 对孩子和狮子,在他的梦中有这样的话语:“他不再梦见风暴,不再梦见妇女们,不再梦见伟大的事件,不再梦见大鱼,不再梦见打架,不再梦见角力,不 再梦见他的妻子。他如今只梦见一些地方和海滩上的狮子。它们在暮色中象小猫一般嬉耍着。他爱它们,如同爱这孩子一样,他从没梦见过这孩子”孩子经常和他一起出去打渔,可以说是他唯一的朋友。他非常爱孩子,而在梦中把孩子和狮子联系起来,说明他内心除了对孩子的爱,对狮子也有爱,也有精神上的向往。而对于被他杀死的大马林鱼,他也是非常的欣赏和喜爱的。甚至认为它是自己的兄弟,自己是没有办法才把它杀死的。他说“鱼啊,我爱你,非常尊敬你。不过今天无论如何要把你杀死。”在他的眼里,大马林鱼、海豚、星星月亮是他的兄弟,海鸟是可怜的海上生物,他们非常美丽,但都和自己一样,有很多的无奈。他对于吃了大马林鱼的鲨鱼他说,"你想得太多了,老家伙,"他说出声来。但是你很乐意杀死那条登多索鲨”他对鲨鱼充满了欣赏和同情可以说,他对身边所有的事务,有的只是欣赏、关爱和同情,而这些正是善良内心的体现。 3、害怕孤独 这点是很多人对桑提亚哥进行人物分析时很少注意到的地方,然而我觉得这是他性格里一个很大的特征。这部书的语言风格很独特,在海上的内心独白、回忆、思索占据绝大篇幅,正是这些信息透露出了他内心的孤独与害怕孤独的一面。“要是孩子在这多好啊”,这句话在他的内心独白里出现过绝不下10次。他是个孤独的老人,渴望有人相助相伴,以至于一只小鸟停留在他的钓丝上都让他无比兴奋,小鸟终究飞走了,心里空落落的他就把大鱼当做兄弟,并且自己和自己对话起来。看到这些,真恨不能飞到他身边陪着他,虽然他坚韧得像磐石,可是他也是个需要被爱的老人,像每个慈爱的爷爷一样。 桑提亚哥总能让我想起路遥先生所著的《平凡的世界》里的孙少平,他们都是生活在下层社会的平凡人,但他们有着一样的坚忍不拔与不屈不挠。桑提亚哥手上深陷的伤疤与孙少平背上斑驳的勒痕都是书刻在他们人生路上的里程碑。 在海明威看来人生不过是一场悲剧而人的唯一价值和出路就是面对死亡无所畏惧 海明威多年来恪守着这样的信条活着则应勇敢地活下去 他认为人活在世上唯一能够确定的必然就是死亡支撑人生存勇气的就是自信 桑提亚哥是一个在困境面前具有勇气和信心的人 海明威高度赞扬了他同困境斗争的美德 作为一个普通的人在漫长而艰难的生活道路上难免会遇到这样那样的挫折失败或痛苦但是只要我们满怀信心勇敢地正视生活中的挫折或困难 和困难做斗争做精神上的强者这样人生就有了意义 硬 汉 的 本 质 在 于 他 敢 于 正 视 失 败 勇 于 挑 战 不 向 命运 屈 服 或 者 消 极 逃 避 老 人 面 对 强 敌 勇 于 拼 搏 坚 忍 不 拔永 不 言 弃 的 硬 汉魅 力就 是 在 与 马 林 鱼 鲨 鱼大 海 的 不断 对 抗 中 逐 步 突 现 出 来 的 桑 提 亚 哥 虽 然 是 一 个 普 通 的 渔民但 他 在 失 败 和 挫 折 面 前 所 表 现 出 的 不 气 馁 不 妥 协 的精 神 是 最 难 能 可 贵 的他 硬 汉的 典 型 形 象 永 留 世 人 心中。 参考文献: 【1】陈慧 《困境中的坚忍与优雅两个硬汉 象对海明威精神的解读》, 2017.6. 【2】杨植 《海明威古巴渔 夫与老人与海的经典硬汉象》,贵阳学院学报社会科学版2017.1 【3】张静、梁宏伟《从老 人与海看海明威的人观》,河北科技大学学报社会 科学 版2017.3 【4】夏天 《浅析<老人与海>的硬汉形象》, 山西师范大学学报社会 科学 版 2003.5. 老人与海人物形象分析 [篇2] 《老人与海》中,圣地亚哥说:“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”这句话既体现了人类抗拒命运的宣言,更是海明威内心的真实写照。文章中老人在面对长达84天未有收获的情况,面对来自人们鄙夷的猜测,依然义无反顾的出海。与其说是为了生存倒不如说是为了证明自己的实力,向外人显示自己的青春。人的生命是奋斗的,是与命运做不懈的抗争。也许这些挑战和抗争足以把人的肉体消灭,但是一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神,人就永远是胜利者。——永不言弃,战胜一切艰难险阻,打败一切敌人的决心和勇气。 作者将富有生命的形象同朦胧的寓意融合在一起,将现实生活的诗情画意同深刻的哲理融合在一起,创造了一种体现着人类尊严和命运重压下仍有优雅风度的硬汉子形象。

咸阳师范学院学报自然科学版

合作文章两次发表分别署名。两人协商可以发表,只是论文分了两批并同时投向两个期刊,所以被误以为抄袭。

1.《秦陵铜车马的科学工艺》,(台湾)《科技博物》1998年第1期。2.《泾阳为秦都考》,《中国历史地理论丛》1998年第1期。3.《论秦西汉都城的面向——兼与杨宽先生商榷》,《秦文化论丛》第六辑,西北大学出版社1998年7月出版。4.《樗里疾考》,《秦文化论丛》第六辑,西北大学出版社1998年7月出版。5.《秦立国关中的历史地理考察》,《文博》1998年第5期。被中国人民大学报刊资料复印中心《先秦秦汉史》同年第6期全文转载。6.《秦甘泉宫所在位置辨》《陕西历史博物馆馆刊》第5辑,西北大学出版社1998年10月出版。7.《秦都城概论》,《洛阳工学院学报》1999年第1期。8.《秦公帝王陵考论》,《文博》1999年第2期。被中国人民大学报刊资料复印中心《先秦秦汉史》同年第4期全文转载。9.《西戎所在地域及与秦的关系论》,《秦文化论丛》第7辑,西北大学出版社1999年5月出版。10. 《关于秦都城的一点认识》,《光明日报》1999年8月6号史林版博士论坛。11.《秦都咸阳的地方行政管理》,《陕西广播电视大学学报》1999年3期。12.《〈秦汉区域文化研究〉评介》,《中国史研究》1999年第4期。13.《秦都咸阳的几个问题》,《咸阳师范专科学校学报》1999年5期。14.《秦都城研究琐议》,《浙江学刊》1999年6期。被中国人民大学报刊资料复印中心《中国地理》2000年第2期全文转载。15.《秦离宫别馆述论》,《周秦文化研究》,陕西人民出版社2000年出版。16.《秦都城探索》(台湾)《历史月刊》2000年12期。17.《秦与春秋战国时期诸国都城比较研究》,《秦俑秦文化研究》陕西人民出版社2000年10 月出版。18.《秦瓦当概论》(台湾)《历史月刊》2001年1期。19.《天水附近秦都城考论》,《周秦汉唐文明国际学术讨论会论文集》,三秦出版社2001年6月出版。20.《秦都咸阳与汉都长安的关系》,《秦文化论丛》第8辑,陕西人民出版社2001年9月出版。21.《秦都雍城考论》,《秦汉史论丛》(中国秦汉史研究会编),云南大学出版社2001年9月出版。22.《秦公帝王陵发展演变的特点及其在历史上的地位》,《文博》2001年第6期。中国人民大学报刊资料复印中心《先秦秦汉史》2002年第2期全文转载。23.《军功爵制与秦社会》,《秦汉文化比较研究》,三秦出版社2002年4月出版。24.《秦都城研究的现状和前瞻》,《秦文化论丛》(第9辑) 西北大学出版社2002年7月出版。25.《秦公帝王陵的四大陵区及其形成原因》, 《秦文化论丛》(第9辑) 西北大学出版社2002年7月出版。26.《秦东陵考论》,《咸阳师范学院学报》2002年第5期。27.《2001年秦汉史研究概况》,《中国史研究动态》2002年12期。(中国人民大学书报资料中心《先秦秦汉史》2003年2期全文转载)28.《秦法家思想再论》,《秦文化论丛》第10 辑,三秦出版社2003年10月出版。29.《秦始皇陵-中国古代最早的帝王陵园》,《秦都咸阳与秦文化的研究》,陕西人民教育出版社,2003年11月出版。30.《秦都咸阳城郭制度再研究》,《文博》2003年第6期。31.《秦都雍城与晋都新田的比较研究》,《宝鸡文理学院学报》,2003年第6期。32.《秦都城中礼制建筑研究》,《人文杂志》2004年第1期。中国人民大学报刊资料中心《先秦秦汉史》2004年第3期全文转载。33.《秦内史置县研究》,《中国历史地理论丛》2005年1期。34.《出土文献与秦文化研究》,《河南科技大学学报》2006年1期。35.《秦文化的尚武倾向》,光明日报2006年11月27日。36.《对秦始皇陵规模的新认识》,《西北大学学报》2007年6期。37.《2005年中国大陆秦汉史研究综述》,《周秦汉唐文化研究》(第五辑),三秦出版社2007年6月出版。38.《汉长安城形状形成原因新探》,《福建论坛》2008年1期。39.《2006年中国大陆秦汉史研究综述》,《周秦汉唐文化研究》(第六辑),三秦出版社2008年6月出版。40.《汉长安城对秦都咸阳的继承与创新》,《唐都学刊》2009年1期。41.《汉长安城植被研究》,《西北大学学报》(理科版)2009年4期。42.《尉缭子军事思想研究》,《南都学坛》2009年3期。43.《秦帝王陵墓制度研究》,《唐都学刊》2010年1期。被中国人民大学报刊资料中心《先秦秦汉史》2010年4期全文转载。44.《汉初“无为而治”政策与和谐社会的形成》,《社会科学阵线》2010年第9期。45.《西汉巫蛊之祸发生原因及其影响》,《长安大学学报》(社科版)2011年3期。46.《也谈秦始皇陵石刻雕塑》,《咸阳师范学院学报》2012年第1期。47.《汉长安城内人口研究》《西北大学学报》(合作)(理科版)2012年3期。48.《项羽与关中》,《长安大学学报》(社科版)2012年2期。49.《汉代长城内防原因初探》(合作)《社会科学阵线》2012年第10期。50.《汉长城研究综述》,(合作)《中国史研究动态》2012年第5期。51.《商山四皓文化学术讨论会综述》,《史学月刊》2013年11期。

从古至今,作弊行为一直都是让人讨厌至极的行为之一,因为作弊这种没有道德信用的行为会让许多一直在努力奋斗的人们的努力成果化为泡影,这种没有道德底线,肆意践踏他人努力成果的行为自古以来都是受到很大的抵制的。比如在古代的科举中,一旦发现考生作弊那么后果还是非常严重的,而放眼至今,这种作弊的行为也一直是受到很大的抵制,而对于学术舞弊,更是一种会受到强烈谴责与严重惩罚的行为,比如许多国家对于学术舞弊中的考试作弊轻则通报处分,重则开除学籍,对于留学生有的国家如果不是初犯那么可能会向法庭起诉并将其遣返回国,而对于科研造假和论文造假的行为,其后果也更加严重。但是即使处罚这么严重,依然有许多人愿意铤而走险,毕竟其背后的成果确实极其诱人。

比如有人发现陕西省咸阳师范学院副校长吕广利2005年发表的一篇论文存在抄袭情况。而后面经过更加细致的对比发现,咸阳师范学院副校长吕广利的论文与前一年也就是2004年一名为南江波的发表在《咸阳师范学院学报》的内容几乎是一模一样完全一致,因此如果两篇论文的作者真不是同一人的话,那么就可能真的涉嫌学术造假中的论文抄袭了。但是,面对质疑,咸阳师范学院副校长吕广利却否认其存在抄袭行为,这究竟是为何。

而咸阳师范学院副校长吕广利之所以说自己的文章虽然与南江波一样,但并不是抄袭的原因是因为其与已经退休的南江波教授在此前是一个系工作的同事,两个人关系很好,经常在一起研究学术问题,而这篇论文此前是由两人一起进行创作的,在2004年发表时由于南江波需要评职称,因此在征得吕利波的同意后只署名南江波一人,因此便发表在了《咸阳师范学院学报》上面,而在2005年,吕利波也同样遇到了需要评职称的问题,而此时的南江波职称已经评完,但是由于评价等级的提升,需要投核心期刊,而这个时候正好《广西社会科学》向其约稿,因此在征得南江波的同意后吕利波也便以第一作者的身份将该论文发表到了《广西社会科学》上面。

而对于这张行为到底有没有问题呢?21世纪教育研究院院长熊丙奇表示,因为是同一篇学术论文,发表在不同期刊,这一做法属于一稿多投,涉及学术不端。熊丙奇认为,虽然是两名合作研究者协商,但是从学术角度看,后发表、署另一名作者的论文,涉嫌抄袭前一篇论文。两名合作研究者可以共同署名,但不能把论文发两次,署不同作者的姓名。熊丙奇谈到,高校的考核方式虽会重视第一作者的署名问题,但不能因此作出此类操作。

这有可能是当代大学生的通病,有的大学生为了写论文而在网上东拼西凑,很有可能两篇论文的摘抄点一致,但是想要表达的意思不同。

阜阳师范学院学报自然科学版

阜阳师范学院地址在安徽省阜阳市颍州区清河西路100号,该校是一所涵盖文学、历史学、法学、教育学、经济学、理学、管理学、工学、农学、艺术学等十大学科门类的本科院校。

阜阳师范学院坐落在国家中部地区重要综合交通枢纽、皖豫省际中心城市——阜阳。这里钟灵毓秀、人文荟萃,历史文化源远流长,我国著名的文化精英管子、老子、庄子,曹操、曹丕、曹植,欧阳修、苏轼、曾巩等赋予了这片土地厚重的历史底蕴。学校毗邻古颍州西湖、京九铁路交通枢纽、皖北地区4C级机场,环境怡人,交通便捷,区位优越。

学校创办于1956年,1977年开始招收本科生,1978年经国务院批准建立阜阳师范学院,获首批学士学位授予权;2001年通过教育部本科教学工作合格评估;2008年教育部本科教学工作水平评估获得“优秀”等级; 2005年、2014年先后两次荣获国家级教学成果二等奖。建校六十多年来,学校先后向社会输送10.2万余名毕业生,人才培养质量得到社会各界广泛认可,被誉为“皖北地区基础教育的摇篮、人才培养的基地、科技创新的平台、文化建设的窗口”。

学校现有全日制在校生19399人,其中本科生19191人,研究生208人,占地137.1万平方米,校舍建筑面积77.25万平方米。学校设置16个教学学院、1个继续教育学院,拥有64个本科专业,涵盖文学、历史学、法学、教育学、经济学、理学、管理学、工学、农学、艺术学等十大学科门类;现有21个硕士学位授权点和4个硕士专业学位授权点。学校现有汉语言文字学、中国古代文学、教育经济与管理、生物化学与分子生物学等4个省级重点学科,“生物学”1个省级学科建设重大项目,物理学、数学与应用数学、汉语言文学等3个国家级特色专业建设点,1个国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点,1个国家级大学生创新创业训练基地;建有抗衰老中草药安徽省工程技术研究中心、胚胎发育与生殖调节安徽省重点实验室、环境激素与生殖发育安徽省重点实验室、环境污染物降解与监测安徽省重点实验室、区域物流规划与现代物流工程安徽省实验室、安徽省人文社科重点研究基地皖北文化研究中心、农民工研究中心及安徽武术文化研究中心等8个省级科研平台。教学科研仪器设备总值23755.76万元,纸质图书194.96万册,拥有中国期刊全文数据库、sciencedirect电子期刊库等40个中外网络资源数据库,并拥有皖北文化研究专题数据库、农民工研究专题数据库等自建特色数据库。

学校现有专任教师1109人,其中研究生学位人员近1000人,博士人员300多人,高级专业技术职务人员413人,其中正教授123人;拥有“百千万人才工程”国家级人选、皖江学者、安徽省学术技术带头人及后备人选、安徽省优秀人才、享受国务院或省政府津贴、全国优秀教师、宝钢优秀教师、安徽省优秀教师和教学名师等共计86人;博士生、硕士生导师229人;聘请中国工程院原副院长刘德培院士,中国科学院陈国良院士、方维海院士等兼职教师109人。

学校高度重视教学、科研工作,不断健全激励约束机制,教学研究、科技创新能力显著增强。五年来,承担各级各类科研课题895项,其中国家社会科学、自然科学基金项目41项,省部级各类课题268项,横向合作项目146项,荣获省部级以上科研成果奖23项;发表学术论文3530篇,其中二类以上期刊论文1291篇,获国家授权专利269项;出版著作135部。主办出版《阜阳师范学院学报》(社会科学版、自然科学版)、《阜阳师院报》、《安徽基础教育》。

学校不断深化教育教学改革,彰显实践育人特色,人才培养质量不断提高。五年来,我校学生获得国家级学科竞赛奖励459项,省级学科竞赛奖励1941项,进入《2013至2017年全国普通高校竞赛评估结果(本科)TOP300》排行榜第243位。学生主持各类科研项目857项,其中创新创业训练计划国家级项目178项。毕业生角色转换快、实践能力强、发展后劲足,社会满意度高。

学校始终坚持,努力营造健康向上的校园文化氛围,长期坚持开展“未来教师”职业技能大赛、大学生科技文化艺术节等一系列品牌第二课堂活动,连续多年被评为“全国大中专学生志愿者‘三下乡’社会实践活动先进单位”,先后获得“全国青少年普法教育先进单位”、“安徽省文明单位”、“安徽省党建和思想政治工作先进高等学校”、“安徽省高校综合改革首批试点单位”、“安徽教育系统先进集体”、“安徽省优秀教学管理单位”、“安徽省学生资助工作先进单位”、“安徽省高等学校毕业生就业工作先进单位”、“安徽省普通高校毕业生就业工作‘标兵单位’”、“安徽省第一批省级创业学院”等荣誉称号。

站在新的历史起点上,阜阳师范学院将继续秉承“厚德、博学、自胜、勤行”的校训,弘扬“自强至善”的学校精神,全面深化综合改革,深入推进内涵式发展,彰显特色,加快转型,继续巩固教师教育优势,积极发展应用学科,培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才,努力建设特色鲜明的地方性应用型高水平师范大学,为经济社会发展做出新的更大贡献。

安徽师范类大学里算很好的

截至2014年3月,学校建有安徽省级工程技术研究中心1个、安徽省重点实验室3个,安徽省人文社科重点研究基地3个。安徽省级工程技术研究中心抗衰老中草药安徽省工程技术研究中心安徽省重点实验室胚胎发育与生殖调解安徽省重点实验室、环境污染物降解与监测安徽省重点实验室、区域物流规划与现代物流工程安徽省实验室安徽省人文社科重点研究基地皖北文化研究中心、农民工研究中心、安徽武术文化研究中心 馆藏图书根据2014年9月图书馆官网显示,学校馆藏各类文献总量170万余册(件),文献资源覆盖哲学、社会科学、自然科学等门类。除一般图书外,我馆还收藏有工具书16000余册,古籍17702册,以及《四库全书》、《续修四库全书》、《四库禁毁书丛刊》、《全宋文》等精品藏书。每年订购中文期刊1000多种。学术期刊《阜阳师范学院学报》(社会科学版)被评为全国优秀人文社科学报奖和安徽省高校文科优秀学报一等奖;《阜阳师范学院学报》(自然科学版)入选美国《数学评论》(MR)、德国《数学文摘》(ZBL)国际数据库,并成为《中国数学文摘》收录期刊源。

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