可以写汽车转向系统，汽车传动系统，变速箱等，
这里有可以参考的题目和资料车辆工程设计模板
车辆工程毕业论文题目如下：
1.发动机排放技术的应用分析
2.微型车怠速不良原因与控制措施
3.柴油机电子控制系统的发展
4.我国汽车尾气排放控制现状与对策
5.发动机自动熄火的诊断分析
6.汽车发动机的维护与保养
7.柴油机微粒排放的净化技术发展趋势
8.汽车污染途径及控制措施
9.现代发动机自诊断系统探讨
10.关于奔驰300SEL型不能着车的故障分析
11.奔驰Sprinter动力不足的检测与维修
12.上海通用别克发动机电控系统故障的诊断与检修
13.现代伊兰特发动机电控系统故障的诊断与检修
14.广本雅阁发动机电控系统故障的诊断与检修
15.电子燃油喷射系统的诊断与维修
16.帕萨特1.8T排放控制系统的结构控制原理与检修
17.广本雅阁排放控制系统的结构控制原理与检修
18.汽车发动机怠速成抖动现象的原因及排查方法探讨
19汽车排放控制系统的检修
20.安全气囊的发展与应用
21.机电液一体化技术在汽车中的应用
22.分析国产几种汽车行走系统特点
拍不了只能跟你说，先在上面写议论文思维导图再在中间画个圆圈在里面写主要的，再用箭头联系另一个圈就这样一直弄就行了或在纸的左边画一个大的{记住不要挨着左边要有空写整张中心题再在大{里面分几个题目写在每个题目后画小的{再写内容就行了
问题一：思维导图怎么做？ 6月15日 22:48 作为一种由全球知名教育学家托尼・布赞发明的思维工具，“思维导图”融合了色彩和图像等多种元素，结合了全脑的概念，让我们通过图画的方式，清晰的描绘出我们思维的线路和层次，包括左脑的逻辑、顺序、条列、文字、数字，以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体等。通过它，大脑的潜能得到了有力的开发，人类特别是处在成长期的孩子们的创造力、注意力、想象力和记忆力将得到全面的提高。 什么是思维导图？ 思维导图是一种简单而有效的图像思考和笔记工具，它用“画”的方法来记录思考和创作的过程，是一种组织结构性思维工具。下图是关于“今天的计划”的思维导图(来源：东尼61博赞(Tony Buzan)先生《思维导图：大脑使用说明书》，外语研究与教学出版社，2005年4月)。 使用思维导图来记笔记，你将获得以下收益： 1、你的思绪可以任意驰骋，将联想扩展到极至，因此很难漏掉任何一个与关键点有关联的要素； 2、你可以随时展开想象的翅膀，一边思考一边“涂鸦”，其乐无穷！(其实我经常看到很多人一边思考一边在纸上画来画去。人天生就对图象感兴趣，我们现在只是给这种“涂鸦”的方法“正名”而已)； 3、思维导图所采用的“关键词”方法，迫使我们思考事物的关键点； 4、由于采用了色彩及图形，所以充分调动了我们的大脑，因此，你的记忆力可以倍增！ 其实，思维导图不仅能够用来做笔记，还能够用来进行各科学习内容的总结和复习。试试看吧，效果一流！ 如果你对思维导图这种方法感兴趣，请阅读以下书籍(如果你的老师或家长、老板或上级禁止你“涂鸦”，那么务必请他们也来阅读！)： 《思维导图》――大脑使用说明书 《做精神富人》――发掘你精神天赋的10种方法 《“说”行，你就行》――发掘你语言天赋的10种方法 《身体好吗？》――发掘你身体天赋的10种方法 《赢得他人》――发掘你社交天赋的10种方法 《大脑先生》――发掘你创造天赋的10种方法 以下可以更详细地说明其作用及用法 edu.sina/focus/mindmap 问题二：什么是思维导图 如何做思维导图 答：思维导图是表达发性射思维的有效的图形思维工具。它简单却又极其有效。 应用图文并重的技巧把各级用相互隶属与相关的层极图表现出来。把关键词与图像、颜色等建立记忆连接。 思维导图的作用：是把记忆或想法(包括文字、符码、香气、食纷、线条、颜色、意象、节奏、音符等可成为一个思维中心。然后把这些东西抟变成信号输电脑程序，发射指人的思维开发和运用。 问题三：word怎么做思维导图 打开操作界面，在工具区点击“自选图形”→“更多自选图形”，在工作区右侧出现绘图区。 绘图区包括：线条、连接符、基本形状、箭头总汇、流程图、星与旗帜、标注、动作按钮。接下来重点介绍利用绘图区中的自选图形绘制典型图标的技法。 问题四：如何做思维导图 推荐答案 用图形的方式把自己的想法表现出来，在根据自己思路画图的时候可能还会有些想法的扩展，这就是导图特色的地方。导图可以用来学习新知识，用自己的方式画出知识点之间的关系。也可以用于问题解决，通过细化问题点，联想解决问题的方式。或者用于创新，扩展思路，开发右脑思维。其实我觉得导图没有某些人吹嘘的那么神奇，什么提高效率记忆力的，不过算是一种不错的学习方法和解决问题的方法。 问题五：怎么使用思维导图 第一步 创建思维导图 打开MindManager将自动新建一个Central Topic，即中心主题，点击主题直接输入文字，可更改思维导图的名称。 第二步 添加思维导图主题及子主题。 按Enter键可迅速添加主题，添加主题的方式还有： 1. 双击屏幕背景 2. 通过左上角快速访问工具栏主题图标 添加主题 3. 使用中心主题上的加号 4. 右击中心主题单击插入->主题。 如果还需要添加下一级内容，可以创建子主题，添加方式有： 1. 单击软件左上角左上角快速访问工具栏 新建子主题图标 2. 使用快捷键Ctrl + Enter键 3. 使用主题上的加号 备注：如果不需要某个主题，可以选中主题，按Delete键即可。 第三步 添加主题信息，如图片、链接、备注等等。 点击功能区插入菜单中的工具，可以为主题添加超链接、附件、备注、图片、标签、提醒以及指定任务信息等信息。可以右击主题，选择需要的主题元素添加到思维导图。 第四步 添加主题信息之间的可视化关系。 点击功能区插入菜单中的工具，插入导图对象或者标记，可以为主题添加特殊标记来对主题进行编码和分类、使用箭头展现主题之间的关系、使用分界线功能环绕主题组或者使用图像说明导图。也可以通过右击主题，使用相关命令。 第五步 思维导图格式化。 点击功能区设计/格式菜单，使用样式、格式及字体调整整个导图的格式。 第六步 审核思维导图及最终定稿。 最终确认导图内容的拼写检查、检查导图中的链接及编辑导图属性，并保存导图。 第七步 分享思维导图。保存思维导图后可以使用文件菜单导出功能，将最终定稿的导图作为原始格式、图片或者PDF文件格式发给项目、部门或者公司的其他成员，也可以演示、打印导图或者以其它格式导出导图，或者创建一组网页。 问题六：如何用powerpoint制作思维导图？思维导图培训教程 如果使用Xmind，imindmap等思维导图软件，可以在导出菜单项找到导出为PPT，直接导出即可； 如果在导出菜单项找不到导出为PPT，则可以导出为任意格式图片，然后在PPT里点插入-图片，即可把思维导图作为ppt中的一张幻灯片。 你可以在萍说思维导图的公众号里面找到很多关于思维导图的进阶技巧，一个手绘思维导图的博主在运营，功力深厚，学到不少东西了。 问题七：思维导图怎么在word里面做？毕业论文里面要设计思维导图，谁可以告诉我步骤，像图片中这样的 10分 最好的办法是用visio或ppt来作图，再粘贴到word里，因为word作图不专业。一定要用word，就用插入形状和线条的办法，画出大框后，右键点击形状选插入文本。visio和ppt如何画图参见百度经验相关词条。 问题八：如何使用思维导图做读书笔记 用思维导图做读书笔记分为两种，一种是软件一种是手绘 如果用软件的话初级很简单： 先把中心主题放上书的截图或者照片，然后把一级目录放在一级分支上，二级目录放在二级分支上，在分支后添加大括号，放上总结，即是一个完整的思维导图。 如果手绘的话，也是一样 问题九：数学思维导图怎么做
下面就以议论文思维导图为例来教大家如何利用思维导图软件整理写作思路。老规矩，先说一下小编使用的软件跟电脑系统，这里用的是MindManager2019年版本（win10系统），首先我们点击右上角文件两个小字，在点击新建，就可以找到MindManager软件“模板主页”里面的“空白模板”，再从“空白模板”里面找到我们想要的“辐射状导图”。
图1：MindManager模板主页
点击“辐射状导图”，就会出现一个这样的模板预览，点击右下角创建导图，就能够出现我们想要的辐射状导图，这是做议论文思维导图的基础。
图2：辐射状导图模板预览
刚一出现，只有中心主题这一个框框，点击两边加号，就可以产生主要主题这一次级主题。MindManager这个软件就是这么方便。
大家都知道议论文有三要素，分别是论点、论据与论证。那我们这里就点击三次加号，分别产生三个主要主题。
议论文的论点是最重要的东西，也是议论文思维导图的核心。
随便举一个例子，如议论文的题目是“勿以亲疏定是非”。那么我们再来思考一下，我是赞同这个观点呢？还是不赞同这个观点？如果我想要赞同这个观点。那我开篇就要提出我的论点。
提出论点“勿以亲疏定是非”是我在第一段就要阐明的东西。那然后就是论据了，据是支撑论点的材料，是用来证明论点的理由和根据，又可以分为事实论据和理论论据两种。
这里的事实论据我选择了孙中山拒绝让他哥哥当官的例子。理论论据选择的是《出师表》有言日："亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。"中的这样一段话。
然后论证可以分为举例论证、引用论证、对比论证等等。从中选取我所需要的即可。
图3：议论文思维导图基本框架
再从起承转合这个角度去安排一下自己议论文的具体思路，就可以写出一篇框架清楚思路清晰的议论文了！
图4：议论文:“勿以亲疏定是非”思维导图论据完整框架
这样议论文思维导图就这么做好了。用MindManager这款软件是不是很简单也很清晰呢？
企业诊断模板，从字面上就能看出来，对公司管理层非常有用，可以清晰的看出公司所存在的问题，提高解决问题的速度。
你可以上网查啊，现在的网络上要什么没有呢！
如果是毕业论文，写起来比较难，但是把握的好的话，也不怎么难，不过，我还是建议你可以去找一个叫品学论文网的帮你，应该是没有问题的。之前我的论文也是想自己写，但是写到第三章写不下去了，我是采用建模的方法做的，连建模软件都不会，要重新学至少得一个多月啊，哪有时间，还好找品学论文网的老师帮了忙，特别省心，呵呵，如果没找他们，肯定又得拖一年了。建议自己不会的话，最好找品学论文的高手参谋下。
首先，下文是我复制的样板，限1000字不能多复制 你可以在机械论坛上注册个ID，在汽车技术专版搜“论文”车辆工程专业毕业设计汽车整车论文汽车车身总布置设计是车身设计的重要内容。车身总布置设计是在整车总布置的基础上进行的，主要包括汽车车身底版的布置、前围的布置、车身室内人体工程布置、车门布置、发动机舱、行李舱的布置以及其它装备的布置。其中车身室内人体工程布置是主要的内容涉及到人体工程学的知识。可以说车身总布置设计的好坏是决定车身设计和轿车设计好坏的一项重要内容。本次7161轿车车身总布置设计主要是利用已给的数据和人体工程学的基本知识对该车型的车身外形布置和内部布置进行设计，并进行相关的动力性和经济性计算以检验设计的合理性。通过本次毕业设计，充分了解和掌握了对某一轿车车身进行车身总布置设计的步骤和方法，这将为我们以后毕业从事汽车车身设计的工作打下基础。关键词：车身总布置设计 人体工程学 车身外形布置设计 车身室内布置设计AbstractCar body general arrangement design is an important constituent of car body design. It is on the basement of car general arrangement design, includes car floor arrangement、front fender arrangement、interior body ergonomic arrangement、door arrangement、engine module and luggagecompartment arrangement and other establishments arrangement. Among them, the interior body ergonomic arrangement is the most important part as it relates to ergonomics. We can say that the quality of car body general arrangement is an important constituent which determines the quality of body design and car design. During this time’s Ao Tuo mini car body general arrangement design, the mainly part of my work is to use data which is given by my guiding teacher and the infrastructural knowledge of ergonomics to design Ao Tuo car body external and interior arrangement, and to conduct some calculation about this car’s power and economy performance. This calculation can check that whether the car body general arrangement design is reasonable or not. Through this graduate design, I fully know and master the steps and methods of body general arrangement design to a specific car body, which will lay the foundation for our car body design work after graduation.Key words：body general arrangement design ergonomics bodyexternal arrangement design interior body arrangement design1.1汽车设计的规律，决策与设计过程汽车设计尤其是新新车型的设计，是根据社会对该车型的使用要求而提出的整车参数与性能指标进行计算的，显然，那只能从宏观入手，即从整车的总体设计开始，然后通过总体设计的分析与计算，将整车参数和性能指标分解为有关总成的参数和功能后，再进行总成和部件设计，进而进行零件甚至某一更细微的局部设计与研究。汽车设计过程：1） 调查与初始决策：其任务是选定设计目标，并制定设计工作方针及设计原则。调查研究的内容应包括：老产品在服役中的表现及用户意见；当前本行业与相关行业的技术发展，特别是竞争对手的新产品与新技术；材料，零部件，设备和工具等行业可能提供的条件；本企业在科研，开发及生产方面所取得的新成果等等，他们岁新产品设计是很有价值的。2） 总体方案设计：其任务是根据领导决策所选定的目标及开发目标制定的工作方针，设计原则等主导思想提出整车设想，因此又称为概念设计（concept desion）或构思设计。为此要绘制不同的总体图（1比5）供选择。在总体方案图上进行初步布置和分析，对主要总成只要画出大轮廓而突出各方案间的主要差别，使方案对比简明清晰，经方案论证选出其中最佳者。3） 绘制总布置草图，确定整车主要尺寸，质量参数与性能指标以及各总成的基本形式。在总布置草图上较准确地画出各总成及部件的外形和尺寸并进行仔细的布置；对轴荷分配和质心高度作计算与调整，以便准确地确定汽车的轴距，总长，总宽，总高，离地间隙，货箱或车身高度等，并使之符合有关标准和法规；进行性能计算及参数匹配。4） 车身造型设计及绘制车身布置图；绘制不同外形，不同方向，不同色彩的车身外形图；制作相应造型的1比5整车模型；从中优选后再制作1比5或1比1的精确模型。经征求意见，工艺分析评审及风洞实验后作进一步修改，审定后用三坐标测量仪测量车身模型坐标并用与之联机的CAD系统绘制车身图及相应的车身布置图。随着计算机技术的飞速发展，直接在计算机上造型车身的三维形态已成为可能，并且可以根据设计者的要求方便迅速地对计算机屏幕所显示的车身造型进行各种修改，能在计算机屏幕上产生不同投影方向的生动逼真的产品三维外形图。因此，要提高车身的设计质量，缩短设计周期，可以将车身造型的手工设计和绘制不同方向外形图的工作移到计算机上进行，在计算机上进行交互设计，得到满意结果后再制作模型以及进行上述的其他后续工作。5） 编写设计任务书：作为对以后的设计，实验及工艺准备的指导和依据。其内容常包括：任务来源，设计原则和设计依据：产品的用途及使用条件；汽车型号，承载容量，布置形式及主要技术指标和参数，包括空车及满载下的整车尺寸，轴荷及性能参数，有关的可靠性指标及环保指标等；各总成及部件的结构形式的特性参数；标准化，通用化，系列化水平及变形方案；模拟采用的新技术，新结构，新装备，新材料和新工艺；维修，保养及其方便性的要求；续驶里程；生产计划，设备条件及预期制造成本和技术经济预测等。有时也加进与国内外同类型汽车技术性能的分析和对比等。有的还附有汽车总布置方案草图及车身外型方案图。6） 汽车的总布置设计：其主要任务是根据汽车的总体布置及整车性能提出对各总成及部件的布置要求和特性参数等设计要求；协调整车与总成间，总成与有关部件的布置关系和参数匹配关系，使之组成一个在给定使用条件下的使用性能能达到最优并满足设计任务书所要求的整车参数和性能指标的汽车。具体工作有：a) 绘制汽车总布置图：它是在总布置草图和个总成，部件设计的基础上用1比1或1比2的比例精确的绘出，用于精确控制各部件尺寸和位置，为各总成和部件分配精确的布置空间，因此又称为尺寸控制图。特别注意汽车整车布置的合理性，驾驶室和车厢内部布置应具有视野性好，驾驶操作方便，座位舒适，安全，维修方便等特点。b) 根据总布置设计确定的整车参数和性能指标提出对各总成和部件的设计要求：包括结构形式，特性参数，尺寸与质量限制等。提供整车有关数据与计算载荷等。c) 绘制转向轮跳动等有关的运动图：用于校核布置空间以避免发生运动干涉。d) 确定有关总成和部件支承的形式，结构参数与特性等，特别是对发动机前后支承，驾驶室支承和排气管支承的位置和刚度要精心选择。e) 确定各总成的质心位置，核算汽车空载和满载时的轴荷分配及整车质心高度。f) 制作模型进行布置空间的校核：通常制作1比1的车身内，外模型来检查驾驶操作及上下车的方便性，视野范围，乘座空间及舒适性等。g) 汽车总成，部件及零件本身的选型与设计：其任务除了要保证总成和整车的性能指标外，还要考虑零件本身的强度，寿命与可靠性等问题。h) 设计图纸的工艺审查及必要的修改。i) 绘制汽车总装配图：其目的是进行土面装配校核，仔细检查相连接总成及部件的连接关系，连接部件的尺寸与配合以及拆装的方便性；核算与标注汽车整车和有关总成与部件的安装尺寸链，为汽车总装作技术准备和提供依据。j) 试制，实验，修改与定型：设计完成后投入样品试制时，应考虑有一定数量的零部件和总成投入台架试验，至少有3~4辆样车投入整车室内试验与道路试验，因为试验尤其是道路试验始终是考验汽车的设计与制造工艺最重要和不可替代的手段。试制与试验中暴露出的设计问题应该及时解决并记录在案，作为修改设计的依据。注意了解制造和装配中的工艺问题及质量控制情况及时把关，杜绝不合格的样品装车。要查明整车，总成及零部件的尺寸参数，质量参数，性能参数是否符合设计要求及问题所在，以便修改图纸或采取其他措施予以纠正。应按有关标准，法规进行全面的试验，以检查新产品的各项性能指标。实践是检验真理的最终标准，汽车试验也是一样，在汽车设计定型中起着关键的作用。
车辆工程毕业论文题目如下：
1.发动机排放技术的应用分析
2.微型车怠速不良原因与控制措施
3.柴油机电子控制系统的发展
4.我国汽车尾气排放控制现状与对策
5.发动机自动熄火的诊断分析
6.汽车发动机的维护与保养
7.柴油机微粒排放的净化技术发展趋势
8.汽车污染途径及控制措施
9.现代发动机自诊断系统探讨
10.关于奔驰300SEL型不能着车的故障分析
11.奔驰Sprinter动力不足的检测与维修
12.上海通用别克发动机电控系统故障的诊断与检修
13.现代伊兰特发动机电控系统故障的诊断与检修
14.广本雅阁发动机电控系统故障的诊断与检修
15.电子燃油喷射系统的诊断与维修
16.帕萨特1.8T排放控制系统的结构控制原理与检修
17.广本雅阁排放控制系统的结构控制原理与检修
18.汽车发动机怠速成抖动现象的原因及排查方法探讨
19汽车排放控制系统的检修
20.安全气囊的发展与应用
21.机电液一体化技术在汽车中的应用
22.分析国产几种汽车行走系统特点
问题一：如何画作文阅读思维导图？ 在电子表格里做，设置行高和列宽即可，不满意就再设置，一直到满意为止，再设置页面，打印出来就可以了。 问题二：如何用思维导图做中小学语文阅读理解 1、按照原文结构，重点关注段首段尾的关键句，用思维导图的形式把文章画下来。这时候的导图会引用比较多原文章中的词语和句子，内容也比较繁杂； 2、结合文章和导图，对文章进行思考归纳，提炼出文章的关键词。归纳的越多，对文章的思考就越多，理解也越深。 3、不但归纳关键词，而且对文章的结构进行归纳，也就是按照自己的思路，用导图的形式把文章的复述出来。 4、按照自己的思路，对整理好的导图进行进一步思考，也就是精简导图。合并关键词，甚至合并分支，同时删减重复的以及与中心相关性并不大的，同时思考各部分的联系，通过增加箭头等关联线表示出来。 5、根据自己梳理的导图，对文章的结构和中心思想就有了全面而细致的认知，再去解题就会迎刃而解。 问题三：如何用思维导图做中小学语文阅读理解 可用树状图或其他形式的分析图一一列出题目，文章分几部分，开头中间结尾，分段概括每段讲的主题，最后得到的启示 问题四：如何用思维导图做中小学语文阅读理解 思维导图学习方法当然有用，用对了，是大用，不仅可以提升你的学习效能，还能发展你的思维能力。但用错了，就收效甚微，严重则适得其反。在不同的领域，应用也有所不同，如果你是将其用于各阶段学科的教与学中，就只能应用华东师大刘濯源教授提出的“学科思维导图”，而不能应用托尼.巴赞的思维导图。原因如下：直观上看，学科思维导图与思维导图长得很像：①两者都主要是由关键词和引导线构成；②都呈现出中心向四周发散的层级结构；③都图文并茂。但“长得像”只是表象，二者之间存在着本质上，或者说是灵魂上的差异。在思维方式上，托尼.巴赞思维导图主要强调放射性思维，而濯源学科思维导图则更强调结构化思考。放射性思维重视自由联想，对概念与概念之间的逻辑关系没有严格要求，想到即合理；而结构化思考非常重视概念与概念之间的逻辑关系。在关键词的生成上，托尼.巴赞思维导图中的关键词主要依靠绘图者的自由联想或从材料中直接提取，难度不大；而濯源学科思维导图中的关键词则要绘图者依据学科特性来进行提炼、概括、添加标注，这对绘图者的思维能力及学科功底是一种挑战。在功用上，托尼.巴赞思维导图侧重“整体感知记忆”和“发散思维策略”的培养；而濯源学科思维导图则更侧重对知识的深度理解及学习者逻辑思维能力的发展。因此，绘制学科思维导图的难度更高，但其教学应用效果也更明显。但如果你是将其用于项目策划、活动统筹、创意等工作中，则可以运用托尼.巴赞思维导图来帮您打开思路上图转自刘濯源教授新浪博客。 问题五：很多人喜欢看书时画思维导图，这符合认知科学原理吗 思维导图的精髓在于视觉记忆和图片可以，符合认知规律。 问题六：人民教育出版社四年级上册语文第一单元思维导图怎么画 人民教育出版社四年级上册语文第一单元思维导图怎么画 按照阅读和写作两大块来制作。 比如在阅读方面， 可以按照不同的文体 （记叙文、议论文、说明文、小说、诗歌等等） 来画。 下面给你两个简单的导图例子， 相信聪明的你能够悟出其中的门道， 画出更加漂亮、全面、 实用的思维导图来。 问题七：看书时 是先阅读完再画思维导图好？ 还是先画再看好呢？ 先读后画，边画边整。绘制思维导图的过程就是一个整理思路的过程，首先，你需要归纳，把厚书读薄，其次你需要建立关联，书中个部分内容是什么关系。这两个问题解决了，这本书你就不算白看。至于软件，Mindmapper我比较喜欢，自由一些，或者Mindmanager也凑合。这两个都不是免费的，你自己想办法吧。 问题八：怎样做阅读思维导图要求思维清晰设计精美 MindManager 和xmind 这里都有下载制作思维导图的软件，一般使用Xmind的比较多 问题九：骆驼祥子的思维导图怎么画？ 1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇.目前,我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》. 2、《二十四孝图》着重分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”. 3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》 . 4、《五猖会》中,父亲让我背 鉴略 ,让我感到痛苦. 5、鲁迅小时侯最喜欢在 百草园 玩耍. 6、《二十四孝图》中,子路负米、敦巨埋儿、老菜娱亲等都是孝道故事的名称. 7、鲁迅在仙台学医时发生了 三 件重大的事. 8、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看 活无常 . 9、 迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京江南水师学堂. 10、“好.那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》篇. 11、鲁迅在《琐记》一文中,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学. 12、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望. 13、《范爱农》一文中,作者追述了在日本和回国后与范爱农接触的几个生活片段. 14、《藤野先生》记叙了作者在日本时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时弃医从文的一生中重要的经历. 15、鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷. 16、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制. 17、鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念. 18、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“子路负米”,“黄香扇枕”,“陆绩怀橘”之类.而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了. 19、作者在文中用“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里.”,表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情. 20、鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竟天择”,“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂,这段经历在,《琐记》中提及. 21、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如《无常》,《五猖会》. 22、在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了 新学堂 与 旧学堂 的区别. 23、鲁迅在《无常》一文中,通过对 无常 的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流. 24、鲁迅寓居的东墙上,一直挂着他的老师 藤野先生 的照片 25、鲁迅在日本时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是 范爱农 . 26、在《五猖会》中,父亲强迫我背诵《鉴略》一书后,才可去玩. 1《朝花夕拾》原名《___《旧事重提》______》,是鲁迅的回忆性散文集,请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容：___例：《二十四孝图》主要内容：童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看.我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》.其中最使我不解,甚至于发生反感的,是老莱娱亲和郭巨埋儿两 件事. 2.《朝花夕拾》中,作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事,说明了___2.对阿长的怀恋 10、朝花夕拾的题材是 回忆性散文集. 15、对朝花夕拾书名进行解析：早上的花晚上来捡,就是成年时回忆往事. 16、朝花......>>
写作文是很多学生心中的梦魇，一提笔就头痛，好不容易拼凑了一篇出来，内容又空洞乏味，不深刻，难拿高分。要写出一篇优质的高分作文，除了要有遣词造句的功底，要有阅读的积累，写作的技巧和方法也很关键，下面用三张思维导图，把作文的三大文体，记叙文、说明文、议论文的行文技巧总结出来。老师家长们可以收藏起来，教给孩子。
你好，具体的要求与我具体的说!
记忆思维导图和分类法结合，按照你的记忆特点对思维导图进行归类。1.首先确定下你一次能记忆的无规则的同级单词，例如一般人最多能短时记忆7个相互无联系的词，这个情况下需要确保留有余量，那选定数量5，意识通常将事物分成5类。2.思维导图的关键之一，每一个都使用一个形象进行记忆，而不是词语，词语只是辅助作用，例如水果两个字不如画一个苹果，鸡蛋两个字不如画一个圈。3.思维导图的关键之二，是中心思想。中心位置一定能表达中心思想，这是联系所用元素的线索，如果有什么因素和中心的主题无关，请删除它或者修改它。4.分支的数量，这里就按照第一步确定的数量，例如5，分支太多不好。太多的话，请合并，将细节放到下一级，下一级同样分支最多为5，更多的细节可以再继续类推，这里同时锻炼了归纳能力了。思维导图是一个记忆工具，不能完全代替大脑，需要了解记忆的规律，记不起的时候偶尔拿这个图出来看3秒钟，最后，恭喜你记住了附制作教程，望采纳思维导图制作工具1. 一些A3或A4大的白纸。2. 一套12支或更多的好写的软芯笔。3. 4支以上不同颜色，色彩明亮的涂色笔。4. 1支标准钢笔。运用思维导图的四个危险区1. 出一些不是思维导图的思维导图。2. 认为词组比单个词更有意义。3. 认为“乱七八糟”的思维导图不好。4. 对思维导图有消极情感反应。思维导图学习的15条技法：一、主题1. 最大的主题（文章的名称或书名）要以图形的形式体现出来。我们以前作的笔记，都会把最大的主题写在笔记本纸面上最顶格的中间。而思维导图则把主题体现在整张纸的中心，并且以图形的形式体现出来。我们称之为中央图。2. 中央图要以三种以上的颜色。3. 一个主题一个大分支思维导图把主题以大分支的形式体现出来，有多少个主要的主题，就会有多少条大的分支。4. 每条分支要用不同的颜色每条分支用不同颜色可以让你对不同主题的相关信息一目了然。
下面就以议论文思维导图为例来教大家如何利用思维导图软件整理写作思路。老规矩，先说一下小编使用的软件跟电脑系统，这里用的是MindManager2019年版本（win10系统），首先我们点击右上角文件两个小字，在点击新建，就可以找到MindManager软件“模板主页”里面的“空白模板”，再从“空白模板”里面找到我们想要的“辐射状导图”。
图1：MindManager模板主页
点击“辐射状导图”，就会出现一个这样的模板预览，点击右下角创建导图，就能够出现我们想要的辐射状导图，这是做议论文思维导图的基础。
图2：辐射状导图模板预览
刚一出现，只有中心主题这一个框框，点击两边加号，就可以产生主要主题这一次级主题。MindManager这个软件就是这么方便。
大家都知道议论文有三要素，分别是论点、论据与论证。那我们这里就点击三次加号，分别产生三个主要主题。
议论文的论点是最重要的东西，也是议论文思维导图的核心。
随便举一个例子，如议论文的题目是“勿以亲疏定是非”。那么我们再来思考一下，我是赞同这个观点呢？还是不赞同这个观点？如果我想要赞同这个观点。那我开篇就要提出我的论点。
提出论点“勿以亲疏定是非”是我在第一段就要阐明的东西。那然后就是论据了，据是支撑论点的材料，是用来证明论点的理由和根据，又可以分为事实论据和理论论据两种。
这里的事实论据我选择了孙中山拒绝让他哥哥当官的例子。理论论据选择的是《出师表》有言日："亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。"中的这样一段话。
然后论证可以分为举例论证、引用论证、对比论证等等。从中选取我所需要的即可。
图3：议论文思维导图基本框架
再从起承转合这个角度去安排一下自己议论文的具体思路，就可以写出一篇框架清楚思路清晰的议论文了！
图4：议论文:“勿以亲疏定是非”思维导图论据完整框架
这样议论文思维导图就这么做好了。用MindManager这款软件是不是很简单也很清晰呢？
再过不久，又将是一大波学子走出校门进入社会的日子，相信很多学弟学妹早已开始准备毕业论文了吧。作为过来人，小编深知写论文是一件耗时又费力的“苦差事”，不仅要有扎实的语言基础，关是资料收集和整理资料就是一项大工程，但也不是说论文写作有多难，毕竟读了这么多年书，脑子里没点货也说不过去，对吧？
MindManager下载地址：网页链接
不知道大家有没有读过《开动大脑》这本书，作者在这本书里就讲到利用思维导图快速完成论文的方法，只需十个步骤，就可以在几天之内快速完成论文。
1、选定论文题目。
2、对这一主题所知道的一切或认为与之有关的内容做成思维导图。
3、放几天，在心中反复思考。
4、去图书馆、书店、互联网或其他地方查找相关书籍和资料。
5、把找到的书籍和资料进行分类，然后快速阅读。
6、将有关信息做成思维导图。
7、休息一下或锻炼一下身体。
8、就论文本身做一个思维导图，形成论文梗概。
9、再休息一下。
10、坐下来，集中精力完成论文。
而对阅读者而言，无论什么样的论文，没人愿意花超过五分钟去阅读。合理的写作策略就是最大程度的节省读者的阅读时间，最有效地传递信息：
1、如果读者只有十秒钟，他也应该清楚地知道我干了什么，主要结果是什么，用了什么数据，贡献在哪里。
2、如果读者有三十秒，他应该在得知以上信息的基础上，知道我是这么论证的，并且能够快速在三四十页的论文中准确地找到他想读的内容。
3、如果读者有一分钟，他应该能知道80%的论文内容，并且觉得似乎应该多花两分钟再看看。
4、如果读者有三分钟，他应该能准确地知道我在讨论的这件事的来龙去脉，准确地知道我的方法我的假设。如果我是一个推销员的话，我必须做到在三分钟内把最重要的卖点都说清楚了，至于读者买不买，那是另一回事了。
最后，至于写论文，啥也别干，就是写，论文是写出来的，不是想出来的。
文中贴出的思维导图是使用MindManager绘制而成的
具体的你看下这些建议
2.平时努力做实验。真实可靠的实验数据，是优秀毕业论文中最显眼的部分。平时的刻苦实验是提供可靠实验数据的关键。
3.参考师兄师姐的论文。师兄师姐的论文一般多少跟自己的论文有一些联系。有些课题，可能需要几届的学生才能完成，对于这些同学说，参考师姐师兄的论文就尤为重要了。
4.导师的细心指导。优秀的硕士毕业论文离不开自己导师的细心指导。在论文的完成过程中，耐心的导师，会将自己好的建议全部告诉你。所以可以说，一般硕士论文中有很多还是自己导师的想法。
5.自己的写作能力。好的论文当然与自己的写作水平离不开。培养写作学术论文水平的最好方法还是多看相关的优秀文献。
6.同学间的相互交流。每个人的思维方式是不一样的，写好论文后，可以找找同学帮忙看看。让同学出出主意。
7.耐心的修稿。毕业论文完成初稿后，一般自己会修改很多次。这时，一定要有耐心。
拍不了只能跟你说，先在上面写议论文思维导图再在中间画个圆圈在里面写主要的，再用箭头联系另一个圈就这样一直弄就行了或在纸的左边画一个大的{记住不要挨着左边要有空写整张中心题再在大{里面分几个题目写在每个题目后画小的{再写内容就行了